在校大学生谈专业风采
访谈心得大学生（6篇）
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访谈心得大学生篇一大学生创业访谈心得创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。
大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.个人创业应该遵循下列基本原则：1.以自己的兴趣为主，做自己最感兴趣的事情。
2.从自己最擅长的地方切入。
扬己之长，避己之短。
3.从简单做起，起步越简单越好。
4.坚定自己的信念，增强自己的信心，切忌妄自菲薄，总觉得自己的东西不如人。
5.不用考虑什么全面的计划、长远的计划，在哪里有冲动就从哪里起步。
6.说干就干，立即将想法付诸实施，在干中摸索，逐步确定发展方向。
7.不要怕自己的项目与别人撞车。
其实，任何人的项目都有其不足之处，你的创业，就从别人的不足之处下手，以此做到“标新立异”。
8.不要怕失败。
失败并不耻辱。
任何人都有过失败。
成功和伟大建立在失败之上。
9.创业之初不要大投入。
网络创业不在于硬件，主要在于“软件”，在于个人的智慧和勤奋。
用钱之道是创业基本功。
10.要长期在互联网潜水，熟悉互联网。
至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解，建立在那个方面的话语权。
11.原则上，互联网的什么项目都可以搞，关键看你怎么搞。
互联网创业最需要的是创意，尤其在中国。
12.不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。
个人创业就要尽显个人的特色和风采，想怎么干，就怎么干。
大学生自我评价200字十篇
大学生自我评价200字十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生小组鉴定意见学生小组评价建议
大学生小组鉴定意见学生小组评价建议大学生小组鉴定意见篇一1、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显着，大学生辅导员鉴定。
与同学们相处融洽，适应能力强。
能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。
2、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。
拥有快乐而丰富的大学生活。
3、萱萱，你活泼可爱，大家都愿意和你玩。
你和“认真”交上了朋友，你和“礼貌”从不分离，你的作业变得干净整洁，让我看到一个更美丽的你。
你的小手多次在课堂上高高举起，那是一个自信的你!这个学期你的学习进步了，老师真替你高兴!如果你再和“音乐”成为朋友，你会更了不起!4、和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。
可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。
5、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。
大学生小组鉴定意见篇二1、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。
在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
2、安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显着。
是本专业一名很优秀的学生。
3、性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。
学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。
大家都很喜欢你。
4、学校小社会，社会大学校。
本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。
校园风采主题活动方案
校园风采主题活动方案为了丰富学校学生的课余文化生活，呈现当代学生的风采，筹划书即对某个将来的活动或者事务进展筹划，并呈现给读者的文本。
以下是我为大家细心整理的校内风采主题活动方案五篇，欢送阅读。
校内风采主题活动方案1一、活动宗旨进一步推动我校“大学生素养拓展打算”的实施，提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变实力，推出校内主持新人，提升校内文化品位。
二、活动主题为时代缔造精彩，为幻想构筑舞台三、主办单位湖南商学院党委传播部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院四、承办单位湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台播送站五、帮助单位湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网六、媒介支持潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校播送站、校电视台、优习网、大学生竞赛信息网、校枫桦网等七、评委阵容校团委领导，新闻中心教师，文学院老师，校党委传播部八、活动时间复赛：5月21日(周三)晚6：30决赛：5月28日(周三)晚7：00—10：00九、活动地点复赛：咸嘉食堂五楼团委活动室决赛：学校大礼堂注：初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件(1)具有湖南商学院学籍的在校学生。
(2)平凡话标准，对主持有深厚爱好。
(3)具有较强的应变实力和创新精神。
(4)品貌端正，形象好，气质佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活动流程筹划(一)复赛：(1)文本朗读(20分)：参赛选手抽取主持文本进展现场诵读。
(2)模拟主持(50分)：测试主持人实力和现场组织实力，在3分钟时间内，由选手进展自命题节目内容(片段)主持。
此环节不限制主持的内容和形式，可依据选手特点自定，如新闻、财经、消遣、资讯、生活、体育等。
(3)特别展示(30分)：考察选手潜质，2分钟的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛(1)特别印象(10分)：舞台中设一固定话筒，参赛选手轮番进展1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容，以给观众留下最深刻、印象为目标)。
毕业生自述大学四年的专业素养与实践能力
毕业生自述大学四年的专业素养与实践能力大学四年，是我人生中充实而难忘的阶段。
从大学新生的那一刻起，我就怀揣着对专业素养和实践能力的渴望与追求。
通过四年的学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和成长，下面我将分享我大学四年的专业素养与实践能力。
一、专业素养作为一名大学生，专业知识是我最重要的基础。
在大学的课堂上，我认真学习各种理论知识，掌握了专业领域的基本原理和技能。
同时，我还积极参加各类学术讲座、专业培训和学术研讨会，不断扩展自己的学科视野，提升自己的专业素养。
此外，在课程学习之外，我还积极参加各种实践活动，如实验课、实习和实训等。
通过实践活动，我将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实际动手能力和解决问题的能力。
通过实践，我不仅深入了解了专业的实际应用场景，还积累了丰富的实践经验，增强了自己的专业素养。
二、实践能力除了专业素养，实践能力也是大学生不可或缺的一项能力。
在大学期间，我积极参加各种社会实践和社团活动，锻炼了自己的组织协调能力、团队合作能力和沟通表达能力。
首先，我积极参加校园社团组织，并担任过多个职位。
通过这些社团活动，我学会了如何与他人合作，如何与他人共同完成一个目标。
同时，我也通过参加各类比赛和竞赛，提高了自己的创新思维和解决问题的能力。
其次，我还参与了一些志愿者活动和社会实践项目。
在这些活动中，我亲身感受到了社会的需要和责任，学会了关心他人、帮助他人并且解决问题的能力。
通过实践，我培养了自己的社会责任感和奉献精神。
在实践过程中，我也不断提升自己的领导能力和组织管理能力。
我曾担任过团队负责人，负责组织和协调团队的工作。
这个经历让我学会了如何制定计划、如何分配任务、如何激发团队成员的潜力。
通过实践锻炼，我培养了自己的领导才能和组织管理能力。
三、毕业论述大学四年的专业素养与实践能力的培养，让我收获颇丰。
通过学习专业知识和掌握实际操作技能，我不仅深入了解了自己所学专业的理论和实际应用，还培养了自己的分析问题和解决问题的能力。
大学生风采展示演讲稿
大学生风采展示演讲稿大学生风采展示演讲稿【精选】青春，是一段美好的时光，相信大家也看过匆匆那年、同桌的你，可是你知道吗？青春，并不是用来感叹惋惜的。
当青春如约而至的时候，也希望你能秀出属于你的青春风采！下面小编为大家整理了大学大学生风采展示演讲稿（篇1）青春风采演讲稿大家好:今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》青春是什么有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业―人类的解放而斗争”.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到――原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:”应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功. 成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.谢谢大家,我的演讲完毕.------------------------------------------------------------------ 大家好：我今天不是来演讲的，我是来嗦的，为什么这么说呢？因为我们做老师的有一个共同的名字，大家知道是什么吗？--------嗦夫斯基！！------谁说的？咱们的学生们呗！今天正值五四――他们青年的节日，为什么说他们青年？本人查资料得知联合国曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”。
毕业生自述我对专业的选择和热爱
毕业生自述我对专业的选择和热爱自述：我对专业的选择和热爱自述中文系专业选择与热爱在我即将步入大学校园的时候，我面临着一个重要的选择：选择一个专业，为未来的人生道路做出决策。
经过深思熟虑，我最终选择了中文系专业。
以下是我对专业选择的原因以及对中文系的热爱的自述。
首先，我选择中文系专业是出于对中国文化的热爱。
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，中文作为汉字的集合体，承载着这些文化的千年智慧。
我希望通过学习中文，能够更好地理解中国人民的思维方式、价值观以及他们所面临的困境和挑战。
通过对中国文化的深入了解，我相信我将能够拓宽自己的视野，并且为将来的国际交流和沟通做好准备。
其次，我选择中文系专业是因为我对文学和语言的热爱。
文学是一种能够让人产生共鸣和思考的艺术形式。
在中文系的学习中，我将有机会接触到各个中国文学时期的经典作品，如唐诗宋词、元曲明剧、现代小说等。
通过深入研究这些作品，我将能够体会到不同文化背景下不同作家的情感和思想表达方式，同时也能够提高我的文学鉴赏能力。
此外，中文的学习还能够帮助我更好地掌握语言表达的技巧，提高自己的沟通能力和写作能力。
再次，我选择中文系专业是因为我对教育事业的热爱。
在我接触到中文系专业的课程设置和教学方式后，我意识到这个专业对培养未来的教育工作者有着重要的作用。
中文系注重培养学生的文化素养、人文关怀和批判性思维能力，这些都是今后从事教育工作所必备的素质。
我希望通过学习中文系专业，能够为将来的教育事业做出自己的贡献，为培养更多热爱文化的人才而努力。
最后，我选择中文系专业也是出于对未来就业前景的考虑。
随着中国在国际舞台上的崛起，对中文的需求逐渐增加。
中文系专业毕业生可以从事多个职业领域，如翻译、教育、出版、媒体等。
同时，中文系专业的课程设置也注重培养学生的实际操作能力和实践经验，使毕业生具备与市场需求相适应的能力。
对于我个人而言，选择中文系专业不仅是出于对中文和文学的热爱，也是为了将来能够在相关行业中找到一份心仪的工作。
大学生社会实践活动老师评语范文
大学生社会实践活动老师评语范文1.--踏实肯干，吃苦耐劳。
有建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
2.能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。
3.--待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
4.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
5.--某同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的技能运用到实际工作当中。
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
服务態度主动积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。
6.该生在实习期间，态度极其认真，工细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业水平，是一位不可多得的人才。
7.该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。
对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。
同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
大学生个人风采自我介绍（三篇）
大学生个人风采自我介绍大家好，我是一名大学生，很高兴有机会在这里向大家介绍一下我的个人风采。
我叫XXX，来自XX省XX市，是一所XXX大学XXX专业的学生。
首先，在我看来，个人风采不仅仅体现在外部形象上，更重要的是内在的修养与素质。
在大学期间，我注重培养自己的综合素质。
首先，我积极参加各种社团活动，担任班级干部，这锻炼了我的组织能力和领导能力。
我曾担任班级团支书，在班级组织活动中，我能够与班级里的同学积极合作，充分发挥自己的组织和协调能力，圆满完成任务。
此外，我也积极参加学校的各种比赛与演讲活动，提高了我的演讲表达能力和沟通协调能力。
我相信这些经历不仅为我个人的成长带来了很大的帮助，也让我学会了与他人合作和相互尊重的重要性。
其次，我的个人风采还体现在学术上的实力和追求。
我努力学习专业知识，取得了一定的成绩。
我始终保持一个积极向上的学习态度，不断提升自己的专业能力。
在课余时间，我时常参加学术讲座和学术研讨会，这不仅让我广泛了解了各个领域的学术进展，也让我更深入地了解了自己的专业。
此外，我还利用寒暑假参加了一些实习项目，锻炼了实践能力，提高了自己的实际操作能力。
通过这些实践经历，我更加明确了自己的职业规划，并为自己的未来做好充足的准备。
另外，我还注重培养自己的综合素质和兴趣爱好。
我喜欢阅读，我觉得通过阅读可以扩宽自己的眼界，开阔自己的思维。
我喜欢各种类型的书籍，尤其是文学作品和历史类的著作。
读书不仅帮助我提高了自己的语言表达能力，也让我更加了解人类的智慧和世界的多样性。
此外，我也喜欢旅行，通过旅行我可以领略各地的风土人情，体会不同地方的文化与风俗习惯，这也是一种对自然与人文的学习与探索。
最后，我觉得个人风采还体现在自己的价值观和思想道德素养上。
我始终秉持着诚实守信，勤奋努力，敬业奉献的原则。
我相信只有通过不断地学习和努力，才能实现个人的价值和社会的进步。
同时，我也注重培养自己的人格修养和道德观念，希望通过自己的努力和影响，能够为社会做出自己的贡献。
大学生个人风采简介怎么写
大学生个人风采简介怎么写
在大学生活中，如何写一份令人印象深刻的个人风采简介？这个问题困扰着许
多学生。
一个成功的风采简介不仅能够展示自己的个性魅力，还能够吸引他人的关注和认可。
下面将探讨如何写一份优秀的大学生个人风采简介。
首先，一个好的个人风采简介应该突出个人的特点和优势。
在介绍自己的基本
信息后，可以从自己的兴趣爱好、特长技能或者个人成就等方面展开描述。
例如，可以介绍自己独特的爱好，比如摄影、绘画等，或者展示自己在某个领域取得的成就，比如参加过的比赛获奖经历等。
其次，一个好的个人风采简介应该具有亮点和创意。
可以通过生动有趣的描述
方式，让自己的风采简介更加生动和形象。
比如，可以采用故事性的叙述方式，通过一个个小故事展示自己的性格特点和优势。
同时，可以适当运用幽默风趣的语言，让读者在阅读时感受到愉快和轻松。
另外，一个好的个人风采简介还应该具有积极向上的氛围。
可以从自己的学习、工作和社交等方面展示自己的积极态度和成就。
例如，可以分享自己在学业上取得的进步和成绩，或者介绍自己在社团组织中的活动经历和贡献等。
通过展示自己的积极性和进取心，可以让读者更加欣赏和认可自己。
总之，写好一份大学生个人风采简介并不难，关键在于真实展示自己的特点和
优势，并通过有趣的叙述和积极的态度吸引读者的关注。
希望以上建议能够帮助大家写出一份令人印象深刻的个人风采简介！。
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对于需要务实作风的理科学生来说，在本专业的学习过程中，一些细微的小动作是不能够疏忽的，缺少这些动作步骤或是这些动作做得不到位，就会造成数据的偏差或是论证的不成功。
实际上，这些“招牌动作”也是这个专业内涵和学生素养一个比较形象的概括。
甚至这些招牌动作深入到一个专业的大学生的生活和行动中。
从这些惯性动作，我们可以管中窥豹，窥探出该专业的真实风采。
搜索1：天文学招牌小动作：睁一只眼，闭一只眼专业风采窥探：天空可以有多远?口述：张婷，南京大学2007级天文学专业硕士生有人说我们是真正的“追星”一族，其实我们只是一群把看天空数星星的梦想变成专业的孩子。
专业和业余区别非常之大，业余爱好者喜欢观测，多看关于宇宙、星系的科普书籍;而专业研究则更偏重理论研究、数据分析。
当一个爱上夜空的孩子进入天文系就会同时显示出专业和业余的不同特征——桌子上是自己制作的天文望远镜，而书架上则摆满各类物理学和数学专著，这是天文学的两大基石。
柏拉图说，“只知道认星而不懂数学的天文学家下辈子会变成一只鸟”，可我们不想变成鸟，只能好好学数学和物理。
与数学系相比，我们天文系学习数学的要求还算宽松，但物理学习的标准是绝不可以放松的，天文系本科要念十来门物理课。
搞起天文来，各种各样的工具都必须会用，如果说仪器，那就要会用各种望远镜和后端设备，要是说数据处理，就离不开计算机基础。
什么DOS，WINDOWS，UNIX，LINUX操作系统基本通吃;C，C++，Fortran，matlab，IDL程序也要精通。
到了三、四年级，所开设的天文专业课渐渐有了一定的专业程度，课程也开始接触真正的天文学研究，包括天体力学、天体测量学、天体物理学、宇宙学……也许是专业课学多了，我们连走路都时不时地抬着头睁一只眼，闭一只眼看天，好像天空中会随时出现日全食什么的。
大学四年，我们不把宿舍叫做宿舍，也不用201、202来编号，而是用星座。
于是我们的宿舍就成了天蝎座、巨蟹座、双鱼座……与此相对，我们把男生宿舍称为牛郎星系，把女生宿舍称为织女星系，称管理员阿姨为王母娘娘。
不要说我们的生活毫无生趣，我们的生活并非没有色彩，只是我们深爱着夜的颜色。
我们组织起天文的社团，一起趁着夜色走到荒原或者山颠等待黎明，或者到农家小住，晚上偷偷跑到玉米地看星河舞动;铮响的轨道，隆隆的轰鸣，如兽脊的山影那边喘息的火车，带着我们远去，抱着的三角架和望远镜一阵欢快地叮响。
天文系学生人数稀少，虽然在运动会之类的活动中有些吃亏，但有时人少也可以成为优势。
南大天文系经常有学者来访或者与科研院所的交流，各种各样的讲座和讨论班是少不了的，因为人少，天文系学生不必像其他系学生那样为占讲座的座位而费尽心思，也不必为一些讨论班的名额而你争我夺，舒舒服服与专家交流实在是一件快事。
尤其是毕业实习，北上到北京天文台，南下到云南天文台，东去上海天文台，西到青海德令哈观测(属上海天文台)或者乌鲁木齐南山天文台等。
高校指点：目前开设天文学专业的高校只有四家：北京大学、南京大学、北京师范大学和中国科技大学。
南京大学天文学系历史悠久，师资力量雄厚，研究范围最广，实力也最强，是国家天文学基础研究和教学人才培养基地;北京师范大学的天文学专业是我国北方第一个天文学专业;中国科大的天文学主要侧重天体物理方向，并且拥有四所开设天文学校中最好的物理实验室。
北京大学的天文学与国家天文台的合作，发展自然不可限量。
搜索2：医学类专业招牌小动作：三分听，七分问专业风采窥探：天使能飞多高?口述：杨谷川，成都医学院2006级临床医学专业学生我的偶像不是马云、张朝阳，不是陈楚生、井柏然，而是一个叫华益慰的老军医，他是2006年“感动中国”的人。
我的心愿是将来能成为像华老一样医术高明、品德馨香的好医生。
一提到医学院的学生，自然就想到所谓的望闻问切，也就是“三分听，七分问”，一方面多用听诊器听，多问病人的病症，另一方面在学习中也是这样，多听老师的讲解，不懂的地方就多问。
比如学习物理化学生物等科目。
高数老师讲授的速度很快，如果上课稍微分神就会听不懂。
还记得第一节高数课，一下子就讲了30多页教程，你得快速地听，更重要的是在课后追着老师问砖头厚般的医学书里的“疑难杂症”。
大一时上的是基础课，三年级开始每天不是和血淋淋的器官打交道，就是研究那些顽症的攻克方法。
刚开始在福尔马林味道刺鼻的解剖室里，一具脸色苍白的尸体横躺在台上，被药水浸泡得发紫的肌肤，在锋利的柳叶刀下被左右撕割开来，有两个同学当场皱眉捧心，看上去像是要晕倒了。
但你可千万别倒下，因为你还得以极其平和的心态，对着尸体孜孜不倦地向老师提问题。
我大一时还是老老实实打好基础，大二学校开设专业课后，就申请参加了市红十字协会、各种社团组织和社会活动，一来可以帮助到病人，二来也可以让我把理论和实际联系得更紧密一些。
大四开始学习外科手术学的时候，实验对象变成了狗。
大部分的同学中午和晚上都要去给狗喂饭，有的女生喂狗吃的东西比自己吃的都好，往往给狗做完手术后还要给它买鸡腿、喂牛奶。
所以在我们学校经常看见食堂里有人在给狗喂食，大道上很多人在遛狗，这恐怕是我们医学院独特的一道风景线吧。
高校指点：开设医学的高校大体来说就是三大类，一是医学类高校，如北京中医药大学、南方医科大学、天津医学大学、南京医学大学、中国药科大学等。
二是综合类大学，如北京大学、上海交通大学、中山大学、中南大学、浙江大学、四川大学、南通大学，三是理工类大学，如上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学，这些高校实际上都是合并了在当地位相等的医学院校，其内部管理也相对独立，有的甚至有独立的招生代码，但可以在一、二年级更好地享受到综合类大学的通识教育。
搜索3：侦查学专业招牌小动作：眼观四路，耳听八方专业风采窥探：做福尔摩斯有多难?口述：李海波，中国人民公安大学2006级刑事侦查学专业看着自己穿上一身墨绿色的袖子上带黄杠子的警服，戴上那种两头翘翘的大盖帽，我就想：那大檐帽遮盖下半隐半露的鹰隼一样的眼睛，是不是比地方大学男生大镜片后面呆滞无神的眼睛更有杀伤力呢?呵呵，我想很多选择侦查学专业的同学都跟我一样，都是看福尔摩斯看多了。
公安大学的侦查学专业是目前全国最全面的，下设有刑事侦查、国内安全保卫、经济犯罪侦查、计算机犯罪侦查、禁毒、技术侦察等6个专业方向。
每个方向的专业也是不一样的，除了侦查措施、侦查讯问、侦查程序等公共基础课外，各个专业还有自己的特色课程，如刑事侦查方向的犯罪现场勘查、国内安全保卫方向的国内安全保卫情报学、禁毒方向的毒品犯罪案件侦查等。
侦查学专业最大的特点就是实习很多，也很有趣，不过这些实习都是一种技术活。
就拿跟踪来说，首先得心理素质好。
徒步跟踪，被人发现了怎么办? 再者，要有判断能力。
比如说，开车跟踪，一个红灯把我堵在后面了，怎么办?就得根据跟踪对象的生活习惯，判断他会去哪儿……跟踪是最基本的调查手段，我们也会用到一些工具，比如针孔摄像头，我们常用的是钢笔型的，别在衣服上，在外面走一圈，全都录下来了。
如果在街上取证，我们大多装作行人，边走边打手机，路过调查对象身边，就拍照取证。
不过拍照时要注意，切忌开闪光灯。
如果有人说，你随随便便写的几个字，已经泄露了你的性格、你的气质，甚至你的经历，你会相信吗?这就是笔迹学。
它是侦查专业中不可缺少的一门课程。
笔迹可以为侦破案件提供更多的信息。
比如握笔紧、下笔重、书写速度快，造成手部肌肉运动张力大，易疲劳，反映出书写者行为迅速敏捷，冲动急躁。
当然，这只是最粗浅的分析。
其实，笔迹学需要运用到心理学、计算机、生理学等知识，更重要的是善于仔细观察了。
高校指点：实力最强的当然是中国人民公安大学，中国刑事警察学院是公安部所属的第一所开设侦查专业的大学。
中南财经政法大学的特色则是将侦查与法律相结合得非常紧密，而且专业也很全面。
侦查学专业主要设置在政法公安类学校，如甘肃政法学院、华东政法学院、西南政法大学等。
此外还有高职院校里的公安类院校，如江西公安专科学校的“侦查专业”被评为江西省高职高专示范专业、辽宁警官高等专科学校的侦查专业主要是面向监狱系统的。
搜索4：化学专业招牌小动作：翘着手指，歪着脖子专业风采窥探：化学的后遗症口述：刘静，山东大学化学系2009级硕士生化学和我们生活密切的联系在一起的。
不知你是否还记得沸沸扬扬的“三鹿奶粉”事件，三聚氰胺就是一种化学有机物质，能致人患肾结石。
各高校叫化学的专业有很多，如化学、应用化学、化学工程与工艺。
简单来说，与高中化学学科对应的是化学专业;“应用化学”指的是化学在生活中的应用。
应用化学家的任务是发现某些元素，或某些物质具有很好的用途，然后进行小量的科研实验，如果成功，即将此方案提供给化学工程师，进一步实验放大，投入使用;“化学工程与工艺”就是培养化学工程师的专业。
做实验是化学专业的家常便饭了，经常一站就好几个小时。
化学专业有许多有趣的实验，做起来跟玩魔术一样，如五个折而不断的火柴棍儿，在慢慢地给他们滴水后，会自动的首尾结合，排列成一个五角星的图案。
化学实验自然离不开试管，所以实验做多了，便有了后遗症。
我一观察，发现许多男生女生都不由自主地翘着手指，有严重的男生都翘着兰花指，这是拇指和食指握试管的缘故，还有一个特点就是喜欢歪着脖子看人，这大概是看试管刻度看出的毛病。
而且生活中喝水时我们也会不自觉地想到手里握着的是一只有刻度的烧杯，总是不时地斜过头去想看看杯子的刻度。
化学的应用非常广泛，涉及农业、工业、航天航空、军事、交通、日用品等各种领域，比如：洗发水的研制，油漆、颜料等各种涂料的制造，酸奶的粘稠度等都是化学的原理，此外，化学电池、灭火器、鞭炮、农药、汽车废气净化装置等产品都有化学发挥着重要的作用。
高校指点：南开大学的有机化学，南京大学的无机化学都是强势学科，清华则强在物理化学。
吉林大学的理论计算化学实力很强。
厦门大学化学的年轻院士很多，浙大高分子发展神速，仅次于复旦。
中山大学是大陆化学学科明显的分界线，兰大的有机，上海交大的高分子，武大的分析化学也很不错。
此外还有西北工业大学的应用化学和物理化学、华南理工大学的材料物理化学、北京科技大学的材料物理化学与冶金物理化学、中国石油大学的化学工程与工艺、中国矿业大学的应用化学、北京化工大学的化学工程、材料科学与工程都具有非常强的实力。