必修2第五章曲线运动第6、7节向心力与圆周运动的应用

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2018高中物理人教必修2课件:第五章 曲线运动 5-6向心力

2018高中物理人教必修2课件:第五章 曲线运动 5-6向心力

2.一般的曲线运动的处理方法 (1)定义:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动. (2)处理方法:一般的曲线运动中,可以把曲线分割成许多很短 的小段,每一小段可看作一小段圆弧,研究质点在这一小段的运动 时,可以采用圆周运动的处理方法进行处理.
☆思考:荡秋千是小朋友很喜欢的游戏,当秋千由上向下荡下 时,
解析:对于匀速圆周运动,向心力是物体实际受到的所有力的 指向圆心的合力,受力分析时不能再说物体又受到向心力,故 A 错 误、B 正确.再根据力的合成求出合力大小,故 C、D 正确. 答案:BCD
反思总结 对向心力的理解 所谓向心力,从方向上来说是沿半径指向圆心的力.在匀速圆 周运动中,线速度大小不变而方向在不断变化,向心力的效果就是 产生向心加速度用以改变速度的方向,从这个意义上可以理解向心 力是根据效果来命名的力.
①此时小朋友做的是匀速圆周运动还是变速圆周运动? ②绳子拉力与重力的合力指向悬挂点吗?
提示:①秋千荡下时,速度越来越大,做的是变速圆周运动. ②由于秋千做变速圆周运动,合外力既有指向圆心的分力,又 有沿切向的分力,所以合力不指向悬挂点.
判一判 (1) 向心力既可以改变速度的大小 , 也可以改变速度的方 向.( × ) (2)物体做圆周运动的速度越大,向心力一定越大.( × ) (3)向心力和重力、弹力一样,是性质力.( × ) (4)圆周运动中指向圆心的合力等于向心力.( √ ) (5)圆周运动中,合外力等于向心力.( × ) (6)向心力产生向心加速度.( √ )
2.向心力的作用效果 由于向心力的方向与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变 线速度的大小,只改变线速度的方向. 3.向心力的来源 (1)匀速圆周运动: 向心力等于物体的合外力, 可能分三种情况: 一是等于合力,二是等于某一个力,三是等于某个力的分力. (2)非匀速圆周运动:向心力不一定等于物体的合外力,但一定 等于物体沿半径方向的合力.

人教版高一物理必修2第五章第6节向心力教学设计

人教版高一物理必修2第五章第6节向心力教学设计

图(2)§5.6 向心力【学习目标】1.知道向心力的概念、方向及数学表达式。

2.掌握应用牛顿第二定律处理圆周运动问题时的一般的思路和方法。

3.进一步体会匀速圆周运动相比一般的圆周运动、一般的曲线运动的特殊性和一般性。

【学习重难点】1.重点:向心力的方向和数学表达式。

2.难点:实际问题分析向心力的来源。

【学习方法】自主学习、合作交流、讲授法、练习法等。

【课时安排】 1课时【学习过程】一、导入新课:物体做匀速圆周运动时,存在向心加速度,据牛顿第二定律,必然受到相应的力,那么这个力又有什么特点?用手抡一个被绳子系着的物体使其在光滑水平面上做匀速圆周运动,感受这个力的大小和方向。

二、多媒体展示问题,学生带着问题学习教材,交流讨论。

1.向心力的概念和数学表达式2.简述匀速圆周运动和变速圆周运动在动力学上的差异 三、师生互动参与上述问题的学习与讨论1.学生互动学习交流发言。

2.教师指导、帮助学生进一步学习总结(结合课件展示)。

(1)向心力 ①概念:物体做匀速圆周运动时受到的沿半径方向指向圆心 的合力叫做向心力。

②方向:沿半径指向圆心。

③大小:2222= m m()n n v F ma m r r r T πω=== ,显然匀 速圆周的向心力大小不变,但向心力不断变化。

简述P 23实验“用圆周摆粗略验证向心力的表达式”中思路方法。

(2)变速圆周运动的动力学分析①常见的分析处理方法:如图(2)所示,将合力沿切线方向和法向方向两个相互垂直的两个方向进行分解。

沿法线方向的分力即为向心力F n ,改变物点运动的方向,产生法向的加速度a n ;合力沿切线方向的分力F τ,改变物体运动的速率,产生切向的加速度a τ,如果a τ的方向与速度方向同向,物体做加速运动,反之,物体做减速运动。

沿法向方向的定量关系,公式依然成立:22= m n n v F ma m r r ω== ②物体做匀速圆周运动时速率不变,必有F τ=0,a τ=0 ,即合力全部用来提供向心力。

人教版高一物理必修2第五章曲线运动第7节 生活中的圆周运动课件(希沃白板+PPT,32张,内含视频)

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第五章 第6节 向心力教学设计

第五章 第6节 向心力教学设计

第五章第6节向心力一、教材分析本节是人教版必修2第五章曲线运动的重点和难点,要求学生能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力,具有承前启后的作用。

它既是本章知识的一个拐点,又是本章内容拓展的重要基础;通过学习,既能使学生从对圆周运动的表面感性认识上升到理论分析,又能让学生从生活中的圆周运动提高到对天体运动及带电粒子在电磁场中的运动的分析和推演。

同时,本节能够充分体现力和运动在物理学中的重要性,是学习运动和力关系的好素材。

二、学情分析学生通过前面的学习,理解了牛顿第二定律,了解了描述圆周运动的各个物理量及其关系,认识了匀速圆周运动指向圆心的向心加速度,并且学生已经具备了处理问题的一般思路方法:提出问题——分析问题——解决问题。

三、教学目标物理观念:理解向心力的概念,知道它的命名方式。

科学探究:会分析向心力的来源,知道向心力大小与哪些因素有关。

科学思维:掌握向心力公式,并能进行计算;会分析变速圆周运动的向心力与合力的关系。

科学态度与责任:通过实例分析,实验探究,紧密联系生活,拉近科学与学生的距离,使学生感到科学就在身边,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。

四、教学重点与教学难点教学重点:1. 向心力的概念的理解及命名方式;向心力的来源,影响向心力大小的因素。

2. 向心力公式及应用;变速圆周运动的分析。

教学难点:1.向心力的来源及理解。

2.向心力公式及应用;变速圆周运动的分析。

教学方法:实验探究法、归纳总结法、任务驱动法、问题教学法。

教学用具:小球、细绳、沙袋、向心力演示器。

五、教学流程情境导入向心力定义向心力大小分析定性实验定量实验向心力来源分析变速圆周运动分析一般曲线运动分析课堂小结六、教学过程环节教师活动预设设计意图情景体验导入在绳子的一端拴一个小球,另一端握在手中,使小球在水平桌面上做匀速圆周运动。

提问:1.小球做圆周运动时,你牵绳的手有什么感觉?2.如果突然松手,将会发生什么现象?3.若小球的运动可近似看成匀速圆周运动,结合牛顿运动定律和向心加速度的概念谈一谈绳子给小球的力的特点?让学生动手体验,创设问题情境,通过体验引导学生学会学习迁移,初步体会圆周运动中力和运动的关系。

高中物理第五章曲线运动第六节向心力课堂探究学案新人教版必修2

高中物理第五章曲线运动第六节向心力课堂探究学案新人教版必修2

第六节向心力课堂探究探究一对向心力的理解问题导引汽车在水平路面上保持速度大小不变,请思考汽车转弯时的向心力由什么力提供的?提示:路面对车的静摩擦力提供向心力。

名师精讲1.向心力的作用效果改变线速度的方向。

由于向心力始终指向圆心,其方向与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小。

2.向心力的特点①方向时刻在变化,总是与线速度的方向垂直。

②在匀速圆周运动中,向心力大小不变,向心力是变力,是一个按效果命名的力。

3.向心力的大小根据牛顿第二定律F n =ma =m v 2r =mr ω2=m ωv =m 4π2T 2r 。

4.向心力的来源来源例证图例一个力充当向心力绳的一端系一个物体,在光滑平面内绕另一端做匀速圆周运动,向心力由绳的拉力提供。

如图几个力的合力充当向心力用细绳拴着质量为m 的物体,在竖直平面内做圆周运动到最低点时,其向心力由绳的拉力和物体的重力(F =T -mg )两个力的合力充当。

如图。

某个力的分力充当向心力在圆锥摆运动中,小球做匀速圆周运动的向心力则是拉力的分力(F =mg tan θ,其中θ为摆线与竖直轴的夹角充当)特别提醒(1)向心力是一种效果力,它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,不是物体受到的一个力,只能由其他力来充当。

分析物体受力时不能说物体受到向心力。

(2)只有匀速圆周运动物体的合外力才指向圆心,其合外力就充当向心力,而非匀速圆周运动的物体的合外力不一定指向圆心。

【例1】如图所示,在一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,一个小孩站在距圆心为r处的P点不动,关于小孩的受力,以下说法正确的是( )A.小孩在P点不动,因此不受摩擦力的作用B.小孩随圆盘做匀速圆周运动,其重力和支持力的合力充当向心力C.小孩随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力D.若使圆盘以较小的转速转动,小孩在P点受到的摩擦力不变解析:由于小孩随圆盘做匀速圆周运动,一定需要向心力,该力一定指向圆心,而重力和支持力在竖直方向上,它们不能充当向心力,因此小孩会受到静摩擦力的作用,且充当向心力,选项AB错误、C正确;由于小孩随圆盘转动半径不变,当圆盘角速度变小,由F=mω2r 可知,所需向心力变小,选项D错误。

人教版物理必修2-- 第5章 6.向心力

人教版物理必修2-- 第5章 6.向心力

6.向心力[学习目标] 1.理解向心力的概念,会分析向心力的来源.(重点) 2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能利用向心力表达式进行计算.(重点) 3.理解在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力.(难点)一、向心力1.定义做匀速圆周运动的物体具有向心加速度,是由于它受到了指向圆心的合力,这个合力叫作向心力.2.公式:F n=m v2r和F n=mω2r.3.方向向心力的方向始终指向圆心,由于方向时刻改变,所以向心力是变力.4.效果力向心力是根据力的作用效果来命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力.二、变速圆周运动和一般曲线运动1.变速圆周运动变速圆周运动所受合外力一般不等于向心力,合外力一般产生两个方面的效果:(1)合外力F跟圆周相切的分力F t,此分力产生切向加速度a t,描述速度大小变化的快慢.(2)合外力F指向圆心的分力F n,此分力产生向心加速度a n,向心加速度只改变速度的方向.2.一般曲线运动的处理方法一般曲线运动,可以把曲线分割成许多很短的小段,每一小段可看作一小段圆弧.圆弧弯曲程度不同,表明它们具有不同的半径.这样,质点沿一般曲线运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理.1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒力.(×)(2)向心力和重力、弹力一样,是性质力.(×)(3)向心力可以由重力或弹力等来充当,是效果力.(√)(4)圆周运动中指向圆心的合力等于向心力.(√)(5)圆周运动中,合外力等于向心力.(×)(6)向心力产生向心加速度.(√)2.对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是()A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小C.向心力是物体所受的合外力D.向心力和向心加速度的方向都是不变的B[做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小恒定,方向总是指向圆心,是一个变力,A错误;向心力只改变线速度方向不改变线速度大小,B正确;只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供,C错误;向心力与向心加速度的方向总是指向圆心,是时刻变化的,D错误.]3.如图所示,玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动(若忽略摩擦),这时球受到的力是()A.重力和向心力B.重力和支持力C.重力、支持力和向心力D.重力B [玻璃球沿碗内壁做匀速圆周运动的向心力由重力和支持力的合力提供,向心力不是物体受的力,故B 正确.]1.匀速圆周运动中向心力的特点(1)方向:方向时刻在变化,始终指向圆心,与线速度的方向垂直. (2)大小:F n =m v 2r =mω2r =m 4π2T 2r =mωv ,在匀速圆周运动中,向心力大小不变.2.向心力的作用效果:由于向心力的方向与物体运动方向始终垂直,故向心力不改变线速度的大小,只改变线速度的方向.3.向心力的来源:匀速圆周运动中,向心力等于物体的合外力,常等效为三种情况:合力充当向心力,某一个力充当向心力,某个力的分力充当向心力.4.几种常见的实例如下轴匀速转动时,物块与圆盘始终保持相对静止,则( )A .物块A 不受摩擦力作用B .物块B 受5个力作用C .当转速增大时,A 受摩擦力增大,B 受摩擦力减小D .A 对B 的摩擦力方向沿半径指向转轴B [物块A 受到的摩擦力充当其向心力;物块B 受到重力、支持力、A 对物块B的压力、A对物块B 的沿半径向外的静摩擦力和圆盘对物块B 的沿半径向里的静摩擦力,共5个力的作用;当转速增大时,A 、B 所受摩擦力都增大;A 对B 的摩擦力方向沿半径向外.]向心力与合外力的关系(1)向心力是按力的作用效果来命名的,它不是某种确定性质的力,可以由某个力来提供,也可以由某个力的分力或几个力的合力来提供.(2)对于匀速圆周运动,合外力提供物体做圆周运动的向心力,对于非匀速圆周运动,其合外力不指向圆心,它既要改变线速度大小,又要改变线速度方向,向心力是合外力的一个分力.1.(多选)如图所示.用长为L的细线拴住一个质量为M的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向的夹角为θ,关于小球的受力情况,下列说法中正确的是()A.小球受到重力、线的拉力和向心力三个力B.向心力是线对小球的拉力和小球所受重力的合力C.向心力的大小等于细线对小球拉力的水平分量D.向心力的大小等于Mg tan θBCD[对于匀速圆周运动,向心力是物体实际受到的所有力的指向圆心的合力,受力分析时不能再说物体又受到向心力,故A错误,B正确.再根据力的合成求出合力大小,故C、D正确.](1)明确研究对象,对研究对象进行受力分析,画出受力示意图.(2)将物体所受外力通过力的正交分解,分解到沿切线方向和沿半径方向.(3)列方程:沿半径方向满足F合1=mrω2=m v2r=4π2mrT2,沿切线方向F合2=0.(4)解方程求出结果.【例2】图甲为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋.若将人和座椅看成一个质点,则可简化为如图乙所示的物理模型,其中P为处于水平面内的转盘,可绕竖直转轴OO′转动,设绳长l=10 m,质点的质量m=60 kg,转盘静止时质点与转轴之间的距离d=4.0 m,转盘逐渐加速转动,经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动,此时绳与竖直方向的夹角θ=37°,不计空气阻力及绳重,且绳不可伸长,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2,求质点与转盘一起做匀速圆周运动时:甲 乙(1)绳子拉力的大小; (2)转盘角速度的大小.思路点拨:①质点在水平面内做匀速圆周运动,在竖直方向上合力为零. ②质点到竖直轴OO ′间的距离为小球圆周运动的半径.[解析] (1)如图所示,对人和座椅进行受力分析,图中F 为绳子的拉力,在竖直方向:F cos 37°-mg =0解得F =mgcos 37°=750 N. (2)人和座椅在水平面内做匀速圆周运动,重力和绳子拉力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律有mg tan 37°=mω2RR =d +l sin 37° 联立解得ω=g tan 37°d +l sin 37°=32rad/s.[答案] (1)750 N (2)32rad/s上例中,若转盘角速度变大,则绳子拉力如何变化?绳子与竖直方向的夹角如何变化?提示:角速度增大,则绳子与竖直方向的夹角变大,拉力变大.匀速圆周运动解题策略在解决匀速圆周运动的过程中,要注意以下几个方面:(1)知道物体做圆周运动轨道所在的平面,明确圆心和半径是解题的一个关键环节.(2)分析清楚向心力的来源,明确向心力是由什么力提供的.(3)根据线速度、角速度的特点,选择合适的公式列式求解.2.(多选)如图所示,在水平转台上放一个质量M=2 kg的木块,它与转台间的最大静摩擦力为F max=6.0 N,绳的一端系在木块上,另一端通过转台的中心孔O(孔光滑)悬挂一个质量m=1.0 kg的物体,当转台以角速度ω=5 rad/s匀速转动时,木块相对转台静止,则木块到O点的距离可以是(g取10 m/s2,M、m均视为质点)A.0.04 m B.0.08 m C.0.16 m D.0.32 mBCD[当M有远离轴心运动的趋势时,有mg+F max=Mω2r max,解得r max=mg+F maxMω2=0.32 m,当M有靠近轴心运动的趋势时,有mg-F max=Mω2r min,解得r min=mg-F maxMω2=0.08 m.故选项B 、C 、D 正确.]【例3】 如图所示,质量为m 的物体,沿半径为r 的圆轨道自A 点滑下,A 与圆心O 等高,滑至B 点(B 点在O 点正下方)时的速度为v .已知物体与轨道间的动摩擦因数为μ,求物体在B 点所受的摩擦力.思路点拨:①滑动摩擦力F f =μF N ,需要求F N 的大小. ②在B 处,支持力F N ′与重力的合力提供向心力. ③F N ′=F N .[解析] 物体由A 滑到B 的过程中,受到重力、轨道弹力及摩擦力的作用,做圆周运动.物体在B 点的受力情况如图所示,其中轨道弹力F N 与重力G =mg 的合力提供物体做圆周运动的向心力,由牛顿第二定律得F N -mg =m v 2r ,得F N=mg +m v 2r ,则滑动摩擦力为F f =μF N =μm ⎝ ⎛⎭⎪⎫g +v 2r .[答案] μm ⎝ ⎛⎭⎪⎫g +v 2r(1)物体做非匀速圆周运动时,在任何位置均是沿半径指向圆心的合力提供向心力.(2)物体做一般曲线运动时,在每段小圆弧处仍可按圆周运动规律进行处理.3.(多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于O 点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O 点为圆心做圆周运动,运动中小球所需的向心力是( )A .绳的拉力B .重力和绳拉力的合力C .重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D .绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力CD [如图所示,对小球进行受力分析,它受重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力的合力,故C、D正确.]1.(多选)对于做匀速圆周运动的物体,下列判断正确的是()A.合力的大小不变,方向一定指向圆心B.合力的大小不变,方向也不变C.合力产生的效果既改变速度的方向,又改变速度的大小D.合力产生的效果只改变速度的方向,不改变速度的大小AD[物体做匀速圆周运动时,合力充当向心力,方向一定指向圆心,大小不变,且只改变速度的方向不改变速度的大小.]2.(多选)在光滑的水平面上,用长为l的细线拴一质量为m的小球,以角速度ω做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()A.l、ω不变,m越大线越易被拉断B.m、ω不变,l越小线越易被拉断C.m、l不变,ω越大线越易被拉断D.m不变,l减半且角速度加倍时,线的拉力不变AC[在光滑水平面上的物体的向心力由绳的拉力提供,由向心力公式F=mω2l,得选项A、C正确.]3.如图所示,某物体沿14光滑圆弧轨道由最高点滑到最低点的过程中,物体的速率逐渐增大,则()A.物体的合力为零B.物体的合力大小不变,方向始终指向圆心OC.物体的合力就是向心力D.物体的合力方向始终与其运动方向不垂直(最低点除外)D[物体做加速曲线运动,合力不为零,A错;物体做速度大小变化的圆周运动,合力不指向圆心,合力沿半径方向的分力提供向心力,合力沿切线方向的分力使物体速度变大,即除在最低点外,物体的速度方向与合力方向间的夹角为锐角,合力方向与速度方向不垂直,B、C错,D对.]4.如图所示,质量为1 kg的小球用细绳悬挂于O点,将小球拉离竖直位置释放后,到达最低点时的速度为2 m/s,已知球心到悬点的距离为1 m,重力加速度g取10 m/s2,求小球在最低点时对绳的拉力大小.[解析] 小球在最低点时做圆周运动的向心力由重力mg 和绳的拉力F T 提供(如图所示),即F T -mg =m v 2r所以F T =mg +m v 2r =⎝⎛⎭⎪⎫1×10+1×221N =14 N 由牛顿第三定律得,小球在最低点时对绳的拉力大小为14 N.[答案] 14 N。

高一物理人教版必修2课件:5.6 向心力 2

2、方向:总指向圆心,与速度垂直,方向 不断变化。
3、效果:只改变速度方向,不改变速度大小。
注意:
1、向心力是根据效果命名的力,并不是一种 新的性质的力。
2、向心力的来源:可以是重力、弹力、摩擦 力等各种性质的力,也可以是几个力的合力, 还可以是某个力的分力。
Ff FN
G
θ
T
F
G
总结
分析向心力来源的思路
(图片来自网络)
费曼学习法--实操步骤
1 获取并理解
2 根据参考复述

3 仅靠大脑复述

4 循环强化

5 反思总结

6 实践检验

费曼学习法--
实操
第一步 获取并理解你要学习的内容
(一) 理 解 并 获 取
1.知识获取并非多多益善,少而精效果反而可能更好,建议入门时选择一个概念或 知识点尝试就好,熟练使用后,再逐渐增加,但也不建议一次性数量过多(根据自 己实际情况,参考学霸的建议进行筛选); 2.注意用心体会“理解”的含义。很多同学由于学习内容多,时间紧迫,所以更 加急于求成,匆匆扫一眼书本,就以为理解了,结果一合上书就什么都不记得了。 想要理解,建议至少把书翻三遍。
ω-rad/s T-s
Fn-N
r-m v-m/s
匀速圆周运动的受力特点:
方向始终指向圆心,不断改变 大小保持不变
三、变速圆周运动和一般曲线运动
1、变速圆周运动的合外力也指向圆心吗? 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的?
2、怎么分析研究一般的曲线运动?
1、做变速圆周运动的物体所受的力
Ft
F Fn
Ft 切向分力,它产生切向加速度,改变速度的大小. Fn 向心分力,它产生向心加速度,改变速度的方向.

高中物理 人教版必修2 第五章 第6节 向心力 教学设计、教案

第6节 向心力1.理解向心力是一种效果力,其效果是产生向心加速度,方向总是指向圆心.2.知道向心力大小与哪些因素有关,并能用来进行计算.(重点)3.知道在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力.(难点)一、向心力1.定义:做圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的合力叫向心力. 2.方向:始终沿半径指向圆心. 3.计算式:(1)F n =m v 2r;(2)F n =mω2r . 二、变速圆周运动和一般的曲线运动1.变速圆周运动:同时具有向心加速度和切向加速度的圆周运动.2.一般的曲线运动的处理方法一般的曲线运动,可以把曲线分割成许多极短的小段,每一小段可看做一小段圆弧.研究质点在每一小段的运动时,可以采用圆周运动的分析方法进行处理.3.变速圆周运动的受力分析:做变速圆周运动的物体所受的合力并不指向圆心.这一力F 可以分解为互相垂直的两个力:跟圆周相切的分力F t 和指向圆心方向的分力F n .物体做加速圆周运动时,合力方向与速度方向夹角小于90°,如图甲所示,其中F t 使v 增大,F n 使v 改变方向.同理,F 与v 夹角大于90°时,F t 使v 减小,F n 改变v 的方向,如图乙所示.判一判 (1)做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力. ( )(2)向心力和重力、弹力一样,都是根据性质命名的.( )(3)向心力可以是物体受到的某一个力,也可以是物体受到的合力.( )(4)变速圆周运动的向心力并不指向圆心.( )(5)变速圆周运动的向心力大小改变.( )(6)做变速圆周运动的物体所受合力的大小和方向都改变.( )提示:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√做一做(多选)如图所示,用细绳拴一小球在光滑桌面上绕一铁钉(系一绳套)做匀速圆周运动,关于小球的受力,下列说法正确的是( )A.重力、支持力、绳子拉力B.重力、支持力、绳子拉力和向心力C.重力、支持力、向心力D.绳子拉力充当向心力提示:选AD.小球受重力、支持力、绳子拉力三个力的作用,A正确,B、C错误;重力和支持力是一对平衡力,绳子的拉力充当向心力,D正确.想一想荡秋千是小朋友很喜欢的游戏,当秋千由上向下荡下时,求:(1)此时小朋友做的是匀速圆周运动还是变速圆周运动?(2)绳子拉力与重力的合力指向悬挂点吗?提示:(1)秋千荡下时,速度越来越大,做的是变速圆周运动.(2)由于秋千做变速圆周运动,合外力既有指向圆心的分力,又有沿切向的分力,所以合力不指向悬挂点.向心力来源分析1.向心力的作用(1)向心力是产生向心加速度的原因,由牛顿第二定律F n=ma n知,向心力与向心加速度的大小、方向有瞬时对应关系.(2)质点做圆周运动时,任意时刻都有沿切线方向飞出的趋势,而向心力的作用正是使质点沿圆轨道运动,如果某一时刻失去向心力,质点从此时刻起就沿切线方向飞出去.2.向心力的来源分析(1)向心力是根据力的作用效果命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力.它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力.(2)若物体做匀速圆周运动,其向心力必然是物体所受的合力,它始终沿着半径方向指向圆心,并且大小恒定.(3)若物体做非匀速圆周运动,其向心力则为物体所受的合力在半径方向上的分力,而合力在切线方向的分力则用于改变线速度的大小.(4)实例分析①弹力提供向心力如图所示,绳子的一端系在光滑水平桌面上的O点,另一端系一小球,小球在桌面上做匀速圆周运动,则小球做匀速圆周运动的向心力由绳子的拉力(弹力)提供.②静摩擦力提供向心力如图所示,木块随圆盘一起做匀速圆周运动,其向心力由静摩擦力提供,静摩擦力总是沿半径指向圆心.说明木块相对圆盘的运动趋势方向是沿半径背离圆心,静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反.汽车在水平路面上拐弯时所需的向心力就是由路面施加的静摩擦力提供的.③合力提供向心力实际上,上述几种情况均是由合力提供向心力的,只不过物体所受的合力就等于其中某个力而已.物体做匀速圆周运动时,其合力必然等于所需的向心力,只不过有时合力不易求出,必须应用平行四边形定则才能求得.如图所示,汽车过拱形桥经最高点时,其向心力由重力和支持力的合力提供.④向心力由分力提供如图所示,物体在竖直平面内的光滑轨道内做圆周运动.经过A点时,向心力由轨道施加的支持力和重力在半径方向的分力提供,即F n=F N-G1.命题视角1对向心力的来源分析(多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一个角度后释放,则小球以O点为圆心做圆周运动,运动中小球所需向心力是( ) A.绳的拉力B.重力和绳拉力的合力C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力[解析]分析向心力来源时就沿着半径方向求合力即可,注意作出正确的受力分析图.如图所示,对小球进行受力分析,它受到重力和绳子的拉力作用,向心力是指向圆心方向的合力.因此,它可以是小球所受合力沿绳方向的分力,也可以是各力沿绳方向的分力的合力.[答案]CD命题视角2向心力的大小计算质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆上端套有一个质量为m的小球.今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图所示,则杆的上端受到球的作用力大小是( )A.mω2R B.m2g2-m2ω4R2C.m2ω4R2+m2g2D.mg[解析]小球受到重力mg和杆的作用力F作用,如图所示,F与水平方向的夹角为θ,根据牛顿第二定律,水平方向:F cos θ=mRω2 ①竖直方向:F sin θ=mg ②由①②两式得:F=m2g2+m2R2ω4.[答案] C分析向心力来源的步骤是:首先确定研究对象运动的轨道平面和圆心的位置,然后分析圆周运动物体所受的力,作出受力图,最后找出这些力指向圆心方向的合力就是向心力.【通关练习】1.下列关于向心力的说法中正确的是( )A.物体由于做圆周运动而产生向心力B.向心力不改变做圆周运动物体的速度大小C.做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力解析:选B.力是改变物体运动状态的原因,因为有向心力物体才做圆周运动,故选项A 错误.向心力只改变物体运动的方向,不改变物体速度的大小,故选项B正确.物体做匀速圆周运动的向心力方向永远指向圆心,其大小不变,方向时刻改变,故选项C错误.只有在匀速圆周运动中,合力提供向心力,而在非匀速圆周运动中向心力并非物体所受的合力,而是合力指向圆心的分力提供向心力,故选项D 错误.2.如图所示,有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,小强站在距圆心为r 处的P 点不动.(1)关于小强的受力,下列说法正确的是( )A .小强在P 点不动,因此不受摩擦力作用B .小强随圆盘做匀速圆周运动,其重力和支持力充当向心力C .小强随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力D .若使圆盘以较小的转速转动时,小强在P 点受到的摩擦力不变(2)如果小强随圆盘一起做变速圆周运动,那么其所受摩擦力是否仍指向圆心?解析:小强的向心力由其受力中沿半径方向的合力提供.(1)由于小强随圆盘做匀速圆周运动,一定需要向心力,该力一定指向圆心方向,而重力和支持力在竖直方向上,它们不能充当向心力,因而他会受到摩擦力作用,且摩擦力充当向心力,选项A 、B 错误,C 正确;由于小强随圆盘转动,半径不变,当圆盘角速度变小时,由F n =mω2r 可知,所需向心力变小,摩擦力变小,故选项D 错误.(2)由于小强的运动在水平面内,小强在竖直方向上受力,必平衡,当小强随圆盘一起做变速圆周运动时,合力不再指向圆心,则摩擦力不再指向圆心.答案:(1)C (2)不指向圆心圆周运动的求解1.解决匀速圆周运动相关问题的方法就是解决动力学问题的一般方法,其解决问题的步骤也是解决动力学问题的步骤,但要注意灵活运用匀速圆周运动的一些运动学规律,同时在解题的过程中要弄清匀速圆周运动问题的轨道平面、圆心和半径等.(1)指导思路:凡是做匀速圆周运动的物体一定需要向心力,而物体所受的合外力充当向心力,这是处理该类问题的理论基础.(2)明确研究对象:明确物体做匀速圆周运动的轨道平面.对研究对象进行受力分析,画出受力示意图.(3)列出方程:垂直圆周轨道平面的合力F 合=0.跟轨道平面在同一平面的合力F n =m v 2r =mω2r =m 4π2T 2r . 2.解决变速圆周运动问题的处理办法:解决变速圆周运动问题,依据的规律仍然是牛顿第二定律和匀速圆周运动的运动学公式,只是在公式F n =m v 2r =mrω2=m 4π2T2r =4π2mn 2r =mωv 中,v 、ω都是指该点的瞬时值.当然也可以根据以后学的能量关系求解.3.一般的曲线运动运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动,称为一般的曲线运动.一般的曲线运动可以分为很多小段,每一小段都可以看成是某个圆周的一部分,这样在分析物体经过某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法进行处理了.例如车辆的运动通常是一个比较复杂的曲线运动,在这个复杂的曲线运动中可取一小段研究.如图所示,汽车在高低不平的路面上行驶时,不同位置上所对应的“圆周运动”的“圆心”和“半径”是不同的.命题视角1 匀速圆周运动的求解方法(多选)一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的,圆锥固定,有质量相同的两个小球A 和B 贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A 的运动半径较大,则( )A .A 球的角速度必小于B 球的角速度B .A 球的线速度必小于B 球的线速度C .A 球运动的周期必大于B 球运动的周期D .A 球对筒壁的压力必大于B 球对筒壁的压力[解析] 两球均贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,它们均受到重力和筒壁对它们的弹力作用,这两个力的合力提供向心力,如图所示,可知筒壁对小球的弹力F N =mg sin θ,而重力和弹力的合力为F 合=mg cot θ,由牛顿第二定律可得mg cot θ=mω2R =m v 2R =m ·4π2R T 2所以ω=g cot θR ① v =gR cot θ② T =2πR g cot θ ③F N =mg sin θ④由于A球运动的半径大于B球运动的半径,由①式可知A球的角速度必小于B球的角速度;由②式可知A球的线速度必大于B球的线速度;由③式可知A球的运动周期必大于B 球的运动周期;由④式可知A球对筒壁的压力一定等于B球对筒壁的压力.选项A、C正确.[答案]AC命题视角2变速圆周运动的求解方法如图所示,一质量为m的木块从光滑的半球形的碗边开始下滑,在木块下滑过程中( )A.它的加速度方向指向球心B.它所受合力就是向心力C.它所受向心力不断增大D.它对碗的压力不断减小[解题探究] (1)木块的受力情况如何?向心力的来源如何?(2)木块做圆周运动的速度有何特点?[解析]下滑过程中木块沿弧线切线和法线方向均有加速度,合加速度不指向球心(底端除外),A错误;物体所受合力的法向分量是向心力,且是变化的,B错误;下滑过程中速度加快,由F向=m v2R,向心力增大,C正确;而向心力是由支持力和重力法向分力的合力提供,设重力与沿半径方向成夹角θ,则F N-mg cos θ=m v2R,由于θ减小,而合力在增大,因此支持力在增大,即可推出物体对碗压力增大,D错误.[答案] C命题视角3圆周运动中的临界问题如图所示,水平转盘的中心有一个光滑的竖直小圆孔,质量为m的物体A放在转盘上,物体A到圆孔的距离为r,物体A通过轻绳与物体B相连,物体B的质量也为m.若物体A与转盘间的动摩擦因数为μ,则转盘转动的角速度ω在什么范围内,才能使物体A随转盘转动而不滑动?[思路点拨] 求解本题时首先要明确充当向心力的力并非只有轻绳的拉力.当物体A有沿转盘背离圆心滑动的趋势时,A受到指向圆心的摩擦力;当物体A有沿转盘向圆心滑动的趋势时,A受到背离圆心的摩擦力.[解析]当A将要沿转盘背离圆心滑动时,A所受的摩擦力为最大静摩擦力,方向指向圆心,此时A做圆周运动所需的向心力为绳的拉力与最大静摩擦力的合力,即F+F fmax=mrω21①由于B静止,故有F=mg ②又F fmax=μF N=μmg③由①②③式可得ω1=g(1+μ)r当A将要沿转盘向圆心滑动时,A所受的摩擦力为最大静摩擦力,方向背离圆心,此时A做圆周运动所需的向心力为F-F fmax=mrω22④由②③④式可得ω2=g(1-μ)r故要使A随转盘一起转动而不滑动,其角速度ω的范围为ω2≤ω≤ω1,即g(1-μ)r≤ω≤g(1+μ)r.[答案]g(1-μ)r≤ω≤g(1+μ)r1.圆锥摆模型问题特点(1)物体只受重力和弹力两个力作用.(2)物体在水平面内做匀速圆周运动.(3)在竖直方向上重力与弹力的竖直分力相等.(4)在水平方向上弹力的水平分力提供向心力.2.两点透析变速圆周运动(1)变速圆周运动中,向心加速度和向心力的大小和方向都变化.(2)变速圆周运动中,某一点的向心加速度和向心力均可用a n =v 2r 、a n =rω2和F n =m v 2r、F n =mrω2公式求解,只不过v 、ω都是指该点的瞬时值.3.关于水平面内匀速圆周运动的临界问题,要特别注意分析物体做圆周运动的向心力来源,考虑达到临界条件时物体所处的状态,即临界速度、临界角速度,然后分析该状态下物体的受力特点,结合圆周运动的知识,列方程求解.通常碰到较多的是涉及如下三种力的作用:(1)与绳的弹力有关的临界条件:绳弹力恰好为0.(2)与支持面弹力有关的临界条件:支持力恰好为0.(3)因静摩擦力而产生的临界问题:静摩擦力达到最大值.【通关练习】1.(多选)在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上,有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动,则( )A .衣服随圆桶做圆周运动的向心力由静摩擦力提供B .圆桶转速增大,衣服对桶壁的压力也增大C .圆桶转速足够大时,衣服上的水滴将做离心运动D .圆桶转速增大以后,衣服所受摩擦力也增大答案:BC2.如图所示,长为l 的悬线固定在O 点,另一端拴着质量为m的小球,将悬线拉至水平,由静止释放小球,当悬线与竖直方向成θ角时,小球的速度为v ,下列说法正确的是( )A .小球做匀速圆周运动B .小球的加速度为a =v 2lC .细线的拉力大小为m v 2l+mg cos θ D .细线的拉力等于小球的向心力解析:选C.小球下摆过程中速度越来越大,做加速运动,小球除了有向心加速度外还有切向加速度,拉力与重力沿细线方向的分力的合力充当向心力,有F T-mg cos θ=m v2l,整理得F T=m v2l+mg cos θ,故A、B、D错误,C正确.3.如图所示,半径为r的圆柱形转筒,绕其竖直中心轴OO′转动,小物体a靠在圆筒的内壁上,它与圆筒间的动摩擦因数为μ,要使小物体不下落,圆筒转动的角速度至少为( )A.μgr B.μgC.gμr D.gr解析:选C.当圆筒的角速度为ω时,其内壁对物体a的弹力为F N,要使物体a不下落,应满足μF N≥mg,又因为物体在水平面内做匀速圆周运动,则F N=mrω2,联立两式解得ω≥gμr,则圆筒转动的角速度至少为ω0=gμr.[随堂检测]1.(多选)做匀速圆周运动的物体所受的向心力是( )A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力B.因向心力指向圆心,且与线速度方向垂直,所以它不能改变线速度的大小C.物体所受的合外力D.向心力和向心加速度的方向都是不变的解析:选BC.做匀速圆周运动的物体所受的向心力是物体所受的合外力,由于指向圆心,且与线速度方向垂直,不能改变线速度的大小,只用来改变线速度的方向,向心力虽大小不变,但方向时刻改变,不是恒力,由此产生的向心加速度也是变化的,所以选项A、D错误,选项B、C正确.2.(多选)火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s 内匀速转过了约10°.在此10 s时间内,火车( )A.运动路程为600 m B.加速度为零C.角速度约为1 rad/s D.转弯半径约为3.4 km解析:选AD.在此10 s时间内,火车运动路程s=v t=60×10 m=600 m,选项A正确;火车在弯道上运动,做曲线运动,一定有加速度,选项B错误;火车匀速转过10°,约为15.7rad ,角速度ω=θt =157 rad/s ,选项C 错误;由v =ωR ,可得转弯半径约为3.4 km ,选项D 正确.3.(多选)如图所示,物体位于半径为R 的半球顶端,若给物体水平初速度v 0时,物体恰能与球面无接触滑下,则( )A .物体在球顶时对球顶的压力为零B .物体落地时的水平位移为22R C .物体的初速度v 0=gRD .物体落地时速度方向与地面成45°角解析:选AC.当物体与球面恰好不接触滑离球面时,物体的重力提供向心力,物体对半球顶端的压力为零,v 0满足mg =m v 20R,得v 0=gR ,故选项A 、C 正确;落地时间设为t ,则R =12gt 2,水平位移x =v 0t ,将v 0=gR 代入,解以上两式得x =2R ,故选项B 错误;落地时v y =gt =2Rg ,落地速度与水平方向的夹角tan θ=v y v 0=2Rg gR=2,得θ≈55°,故选项D 错误.4.如图所示,质量为m 的滑块与轨道间的动摩擦因数为μ.当滑块从A 滑到B 的过程中,受到的摩擦力的最大值为F ,则( )A .F =μmgB .F <μmgC .F >μmgD .无法确定F 与μmg 的大小关系解析:选C.滑块下滑,到达水平面之前做圆周运动,在圆轨道的最低点,弹力大于重力⎝⎛⎭⎫F N -mg =m v 2R ,故摩擦力的最大值F >μmg . 5.未来的星际航行中,宇航员长期处于零重力状态,为缓解这种状态带来的不适,有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”,如图所示.当旋转舱绕其轴线匀速旋转时,宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力.为达到上述目的,下列说法正确的是( )A .旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越大B .旋转舱的半径越大,转动的角速度就应越小C.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越大D.宇航员质量越大,旋转舱的角速度就应越小解析:选B.旋转舱对宇航员的支持力提供宇航员做圆周运动的向心力,即mg=mω2r,解得ω=gr,即旋转舱的半径越大,角速度越小,而且与宇航员的质量无关,选项B正确.6.如图所示,水平转盘上放有一质量为m的物体(可视为质点),连接物体和转轴的绳子长为r,物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍,转盘的角速度由零逐渐增大,求:(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度.(2)当角速度为3μg2r时,绳子对物体拉力的大小.解析:(1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时,绳子拉力为零时转速达到最大,设此时转盘转动的角速度为ω0,则μmg=mω20r,得ω0=μgr.(2)当ω=3μg2r时,ω>ω0,所以绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力,此时,F+μmg=mω2r即F+μmg=m·3μg2r·r,得F=12μmg.答案:(1) μgr(2)12μmg[课时作业]一、单项选择题1.如图所示,一个水平圆盘绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴匀速转动,物块A放在圆盘上且与圆盘保持相对静止,则物块A的受力情况是( )A.重力、支持力B.重力、支持力和指向圆心的静摩擦力C.重力、支持力、向心力和摩擦力D.以上说法均不正确解析:选B.水平圆盘匀速转动,物块A放在盘上且与圆盘保持相对静止,则物块A必绕O点在水平面内做匀速圆周运动,一定有力提供它做匀速圆周运动所需要的向心力,物块A 在水平盘上,受重力(方向竖直向下)、支持力(方向竖直向上),这两个力都不能提供向心力(向心力沿水平方向),因而只有圆盘对A的静摩擦力充当向心力,才能使A做匀速圆周运动.2.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针).某段时间圆盘转速不断增大,但橡皮块仍相对圆盘静止,在这段时间内,关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是( )解析:选C. 橡皮块做加速圆周运动,合力不指向圆心,但一定指向圆周的内侧;合力的径向分力提供向心力,切向分力产生切向加速度.由于做加速圆周运动,转速不断增加,故合力与速度的夹角小于90°;故选C.3.某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动(如图所示),则下列说法中正确的是( )A.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变B.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大C.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小解析:选B.由向心力的表达式F n=mω2r可知,保持绳长不变,增大角速度,向心力增大,绳对手的拉力增大,选项A错误,选项B正确;保持角速度不变,增大绳长,向心力增大,绳对手的拉力增大,选项C、D错误.4.一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐增加,选项图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,正确的是( )解析:选B.汽车沿曲线运动时,轨迹应位于F和v的方向夹角之间,且向力一侧弯曲,故A、D选项错误;选项B、C中,将力沿切线和径向分解,沿半径方向的分力F n提供向心力,改变速度的方向;沿切线方向的分力F t改变速度的大小,要使速度增加,F t应与v同向,故B选项正确.5.如图所示,轻质且不可伸长的细绳一端系一质量为m的小球,另一端固定在天花板上的O点.则小球在竖直平面内摆动的过程中,以下说法正确的是( )A.小球在摆动过程中受到的外力的合力即为向心力B.在最高点A、B,因小球的速度为0,所以小球受到的合力为0C.小球在最低点C所受的合力,即为向心力D.小球在摆动过程中使其速率发生变化的力为绳子的拉力解析:选C.小球以悬点O为圆心做变速圆周运动,在摆动过程中,其所受外力的合力并不指向圆心.沿半径方向的合力提供向心力,重力沿圆弧切向的分力提供切向加速度,改变小球运动速度的大小.在A、B两点,小球的速度虽然为0,但有切向加速度,故其所受合力不为0;在最低点C,小球只受重力和绳的拉力,其合力提供向心力.由以上分析可知,选项C正确.6.如图所示,“旋转秋千”装置中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是( )A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小解析:选D.当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,二者的角速度ω相等,由v=ωr 可知,A的速度比B的小,选项A错误.由a=ω2r可知,选项B错误.由于二者加速度不相等,悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角不相等,选项C错误.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小,选项D正确.7.如图所示,M能在水平光滑杆上自由滑动,光滑杆连架装在转盘上.M用绳跨过在圆心处的光滑滑轮与另一质量为m的物体相连.当转盘以角速度ω转动时,M离轴距离为r,且恰能保持稳定转动.当转盘转速增至原来的2倍,调整r使之达到新的稳定转动状态,则滑块M( )。

高中物理 第五章 第6节 向心力讲义(含解析)新人教版必修2-新人教版高一必修2物理教案

向心力一、向心力┄┄┄┄┄┄┄┄①1.定义:做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力。

2.方向:始终指向圆心,与线速度方向垂直。

3.公式:F n =m v 2r 或F n =mω2r 或F n =m 4π2T2r 。

4.来源:(1)向心力是按照力的作用效果命名的。

(2)匀速圆周运动中向心力可能是物体所受外力的合力,也可能是某个力的分力。

5.作用:产生向心加速度,改变线速度的方向。

[说明]根据向心加速度的表达式a n =v 2r =ω2r =4π2T2r =4π2n 2r =ωv ,结合牛顿第二定律F n =ma n 就可得到向心力表达式。

①[判一判]1.向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新力(×) 2.向心力的方向时刻指向圆心,方向不断变化(√) 3.做圆周运动的物体其向心力大小不变,方向时刻变化(×) 4.向心力既可以改变速度的大小,也可以改变速度的方向(×) 5.物体做圆周运动的速度越大,向心力一定越大(×) 二、变速圆周运动和一般的曲线运动┄┄┄┄┄┄┄┄②1.变速圆周运动:线速度大小发生变化的圆周运动,做变速圆周运动的物体同时具有向心加速度和切向加速度。

2.一般的曲线运动(1)定义:运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动。

(2)研究方法:将一般的曲线运动分成许多很短的小段,质点在每一小段的运动都可以看做圆周运动的一部分。

[说明]对于变速圆周运动,F n =m v 2r =mω2r ,a n =v 2r=ω2r 仍可用。

②[填一填]荡秋千是小朋友很喜欢的游戏,当秋千向下荡时, (1)小朋友做的是________运动; (2)绳子拉力与重力的合力指向悬挂点吗?________________________________________________________________________ 解析:(1)秋千荡下时,速度越来越大,做的是变速圆周运动。

高一物理必修二课后习题答案


--1--
动,在竖直方向位移为 y=1.5m= 1 gt 2 经历 2
时间 t =
2y g
=
3 s = 0.55s 在水 平方向位 9.8
移 x=vt=40×0.55m=22m>20m 所以摩托车 能越过壕沟。一般情况下,摩托车在空中飞行 时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着 地。(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为 vy =gt=9.8×0.55m/s=5.39m/s 摩托车落地时在 水平方向的速度为 vx=v=40m/s 摩托车落地时 的速度:
说明:本题的目的是让学生理解向心力的产
生,同时为下一章知识做准备。
1. 答:小球在漏斗壁上的受力如图 6-19 所示。 小球所受重力 G、漏斗壁对小球的支持力 FN
的合力提供了小球做圆周运动的向心力。
2. 答:(1)根据牛顿第二运动定律得: F=mω2r=0.1×42×0.1N=0.16N (2)甲的意见是正确的。 静摩擦力的方向是与物体相对接触面运动的
得 FT
=
G + m v2 r

G,m,v
一定的情况下,r 越小,FT 越大,即绳子承受的拉
力越大,绳子越容易断。
4. 答:汽车在行驶中速度越来越小,所以汽车在
--3--
轨迹的切线方向做减速运动,切线方向所受合
根据牛顿第三定律得,汽车对桥顶的压力大小
外力方向如图 Ft 所示;同时汽车做曲线运动, 必有向心加速度,向心力如图 Fn 所示。汽车所 受合外力 F 为 Ft、Ft 的合力,如图 6-20 所示。 丙图正确。
T2=12h (1)分针与时针的角速度之比为ω1∶ω2=T2∶ T1=12∶1 (2)分针针尖与时针针尖的线速度之比为 v1∶ v2=ω1r1∶ω2r2=14.4∶1 3. 答:(1)A、B 两点线速度相等,角速度与
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- 1 - 教育学科教师辅导讲义(2B) 课 题 向心力 生活中的圆周运动

教学目的 1、 知道什么是向心力,理解它是一种效果力。 2、 知道向心力大小与哪些因素有关。理解公式的确切含义,并能用来进行计算。 3、理解变速圆周运动中合外力与向心力的关系。 4、知道向心力是圆周运动的物体半径方向的合力,不管是匀速圆周运动还是变速圆周运动。 5、通过日常生活中的常见例子,学会分析具体问题中的向心力来源。 6、能理解运用匀速圆周运动规律分析和处理生活中的具体实例。 教学内容

课前检测 1、向心力: ,向心力是产生 的原因,它使物体速度的 不断改变,但不能改变速度的 。向心力是按 命名的力,它可由重力、弹力、摩擦力等提供,也可以是这些力的合力或它们的分力来提供。向心力大小的计算公式: 。 。 2、火车转弯时的运动特点:火车转弯时做的是________运动,因而具有向心加速度,需要__________。 3、为了消除火车车轮对路轨的侧向压力,铁路弯道处内、外轨不在同一水平面上,即_______高、__________低。其高度差是根据转弯处轨道的半径和规定的行驶速度而设计的。 4、设火车质量m、轨道平面倾角θ、轨道转弯处半径r、规定的车速v,则应有 (写出表达式) 5、汽车在凸形桥的最高点时, 提供向心力。请写出对应的表达式: 。(设桥的半径是r,汽车的质量是m,车速为v,支持力为FN)。 6、汽车在凹形桥的最低点时, 提供向心力。请写出对应的表达式: (设桥的半径是r,汽车的质量是m,车速为v,支持力为FN)。 7、近地做匀速圆周运动的航天器中,物体的向心力由 提供。把航天器失重的原因说成是它离地球太远,从而摆脱了地球引力,是 的。 8、做圆周运动的物体,在合外力突然消失时,将会 ;如果合外力未消失,但合力不足以提供它做圆周运动所需的向心力时,将会做逐渐__________圆心的运动,这种运动叫离心运动。

知识梳理

(一)向心力 1、关于向心力的来源。 (1)介绍:分析和解决匀速圆周运动的问题,首先是要把向心力的来源搞清楚。 2、向心力

(1)向心力的方向总是与物体运动的方向垂直,总是沿着半径指赂圆心。向心力的作用只是改变速度的方向。 (2)向心力的大小为

2

mrF

或rvmF2

说明: ①向心力是按效果命名的力; - 2 -

②任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度,它就是物体所受的向心力; ③不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外,还要另外受到向心力。 3、简介运用向心力公式的解题步骤: (1)明确研究对象,确定它在哪个平面内做圆周运动,找到圆心和半径。 (2)确定研究对象在某个位置所处的状态,进行具体的受力分析,分析哪些力提供了向心力。 (3)建立以向心方向为正方向的坐标,据向心力共式列方程。 (4)解方程,对结果进行必要的讨论。

(二)匀速圆周运动与非匀速圆周运动 1、匀速圆周运动 (1)特点:线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的。 (2)性质:是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动,并且是加速度大小不变、方向时刻变化的变加速曲线运动。 (3)加速度和向心力:由于匀速圆周运动仅是速度方向变化而速度大小不变,故仅存在向心加速度,因此向心力就是做匀速圆周运动的物体所受外力的合力。 (4)质点做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心. 2、非匀速圆周运动 (1)非匀速圆周运动的物体,不仅线速度大小、方向时刻在改变,而且加速度的大小、方向也时刻在改变,是变加速曲线运动(注:匀速圆周运动也是变加速运动)。 非匀速圆周运动的合力一般不指向圆心,非匀速圆周运动所受的合外力产生两个效果。 (2)半径方向的分力:产生向心加速度而改变速度方向。 (3)切线方向的分力:产生切线方向加速度而改变速度大小。 故利用公式求圆周上某一点的向心力和向心加速度的大小,必须用该点的瞬时速度值。

(三)生活中的圆周运动 1、火车转弯 火车转弯特点:火车转弯是一段圆周运动,圆周轨道为弯道所在的水平轨道平面。 受力分析,确定向心力(向心力由铁轨和车轮轮缘的相互挤压作用产生的弹力提供)。 缺点:向心力由铁轨和车轮轮缘的相互挤压作用产生的弹力提供,由于火车质量大,速度快,由公式F向=mv2/r,向心力很大,对火车和铁轨损害很大。 事实上在火车转弯处,外轨要比内轨略微高一点,形成一个斜面,火车受的重力和支持力的合力提供向心力,对内外轨都无挤压,这样就达到了保护铁轨的目的。 - 3 -

强调说明:向心力是水平的。 F向= mv02/r = F合= mgtanθ

v0=tangr (1)当v= v0,F向=F合 内外轨道对火车两侧车轮轮缘都无压力. (2)当v>v0,F向>F合时 外轨道对外侧车轮轮缘有压力. (3)当v<v0,F向<F合时 内轨道对内侧车轮轮缘有压力. 要使火车转弯时损害最小,应以规定速度转弯,此时内外轨道对火车两侧车轮轮缘都无压力。

2、拱形桥 质量为m的汽车在拱形桥上以速度v行驶,若桥面的圆弧半径为R,画出受力分析图,分析汽车通过桥的最高点时对桥的压力。

在最高点,对汽车进行受力分析,确定向心力的来源;由牛顿第二定律列出方程求出汽车受到的支持力;由牛顿第三定律求出桥面受到的压力FN′=GRmv2 可见,汽车对桥的压力FN′小于汽车的重力G,并且,压力随汽车速度的增大而减小。

汽车通过凹形桥最低点时

FN=G+mRv2 汽车对桥的压力比汽车的重力大,

课堂训练: 一辆质量m=2.0 t的小轿车,驶过半径R=90 m的一段圆弧形桥面,重力加速度g=10 m/s2。求: (1)若桥面为凹形,汽车以20 m/s的速度通过桥面最低点时,对桥面压力是多大? - 4 -

(2)若桥面为凸形,汽车以10 m/s的速度通过桥面最高点时,对桥面压力是多大? (3)汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时,对桥面刚好没有压力? 解答:(1)汽车通过凹形桥面最低点时,在水平方向受到牵引力F和阻力f.在竖直方向受到桥面向上的支持力N1和向下的重力G=mg,如图所示.圆弧形轨道的圆心在汽车上方,支持力N1与重力G=mg的合力为N1-mg,这个合力就

是汽车通过桥面最低点时的向心力,即F向=N1-mg.由向心力公式有:N1-mg=Rvm2

解得桥面的支持力大小为 N1=Rvm2+mg=(2 000×90202+2 000×10)N=2.89×104 N 根据牛顿第三定律,汽车对桥面最低点的压力大小是2.98×104 N. (2)汽车通过凸形桥面最高点时,在水平方向受到牵引力F和阻力f,在竖直方向受到竖直向下的重力G=mg和桥面向上的支持力N2,如图所示.圆弧形轨道的圆心在汽车的下方,重力G=mg与支持力N2的合力为mg-N2,这个合力

就是汽车通过桥面顶点时的向心力,即F向=mg-N2,由向心力公式有mg-N2=Rvm2

解得桥面的支持力大小为N2=mgRvm2=(2 000×10-2 000×90102)N=1.78×104 N 根据牛顿第三定律,汽车在桥的顶点时对桥面压力的大小为1.78×104 N. (3)设汽车速度为vm时,通过凸形桥面顶点时对桥面压力为零。根据牛顿第三定律,这时桥面对汽车的支持力也为零,汽车在竖直方向只受到重力G作用,重力G=mg就是汽车驶过桥顶点时的向心力,即F向=mg,由向心力公式有

mg=Rvmm2

解得:vm=9010gRm/s=30 m/s - 5 -

汽车以30 m/s的速度通过桥面顶点时,对桥面刚好没有压力。 小结: 汽车不在拱形桥的最高点或最低点时,汽车受到重力和垂直于支持面的支持力,将重力分解为平行于支持面和垂直于支持面的两个分力,这样,在垂直于支持面的方向上重力的分力和支持力的合力提供向心力。

3、航天器中的失重现象 假设宇宙飞船质量为M,它在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径近似等于地球半径R,航天员质量为m,宇宙飞船和航天员受到的地球引力近似等于他们在地面的重力。 在任何关闭了发动机,又不受阻力的飞行器中,都是一个完全失重的环境.其中所有的物体都处于完全失重状态。

(四)离心运动与向心运动 1、定义:做圆周运动的物体,在所受外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。这种运动叫做离心运动。 2、做圆周运动的物体,离心现象条件的分析 (1)当向合外力FF 时,物体被限制着沿圆周运动。 (2)当0合外力F时,物体便沿所在位置的切线方向飞出去。 (3)当向合外力FF时,物体沿切线和圆周之间的一条曲线运动。 3、当向合外力FF时,物体离圆心将越来越近,即做向心运动。

重难点突破 (一)圆周运动中的动力学问题分析 1、向心力的来源 (1)向心力不是和重力、弹力、摩擦力相并列的一种类型的力,是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,切不可在物体的相互作用力(重力、弹力、摩擦力、万有引力)以外再添加一个向心力. (2)由于匀速圆周运动仅是速度方向变化而速度大小不变的运动,故只存在向心加速 度,物体受的外力的合力就是向心力。显然物体做匀速圆周运动的条件是:物体的合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 2、向心力的确定 (1)确定研究对象运动的轨道平面和圆心的位置, (2)分析圆周运动物体所受的力,作出受力图,最后找出这些力指向圆心方向的合外力就是向心力. 3、变速圆周运动向心力的分析向心力来源的步骤同分析匀速圆周运动向心力来源的步骤相向.但要注意,

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