五年级《会跳舞的向日葵》读后感6篇

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2024年《会跳舞的向日葵》读后感(三篇)

2024年《会跳舞的向日葵》读后感(三篇)

2024年《会跳舞的向日葵》读后感《会跳舞的向日葵》这本书畅销广泛,适合幼儿园、小学的学生看,秦文君阿姨还首度入围林格伦纪念奖,不仅是我们中国第一个,而且是中国的唯一一个。

太厉害了!书中有许多有趣的人物,让我们来认识认识他们吧!漂亮可爱且聪慧的吴对对非常富,有漂亮妈妈,富贵家庭,爱漂亮的她曾经怕香草被合欢抢走,所以看见香草和合欢在一起就把香草拽走。

爱背唐诗,成绩好的合欢常常被同桌吴对对羡慕,有一个漂亮优雅的妈妈——张校长,还有一个表哥——常新,后来和香草、对对一起组成了“草对欢"。

小花园国的公主,拥有一株会跳舞的向日葵的香草,她有一个幸福的家——妈妈、爸爸、香晏,还有许多可爱的朋友们。

它们结成“草对欢”后发生了一件不幸的事——对对家的阳台断了,对对摔了下去。

对对爷爷在医院中知道对对这个女孩不是自己的孙子后气急败坏,把对对赶出了家门,对对奶奶为了照顾对对竟然和阿德哥分家了,香草意外地从对对手中拿回了会跳舞的向日葵花盘上的葵花籽,对对是从哪儿得到这些葵花籽的呢?这依然是个迷。

后来对对的朋友们来看望她,都在对对写的致法官先生的信上签下了自己的姓名。

香草和对对又在对对老家后院挖到了财宝,重新回到了阿德哥的住处,“蛋卷先生”听说对对妈妈和爸爸言和后就默默的地离开了,再也没回来过。

读完后,我合上书本,不禁为童年的欢乐与悲惨而感叹,这本书是一个价值连城的瑰宝,使我受益匪浅!2024年《会跳舞的向日葵》读后感(二)《会跳舞的向日葵》是2024年出版的一本小说,该小说由知名作家植物先生创作。

小说以向日葵为主角,讲述了它与其他花朋友之间的友谊、成长与跳舞的故事。

阅读这本小说让我深受启发,通过向日葵的眼睛,我看到了友谊的力量和个人成长的重要性。

小说的开始,向日葵展示出了它与其他花朋友之间的友谊。

尽管它只是一朵小花,但它却热爱生活,对待每个花朋友都充满了关爱。

作者巧妙地赋予了向日葵喜欢跳舞的特点,这让它和其他花朋友之间建立了深厚的友谊。

会跳舞的草读后感6篇

会跳舞的草读后感6篇

会跳舞的草读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《会跳舞的向日葵》读后感300字(精选12篇)

《会跳舞的向日葵》读后感300字(精选12篇)

《会跳舞的向日葵》读后感300字(精选12篇)《会跳舞的向日葵》读后感300字一、《会跳舞的向日葵》简介《会跳舞的向日葵》是2009年由北京出版社出版集团、北京十月文艺出版出版的图书,作者是秦文君。

本书讲述小姑娘香草和她的好朋友们的故事。

二、《会跳舞的向日葵》读后感300字(精选12篇)看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《会跳舞的向日葵》读后感300字(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《会跳舞的向日葵》读后感1《会跳舞的向日葵》讲述了香草和她的好朋友们发生的趣事。

看完了这书,我觉得不香草是一个又懒又有趣的女孩。

香草不怎么喜欢学习,特别是背书最不喜欢了。

但她特别爱跑步运动,常常在花园里飞奔。

还有她可爱顶嘴了,常常把嘴吵成咽喉炎,但她还是和同桌冤家小牛吵架,令班主任陈老师非常不安。

虽然香草和小牛的身上非常多缺点,但是他们也有优点。

有一次香草的弟弟香晏病了,爸爸妈妈都上班了,电话又打不通,保母和香草一起差额时晏去医院。

还有一次她的同学奶末头与对对吵架,小牛和香草就马上去劝架……香草、合欢还有常新都是很爱参加学校活动的孩子。

有一次,合欢和常新在六一表演时要演小熊母子,可是合欢突然肚子疼,香草就代替合欢演出。

每个人都有优缺点。

有一句话说得好:尺有所短,寸有所长。

要学习别人的优点,避免重复别人身上缺点,就会变得更棒!童年很美好,一定要珍惜时间,多学多试,过上有益有趣美好快乐的童年。

《会跳舞的向日葵》读后感2《会跳舞的向日葵》这本书像《窗边的小豆豆》差不多。

它的主人公是一个小女孩香草,她敢作敢当,有点调皮,但她很关心别人,这本书就讲了她的生活。

香草有一个最好的朋友,她的名字叫对对,两家对门,香草有一棵会跳舞的向日葵。

有一天夜里,刮着大风,发出了“呜——呜”的声音,对对被吵醒了!她来到了小阳台,不小心把东西掉了下去挂住了,她伸手去拿,结果不幸的事发生了!对对从窗户上掉了下去。

童年,友谊,爱——读《会跳舞的向日葵》有感_六年级作文

童年,友谊,爱——读《会跳舞的向日葵》有感_六年级作文

童年,友谊,爱——读《会跳舞的向日葵》有感在五一假期中,我阅读了《会跳舞的向日葵》一书,让我受益匪浅。

这本书讲述的的是一个淘气的小姑娘,她看到向日葵会跳舞,可所有人都没有看到这个向日葵跳舞,同学们不相信她,她找不到认同感,就不愿去学校。

一天,两天不去就跟不愿去了。

后来她的爸爸就想了个办法,给她准备了两种糖,有人问她为什么不来啊,就跟同学们说,请吃糖吧,这叫“堵嘴的糖”。

她用了这个办法融入班级。

父亲给的堵嘴的糖并没有别的意义,而是帮孩子克服了尴尬。

人们总是忙于一些大事情,却让孩子快乐成长的瞬间溜走了。

我觉得《会跳舞的向日葵》中有父母之爱,师生之爱,也有家人间的爱,还有生活在周围人的爱,应为他是有爱而生的作品。

也许书里还有超越爱的东西,呢就是信念,因为有一种一直支撑着书里的呢个家庭,支撑着我们成长。

让我最难忘的是对对这个孩子,她十岁从楼上摔了下来,一下子从一个美丽的孩子变成一个丑八怪。

她变得驼背,瘸脚是,她摔成残废后不愿与香草玩。

但孩子的纯真使他渐渐遗忘。

再次融入到我们之中,看到哪里,我十分难过。

对对还是个领养的孩子,但家人对她的爱并不因为血缘而割舍,在知道事实后,奶奶还是像往常一样呵护她。

其实有友谊和爱是一样的,可以说是友谊,也可以说是爱,对对从阴影中走了出来。

合上这本书,我一直在思考,为什么秦文君阿姨要以《会跳舞的————来源网络整理,仅供参考 1向日葵》为题?或许我们的童年都像那会跳舞的向日葵一样。

在阳光下生长,发芽,摆动着身姿。

而那不可替代的阳光就是由友谊和爱组成的,它们陪伴着我们成长,组成了一个有喜、又怒、有哀、有乐的童年!希望大家可以阅读这本书,尝尝书中的滋味。

2————来源网络整理,仅供参考。

《会跳舞的向日葵》读后感专辑_模板

《会跳舞的向日葵》读后感专辑_模板

《会跳舞的向日葵》读后感专辑_模板《会跳舞的向日葵》读后感专辑作品目录1、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县第二实验小学五(4)班应欣雨2、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县第二实验小学四(2)班梅舒清3、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县团结小学五(3)班吕思瑾4、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县湖川小学五(6)班杜京奥5、爱是一种暖流——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五(6)班胡宸嘉1自我介绍我叫应欣雨,是第二实验小学五(4)班的学生。

在学校,我尊敬师长,团结同学,关心班集体;在家里,我尊敬长辈、呵护妹妹,是个乖孩子;在学习上,我非常认真学习,德、智、体全面优秀的学生,从读小学起一直被评为”五星级崇正少年”.我的爱好广泛:钢琴、篮球、书法、画画、唱歌等,但我最喜爱的还是阅读课外书,因为通过阅读不仅可以学到很多知识,还能培养我良好的自学能力和理解能力,同时提高我的认读水平和写作水平,所以我会不断的让书的海洋伴我一起成长。

《会跳舞的向日葵》读后感缙云县第二实验小学五(4)班应欣雨暑假里,我重新拾起《会跳舞的向日葵》这本书,再次被书中的故事情节所感动。

翻开书本,漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏……,他们过着看似平凡却不平凡的生活。

在这本书里,让我印象最深的是”堵嘴的糖”这一节,香草的爸爸用智慧让香草避免了所有的难堪,为孩子撑起一把幸福的伞。

香草是幸运的,因为她有一个充满爱和智慧的爸爸,让孩子学会付出与接纳、思考与创造。

我感到我是很幸运的,也同样拥有爱我、用心教育我的父母。

如果让我进入书中的家庭,我会走进对对的一家,改正阿德哥的坏毛病,让对对的父母和好如初,并在对对难过、失落、绝望时,和香草、合欢他们一起鼓励她、安慰她,重新点燃她对生活的希望。

书中出现这么一句话”爱是一股暖流”,我认为爱这种暖流每个人都有。

即使孩子在外打工,依旧有老母亲在家日夜思念,依旧还有朋友在声旁祝福……,这都将是我们一生中最美好的回忆。

《会跳舞的向日葵》的读后感范文(精选10篇)

《会跳舞的向日葵》的读后感范文(精选10篇)

In life, if someone gives help, it is lucky, and if no one gives help, it is destiny.通用参考模板(页眉可删)《会跳舞的向日葵》的读后感范文(精选10篇)《会跳舞的向日葵》的读后感1绿白相间的封面上,《亲爱的书橱》五个大字显得特别的醒目,“秦文君编著”让我认识了这本书的作者。

“她用饱蘸真情的笔触,点染孩子们的心灵空间……”吸引着我一次又一次的阅读这本书。

然而这清晰淡雅的封面,最令我喜欢的还是那缠绕着绿藤的路灯,它就好像汪洋大海里的一盏明灯,指引着夜行的航船前行。

特别的吸引我的是,书中“闪光的小书橱”这部分一篇名为《会跳舞的向日葵》。

它描绘了一个叫香草的孩子平凡的故事:当大家不相信香草说向日葵会跳舞而去怀疑她撒谎的时候,香草伤心得都不想去上学了。

是爸爸给了她勇气,他们约定再去学校三天,再做三天的好孩子。

当时间淡化了大家对跳舞的向日葵的猜测时,三天过去了,三个星期过去了,香草在学校里遇到了“颜色老师”。

她不仅教会孩子们如何写作文,还教会大家去欣赏身边的美。

还有宽容的张校长,倒霉的香草被爱发脾气的漂亮的小陈老师送到校长那里。

可是校长太忙了,她边接电话边在纸条上写下:“学会与人相处是幸福成功的最重要的功课”……香草是幸运的,爱她的爸爸在她不想去上学的时候,用智慧帮她度过了难关。

虽然,作者描写爸爸的笔墨不多,但与《窗边的小豆豆》里的校长那样起着灵魂关键的作用。

他为孩子同样撑起了一把幸福的雨伞,让孩子学会付出与接纳,思考与创造。

我多想成为像香草一样的孩子,可能有允许我们犯傻、允许我们偶尔任性、允许我们把天性中的被看成是“不乖”的一面表达出来。

可有的时候,总是感觉快乐好像就在身边,可又抓不住它。

亲爱的爸爸妈妈,请看我们同龄的小伙伴写的《压力好大》,它多么形象的写出了我们的心声:“压力好大,我真讨厌黑板上5678,什么时候我能给自己放一个假,一株草和一朵花,我都希望去探索。

读《会跳舞的向日葵》有感600字_600字读后感

读《会跳舞的向日葵》有感600字_600字读后感
【第1篇】
绿白相间的封面上,《亲爱的书橱》五个大字显得特别的醒目,“秦文君编着”让我认识了这本书的作者。

“她用饱蘸真情的笔触,点染孩子们的心灵空间……”吸引着我一次又一次的阅读这本书。

然而这清晰淡雅的封面,最令我喜欢的还是那缠。

创造。

我多想成为像香草一样的孩子,可能有允许我们犯傻、允许我们偶尔任性、允许我们把天性中的被看成是“不乖”的一面表达出来。

可有的时候,总是感觉快乐好像就在身边,可又抓不住它。

亲爱的爸爸妈妈,请看我们同龄的小伙伴写的《压力好大》,它多么形象的写出了我们的心声:
“压力好大,我真讨厌黑板上5678,什么时候我能给自己放一个假,一株草和一朵花,我都希望去探索。

压力好大,我真希望和小伙伴玩娃娃。

你当爸爸我当妈妈,照顾宝宝直到他长大。

时光一天一天被学习打发,学习的内容难度也越来越大。

妈妈,我想告诉你,
对对的爷爷奶奶,小牛的舅舅舅妈还有那孩子的爸爸妈妈,为香草、对对、小牛和所有孩子打起一把幸福的伞。

这篇文章让我读完后学会了付出与接纳、学会了思考与创造。

香草和她的伙伴们为我们展现了小杂院的孩子成长的故事。

向我们展现了那里的孩子无穷的想象力。

向我们展现了那里孩子的纯洁友谊……
最后我想说:
“只要童心在,就一定会存在爱、友谊、快乐……”。

《会跳舞的向日葵》的读后感范文(精选10篇)

In life, if someone gives help, it is lucky, and if no one gives help, it is destiny.通用参考模板(页眉可删)《会跳舞的向日葵》的读后感范文(精选10篇)《会跳舞的向日葵》的读后感1绿白相间的封面上,《亲爱的书橱》五个大字显得特别的醒目,“秦文君编著”让我认识了这本书的作者。

“她用饱蘸真情的笔触,点染孩子们的心灵空间……”吸引着我一次又一次的阅读这本书。

然而这清晰淡雅的封面,最令我喜欢的还是那缠绕着绿藤的路灯,它就好像汪洋大海里的一盏明灯,指引着夜行的航船前行。

特别的吸引我的是,书中“闪光的小书橱”这部分一篇名为《会跳舞的向日葵》。

它描绘了一个叫香草的孩子平凡的故事:当大家不相信香草说向日葵会跳舞而去怀疑她撒谎的时候,香草伤心得都不想去上学了。

是爸爸给了她勇气,他们约定再去学校三天,再做三天的好孩子。

当时间淡化了大家对跳舞的向日葵的猜测时,三天过去了,三个星期过去了,香草在学校里遇到了“颜色老师”。

她不仅教会孩子们如何写作文,还教会大家去欣赏身边的美。

还有宽容的张校长,倒霉的香草被爱发脾气的漂亮的小陈老师送到校长那里。

可是校长太忙了,她边接电话边在纸条上写下:“学会与人相处是幸福成功的最重要的功课”……香草是幸运的,爱她的爸爸在她不想去上学的时候,用智慧帮她度过了难关。

虽然,作者描写爸爸的笔墨不多,但与《窗边的小豆豆》里的校长那样起着灵魂关键的作用。

他为孩子同样撑起了一把幸福的雨伞,让孩子学会付出与接纳,思考与创造。

我多想成为像香草一样的孩子,可能有允许我们犯傻、允许我们偶尔任性、允许我们把天性中的被看成是“不乖”的一面表达出来。

可有的时候,总是感觉快乐好像就在身边,可又抓不住它。

亲爱的爸爸妈妈,请看我们同龄的小伙伴写的《压力好大》,它多么形象的写出了我们的心声:“压力好大,我真讨厌黑板上5678,什么时候我能给自己放一个假,一株草和一朵花,我都希望去探索。

《会跳舞的向日葵》读后感

《会跳舞的向日葵》读后感我有一本我喜爱的书《会跳舞的向日葵》。

书中的主人公是香草,她活泼、可爱、善良、胆大,同学对对说她是个假小子,可她也不在乎,这便让我联想到了现在的我们,胆小、骄傲,爱撒娇,更让我觉得失去了孩子的本性,变成了小大人。

这书里还有许许多多的精彩故事,比方:用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦最有趣的还是名叫报礼的礼物。

说香草给小牛一份礼物,小牛说,不能轻,也不能重。

香草点头容许了,第二天,香草如约捧着纸箱上学,小牛快乐极了,忙翻开箱子,一看,不由大叫:蚂蚁。

瞬间,蚂蚁倾巢而出,一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具,连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。

老师看不下去了,就让香草回了家,香草伤心极了。

这个故事,让我感触很深。

香草聪明又顽皮,给同桌礼物也别出心裁,大人会给香草差生、淘气包、后进生等一些形容不上进的词语,当我没看这本书时,我对淘气包的理解也是这样,但我看了《会跳舞的向日葵》这本书后,对淘气包这个词有了进一步的认识。

我觉得书中的香草虽然是个淘气包,但她机智。

只不过时常受人冤枉,在老师眼里才逐渐变成了淘气包。

别看她淘气,故事中,这假小子也不赖。

上三年级时,老师换了,以前的老师对香草不搭理,可在颜色老师眼里,香草是个爱思考的好孩子。

正因为凡事都要打破沙锅问到底,才被以前的陈老师讨厌,而在颜色老师的呵护下,淘气、学习差的小香草成了尖子生总之,有香草的地方,每个人都会不寻常,每天都不一样。

我十分佩服秦文君阿姨的笔墨,她在讲述每一个故事时,总能那样诙谐、幽默,把孩子的天性毫无保存地展现出来。

延伸阅读名著读后感600字:《会跳舞的向日葵》读后感我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。

书中的主人公是香草,她活泼、可爱、善良、胆大,同学对对说她是个假小子,可她也不在乎,这便让我联想到了现在的我们,胆小、骄傲,爱撒娇,更让我觉得失去了孩子的本性,变成了“小大人”。

《会跳舞的向日葵》小学生优秀读后感

《会跳舞的向日葵》小学生优秀读后感《会跳舞的向日葵》讲述了香草和她的好朋友们发生的趣事。

看完了这书,我觉得不香草是一个又懒又有趣的女孩。

香草不怎么喜欢,特别是背书最不喜欢了。

但她特别跑步运动,常常在花园里飞奔。

还有她可爱顶嘴了,常常把嘴吵成咽喉炎,但她还是和同桌冤家小牛吵架,令班主任陈老师非常不安。

虽然香草和小牛的身上非常多缺点,但是他们也有优点。

有一次香草的弟弟香晏病了,爸爸妈妈都上班了,又打不通,保母和香草一起差额时晏去医院。

还有一次她的奶末头与对对吵架,小牛和香草就马上去劝架……
香草、合欢还有常新都是很爱参加学校活动的孩子。

有一次,合欢和常新在六一表演时要演小熊母子,可是合欢突然肚子疼,香草就代替合欢演出。

每个人都有优缺点。

有一句话说得好:尺有所短,寸有所长。

要学习别人的优点,防止重复别人身上缺点,就会变得更棒!很美好,一定要时间,多学多试,过上有益有趣美好快乐的童年。

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五年级《会跳舞的向日葵》读后感6篇五年级《会跳舞的向日葵》读后感6篇作品目录1、爱就在身边——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班应智妃2、童年是一朵会跳舞的向日葵——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班周湘湘3、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县湖川小学五班周志豪4、那些美好,在风中起舞——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班朱颀悦5、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县坑沿小学五班万昊然6、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县南顿小学五班刘若垚1自我介绍我叫应智妃,是湖川小学即将五年级的学生。

我最擅长的科目是英语,面对不会默写的单词、句子,我会按照发音规律把它们一一记住。

我的爱好有很多,阅读,游泳,书法,绘画。

今年我学了游泳。

刚开始的时候我特别害怕,后来,我不再害怕,反而觉得很好玩。

开始练习的时候,因为还没掌握技巧,脚没站稳都掉进了水中,呛了好几口水。

之后就一直害怕自己又掉进水中。

后来才明白,只要双脚着地就不会站不稳了。

有空的时候我会把时间用来读课外书,《青铜葵花》《根鸟》《精灵鼠小弟》”开卷有益”,多读些书总是会有收获的。

爱就在身边——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班应智妃指导老师:吕佼欣童年,是一片充满想象的天空,每个孩子在天空中翱翔。

翻开《会跳舞的向日葵》,清新的文字,可爱的画页,慢慢地展现在我的眼前,带我进入那充满爱的字里行间中。

可爱的香草、漂亮的对对、痴迷戏曲的香宴、专横跋扈的小牛、正义的狐狸爸爸、温婉的奶奶,古怪的阿德哥……这些人物在作者的笔下惟妙惟肖!瞧,他们似乎从上海弄堂里走了出来,走进了我们的心里。

让我印象最深刻的是对对一家。

一天夜里,刮起了大风,对对被惊醒了。

起床到了阳台,不知怎么的,她手里的东西掉下去了,她俯身去捡,小阳台上的铁栏杆突然断裂,她一头栽落下去……导致她的全身伤痕累累。

她的胳膊脱了下来,腿和肩也碎了,还要开第二刀呢。

对对的妈妈为对对输了许多血。

对对摔伤后,她的身材和以前截然不同:肩是斜溜着的,右肩是扛起的,背上鼓起了一个大包。

我真为对对感到伤心、痛苦。

经过这一折腾后,对对变得不像以前了,不再自信,活得那么卑微、小心翼翼。

一天,对对的爷爷去医院拿对对的住院病历,打听对对第二次手术时需要输血的数量,可是他从血型里查到了对对的身世——一个隐藏很久的谜。

阿德哥知道后,几次要把对对扫地出门。

但是多亏了对对的奶奶——这也是我最喜欢的一个人物,她总是无微不至地照顾着对对,用她的爱温暖着对对,真是一个好奶奶。

即便是知道了对对的身世,但是慈爱的奶奶依旧将对对当做自己的亲孙女,这份爱深深打动了我。

这不禁让我联想到了我的母亲,她总是默默地照顾着我,关爱着我。

我为自己生活在这份甜蜜的爱中而幸福着!《会跳舞的向日葵》中流淌着爱的涓流,那么的从容和缓,不疾不徐,真美好啊!2自我介绍大家好,我叫周湘湘,今年11岁,我是湖川小学五班的学生。

我喜欢画画、阅读、跳舞,爱好非常多。

我喜欢用画笔描绘自己的欢乐,我喜欢在阅读中获得不一样的收获。

童年是一朵会跳舞的向日葵——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班周湘湘指导老师:吕佼欣我常想,童年是什么?她该是一抹彩霞,绚烂美好;她该是一簇鲜花,芬芳迷人;她该是一泓清泉,透亮纯净……现在我倒觉得,童年应该是一朵会跳舞的向日葵,追寻着阳光,开得热烈,开得明艳,让人不禁被她那种朝气所深深吸引着。

为什么我会有这样的想法呢?或许是《会跳舞的向日葵》这本书深深地打动了我。

这是一本有趣的书,全书由63个小故事组成,里面没有晦涩难懂的文字,没有惊心动魄的情节,有的只是那平凡的生活琐事,有的只是那温馨的纯朴情感。

在书中,每个孩子都有一个充满回忆的童年:有时和朋友一起捣捣蛋、有时和朋友拌拌嘴、有时去老师办公室”做客”……多么美好,多么难忘!正如书中的那句话所说:”爱是一种暖流”.不管是爸爸妈妈对香草姐弟的爱,还是狐狸爸爸对小牛等孩子们以及邻里的爱,亦或是颜色老师对学生们的爱,那么细腻,一点一点的,不自觉就让我们深陷那温柔与舒缓之中。

尤其是颜色老师对香草的关爱,更是让我印象深刻。

颜色老师的教学方法多好啊,她主张的是与孩子们和谐相处,一开始的和蔼可亲便已俘获了香草那小小的心。

”作文的肚子和尾巴”这一节中,更是让孩子们在不知不觉中爱上了写作。

颜色老师用她的爱让香草深深爱上了学习,真是个有爱的好老师。

秦文君的《会跳舞的向日葵》,让人有着淡淡的温馨之感,仿佛与香草、香晏、对对这些孩子共同经历着、成长着,感受着童年的喜乐,体悟着人生的悲伤。

童年就是那一朵会跳舞的向日葵,童年真好!3自我介绍大家好,我叫周志豪,是湖川小学五班的学生。

我是一个活泼、可爱、阳光的小男孩。

我喜欢看书,跑步,跳绳,尤其喜欢看一些科幻类的书籍,它能让我在未知的世界里畅游,我梦想着长大了把它一一实现。

《会跳舞的向日葵》读后感缙云县湖川小学五班周志豪指导老师:吕佼欣《会跳舞的向日葵》的作者是著名的文学作家秦文君阿姨写的,书中的故事十分有趣、生动。

书中写了许多有趣的人物,有调皮的香草,坚强的对对,要面子的小牛,和蔼可亲的颜色老师,漂亮的狐狸妈妈……但令我最印象深刻的还是狐狸爸爸,故事中他家的钱财被阿德哥”抢”走了,有一急需用钱的人拿着一块祖传的石雕和一个翡翠手镯去阿德哥家换钱,阿德哥是个十分小气又狡猾的人。

他只用很低的价格买下了翡翠镯子,便说他的石雕是假的,事实是石雕比镯子更值钱,是阿德哥更喜欢石雕想在他手上骗取石雕。

善良的狐狸爸爸看不过去了,就向他有钱的朋友借钱帮助了石雕的主人。

在一个个的故事中还让我感受到了香草和她的小伙伴们丰富多彩的童年,也让我体会到朋友之间要真诚,相互信任,要懂得感恩,生活才会处处充满爱。

4自我介绍大家好,我叫朱颀悦,大家可以叫我小悦。

我是一个活泼外向的女孩子,我喜欢阅读、写作、舞蹈。

似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。

我在湖川小学就读已经有四个年头了,学习生活给我带来了很多快乐,让我不断收获着成长。

下学期我就是五年级的学生了!我想,成长就是让我们自己不断体验着、收获着的一个过程,新的学期里,我会更加努力,让自己变得更加出色!那些美好,在风中起舞——读《会跳舞的向日葵》有感缙云县湖川小学五班朱颀悦指导老师:吕佼欣执一卷书,捧一杯茶,伴着清风,沐着晚霞,让思绪慢慢地发酵,如此温馨幸福!合上书的那一刻,我的心中充满了点点滴滴的美好,它们似乎在风中起舞,亦在我的心头舞动。

《会跳舞的向日葵》,多么美丽的书名啊,让人充满了无限的遐想与期待。

读了这本书,我的心全被那童年的美好所包裹着。

香草,多么美丽的名字,这个女孩子身上有着那么实实在在的童真、童趣,真是令人喜爱,令人羡慕不已;香晏,多么调皮的男孩子啊,爱唱独角戏,脑子里总有稀奇古怪的想法,但是也很可爱啊;对对,多么让人爱怜的小姑娘,那么漂亮、天真,却在一次意外中不幸成为了残疾的孩子……书中的每一个人物,都在秦文君的笔下显得那么鲜活、生动。

而我,亦被字里行间那份涓涓流淌着的美好所浸润着、感动着。

香草的爸爸为了不让香草被同学们的尴尬问题纠缠,为香草准备了”堵嘴的糖”,于是香草不愿意上学的难题就迎刃而解了。

这是多么善解人意的爸爸啊,这是多么有教育智慧的爸爸啊!也正因有了爸爸的理解与帮助,香草才没有对上学产生恐惧与厌恶的心理。

爸爸对孩子们的爱与教育智慧,存在于生活中的点点滴滴中。

春水坊的孩子们在对对受伤后,依然不离不弃,用自己的行动去关心她、照顾她、安慰她。

孩子们之间的深厚情谊让我感受到了:情感的美好,朋友的美好。

细细品读着《会跳舞的向日葵》,我感动于那点滴美好。

我想,会跳舞的不仅仅是香草小花园里的那株向日葵,还有存在于我们心中的那份美好!5自我介绍大家好,我是来自坑沿小学五一班的万昊然,我是一个聪明帅气的小男孩,曾参加过书法比赛,并获得一等奖,活泼开朗的性格,深得老师喜欢成绩,多次担任各项活动主持人,去年参观过缙云县五水共治比赛,荣获二等奖。

古人说文武,兼备才算才子运动,在我的生活中也是小不了的,每年我校都会组织各类控制比赛,我们的团队曾多次获得县级空竹比赛一等奖,我还在丽水学院,参加架子鼓比赛获得了银奖,在仙都之秋音乐比赛获得了二等奖,这样一个活泼开朗的我,大家是否喜欢呢?《会跳舞的向日葵》读后感缙云县坑沿小学五班万昊然生活就是这样,每一天都在成长,每一天都在汲取新的知识。

如同向日葵一样,向光生长……喜欢看会跳舞的向日葵,原因有很多,喜欢香草和好朋友们,纯真的友谊,喜欢小花园国里会跳舞的向日葵,喜欢那奇妙多彩的生活,这里的老师为童年画上金子的光彩,作文也有肚子和尾巴,在班会课上做大富豪这里的爸爸妈妈,为孩子撑起幸福的雨伞,这里的童年每个孩子都向往。

这里让我印象最深刻的就是,那篇堵嘴的糖,孩子们总会和父母顶嘴吧,只要吃了这颗,带着种种魔力的糖果,就会让人们进入糖果世界让孩子们在糖果世界中尽情的享受;爱就是这样,朋友们齐心协力的帮助,家人们不求回报的奉献,老师们默默付出的谆谆教导,我明白了只有付出与接纳思考与创造,才能感受到爱与欢乐。

生活需要宽容,需要像父母对我们那样的宽容,生活需要信愿,需要像朋友那样对我们的信愿,生活需要乐观于发现,像香草那样。

爱是一股暖流,时刻涌入我们的心田,我在这里感受到了爱,也想把爱传递给他人,在这本书里我学到了很多,成长了很多香草的故事,就像是我们生活的故事,我想我们需要珍惜友谊,珍惜亲情,珍惜一切幸福,而又美好的事物,让我们珍惜,我们的童年不要留下遗憾,希望留下的是一片快乐和祥和。

6自我介绍大家好,我是五班的刘若垚。

在生活中,我是一个活泼开朗、乐观、热情大方的女生。

我喜欢舞蹈,当你们在呼呼大睡时,我却是在舞蹈室里认真的练舞蹈。

同学们都亲切地称我”蝴蝶”,我相信我会在这条道路上收获无穷。

在学习之余,我还喜欢捧一本书在手中,沉迷其中,即使同学们过来找我玩,在楼下大声地喊我的名字,可我依旧沉浸在书的海洋中,不受他们的干扰。

《会跳舞的向日葵》读后感缙云县南顿小学五班刘若垚生活是五彩的,生活是缤纷的,生活也是充满灾难的。

我们每个人都要像一株微笑的向日葵,骄傲的绽放着,正如秦文君笔下的《会跳舞的向日葵》。

初读这本书,可爱的香草,倔强的小牛,油嘴滑舌的香晏,漂亮的对对,都给我留下了深刻的印象。

从他们之中我感受到了人与人之间和谐的相处氛围,和朋友之间真挚的情义。

这本书讲述的是:可爱的女孩香草和她的家人住在春水坊里,在其间香草发现了”小花园国”里的一株向日葵会跳舞,而香草也把自己当成了一位公主。

但第二天,香草把这件事公布于众,可没人相信她说的这件事,连自己的班主任也不相信这件事,并叫香草是”不坏的说谎人”.因此香草怕丢脸不想去学校,虽然到最后,爸爸同意了香草的请求。

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