【一图解读】辨别方向的方法
如何分辨东南西北解读
如何分辨东南西北此刻好多人只熟习自己邻近地方的东南西北，而一到城市或山区就都分不清东南西北了。
有些朋友呢，则只知道地图上的上北下南，左西右东，而到了现实生活中，就没辙了。
好多人都知道，太阳升起的地方是东方，落山的地方时西方，再依据左西右东，上北下南就能知道南北了。
此外还有一个方法，用指针式腕表，时针瞄准太阳，分针和时针之间的正中地点就是正南方向了！那么，在没有太阳的夜晚，没有星星的夜晚，没有月亮的夜晚，阴天，雨天，雪天又如何辨别东南西北呢？城市里的路标会指明东南西北，那么到了没有路标的非城市地方或野外呢？又该如何鉴别东南西北呢？（比方依据树叶，河流，农作物都能鉴别方向。
）1，北极星北极星是最好的指北针，北极星所在的方向就是正北方向。
2 ，北斗七星也就是大熊星座，像一个巨大的勺子，在明朗的夜空是很简单找到的，从勺边的两颗星的延长线方向看去，约间隔其 5 倍处，有一颗较亮的星星就是北极星，即正北方。
3 ，树木、苔藓树冠茂盛的一面应是南方，稀少的一面是北方。
苔藓的道理与之相间。
另外，经过察看树木的年轮也可判明方向。
年轮纹路疏的一面朝南方，纹路密的一面朝北方。
4，积雪的消融积雪先消融的地方定是朝南方的。
5，察看月亮月亮自己其实不发光，它反射太阳光。
当它以 28 天多一些的周期沿地球公转时，因为相对地点不一样，从地球上看去，月亮的形状也会有圆缺之变。
假如月亮与太阳位于地球的同一侧时，会看不见月光，称之为“新月”(a) ——而后跟着逆时针的公转，渐渐反射太阳光，月亮渐圆变满。
满月与太阳分别位于地球的两边 (b) ，这时月亮看上去又大又圆，接下来又渐渐变亏，循环往复。
这可用来确立方向。
假如月亮在太阳从前升起，被照亮的一面处于西方。
假如月亮升起于太阳以后，“发光”的一面位于东方。
这类方法看上去简单了然，但其实不意味着所有的夜晚你都能够用月亮来鉴别东西方向。
6，察看蚂蚁的洞窟，洞口多数是朝南的。
7，在岩石众多的地方，你也能够找一块醒目的岩石来察看，岩石上充满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。
中考会考地球和地图专题复习测试题及答案(教师版)
[重要考点例题解读][例1]：地球仪是地球的模型，是中学生学习地理的工具，观察图示地球仪完成下列各题1．地球仪中“地轴”与地球球面交点称为两极其中北极指向A．太阳 B.北斗七星C北极星附近 D.月球2、右边图示地球仪上A、B、C、D四点所在的大洲或大洋分别是A欧洲、大西洋、太平洋、非洲B亚洲、太平洋、印度洋、非洲C北美洲、大西洋、太平洋、南美洲D亚洲、印度洋、太平洋、非洲3、将图示地球仪按地球自转方向转动，最早从我们视线中消失的是A、A点B、B点C、C点D、D点[答案]1、C 2、D 3、C[解析]第1小题主要考查北极的概念，北极点，即指地球自转轴与固体地球表面的交点，指向北极星附近的就是北极点。
第2小题在地球仪上考查大洲大洋的分布，主要考察平时的观察能力。
第3小题主要考查地球自转的方向自西向东，随着地球自转最早消失的是最靠东的点。
解题关键熟练掌握教材基础知识的同时要注意与现实生活相联系。
[例2]育才中学（长200米、宽150米）的校长请你画一张地理课本大小的该校平面图，你认为下列比例尺较合适的是A图上1厘米代表实地距离100千米 B 1/100000C 0 10千米D 1：1000[答案]D[解析]本题联系实际考查比例尺知识，比例尺=图上距离/实地距离。
该题图上距离为课本大小，约20厘米，实地距离是学校长为200米。
根据公式可得1：1000 。
做这类题关键是找出题目中隐含的条件，结合学过的知识解答。
[例3]读右图回答1、图中四地，地理坐标为北纬40度，东经20度的是A、A地B、B地C、C地D、D地2、图中C地在A地的A、东北方向B、东南方向C、正东方向D、正南方向[答案]1、B 2、B[解析]该题考查在地球仪上识别经纬度和方向。
先找到本初子午线，以东为东经度，再找到赤道以北为北纬度。
第1 题符合要求的为B点。
第2小题把A点四周方向标出，顺经线标南北方向，顺纬线标出东西方向，答案应为B[例4]读图，完成下列要求。
2020年中考地理考点总动员系列：专题(01)地球和地球仪(含解析)
地球和地球仪【考点解读】1.提出生活中的实例说明地球是一个球体；用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
2.运用地球仪，说出经线和纬线、经度和纬度的划分；用经纬网确定地球表面任意地点的位置和方向。
【考点归纳】（一）地球1.地球的形状、大小与运动。
中国人：天圆地方“盖天说”“浑天说”古代人对地球形状的认识印度人：大地是个圆盾巴比伦人：大地是个空心山2.提出证据说明地球是个球体。
（1）帆船的远去和返回（2）登高望远（3）月食时的阴影是圆形的（4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体）（5）人造卫星拍摄的地球照片（6）天涯海角总是走不到边（7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同3.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。
（形成的原因：地球的自转）赤道半径：6378千米两极稍扁、赤道略鼓的球体两极半径：6357千米地球赤道周长：约40000千米地球由三部分构成（从外到内）：地壳、地幔、地核4.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。
（1）地球自转和公转概况的比较比较项目地球自转地球公转运动轴心绕地轴旋转，太阳方向自西向东自西向东周期1天1年（2（3）地球公转的地理意义：昼夜长短随纬度和季节变化、四季的更替、五带的形成（二）地球仪1.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
（1）地球仪：就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型。
可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。
（2）经纬线比较经线纬线定义在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈圆弧状况半圆，两条相对应的经线组成经线圈圆，每一条纬线自成纬线圈长度每一条经线长度都相等（等长）就半球来说，每一条纬线长度都不相等；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等指示方向南北方向东西方向（3）经度和纬度的划分方法经度的划分是以本初子午线为0°经线，向东、西各分为180°、0°经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。
第一单元单元活动 判别地理方向.pptx
•通过合作探究，得出有关问题的结论。
•探究1：请写出利用手机指南针定向的操作 步骤。
•提示：打开手机自带的指南针，将手机水 平放置，使罗盘中的白线对准待测方向， 罗盘中显示的读数即为当前的方位角。 •探究2：此时，汽车在李明学校的什么方向？
•提示：西南方。 •探究3：此时，汽车正朝什么方向行驶？
•提示：西北方向。
•4．用微信发位置功能的出现，说明( )
•A．用微信发位置已成为人们日常出行的 必选
•B．随着智能手机的普及，民用技术发展 很快
•解析：第3题，智能手机用微信发位置能够 实现的功能有所处位置获取，②对。不能通 过网络实时监视，①错。失窃汽车查找需要 对汽车定位，失窃汽车不会
•自己发微信位置，③错。可以根据微信位置， 做好行车路线规划，④对。D对，A、B、C错。 第4题，用微信发位置功能的出现，说明随着 智能手机的普及，民用技术发展很快，B对。 用微信可以发位置，人们日常出行的必选是 导航功能，A错。手机导航功能可以为人们的 出行提供帮助，不能扩大出行范围，C错。与
方位角
•机
112° 放置，使罗盘中的白线对
准பைடு நூலகம்
，罗盘目的地
去这里
•中出显行方示式的度数即为当前的开始导航 右图白线条指
。如
•示方向的方位角为
，即为东偏南方
•四、利用地物判别方向
•1．根据地物南北两面的积雪融化程度(在 北半北球中高纬度)
•(1)朝南
一面积雪融化慢。
•(2)朝
一面积雪融化快。
•2．根据植物生长状况大
•答案：A
•4．山东临沂市某学校张强同学在学校的操 场上进行
•辨别方向的实践体验，他利用自己的手表 (如右图所
第三单元《认识方向》表格式教案
会在给定的条件下确定平面图上的方向。
教学准备:
教学光盘学生按教室的东、南、西、北四个方位就座。
预习作业设计:
学生说说操场的东、南、西、北分别有什么。
教学过程
教师教学活动
学生学习活动
第一板块——故事激趣,导入新课【目标1.2,3分钟】
你们喜欢听故事吗？
今天,老师给你们讲一个故事：有一天,贪玩的机灵狗跑到森林去玩,不知不觉地,它越走越远,天色渐渐暗下来了。该往哪里走呢？机灵狗迷失了方向,它很害怕,而且笑笑和淘气一定也很着急了。到了晚上,星星出来玩了。这时候机灵狗突然发现了北斗七星。于是它很快地分辨出方向,找到了回家的路。今天我们就学习东、南、西、北。
板书设计:
教后反思:
教学内容:第4课《测定方向》
课时安排: 1
主备人:
使用人:
授课时间:
教材解读:
这部分内容主要是组织学生综合运用所学的方位、方向等知识,以小组为单位,在校园内开展测定方向的实践活动。
这部分内容主要是组织学生综合运用所学的方位、方向等知识，以小组为单位，在校园内开展测定方向的实践活动。
这节课你学习了什么知识？你学得开心吗？回家后，请同学们用今天所学的知识介绍一下，你家的房子或者你房间的东、南、西、北各有什么，写一篇日记。
集体交流。
板书设计:
教后反思:
教学内容:第2课《认识简单的路线图》
课时安排: 1
主备人:
使用人:
授课时间:
教材解读:
这部分主要教学简单的平面图,学会在平面图上确定物体的
5动手做。
每人拿一张正方向的白纸板,按要求自制方向板。
利用方向板指出教室东北、东南、西北、西南各个方向,并能用这些方向来介绍教室里的情况。
地图知识——比例尺、方向、图例和注记
一、地图上的比例尺
[例1]、下列比例尺最小的是（ ） A、1/500000 B、1/600000 C、图上1CM代表实际距离50KM D、0 60KM
[例2]1：200000 与 1：150000 与 0 2km
[例3]将下列四图比例尺由大到小进行排序
一、地图上的比例尺
（5）比例尺的缩放
1、比例尺放大 放大到n倍=原比例尺×n 放大n倍=原比例尺×（n+1） 2、比例尺缩小 缩小到 —n1 倍=原比例尺× —n1 缩小 —n1 倍=原比例尺×（1－ —n1）
地图三要素
一、地图上的比例尺
（1）概念：表示 图上距离 比 实际距离 缩小的程度。
（2）公 式：
比例尺=图上距离/实际距离（图上距离的单位 是厘米，实际距离的单位是千米时，一定要注意 单位统一。换算有技巧）
[例1] 已知某地图上北京和天津图上距离为2.9cm，比例尺
为1/400万，求北京和天津的实地距离？
第二章 地图知识 ——比例尺、方向、图例和注记
课程标准及解读
1．地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。 正确计算比例尺，识别比例尺大小，并运用比例尺进行相关的计 算。在各种地图上能正确辨别方向。 2．了解海拔(绝对高度)和相对高度的差异，理解并掌握等高(深) 线和地形图的判读方法。借助等高线地形图考查区域自然和人文 特征。 3．学会绘制地形剖面图。
例、某图面积为20平方厘米，现将比例尺放大到原来 的2倍，该图面积现在是多大？ 若比例尺缩小到原来 的1/2，该图面积又是多大？
一、地图上的比例尺
（6）比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系
一、地图上的比例尺
图幅 大小 相同时
①比例尺越大，地图上所表示的实际范围越 小，但表示的内容越详细 ②比例尺越小，则表示的范围越大，内容越 简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围 地图多选用较大的比例尺
《要是你在野外迷了路》语文教学PPT课件(5篇)
笔顺 组词 永远 永生
巧记：有水会游 （泳），开口会唱 （咏）
造句：我永远不会忘记老 师的教诲。
pèng
碰
笔顺 组词 碰面 碰上
造句：自此一别，恐怕我们很难
偏旁部首不要忘
碰面了。
tè
特
笔顺 组词 特别 特殊
巧记：寺庙前面有 造句： 春天来的特别早。
头牛
jī
积
笔顺 组词 积累 积木
造句： 在生活中我们应该不断 换掉偏旁变成“织” 积累各种知识。
第三小节：介绍北极星这种天然的指南针。 第四小节：介绍大树这种天然的指南针。
第五小节：介绍积雪这种天然的指南针。
第六小节：照应开头，点题，点明主旨，
告诉我们大自然中隐藏着许多知识，鼓励我 们走进大自然，细细观察，多多思考。
课文解读
大自然有很多天然的指南针，会 帮助你辨别方向。
“天然的指南针”运用了比喻的修辞手 法，指的是能帮助人们辨别方向的自然现象。
shí
果实
zhǎn
一盏灯
chuǎng
闯祸
chóu
稠密
xī
稀疏
qú
沟渠
多音字
yào 重要
要
yāo 要求
造句： 这次考试很重要，老师要求我们认真对待。
形近字
辨（biàn） 分辨 辫（biàn） 辫子 造句： 这对双胞胎扎着相同的辫子，让人难以 分辨谁是姐姐谁是妹妹。
近义词 辨别—— 分辨 反义词 慌张—— 镇定
渠
人工开凿的水道
口诀记忆
闯
马从门里闯
忠
心上有中国
多音字
（zhèng) 正好
正
（zhēng) 正月
正（zhēng)月聚会，正（zhèng)好大家都有空。
大自然辨认方向的方法
大自然辨认方向的方法大自然是一个神奇而广阔的世界，其中包含了无穷无尽的生命和美丽的景象。
然而，在这个广袤的世界中，如果我们迷路了或者需要前往一个特定的目的地，我们需要一些辨认方向的方法。
在这篇文章中，我们将探讨一些辨认方向的方法。
首先要了解的是，辨认方向不是一件容易的事情。
我们需要利用各种工具来确认我们的位置和前方的方向。
以下是一些辨认方向的方法：1.地图和指南针地图是最基本的辨认方向工具。
因此，我们应该在出门前查看地图。
如果你在户外活动，你可以使用指南针来指示方向。
指南针和地图相结合，可以帮助你精确定位，并找到你的目的地。
2.观察天气天气也可以帮助你确定方向。
通常，在南半球，太阳在北半球升起，并在天空南方点达到最高点。
所以，如果你知道你在南半球，你可以使用太阳来帮助你辨认方向。
如果天气晴朗，你可以通过看太阳来判断方向。
如果你在太阳升起时站在一个位置上，并且将太阳从你的左边看到，那么你面向东方。
按此类推，如果太阳在你的右边，则你面向西方。
3.观察环境环境也是一个很好的指南。
例如，山脉通常是朝向特定方向的，比如如果你看到一座山脉，山峰的方向则可能是从东向西。
另一方面，水流通常是朝向海洋的，因此如果你听到水流的声音，你可以使用水流的方向来确定你的方向。
4.使用有迹可循的路径有许多地方有标记的路线或明显的标志。
这些标志可以是树木下的粗糙轮廓、路标、标牌和标记。
如果你能跟随有迹可循的路径，则可能会找到正确的方向。
但是，这些路径可能比你想象的更容易消失，所以你需要小心跟踪它们。
总的来说，在辨认方向方面，最好的策略是使用多个工具。
联合使用地图、指南针和环境等多种不同方法，可以帮助你确定正确的方向，并防止迷路。
在户外活动或旅行中，保持警惕是关键，因为不同的环境和地貌可能会干扰或误导你的方向感，所以随时注意环境，保持冷静，可以大幅提高你的成功率。
总的来说，辨认方向对于户外爱好者、探险家或是旅游者来说都是必备技能。
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【一图解读】辨别方向的方法
说起迷路，大家的第一反应是个小朋友迷路了吧。
谁说迷路我们小朋友的专利啊，大人也会迷路的。
是滴，如果你去往森林、山群，没有方向感的人当然是会迷路的。
最害怕的事情就是迷失方向。
所以，今天图解图就和大家一块来看看辨别方向的方法图解。
其实都是一些日常的常识，希望对大家以后多少有些帮助。
具体方法如下：
1、观察树木的枝叶；茂密的一边就是南边，因为光照总是在南边，所以南侧的枝叶更加茂密。
时间久了，树木会偏向南边生长。
不过在现在的城市中，大部分街边的树木都是移栽的，在移栽之前树木可能会被修剪的只剩下主干，我们就很难判断了。
所以在你判断方向之前，不要去看那些刚栽下不久的树。
2、看太阳的方位；白天12点的时候太阳都是在正南边的。
在早晨6点到12点太阳都是在东南方向的左右的，在下午就到了西南的方向。
根据这个规律我们可以大致的判断方向。
还有，冬季日出位置是东偏南，日落位置是西偏南；夏季日出位置是东偏北，日落位置是西偏北；春分、秋分前后，日出正东，日落正西。
只要有太阳，就可以使用手表来辨别方向。
按24小
时制读出当时的时刻，将小时数除以二，将得到一个小时数。
把手表水平放在手上或者地上，让手表的这个时刻对准太阳所在的方位，这时手表表面12点所指的方向是北方，6点所指的方向是南方。
立竿见影，在地上垂直树立一根杆子，上午影子指向西北，下午影子指向东北，影子最短时是正中午，这时影子指向正北方。
3、向日葵等向阳花朵：很多花朵都是朝向阳光的方向生长的，一般在草原上，我们看野花的花朵的朝向就能判断南边是南。
向日葵是有名的朝向阳光生长的花，这也是为什么它叫这个名字。
4、自制指南针：如果你手边有磁性的物质，比如磁铁，你的问题就好解决了，你只需要用一根线捆住磁铁，让此贴悬空，磁铁的南极就会指向南边。
不过如果磁铁上没有了南极或者北极的标志，那么我们就很难判断南北，我们只能将东西和南北分开。
一般音响上、耳机内都有磁铁，非常时刻可以拆掉他们作指南针。
5、观察地面上的植被分布：现在大街上随处可见街边的小草，而草地上经常有树木，你自己观察就知道，在树的周围，小草的分布是不均匀的，树南边的小草更加的茂盛，而北边的小草更加的弱小。
同时，因为人们都喜欢在树的北边乘凉，所以，树的北边一般会会有草被踩踏的样子。
还有，森林中
空地的北部边缘青草较茂密。
树桩断面的年轮，一般南面间隔大，北面间隔小。
在中国北方草原，沙漠地区西北风较多，在草丛附近常形成许多雪龙，沙龙，其头部大，尾部小，头部所指的方向是西北。
草原上蒙古包的门多向南开放。
6、融雪；一个雪堆，南边的雪更容易融化。
即便是在阴天，看不到太阳，仍然是南边的雪先融化，所以如果你在多雪的地方迷路了，你可以看雪堆融化的情况来判断哪里是南。
如果你在山里迷失了，你可以看看山顶的雪哪边比较多。
7、习俗；一般的房子都是坐南朝北，朝向南面的的房子窗户比较多。
还有一些特殊的丰富习惯可以帮助我们，比如竹子是一种对风水很重要的植物，一般种在家里的西墙边上。
这看似简单的7点，大家可要牢记呀，说不定以后还能派到用场呢。