研究性学习课题表格

黄岛小学课题式研究性学习开题报告
年 月
课题题目 指导教师

成员 组长： 组员： 所在班级
背景
介绍

课题
目的

主导学科知识 相关学科知识
活动步骤与具体安排
阶段 时间 任务 目标

活动所需的条件：
预期成果：
黄岛小学课题研究实施方案
课题名称
成 员 所在班级
实施时间 指导教师

研究目标

研究内容
研究方法

研究步骤
成果形式
人员分工

参考资料
黄岛小学课题研究成果报告
题目：
完成时间： 年 月 日

课题组成员：
报告执笔人：

课题成果：
参考书目及资料：
附录材料：
报告正文

我想说
研 究 性 学 习

课题名称：

班 级：
组 长：
成 员：
指导教师：
时 间：
黄岛小学研究性学习课题申报表
编号： 年 月 日
课题名称 班级

指导教师

课题组成员
完成时间 预期成果形式
论文（ ）软件（ ）
制作（ ）其他（ ）

课题目标

研究方法
相关情况分析（现状及已掌握的资料介绍）

指导老师意见（对课题文献研究和目标评价）
指导老师（签名）
年 月

日

课题评审组
意见
（盖 章）

年 月 日
、
黄岛小学研究性学习活动情况记录表
活动日期：________年_______月_____ 日，活动地点：__________，第____次活动
课题/项目 名称：
参与活动的人员：

活动目的：
活动内容：
活动过程记录：

活动结果记录（解决的问题、得出的结论，出现的新问题等）：
指导老师意见：
签名： 年 月 日
黄岛小学研究性学习访谈信息记录表
访谈日期：________年_____月_____ 日，访谈地点：____________，第____次访谈
课题/项目 名称：

参加访谈的人员：
被访者有关信息 姓名：
单位、地址和邮编：
e-mail地址：
职称（职务）：
专长（专业）：
办公室电话：
手机：

访谈方式： □电话 □书信 □面谈 □网络 其他：
访谈的问题：

访谈记录：
记录人：
被访谈者的结论（专家意见、建议）：

签名： 年 月 日
访谈结果与打算（是否达到目的、解决了哪些问题、有哪些收获和体会、还有哪些没有解决的问题，下次
任务等）：

指导老师意见：
签名： 年 月 日
黄岛小学研究性学习考察和调查记录表
考察或调查日期：____年___月___日，地点：____________，第____次考察或调查
课题/项目 名称：

参加考察或调查的人员：
考察或调查的对象和内容：

被调查或考察单位的评价或意见：
签名（章）： 年 月 日
考察或调查过程和结果：

本次考察或调查的主要结论（若是问卷调查，请将统计表粘上）：

访谈结果与打算（是否达到目的、解决了哪些问题、有哪些收获和体会、还有哪些没有解决的问题，下
次任务等）：

指导老师意见：
签名： 年 月 日
黄岛小学研究性学习实验记录表
实验日期：______年_____月___ 日，实验地点：___________，第____次实验
课题/项目 名称：

参加实验的人员：
实验目的：

实验原理：
实验的具体内容：
实验仪器与器材：

实验的详细步骤：

实验数据记录与分析：
实验结论：
实验者的收获或体会：

实验指导老师意见：
签名： 年 月 日
黄岛小学研究性学习结题工作整理表
整理日期：______年___月__ 日，整理地点：__________________，第____次整理
课题/项目 名称：

结题工作整理人员：

列出研究过程或项目设计的有关资料目录：

归纳研究的几个阶段：
回顾研究的目的、内容、方法和流程：
罗列主要的结果（或作品的特点）：
推得的主要结论（或作品的应用价值）：
黄岛小学研究性学习课题研究时间统计表
课题/项目 名称：________________________________________________________
项 目 活动次数 总时间 （____小时____分） 备 注
小组讨论
资料查阅
外出调查
实 验
项目设计
制 作
开题报告
结题报告

合 计
课题开始时间：_______年____月____日 课题结束时间：_____年____月____日
统计日期：_______年_____月____ 日，统计地点：______________，第____次统计
统计者签名：______________________，________年____月____日
黄岛小学研究性学习开题报告评审表
课题名称：
班级： 课题负责人： ， 指导老师：

注：A等每项得5分，B等上述指标比A差，每项4分；C等上述指标比B差，每项3分
序号 评审内容 评审标准
得分等级

1.(满分20分) 国内外同类课题(或项目)研究现状、发现问题与提出自己的课题、研究价值 A.查阅文献充分；发现与提出问题论述合理；课题名称准备规
范；具有科学性、实效性和创造
性

2.(满分25
分)

课题(或项目)研究的基本内容、研究方法、步骤 A.内容具体明确；原理正确，假

设科学；研究方法科学；安排合理；

3.(满分15分) 课题(或项目)研究条
件、预期成果

A.人员组成、分工合理；资料、

实验条件准备充分；预期成果明
确，形式阐述清晰

4.(满分10
分)
PPT效果 A．课件内容充实、效果好

5．(满分15分) 陈述报告 A．条理清晰；语态、仪表好；
时间控制好

6．(满分
10分)
回答问题 A．小组合作性好、回答正确

7．(满分5分) 指导老师意见 A．有指导老师意见、若无不得
分

得分
黄岛小学研究性学习结题与论文阶段评估表
评分项(分数) 自我评分 组长评分 教师评分
资料整理表现(0-4分)
摘要撰写表现(0-4分)
结题报告撰写(0-4分)
联系专家表现(0-4分)
活动参与表现(0-4分)
总分(0-20分)
记录人签名
其他评议:

记录人签名：__________________ _________年________月____日
黄岛小学研究性学习答辩与交流阶段评估表
评分项(分数) 自我评分 同学评分 教师评分
交流答辩准备(0-4分)
报告交流表现(0-4分)
报告答辩表现(0-4分)
课题反思(0-4分)
活动参与表现(0-4分)
总分(0-20分)
记录人签名
其他评议:

记录人签名：__________________ _________年________月____日
黄岛小学研究性学习结题申请书
课题名称 指导老师
课题编号 完成时间 一学期（ ）一年（ ）
班 级 负责人 号次
其他成员 及号次

立项时间 完成时间
研究成果摘要：（结论、依据、成绩）

校指导小组结论 等 第
黄岛小学研究性学习个人小结
班级 姓名
课题名称
负责人 负责人 指导老师
开题阶段（200字以上）

中期阶段（200字以上）

结题阶段（500字以上）
黄岛小学研究性学习指导教师情况简表
适合指导课题范围：
研究范围、爱好专长：
任教班级 任教科目
教师姓名