公共管理 课程
公共管理类包含哪些具体专业
公共管理类包含哪些具体专业
公共管理从学科意义上的内容包括政府管理，行政管理，城市管理，
公共政策，发展管理，教育经济管理以及劳动社会保障等方向。
主要课程有：
逻辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学。
人力资源开发与管理、公共关系学、应用文写作、统计学、社会调查
理论与方法、公共管理案例、社会保障、城市和农村公共事业管理、市政
管理学、管理经济学、领导科学、办公自动化等。
扩展资料：
培养目标
本专业要求学生熟悉管理学、经济学、政治学、法学等方面的基本理
论和基础知识；系统掌握公共管理学科的基本理空旁毕论和专业知识以及
必要的定性和定量分析方法，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策
问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下的需要。
公共管理专业旨在培养具有现代公共管理理论、技术、方启厅法等方
面的知识，以及应用这些知识的能力，熟悉公共事务和国际事务管理规则
和机制，能在文教、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部
门从事管理工作的高级专门人才。
公共管理二级学科设置
公共管理二级学科设置公共管理是一门涵盖广泛且复杂的学科，致力于培养具备公共事务管理能力的专业人才。
随着社会的发展与进步，公共管理的需求也愈发迫切。
为了满足此需求，许多高校开始设立公共管理二级学科，以培养更多优秀的公共管理人才。
一、公共管理的背景与意义公共管理是一门综合性学科，涵盖政治学、法学、经济学、社会学等多个学科的内容。
其研究对象是公共事务的管理与运作，研究内容包括公共政策制定、公共组织管理、公共资源配置等。
公共管理的目标是提高公共机构的运作效率和服务质量，为社会提供更好的公共服务。
公共管理学科的设置与培养具备公共事务管理能力的专业人才有着密切联系。
通过公共管理的学习和实践，可以提高学生的政策制定能力、组织管理能力和资源调配能力，培养他们成为具备强大实践能力和综合分析能力的公共管理人才。
这些人才将成为国家和社会的中坚力量，推动公共管理工作的发展和进步。
二、公共管理二级学科的设立意义公共管理二级学科的设立有以下几方面的意义：1. 满足社会需求：公共管理是一个迅速发展的领域，社会对公共管理人才的需求量大。
设置公共管理二级学科可以培养更多专业人才，满足社会对公共管理人才的需求。
2. 提高专业化水平：公共管理涉及范围广泛，需要掌握政治学、法学、经济学等多个学科的知识。
二级学科的设置有助于提升学生在公共管理领域的专业水平和综合能力。
3. 加强学科建设：通过设立公共管理二级学科，可以加强学科的研究与发展，提高学术水平。
此外，学科的发展也能推动相关领域的研究和实践，促进学科创新与发展。
4. 促进学科交叉与融合：公共管理涉及多个学科的交叉与融合，通过建立二级学科，可以促进学科之间的交流与合作，加强学科的交叉融合，推动学科的发展。
三、公共管理二级学科的设置方向公共管理二级学科的设置方向可以根据实际需求和学科特点进行调整和拓展。
目前，常见的公共管理二级学科设置包括以下几个方向：1. 政策与治理：研究公共政策的制定、执行与评估，以及公共治理的理论与实践。
公共管理专业介绍
公共管理专业介绍公共管理专业介绍公共管理是一门旨在培养学生掌握公共行政、政策研究和组织管理等相关知识和技能的学科。
随着社会进步和民众对政府公共服务需求的增加，公共管理专业的需求也日益增长。
公共管理专业的学习内容包括政府组织管理、公共政策制定和实施、公共经费管理、公共关系等方面的知识与技能。
学生将学习如何理解政府机构的职能和运作机制，以及如何有效地制定和实施公共政策。
此外，他们还将学习如何管理公共资源，如何进行公共决策，并掌握与公共利益相关的各种技能。
公共管理的专业课程通常包括行政管理、政策分析、组织行为、领导力、项目管理等内容。
在这些课程中，学生将学习如何分析和解决公共管理中的问题，如何运用各种工具和方法来优化政府机构的运作和提高公共服务的质量。
此外，学生还会进行实践和案例分析，以加深对公共管理实践的理解。
公共管理专业的学生将具备以下能力：理解和分析政府组织的角色和职能；掌握公共政策制定和实施的方法和技能；了解公共资金管理的原则和实践；具备团队合作和领导能力；具备解决公共管理问题的能力；具备有关公共关系和沟通的技能等。
公共管理专业的毕业生可以在政府部门、非营利组织、国际组织、咨询机构和企业等领域就业。
他们能够在公共决策和政策制定方面提供专业意见和建议，为政府提供组织管理和资源调配方面的支持，并在政策实施和公共服务提供方面发挥重要作用。
公共管理专业的学生需要具备扎实的理论基础和实践能力，在学术研究和实际工作中注重实用性和创新性。
他们需要具备丰富的社会科学知识，了解政府和社会组织的运作方式，并熟悉公共政策制定和执行的过程。
此外，他们还需要具备良好的人际沟通和组织协调能力，以及批判性思维和问题解决能力。
公共管理专业对于解决社会问题和提高公共服务的质量具有重要意义，能够培养具备创新思维和实践能力的专业人才。
公共管理专业的学生需要具备忍耐力和责任感，积极参与到公共事务中，为社会发展和进步做出贡献。
公共管理mpa专业介绍
公共管理mpa专业介绍
公共管理（MPA）是一种专门针对公共部门和非营利组织管理的专业。
MPA课程旨在培养学生具备在公共政策制定、组织管理、领导力和公共服务领域中发挥作用的专业技能和知识。
在公共管理（MPA）专业中，学生将学习到公共政策分析、政府和非营利组织的管理、预算编制、领导力、公共管理伦理等方面的知识和技能。
课程内容通常涵盖公共政策制定的原理和实践、组织行为学、财务管理、人力资源管理、项目管理、决策分析等方面的内容。
MPA专业的学生通常会学习公共政策的制定和执行过程，了解政府和非营利组织的运作方式，学习管理技能以及领导力等方面的知识。
他们也会了解公共服务的原则和伦理，以及如何应对公共管理中的挑战和问题。
完成MPA专业的学生通常会在政府部门、非营利组织、国际组织、公共政策研究机构、咨询公司等领域找到工作。
他们可能会担任政策分析师、项目经理、公共事务专员、组织发展顾问、行政主管等职位。
总的来说，公共管理（MPA）专业旨在培养学生具备在公共部门和非营利组织中管理和领导的能力，使他们能够有效地参与公共政策制定和执行，推动社会公共利益的实现。
这一专业对于希望从事公共事务管理和领导工作的人来说是一个理想的选择。
mpa课程总结
mpa课程总结MPA课程总结：MPA课程（Masters in Public Administration）是一门培养公共管理专业人才的硕士课程，包括公共管理、政策分析、决策科学、领导力等多个方面的内容。
这门课程旨在培养学生成为具有高度专业能力和领导才能的公共事务管理人员。
通过学习MPA课程，我对公共管理有了更系统的认识和理解。
首先，在公共管理的基础课程中，我学到了公共管理的定义、范围和目标。
公共管理是一门涉及公共部门和非营利组织等公共机构的管理科学，其目标是提高公共服务的效果和效率。
我深入学习了公共管理的原理和方法，了解了公共机构的组织结构、决策过程以及绩效评估等方面的内容。
这些知识对于我在未来的公共管理工作中将起到指导和支持的作用。
其次，在政策分析的课程中，我学到了如何评估各种政策对社会经济发展的影响。
政策分析是公共管理中非常重要的一环，通过对政策的研究和评估，可以找出问题、提出解决方案，并推动实施。
我学到了政策分析的基本方法和工具，包括问题分析、政策评估、数据搜集和分析等。
这些技能将使我能够在实践中更好地进行政策分析和决策。
此外，领导力是MPA课程中一个重要的内容。
领导力是公共管理中必不可少的素质，能够有效地组织和管理团队，推动组织实现既定目标。
通过学习领导力的理论知识和案例分析，我深入了解了领导力的特点和重要性，并学会了激发和发展团队成员的潜力。
此外，MPA课程还为我们提供了一些实践机会，例如模拟领导力训练、实地考察以及团队合作项目等。
这些实践活动提升了我们的领导力技能和团队协作能力。
最后，在MPA课程中，我还学到了决策科学的相关知识。
决策科学是一门研究决策问题的学科，通过对数据和信息的分析，为决策提供科学的基础和支持。
在公共管理中，决策科学的使用可以提高决策的质量和效率。
我学习了决策科学的基本概念和方法，包括决策模型、风险分析和决策策略等。
这些知识将使我能够在公共管理中做出更加科学和有效的决策。
mpa公共管理专业课
mpa公共管理专业课MPA公共管理专业课公共管理是一门涉及政府和公共事务管理的学科，旨在培养具备公共管理能力和素质的专业人才。
MPA（Master of Public Administration）是公共管理硕士的英文缩写，是为从事公共管理工作的人士提供的高级学术专业学位。
MPA公共管理专业课是MPA专业学位课程中的核心课程，为学生提供了系统的公共管理理论知识和实践技能。
MPA公共管理专业课的课程设置通常包括公共管理原理、公共政策分析、政府财政与预算、组织与人力资源管理、行政法与法律法规、公共决策与管理、政府信息化管理等内容。
这些课程旨在帮助学生全面了解公共管理的基本概念、理论和方法，培养学生的批判思维和问题解决能力。
在公共管理原理课程中，学生将学习公共管理的基本理论和原则，包括公共管理的定义、特点、目标和功能等。
通过案例分析和讨论，学生将了解公共管理的实践应用和挑战，培养其对公共管理问题的敏感性和分析能力。
公共政策分析课程着重培养学生的政策分析能力。
学生将学习政策制定的过程和方法，包括问题识别、政策制定、实施和评估等环节。
通过模拟案例分析和小组讨论，学生将能够熟练运用政策分析工具和技巧，为政府决策提供科学依据。
政府财政与预算课程旨在培养学生的财政管理和预算编制能力。
学生将学习财政政策的制定和实施，掌握财政预算编制的原则和方法。
通过实际案例分析和团队项目，学生将能够熟练运用财政管理工具和技巧，提高财政决策的科学性和效益性。
组织与人力资源管理课程旨在培养学生的组织管理和人力资源开发能力。
学生将学习组织行为学理论和人力资源管理原理，了解组织结构和文化的影响，掌握人力资源招聘、培训和激励的策略和方法。
通过案例分析和团队演练，学生将能够有效管理组织和人力资源，提高组织绩效和员工满意度。
行政法与法律法规课程旨在培养学生的法律意识和法律素养。
学生将学习行政法和法律法规的基本原理和内容，了解政府行为的法律约束和规范。
公共管理学课程思政案例
公共管理学课程思政案例《公共管理学课程思政案例：小课堂里的大情怀》嘿，你想过没？公共管理学可不仅仅是一堆理论和规章。
就像一场超大型的多人游戏，每个角色都很关键，在这堂课里，那可是充满了思政教育的精彩瞬间呢！我记得上课时，老师讲过一个关于社区管理的案例。
有一个老旧社区，里面住的大多是老人和一些低收入家庭。
那里垃圾四处堆放，公共设施破旧不堪，就像一个被遗忘的角落，大家提起那都直摇头，感觉毫无生机。
这时候呢，社区里有一个小伙子站了出来，这小伙儿就像一道光。
他挨家挨户的去走访，和老人们聊天，了解他们的想法，跟年轻人讲道理，试图唤起大家对社区的责任感。
有的人就不理解啦，问他：“你这么费劲，图个啥呢？这又不是你一个人的事儿。
”小伙儿却咧着嘴回答：“咱这社区就像一个大家庭，家里脏了乱了，难道咱们就看着？我就想让咱的家变回以前那个温馨样儿！”这小伙子的行动不正是自我奉献、服务大家的思政典型吗？在学公共管理学的我们眼里，这个社区就像一个小小的管理单元，从这个小单元里，我们能看到整个公共管理的大远景呢。
再说说城市交通管理方面的案例吧。
城市交通啊，就像一条流动的血脉，如果堵了，那就完蛋啦，整个城市都感觉病恹恹的。
在某大城市，高峰期那交通拥堵成了大问题。
这时候有一群交通规划者，他们可不是简单地想着自己的工资和工作时长，他们像一群肩负使命的战士。
他们深入大街小巷，调查车流量、人流量，甚至是周边店铺的营业时间，对这些规划者来说，每条路就像棋盘上的棋子，要合理布局才能让交通顺畅起来。
有人说这就是份苦差事，可是他们一脸坚定：“城市交通顺畅了，咱们老百姓心里才舒坦，自己累点算啥？”这不就是在践行敬业、从大局出发的思政理念吗？在公共管理学的课堂上，这些例子就像闪闪发光的星星，指引着我们。
这些案例告诉我们，公共管理可不是脱离生活高高在上的东西，它就在我们老百姓的身边，每一个小小的管理决策，背后都有着大大的情怀。
这门学科，其实就是教我们如何做一个关心集体、为大众谋福利而且充满责任感的人。
公共管理专业划分
公共管理专业划分摘要：一、公共管理专业概述1.公共管理专业的定义2.公共管理专业的发展历程二、公共管理专业的学科体系1.公共管理专业的学科范畴2.公共管理专业的学科体系构成三、公共管理专业的课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程四、公共管理专业的就业方向1.政府部门2.非政府组织3.企事业单位五、公共管理专业的发展前景1.社会需求2.政策支持3.国际合作正文：一、公共管理专业概述公共管理专业是一门以公共部门管理为研究对象的学科，涉及政治、经济、法律、社会等多个领域。
旨在培养掌握公共管理理论、方法和技能，具备国际视野和创新精神的复合型、应用型人才。
自20世纪80年代以来，随着我国改革开放和现代化建设的不断深入，公共管理专业得到了迅速发展。
从最初的行政管理专业，逐渐拓展为包括公共政策、公共事业管理、城市管理等在内的多个专业方向。
二、公共管理专业的学科体系1.公共管理专业的学科范畴：包括政治学、管理学、法学、经济学等多个学科领域。
2.公共管理专业的学科体系构成：公共管理专业涉及的理论体系包括公共管理理论、公共政策理论、公共组织理论、公共部门绩效评估等；实践体系包括政府部门运作、非政府组织管理、公共部门人力资源管理等。
三、公共管理专业的课程设置1.基础课程：包括政治学原理、管理学原理、经济学原理、法学原理等。
2.专业课程：包括公共管理理论、公共政策分析、公共组织与行政管理、非政府组织管理等。
3.实践课程：包括公共部门实习、社会调查与研究方法、公共部门绩效评估等。
四、公共管理专业的就业方向1.政府部门：包括中央及地方各级政府机关、行政部门、事业单位等。
2.非政府组织：包括社会团体、基金会、民办非企业单位等。
3.企事业单位：包括国有企业、民营企业、外商投资企业等，从事行政管理、人力资源管理等工作。
五、公共管理专业的发展前景1.社会需求：随着我国社会经济的快速发展，公共管理领域对专业人才的需求越来越大。
公共管理专业要求
公共管理专业要求一、专业背景公共管理专业是一门应用型学科，旨在培养具备扎实的理论基础和实践能力的公共管理人才。
该专业涉及政府组织、公共服务机构和非营利组织等公共部门的管理与运营，旨在提高公共资源配置效率，提供公共服务，推动社会发展进步。
二、专业课程1. 政府与公共事务管理：该课程主要介绍政府机构的组织结构、职能和决策过程，培养学生了解政府的运行机制，能够分析和解决公共事务管理中的问题。
2. 公共政策分析与评估：该课程重点培养学生政策分析和评估的能力，包括政策制定、实施和评估的方法与技巧，以及政策对社会经济发展的影响。
3. 公共组织管理：该课程主要介绍公共组织的机构设计、人力资源管理、绩效评估等方面的知识，培养学生管理和领导公共组织的能力。
4. 公共财政与预算管理：该课程旨在培养学生财政管理和预算编制的能力，包括财政收入与支出的管理、预算编制与执行等方面的知识与技能。
三、专业能力要求1. 政策分析能力：具备分析和评估公共政策的能力，能够从多个角度综合考虑政策的影响和可行性，为政策制定和实施提供决策支持。
2. 组织管理能力：具备公共组织管理和领导能力，能够有效地组织和协调公共资源，提高组织绩效，解决组织管理中的问题。
3. 决策与沟通能力：具备科学决策和有效沟通的能力，能够运用管理工具和方法，解决公共管理中的复杂问题，并能与各方沟通合作。
4. 公共服务能力：具备提供公共服务的能力，能够了解社会需求，制定和实施公共服务项目，提高公众满意度和福利水平。
四、就业前景公共管理专业毕业生可以在政府机构、公共服务机构、非营利组织、国际组织等单位就业。
就业岗位包括政策分析师、行政管理人员、公共事务顾问、项目经理等。
随着社会的发展，对公共管理人才的需求将不断增加，就业前景广阔。
总结：公共管理专业要求学生掌握政府和公共组织管理的理论与实践知识，培养学生的决策能力、沟通能力和公共服务能力，以应对社会发展中的各种挑战和问题。
(完整版)公共管理课程教学大纲
《公共管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、课程名称（中/英文）：公共管理/Public Administration3、学时/学分：54/3二、课程简介公共管理是国家权力机关的执行机关依法处理政府事务和社会公共事务的管理活动的总称。
《公共管理》课程就是对公共管理的原则、理论、方法和实践的介绍和展开，它包括公共管理的主体、职能、层级、决策、资源、绩效评估、战略管理、电子技术以及公共管理发展的前景等主要内容。
三、课程性质和教学目的《公共管理》课程是公共管理硕士（MPA）的专业核心课程，是MPA 课程体系中的最主要专业基础课，不仅为MPA学生进一步学习和了解公共管理和政府治理提供基本的知识框架和实际公共管理的背景知识，而且引发学生对MPA 其他专业课程的学习兴趣，同时为这些课程教学的开展，提供必备的专业知识积累。
该课程鼓励学生运用所学的公共管理理论和方法，分析中国政府的实际公共管理和治理过程，做到学以致用。
四、教学方法和对学生能力培养的要求1、课程的教学方法1、教师讲授2、学生讨论、教师总结3、案例教学2、对学生能力培养的要求1、学生必须积极参与讨论2、学生必须写作案例分析报告五、教学内容和学时分配第一讲概论：公共管理（6学时）➢案例第二讲公共组织：公共管理主体（4学时）➢案例➢习题第三讲公共管理职能：理论与边界（4学时）➢案例➢习题第四讲公共管理层级：中央与地方关系（4学时）➢案例➢习题第五讲公共管理决策：形成与运行（4学时）➢案例➢习题第六讲公共人力资源管理：理论与完善（4学时）➢案例➢习题第七讲公共管理部门：现状与改革（4学时）➢案例➢习题第八讲公共管理部门绩效评估：类型与方法（4学时）➢案例➢习题第九讲公共部门战略管理：理论与借鉴（4学时）➢案例➢习题第十讲非政府公共管理：中介组织的发展（4学时）➢案例➢习题第十一讲基层公共管理：社区发展（4学时）➢案例➢习题第十二讲公共管理的新领域：E政府（4学时）➢案例考试（含复习）（4学时）六、课程的考核办法和评分标准1、考核办法：讨论+案例+堂上开卷2、评分标准：讨论20%+案例报告30%+卷面50%七、课程的教材和参考资料教材：陈振明主编：《公共管理学原理》，中国人民大学出版社，2003年。
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公共管理课程
公共管理课程通常包括以下内容：
1. 公共管理理论：介绍公共管理的基本概念、原理和理论框架，如公共治理、公共政策分析、组织行为等。
2. 政府与社会关系：探讨政府与社会的互动关系，包括公共参与、社会组织、公共与私人部门合作等。
3. 公共政策与决策：研究公共决策的理论与实践，包括政策分析、政策制定、政策评估等。
4. 组织行为与管理：探讨公共组织的特点、行为与管理，包括人力资源管理、领导与决策、组织变革等。
5. 经济与财政管理：研究公共部门的经济与财政管理，包括税收政策、预算管理、财务管理等。
6. 公共服务与公共机构管理：研究公共服务的提供与管理，包括教育、医疗、环境保护等领域的公共服务，以及公共机构的建设与管理。
7. 公共治理与城市管理：研究城市发展与管理，包括城市规划、城市治理、城市可持续发展等。
8. 法律与伦理：介绍公共管理中的法律与伦理原则，包括行政法、道德与职业行为规范等。
9. 比较公共管理：比较不同国家和地区的公共管理制度和实践，了解不同背景下的公共管理经验和挑战。
10. 研究方法与数据分析：培养学生独立开展公共管理研究的
能力，包括研究设计、数据收集与分析等方法和技能。
以上内容仅为一般常见的公共管理课程，具体课程设置可能因学校和专业的不同而有所差异。