2018上海市初三语文二模定稿A卷(含答案)
2018年上海闸北区中考语文二模试题及答案-文档资料
上海闸北区2018年中考语文二模试题及答案试题预览：闸北区初三语文模拟测试卷（2018、4）（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1. 本试卷共27题。
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1. 会当凌绝顶，。
（《望岳》）2. 山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）3. ，两山排闼送青来。
（《书湖阴先生壁》）4. ，西北望，射天狼。
（《江城子•密州出猎》）5. 所以动心忍性，。
（《生于忧患，死于安乐》）6. 芳草鲜美，，渔人甚异之。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.“孤蓬”在诗中指（2分）8. 下列理解不正确的一项是（2分）A．“青山”“白水”点明送别的环境很清雅。
B．“浮云”“落日”既是眼前之景，也比喻诗人自己。
C．“班马鸣”以马写人，表达依依不舍之情。
D．此诗情景交融，画面生动，感情真挚。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫在碧霞元君祠东。
是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。
僻不当道者，皆不及往。
9. 选文的作者是朝的（人名）。
（2分）10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）僻不当道，皆不及往。
11. 下列理解不正确的一项是（3分）A．待日出时，由风、雪、云写起，与上文“苍山负雪”照应。
B．日出时，抓住色彩变化的特点，勾勒出一幅雄伟、壮丽的景象。
C．作者在日观亭看远古的石刻，许多都磨灭消失了。
上海市宝山区2018年中考二模语文试题及答案
2018年宝山区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写1.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）3.其切如是，_____________________________。
（袁枚《黄生借说》）4. ，浓睡不消残酒。
（李清照《如梦令》）5.人知从太守乐而乐，______________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。
【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！6．两首词的作者，依次分别是、（人名）。
（2分）7．对两首宋词理解有误的两项是（）（）（2分）A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。
B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。
C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。
D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。
（三）阅读下列文段，完成8一一10题（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
上海市崇明区2018年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word版),推荐文档
九一学斋资料分享微信：yuwen_150 订阅号：jiuyixuezhai2017〜2018 年初三第二学期崇明区中考语文质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）2018.4考生注意: 1 •本试卷共27题2 •请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
、文言诗文（39分）（一）默写（15分）1•水何澹澹，______________________ 。
（《观沧海）））2•香远益清， ______________________ 可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）3.____________________________ 了却君王天下事，。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）4. __________________ ，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》5. __________________ ，人约黄昏后。
（《生查子•元夕》）（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
6 .词中“____________ ''一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
（2分）7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是__________________ （2分）A.可怜白发生。
B.持节云中，何日遣冯唐？C•欲说还秋，却道天凉好个秋。
D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
九一学斋资料分享微信：yuwen_150 订阅号：jiuyixuezhai（三）阅读下文，完成8 -10题（8分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也, 以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，愁愁然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之日：“技止此耳！”因跳踉大？，断其喉，尽其肉，乃去。
上海杨浦区中考语文二模试题及答案-文档资料
上海杨浦区2018年中考语文二模试题及答案试题预览：“学业效能实证研究”学习质量调研九年级语文学科试卷（满分150分，时间100分钟） 2018.4注意：本卷共有27题，请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔写在答题纸上，否则不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．落红不是无情物，。
（《己亥杂诗（其五）》）2．此地一为别，。
（《送友人》）3．，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4．小桥流水人家，。
（《天净沙•秋思》）5．，出则无敌国外患者…… （《生于忧患，死于安乐》）6．沙鸥翔集，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读《一剪梅》，完成7-8题（4分）一剪梅李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除。
才下眉头，却上心头。
7．“玉簟”的意思是。
（2分）8. 下列理解错误的一项是（2分）A.“独上兰舟” 突出了诗人形单影只的孤寂之感。
B. 上片虽无一个“愁”，却含蓄地表达了诗人的愁思。
[来源:学科网]C．“才下眉头”两句把诗人的相思之苦表现得真实形象。
D.下片则是句句直抒相思与别愁，语言皆浅近明白。
（三）阅读语段，完成9-11题（8分）出师表（节选）○1臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
○2先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
9．解释下面句子加点的词（4分）（1）苟全性命于乱世（）（2）臣本布衣（）10．用现代汉语翻译下面的句子（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间11. 第○1段引出的一个成语是；第○2段蕴含了作者怎样的思想感情？（用文中的话回答）（2分）（四）阅读下文，完成12-15题（12分）陈章侯蔑视显贵陈章侯性诞僻○1 ，好游于酒。
2018年上海静安区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海静安区 初三二模语文试卷、文言文（ 40 分）（一）默写（ 15 分）1 几处早莺争暖树， 。
2． ，雪尽马蹄轻。
3．了却君王天下事， 。
4．敏而好学， ，是以谓之文也。
5． ，佳木秀而繁阴。
（二）阅读下面的宋词，完成 6—7 题 （4分）诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．“鬓先秋”的意思是 。
（2 分）7．下列理解不．正确．．的一项是（ ）（ 2 分）A. “觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。
B. “关河”两句表明作者已长期不受重用。
C. “胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。
D. “此生”三句表达作者对人生易老的感慨。
《钱塘湖春行》 ） 《观猎》）《破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄》 ）（《论语 ?公冶长》） （《醉翁亭记》 ）（三）阅读下面的选文，完成8—10 题（8 分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8.《出师表》是（人名）在出师伐魏前向（人名）陈情言事的奏章。
（2 分）9.翻译文中的画线句。
（3 分）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
10.作者追述二十一年经历，对其作用分析不当．．的一项是（）（3 分）A.希望后主效法先帝任人唯贤，知人善任。
B.说明创业艰辛，激励后主完成统一大业。
C.表明自己出身卑微并无野心，只求报效尽忠。
D.劝谏后主体谅老臣，兴复之事应交给有司负责。
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案
上海市闵行区2018届中考二模语文试题及答案区2018届初三教学质量检测（二模）试题语文一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）2.山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）3.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）4. ，不逾矩。
（《孔孟论学》）5. ，竭其庐之入。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.下列加点字与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（）（2分）A.诏令徒属曰B.神情与苏、黄不属C.属予作文以记之D.有良田、美食、桑竹之属9.用现代汉语翻译下面的句子。
上海市金山区2018届中考语文二模试题（附答案）
上海市金山区2018届中考语文二模试题（附答案）上海市金山区2018届中考语文二模试题考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2.草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3. ，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4.呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5. ，皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分)A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州7.下列对诗歌内容理解正确．．的一项是( )(2分)A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。
（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
2018年上海市松江区中考二模语文试卷及答案
上海市松江区中考二模语文试卷（满分150分；完卷时间100分钟）考生注意：本试卷共27题，请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。
（《望岳》）2、万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）3、，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4、当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》）5、，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。
（4分）黄鹤楼（唐崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、下列句子与划线句抒发的情感相近的一项是。
（2分）A.随意春芳歇王孙自可留。
B.浮云游子意，落日故人情。
C.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
D.夕阳西下，断肠人在天涯。
7、颈联具体地描绘了一幅的美丽画面，反衬了作者内心的惆怅与伤感。
（2分）（三）阅读下文，完成第8--10题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‚苟富贵，无相忘。
‛佣者笑而应曰：‚若为佣耕，何富贵也？‛陈涉太息曰：‚嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！‛8、节选文字出自课文《》，作者是。
（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）辍耕之．垄上，怅恨久之。
10、下列对节选语段理解有误的一项是。
（3分）A．介绍陈涉的身世，旨在体现他不甘命运安排的抗争意识。
B．‚苟富贵，无相忘‛说明陈涉是个重感情、讲义气的人。
C．末句中的‚太息‛，表达了陈涉对志短之人的强烈讽刺。
D．该段文字简洁，但事例典型，为下文的起义埋下了伏笔。
（四）阅读下文，完成第11--14题（12分）张溥 幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之。
又钞，如是者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰‚七录‛。
溥诗文敏捷。
四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾利就，以故名高一时。
上海市金山区2018届中考语文二模试题-含答案 师生通用
上海市金山区2018届中考语文二模试题考生注意：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案写在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀, 。
(《十一月四日风雨大作》)2.草色烟光残照里，。
(《蝶恋花》)3. ，莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)4.呼嘘毒疠，。
(《捕蛇者说》5. ，皆出酒食。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.《钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?（）(2分)A.杭州B.苏州C.徐州D.扬州7.下列对诗歌内容理解正确．．的一项是( )(2分)A.“水面初平”表明湖水丰盈,勾勒出暮春之景。
B.“乱花写出暮春时节杂花稀少、稀疏的特点。
C.“没马蹄”表明杂草繁茂,把马蹄子都遮住了。
D.“行不足”是因为看不够，表明诗人流连忘返。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
8.《陈涉世家》选自《》，它是我国第一部通史。
（2分）9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）而戍死者固十六七。
10.这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是□、□。
（4分）（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。
府帅闻其归．，乃命父老迎于郊。
公乃易．服，乘小驴，由他门入，谒太守。
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)
2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷(Word版,带答案)2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（40分）一）默写（15分）1.___纷纷过墙去，_______。
（___《雨晴》）2._______，雪尽马蹄轻。
（___《观猎》）3.无丝竹之乱耳，_______。
（___《陋室铭》）4._______，小桥流水人家。
（___《天净沙秋思》）5.岂若_______！（___《捕蛇者说》）二）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）___·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看___。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣___？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6.这首词作者是______（朝代）人，这首词题目的意思是_____________________。
（2分）7.下列对这首词理解正确的一项是（）（2分）A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。
B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。
C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。
D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。
三）阅读下列文段，完成第8-10题。
（9分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
___读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟___、___、___，平生书不再读，迄无佳文。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）3.向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感（其二）》）4. ，道是无晴却有晴。
（刘禹锡《竹枝词》）5.酿泉为酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面元曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6．曲中的“杀”用在“爱”后面的意思是：。
（2分）7．下列理解正确．．的一项是（）（2分）A．“一江烟水照晴岚”写出江南隽美、繁华、富庶的特点。
B．“秋光淡”不仅描写江南秋景，也在表现作者闲适之心。
C．“看沙鸥舞再三”点明了沙鸥飞翔的舞姿十分优美动人。
D．“画船儿天边至”强调了江南广阔的空间和景物的别致。
（三）阅读下面两段选文，完成第8—10题（9分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.“铭”是古代在器物上用来的文字，后来发展为一种文体；《爱莲说》的作者是（人名）。
（2分）9.两篇文章的主旨基本相近，大致是，《陋室铭》中最能反映作者志向的语句是，《爱莲说》中最能反映作者志向的语句是。
（4分）10.下列理解有误的一项是（3分）A．《陋室铭》以“山、水”喻“室”，以“仙、龙”喻“室主”，《爱莲说》以“莲花”喻“君子”，巧妙地表明作者的情感节操。
B．《陋室铭》将“陋室”与“诸葛庐、子云亭”相比，《爱莲说》用“莲花”与“菊花、牡丹”相比，鲜明地突出了文章主旨。
C．“可以调素琴，阅金经。
”翻译为“可以弹奏素雅的古琴，阅读金灿灿的佛经”。
表现了作者宁静、淡泊、安贫乐道的心境。
D．“莲之爱，同予者何人？”暗指天下像作者一样品德高尚的人太少，而世俗之人却何其多，与上文“予独爱莲”相照应。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。
君吴、楚之士，亡国之余，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河④；盈握之璧⑤，不必采于昆仑之山。
大禹生于东夷，文王生于西羌。
圣贤所出，何必常处。
昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑥乎？”【注】①辟命：征兆、任命。
②仄陋：指地位低下的人。
③岩穴：指隐士。
④孟津之河：黄河。
⑤盈握之璧：一手握不过来的美玉。
⑥苗裔：后裔、后代。
11．解释下列加点的词（4分）（1）求．英奇于仄陋（）（2）昔武王伐．纣（）12．用现代汉语翻译下列句子（3分）有何异才而应斯举？13．蔡洪的主要观点是（2分，用现代汉语概括）14．下列理解不合文意的一项是（3分）A．“圣贤所出，何必常处”可以用“孙叔敖举于海”等事例加以论证。
B．“得无诸君是其苗裔乎”中的“其”指代被迁至洛阳之顽民。
C．本文讲述了一个道理，即“人的才华与光芒不因地域偏见而消失”。
D．本文有很多启示，如大多数人才并不出生大富之家，而是来自贫困家境。
二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15—18题（18分）①成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的认可，可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功。
但成功要和别人相比，要让自己的每一天都比昨天更好。
从这个意义上说，成功就是成为最好的自己。
②怎样才能成为最好的自己呢？③要确立自己的人生目标。
人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。
例如《西游记》中唐僧的人生目标就是“自度度人，自觉觉他”；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是“要把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业。
”最终他们都成为了最好的自己。
每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之努力。
④要做感兴趣和有激情的事。
【】当你对某个领域感兴趣，对某个领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥出所有的潜力。
这时候，你已经不再是为了成功而工作、学习，而是为了“享受”而工作、学习了。
毫无疑问，你将会得到成功。
⑤比尔·盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样，比尔·盖茨才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师，专注于软件技术的创新。
此后，他对公司的技术方向做出了重大的贡献，更重要的是，他更有激情，更快乐了。
⑥又如：⑦我的父亲年轻时当过兵，他经过从军、从政、写作等职业后，在50多岁时才找到了他的真爱——教书。
他过世后，我在他抽屉里找到了他勉励自己的两句话：“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。
”令人欣慰的是，他在人生的后半辈子找到了自己的最爱。
⑧要不断调整自己的目标。
制定目标的目的是为了进步，必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化为实际的、可衡量的小目标。
制定具体目标时必须了解自己的能力。
目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低。
对目标还要做及时的调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。
达成了一个目标后，可以再制定一个更有挑战性的目标。
⑨美国作家威廉·福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。
”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的自己。
15.根据上下文，填入笫①段横线上的词语正确的一项是 (3分)A．不是而是 B．如果就C．不仅而且 D．不是就是16.填入第④段【】内作为引用论证，最恰当的一项是（3分）A.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”B.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”C.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”D.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”17.本文的中心论点是。
文中依次从(1) ；(2) ；(3) 等三个方面展开论述。
(9分) 18.请在第⑥段的横线处补充一个事例。
（3分）（二）阅读下文，完成第19—23题（22分）纸鹤①那年我受聘于耶鲁大学，负责教初等物理。
这门课是所有大一学生的必修课，他们刚刚走出高中校门，对大学老师的授课方式还不适应。
不但理科基础差的学生上这门课觉得吃力，就连基础好的学生也觉得困难重重。
②上到第三堂课，繁难的定理和公式越来越多，学生们也越来越沮丧。
课后，一个叫吉姆的大男孩对我说：“弗雷特博士，我的理想是当个作家，以后用到物理知识的可能性很小，我只要及格就满足了。
但这门课实在太难了，我担心连及格都不可能。
您有什么建议吗？”我想了想，对吉姆说：“我有个办法能让大家学好这门课，让我准备准备，下次告诉你们。
”③回家后，我在一本日本杂志里找到一篇教人如何叠纸鹤的图解加说明，给每个学生复印了一份。
第四堂课的时候，我把复印件发给学生。
“今天大家的任务是按杂志上的说明每人叠一只纸鹤”。
④我的学生都不懂日文。
一拿到复印件，他们的脸上都写满了疑惑。
吉姆和几个大嗓门带头抱怨起来：“这是什么文字？我一个字也看不懂！”“教授，这是不可能办到的事情。
”他们大概以为我神经出了毛病。
“不，我很清醒，这是一项课堂作业。
”我笑着解释，“我们都遇到过看起来莫测高深的事物：复杂的电器说明书，税务报表，汽车保险合同……这些东西都超出我们所熟悉的范围，它们让人手足无措，让人糊涂，甚至让人害怕。
我们总是想尽一切办法要绕开它们——就像这门物理课，是不是？”⑤同学们不由自主地表示认同。
我接着说：“但生活中有些障碍是绕不开的，我们只能硬着头皮，一步步走过去。
渐渐地，你会发现，它们不但没有想的那么难，而且还挺有意思——这就是探索的乐趣。
如果耶鲁只能教给你一件事，我希望那件事是探索的乐趣。
”⑥听了我的话，同学们安静了下来，研究起折纸鹤的方法来。
他们自然而然地结成小组，人群中不时发出一声“啊哈”，我知道又一个难关被攻克了。
每前进一小步，大家的信心便提高一节。
很快，就连抱怨得最厉害的人也加入了讨论。
快下课的时候，每个学生面前都出现了一只彩色的纸鹤，教室里顿时显得生气盎然。
我问：“你们现在还觉得折纸鹤很难学吗？”大家七嘴八舌地回答：“开始不知道从哪儿下手，觉得难，一步步做下来就不觉得难了。
”“其实光靠图解，不看文字也能学。
”“大家一起研究容易多了。
”⑦“很好，这正是我想让你们明白的道理，”我满意地说，“你们没有日文基础，开始以为自己根本不可能理解杂志上的说明，也不可能学会折纸鹤，其实只要我们放下恐惧心理，不怕失败，坚持往前走，总能到达终点。
另外互相借鉴、取长补短也是学习中不可或缺的元素。
”⑧那堂课以后，我发现大家的兴致明显提高了，不但上课气氛活跃，而且在课下还自发组成了学习小组。
期末成绩总评，包括吉姆在内，所有同学都顺利过关。
寒假前两天，我在办公桌上发现一张卡片和一个装满纸鹤的玻璃罐。
卡片上写道：“这些纸鹤是那天的作业。
‘折纸鹤’让我们受益fěi浅，大家决定把它们收集起来，借以表达对您的感激之情。
”卡片署名是“初等物理课上的全体同学。
”⑨就这样，每学期第一堂物理课上让学生折纸鹤，成了我的传统。
办公桌上装纸鹤的玻璃罐也越来越多，甚至连外系的人都听说物理系有一个专门收集纸鹤的教授。
看着这些五彩缤纷的纸鹤，我总会想起教过的孩子们，希望他们能永远记住自己在耶鲁大学折的那只纸鹤。
19．根据第⑧段拼音，正确书写汉字：受益fěi浅（2分）20．“折纸鹤”的故事分为三个阶段，请用简洁的语言逐一概括。
（6分）第一阶段：第二阶段：第三阶段：21．“我”让学生“折纸鹤”的目的是。
学生对“折纸鹤”的反应过程是：→认同→→兴趣盎然。
（6分）22.下列说法与本文主旨最贴近的一项是（3分）A．成功的秘诀是不怕失败、坚持向前、走到终点。
B．取长补短、合作借鉴是学习中不可或缺的品质。
C．学习中最重要的是体验探索的乐趣，学会探索。
D．有效教学的关键在于树立学生克服困难的信心。
23．第⑨段反复写有关“纸鹤”的内容，请简要分析其含义和作用。
（5分）三、综合运用（10分）阅读下面材料，完成第24-26题（10分）古代经典文学作品是我国的国粹，也是我们宝贵的精神财富。