2020年上海市宝山区中考二模语文试卷含答案
上海市宝山区2020年中考二模语文试题及答案
2020年宝山区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写1.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）3.其切如是，_____________________________。
（袁枚《黄生借说》）4. ，浓睡不消残酒。
（李清照《如梦令》）5.人知从太守乐而乐，______________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。
【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！6．两首词的作者，依次分别是、（人名）。
（2分）7．对两首宋词理解有误的两项是（）（）（2分）A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。
B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。
C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。
D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。
（三）阅读下列文段，完成8一一10题（9分）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王俟将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷（考试时间100 分钟，满分150 分）一、文言文（40 分）（一）默写（16 分）1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）3．孤村落日残霞，_______________。
（《天净沙•秋》）4．……凄神寒骨，_______________。
（《小石潭记》）5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_______________。
（二）阅读课内古诗文，完成第 6—10 题（12分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。
（2分7. 李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。
”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。
（2 分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8. 选文中的“臣”是_________（人名），语段出自课文《》。
（2 分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）受任于败军之际，奉命于危难之间。
__________________________________________10.下列理解不正确的一项是（）（3 分）A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
2024上海宝山区初三二模语文试卷及答案
2023 学年第二学期九年级语文期中试卷评分标准 240424
一、古诗文（35 分）
（一）默写与运用（13 分）（1—3 题 3 分；4 题 4 分） 1.（3 分）稻花香里说丰年 2.（3 分）独怆然而涕下 3.（3 分）是亦不可以已乎 4.（4 分）逝者如斯夫，不舍昼夜 （二）阅读下面的作品，完成第 5—9 题（22 分） 5.（2 分）《孟子》；《送东阳马生序》 6.（4 分）（1）擅长、善于 （2）跟从 7.（3 分）等到他高兴的时候，就再一次请教他。（重点字词：俟、其、请，句意通顺 1 分） 8. （4 分）（1）无硕师名人与游（2 分）；没有时间读书（2 分）
（3 分） （2）D 9.（6 分）学习要专心致志；学习要刻苦勤奋；学习虚心求教；学习要充分利用时间。（写 出三点即可） 二、现代文（35 分） （一）阅读下文，完成第 10—13 题（16 分） 10. （2 分）C 11.（6 分）（1）“外”座常常是上菜的位置，坐在外侧的人有时还要兼职店小二（2 分） （2）亲疏尊卑（1 分）（3）平等（1 分） 圆桌没有棱角，席位不分上下尊卑，不分正位、 侧位，削去了人与人之间的贵贱高低（2 分） 12. （3 分）B 13.（5 分） ⑨ ⑩（1 分），此段文字说明了“圆桌会议”的起源以及开创性的意义（创造 了理想公平的世界）（2 分）；进一步说明第⑨段圆桌彰显平等原则（或承接第⑨段最后一 句说明国际国内的一些谈判使用“圆桌会议”这一方式）（1 分），也与第⑩段“宋江最终 没有成为亚瑟王”相呼应（或也说明了第⑩段“宋江最终没有成为亚瑟王”的原因）（1 分）。
2024届上海市宝山区初三二模语文试卷(含答案)
2024届上海市宝山区初三二模语文试卷考生注意：1．本试卷共23题。
2．试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1. ，听取蛙声一片。
（《西江月·夜行黄沙道中》）2. 念天地之悠悠， 。
（《登幽州台歌》）3. ？此之谓失其本心。
（《鱼我所欲也》）4. 临近毕业，你在留言册上写下了《<论语>十二章》中“ ， ”这两句话，表达对光阴似箭及珍惜青春的感叹。
（二）阅读下面的文段，完成第5—9题（22分）【甲】弈秋，通国之善．弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
【乙】既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【丙】董遇字季直，性质讷①而好学。
遇善治《老子》，为《老子》作训注②。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。
人有从．学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”【注释】①质讷：质朴，不善言辞。
②训注：注解。
5.【甲】文出自《 》一书；【乙】段节选自《 》一文。
（2分）6. 解释下列句中加点词。
（4分）（1）通国之善．弈者也 （ ） （2）人有从．学者（ ）7. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）俟其欣悦，则又请焉。
8.（1）【乙】【丙】两段文字中，“学”者面对了不同的困难：【乙】文段中“余”最初面对的困难是“ ”（原文回答）；【丙】文段中，“从学者”面对的困难是 。
2023年上海市宝山区初三二模语文试卷含答案
2023年宝山区第二学期初三二模语文试卷考生注意：1.本试卷共23题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（36分）（一）默写与运用（13分）1.月下飞天镜，_________________。
（李白《渡荆门送别》）2._________________，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）3._________________，不舍昼夜。
（《<论语>十二章》）4.参观淞沪抗战纪念馆时，小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动，情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________，_________________”这两句诗。
（二）阅读下面的作品，完成第5—10题（23 分）【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及．其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。
自以为天下之美也，献之太常③。
使．国工④视之，曰：“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。
”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”（选自《郁离子》，有删改）【注释】①斫：欧断。
②金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。
③太常：祭祀礼乐的官署。
④国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。
⑤古窾（kuǎn）：古代的款式。
窾，同“款”。
5.【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
（2分）6.解释下列加点词。
（4分）（1）及．其家穿井（）（2）使．国工视之（）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
上海市宝山区2019-2020学年中考二诊语文试题含解析
上海市宝山区2019-2020学年中考二诊语文试题一、选择题1．下面语段中的划线句子，无语病一句的选项是（）①从《中国诗词大会》到《见字如面》再到《朗读者》，播出的文化类节目近期“出尽风头”。
对此有人说，文化类综艺节目的春天来了。
②董卿并不认同这样的说法，她说：“文化类节目真的很难做，有人觉得这个节且会不会老百姓看不懂，可是首期最后一位嘉宾、96岁的大翻译家许渊冲，他应该说是节目中文化含金量最高的，也是离普通老百姓生活比较远的一位，③但他的讲述却引起了最多的关注、赞赏。
④我觉得文化类节目需要更精心的设计，并不在于大众是否熟悉嘉宾的事情，而是他的进述能不能调动我们的共鸣。
”A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句2．下列对《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》四部名著的表述，不正确的一项是（）A．唐僧师徒四人来到西梁女国，被迎阳驿驿承启奏西梁国女王，女王闻奏，满心欢喜，愿以一国之富，招唐僧为王，女王为后，阴阳配合，生子生孙，永传帝业。
由于悟空用计，唐僧假装答应，后借送悟空、八戒、沙僧三人离开女国西行之际变卦，这时，另一女妖弄阵旋风把唐僧摄走了。
B．宋江、公孙胜和三阮兄弟正在商议投奔梁山泊，何涛并捕盗巡检带领官兵向石碣村开来，他们用迎敌的妙计，把何涛一伙一网打尽，最后只留何涛一人性命，让他自寻路回济州去了。
C．曹操在许都，正与众谋士商议荆州之事，忽然东吴使者捎信来，说吴兵将袭荆州，求曹操一起夹攻关云长，曹操派徐晃助战，徐晃用计大破关羽军队，关羽被迫败走麦城。
D．黛玉和湘云在欧晶馆联诗，湘云借池中飞出的大白鹤助兴，联出诗句道：“窗灯焰已欢。
寒塘渡鹤影，”黛玉听后，又叫好，又跺足，说：了不得，这鹤真是助他了的！稍后，黛玉也不示弱，用了一句“冷月葬花魂”对上，湘云拍手赞道：“果然好极！非此不能对。
”3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．狡黠玷污惩罚莫明其妙B．拮据诘难竹蒿小心翼翼C．聒噪杀戮履行恃才放旷D．对称天簌蹒跚大彻大悟4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）家庭是人们心灵的归宿，家风是社会风气的重要组成。
上海市宝山区2019-2020学年中考语文二模试卷含解析
上海市宝山区2019-2020学年中考语文二模试卷一、选择题1．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）A．强制捆绑搭售、预付式消费“套路贷”、虚假宣传退货无门……随着电子商务快速发展，网购乱象成为许多消费者心头挥之不去的阴影。
B．繁忙的城市，需要适度的“睡眠”。
我们在追求城市繁华的同时，也要减少不必要的喧嚣，避免片面追求“不夜城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。
C．“一带一路”不是排他、封闭的小圈子，不是中国的独角戏；而是制度、宗教、文明、发展水平不同的国家均可共同参与、共享机遇、共享繁荣的国际平台。
D．根据我国著作权法，著作权人包括作者、其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。
人工智能作为一种技术或者算法，并不在著作权法规定的著作权人里。
2．（2分）指出下列词语中书写没有错误的一项。
A．迫不急待负隅顽抗不求胜解随声附和B．偃旗息鼓别出心裁未雨绸谬惟妙惟肖C．无暇顾及谈笑风声任劳任怨发愤图强D．同仇敌忾妄自菲薄相形见绌好高骛远3．过春节张贴的门联是城市或乡村记忆的文化符号。
门联既传达出不同的家风文化，又展现着老北京人的精神面貌。
对下列联语理解不正确的一项是（）A．国恩家庆，人寿年丰。
理解：表达对国家的感恩之情，祈望家中有喜庆之事，家人健康长寿，年成好。
B．忠厚传家久，诗书继世长。
理解：彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风，期望家运久远绵长。
C．增得山川千倍利，茂如松柏四时春。
理解：祈望生意规模，犹如山川一般宏大；诚信无欺，好似松柏一样四时长青。
D．清华词作云霞彩，典重文成金石声。
理解：希望词作清新华丽，像云霞般绚丽；文章典雅庄重，如金石之声般铿锵。
4．下列说法正．确．的一项是A．《简·爱》讲述了贫苦孤女夏洛蒂·勃朗特为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。
B．词起于唐代，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。
2023年上海市宝山区中考二模语文试题及参考答案
2023年上海市宝山区中考二模语文试题及参考答案一、阅读理解（共10分）阅读下面的短文，根据短文内容，从每小题A、B、C三个选项中选出最佳答案。
文本1猴子是动物中的好吃货，它们爱吃各种水果。
猴子的爱吃程度有先后，它们最喜欢吃的是香蕉，其次是苹果、橙子和葡萄。
猴子们追求食物的时候，可真是费尽心思，真是好玩得很。
它们总会找很多方法争夺食物，有的站得高高的，用爪夹住树干。
有的把尾巴缠在树干上，挂在半山腰的位置，有的站在树上，以便更好地运用四肢。
它们总是耍赖，总是娇滴滴地从周围的树上跳到树上。
它们的行动真是多如牛毛。
一蹦一跳的猴子变成一条绳索上的杂技演员，在两株大树之间来回奔跑，有时手一松，它们顺势飞向空中，遗憾地坠落在地上。
1. 猴子最喜欢吃的水果是：A. 香蕉B. 苹果C. 橙子2. 猴子争夺食物时常采取的行动是：A. 爬树B. 跳跃C. 悬挂文本2展览馆进行了一次以“动物世界”为主题的图片展览，吸引了很多人参观。
展览馆里有各种各样的动物图片，有长颈鹿、狮子、大象等。
展览中的照片栩栩如生，让人感觉像身临其境一般。
在展览馆的最后，有一个互动设施，让游客可以亲自触摸一些真实的动物。
很多人都排着队等待参与。
小明非常兴奋，他一直都想亲自触摸动物。
当他终于到自己的时候，他摸了一只柔软的小兔子，感受到了动物们的温暖。
3. 展览馆里有哪些动物图片？A. 长颈鹿、狮子、大象B. 猫、狗、兔子C. 老虎、熊、狼4. 小明在展览馆亲自触摸了哪种动物？A. 熊B. 狼C. 兔子二、补全对话（共10分）根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话。
其中有两项多余。
方框：A：Excuse me, could you tell me where the nearest post office is?B：Certainly. Keep going straight and turn left at the second junction. You will see it on your right.A：_________________________________________________________A. Thank you so much for your help.B. How far is it from here?C. I'm sorry, I don't know.D. Is it open now?三、作文题（共20分）请根据以下提示写一篇不少于60字的短文。
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（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）
【甲】山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【乙】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
1）上述作品中，近体诗的作者是_________；古代散文的作者谥号是________。
（2分）
）“山居秋暝”中，“暝”的意思是___________：“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是
___________。
（2分）
下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（）（4分）
都写了朝暮交替之景。
B.都写了动静变换之景。
都写了四季变换之景。
D.都写了晦明交替之景。
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成12-16题（18分）
人为何需要运动锻炼
①人，生物学上称为“智人”，与大猩狂、黑程程、倭黑程猩等灵长类动物的基因相似度超过。
既然基国相似，那人类与灵长类动物为何如此不同?美国著名科普杂志《科学美国人》刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要原因，就是经常运动。
②可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依赖症”。
大约600万-700万年前，我们的祖
先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路。
原始人以捕猎、采集为生，但当时食物经常短缺，不想被饿死，就得长途bá shè。
直立站姿和大跨步的步态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必须一直运动才能维持生存。
随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制。
③当一个行为成为常态时，生理特征就会发生改变，原始人类适应甚至依赖于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制。
人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变化。
原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了50%，抗疲劳
（二）阅读下文，完成17-21题（22分）
找到一点光
刘同
（1）我高一的时候就听说了老贺。
老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。
高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。
（2）我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦…….
（3）很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢?一个英文老师再新潮也不能这样啊（4）可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。
（5）我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。
（6）因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。
（7）老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声： “贺老师。
”他停下来看着我。
（14）老贺似乎发现了我的异样，他也不找谈话、，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。
我的普通话很烂，他偏偏让我参加演讲比赛；我逻辑也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；他还给我一篇稿子，让我参加英文口语比赛……
（15）我每天无精打采，觉得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老贺发现我快要沉到海底，冷不丁把我打捞上来那一下。
虽然我想一直沉底，但他每次点到我名字的时候我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好啊，要做好。
（16）我们跳的《珠穆朗玛》拿了一等奖；我参加了英文口语比赛，拿了优秀奖；我组织的辩论队，居然出现了……我成绩不好，老贺却让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能性。
（17）之后，我按照老贺教我的方法去做，每天把数学的每一个小节弄懂。
慢慢地，小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易地觉得自己不行了。
（18）也许是因为数学成绩慢慢好起来，我对其他科目也开始渐渐有了自信。
人生的齿轮，就这样慢慢地开始运转起来了。
（19）也许是老贺当初说“他是一个会在黑暗中找光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头都不是“怎么办，完蛋了”，而是“来，我们来看看光在哪里吧”。
（20）后来，我如愿考上了湖南师范大学。
在一次同学聚会上，老贺也来了。
我问老贺，高二时为什么会同意我进入文科重点班。
他想了想，说： “你之前在理科班好像做任何事情都躲在后面，我觉得你这个小孩儿气场很弱，完全没有想到你能主动来找我，说实话那样的你把我吓了一跳，我很吃惊，你这样的人怎么敢来跟我谈你的想法呢?”
（21）是的，再黑暗的环境，人也应该从中去寻找一点光。
我相信，信念会给你比能力更强大的力量!
17.对第（4）段画线句所运用的修辞手法及其表达效果，理解正确的一项是（）（2分）
A.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
B.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。
C.比喻形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
D.夸张形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。
18.对第（2）段的作用，下列理解错误的两项是________、_________。
（4分）
A.写出老贺是一位不务正业的老师。
B.交代别人对老贺颇有微词的原因。
C.写出我羡慕崇拜老贺的原因。
D.交代我很想去文科班的原因。
19.下列这段文字应放在文本哪一段后面？请简述理由。
（6分）
请在B 、C 空处补出相关内容。
完成笔记整理。
（每空不超过10个字）（4分）
）扩写要忠于原文。
） _______________
）议论文扩写要点是
__________________
【任务二】搜集相关素材，做好扩写准备。
“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
”这是明代学者胡居仁
撰写的对联，意在魅励自己：做事情贵在持之以恒。
持之以恒，就要注重平日积累，而
非临渴掘井。
持之以恒，就要坚持不懈，而非一曝十寒。
古今中外很多事例都告诉我们，
做事有恒心方能成功。
扩写首先要准确理解原文的意思，把握原文的主要内容，遵循原文的体裁，在此基础上为原文“添砖加瓦”。
其次，一篇文章里，不是每句话都需要扩写，要根据表达的中心的需要，选择适合的点进行扩写。
其中，议论性文章扩写的要点是在平日积累的名人事例或名
言警句中寻找论据加以补充，阐释观点。
2019 学年第二学期期中考试九年级语文试卷评分参考
一、（一）默写（16 分）（每题3 分，第5 题4 分，错一字扣一分。
）
泣涕零如雨
杏花疏影里
晓驾炭车辗冰辙
乃悟前狼假寐
苔痕上阶绿，草色入帘青
（二）阅读下面的作品，完成6—8 题（12 分）
4 分）（1）王维文忠（2）夜晚（日落）昏暗
4 分）B
4 分）第一句，运用了典故，表达了作者对山中秋色的喜爱和向往隐居的生活。
第二句，运用借景抒情的手法，表达了观赏自然山水之乐。
并且寓意其中，由此揭示主题：希望和信念，会给你比能力更强大的力量。
三、综合运用（10 分）
（4 分）选择合适的扩写点寻找论据来阐释观点
（2 分）（1）持之以恒方能成事（2）（2 分）A （3）（2 分）孔子以“为山”“平地”作比喻，“为山”只因没有坚持而功亏一篑，而“平地”的进程因一以贯之而持续进行的鲜明对比，论说持之以恒的重要性，告诉我们要不断学习，不能止步不强。
（阐述事例，1 分，揭示与论述要点的关
1 分。
如果选择其他三则，阐释事例准确给1 分。
）。