名著阅读《骆驼祥子》ppt课件(19页)

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(人教版)八年级上语文名著导读《骆驼祥子》ppt课件

(人教版)八年级上语文名著导读《骆驼祥子》ppt课件


姓名:舒舍予 笔名:老舍 生辰:1899年2月3日 忌日:1966年8月24日 民族:满 籍贯:北 京 职业:作家 宗教:基督教
老舍 出生于一个贫民家庭。1918年 北京师范学校毕业后任小学校长和中 学教员。1924年赴英国任伦敦大学东 方学院汉语讲师,阅读了大量英文作 品,并从事小说创作。1930年回国后 任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。 1938年中华全国文艺界抗敌协会成立, 他被选为理事兼总务部主任,以抗战 救国为主题,写了各种形式的文艺作 品。1946年应邀赴美国讲学1年。中 华人民共和国成立后不久应召回国, 曾任中国文联副主席、中国作家协会 副主席等职。文革中,同许多老一辈 爱国文艺家一样,老舍遭到了恶毒攻 击和迫害。1966年,他被逼无奈,含 冤自沉于北京太平湖,享年67岁。

4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸 道的车主 刘四爷 ,大胆泼辣而有点变态的 虎妞 , 一步步走向毁灭的 小福子 以及大学教授曹先生 和他所受的政治迫害等等。 5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥 子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终 堕落成城市垃圾 的悲惨遭遇。 揭露了 黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削 , 表达了 对劳动者的 深切同情, 批判了 自私狭隘的个人主义 。 6、祥子命运转折的关键之处是什么? 是祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,却 被孙侦探敲诈一空。二次买车希望的破灭,促成了祥 子与虎妞的悲剧婚姻,是祥子命运转折的关健之处。
8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了 办丧事,无奈又卖了洋车。同时因为生活 的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和祥 子组建家庭的请求。 9.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一 辆自己的车已经失去信心。特别是在小福 子吊死以后,祥子对生活的最后一线希望 也破灭了。从此,祥子憎恨任何人。他染 上了恶习,吃喝嫖赌。拉车不勤快,干脆 不拉车。他开始骗钱,借钱不还,甚至为 钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉, 由“人”变成了“兽”。

人教部编版语文七年级下册名著导读:骆驼祥子 课件(共18张PPT)

人教部编版语文七年级下册名著导读:骆驼祥子 课件(共18张PPT)

人物关系导图
阮明
曹先生(曹太太)
虎虎妞祥妞 子
亦主 亦师
张妈
夫妻
祥 子
爱人
小祥福子 子
(同行)
老马、小马
(从军阀混战到车夫受苦,从车厂到大宅院;上自绅士阔佬,下至市井无赖,都在描写范围内)
奋斗三年买了辆 新车
卖骆驼拉车又 攒了买车钱
结婚后靠虎妞 买了辆二手车
因爱重燃希望
被十来个大兵抢了车 被孙侦探抢了买车钱 下葬虎妞卖了车 小福子吊死
不因 为自己要强而公道一些……要强既是没用,何不乐乐眼前呢?……可是,
是不敢去动它们……“) (非买上车不能对得起自己……)
——第5章
他的人生信仰受到巨大冲击,他开始质疑自己说做的一切。
(质疑)
来!
(挣扎) 到
是得
( “在小马儿身上,他似乎看见了自己的过去;在老马身上,似乎看到了自己的将
那一老一少似乎把他的最大希望给打破……
“干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难……”( 第23章 老马) (这是一个不让好人活的社会)
刘四爷这样的剥削者 经济和精神上的摧残
孙侦探这样的军警的 巧取豪夺
素促 成 祥 子 蜕 变 的 因
兵匪抢掠
杨太太这样的有钱人的 刻薄和克扣
二强子这样堕落下层人的不 良影响
老马、小福子这样善良者的不 幸遭遇的打击
兽……”
——第23章
( 这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,
而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落,由此激起的“怜悯与恐惧”的悲剧效
果,显得格外的沉重。)自封
心理
耐挫力
利己的个人主义
批判了自私狭隘的个人主义 也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题

名著导读 骆驼祥子 课件(28张PPT)

名著导读 骆驼祥子   课件(28张PPT)
➢ 他有较强的生活欲望却又不能看清社会的本质。他将自己的生 命和车连在一起,一旦拉车的理想破灭,他便陷入颓废的迷惘 和痛苦的堕落,而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁, 要强的祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。
九、探寻祥子悲剧原因 客观原因:
黑暗的旧社会的压迫、他人的影响 主观原因:
祥子思想上的局限、性格和心Fra bibliotek上的弱点• 四、名著练习 • (一)填空、选择题
• 1.《骆驼祥子》作者_______,原名_______ ,_______ 族,_______ (籍贯)人,有_______的 称号。
• 2.祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健 壮的祥子,到北平谋生创业,_______次买车又_______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。
• 6.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是________的感叹。
• 7.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。 • 8._______的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,
构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
• 9._______被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
• (3)在极度绝望中扭曲了灵魂里堕落成走兽

•不知羞耻的祥子
九、探寻祥子悲剧原因
祥子的悲剧命运不是个人的、家庭的悲 剧,而是社会的悲剧。
那么,造成了祥子悲剧命运的深层原因 到底是什么呢?
客观原因: 黑暗的旧社会的压迫、他人的影响
祥子历尽艰辛,三起三落,欲独立自主而终不 可得,黑暗的旧社会的残酷压迫和剥削;
• 21.在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。

统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共24张PPT)

统编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共24张PPT)

人 物 形象
刘四爷
人和车厂的老板,为人苛刻,祥子的雇主。 旧社会的袍哥人物,改良办起了车厂,为人 耿直,性格刚强,从不肯在外场失面子。
人 物 形象
小福子
一个善良的、软弱的、可悲的人物,留给我 们的深深的同情和无限的思考。
人 物 形象
曹先生
一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信 奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是 “圣人”。
提出自己的见解。
③ 经典作品需反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。
字词方面的疑问→重点语句的理解→全篇内容的把握
读书方法
圈 运用圈点批注法,要注意以下几点:
点 批
④ 可以自己设定一些圈点和批注的符号。符号设定之后,每个人

要养成固定使用的习惯,这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。
“ · ”“○”表示精警之处。
子又不确定的迷茫的样子,装傻的祥子心中正在为自己的精明
微微一笑吧。
随堂测试
1.填空。 作家_老__舍________的小说《骆驼祥子》中的主人公祥子自尊好强,吃苦耐劳,凭 自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,但是他的希望一次次破灭。 第一次他的车被大兵抢去,第二次___买__车__的__钱__被__孙__侦__探__敲__诈__去__了________,第三次 ______把__车__卖__掉__去__安__葬__虎__妞_______________________,希望彻底破灭。经历了这三起 三落,祥子失去了生活的信心。到小说结尾,祥子已经变成了 ______麻__木__、__潦__倒__、__狡__猾__、__好__占__便__宜__、__吃__喝__嫖__赌__、__自__暴__自__弃________________-的行尸 走肉。

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共46张ppt)

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共46张ppt)

PART
TWO
内 容篇
1、一起(第一章)
2、一落(第二章)
3、绰号由来(第四章)
重 点
4、怒辞杨宅(第五章) 5、二起(三——八章) 6、二落(曹家遇险)(十一章
情 节
7、被迫结婚(十四、十五章) 8、晦暗的地狱(十六章) 9、三起(再次买车)(十七章)
10、北平六月(十八章)
11、三落(妻死卖车)(二十章)
第七章: 祥子到 曹家 拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小
心 撞到石头,上他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。
第八章:
同在曹家帮佣的 A.高劝妈祥子把B.钱小拿福去子放高利贷或者存进银行来生利息,祥子不敢。年关将到,祥子打
算买点礼物去探望刘四爷并要回寄存在那里的钱,这时 虎妞却找上门来。
第九章:
1951年,老舍因创 作优秀话剧《龙须 沟》而被授予“ 人 民艺术家”的称号。
称号的作家。
C
1.“舍予”是啥意思( ) A.“舒”分开即为“舍予” B.舍弃自我,自我放逐之意 C.忘我,努力进取
2.老舍的代表作有( 多选 ) A. B
A.《骆驼祥子》《四世同堂》 B.《茶馆》《我这一辈子》 C.《家》、 《春》


著ห้องสมุดไป่ตู้

导 读
祥 子
消失的行当
《骆驼祥子》中祥子进城后的职业是(C)
A.修鞋匠 B.剃头匠 C.洋车夫 D.包工头
C
L
A
S
S

学习篇 1

2 内容篇
积累篇 3
M
E
E
T
I
4 练习篇

名著阅读《骆驼祥子》PPT课件

名著阅读《骆驼祥子》PPT课件

文章主旨:
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三 起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表 达了作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子 一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和 关怀。
的总和。 社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。 作用:交代人物的生存环境、社会关系、交代作
品的时代背景等。
自然环境: 是指自然界的景物,如季节变化、风
霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境 描写又称为景物描写。
作用:
1、渲染故事气氛 2、烘托人物形象 3、推动情节发展 4、暗示社会环境 5、深化作品主题
再从祥子买车的“三起三落”来分析祥子 的打击来自哪里?
对于祥子的打击,首先来自反动派。第一辆车 被北洋军阀的逃兵夺走,准备买第二辆车的积蓄又 被国民党的特务孙侦探敲诈去。说明这是一个军阀 混战兵荒马乱的年代,人民生活和财产根本得不到 保障。第三辆车为虎妞办丧事贱价卖掉了,祥子穷 困潦倒,连自己安身立命的工具都保不住,说明祥 子的打击还来自车厂老板等人的剥削。
《骆驼祥子》
阅读小说四部曲:
一、析人物 二、理情节 三、看环境 四、归中心
名著阅读方法之一:抓重点,析人物
认识最初的祥子
二十来的岁……一个脸上身上 带出天真淘气的样子的大人……他没 什么模样,使他可爱的是脸上的精 神。他头不大,圆眼,肉鼻子,两 条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
.
3
脸上永远红扑扑的,他的颧骨与 右耳之间有块不小的疤——小时候在 树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注 意他的模样,他爱自己的脸正如同他 爱自己的身体,都那么结实硬棒;他 把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就 好。
主观方面:祥子自身的性格局限是悲剧人生形成的一个因素。
(他)生长在乡间,失去了父母与几亩薄田, 十八岁的时候便跑到城里来。(第一章第九段)

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共23张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册

• 小说无情地批判了当时那个黑暗的社会——不让好人有出 路,为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情 的人物画与世态图。
三起三落
• 一起:祥子来到北平当人力车夫,苦千三年,凑足一百块钱,买了 辆新车。
• 一落:祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带,因而连人带车被宪 兵杯去当壮丁。理想第一次破灭。
• ①小说开头祥子被兵抓去,士兵们牵来几匹骆驼,使祥子动了逃 跑的念头,骆驼的出现救了祥子的命,此后骆驼成为祥子的精神 安慰和寄托,卖骆驼买车,使祥子的最高理想和追求得以实现, 后来骆驼又救了祥子的命,使祥子得到了“骆驼祥子”的外号。 可见骆驼与祥子千丝万缕的紧密联系贯穿全篇。
• ②而“骆驼祥子”的外号其实反映出祥子的性格特征:吃苦耐劳, 沉默寡言,有股“干倔的劲儿”。从而使祥子成为-一个有理想, 有抱负,有干劲,有忍耐,并且怀着失败后再从头来过的强大精 神力量。
人物形象
• 刘四爷 • 虎妞的父亲,卑鄙自私,奸猾阴险,不仅对下层劳动入民非常残
酷,对待自己的女儿也毫不留情,他这辈子最大的遗憾是没有一个 儿子来接自己的班。当他听到女儿与祥子好上之后,更不顾父女 之情,断绝与女儿的关系,卖了车厂。最后连女儿的坟都不知道 在哪里。 • 曹先生 • 一个平凡的教书先生,因为信奉社会主义,所以待人宽和、民主, 祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了。曹 先生丝毫也没有责备他。祥子认为曹先生是“圣人”。
• ——周作人
• 人在社会中生活,受着社会的制约。他的道路,是由他所处的社会环境, 他所属的社会地位,他与社会的各种联系决定的。祥子的形象,是在当 时那个黑暗社会的生活画 面上,在他与各种社会力量的复杂关系中凸 现出来的。他的悲剧,主要是他所生活的那 个社会的产物。

《骆驼祥子》名著导读PPT课件

汇报人:文小库
2023-12-23
《骆驼祥子》名著导读ppt课件
目录
CONTENTS
《骆驼祥子》简介人物角色分析主题与思想作品影响与评价作品中的经典语句与段落学生阅读心得分享
《骆驼祥子》简介
原名舒庆春,字舍予,中国现代著名作家,杰出的语言大师。
老舍
《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
主要作品
20世纪20年代的北京,充满了贫困、落后和腐败。
军阀混战、民不聊生,底层人民生活困苦。
祥子的悲剧命运与时代背景紧密相连。
《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子通过努力拉车谋生,但命运多舛,最终陷入绝境。
小说揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。
人物角色分析
角色概述
性格特点
人生经历
启示人们思考社会问题
作品揭示了当时社会的各种问题,如贫富差距、人性弱点等,启示人们深入思考这些社会问题。
激发人们对生活的热爱和追求
尽管作品中描绘了底层人物生活的艰辛,但也展现了他们对生活的热爱和追求,激发了人们对生活的热爱和积极向上的态度。
作品中的经典语句与段落
“拉车谁都能拉,但并不是随便谁都能拉得起来的。这是真理。”
学生阅读心得分享
引人入胜的故事情节
01
学生们被《骆驼祥子》的故事情节深深吸引,祥子的奋斗历程、与虎妞的爱情纠葛以及社会的无情压迫,都让学生们感受到了生活的真实与残酷。
生动的人物刻画
02
祥子、虎妞、小福子等人物形象栩栩如生,他们的性格、命运和情感纠葛都引起了学生们的共鸣和思考。
独特的语言风格
03
老舍的语言质朴自然,京味儿十足,学生们在阅读过程中感受到了北京的地域文化和语言的魅力。

名著阅读导学课件: 《骆驼祥子》 (共202张PPT)


“怒辞杨宅”赏析评价
【人物形象】 祥子:吃苦耐劳,自尊好强,善良坚韧的外表下还 蕴藏着反抗的精神。 【体验看法】 杨太太、刘四爷一类剥削者也是造成祥子等人 极端贫困的社会根源。 【拓展勾连】性格特点:忍让到反抗 勾连:祥子怒辞杨宅与“林教头风雪山神庙”,林 冲和祥子都是在被压迫后反抗。
第六章:离开了杨宅的祥子有点懊恼也有点不 知何去何从,虎妞就利用这一机会诱惑了祥子,祥 子在酒精的作用下糊里糊涂办下错事。第二天醒来 祥子心里别提多别扭了,他开始对虎妞不知所措, 对他们的关系也竭力想忘记而不成。此时碰到了曹 先生,再一次替人拉上包月。 第七章:祥子去了曹府,也有着躲避虎妞的意 味,他咂摸着最近几个月发生的事情,心里结着千 丝万缕的疙瘩。曹先生和曹太太待人非常和气,祥 子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖、浑身有 使不完的劲儿。他去买了一个闷葫芦罐,把挣下的 钱一点儿一点儿往里放,准备将来第二次买车。
[现代]老舍
作者作品 内容全解 人物形象 艺术特色 体验看法 经典情节全练
模拟演练




作者介绍 创作背景 阅读指南 作品评价
作者介绍
老舍(1899~1966),原名 舒庆春,字舍予,另有笔名絜 青、鸿来、非我等。中国现代 小说家、著名作家,杰出的语 言大师,新中国第一位获得 “人民艺术家”称号的作家。 老舍的作品很多,其中最著名 的是:《茶馆》《龙须沟》 《骆驼祥子》《四世同堂》。
※第三章:祥子拉着骆驼艰苦的走回了北平,途 中路过一个小村子,用三匹骆驼换了35个大洋,带着 对新生活的希望,祥子再次上路了。 ※第四章:祥子在返城途中病倒了,回到北平在 海淀的一家小店住了三四天,在说梦话或胡话时道出 了他与三匹骆驼的关系,从此得了“骆驼祥子”的绰 号。他花了些钱将自己整顿好,又再次干起了拉洋车 的营生,这一次他将家安在了刘四爷的人和车厂。人 和车厂的老板刘四爷快七十岁了,他在年轻的时候当 过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王债;前清 时候打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索;民国以后, 开了这个车厂。他这儿的车租金比别人贵,但拉他车 的光棍可以在厂里白住。大家若是有个急事急病,只

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(23张PPT)部编版语文七年级下册

怒辞杨宅:祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太,还有一大群孩子。 祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。更可恨的是, 主人不把仆人当人看,食宿很差。祥子有一天在送走一位 女客人后,因 为女主人的无理,忍无可忍,一怒之下,辞去了这份工作。
孙侦探的敲诈:祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。曹先生叫祥子拉到左宅, 并派祥子回家报信。在曹先生 家门口,孙侦探拉住祥子,说曹先生是乱 党,同时对祥子威胁恐吓。祥子六神无主,稀里糊涂把自己积攒 准备买 车的血汗钱交给了孙侦探,他的希望破灭了。
二、练习:
子昏昏沉沉地睡了两昼夜,虎妞着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草 药。给他灌下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些 什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”
第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想 马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他 又倒下了。什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问虎妞: “车呢?”
小福子
一个善良的、可悲的人物,先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母 亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的 道路。最后被父亲卖到了窑子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自杀了。
二强子
一个自暴自弃的车夫,把自己女儿卖了买了车,又风光了一阵,等钱用完了就喝了酒在家 发脾气,结果将自己的妻子打死了,卖了车办完事,又开始拉车,天天喝得烂醉,家里的两个 孩子也不管。女儿回来后,还逼着女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱,要了钱又去喝 得烂醉。
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