中小学教师职业行为准则
新时代中小学教师职业行为十项准则
结构。
03
积极参加各种学术研讨和交流活动，提高自己的学术
水平。
注重启发式、探究式教学
转变教学观念，注重启发式、探究式教学，引导学生主动思考、积极探索 。
创设问题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养学生的创新精神和 实践能力。
鼓励学生提出问题和质疑，尊重学生的不同见解和答案，培养学生的批判 性思维。
拒绝利益输送，不利用职务之便 为任何商业机构或个人谋取利益 。
保持清醒头脑，加强自我约束， 维护教育行业的纯洁性和公信力 。
10 落实立德树人根本任务
培养学生良好品德习惯
引导学生树立正确的世界观、人生观 和价值观，培养良好的道德品质和社 会责任感。
注重学生日常行为规范的养成，培养 良好的学习习惯、生活习惯和卫生习 惯。
提高教育教学质量
教师职业道德与教育教学 水平密切相关，优秀的师 德有助于提高教学效果。
促进学校和谐发展
教师职业道德是学校文化 的重要组成部分，有助于 营造和谐、积极的校园氛 围。
02 爱国守法，忠诚教育事业
热爱祖国，践行社会主义核心价值观
01
深刻理解爱国主义的内涵，自觉将个人发展与国家 命运紧密相连。
01
新时代学生具有多样化的学习需求和兴趣爱好，要求教师具备
更全面的教育素养。
信息化技术发展
02
随着信息化技术的快速发展，教师需要掌握现代教育技术，提
高教学效果。
教育国际化趋势
03
教育国际化趋势日益明显，要求教师具备国际视野和跨文化交
流能力。
教师职业道德重要性
塑造良好师德形象
教师是学生的楷模，良好 的师德形象有助于培养学 生的道德品质。
新时代中小学教师职业行为十项准则共6页
新时代中小学教师职业行为十项准则共6页随着新时代教育改革的深入推进，教师的角色和责任愈发重要。
为了更好地履行教育教学职责，提升教师队伍的整体素质，我们特制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
本准则旨在明确教师的行为规范，引导广大教师树立正确的职业观念，促进学生全面发展。
第一项：坚定政治立场教师是学生成长的引路人，必须具备坚定的政治立场。
具体内容包括：忠诚教育事业：教师应忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
遵守法律法规：教师应严格遵守国家法律法规，维护社会和谐稳定，不参与任何违法乱纪的活动。
弘扬优良传统：教师应传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，培养学生的民族自豪感和历史责任感。
第二项：恪守职业道德教师职业道德是教师职业行为的基石。
具体内容包括：尊重学生：教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康，不歧视、不侮辱、不体罚学生。
为人师表：教师应以身作则，做到言行一致，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
廉洁自律：教师应廉洁自律，不收受学生或家长的财物，不利用职务之便谋取私利。
第二页第三项：严谨治学教师是知识的传播者，严谨治学是教师的基本要求。
具体内容包括：勤奋学习：教师应不断学习，充实自己的专业知识和教育教学能力，提高教育教学质量。
科学施教：教师应运用科学的教育教学方法，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
创新教育：教师应积极探索教育教学改革，勇于创新，推动教育事业发展。
第四项：关爱学生关爱学生是教师的基本职责。
具体内容包括：关心学生成长：教师应关心学生的全面发展，关注学生的身心健康，指导学生解决生活和学习中的困难。
关注学生个体差异：教师应尊重学生的个体差异，关注学生的个性特点，提供个性化的教育服务。
建立和谐师生关系：教师应建立和谐的师生关系，营造良好的教育环境，促进学生健康成长。
第三页第五项：规范教育教学行为教师的教育教学行为直接关系到教育质量。
新时代中小学教师职业行为十项准则包括
新时代中小学教师职业行为十项准则包括新时代中小学教师职业行为十项准则是对中小学教师的职业行为进行规范和要求的准则，它是教师在课堂教学和日常工作中的行为规范，旨在引导教师做出正确的职业行为，提高教师的专业水平和教育教学质量。
下面是新时代中小学教师职业行为十项准则的详细内容。
1.爱岗敬业。
中小学教师应具备对教育事业的热爱和责任心，绝不怠于职守，以敬业的精神投身于教育事业中，为学生实现个人发展和社会进步做出贡献。
3.严谨治学。
中小学教师应不断提高自身的学识水平和教育教学能力，具备扎实的学科基础和系统的学科知识，勤于学习，勇于探索，注重实践，追求科学的精神修养。
4.公正廉洁。
中小学教师应遵守职业道德、敬畏法纪，严守教育行业的纪律规范，公正对待学生，不偏袒、不歧视，维护群体和个体的合法权益。
5.尊重个性。
中小学教师应充分尊重学生的个性、权利和需求，关注每个学生的成长和发展，坚持因材施教，培养他们的独立思考和创新能力。
6.关心学生。
中小学教师应积极关心学生的身心健康，关爱每个学生的成长环境和家庭背景，注重培养学生的品德修养和思想道德观念，激发他们的学习动力和创造力。
7.提供帮助。
中小学教师应随时为学生提供指导和支持，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难，关注学生的发展需求，积极引导学生正确选择职业发展方向。
8.同事合作。
中小学教师应加强与同事之间的沟通和合作，互相支持和尊重，共同协作，共同进步，共同为学生营造良好的学习环境和发展机会。
9.自我反思。
中小学教师应自觉接受评估和监督，不断反思和总结自己的教育教学工作，积极参加教师培训和专业交流活动，提高自身的教育教学能力。
10.建立信任。
中小学教师应与学生和家长建立良好的信任关系，与他们坦诚沟通，共同制定学习目标和规划，共同关心学生的成长和发展。
新时代中小学教师职业行为十项准则是指导教师进行职业行为的行动指南，帮助教师明确自己的职责和任务，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
新时代中小学教师职业行为十项准则内涵及要求
新时代中小学教师职业行为十项准则内涵及要求新时代是我国发展的关键时期，教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
中小学教师是教育的第一资源，是培养新时代建设者的引路人。
新时代中小学教师职业行为十项准则，是新时代对中小学教师提出的具体要求，体现了新时代教育的特点和方向。
一、政治立场坚定中小学教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、立德树人中小学教师要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生的社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
三、爱岗敬业中小学教师要忠诚于人民教育事业，热爱工作岗位，安心教书育人，不断提高教育教学质量，为培养新时代建设者贡献自己的力量。
四、关爱学生中小学教师要关心学生成长，关注学生身心健康，尊重学生个性，平等对待每一个学生，做学生的良师益友。
五、为人师表中小学教师要树立良好的师德形象，严于律己，诚实守信，举止文明，以身作则，为学生树立榜样。
六、廉洁从教中小学教师要严守教育纪律，恪守职业道德，不接受家长馈赠，不谋取不正当利益，保持教育行业的纯洁性。
七、严谨治学中小学教师要树立正确的学术观念，严谨治学，追求真理，勇于创新，提高自身教育教学能力和科研水平。
八、团结协作中小学教师要团结协作，相互支持，共同进步，形成良好的教育教学团队，为学生的全面发展提供有力保障。
九、尊重家长中小学教师要尊重家长意愿，密切家校合作，积极听取家长意见和建议，共同促进学生健康成长。
十、规范教育教学行为中小学教师要严格遵守教育教学规范，遵循教育规律，不得有违背教育教学要求的行为，确保教育教学质量。
新时代中小学教师职业行为十项准则，是对中小学教师职业行为的全面规范，为新时代中小学教师提供了行动指南。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
新时代中小学教师要深入学习、理解、贯彻十项准则，将其内化为自身的教育教学行为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
中小学教师职业行为十项准则口诀
中小学教师职业行为十项准则口诀一、诚实守信，清正廉洁，诚信乃根，教育多重。
二、言行一致，知行合一，办学初衷，个性臻真。
三、待学生尊重，应公平公正，心存善念，切莫侵犯。
四、不搞宗派，免个人利，服从合理，切勿搞乱。
五、严格教学，督促作业，本人模范，言传身教。
六、宽容耐心，严禁欺压，凡事宜多，言多必失。
七、讲究礼仪，志向远大，多学多求，斯为上策。
八、坚决维护，教育公平，擅隐真象，考证事实。
九、树立榜样，守正之君，行动表率，彪炳史册。
十、勤恳吃苦，学会宽容，量力所能，脚踏实地。
中小学教师是社会的栋梁和幕墙，是肩负着培养和引导青少年的重任的重要人物，也是家庭和社会的一根弦，负有重大义务。
所以，教师必须做一个有真正教育意识、有道德修养、有礼貌态度的模范人物。
为此，中国教育学会制定了《中小学教师职业行为十项准则口诀》，供广大教师遵守。
第一条准则要求教师诚实守信，清正廉洁，诚信乃根，教育多重。
诚实守信，是教师作为一个职业人员，应坚守的基本准则，教师要守住诺言，做到说话算数，不得采取虚假的行为，以言传身教引导学生。
而清正廉洁则指教师应保持一种职业的责任感，勤奋踏实地工作，不营取私利，不搞两面派，不得利用任何职务上的便利，以免损害学校和教育的正当权益。
第二条准则要求教师言行一致，知行合一，办学初衷，个性臻真。
教师的行为要与言论一致，不能言而不行，行为习惯要与办学初衷一致，具有自己的性格，做到真诚坦荡、诚恳真挚。
第三条准则要求教师待学生尊重，应公平公正，心存善念，切莫侵犯。
教师要以孩子为中心，从他们的角度出发，以谦恭有礼的态度，尊重学生，以公平公正的态度，给予学生正确的价值观，不可利用职务之便，对学生进行侵犯，以身作则，树立良好的教育榜样。
第四条准则要求教师不搞宗派，免个人利，服从合理，切勿搞乱。
教师在行使职责时，不得以宗派、种族、性别等个人利益为理由，不应盲从时俗，而应服从合理、正当权利和责任，以免给学校带来混乱。
简述新时代中小学教师职业行为十项准则的内容
简述新时代中小学教师职业行为十项准则的内容新时代中小学教师职业行为十项准则，是为了规范教师职业行为，提高教师队伍的整体素质，促进教育事业的健康发展而制定的。
这十项准则既是对教师的职业要求，也是对教师的行为规范，为教师的职业发展提供了明确的方向。
一、坚定政治方向。
教师是传播知识、传播思想、传播真理的职业，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的职业。
教师要始终坚定中国特色社会主义道路，积极传播正能量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、自觉爱国守法。
教师要牢固树立国家观念，自觉遵守国家法律法规，维护国家的利益和尊严。
同时，教师要自觉遵守教育行业的各项规章制度，维护教育行业的形象和声誉。
三、传播优秀文化。
教师要弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、潜心教书育人。
教师要全身心地投入到教育教学工作中，关爱学生，尊重学生，引导学生健康成长，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
五、关心爱护学生。
教师要关注每一个学生的成长，关心学生的身心健康，为学生提供个性化的教育服务，帮助学生实现自己的人生目标。
六、加强安全防范。
教师要高度重视学生的安全，加强安全教育，确保学生的人身安全，维护学校的和谐稳定。
七、坚持言行雅正。
教师要注重个人修养，树立良好的师德形象，以身作则，为学生树立榜样。
八、秉持公平诚信。
教师要公正对待每一个学生，公平评价学生的表现，诚实守信，树立良好的师德风尚。
九、坚守廉洁自律。
教师要严守职业道德，不接受家长馈赠，不谋取不正当利益，保持清正廉洁。
十、积极奉献社会。
教师要关心社会，参与社会公益活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
这十项准则既是对教师的职业要求，也是对教师的行为规范，为教师的职业发展提供了明确的方向。
教师是人类灵魂的工程师，是社会文明的传承者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
只有严格遵守这十项准则，才能更好地履行教师的神圣职责，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。
中小学教师师德规范十项准则
中小学教师师德规范十项准则中小学教师是肩负着培养未来社会栋梁的重要使命的，他们的言行举止直接影响着学生的成长和未来。
为了规范中小学教师的师德行为，提高教育质量，以下是中小学教师师德规范的十项准则：1.爱岗敬业：中小学教师要热爱教育事业，忠诚于育人使命，兢兢业业、任劳任怨，不辞辛劳。
2.尊重学生：教师要尊重每一个学生的个性差异和发展规律，不歧视、不侮辱、不体罚学生，积极帮助学生解决成长中的问题。
3.严守纪律：教师要言行一致，遵守职业道德规范，不私自留学生作业、不泄露考试内容，不利用职权谋取私利。
4.关爱学生：教师要关心学生的成长和生活，倾听学生的心声，给予必要的帮助和关怀，塑造健康向上的学习氛围。
5.严于律己：教师要不断修炼自身，严格要求自己，保持良好的职业操守和精神状态，做学生的楷模和榜样。
6.热爱教学：教师要精益求精，不断提高教学水平，积极创新教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。
7.团结协作：教师要尊重同事，积极与同行交流合作，共同促进学校的发展和进步，形成良好的教师团队。
8.言传身教：教师要注重言传身教，言传主要是说话，身教主要是做事。
要以实际行动影响和感染学生，树立正确的道德观念。
9.独立自主：教师要独立思考，敢于创新，不囿于陈规陋习，勇于开拓进取，引领教育的变革与发展。
10.不断进取：教师要不断学习，追求专业知识的深造和拓展，不停止对教育的思考和探索，不断提高自身素质与能力。
这十项准则是中小学教师师德规范的基本要求，只有中小学教师严格遵守这些规范，才能成为合格的教育工作者，为学生的健康成长创造更好的教育环境。
愿每一位中小学教师时刻铭记这十项准则，不忘初心，牢记使命，将师德规范贯穿于教育教学的方方面面，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
新时代中小学教师职业行为十项准则
新时代中小学教师职业行为十项准则1.坚守教育使命。
中小学教师要牢记自己的职责和使命，始终把培养优秀的社会主义建设者和接班人作为教育的根本目标，为学生的全面发展负责。
2.严守教育伦理。
教师应当以道德规范为准绳，倡导和践行社会主义核心价值观，成为学生良好品德的楷模，严禁任何形式的教育不当行为。
3.爱岗敬业。
教师要热爱教育事业，对学生充满爱心和耐心，把教育作为首要任务，执教敬业，为学生的学习和成长尽心尽力。
4.敬重学生人权。
教师应尊重学生的人权，包括尊重学生的人格尊严、隐私权和知情权等。
不得对学生进行任何形式的身体或心理上的伤害。
5.精心备课。
教师要根据教学大纲和教材要求，认真研究、准备教学内容，注重教学设计的合理性和科学性，确保课堂教学的有效性。
6.严谨治教。
教师要严肃工作纪律，维护课堂纪律，确保教学秩序正常运行。
对于学生的违纪行为，要及时、公正地进行处理。
7.注重个别差异。
教师要重视学生个体差异，尊重学生的兴趣、特长和潜能，努力提供差异化的教育，促进学生全面发展。
8.健康言行。
教师要以身作则，言行举止要健康、文明，杜绝不良习惯和不良行为，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
9.不断专业成长。
教师要不断提高自己的教育教学水平，充实自己的学科知识和教育理论，积极参加各种培训和学习活动，不断提高自身素质和能力。
10.建立良好师生关系。
教师要尊重学生，与学生建立良好关系。
与此同时，要与家长保持密切沟通，形成良好的三方合作关系，共同关心孩子的学习和成长。
这十项准则是中小学教师在新时代应当遵守的职业行为规范。
教师作为社会主义建设的引领者，承载着培养下一代的使命，必须要以良好的职业行为为学生树立榜样。
这些准则旨在帮助教师做到真心实意为学生服务，注重个体差异，注重教育伦理和人权，不断提升自身素质和能力。
只有遵守这些准则，中小学教师才能成为学生学习和成长的引导者，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者做出积极贡献。
新时代中小学教师职业行为十项准则
新时代中小学教师职业行为十项准则一、坚定政治方向。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虛假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。
严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六．加强安全防范。
增增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、坚守廉洁自律。
严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。
勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
新时代中小学教师职业行为十项准则共6页
新时代中小学教师职业行为十项准则共6页在新时代的背景下，教育是国家发展的基石，教师是教育的关键。
为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们必须有一支高素质、专业化的教师队伍。
为此，我们特制定新时代中小学教师职业行为十项准则，以规范教师的职业行为，提高教师职业道德水平。
准则一：坚定政治立场教师是灵魂工程师，肩负着培养下一代的重任。
首先，教师必须坚定政治立场，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚守社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
具体要求：旗帜鲜明宣传党的政策，积极参与学校组织的政治理论学习。
严守政治纪律，不发表任何有损党和国家形象的言论。
教育学生热爱祖国，增强民族自豪感和历史使命感。
准则二：秉持教育情怀教育是一项崇高的事业，教师应当怀着深厚的教育情怀，全身心投入教育工作，关爱每一位学生，为学生的全面发展贡献自己的智慧和力量。
具体要求：热爱教育工作，始终保持对教育的热情和激情。
关注学生的身心健康，尊重学生的个性，引导他们健康成长。
积极参与学生的课外活动，丰富学生的课余生活。
第二页准则三：践行教育公正教育公正是教育工作的生命线，教师应当坚持公平、公正、公开的原则，为学生提供平等的教育机会，维护教育公正。
具体要求：公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视。
严格执行教育教学规范，保证教育教学质量。
积极参与学校教育教学改革，推动教育公正的实现。
准则四：遵守职业道德教师是学生的楷模，应当严格遵守职业道德，以身作则，树立良好的师德师风。
具体要求：严守教育教学纪律，不迟到、不早退，认真备课、上课。
尊重家长，积极沟通，共同关心学生的成长。
自觉抵制有损师德师风的行为，维护教师的良好形象。
第三页准则五：提升专业素养新时代要求教师不断提升专业素养，以适应教育改革发展的需要，更好地履行教育教学职责。
具体要求：积极参与教师培训，不断提高教育教学能力。
关注教育科学研究，掌握教育前沿动态。
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中小学教师职业行为准则
《新时代中小学教师职业行为十项准则》为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，由教育部研究制定。
由教育部于2018年11月8日印发并实施。
新时代中小学教师职业行为十项准则
一、坚定政治方向。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。
严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。
增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。
严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。
勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。