小学三年级奥数讲义之精讲精练第14讲 数学趣味题含答案
3年级奥数 第14讲 数阵图 学生版

第十四讲
数阵图
知识导航
在神奇的数学王国中,有一类非常有趣的数学问题,它变化多端,引人入胜,奇妙无穷。
它就是数阵,一座真正的数字迷宫,它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力,以至有些人留连其中,用毕生的精力来研究它的变化,就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。
那么,到底什么是数阵呢?我们先观察下面两个图:
上面两个图就是数阵图。
准确地说,数阵图是将一些数按照一定要求排列而成的某种图形,有时简称数阵。
要排出这样巧妙的数阵图,可不是一件容易的事情。
我们还是先从几个简单的例子开始。
例题精讲
把1~5这五个数分别填在下图中的方格中,使得横行三数之和与竖列三
数之和都等于9。
把1~5这五个数填入下图中的○里(已填入5),使两条直线上的三个数之和相等。
把1~5这五个数填入右图中的○里,使每条直线上的三个数之和相等。
由以上几例看出,求出重叠数是解决数阵问题的关键。
将1~7这七个自然数填入左下图的七个○内,使得每条边上的三个数之
和都等于10。
将10~20填入左下图的○内,其中15已填好,使得每条边上的三个数
字之和都相等。
将1~7这七个数分别填入左下图中的○里,使每条直线上的三个数之和都等于12。
课后练习
【练习1】将1~7这七个数分别填入图1中的○里,使每条直线上的三个数之和都等于10。
【练习2】将1~9这九个数分别填入图2中的○里(其中9已填好),使每条直线上的三个数之和都相等。
【练习3】将3~9这七个数分别填入图3的○里,使每条直线上的三个数之和等于20。
9
图1 图2 图3。
第14讲 枚举法二

➢ 拓展篇
11.★★★有一类小于1000的自然数,每个数都由若干个1和若干个 2组成,并且在每个数中,1的个数比2的个数多.这样的数一共有多 少个?
➢ 拓展篇
12.★★★老师拿来三块木板,上面分别写着数字1、2、3,墨莫可以用这些木 板拼出多少个不同的数?
➢ 拓展篇
13.★★★午餐的时候,食堂给同学们准备了苹果、香蕉和橘子这3种水果,每 种都有很多个,小高想要挑3个水果吃,请问:一共有多少种选择?
➢ 拓展篇
7.★★★常昊与古力两人进行围棋赛,谁先胜三局谁就会取得比赛 的胜利.如果最后常昊获胜了,那么比赛的进程有多少种可能?
➢ 拓展篇
8. ★★★ 5块六边形的地毯拼成了图14-3中的形状,每块地毯上都 有一个编号.现在墨莫站在1号地毯上,他想要走到5号地毯上,如果 墨莫每次都只能走到和他相邻的地毯上(两个六边形如果有公共边就 称为相邻),并且只能向右边走,例如1-→2-→3-→5就是一种可能 的走法.请问:墨莫一共有多少种不同的走法?
➢ 超越篇
1.★★★萱萱买了一些大福娃和小福娃,一共不到10个,且两种福娃的个数不 一样多.请问:两种福娃的个数可能有多少种不同的情况?
➢ 超越篇
2.★★★三条边的边长均为整数,且最长边的边长是8厘米,这样的三角形共 有多少种?
➢ 超越篇
3.★★★有19本书,分成5份.如果每份至少有一本书,且每份的 本数都不相同,一共有多少种分法?
➢ 兴趣篇
4.★★汤姆、杰瑞和德鲁比都有蛀牙,他们一起去牙医诊所看病, 医生发现他们一共有8颗蛀牙.他们三人的蛀牙数量有多少种情况?
➢ 兴趣篇
5.★★老师让小明写出3个非零的自然数,且3个数的和是9,如果 数相同、顺序不同算同一种写法,例如1+2+6、2+1+6还有6+1+2 都算是同一种写法.请问:小明一共有多少种不同的写法?
三年级上奥数第14讲 归一问题

三秋第14讲归一问题一、教学目标归一应用题是一种常见的应用题,解答这类应用题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。
有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。
二、例题精选【例1】冬冬4个小时完成了24道题目,按照这样的速度,他7个小时可以完成多少道题目?如果完成96道题目需要多长时间?【巩固1】妈妈用8元钱买了240克白菜。
照这样的价钱,用24元钱可买白菜多少克?买480克白菜需要多少元?【例2】3只老鼠5天偷吃了30个玉米。
按照这样的速度,4只老鼠7天能偷吃多少个玉米?【巩固2】3台机器5分钟造纸90吨,照这样计算,1台机器30分钟造纸多少吨?【例3】汽车厂8名工人每天生产汽车零件48个。
按照这样的速度,10名工人3天能生产多少个零件?如果要用5天的时间生产出300个零件,需要多少名工人?【巩固3】3只老鼠5天偷吃了30个玉米。
按照这样的速度,10只老鼠要偷吃80个玉米,需要多少天?【例4】海洋馆里有8只海象,总共运来170千克鱼给它们吃。
前两天这8只海象共吃了80千克鱼,两天后把其中的2只海象运走。
剩下的鱼还可以让余下的海象吃几天?【巩固4】4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨。
现在有沙土420吨,要求5趟运完。
问:需要增加同样的卡车多少辆?【例5】9个人6天可以完成12件作品.按照这样的速度,3个人3天可以完成多少件作品?21个人12天可以完成多少件作品【巩固5】4只猫3天可以吃掉1袋猫粮,照这个速度,12只猫6天可以吃掉几袋猫粮?三、回家作业【作业1】1只牛1天能吃掉2千克草,那么5头牛6天能吃掉几千克?【作业2】3个工人4天能修36米的路,那么1个工人1天平均修几米?照此速度,5个人6天能修多少米?【作业3】有一堆干草共48千克,原本可供6头牛吃8天,如果又来了2头牛,那么可以吃几天?【作业4】6个人10天共喝掉了50桶水,那么3个人2天能喝掉多少桶水?。
小学三年级奥数第14课《综合练习题》试题附答案

小学三年级上册数学奥数知识点讲解第15课《综合练习题》试题附答案第十五讲综合练习题一、填空1计算:49+53+47+48+54+51+52+462.计算:1993+1992—1991—1990+1989+1988—1987-1986+-+5+4—3—2+13.把1、2、3、4、5、6这6个数字分别填入下面算式的6个方格内,能得到的两个三位数的和的最小值是()。
□□□+□□□4.仔细观察下列各组数的排列规律,并在空格处填入合适的数。
①2,4,8,14,22,32,44,(),74②2,5,10,17,26,37,50,(),825.火柴棍摆成的算式:4+N=7这个等式显然是错误的,请你移动一根火柴,使得等式成立,则正确的等式是()。
6.右图是由5个大小不同的正方形叠放而成的,如果最大的正方形的边长是4,求右图中最小的正方形(阴影部分)的周长.7.有下面两组卡片:(A)囱回田(B)②⑷⑹现从(A)(B)两组卡片中各取一张,用S表示这两张卡片上的数字的和,求不同的S共有多少个。
8.求三个连续奇数的乘积的个位数字最小是多少。
9.100×IOoX…X100—12所得结果的各位数字之和是,10个IoO相奉10.三年级Q)班和(2)班共有少先队员66人,已知Q)班的少先队员人数是(2)班的少先队员人数的一半,则Q)班有少先队员人。
11.甲、乙两个图书馆共有图书11万册,如果甲馆的图书增加1万册,乙馆的图书减少2万册,则两馆的图书就相等了,那么,甲馆实际上有万册图书。
12.按照下列图形的排列规律、在空格处填上合适的图形。
14.下列竖式中的A、B、C、D、E分别代表1~9中不同的数字,求出它们使竖式成立的值.则:ABCDE=IABCDE× 3ABCDE115.下图是某个城市的街道平面图,图中的横线和竖线分别表示街道,横线和竖线的交点表示道路的交叉处,小明家住在树,学校在B处,若小明从家到学校总走最短的路,则小明共有______ 种不同的走法。
三年级奥数上(十四)

年、月、日(简单周期问题)
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例题精学
例2:2007年1月12日是星期五,问2月8日是 星期几? 31-12=19(天) 19+8=27(天) 27÷7=3(星期)……6(天) 答:2月8日是星期四。
同步精炼
1.1996年3月2日是星期六,4月10日是星期
几?
31-2=29(天) 29+10=39(天) 39÷7=5(星期)……4(天) 答:4月10日是星期三。 2. 2000年5月10日是星期三,2001年元旦是星 期几? 31-10=21(天) 21+30+31+31+30+31+30+31+1=236(天) 231÷7=33(星期)……5(天) 答:4月10日是星期三。
数学游戏
知识概述
例题精学
例1:6月1日是星期四,问6月25日是星期几?
25-1=24(天) 24÷7=3(星期)……3 (天) 答:6月25日是星期天。
同步精炼
1.2005年9月1日是星期四,问9月15日是 星期几?
15-1=14(天) 14÷7=2(星期) 答:9月15日是星期四。
2.2004年3月8日是星期一,问3月25日是 星期几? 25-8=17(天) 17÷7=2(星期)……3(天) 答:3月25日是星期四。
三年级奥数(40讲):三年级奥数答案

第1讲寻找规律一、知识要点按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。
如自然数列:1,2,3,4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。
按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,那么就可以知道其余所有的数。
寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。
善于发现数列的规律是填数的关键。
二、精讲精练【例题1】在括号内填上合适的数。
(1)3,6,9,12,( 15 ),( 18 )(2)1,2,4,7,11,( 16),( 22)(3)2,6,18,54,( 162 ),( 486 )练习1:在括号内填上合适的数。
(1)2,4,6,8,10,(),()(2)1,2,5,10,17,(),()(3)2,8,32,128,(),()(4)1,5,25,125,(),()(5)12,1,10,1,8,1,(),()【答案】(1)12,14(2)26,37(3)512,2048(4)625,3125(5)6,1【例题2】先找出规律,再在括号里填上合适的数。
(1)15,2,12,2,9,2,( 6 ),( 2 )(2)21,4,18,5,15,6,( 12 ),( 7 )练习2:按规律填数。
(1)2,1,4,1,6,1,(),()(2)3,2,9,2,27,2,(),()(3)18,3,15,4,12,5,(),()(4)1,15,3,13,5,11,(),()(5)1,2,5,14,(),()【答案】(1)8,1(2)81,2(3)9,6(4)7,9(5)41,122【例题3】先找出规律,再在括号里填上合适的数。
(1)2,5,14,41,( 128)41+3×3×3×3 (2)252,124,60,28,( 6 )减4除2 (3)1,2,5,13,34,(89)34×3-13 (4)1,4,9,16,25,36,(49) 7×7练习3:按规律填数。
三年级奥数14数 学 游 戏
• 【例5】有两堆火柴。两人轮流拿,规定一 次只能在其中一堆中拿,拿几根不限,最 后一个把火柴拿完的人获胜。问怎样才能 获胜?
• 1、有两堆火柴,一堆6根,一堆8根,两人 轮流拿,规定一次只能在其中一堆中拿, 拿几根不限,最后一个把火柴拿完的人获 胜。问怎样才能获胜? • • 2、两堆扑克牌,两人轮流拿,规定一次只 能在其中一堆中拿,拿几张不限,最后一 个把牌拿完的人获胜。怎样拿才能获胜?
• 【例4】桌上有20根火柴,小邱和小红轮流 拿,每人每次只能拿1根或2根,谁拿到最 后一根,谁就获胜,这次小红该怎样拿才 能保证获胜呢?
• 【试一试】 • 1、小东和小华做游戏,他们把19粒棋子放在 桌上,然后轮流拿,每人每次能拿1粒或者2粒, 谁拿到最后一粒,谁就获胜。这次小东该怎样 拿才能保证获胜呢? • • 2、桌上有22根火柴,小明和小红轮流取,每 人每次只能取1根或2根,谁取到最后一根谁就 获胜。这次小红该怎样取才能保证获胜?
• 【※例7】10枚棋子摆成一圈,小华和小东 轮流从中取走一枚或两枚,如果取走2枚, 这两枚必须相邻。谁取走最后一枚谁就获 胜。小华应采取什么样的策略才能获胜?
• 【※试一试】 • 1、桌面上放着10个棋子,甲、乙两人轮流从 中取,每次取1个或取相邻的两个,如果2个棋 子之间已有棋子被取走,它们不算相邻的,谁 取到最后一个就算胜利,你看是先取有利还是 后取有利?有没有必胜的方法? • • 2、桌上有8根小棒,每次只能取相邻的1根或2 根(如果2根小棒之间有小棒被取走,就不算 相邻),小芳先取,乐乐后取,谁能取到最后 一根就算胜利,乐乐要想取胜应怎样取?
• 【试一试】 • 1、小林和小英一起做取物游戏,他们把16 根火柴放在桌上,然后轮流拿,规定每人 每次只能拿2根,谁拿到最后一根,谁就获 胜,小林怎样才能保证必胜? • • 2、报21,两人轮流数,从1开始,,每人 每次只能报2个数,谁先报到21谁就获胜, 问怎样报才能取胜?
三年级奥数第14周 - 数学趣题
【变式3-2】老师为共有18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?
【例4】把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字。想一想,该怎样分?
解:因为6×6=36只,这样就可以在每个篮子里装6只桃,共装6个篮子,还有一个篮子里装100-36=64只桃。64这个数,正好也含有数字6,符号题目要求。
【变式4-1】把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想看,应该怎样分?
【变式4-2】有人认为8是个吉祥数字,他们得到的东西的数量都要含有数字8。现在有200块糖要分给一些人,请你帮助设计一个吉祥的分糖方案。
【例5】舒舒和思思到书店去买书,两人都想买《动脑筋》这本书,但钱都不够。舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的儿买一本,仍然不够。这本书多少钱?
5、王阿姨和李阿姨到商场买电视机,两人都看中同一种电视机,但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,用两人带的钱合起来买这一台电视机正好。这台电视机多少钱?
1、6个人从甲地到乙地用4小时,如果每人的步行速度相同,那么3个人从甲地到乙地要用几小时?
2、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到4厘米。问要长到32厘米共要多少天?
3、兔妈妈拿来1盘萝卜共25个,分给4只小兔,要使每只小兔分得的个数都不同。问分得最多的一只小兔至多分得几只?
4、7只箱子分别放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只苹果,现在要从这7只箱子里取出87只苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取。你看该怎么取?
解:思思买这本书缺1分钱,两个人合起来的钱买一本书仍然不够,这说明舒舒根本没有钱,所以这本书的价钱是2元8角。
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第14讲数学趣味题
一、知识要点
在日常生活中,常有一些妙趣横生、带有智力测试性质的问题,如:3个小朋友同时唱一首歌要3分钟,100个小朋友同时唱这首歌要几分钟?类似这样的问题一般不需要较复杂的计算,也不能用常规方法来解决,而常常需要用小朋友的灵感、技巧和机智获得答案。
对于趣味问题,首先要读懂题意,然后要经过充分的分析和思考,运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决。
二、精讲精练
【例题1】如果每人步行的速度相同,2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,那么6个人一起从学校到儿童乐园要多少小时?
练习1:
1、3个人同时唱3首歌用9分钟,9个人同时唱同样的3首歌用几分钟?
2、5只猫5天能捉5只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠要多少只猫?
3、6个人从甲地到乙地用4小时,如果每人的步行速度相同,那么3个人从甲地到乙地要用几小时?
【例题2】一条毛毛早由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。
问长到5厘米时要用多少天?
练习2:
1.有一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮住。
问睡莲要遮住半个池塘需要多少天?
2.一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36厘米。
问长到9厘米时要用几天?
3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到4厘米。
问要长到32厘米共要多少天?
【例题3】小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中最多可放几条鱼?
练习3:
1.小明要把20颗珠子分成数量不等的5堆,问最多的一堆中最多可放几颗珠子?
2.老师为共有18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?
3.兔妈妈拿来1盘萝卜共25个,分给4只小兔,要使每只小兔分得的个数都不同。
问分得最多的一只小兔至多分得几个?
【例题4】把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字。
想一想,该怎样分?
练习4:
1.把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?
2.有人认为8是个吉祥数字,他们得到的东西的数量都要含有数字8。
现在有200块糖要分给一些人,请你帮助设计一个吉祥的分糖方案。
3.7只箱子分别放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只苹果,现在要从这7只箱子里取出87只苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取。
你看该怎么取?
【例题5】舒舒和思思到书店去买书,两人都想买《动脑筋》这本书,但钱都不够。
舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的钱买一本,仍然不够。
这本书多少钱?
练习5:
1.小华和娟娟到商店买文具盒,两人看中同一个文具盒,但钱都不够。
小华缺9元4角,娟娟缺1分,两人合起来买一个仍然不够。
这个文具盒多少钱?
2.李华和张洁到商店买同一种练本,但发现钱都没带够,李华缺6角,张洁缺2分钱,但两人合起来买一本仍不够。
这种本子一本多少钱?
3.王阿姨和李阿姨到商场买电视机,两人都看中同一种电视机,但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,用两人带的钱合起来买这一台电视机正好。
这台电视机多少钱?
三、课后作业
1、5个小朋友5天做了5个玩具,10个小朋友10天可以做多少个玩具?
2、有20名战士要到河的对岸去,河边只有一只小船,每次只能载上5个人,至少要几次才能全部过河?
3、商场开展促销活动,买10元送1元,妈妈带了100元最多可以买多少元的商品?
期望数学岛
4、一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36厘米。
问要长到9厘米共要多少天?
5、一只蛤蟆掉在了井里,井深8米。
它白天向上爬3米,夜里往下滑2米,爬到井口要用多少天?
第14讲数学趣题
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一、知识要点
在日常生活中,常有一些妙趣横生、带有智力测试性质的问题,如:3个小朋友同时唱一首歌要3分钟,100个小朋友同时唱这首歌要几分钟?类似这样的问题一般不需要较复杂的计算,也不能用常规方法来解决,而常常需要用小朋友的灵感、技巧和机智获得答案。
对于趣味问题,首先要读懂题意,然后要经过充分的分析和思考,运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决。
二、精讲精练
【例题1】如果每人步行的速度相同,2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,那么6个人一起从学校到儿童乐园要多少小时?
【思路导航】2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,也就是1个人从学校到儿童乐园要3小时;6个人一起从学校到儿童乐园所用的时间与一个人所用的时间相等,所以6个人一起从学校到儿童乐园还是用3小时。
练习1:
1.3个人同时唱3首歌用9分钟,9个人同时唱同样的3首歌用几分钟?
2.5只猫5天能捉5只老鼠,照这样计算,要在100天里捉100只老鼠要多少只猫?
3.6个人从甲地到乙地用4小时,如果每人的步行速度相同,那么3个人从甲地到乙地要用几小时?
【例题2】一条毛毛早由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。
问长到5厘米时要用多少天?
【思路导航】毛毛虫每天长大一倍,说明第二天的身长是第一天身长的2倍。
这条毛毛虫在第30天时,身长为20厘米,那么在第29天时,这条毛毛虫的身长为20÷2=10厘米;在第28天时,这条虫的身长为10÷2=5厘米。
练习2:
1.有一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮住。
问睡莲要遮住半个池塘需要多少天?
2.一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36厘米。
问长到9厘米时要用几天?
3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到4厘米。
问要长到32厘米共要多少天?
【例题3】小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中最多可放几条鱼?
【思路导航】小猫要把15条鱼分成数量各不相等的4堆,要让最多的一堆中小鱼条数尽量多,那么其余三堆小鱼的条数就要尽量少。
所以,小猫可以在第一堆中放1条,在第二堆中放2条鱼,在第三堆中放3条鱼,这样第四堆就可放:
15-(1+2+3)=9(条)。
练习3:
1.小明要把20颗珠子分成数量不等的5堆,问最多的一堆中最多可放几颗珠子?
2.老师为共有18人的舞蹈队设计队形,要求分成人数不等的5队,问最多的一队最多可排几人?
3.兔妈妈拿来1盘萝卜共25个,分给4只小兔,要使每只小兔分得的个数都不同。
问分得最多的一只小兔至多分得几个?
【例题4】把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字。
想一想,该怎样分?
【思路导航】因为6×6=36只,这样就可以在每个篮子里装6只桃,共装6个篮子,还有一个篮子里装100-36=64只桃。
64这个数,正好也含有数字6,符号题目要求。
练习4:
1.把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?
2.有人认为8是个吉祥数字,他们得到的东西的数量都要含有数字8。
现在有200块糖要分给一些人,请你帮助设计一个吉祥的分糖方案。
3.7只箱子分别放有1只、2只、4只、8只、16只、32只、64只苹果,现在要从这7只箱子里取出87只苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取。
你看该怎么取?
【例题5】舒舒和思思到书店去买书,两人都想买《动脑筋》这本书,但钱都不够。
舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的儿买一本,仍然不够。
这本书多少钱?
【思路导航】思思买这本书缺1分钱,两个人合起来的钱买一本书仍然不够,这说明舒舒根本没有钱,所以这本书的价钱是2元8角。
练习5:
1.小华和娟娟到商店买文具盒,两人看中同一个文具盒,但钱都不够。
小华缺9元4角,娟娟缺1分,两人合起来买一个仍然不够。
这个文具盒多少钱?
2.李华和张洁到商店买同一种练本,但发现钱都没带够,李华缺6角,张洁缺2分钱,但两人合起来买一本仍不够。
这种本子一本多少钱?
3.王阿姨和李阿姨到商场买电视机,两人都看中同一种电视机,但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,用两人带的钱合起来买这一台电视机正好。
这台电视机多少钱?。