2022物理中考部分省市电学实验题(含答案)
黑龙江省各地市2022年中考物理真题分项汇编-09电磁学(电流和电路)(含解析)
黑龙江省各地市2022年中考物理真题分项汇编-09电磁学（电流和电路）一、单选题R=Ω。
闭1．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）如图所示，电源两端电压为3V，15合开关S，电流表示数为0.1A，下列说法正确的是（）A．通过1R的电流为0.6A B．2R的电阻为25ΩC．2R两端的电压为3V D．1R两端的电压为2.5V 2．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列有关电现象的说法正确的是（）A．充电宝给手机电池充电时，相当于电源B．金属能导电，说明金属内部有大量的电子C．梳过头发的塑料梳子会带电，说明摩擦可以创造电荷D．开关断开时，教室内所有灯熄灭，说明教室内的灯是串联的3．（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）下列有关电与磁的说法不正确的是（）A．甲装置可以研究电磁感应现象B．乙装置可以研究通电导体周围的磁场C．丙装置可以研究通电导体在磁场中受力情况D．丁仪器的工作原理是异种电荷相互吸引4．（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）如图所示，闭合开关后，下列说法不正确的是（）A．电铃利用电流热效应工作B．电源用来提供电能C．导线用来连接电路元件D．开关用来控制电流通断5．（2022·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）如图所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。
下列说法正确的是（）A．电阻R的电阻值是10ΩB．当通过L的电流是0.2A的时候，其消耗的电功率是0.8WC．仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路里的电流是0.4AD．仅把L、R串联在电路中，当电流是0.2A时，它们两端总电压是4V 6．（2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列对于物质的认识，不正确的是（）A．白炽灯的灯丝都是由超导体制成的B．原子是由原子核和核外电子组成的C．磁体周围的磁场是真实存在的D．核燃料是不可再生资源7．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）下列说法正确的是（）A．起瓶器（俗称“瓶起子”）是费力杠杆B．岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些，是由光的反射造成的C．晶体熔化过程中吸收热量，温度升高D．将铜片和锌片分开插入同一西红柿中，就可以制成一个简易的西红柿电池8．（2022·黑龙江·统考中考真题）刘宇同学善于思考、积极探究。
2022年中考物理真题及答案---电与磁
13.（2022贵港）如图所示，根据图中小磁针静止时的指向，标出电源的“+”“﹣”极及图中磁感线的方向。
【答案】
14.（2022桂林）如图所示，小磁针在条形磁铁的作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和条形磁铁磁感线的方向。
【答案】
15.（2022鄂州）如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极、电源的“+”极和磁感线的方向。
（4）如果将电热水器水温设为60℃，R2的阻值应该调至___________Ω。
参考答案
1.（2022大连）下列设备的工作原理是电磁感应现象的是（ ）
A. 扬声器B. 发电机
C. 电动机D. 电磁铁
【答案】B
2.（2022朝阳）下列说法中正确的是（ ）
A. 信鸽是靠地磁场来导航的
B. 马德堡半球实验测出了大气压的值
2022年中考物理真题及答案---电与磁
1.（2022大连）下列设备的工作原理是电磁感应现象的是（ ）
A. 扬声器B. 发电机
C. 电动机D. 电磁铁
2.（2022朝阳）下列说法中正确的是（ ）
A. 信鸽是靠地磁场来导航的
B. 马德堡半球实验测出了大气压的值
C. 飞机产生升力的原因是机翼上方气流的速度较大，压强较大
A. B.
C. D.
6.（2022梧州）某科技创新大赛上展示了一款新型皮箱，其内部没有电源，但拖动皮箱让轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，夜间行走更安全，下列选项中与其原理相同的是（ ）
A. B.
C. D.
7.（2022张家界）下列实验与动圈式话筒工作原理对应的是（ ）
A. B.
C. D.
8.（2022通辽）对下列四个实验装置图，分析正确的是（ ）
2022年中考物理真题汇编--电学和热学综合计算及答案
1、（2022?山东）．图甲是一家用电器，有“低温”，“中温”，“高温”三档，铭牌见下表（“高温”档功率空出），图乙为其简化的电路原理图，S是自我保护开关，电暖器跌倒时，S自动断开，切断电源，保证安全，闭合S1为“低温”档。
请完成下列问题：（1）“低温”档正常工作时的电阻是多少？（2）“高温”档正常工作时的总电流是多少？（3）若某房间内空气质量为60kg，空气温度为10℃，设定空气的比热容为1.1×103J/（kg?℃）且保持不变，用该电要器的“高温”档正常工作20分钟，放出热量的50%被房间内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少℃？解：（1）闭合S1为“低温”档，R1单独接入电路，由P=可求“低温”档正常工作时的电阻是：R1===88Ω；（2）闭合S1为“低温”档，R1单独接入电路，单独闭合S2为“中温”档，高温档为S1、S2同时闭合，R1、R2并联，P高温=P低温+P中温=550W+1100W=1650W根据P=UI可得高温档时正常工作的电流：I===7.5A，（3）电暖器的“高温”档正常工作20分钟，放出的热量：W=P高温t=1650W×20×60s=1.98×106J空气吸收的热量：Q吸=ηW=50%×1.98×106J=0.99×106J由Q吸=cm△t可得，房间的空气温度升高：△t===15℃。
答：（1）“低温”档正常工作时的电阻是88Ω；（2）“高温”档正常工作时的总电流是7.5A；（3）可使此房间的空气温度升高15℃。
2、（2022?东营）多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。
图乙是某品牌养生壶简化电路图。
（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），g=10N/kg）（1）开关S1、S2处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据；（2）求R1的阻值；（3）养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小；（4）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。
2022年中考物理实验集中专项训练第11练电磁学实验电流电压电阻的关系含解析
第11练电〔磁〕学实验-电流、电压、电阻的关系一、选择型实验专练1.如图的电路中，R 为待测电阻，阻值约为5Ω。
实验器材有：滑动变阻器，规格为“10Ω 2A〞；电压表〔量程分别为0～3V 、0～15V 〕；电流表〔量程分别为0～0.6A 、0～3A 〕；电池组为新干电池3节串联。
两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数(指针最好在中间刻度线附近〕，两只电表的量程应采用〔 〕A ．0～0.6A 和0～15VB ．0～0.6A 和0～3VC ．0～3A 和0～15VD ．0～3A 和0～3V【答案】B【解析】根据电流表和电压表的要求，要使误差更小，应使电流或电压值超过满偏的23。
电压表的大量程为0～15V ，23×15V=10V＞4.5V ，所以电压表应选择0～3V 的量程；当电压表的示数为最大3V 时，电流表的示数I =U R = 3V 5Ω=0.6A ，所以电流表应选择0～0.6A ，应选B 。
2.用如下图电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R 两端电压，设计了三种方案。
甲：多节干电池串联接入MN ；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN ；丙：电池先后与不同定值电阻R ′串联接入MN 。
可行的方案是〔 〕A ．仅有甲B ．仅有乙C ．仅有甲、乙两种D ．甲、乙、丙都可行【答案】D【解析】研究电流跟电压的关系时应采用控制变量法，即控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压测出通过的电流，据此进行解答。
解：研究电流跟电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，那么 甲：多节干电池串联接入MN 时，改变干电池串联的节数时电源的电压发生变化，R 两端的电压发生变化，方法可行；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN 时，移动滑动变阻器滑片P 改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和R 两端的电压，方法可行；丙：电池先后与不同定值电阻R ′串联接入MN ，定值电阻R ′的阻值不同，分得的电压不同，定值电阻R 两端的电压不同，方法可行；综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。
2022年人教版物理中考专项《电学基础、欧姆定律》练习附答案
电学根底、欧姆定律一、选择题(每题2分，共30分)1．(2021·威海)假设自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。
a、b、c 三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为()2．如下图，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成“V〞字形的一组发光二极管。
以下说法正确的选项是()A．水果电池将电能转化为化学能B．发光二极管是由半导体材料制成的C．一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮3．(2021·德州)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如下图)，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
以下图所示的电路图符合要求的是()4．(2021·毕节)汽车平安带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。
当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，假设未系平安带(平安带控制开关S2断开)那么语音提示：“请系好平安带〞，系上平安带后，平安带控制开关S2闭合，语音提示器不工作。
以下图中R是限流电阻，能够满足要求的是()5．如下图是一种英语听力播放控制装置的原理图。
“播放器〞是有电流通过时会播放声音的装置；“定时开关〞在电路刚接通时，处于“闭合〞状态，到达设定时间后能自动断开。
以下选项中正确的选项是()A．闭合开关S，指示灯立刻发光，播放器立刻播放声音B．到达设定时间后，指示灯保持发光且亮度不变C．到达设定时间后，播放器立刻开始播放声音D．“定时开关〞断开前后，“指示灯〞和“播放器〞分别处于并联和串联状态6．矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强；纯洁水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质含量较少，导电能力较差。
小明据它们导电能力不同这一特点，设计了如下图的实验装置，M、N是相同的两根细长玻璃管，M内装满矿泉水，N内装满纯洁水。
2022年广东省广州市中考物理试题(解析版)
2022 年广州市初中毕业生学业考试物理本试卷分第一局部和第二局部。
总分100 分。
考试时间80 分钟。
全卷共24 小题第一局部〔共36 分〕一．选择题〔每题3 分〕每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．某机器的能量流向图如图1 所示，据此推测该机器可能是〔〕A．热机B．电动机C．发电机D．电热水器【答案】A【分析】由图可知，此机械为内能转换为机械能和局部内能。
热机：内能转换为机械能+局部内能损失；电动机：电能转换为机械能+局部内能损失；发电机为：机械能转换为电能+局部内能；电热水器：电能转换为内能。
因此答案为A。
此处考察学生对几个常见机械的能量转换。
【难度】★★☆☆☆2．一般分子的直径约为0.4nm，碳纳米管内部是空的。
外部直径只有几到几十纳米，密度远小于钢，而强度远大于钢，以下说法正确的选项是〔〕A．纳米是体积单位B．碳纳米管可以制造不消耗能量的电动机C．碳纳米管可以作为制造防弹背心的材料D．碳纳米管可以制造尺寸小于一般分子的器件【答案】C【分析】这是一个信息题，考察学生对信息的读取能力。
纳米为长度单位，A 错误；题目当中没有提供碳纳米管的导电性能，因此无法判断是否可制造不消耗能量的电动机，B 错误；“密度远小于钢，强度远大于钢〞可判断纳米材料质量小，刚性强，可以制作防弹背心，C 正确；“分子的直径为0.4 纳米，纳米管外部直径为几到几十纳米〞说明纳米管材料比分子大，与D 选项不符，D 错误。
【难度】★★☆☆☆3．如图2 所示，灯泡L1 比L2 亮，电压表V2 示数为6V，以下说法正确的选项是〔〕A．V1 示数为6V B．V1 示数大于6VC．V2示数小于6V D．V 2示数大于6V【答案】A【分析】此处考察并联电路中电压关系。
其中“灯泡L1 比灯泡L2 亮〞为误导性息，灯泡亮度只与电功率有关，于此处电压无直接关系。
【难度】★☆☆☆☆4．如图3 所示，磁感应线竖直向下，AB 棒运动，电流表指针偏转〔〕A．AB 棒可能是竖直向下运动的B．AB 棒可能是水平向左运动的C．开关断开，电流表指针也会偏转D．实验说明电路有电流不一定需要电源【答案】B【分析】此处考察电磁感应根本概念知识。
2022年中考物理真题选及答案---动态电路
2022年中考物理真题选及答案---动态电路1.（2022东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P 向左移动时，下列判断正确的是（ ）A. A 示数变大，1V 示数变小，2V 示数不变B. A 示数变大，1V 示数变小，2V 示数变大C. A 示数变小，1V 示数变大，2V 示数变小D. A 示数变小，1V 示数变小，2V 示数变大【答案】C2.（2022烟台）如图所示，是巨磁电阻特性原理的示意图，其中GMR 是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小。
闭合开关S 1、S 2，下列说法正确的是（ ）A. 电磁铁的右端为N 极B. 当滑片P 向右滑动时，电磁铁磁性增强C. 当滑片P 向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大D. 当滑片P 向左滑动时，指示灯变亮【答案】D3.（2022滨州）如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P 由最右端向中点滑动时。
下列说法正确的是（ ）A. 电流表A 1示数不变，电压表V 示数不变B. 电流表A 1示数变大，灯泡L 的亮度不变C. 电流表A 2示数变大，电压表V 示数不变D. 电压表V 示数与电流表A 1的示数之比变大【答案】BC4.（2022威海）公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。
图是某种地磅的工作原理图，滑片P 可在竖直放置的电阻R 上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。
下列说法正确的是（ ）A. 接线柱“1”应与“3”连接B. “显示器”由电压表改装而成C. 若货车质量增大，则电阻0R 两端电压增大D. 为了节约电能，电阻R 可以去掉【答案】AC5.（2022滨州）某家用电热壶有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路如图甲所示，电热丝148.4R =Ω，2435.6R =Ω。
小滨为测量电热壶的实际功率，他把家中的其它用电器都与电源断开，仅让电热壶工作，1min 内电能表（如图乙）的转盘转动了16转。
2022年上海中考物理一模试题分类汇编-电学实验-学生版
2022年中考一模汇编-电学实验一、实验题1．现有电压可调节的电源甲（2伏、4伏、6伏、8伏、10伏和12伏六档）和电压恒为4.5伏的电源乙各一个，电流表、电压表和开关各2个，标有“10Ω 2A”字样的滑动变阻器、约为10欧的待测电阻A和约为50欧的待测电阻B各一个，导线若干。
在进行测电阻的实验中，小华选用了电阻A，而小明选用了电阻B，由于只有一个滑动变阻器，两人讨论后开始设计实验方案，并分配了实验器材。
①在设计实验方案的过程中，（a）小华和小明先选用电源乙，并按照正确连接电路的要求设计电路。
如图甲所示，是小华粗略估算的电流表指针偏转的大致范围。
根据小华的标识方法，请在图乙中画出小明实验过程中电流表指针偏转的大致范围______；（b）根据上述电流表指针偏转的范围，小明应选择图______进行实验，理由是______；②经过思考，他们重新合理分配了实验器材。
在实验中，小华正确连接电路，实验步骤规范，闭合开关后，发现电流表的指针恰好指在0.22安刻度处，此时小华测得电阻A 的阻值为______欧。
小明在实验中发现电流表的最大示数为0.22安，则小明测得电阻B 的阻值为______欧。
（计算结果均保留1位小数）2．小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，可选用器材有：电源（有两种规格，有6伏和4.5伏）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器（有两种规格，分别标有“10欧2安”和“20欧1安”字样）、开关以及导线若干。
他选用实验器材，按照图1所示示电路连接。
①连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中连接。
连接后要求：滑片P向右移动，电压表示数变大______（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）。
①当滑片P在滑动变阻器一端时，闭合开关S，电压表和电流表示数如图2所示，滑片P移动到某一位置时，电压表和电流表指针都自原来位置转动了一小格，继续移动滑片P到另一端时，电流表示数为0.3A。
2022年中考物理真题分类汇编之电与磁附真题答案
B．
铁钉电磁铁工作时能吸引大头针表明有磁性
C．
西红柿电池工作时化学能转化为电能
D．
简易电动机工作时电能转化为机械能
3．（2022·广西梧州·中考真题）如图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）
A．该装置能将机械能转化为电能 B．该装置可用来研究电流的磁效应 C．该装置可用来研究电磁感应现象 D．该装置研究的是电动机的工作原理 4．（2022·江苏常州·中考真题）电动汽车刹车时，汽车电动机“变身”为发电机，将汽车动能转化为电能， 简称动能回收系统。下列实验中与动能回收系统原理相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（2022·湖南永州·中考真题）下列有关电和磁的四幅图，其中描述正确的是（ ）
A．
如图，奥斯特实验证实了磁能产生电
B．
如图，由小磁针静止时 N 极的指向可以判断 a 端与电源正极连接
C．
如图，扬声器与发电机工作原理相同
D．
如图，话筒与电动机工作原理相同
6．（2022·湖北鄂州·中考真题）无线充电是一种更便捷的充电方式。如图甲所示是市场上支持无线充电的 智能手机和充电器。无线充电的原理是：电流通过送电线圈（充电器内）产生磁场，受电线圈（手机 上）靠近磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙所示。则受电线圈处用到了下图实验原理的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
7．（2022·江苏无锡·中考真题）用如图的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒 AB 通电，观察到 AB 向右运动，要使 AB 通电后向左运动，下列做法中可行的是（ ）
A．仅换用磁性更强的磁体
B．仅增加 AB 中的电流强度
C．仅将磁体的 N、S 极对调
挑战14实验题(电学综合25题)(原卷版)
2022年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编（原卷版）挑战14实验题（电学综合25题）1．（2022•梧州）小玲做“探究电流与电阻的关系”实验。
实验中电源电压为4.5V恒定不变，电流表选用“0～0.6A”量程，电压表选用“0～3V”量程，滑动变阻器规格为“50Ω1A”。
（1）连接电路时，开关应 。
（2）在如图甲所示的电路中，闭合开关，移动滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表有示数，原因是 ；经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；（3）小玲连接好正确电路后，在AB间分别接入阻值不同的电阻R，测量了五组实验数据，其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为 A；测得的其他四组数据如表所示，小玲检查后发现有一组数据存在错误，导致出错的原因是 。
实验组次12345电阻R/Ω510152530电流I/A0.610.120.1（4）小玲根据正确的实验数据得出实验结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 ；（5）以上实验控制AB间的电压为 V不变，为了使实验结论更可靠，小玲想继续保持此电压不变再多测几组数据，请计算AB间允许接入电阻R的阻值范围是 Ω。
2．（2022•鞍山）在“伏安法测电阻”的实验中，实验器材有干电池3节（电源电压4.5V）、电流表和电压表各一个、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个、待测电阻一个、开关和导线若干。
（1）小亮连接了如图甲所示电路，若闭合开关，电压表的指针将 （选填“正向偏转”、“反向偏转”或“不动”）。
检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，画出正确连线；（2）排除故障后，闭合开关，小亮多次调节滑动变阻器滑片，记录实验数据如下表：实验次数12345电压U/V 1.0 1.6 2.0 2.4 3.0电流I/A0.100.180.260.30图乙为第2次实验电流表的示数，读数为 A；（3）老师看完数据后，发现有一次数据不是实际测量得到的，请你分析它是第 次的数据，判断的依据是 ；（4）利用剩余四次实验数据，算出待测电阻的阻值为 Ω（结果保留整数）；本实验多次测量的目的是 。
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2022物理中考部分省市电学实验题1.（河北）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，小明利用可调电压电源（可调为1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一）、5个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器（“10Ω 1A”）、电压表和电流表做了如下实验.（1）他根据图1甲所示电路图连接成了图1乙所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线.（连线不要交叉）图1（2）改正图1乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端.（3）实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与的关系.实验次数 1 2 3 4 5电阻R/Ω 5 10 15 20 30电流I/A2.（安徽）小红测量一小灯泡（额定电压为2.5V）正常发光时的电阻，电源电压保持3V 不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.图2（1）图2甲为实验电路图，图中的圆圈分别表示电流表和电压表，请在圆圈内填入相应的字母.（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处，闭合开关.要使小灯泡正常发光，应进行的操作是： .（3）正确完成上述操作后，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω.（结果保留一位小数）（4）小灯泡正常发光时，因灯丝断路突然熄灭，若其他元件均完好，则此时电压表的示数（选填“小于”“等于”或“大于”）2.5Ⅴ.3.（北京）小京用图3甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.（1）如图3甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至端.（2）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图3乙所示，此时通过小灯泡的电流为 A.该小灯泡的额定功率为 W. 4.（北京）为研究热敏电阻R 2的阻值与温度的关系，小京按图4所示的电路进行实验，其中电源两端电压U 不变，R 1为定值电阻.实验中，他将已做防水处理的热敏电阻R 2先后浸没在温度为t 1、t 2和t 3，的水中，闭合开关，分别读出对应的电流表A 的示数I 1、I 2和I 3，发现321I I I <<,已知321t t t <<，请分析并说明热敏电阻R 2的阻值与温度的关系.5.（福建）（10分）小华用如图5甲所示电路，测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电阻，现有器材：电源（3V ）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 2A ）、开关、导线若干.（1）根据图18甲，用笔画线表示导线，将图5乙中的实物图连接完整.（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P 应调至 端.（3）闭合开关，移动滑片P ，发现灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，可判断故障是 .（4）排除故障后进行实验.移动滑片P ，当电压表示数为2.2V 时，电流表示数如图6甲，为 A,此时小灯泡的电阻为 Ω（结果保留一位小数）（5）根据实验数据，分别画出小灯泡和滑动变阻器的U I -图像，如图6乙.根据图像可知：小灯泡两端电压越大，电阻越 ；当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时，小灯泡的功率是 W.（6）小华发现无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压都无法调到0.5V.现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R 和一个开关，对原电路进行改进，使小灯泡两端电压能在V 0.3~5.0之间变化，测出小灯泡在不同电压下的电阻.请在虚线框中画出电路图，要求电路连接后不再拆接.6.（广东）图7甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图（小灯泡的额定电压为1.5V ）图3图4图5 图6甲乙丙图7（1）小明按电路图连接实物电路，刚接上最后一根导线，看到电流表指针立刻有偏转.若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是 .（2）实验中，调节滑动变阻器的滑片，分别记录电压表和电流表的示数如下：测量次序 1 2 3 4 5电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.3电流I/A 0.32 0.30 0.26 0.18①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图7乙所示，此时小灯泡两端的电压是 V，通过它的电流是 A.②小灯泡正常发光时的电阻是Ω③第5次测量中，小灯泡不发光.小明断定是灯丝断了.这个判断是（选填“正确”或“错误”）的，理由是 .7.（江西）探究电流与电压的关系.【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢?【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而 .【设计实验】如图8所示，是该实验的电路图.请判断虚线框内的电表，它们的符号分别是：甲；乙 .【进行实验】按电路图连接电路，闭合开关，电流表指针位置如图9所示，此时电流表的示数为 A.保持电阻R=5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如下表所示.实验序号 1 2 3 4 5电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5【分析与论证】请在图10的坐标轴上制定标度；把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像.图8 图9 图10【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 .8.（山西）在“探究电流与电压的关系“实验中（1）请你用笔画线代替导线把图11甲电路连接完整（导线不得交叉）（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是 .（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V 时，电流表的示数如图11乙所示，则电流表示数为 A（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图11丙中描点作出图像，分析图像可以得到的结论是 .电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.38 0.5 0.69.（陕西）（4分）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图12甲所示的电路进行实验.（1）连接电路时，开关应处于 状态.（2）实验中，在A 、B 、C 三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合开关，测得A 、B 、C 三处的电流分别为I A 、I B 、I C .更换多组 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如图12乙所示.（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 (写出关系式）（4）小华在某次实验时，测得C 处电流I C 为0.30A ，观察到A 处电流表指针位置如图12丙所示，则A 处电流大小为 A10.（重庆A ）综合实践课上，小微同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的小灯泡L 标有“2.5V ”字样、电源电压恒为4.5V 、滑动变阻器的规格为“30Ω 1A ”序号 U /V I /A R/Ω11.0 0.18 5.6 21.5 0.22 6.8 32.0 0.24 8.3 42.5甲 乙 丙图12图11（1）请在图13甲中用笔画线代替导线，帮小薇完成实物电路的连接；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最（选填“左”或“右”）端；（3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P的过程中，她应注视（选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现电表指针左右摆动，同时观察到小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是（选填字母符号）A.滑动变阻器接触不良B.小灯泡短路（4）排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图13乙所示，为 A，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）.她发现小灯泡的电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受的影响；（5）实验结束后，她看见桌面上还有一个阻值为15Ω的定值电阻，想按照表格给定的四组电压值，验证“导体中电流与电压的关系”，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，她只需更换哪一个元件，并说明新元件的规格要求： .11.（重庆B）小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”，提供的实验器材有：稳压电源（电压恒为4.5V）、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器、电阻箱（阻值可调节）、导线若干.（1）小亮他们用图14甲的器材先探究“电流与电压的关系”，请你用笔画线代替导线，帮助他们将图14甲中的电路连接完整（要求：滑片P向左端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）图14（2）在连接电路的过程中，开关应处于状态.连接好电路后，小亮他们进行了五次实验测得了下表中的数据.其中第4次实验时，电流表指针如图14乙所示，其示数为 A.由表可知实验中电阻箱接入电路的阻值为Ω.实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.6 1.8 2.0 2.4 2.8电流I/A 0.16 0.18 0.20 0.28 完成第4次实验后，需要移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻值适当（选填“增大”或“减小”）才能得到第5次实验数据.根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体两端的电压成比.（3）小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”.他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值，移动变阻器的滑片P，保持电压表示数为2.5V，记录下每次电流表的示数.为完成该实验，电阻箱接入电路的阻值不能超过Ω.（4）另一组的同学也按图14甲连好完整的电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均无示数.请你写出一种用所给器材检测故障位置的方法： .2022物理中考部分省市电学实验题答案1.（河北）（1）如图所示（2）左（3）电阻（4）①0.2 ②30（5）在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比【拓展】4【解题思路】（2）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，即滑片应移到左端.（4）①由题图乙可知，电流表的量程为A 6.0~0，由题图丙可知，电流表分度值为0.02A ，示数为0.2A.②由表中数据可知，第2次实验中所用定值电阻的阻值为10Ω，由欧姆定律可知，定值电阻两端的电压为V A 22.010=⨯Ω，根据串联电路电压的规律，可知滑动变阻器两端的电压为3V-2V=1V ，则电压表示数为滑动变阻器两端电压的2倍，根据串联电路的分压规律可知，当滑动变阻器连入电路中的电阻最大（为10Ω）时，定值电阻的阻值最大，为20Ω，因此30Ω的定值电阻无法满足实验条件.（5）由题图丁可知，R I 1-图像为一条过原点的直线，因此电流与电阻的倒数成正比，故可得结论：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比. 【拓展】根据电压表的示数为2.5V ，可知电源电压不可能为1.5V.由串联电路的电压特点可知，若电源电压为3.0V ，滑动变阻器两端的电压为3.0V-2.5V=0.5V ，滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比515.25.01==V V R R 滑；若电源电压为4.5V ，滑动变阻器两端的电压为4.5V-2.5V=2V ，滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比545.222==V V R R 滑；若电源电压为6.0V ，滑动变阻器两端的电压为6.0V-2.5V=3.5V ，滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比575.25.33==V V R R 滑.由题意可知，两次实验中滑动变阻器接入电路的阻值不变，因此两次实验中定值电阻的阻值之比可能为1445521==滑滑R R R R ，或1775531==滑滑R R R R ，或47754532==滑滑R R R R .由器材中的5个定值电阻的阻值可知，只有20Ω和5Ω满足上述条件，故两次实验的电源电压分别为3.0V 和4.5V.因为滑动变阻器的最大阻值为10Ω，结合511=R R 滑和542=R R 滑可知，定值电阻R 1=20Ω,R 2=5Ω,因此滑动变阻器接入电路的阻值Ω=Ω⨯=42051滑R2.（安徽）（1）如图所示（2）将滑动变阻器的滑片向右移动，使电压表示数为2.5V（3）7.8（4）大于【解题思路】（1）串联在电路中的是电流表，并联在小灯泡两端的是电压表.（2）正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处（最左端），闭合开关，此时电路中的电流较小，小灯泡两端的电压较小，为了使小灯泡正常发光，需增大电路中的电流，使小灯泡两端的电压增大至 2.5V ，根据欧姆定律可知，需要减小电路中的总电阻，即减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此需将滑动变阻器的滑片向右滑动，直到电压表的示数等于小灯泡的额定电压.（3）电流表选用小量程，分度值为0.02A ，通过小灯泡的电流为0.32A ，由欧姆定律可知，小灯泡正常发光时电阻I U R ==AV 32.05.2≈7.8Ω. （4）灯丝突然烧断，小灯泡断路，电压表两接线柱仍与电源两极相连，电压表测电源电压，此时电压表示数为3V ，即大于2.5V.3.（北京）（1）B（2）0.3 0.75【解题思路】（1）闭合开关前，为了防止因电流过大而损坏电路，应将滑动变阻器的滑片P 置于阻值最大处，故应将滑片P 移动至B 端.（2）电流表所选的量程是0～0.6A ，分度值为0.02A ，根据指针指示的位置可知，电流表的读数为0.3A ，则小灯泡的额定功率额额额I U P ==2.5V ×0.3A=0.75W.4.（北京）电源两端电压U 不变，R 1为定值电阻，根据欧姆定律和串联电路特点可得12R IU R -=，在321t t t <<的情况下，321I I I <<，可得热敏电阻R 2的阻值随温度的升高而逐渐变小.5.（福建）（1）如图1所示.（2）右（3）小灯泡断路(或小灯泡开路）（4）0.24 9.2（5）大 0.3（6）如所示.【解题思路】（2）闭合开关前，为了保护电路，应把滑片P 移至电阻最大处，即右端.（3）闭合开关，移动片P ，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，说明电路出现断路，电压表示数等于电源电压，说明从电压表两接线柱到电源两极之间是通路，故电路故障是小灯泡断路.（4）由题图19甲可知，电流表选用的是“A 6.0~0”的量程，其示数为0.24A ，此时小灯泡的电阻为Ω≈2.924.02.2AV . （5）将题图19乙中的两条图像标注上a 和b ，如图所示.无论怎么移动滑片，小灯泡两端的电压都不能为零，故a 是小灯泡的U I -图线，由图像可知，当电压逐渐增大时，a 图线上各点与坐标原点连线的斜率变小，说明电流与电压的比值变小，故小灯泡的电阻变大.当滑动变阻器连入电路的电阻与小灯泡电阻相等时，图线a 、b 相交，由图像可知，小灯泡两端的电压为1.5V ，通过小灯泡的电流为0.2A ，则小灯泡的功率为1.5V ×0.2A=0.3W.（6）无论如何移动滑片，小灯泡两端的电压无法调到0.5V ，根据串联电路的分压原理可知，这是因为滑动变阻器的最大阻值较小，所能分担的最大电压较小，故应在原有电路上再串联一个定值电阻；为了使小灯泡两端的最大电压达到电源电压3V ，在滑动变阻器滑片移到电阻最小处时，还应使定值电阻短路，故应有一个开关与定值电阻并联.6.（广东）（1）连接电路时，开关未断开（2）①0.6 0.22 ②5 ③错误 如果灯丝断了，则电流表示数应为零【解题思路】（1）小明按电路图连接实物电路，刚接上最后一根导线，看到电流表指针立刻有偏转，说明他在连接电路过程中，开关未处于断开状态.（2）①根据电压表和电流表的量程及指针所指位置可知，此时小灯泡两端的电压是0.6V ，通过它的电流是0.22A.②小灯泡正常发光时，其两端电压为1.5V ，通过小灯泡的电流为0.30A ，则小灯泡正常发光时的电阻Ω===530.05.1AV I U R .③若小灯泡的灯丝断了，则电路中无电流，电流表无示数，此时小灯泡不发光的原因是小灯泡的实际功率太小.7.（江西）【猜想与假设】增大【设计实验】【进行实验】0.06【分析与论证】如图所示【结论】正比【解题思路】【猜想与假设】电压是形成电流的原因，据此可猜想，通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大.【设计实验】在本实验中，电压表应与定值电阻并联，电流表应与定值电阻串联.【进行实验】由题图可知，电流表所选量程的分度值是0.02A ，示数为0.06A.【分析与论证】先根据表格中记录的电压值和电流值来制定坐标轴上的标度，制定标度的原则是既不能使测量值太密集也不能超出坐标轴上的格数；制定过标度后，将测得的实验数据在坐标系中描点，然后用平滑的线将各点连接起来.【结论】分析实验数据可知，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比.8.（山西）（除标注外，每空1分）（1）如图甲所示（2）定值电阻R 断路（3）0.1（4）如图丙所示（2分） 导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比9.（陕西）（每空1分）（1）断开 （2）不同 （3）C B A I I I += （4）0.8【解题思路】（2）为了寻找普遍性的规律，实验过程中，应选用规格不同的灯泡进行多次实验.（3）由实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和，即CB A I I I +=（4）图-3中电流表读数可能为0.16A 或0.8A ，已知C 处电流C I =0.3A ，根据并联电路电流的特点可知，A 处电流一定大于0.3A ，故A 处电流表选用的是“0～3A ”量程，A 处电流大小为0.8A10.（重庆A ）（除标注外，每空1分）（1）如图所示.（1分）（2）右（3）电压表 A（4）0.26 9.6 温度（5）更换一个最大阻值不低于52.5Ω的滑动变阻器（或更换一个电压为V 3~5.2的电源；更换一个阻值为Ω6.8~2.4的定值电阻）【解题思路】（1）该实验中电流表应与小灯泡串联，由图乙可知电流表使用的是A 6.0~0量程.（2）为保护电路，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即最右端.（3）测量小灯泡正常发光时的电阻，必须让小灯泡在额定电压下工作，因此移动变阻器的滑片P 时，眼睛应注视电压表的示数变化.电表指针左右摆动，小灯泡也忽明忽暗，说明电路中某处接触不良，若小灯泡短路，则小灯泡不可能发光，不合题意，故只有A 符合题意.（4）由图乙知，电流表接A 6.0~0量程，分度值为0.02A ，电流表的示数为0.26A ，则小11 灯泡正常发光时的电阻为Ω≈6.926.05.2A V （5）当15Ω的定值电阻两端的电压为 1.0V 时，根据串联电路的分压规律可得，R R U U U R R -=滑，代入数据得VV V R 0.15.40.115-=Ω滑，解得此时滑动变阻器需数据得滑R =52.5Ω，因此要完成实验，她只需更换一个最大阻值不小于52.5Ω的滑动变阻器.若不更换滑动变阻器，更换电源，假设新换的电源电压为U 源，则当定值电阻两端的电压为1.0V 时，为完1.0Ⅴ成测量，电源电压的最大值U 源max 应满足Ω-=Ω300.1150.1max V U V 源，解得U 源max =3V ，但实验中定值电阻两端的电压需要达到 2.5V ，则电源电压的最小值U 源min =2.5V ，综上可知，可更换一个电压为V 3~5.2的电源.若不更换滑动变阻器和电源，更换定值电阻，假设新换的定值电阻的阻值为'R ，则当定值电阻两端的电压为 1.0V 时，为完成测量，定值电阻的最大值max 'R 应满足Ω-=300.15.4'0.1max V V R V ，解得max 'R =8.6Ω（注意：该阻值在约等的时候，只能进，不能舍），定值电阻的最小值min 'R 应满足在定值电阻两端的电压为2.5V 时，电路中的电流不超过0.6A ，则Ω≈=2.46.05.2'min AV R （注意：该阻值在约等的时候，只能进，不能舍），综上可知，可更换一个阻值为Ω6.8~2.4的定值电阻.11.（重庆B ）（除标注外，每空1分）（1）如图所示.（1分）（2）断开 0.24 10 减小 正（3）25（4）取一只电压表，用导线先将电压表并联在电源两端，以判断电源是否损坏，然后用导线将电压表的正接线柱与电源的正极相连，再取一根导线，一端连电压表负接线柱，另一端依次试触各接线柱，当电压表示数接近电源电压时，故障在与电压表并联的部分；然后将电压表的正接线柱与电源的连线断开，依次试触刚才试触过的各接线柱，当电压表示数接近电源电压时，则故障在与电压表并联的部分（合理即可）【解题思路】（2）连接电路的过程中，开关必须断开，防止电路连接时出现短路而烧坏器材.由图乙可知，电流表选A 6.0~0量程，分度值为0.02A ，故第4次实验中电流表的读数为0.24A ，电压为2.4V ，电阻为Ω=1024.04.2AV .第5次实验中电流表示数变大，所以滑动变阻器接入电路的阻值应变小.分析表格中的数据，可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比.（3）实验时保持电压表示数为2.5V 不变，则滑动变阻器两端的电压恒等于4.5V-2.5V=2V ，由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器接入电路的阻值与电阻箱的阻值之比一定，滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电阻箱接入电路的阻值也最大，由R V V Ω=205.22,解得R=25Ω.。