我对当代大学生找工作难的原因的一点浅见

我对当代大学生找工作难的原因的一点浅见

因为一些原因，我和一些职场打拼多年的朋友接触得比较多，然后今年参加了一个商务策划的活动，接触了一堆其貌不扬、经历非凡的牛人，所以对于我们这些大学生身上所缺乏的东西有了点也许不成熟的看法。

首先是思维方式。其实当时那个“世界经济局势”老师已经讲过这个问题了，当时听了的人都或多或少地有了些感触，我也不例外。只是，也仅仅是感触罢了，知道那是一个重要的问题，却不知道这问题到底重要在哪里、应该如何解决。其中很重要的一点就是在校大学生知道学习很重要，却不知道学习之所以重要；想要学点什么东西，但面对种类繁多的培训项目，却又茫然了。而已经工作了的朋友，由于对自己的人生已经有了一个比较全面的认识、在实际工作中因为知识不够遇到了种种瓶颈，对于学习的重要性、对于该学些什么，都比在校大学生要认识得深刻得多，学习效果也比我们一脸茫然的大学生好得多。也就是说，我们绝大部分在校大学生，思想还停留在高中阶段，对于该如何对自己进行定位也十分茫然，这也便是让企业大为诟病的应届生眼界太高、跳槽频繁、没有职业操守的问题的症结所在！思维方式停留在如此原始的阶段，这样的大学生毕业后当然没人敢要了。

另一个问题是缺乏主观能动性。我们知道，人类之所以不同于一般动物，最主要的区别就是这个名为“主观能动性”的东西。正是由于人类这种主动去改造客观世界的意愿及由此产生的具体行动，我们人类才能在险恶的生存竞争中存活、发展到现在。回到我们的大学生身上，我发现，几乎所有的大学生都在为自己的未来着急——默默的学习着的如此、整天玩着的人也如此。几乎没有一个人从来不考虑自己将来的问题的。但是，为自己的现状感到担忧是一回事，用具体的行动为改变现状作出某种程度的努力又是另一回事，我们大部分的朋友都是这样的，虽然就连玩的时候也会经常感到焦虑，但却几乎从不为改变现状作出一点努力——即便有，也是三天打鱼两天晒网。我很能明白这些人的心情，也很清楚为什么会出现这种情况，因为我也有过一段这样的经历。其实还是那个迷茫的问题，虽然对未来感到担忧，但是却并不知道该如何去改变、害怕自己贸然作出的改变不是自己想要的改变、怕以后会后悔自己选择的路。这里有一个重要的经验，就是大学生普遍对社会、对职场缺乏了解，正是这种“信息不对称”导致了对未来的迷茫，不少已经工作几年的朋友都会后悔，当初在学校怎么没有多学习一些社会知识和经验。而学习社会知识和经验的最主要途径就是阅读和思考，争取及时深入了解时事事件，以第三者的角度思考事情的来龙去脉，曾经有一家公司在为学生们制作《就业与职业化》周刊，内容丰富也很专业，推荐阅读。

在这里，我不去讨论具体的学习方式，我只想谈谈我自己的看法。我是这样认为的，路，都是自己走出来的；未来的事，的确不是我们现在能决定的；也许我们以后会后悔自己现在的选择，但是，如果真的什么都不做的话，到了将来，吃尽了自己当初不作为带来的苦头，回顾以往，我们会恨自己的——至少我是这样认为的；失败，对于年轻人来说，是再宝贵不过的经验——相较于那些四五十岁的中年人，我们有失败的资本，我们失败了还从头再来的机会；我是个行动派，我一直认为，一件事情，在结果还没有出来之前，任何人（包括我们自己）都不应怀疑其成功的可能性——因为一般情况下，我们都无法对自己的能力、大环境有个完全全面的了解，这就导致了我们在预测一件事的成败的失衡必然会漏掉一些因个人才识、主观经验等的问题无法看到的决定因子。关于这个问题，我是有过很深刻的体会的——我做过那么一件事情，事情完成之前，所有人（包括我自己）都认为那件事超出我能力太多，我要完成会非常艰难，结果，我很轻松的完成了那一件事，让包括我在内的所有人都大吃一惊。从那以后我就一直坚持这样一条原则：我做不做的好一件事，任何人说了都不算，先做成功的打算，做了再说，等做砸了再考虑善后问题。虽然因此也受到了很多挫折，但我却清

楚地感觉到了自己的改变，对于生活也越来越充满了信心。我知道，由于我奉行这样一个原则，我给很多人的感觉都是过于自信、自以为是以及浮躁的。事实究竟如何我不想在这里辩解，我只提一句，那些形容词的反义词比它们本身要适合真实的我。

最后一个问题是所学不能转化为所用。很多大学生都抱怨学校里学的东西在社会上用不上，而绝大部分用人单位、社会人士也认同大学教育与社会需求脱节。但实际情况是怎样的呢？我认为完全不是这么一回事。我们在大学四年里学的所有东西等我们毕业以后绝对大部分都用得上！而之所以导致在校大学生产生所学无用这一想法的原因是，大部分大学的教育只是把知识丢给了大家就算的，从来不管学生掌握情况如何，更不会去引导大家学以致用，这就使得我们大部分朋友在考完所学的科目后就把所学知识都还给了老师。大学教育教授了知识却没有对如何应用、深化知识进行引导，这就是我们大学教育之所以被说成“与社会需求脱节”的根本原因。而解决这一问题的方法并不困难，但这并不是我在这里要讨论的了，所以跳过。

三个问题，看起来很复杂，其实也就那么回事：首先是思维方式不同导致的问题，就我观察分析所得，其实就是一个对自身定位不够明确的问题，因为缺乏方向感，所以行为举止就如幼童一样反复多变；再是缺乏主观能动性，意识形态的问题——因为害怕而不作为；最后是学不能致用，大学教育本身的问题，当然，我们大学生自身也有点原因。