心理测试流程
心理测试流程
一、账号、密码的获取：
1、请各单位联系人提前将“学院联系人信息采集表”和“测试人员信息采集表”（见附件）填好后，发给南林人事工作群中侯老师（联系电话：85427294、85427283），并告知测试时间（以便及时反馈测试结果）；
2、待账号密码设置完成后，会第一时间反馈给各单位联系人。
二、登陆、测试流程
1、通过学校主页（https://www.360docs.net/doc/c812937556.html,/）人才招聘菜单进入人才招聘网，点击网页左侧心理测试菜单（见图1），进入心理测试网站。
也可直接登陆网页https://www.360docs.net/doc/c812937556.html,/（图2）
图1 图2
2、在图2右侧输入用户名、密码
3、点击右侧“我的测试”
4、点击“开始测试”
5、依次完成卡特尔16种个性测验、埃森克个性测验（成人）、90项症状清单三个测试量表。
注：
1.如遇页面无法跳转，请使用IE浏览器，或者将第三方浏览器（如360浏览器、qq浏览
器、搜狗浏览器……）调成兼容或者急速模式。
附件：
学院联系人信息采集表
测试人员信息采集表
注：日期格式为：1988-11-01
简单的心理小测试
简单的心理小测试 你是宫崎骏动画中的哪位女主呢?测试开始： 1.会因为一个人的眼睛而爱上ta 是→2 否→6 2.喜欢听悲伤的曲子 是→3 否→10 3.相比于爱情小说，童话故事更容易让你有想哭的感觉是→4 否→13 4.觉得自己曾经做过非常残忍的事 是→5 否→答案A 5.希望下辈子不要做人类 是→答案E 否→答案A 6.和一群人在一起，总是忍不住会开始讲笑话 是→7 否→14 7.相信“由爱故生忧，由爱故生怖”
是→8 否→17 8.经常被人误解你的爱憎 是→9 否→18 9.总觉得你喜欢的人“喜欢的不是你这个类型的” 是→答案B 否→答案D 10.很擅长主动和人谈话 是→11 否→9 11.遇见想不开的事情会去找朋友商量 是→答案C 否→12 12.有人说你是个有点靠不住的人 是→答案D 否→答案C 13.很轻易会发现自己爱上了别人，被人暗恋的时候却很迟钝是→9 否→答案B 14.对周围人的生活漠不关心 是→15 否→16
15.你喜欢猫 是→答案B 否→答案E 16.喜欢沉浸在恋情中的感觉 是→答案C 否→答案E 17.觉得自己有一点斯德哥尔摩综合症 是→12 否→答案A 18.希望比你爱的人晚一点死 是→答案C 否→答案D 心理测试结果分析 A.波妞 你是《悬崖上的金鱼姬》里的波妞，你的灵魂，仿佛大海的眼睛一样纯净。你的心敏感，脆弱，深情款款。属于你的爱情，必然不是平凡生活的柴米油盐，而是星辰的光辉。经过多少次的伤心，千万里的跋涉，甚至生死的考验，你才能找到你独一无二的爱人。你是一个让人忍不住想照顾的人，你身边从来不缺乏爱情的火花。但是，这一切对你而言都是过眼云烟。当你遇见那个独一无二的人，你会全心全意地相信，哪怕付出全部生命也要留在ta的身边。 B.阿莉埃蒂 你是《借东西的小人阿莉埃蒂》里的阿莉埃蒂，你的灵魂美丽而多刺，就像开在外星的美丽花朵。爱情是你的生命，但当爱情真的来临，你却又像个孩子似的左右支绌。你缺乏安全感，如果没有别
面试过程中的心理测试题及答案
面试过程中的心理测试题及答案 有时候面试的时候要做一次心理测试，看看应聘者的心理健康与否。下面是分享的面试的心理测试题及答案，一起来看看吧。 面试的心理测试题篇一1、如果你被安排在学校举办的篝火晚会上演唱一首歌曲的话，你会选以下哪一首歌曲呢? A、《两只蝴蝶》3分 B、《勇气》1分 C、《挥着翅膀的女孩》2分 D、《老鼠爱大米》4分 2、在学校举办的活动中，你最喜欢的是哪一种呢? A、春游或郊游活动3分 B、歌咏比赛2分 C、运动会4分 D、毕业典礼1分 3、课间休息的时候，你常常跟同学谈论哪方面的话题呢? A、明星偶像类2分 B、电视连续剧3分 C、校园八卦类1分 D、动漫类4分 面试的心理测试题结果分析
您的分数3 A型、思想成熟。你的孩子气一点也不重，尤其是女孩子，往往有早熟倾向哦!你对时尚潮流穷追不舍，对男女间的感情事也略通晓一二，小小年纪可能已经谈过恋爱咯!你在人前的一言一行都是值得幼稚女生们学习的，你在她们面前俨然一副大姐大的模样，你所说的话她们都深信不疑呢。 您的分数6 B型、假装深沉。你喜欢装深沉，说话总像胸有成竹的样子，常令身边的老师和同学大为惊讶，实际上，你的衣着品味以及一些小的细节却出卖了你不成熟的本质哦!在别人眼里，你仍然孩子气十足，因为，你的打扮风格跟你的谈话内容完全格格不入，所以，还是自然地展现自己的本性吧。 您的分数9 C型、幼稚可爱。你的思想比你的实际年龄小，但是你总爱在人前装老成，经常说一些没滋没味的话题，在别人看来，你就是瞎侃王。实际上，你没必要为了讨好某些人而不断寻找他们感兴趣的话题，这样的校园交际生活会令你相当疲累，还是做回真实的自己，哪怕幼稚点也是很可爱的哟。 您的分数大于9 D型、没脑傻蛋。你的朋友觉得你很幼稚，完全不懂人世间的事，当朋友们谈论偶像或是恋爱经的时候，你会表现出没兴趣的样子哦!相反，你也会觉得这些人没劲，好象自己跟她们格格不入一样，
《心理健康教育》第09章在线测试
《心理健康教育》第09章在线测试 《心理健康教育》第09章在线测试剩余时间：58:59 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、教育部在那一年颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》：（） A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 2、生态模式来源于：（） A、交互决定论 B、进化心理学 C、生态心理学 D、人际交往论 3、倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是：（） A、Sheridan与Guilford B、Cattell与Gulkin C、Guilford与Cattell D、Sheridan与Gulkin 4、国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（）年宣布全面实施“校校通”工程。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 5、（）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。” A、马克思 B、列宁 C、陶行知 D、苏霍姆林斯基 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、从学生群体层面来讲，校园文化的育人效能有：（） A、认同效应 B、导向作用 C、规范效应
D、榜样效应 E、同化作用 2、在家庭心理健康教育的过程中，家长应坚持的原则是：（） A、全面发展的原则 B、权威与尊重并重的原则 C、科学性和疏导性原则 D、预防性和发展性相结合原则 E、教育性与保密性相结合原则 3、来自学校方面的社会支持有：（） A、组织支持 B、文化支持 C、参与支持 D、交往支持 E、心理支持 4、网络对青少年学习、生活产生的积极影响有：（） A、能培养青少年独立的探索精神 B、能开辟遍及天下的多层次教育源 C、能帮助青少年广交朋友，增进友谊 D、网络的社会性为学生提供了更多的社会支持 E、能帮助青少年掌握一些应对知识经济挑战的技能和方法 5、“计算机成瘾综合征”的表现有：（） A、未用电脑时手指会出现敲打键盘的动作 B、一到电脑前就失去自制力，就废寝忘食 C、健忘、头痛
最新公司招聘笔试题目精选——心理测验
这是一个十分有趣的心理测验，而且非常简单准确。 要评估自己的性格，请看看以下的图片，并选出你最喜爱的一张。 这些图片是科学家跟一位心理学家一起合作的成果，并且经过历时几年的全球性测试，他们收到这个研究的响应之后，再小心地调较各个图片的颜色及形状，然后再次进行测试，直至他们得到这些非常成功的图片，这些图片代表了九种不同的性格。据称这是全球最准确的性格测试。希望你喜欢这个测验！快来看看你们的性格如何吧。测试图片如下，最好在5秒钟内选出你喜欢的图片，不要犹豫! 答案： 1.无忧无虑，顽皮，愉快的人 你喜欢自由自在，无拘无束的生活。 你的座右铭是：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。 你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，讨厌束缚。 你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。 2. 独立，前卫，不受拘束 你追求自由及不受拘束，自我的生活。 你的工作及消闲活动都与艺术有关。 你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。 你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。 相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。3. 时常自我反省,敏感的思想家 你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。 你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。 你不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。 4. 务实，头脑清醒，和谐 你作风自然，喜欢简单的东西。
人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。 你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。 你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度； 对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。 5. 专业，实事求事，自信 你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。 你以实际，简单的方式去解决问题。 你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的睇法，并且能够应付自如。 人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。 你那坚强的意志使你时刻都充满信心。 未达到自己的目标之前，你绝不罢休。 6. 温和，谨慎，无攻击性 你生性随和，但处事谨慎。 你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时间及独立生活。 有时候，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是一个爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和陆共处，而你对现状亦非常满意。 7. 具分析力，可靠，自信 你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。 这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。 你的教养对于你的生活有很特别的影响。 你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。 你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。 8. 浪漫，爱幻想，情绪化 你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。 你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。 你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人； 而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。
教师心理健康教育培训在线测试题目(答案)
教师心理健康培训在线测试题 注意：选项顺序会打乱哦！！！ 1. 学生犯了错，逃避承担，这是内在的哪部分自我状态增强了（C） A. 内在父母自我状态 B. 内在成人自我状态 C. 内在儿童自我状态 2. 如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（C） A. 老师的批评行为 } B. 老师的纠正学生的行为 C. 老师多提供使学生可以付出，承担的机会，增加学生的经验 D. 老师的控制行为 3. 哪种安抚是要尽量避免使用的（D） A. 正性无条件安抚 B. 正性有条件安抚 C. 负性有条件安抚 D. 负性无条件安抚 — 4. 什么是对学生的真正信任（A） A. 相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验 B. 相信学生一定会完成得很好 C. 对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任 D. 如果学生没做到，自己会很失望 5. 什么样的关系是师生间的“好”关系（D） A. 只有表扬，肯定，态度一旦严厉，对方就受不了 B. 每次就是谈学习，成绩，没有其他内容 C. 称兄道弟，经常发生顶撞行为 % D. 有韧性的关系，安全，开放，尊重，接纳，赞赏，可以表达真实自我，可以出现分歧，差异 6. 学生很任性，不考虑别人的感受，这是她的哪部分自我状态过度表达了（C） A. 内在成人自我状态 B. 内在父母自我状态 C. 内在儿童自我状态 7. 学生经常叛逆，是内在的哪部分自我状态增强了（A） A. 内在儿童自我状态
B. 内在成人自我状态 > C. 内在父母自我状态 8. 如果老师感到自己不够快乐，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了（B） A. 内在父母自我状态 B. 内在儿童自我状态 C. 内在成人自我状态 9. 老师这样的行为：指责，不满，在结果上强化了学生的哪个自我状态的表达（A） A. 内在儿童自我状态 B. 内在成人自我状 & C. 内在父母自我状态 10. 如何能有效激发学生的内在成人自我状态（D） A. 老师的抱怨，不满行为 B. 老师的控制，批评，指正行为 C. 老师的关爱，帮助行为 D. 老师对与学生关系双赢的一种寻求行为 11. 如何给学生发奖品，可以达到激励的效果（A、B、C、D） A. 奖品种类拓宽，包括物质类的和精神（无形）类的 ] B. 奖品等级需要由低到高的顺序给与 C. 奖品的等级需要根据学生的等级认定标准进行，不能简单以价格来认定 D. 奖品等级不能由高到低，因为这是一种弱化对方行为的方式 12. 老师在与不在，某些学生的表现反差特别大，为什么（A、B、C、D） A. 这些学生的内在父母自我状态表达比较弱 B. 这些学生的“自控力”比较差，大部分依赖来自老师的“他控力” C. 这些学生的内在儿童自我状态表达比较强 D. 这些学生的内在成人自我状态表达比较弱 《 13. 下列哪些行为，可以有效降低老师的压力（（A、B、C、D） A. 降低内在父母对自身的期待和要求，更喜爱自己，包容自己 B. 增加自己的逆商经验，体验从逆境中获益的感受 C. 增加内在成人的表达，增加应对解决各种问题的经验 D. 释放老师的内在小孩 14. 如何能增加学生的心理承受能力（B、C、D） A. 尽量避免学生犯错 B. 增加“逆商”体验，体验从不适中获益的经验
“屋、树、人”心理测试
“屋、树、人”心理测 历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人的性格特征及事业、家庭、人际关係的取向等；甚至有专家说：图画是一幅幅公开的私隐！而“屋、树、人”心理测试恰恰是心理学上最著名的图画测试之一！ 它起源于佛洛伊德派心理学，最早是用于对精神科患者和其他有语言表达障碍的患者设计的精神心理测量，因为往往这类患者对于用绘画表达自己的方式接受度更高。经过长年累月的观察，心理学家们的发现“屋、树、人”的分析结果与对正常人群进行的问卷调查结果惊人一致！事实上，4岁以上的儿童、正常的成人，也很难用语言清楚的表达自己的情感，所以经典的“屋、树、人”测试越发广泛地应用于一般性格分析，从而帮助普通人了解自己，改善和提升自己。 方法是这样的：在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画，给自己充足的时间认真的进行测试。 －－－－－－－－－画好了，我们进入下一环节详细的心理分析－－－－－ 屋树人图在白纸中的位置 居中：受测者自我意识较强，以自我为中心； 偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来； 偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注； 画在角落：受测者可能有病理性疾病。 屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。 画楼房：智商较高； 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达； 强调地面：缺乏安全感； 瓦片画得很仔细：追求细节和完美； 房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触； 画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。 树：象征感情，投射人们对环境的体验。 单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向； 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始； 树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强； 柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美； 女性画松树：追求成熟，较男性化； 白桦树：受测者较敏感；
心理测试图片——23张神奇图片测试你的心理素质
23张神奇图片测试你的心理素质 1.这是一张静止的图片，你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。 2.下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线 3.【你能看到多少个人头？】 0—4张：弱智；5—8张：一般人；9—11张：特别感性；11—13张：精神分裂。
4.密集恐惧症候群测试图!胆小的请慎点！
5.【测测你是男是女，据说很准】有些男人，性格中有女人的特质；有些女人，性格中有男人的特质。测试一下，你是纯正的男人（或女人）吗？凡是第一眼看下图是鸭子的，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特质多一点。 6.这是一个jpg 格式的图片，是静止的一副图片，如果你看到运动的景象，表明你的生活压力大，内心情绪波动比较大。 7.看着这个图，眼睛绕图三周转，如果看到了心在动，说明半年之内你的感情生活发生了一些比较重大的变化。
【不能看到某个圆圈中的数字，就说明某方面潜伏问题】
不见1：侵略性强。 不见2：智力较低。 不见3：生活放荡败坏。 不见4：倾向暴力领导。 不见5：可能轻易被同性吸引，有潜在的同性恋倾向。 不见6：可能轻易会精神分裂，需要额外的关注。 （ps：1是25，2是29，3是45，4是56，5是64，6是8。） 9.【你的心情怎么样？】当你心情好的时候，能看到少女的脸；心情坏的时候，能看到巫婆的脸。 10.【你认为A和B所在方格颜色相同吗？】据说全世界只有0.003%的人和photoshop能看出它们的颜色是相同的。
网上心理测试操作流程【模板】
网上心理测试操作流程 第一步：在桌面“（永硕）心理教育信息化管理系统”的图标或者以下四个网址任选一个登陆： http://125.219.74.249:6858/default.aspx http://125.219.73.220:6858/default.aspx http://125.219.75.220:6858/default.aspx http://10.0.75.220:6858/default.aspx 接着：输入“用户名”、“密码”。“用户名”为本人的大学学号，“密码”为个人身份证号 (注意，若身份证最后一位字母的话，大小写都试下) 第二步：进入“拓展信息”界面，填写以下资料，有 * 标记的是必填项。 1.个人信息（包括登陆名、编号、姓名、密码提示等所有都不要在填写和修改） 2.基本信息：（政治面貌、身份证号、户口所在地、电子邮件、联系电话、备注，不是必填项，自己选择填写） 3.机构信息（不用填，自动生成） 填完后，点击“保存”，弹出“普查填写完毕”条目，请点击“确定”，进入新“功能导航”界面。 第三步：在“功能导航”界面点击“心理测试”按钮，出现两个用表（UPI 、16PF）。请先选择《大学生心理健康调查表(UPI)》，点击“进入测试”，然后点击“开始测试”，进行答题。答题用鼠标点击符合个人情况的选项，每道题都需选择。做完后点击“提交试卷”。
第四步：按照第三步步骤，选择《卡特尔16种人格测验 (16PF)》进行测试。做完后需点击“提交试卷”。确定两个问卷已做完，然后点击右上角的“退出”按钮，返回到“心理教育信息化管理系统”（永硕）界面。 注意：若有问题，不能及时登录或完成测试，请在工作人员处登记个人信息，等候通知再测 节能环保，请将我留下，为后面同学服务!
《心理健康教育》第03章在线测试
《心理健康教育》第03章在线测试 《心理健康教育》第03章在线测试剩余时间：58:21 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列选项中不属于人本主义的人性观的是：（ ） A、人的本性是恶的 B、积极向上、追求个人的发展的 C、富有理性的、具有建设性的 D、可以通过自我教育不断地自我完善 2、心理健康活动课程的活动模式是：（ ） A、互助—他助—自助 B、他助—互助—自助 C、自助—互助—他助 D、互助—自助—他助 3、下列选项中属于社会考察实践形式的有：（ ） A、团队活动 B、访问 C、公益劳动 D、学农 4、创造性和智力两者之间匹配容易出现矛盾和情感不健全的匹配形式是：（ ） A、高创造性——高智力 B、高创造性——低智力 C、低创造性——高智力 D、低创造性——低智力 5、春游、秋游的心理活动课程实践形式属于：（ ） A、社会实践 B、社会服务 C、社会考察 D、社会活动 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些：（ ） A、超前性原则 B、教育性原则 C、发展性原则 D、创新性原则 E、可操作性的原则 2、下列属于心理健康活动课教学方法的是：（ ） A、讲授法 B、讨论法 C、自我反省法 D、角色扮演法 E、训练法 3、学习辅导主要包括：（ ） A、学习能力辅导 B、学习动机辅导 C、学习情绪辅导 D、学习个性辅导 E、学习行为辅导 4、英国的Guilford认为创造性思维的特点是：（ ） A、流畅性 B、精密性 C、变通性 D、独创性 E、新颖性 5、青春期儿童的心理变化突出表现在：（ ） A、智力获得了巨大发展 B、自我意识高涨 C、人际交往方面 D、两性关系的微妙变化 E、情绪情感方面的变化 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。
简单性格心理测试题及答案
简单性格心理测试题及答案 每个人都有一道心门，不会随便让人闯入，出于自我保护的意识，心中的喜怒哀乐不会随便向谁表达出来，下面是收集整理简单性格心理测试题的资料，希望大家喜欢。 简单性格心理测试题篇一测试题目：假如这个周末已经与朋友约好了出游，却在临出门的时候想改变主义不想赴约，你会怎么做? A.跟TA说迟点到，拖延到最后索性不去 B.随便用一个借口说没空 C.找另外一个朋友代替自己去 D.坦白说不想去 性格测试结果分析 A.跟TA说迟点到，拖延到最后索性不去 你的快乐与悲伤只愿和最最亲密的人吐露，不会随便像某一个人吐露心声，即使是情侣还是朋友，都是在经过一段时间相处过后，建立了信任才会降低你的防备心，时间会证明一切，总有一天，能够走进你的世界。 B.随便用一个借口说没空 你总是害怕暴露不好的一面在人前，你的内心敏感，害怕被嘲笑，情愿伪装自己也不会坦诚地表达自己的内心世界，展现出的都是乐观，勇敢的一面，可内心的脆弱才是你筑起心门的原因。当能让你
感到温暖的感觉，适时用微笑安抚你的不安，才能走到你的心里。 C.找另外一个朋友代替自己去 个性大大咧咧的你，总是爱玩、爱笑，说真的，没有什么不开心能够使你感到郁闷的，即使是有，也会很快烟消云散，你的乐观使你的健忘症日益严重，一些不开心的事情基本上不过夜，所以你的心门不难打开，只要是快乐的人，就能走进你的心里。 D.坦白说不想去 你永远保持着一颗赤子之心，所以从不掩饰自己的情绪，喜欢就是喜欢，不喜欢也会婉转指出，你是一个很真实的人，不会伪装，不会虚伪，看待事物比较客观，所以，要打开你的心门，只有全心全意的支持，才能获取进驻你内心的通行证。(完) 简单性格心理测试题篇二测试题目：以下哪一件不可能，最有可能变成可能的? A.人类寿命基本过百 B.上天下海是每个人都随便可以做到的 C.人类搬离地球 D.与外星人和平共处 性格测试结果分析 A.人类寿命基本过百 四大皆空者。你是一个很有思想内涵的人，困难面前你总是能够用积极乐观的心态去开导自己，把困难当做一种成长经历，人生的一种过程。你笃信船到桥头自然直，不论什么困难都能找到解决方
简单心理测试题目
简单心理测试题目 你隐藏的恋爱性向类型，测试开始： 题目：当你看到苹果时，你最想怎么吃它? A.先削皮再吃 B.大大的咬一口 C.打成苹果汁 D.先切一半再吃 心理测试结果分析 A.你属于同性恋倾向 你可能是在和异性的朋友的相处上受到伤害后，才转而向自己信任的同性好友身上寻求慰藉，长期的安抚下来，你也会不自觉的在潜意识中，觉得同性比异性来得安全和安定，于是渐渐就不排斥同性恋了。 B.你属于双性恋倾向 你对于新鲜、新奇的事情充满了兴趣，平凡无奇的异性恋对你而言太过无趣。如果身边有个与你同性的同性恋朋友，他在各方面都有着诱人的条件，例如：性感胴体，漂亮长相，体贴个性或是挑逗的眼神，你会因为好奇，偶尔从异性恋中调剂一下。 C.自恋倾向 你是一个超级自恋狂，你的所有标准，完全建筑在别人对你的爱恋程度上，你必须在自己的虚荣得到满足后，各方面才会很容易达到满足。你总是以此为条件，和真正爱你的人谈恋爱。 D.异性恋倾向
你是一个非常传统的情人，你觉得和心爱的人共同组建甜蜜的家庭，才是你一生追求的目标，在这个前提下，你希望对方无论是心灵上肉体上，都能与你非常的默契，如果感情很好，聊得来，就更完美了。(完) 女孩们你的他能够托付终生吗?测试开始： 1、你们在一起的初衷是 你先喜欢他-2 他先追求你-3 2、你的爱情更贴近的是 惊天动地的-4 细水长流的-3 3、他不是个24小时开机的人 不对-4 对-5 4、平日里，你们谁更多的扮演倾诉者的角色 他是倾诉者，我是倾听者-9 我是倾诉者，他是倾听者-6 5、他会对你说起他的初恋和一些童年趣事吗 会-6 不会-7 6、假如忽然有人来告诉你，你其实拥有一座城堡，你觉得他会怎么装饰它 将城堡弄得适合于现在生活充满现代感的建筑-8 符合城堡原始风格弄成中世纪欧洲系-7
心理测试步骤
测前准备工作 1、接受测试委托，了解案情 *告知办案人员测谎原理 *告知案件承办人可能的测试结果：（1）认定、（2）排除、（3）10%—20%左右的无结论、（4）10%左右的误判。 *充分了解受测人，问what、when、where、who、why、how *讨论、分析案件证据和可用的GKT情节，以及情节的准确性，可靠性等2、准备测试题 *确定CQT和GKT问题方案（相关与准绳问题、相关与陪衬问题）3、与办案人员讨论测试方案，确定问题是否准确，其判断是否可 靠，并让他给出一个百分比，有哪些可能出错的可能。 4、了解受测人的身体状况。 5、布置测试室。
心理测试步骤 1、介绍相互认识我是龙游县人民检察院助理检察员，是司法心理生理测谎测试专业人员。今天来不是来审讯，是来帮助他们把这个案子搞搞清楚，是来做科学测试。你叫什么名字？多少岁了？身体好吗？有没有什么病？你睡好觉了吗？他们怀疑你干了什么事情？他们为什么怀疑你呀？我这次来不是来审问你的，他们已经给我介绍了这个案子。我想听听你的想法。………必要时打断………最后：这么说XXX不是你干的，你什么都不知道是吗？那么我问你……（提出相关问题，取得回答）。“你可不要说谎呀？，我已经说过，我这次来不是审讯你的。我是来给你做一次科学测试，一次心理生理测试，拿通俗的话来说就是做一次测谎，看你刚才说的是不是实话。我给你讲讲测谎的科学道理” 2、介绍专业特点及测试原理心理测试技术工作是人民检察院心理测试技术人员运用心理学、生理学以及计算机等专业知识，通过心理测试仪，记录被测对象生理反应变化，并作出心理测试意见的一项专门性技术活动。我们选择皮肤电反应，呼吸波，和脉搏波这三项参数。因为这三项是人体中最敏感，不易受大脑皮层意识控制而反应人本能心理反应的生理指标。一个人说谎，他就是想隐瞒，他就会怕揭穿，这种害怕的心理（问他懂不懂）会本能地产生一连串的生理反应（解释）。这种反应是一个人受到任何威胁时都会产生的反应，比如说你在一个黑黝黝的夜里一个人走在一个坟地里，听见后面一声尖叫，你会怎么样？这时你会感觉到心跳加快，一身鸡皮疙瘩，都是一种生理反应，有些你可能感觉不到，其实你的身体内部会产生许许多多的生理反应，这些反应都是身体为了保护自己产生的反应。例： 1、眼睛会张大，嘴巴会张开——是为了更好地观察对方，更好地叫出来。但这样子像是一副呆像。（你听说过没有俗话“吓呆了”）这是大家看得出来的，而且是你自己控制得住的，还有许多你是无法控制的。 2、瞳孔会张大——也是为了更好地观察对方，一般人不会注意，自己也感觉不到 3、血压会升高，心跳会加快——是为了供更多的血给肌肉，好让身体抵抗，打斗，逃跑（你听说过没有，俗话“害怕的心都要跳出来了”） 4、肾上腺分泌激素——使全身兴奋，好让身体反应更快，高度兴奋时会使身体发抖，听说过没有“吓得发抖” 5、皮肤出汗——俗话：吓出一身冷汗
《心理健康教育》第06章在线测试
《心理健康教育》第06章在线测试 A B C D 、建立心理档案时应选用由有关领域的专家编制和修订的心理测验，这体现了心理档案建立的何种原则：（ A B C D 、根据事先确定的观察目的，依据一定的观察程序进行观察的方法是：（ A B C D 、下列选项中不属于有效的测评报告所具备的特征是：（ A B C D 、下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准：（ A B C D 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种B 、有利于加强和改善学校的德育工作 C 、有利于加强和改善学校心理辅导工作 D 、有助于加强青少年心理的研究 E 、建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期 2、建立学生心理档案的原则有：（ ） A 、科学性原则 B 、客观性原则 C 、系统性原则 D 、发展性原则 E 、教育性原则 3、正确诊断学生心理问题产生的原因，主要包括以下那些方面：（ ） A 、本人概况 B 、个人生理情况 C 、家庭背景 D 、学校学习生活情况 E 、对个人生活有影响的重大社会生活事件 4、建立学校心理辅导资料计算机管理系统应注意那些方面：（ ） A 、合理设置心理辅导资料的项目 B 、功能齐全 C 、使用方便 D 、适应性强 E 、安全可靠
正确错误 、学校的老师、学生的家长可以自由的使用心理档案。 正确错误 、建立心理档案并非最终目的，应与心理卫生教育、咨询、教育科研工作配套使用。 正确错误 通过建立学生个人心理档案，准确地掌握和了解学生个体的心理发展规律、 正确错误 、建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。 正确错误 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种
心理测试题12道题
这个心理测试发生在古代的时空,没有电话,没有天气预报,没有自行车.今天早上,家里没有米了,老婆(老公)要你上午去早市买米,早市离家30分钟的路程,早市雷打不动的规定:每天早上6点开市,中午12点收摊. 你家周围20分钟的路程内没有邻居,邻村的人跟你不熟,不会借米给你,所以你只有去早市买米. 你出发了,走了10分钟,忽然下起暴雨,这时10点钟了,在凉亭避雨的人都说这雨看来一时半会不会停.正在你很茫然的时候,集市那边回来一个买米的人.他说,早市的米商提供雨伞,但前提是买一袋米(20斤).果然不假,他就是打着雨伞,扛着一袋米回来.这个人是邻村的老李,人比1 你由于身体不是特别好,如果就这么冒雨赶到早市买米,可能会像上次感冒发高烧.你把家里正等米下锅的情况跟老李说,希望他借点米给你解决今天的吃饭问题.老李说:"可以借你5斤,不过你跟我先回我家,我分5斤给你,雨伞也借给你,但你必须交20斤米的押金.如果今天你能还上5斤米和雨伞,我就押金全退,如过了今天没有还,那明天我就不退押金了,你愿意不?" 从现在的凉亭走到老李家20分钟,而从老李家到你家还得走20分钟,如果同意老李的要求,那么你必须在上午12点以前赶到早市买米,然后当天还米,挺折腾人的,可是中午快到了家里人等着米下锅.2 如下,该题目的是测试你适合投资的潜力. 1.也许这次淋雨不会生病,生病也认了,干脆淋雨20分钟,赶到早市买米,不求老李了. 2.老李的要求尽管有点苛刻,但也是没有办法,跟他走吧,谁叫我这么背呢. 3.也许等会家里人会送伞,也许11点30以前,雨就停了,我不就万事大吉了,既不淋雨,也买到米 3 测试评语：
心理健康教育》第04章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、首先提出心理测验(mental test)这一名词的是：（） A、Sheridan B、Guilford C、Cattell D、Gulkin 2、《心理健康诊断测验》(MHT)我国华东师范大学心理学系的（）教授修订而成的。 A、俞文钊 B、刘永芳 C、杨治良 D、周步成 3、下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是：（） A、过敏倾向 B、强迫症状 C、偏执 D、敌对 4、下列属于标准参照分数的是：（） A、智商 B、等级评定 C、发育商 D、百分等级 5、下列属于常模参照分数的是：（） A、掌握分数 B、等级评定 C、正确百分数 D、二分数 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、评价测验或量表的品质的因素包括：（） A、功效性 B、敏感性 C、简便性 D、可分析性 E、可操作性 2、学校心理健康测评的功能是：（） A、指导功能 B、发展功能
C、诊断功能 D、教育功能 E、咨询、治疗功能 3、下列属于心理健康测评原则的有：（） A、科学性原则 B、客观性原则 C、发展性原则 D、系统性原则 E、综合性原则 4、威廉斯创造力测验可测量得到那些因素：（） A、精密性 B、冒险性 C、好奇性 D、想象力 E、挑战性 5、防止乱编及滥用心理测验注意下列那些方面：（） A、测验的编制和修订要注意科学性。 B、测验的使用者要具备一定的资格。 C、严加控制测验的出版和发行，对测验工具及测验程序应严加保密。 D、要学习和宣传测验理论。 E、心理测验成绩属于个人隐私，应对被试者以外人员保密(被试者或其监护人同 意公开者例外)。 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、心理测验可以随便使用。
简单的性格心理测试
简单的性格心理测试 俗语说：母爱如海。母亲不仅带来了我们的生命，还用丰富的智慧启迪着我们的心灵。在母亲节来临的时候，大多数人都会选择一 束美丽的鲜花，来表达自己的爱意。其实，除了首选的康乃馨之外，母亲节的赠花还有很多的选择。快来看看，哪一种花更适合你的母亲，也更能表达出你对妈妈真挚的感情。 1、你现在已经为人父母了吗? 是的-3不是-2 2、你亲口对妈妈说过一句“我爱你”吗? 是的-3没有-4 3、你认为妈妈会成为你的人生榜样吗? 是的-4 不会-6 不知道-5 4、在过去的五年里面，你能够在每一年的母亲节里都送妈妈一 份礼物吗? 是的-5不是-6 5、在以下几个选项当中，哪一个最贴近母亲对你的教育方式： 让你自由发展-8 对你有着严格的要求-9 为你设置好人生道路-7 控制着你的一举一动-6 6、在你的眼中，母亲是一位：
事业有成的女强人-7 普通的劳动妇女-8 依赖丈夫的小女人-9 落伍的家庭主妇-10 7、在你成长的道路上，母亲对你影响最深的地方在于： 积极的心态-蝴蝶兰 勇敢的精神-8 不断的鼓励-萱草 过人的自信-茉莉花 以上都没有-9 9、如果可以把爱分成几个等级的话，你认为妈妈对你表现出来的爱达到下面的哪个等级? 深-茉莉花 中等-10 浅-粉牵牛花 10、在以下几个选择当中，你认为哪一个词最能表达妈妈在你心目中的形象? 高山-毋忘我 大海-深山酢浆 湖水-粉牵牛花 天空-萱草 森林-蝴蝶兰 简单的性格心理测试结果分析
蝴蝶兰：妈妈含辛茹苦地把你拉扯大，她的人生仿佛只是为了你而存在的。你的快乐和悲伤都牵动着妈妈的心，你的笑容是她此生最大的幸福。妈妈为你付出了那么多的心力，普通的康乃馨不足以表达你对她的深爱。不妨送妈妈高贵典雅的蝴蝶兰，她隐藏的意义是幸福渐渐到来，象征了你给妈妈的希望和动力。同时，蝴蝶兰还含有“我爱你”的意思在其中，非常适合表达你对妈妈的感激和敬爱之情。 萱草：也许妈妈的知识比不上你的渊博，眼界也没有你的开阔，但是她对你潜移默化的影响，让你变得更加坚强和乐观。在你的成长道路上，无论遇到怎样的挫折和失败，妈妈都在你的身边默默地支持和鼓励你。萱草也就是金针花，她的花语是隐藏的爱、忘忧和疗愁，象征着“妈妈您真伟大”。拿她来送给一直用行动关爱你的妈妈，是最合适不过的选择。 茉莉花：你是妈妈心中最疼爱的孩子，从小就在妈妈的呵护和爱惜之中长大，连身边的空气都布满了浓浓的幸福。温柔善良的妈妈对你来说是一位了不起的人物，也是你深深眷恋的人。茉莉花的花语是和蔼可亲，用她来代表妈妈在你心中的形象十分贴切。在这个充满温情的母亲节里，送妈妈一束清香的茉莉花，并且附上一张写满爱语的卡片，相信一定能让你的妈妈感动得热泪盈眶。 粉牵牛花：妈妈对你的爱就像润物细无声的春雨，轻巧地落在你的心房上，虽说不是浓烈万分，却显得绵长久远。你对妈妈的感情也十分含蓄，难以用言语赤裸裸地表达出来，只能凭借着彼此之间的默契来传递。粉牵牛花的花语是纤纤柔情，恰恰隐喻了妈妈和你之间那份温柔细腻的爱意。把她送给挚爱的妈妈，不仅是表达感情的一种方式，同时也显示出你独具心匠的一面。 毋忘我：情人间的爱只拥有一霎那的光辉，朋友之间的爱就算绵长也会因为时空而疏淡。世间上又有哪一种爱能够突破时间，永恒存在呢?只有父母与子女之间那份血脉相连的亲情，可以冲破时空的界限，永恒不变。你对妈妈的感情刻骨铭心，用言语说出来只会显得矫情和别扭。那就用花语来说出你的心声吧!毋忘我的花语恰恰就是永恒的爱，你说，还有哪一种花比她更适合你送给妈妈呢?
郑州大学《心理健康教育》在线测试
《心理健康教育》第01章在线测试 《心理健康教育》第01章在线测试剩余时间：51:22 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：（B ） A、生理需要 B、自我需要 C、安全需要 D、尊重需要 2、学校心理健康教育应面向那些学生：（ C） A、有心理问题的学生 B、有心理障碍的学生 C、全体学生 D、有心理疾病的学生 3、不属于心理健康教育针对性原则的是：（ D） A、针对学生的个性特点 B、针对学生的性别特点 C、针对学生的年龄特点 D、针对学生的年级特点 4、心理健康教育方法的第一层次是：（B ） A、心理健康教育方式总和的方法 B、作为指导思想的方法 C、心理健康教育方式 D、心理咨询方法 5、下面描述中错误的是：（A ） A、在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。 B、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。 C、心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D、学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、心理健康教育的要点体现在那些方面：（ABE ） A、强调面向全体学生，以学生为主体 B、根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高 C、以对心理出问题的学生进行教育为主 D、以教育学的理论为基础 E、以心理学的理论为基础 2、心理健康教育的具体目标是：（ACD ）学生的心理健康。 A、形成 B、发展 C、维护 D、促进 E、改善 3、根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康教育中，完成以下那些任务是至关重要的。（ ABC） A、满足需求 B、提供指导
(完整版)趣味心理测试题目及评分标准
趣味心理测试 心理测试：15秒读出你的性格？注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加在一起即为你的得分。 1、你更喜欢吃那种水果？ A、草莓 2分 B、苹果 3分 C、西瓜 5分 D、菠萝 10分 E、橘子 15分 2、你平时休闲经常去的地方？ A、郊外 2分 B、电影院 3分 C、公园 5分 D、商场 10分 E、酒吧 15分 F、练歌房20分 3、你认为容易吸引你的人是？ A、有才气的人 2分 B、依赖你的人 3分 C、优雅的人 5分 D、善良的人 10分
E、性情豪放的人 15分 4、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？ A、猫 2分 B、马 3分 C、大象 5分 D、猴子 10分 E、狗 15分 F、狮子 20分 5、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？ A、游泳 5分 B、喝冷饮 10分 C、开空调 15分 6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活，你能容忍哪一个？ A、蛇 2分 B、猪 5分 C、老鼠 10分 D、苍蝇 15分 7、你喜欢看哪类电影、电视剧？ A、悬疑推理类 2分 B、童话神话类 3分 C、自然科学类 5分
D、伦理道德类 10分 E、战争枪战类 15分 8、以下哪个是你身边必带的物品？ A、打火机 2分 B、口红 2分 C、记事本 3分 D、纸巾 5分 E、手机 10分 9、你出行时喜欢坐什么交通工具？ A、火车 2分 B、自行车 3分 C、汽车 5分 D、飞机 10分 E、步行 15分 10、以下颜色你更喜欢哪种？ A、紫 2分 B、黑 3分 C、蓝 5分 D、白 8分 E、黄 12分 F、红 15分
心理健康教育第01章在线测试
心理健康教育》第01章在线测试 《心理健康教育》第01章在线测试剩余时间：59:13 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：（） A、生理需要 B、自我需要 C、安全需要 D、尊重需要 2、学校心理健康教育应面向那些学生：（） A、有心理问题的学生 B、有心理障碍的学生 C、全体学生 D、有心理疾病的学生 3、不属于心理健康教育针对性原则的是：（） A、针对学生的个性特点 B、针对学生的性别特点 C、针对学生的年龄特点 D、针对学生的年级特点 4、心理健康教育方法的第一层次是：（） A、心理健康教育方式总和的方法 B、作为指导思想的方法 C、心理健康教育方式 D、心理咨询方法 5、下面描述中错误的是：（） A、在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。 B、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展 的基础和条件。 C、心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D、学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、心理健康教育的要点体现在那些方面：（） A、强调面向全体学生，以学生为主体 B、根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高 C、以对心理出问题的学生进行教育为主
D、以教育学的理论为基础 E、以心理学的理论为基础 2、心理健康教育的具体目标是：（）学生的心理健康。 A、形成 B、发展 C、维护 D、促进 E、改善 3、根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康教育中，完成以下那些任务是至关重要的。（） A、满足需求 B、提供指导 C、发现问题 D、提供咨询 E、加强教育 4、中小学心理健康教育实践，归纳起来，主要有那些方面：（） A、升学、择业的心理指导 B、自我意识发展的心理指导 C、学习的心理指导 D、人际关系的心理指导 E、意志心理的指导 5、心理健康教育与德育的区别表现在：（） A、理论基础有区别 B、具体目标有区别 C、教育原则有区别
十个有趣的心理小测试
十个有趣的心理小测试 一、等电梯时你会做什么？ 这是日本心理学家浅野八郎设计的小测验，通过一些日常生活中的行为，就可以看出一个人的个性。 题目：在你准备进电梯时，它刚好升了上去，你只差那么一小步。没办法，只好等下一趟了。在等待的过程中，你通常会做什么呢？ A.一直盯着电梯的按钮，并且按了好几次。 B.双脚踏来踏去，不停地发出声响。 C.朝上看，或是看周围的告示板。 D.向下看。 E.一直盯着显示层数的灯，心想：“只要一开门，就立刻冲进去。”测试结果： A属于一想到什么就去做的行动派。这样的人比较有幽默感，而且人缘很好。如果从事的是与人接触的工作，则更容易发挥潜力。 B这样的人感觉敏锐，甚至有些神经质，能够凭直觉来判断事情。他们中的大部分人适合从事艺术方面的工作。 C是知识丰富、内心优雅的人。由于不喜欢别人看到自己的缺点，总会在别人和自己之间筑一道墙，看上去会比较冷淡。这类人比较适合在理工科方面施展能力。 D有点消极，内心所想的事没办法坦率地表达出来。但是，这类人也非常老实，容易上当受骗。 E非常谨慎，很少会从事冒险工作。这类人比较理性，因此深受
别人的信赖。 二、测测你的饮食抗衰老指数？（如果答案为肯定的，则每题得1分。） 1. 你每天能吃到200克深绿色蔬菜(如菠菜、油菜、油麦菜、绿菜花等)吗？ 2. 你每天吃早饭吗？如果没有时间吃早饭，你会至少喝一杯牛奶或豆浆吗？ 3. 你每天喝1～2小杯活菌酸奶(不包括酸奶饮料和乳酸菌饮料)吗？ 4. 你每周吃3次以上的粗粮、全麦或薯类(如红薯、土豆、山药、芋头等)吗？ 5. 你每周有4次以上喝豆浆、豆奶或吃其他豆制品吗？ 6. 你每天吃的肉类或鱼类不低于50克，也不高于150克吗？ 7. 如果一天当中没有吃鱼肉类，你一定会吃鸡蛋或豆制品作为弥补吗？ 8. 你很少在饭店里参加酒宴吗(每周少于2次)？ 9. 你总是让自己保持七成饱，不会过量饮食，也不让自己感觉特别饥饿吗？ 10. 你很少用饼干、巧克力、速冻饺子和方便面之类食品来代替一餐吗(每周少于2次)？ 测试结果： 分数越高，饮食抗衰老指数就越高。