动物生命活动调节方式和过程
兽医基础知识
兽医基础知识综合分析题：1、生命活动调节的基本方式。
答案：动物生活在环境中机体的生存、生长、发育、繁殖及进化都直接或间接的受到外部条件的影响。
而动物体本身又是由各器官、系统构成的统一体，因此动物体任何一个器官、系统的生理活动都与其它生理活动保持着复杂而精确的相互联系、相互制约的关系，同时也必须适应外界环境的变化。
动物体的统一性和整体性是通过高度发达的调节活动而实现的，即使机体各部的活动能够密切配合、互相协调保持动态平衡，维持机体内环境的相对恒定并使机体的活动能够与周围环境的变化相适应。
机体对不同器官、系统的调节是借助细胞内源的调节、神经调节和体液调节而实现的。
细胞内源的调节是依靠酶在细胞内的分布情况以及酶与代谢物质的相互作用而实现的一种调节方式，也是最原始和最基层的调节方式。
单细胞生物就依靠这种方式来调节机体的一切生命活动。
在高等动物中，这种各个细胞各自为政的调节方式已经远远不能适应生命活动的需要。
所以随着动物的进化，这种原始调节方式就退居次要地位，并逐步发展起越来越完善的体液调节和神经调节方式。
神经调节是指神经系统的活动，通过神经纤维的直接联系，对机体各部分的功能发生调节作用。
体液调节是指体液因素，主要是激素和某些其他化学物质，通过体液循环，对机体各部分的功能发生调节作用。
其中神经调节是最主要、最完善的调节方式。
但无论是神经调节或体液调节，都必须通过控制细胞内源调节的过程，才能发挥调节效应。
2、以猪、牛为例比较单、复胃的结构差异。
答案：猪胃亦为单胃。
猪胃黏膜的无腺部很小，仅位于贲门周围，呈苍白色，贲门腺区很大，由胃的左端达胃的中部，呈淡灰色。
胃底腺区较小，沿胃大弯分布，呈棕红色，幽门腺区位于幽门部，呈灰色。
牛的胃为复胃，由四个部分构成，即瘤胃（第一胃）、网胃（第二胃）、瓣胃（第三胃）和皱胃（第四胃）。
前三个胃又称前胃，前胃均无腺体，仅皱胃有腺体。
3、叙述尿的形成与排出。
答案：尿的生成是在肾小球、肾小管和集合管的共同参与下完成的，即血液先经过肾小球的过滤作用形成原尿，原尿再经过肾小管和集收管的重吸收作用及分泌作用，最终形成尿液排出。
必修3第二章--动物和人体生命活动的调节(知识点)
第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节、神经调节的结构基础和反射注：神经元的长的突起外表大都有一层鞘，组成 神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条 神经。
（2）神经元的 功能：接受刺激 产生兴奋，并 传导兴奋，进而对其他组织产生 调控效应。
兴奋：是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态转变 为显著活跃状态的过程。
2、神经调节的基本方式：反射（1）反射的概念：是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内环境变化做出的规律性应答。
低等动物 偉履虫，变描虫八 植呦反射：高等动物〔昆虫.鱼类.哺寻⑻輒爬行动物）及人J 非条件反射*先夭的，俺的，大脑皮层以下中枢控制.（膝跳反射，编手反射，排尿反肘） i 祭件反弗 后天训练的，高级的，大脑皮层中枢控制觥〔望梅止渴，惊弓之鸟，淡虎芭变）（2）反射的种类（3）反射的条件：有神经系统，有完整的反射弧（不能是离体的）3、反射活动的结构基础和功能单位：反射弧（1）反射弧组成：① 感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋； ②传入神经；③ 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成； ④ 传出神经；⑤1、神经调节的结构基础：神经系统（1）神经系统的结构功能单位：神经元 「细胞体轴究｝神经纤维早中绘未梢WE -3啓中蟆应激性效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体（2）反射的过程：感受器接受了一定的刺激后，产生兴奋；兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋 并对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应 答反应。
二、兴奋在神经纤维上的传导（一个神经元）（1） 传导方式：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫 神经冲动。
（2） 传导过程：声息状赣未受刺澈町 丁兴奋狀恋〔受至恻激后） 丁静息狀态:外正內贡K 外渝 U 1外頁內正1V 内療 U 1外正內貞Nf 外涼 管息电傥 謝作电住 欝息电傥 ■腿外|未先苗部位=> 兴奋部住局小电流［膜內：买奋部位 0 未兴奋咅附〔与传导方向相同）向不定向 三、兴奋在神经元之间的传递（多个神经元） 1、传递方式：神经元之间的兴奋传递就是通过 突触实现的经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的 就会释放神经递质，神经递质通过突触前膜的胞吐作用到达突触间隙，经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结 合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。
动物生命活动的调节
第三节动物生命活动的调节学习目标：1.描述昆虫激素及其作用。
2.探讨动物激素在生产中的应用。
课前导学：一、动物的激素调节1．完全变态昆虫发育阶段：____________→_________→___________→__________。
2．昆虫的激素调节(1)内激素：内激素是由昆虫的内分泌腺器官或某些细胞分泌到体液中，主要有脑激素、蜕皮激素和保幼激素。
脑激素是由昆虫____________________________分泌的。
具有调节_____________________ ___________________的作用。
保幼激素是由________________分泌的。
具有_______________________________________ ____________等作用。
蜕皮激素是由_________________分泌的。
具有调节_________________________________的作用。
在幼虫期，脑激素传递到咽侧体和前胸腺等腺体。
在幼年虫蜕皮前，血液中脑激素含量增加到一定浓度，可促使前胸腺(成虫期退化)分泌蜕皮激素，控制昆虫幼虫期的蜕皮，促使成虫性状的出现。
脑激素、蜕皮激素和保幼激素等共同调控着昆虫的生长发育。
(2)外激素：外激素一般是指昆虫________________腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质。
外激素散布在空气、水等媒介物上以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体，因此又称___________________。
昆虫信息激素具有指示食源、确定领地、吸引异性等作用。
例如，性外激素、聚集外激素、告警外激素等。
雌蛾分泌的性外激素的作用是_______________________。
二、动物激素调节在生产中的应用①运用__________________可诱发鱼类的发情和产卵，提高鱼类的受孕率。
②人工合成昆虫激素防治害虫。
例如，在田间施放适量人工合成的____________________ ___________，用来干扰雌、雄虫之间原有的信息联系，从而干扰它们之间的正常交尾。
动物的繁殖与生长调控
动物的繁殖与生长调控动物的生殖与生长是动物王国中最为基本和重要的生命活动，对于物种的延续和生态平衡起着至关重要的作用。
本文将根据动物的繁殖与生长调控进行探讨，并探究其中的机制和调节方式。
一、动物的生殖方式和繁殖周期动物的生殖方式多种多样，主要分为性生殖和无性生殖两大类。
性生殖是指通过两性生殖细胞的结合来产生后代，包括内受精和外受精两种方式。
无性生殖是指通过某种方式复制自己的遗传物质，不需要两性生殖细胞的结合，包括二分法、孢子、出芽等。
不同动物的繁殖周期也各不相同，有的物种每年繁殖一次，有的则可能每月、每周乃至每日都能进行繁殖。
繁殖周期的长短与物种的特性密切相关，与环境因素的影响也有一定的关系。
二、动物生殖系统和调控机制动物的生殖系统是保证繁殖的重要器官，它包括性腺、生殖道和相关附属结构。
性腺是生产生殖细胞的器官，在雄性动物中代表性腺是睾丸，在雌性动物中则是卵巢。
生殖道是将生殖细胞输送至受精地点的通道，包括输精管、子宫和阴道等结构。
动物生殖的调控机制主要由神经系统、内分泌系统及遗传因素共同参与。
神经系统通过对生殖腺的刺激，促使其产生相应的激素，从而调节生殖细胞的产生和释放。
内分泌系统则通过分泌性激素来调节生殖器官的发育和功能，并对繁殖行为起到重要的调控作用。
遗传因素则决定着动物的繁殖能力和特征，比如发育成熟的时间、产仔数量等。
三、动物生长的调控过程动物的生长是指从出生到成熟的一系列身体和器官的发育过程。
生长过程中的调控主要包括细胞增殖、细胞分化和物质代谢等方面。
细胞增殖是指细胞数量的增加，它通过细胞分裂和增殖来实现。
细胞分化则是指细胞根据特定的遗传信息，分化为不同类型的细胞，从而形成特定的组织和器官。
物质代谢包括营养物质的吸收、消耗和利用，从而满足生长所需的能量和物质。
动物生长过程的调控受到多种因素的影响，包括环境因素、遗传因素和营养因素等。
环境因素如温度、气候等会影响动物的生长速度和发育程度。
遗传因素决定了动物的生长潜力和生长速度。
苏教版教学课件第二章第三节 动物生命活动的调节(共41张PPT)
例1
据图分析回答：
(1)图中A是________，其分泌部位是________，B 是________，其分泌部位是________。 (2)为了提高蚕丝产量需要让蚕结出更大的茧，应
在图中①～⑤发育期的________________时期采
用______________措施，目的是
_________________________________。
核心要点突破
昆虫内激素和外激素的比较 1．内激素
分泌部位 作用与特征 脑神经分泌 作用于咽侧体和前胸腺等，对昆虫 脑激素 细胞 的生长发育等生命活动起调节作用 控制幼虫期的蜕皮(前胸腺至成虫期 蜕皮激 前胸腺 退化消失) 素 保幼激 使昆虫保持幼虫状态，抑制成虫性 咽侧体 素 状的出现 名称
2.外激素(信息激素) 名称 性外激素 聚集外激素 作用 引诱同种异性个体前来交尾，如雄 蛾靠触角来识别雌蛾分泌的性外激 素 营群体生活的昆虫个体间的信息联 系 营群体生活的昆虫受到天敌侵袭时 用来警告同类个体 营群体生活的昆虫离巢外出后再顺 利归巢
【归纳提升】 昆虫内激素的协调作用 昆虫从受精卵到成虫的几个发育阶段都是受 脑激素、蜕皮激素和保幼激素的协调作用控 制的。其中脑激素在个体发育中相当于起总 体的调控管理作用。关系如下：
跟踪训练 (2011年陕西汉中高二检测)在最后 一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来， 幼虫能变成无头蛹，这种无头蛹能生活几个 月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其 原因是( ) A．脑激素缺少 B．保幼激素增加 C．蜕皮激素缺少 D．甲状腺激素不足
②B组(实验组)家蚕用一定的解剖器材切除________，
A组（对照组 ）______________，C组家蚕同B组处
高二生物动物生命活动的调节知识精点
标夺市安祺阳光实验学校高二生物动物生命活动的调节人教版【同步教育信息】动物生命活动的调节一. 学习内容：本周首先要学习的是神经调节，要求同学们了解神经系统的解剖结构，了解神经系统的功能特征，掌握神经调节的基本方式，神经系统对兴奋进行传导的基本规律以及人体的一些高级神经活动。
区别植物性神经和动物性神经的功能差异。
本周还要学习体液调节的内容。
包括体液调节的概念，知道激素调节是体液调节的主要内容，动物激素调节的种类和生理作用，激素的分泌调节，相关激素间的协同作用和拮抗作用，以及其他化学物质的调节。
本周最后要学习的是动物的行为，在理解神经调节和激素调节的关系的基础上，要求同学们能够掌握在动物的行为调节中神经调节，激素调节作用。
二. 本周学习重点与难点：（一）学习重点：1. 动物激素的种类和生理作用。
2. 激素分泌的调节。
3. 相关激素间的协同作用和拮抗作用。
4. 兴奋的传导。
5. 高级神经中枢的调节。
（二）学习难点：1. 激素分泌的调节。
2. 相关激素间的协同作用和拮抗作用。
3. 兴奋的传导。
4. 植物性神经与动物性神经的作用。
5. 动物激素调节与神经调节对动物行为的共同作用。
三. 学习内容及疑难解析：神经系统（一）神经系统的结构：1.⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧周围神经系统对）脑神经（脊髓脑中枢神经系统神经系统12、2.⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧内部是白质接；外侧是灰质右两半球，由胼质体连大脑：分左维持平衡；无意识中枢调节肌紧张小脑：协调身体运动水盐调节中枢体温调节下丘脑。
下丘脑分布着丘脑间脑：上丘脑听反射中枢视中脑皮质冲动传给小脑小脑腹侧；桥核将大脑延髓与中脑之间脑桥吞咽中枢等呼吸中枢血管运动中枢心跳中枢延髓脑干脑，、、、、、、、，、、、3.⎭⎬⎫⎩⎨⎧白质：在外灰质：在内脊髓是最低级的反射中枢，将躯体各部分和大脑活动联系起来，同时可以完成某些躯体运动和内脏活动的基本反射活动，如：曲肌反射、牵张反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射膝跳反射、缩手反射等。
专题15 动物和人体生命活动的调节-2021年高考生物复习知识点梳理与归纳
专题15 动物和人体生命活动的调节第1讲通过神经系统的调节一、人体的神经调节1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。
(1)结构：包括胞体和突起（树突和轴突）(2)功能：接受刺激，产生兴奋，传递兴奋神经纤维：轴突与髓鞘（一个神经由多条神经纤维组成）2、神经调节的基本方式：反射（是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
）3、神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体）➢二元反射弧：最简单的反射弧。
包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。
如：膝跳反射。
无中间神经元，神经中枢为传出神经元的胞体。
➢三元反射弧：三个神经元组成的反射弧。
*反射弧中任何一个环节中断，反射既不能发生，必须保证反射弧结构的完整性反射弧保持完整，就一定有反射吗？不一定，接着往下看：4.反射发生的条件（二者缺一不可）①反射弧结构完整；②适宜强度的刺激5、反射种类：1. 条件反射与非条件反射※无关刺激+非条件刺激=条件刺激刺激：非条件刺激（具体事物）铃声食物分泌唾液条件反射（如光，声音等）非条件反射：眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液条件反射：食物（非条件刺激） + 铃声（无关刺激）→条件刺激→形成条件反射反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）条件反射包括 ：第一信号系统(具体信号)动物和人都有第二信号系统（语言文字）人类特有二者联系 非条件反射是形成条件反射的基础 二 兴奋在神经纤维上的传导1．兴奋在神经纤维上的传导过程和特点静息电位：当神经纤维未受到刺激时 由于K 离子大量外流， 膜外侧集较多的正离子 膜外离子浓度高于膜内， 膜电位表现为内负外正 ，称为静息电位动作电位：当神经纤维某部分受到一定强度的刺激时， 由于神经元对钠离子的通透性大， 钠离子外流 ，电位差表现为内正外负， 称为动作电位反射 条件反射 非条件反射：如“刺指缩手” 第二信号系统的条件反射：如“谈癌色变”第一信号系统的条件反射：如“惊弓之鸟”兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(1)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。
高等动物生命活动调节方式的类型与判断及下丘脑的作用
高等动物生命活动调节方式的类型与判断及下丘脑的作用[微课突破]一、高等动物生命活动调节方式的类型1．动物生命活动调节方式的几种模型（1）例如：狗吃食分泌唾液的过程。
（2）例如：人进食后血糖升高，引起胰岛B细胞分泌胰岛素，对血糖进行调节的过程。
（3）例如：血糖降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。
（4）例如：日照长短变化刺激鸟类的神经系统，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鸟类产卵。
2．生命活动调节类型的判断（1）各种反射活动——神经调节：刺激→反射弧→反射完成。
（2）激素等化学物质直接进行调节——体液调节：激素、H＋等直接对生命活动进行调节。
（3）危险时应激反应——神经—体液调节：视觉→神经活动→激素参与→行为。
（4）CO2对呼吸的调节——体液—神经调节：血液CO2→呼吸中枢→呼吸反射。
[微训练]1. 下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A. 饭后血糖升高时，人体可以通过“刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B. 人体内的甲状腺激素可能完成H过程C. 当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→B→效应器”，使手缩回D. 人在吃的过咸的条件下，可以通过“刺激→A→C→D→F”，使饮水量增加[知识点]神经调节和体液调节的关系，神经调节的基本方式，激素调节的过程[答案]D[解析]分析题图：图示表示人体的生命活动调节过程，图示也表明动物体的生命活动常常受神经和体液的调节，A→B只涉及神经调节，如反射活动，其中E、F、H只涉及体液调节， A →C→D，A→G→F涉及神经调节和体液调节，如体温调节、水盐调节等。
A、饭后血糖升高时，可以通过传入神经传给下丘脑，再通过传出神经作用于胰岛B细胞，促进胰岛素分泌，A正确；B、人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，所以甲状腺激素可能完成H过程，B正确；C、人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，过程为：“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”，既刺激→A→B→效应器，C正确；D、人在吃过咸的食物时，渗透压升高，作用于下丘脑的渗透压感受器，下丘脑的水盐条件中枢促进下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管，既刺激→A→神经系统→G→F，D错误。
动物和人体生命活动的调节
动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S（sport））区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2细胞外液渗6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L低于0.8 g/L ：低血糖症 高于1.2 g/L ；高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8、血糖平衡的调节9、体温调节寒冷刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体→促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢 甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节（生态系统中也存在）。
人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）10、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶、神经调节与体液调节的区别比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长12饮水不足失水过多 食物过咸↓细胞外液渗透压升高（-） ↓（﹢） （-）下丘脑中的渗透压感受器 ↓ 垂体 大脑皮层 细胞外液渗产生渴觉主动饮水↓↓抗利尿激素↓（﹢）肾小管集合管重吸收水↓↓（﹣）尿量减少13、神经调节与体液调节的关系：①：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节②：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢过少；甲状腺肿大（大脖子病）婴儿时期分泌过少：呆小症免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等）吞噬细胞14、免疫系统的组成免疫细胞 T细胞（在胸腺中成熟）淋巴细胞B细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质（如：抗体）第一道防线：皮肤、粘膜等非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞15、免疫特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：体液免疫和细胞免疫在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞16、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能增殖分化 增殖分化17、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）抗体：专门抗击抗原的蛋白质18、免疫分为；体液免疫（主要是B 细胞起作用）、细胞免疫（主要是T 细胞起作用）19、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞，过程为“原吞to be ”）浆细胞 抗体 抗原 吞噬细胞 T 细胞 B 细胞记忆B 细胞记忆B 细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。
【高考生物基础回扣】考点11：人和动物生命活动的调节
高考必备知识
人和动物生命活动的调节
1．神经调节结构基础和调节过程 (1)神经调节的基本方式是什么？ (2)反射弧由哪几部分构成？
答案
(1)反射。
(2)由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应 器五个部分组成。
2．神经冲动的产生和传导 (1)神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况 是怎样的？ (2)当某一部位受刺激时，其膜电位有何变化？ (3)兴奋的传导方向和膜内、外两侧的电流传导方向一致 吗？
答案
言语区的相关中枢如书写性语言中枢 (书写中
枢)、 运动性语言中枢(说话中枢)、 视觉性语言中枢(阅 读中枢)、听觉性语言中枢等。
4．动物激素的调节 (1)什么叫体液调节？
答案 体液调节：某些化学物质如激素、CO2、H＋等通 过体液传送，对人和动物的生理活动所进行的调节。
(2)人体内激素的分泌通过什么方式调节？ (3)什么叫激素之间的协同作用？请举例说明。 (4)什么叫激素间的拮抗作用？举例说明。 (5)激素分泌的分级调节受哪几层调节控制？
2．神经系统的某些结构也能释放激素。 ( )
答案
√，例如垂体包括神经垂体和腺垂体，腺垂体
可以释放促甲状腺激素和促性腺激素。
3． 只有神经细胞才会产生兴奋。
(
)
答案 ×，效应器细胞，比如肌肉细胞也会产生兴奋。
4．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信息转换模式为 化学信号→电信号→化学信号。 ( )
答案 ×，信息转换模式为电信号→化学信号→电信号。
答案
(4) 兴奋在神经纤维上的传导是以电信号 ( 局部电
流)的形式传导的，其传导的特点是双向传导。 (5)神经元的轴突末端经多次分支，最后的每个小枝末端 膨大，呈杯状或球状，叫突触小体；突触前膜和突触后 膜分别是相邻神经元相互接触部位的细胞膜。 (6)受体的化学本质是糖蛋白(糖被)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动物生命活动调节方式和过程
动物的生理活动受到多种方式的调节，包括神经调节、体液调节、自身调节和行为调节。
这些调节方式协同作用，以确保动物的生理功能正常运作。
1. 神经调节
神经调节是指通过神经系统对动物生理活动进行的调节。
它是最早被人们发现和研究的调节方式，具有快速、准确的特点。
神经调节主要通过反射来完成，即由感受器、传入神经、中枢神经系统、传出神经和效应器五个部分组成。
当外部刺激作用于感受器时，感受器将刺激转化为神经冲动，通过传入神经传到中枢神经系统，中枢神经系统对信号进行处理后，通过传出神经将指令传达到效应器，从而完成反射过程。
2. 体液调节
体液调节是指通过体液对动物生理活动进行的调节。
体液调节包括内分泌调节和化学物质调节。
内分泌调节是指由内分泌腺分泌的激素对其他器官或组织产生的调节作用，如胰岛素对血糖的调节。
化学物质调节是指某些化学物质在血液中浓度变化时对其他器官或组织
产生的调节作用，如二氧化碳对呼吸的调节。
3. 自身调节
自身调节是指动物通过自身内部机制对生理活动进行的调节。
这种调节方式不依赖于神经系统和体液的参与，而是依赖于器官或组织的内在特性。
例如，心脏可以通过自身调节机制保持心率稳定，肾脏可以通过自身调节机制保持尿量稳定。
4. 行为调节
行为调节是指动物通过行为对生理活动进行的调节。
行为调节通常与神经调节和体液调节密切相关。
例如，当动物感到饥饿时，会采取寻找食物的行为来满足饥饿感；当动物感到寒冷时，会采取颤抖的行为来增加产热。
总结
动物的生理活动受到神经调节、体液调节、自身调节和行为调节等多种方式的共同作用。
这些调节方式相互协调、相互影响，以确保动物的生理功能正常运作。
了解这些调节方式和过程有助于我们更好地理解动物的生理功能和行为特征，为动物行为学、生理学和医学等领域的研究提供重要基础。