二年级数学第五单元试卷分析及讲评
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1 二年级数学第五单元试卷分析及讲评
一、试卷分析：
本张试卷考查了对除法的初步认识，从考试情况看本次考试有难度。
综合分析本单元试卷，同学们计算的失分率较低，说明日常的口算练习到位、有效，需要继续坚持；解决问题中基本的数量关系掌握的也不错，但在审题方面有待提高：有做错题的的现象。
另外值得一提的是关于解决问题中，本学期的新要求——每道题都完整的答题。具体格式：“答：……。”多数同学没有写答案，这些都是不规范的。表扬在这次测试中取得优异成绩的同学，希望你们能够继续努力，保持好的成绩。出现错误的同学，一定要好好复习，把自己出现的错误，认真思考一下，要确实明白自己究竟错在哪里，把知识搞懂，如果还有不明白的地方，一定要主动找老师问，老师会及时帮助你，希望你们能扎实地掌握好知识，争取在下次测试中取得好成绩。
二、出错率较高的题：
（三）比较
错因：1没审题，没计算。
（五）在（）里填上合适的数。
错因：1没审题，没计算。应先计算出算式的得数再想（）里填上什么数。
（六） 、圈一圈，填一填 。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我！
2 错因：1没审题，没圈一圈;
2不理解除法意义，不会列算式。
（八）． ( ) 里最大能填几。
错因：个别学生不理解题意，不加计算，不比较，盲目填写。
（十一）。解决问题。
错因：学生没有写答案。
三、试卷讲评小结：
“除法的初步认识”学生学起来有难度，特别是对除法的意义，需要精选题目让学生从练习中逐渐去理解，然后由易到难，重点在于强化思维，培养学生分析理解问题的能力而不是做太多题。
四、针对性练习：
二年级数学下册5月月考试卷分析
二年级数学下册5月月考试卷分析
测试试卷分析
本次测试试卷内容为5——6单元：克、千克和吨的认识，万以内数的加减法（二）。试卷共有七道大题，包括不同的题型：口算、填空、判断、选择、竖式计算并验算、列式计算和解决问题。既考查了学生的计算和解决问题能力，又考察学生的动手操作和灵活解题能力。
错题分析：
1.在一个减法算式中，减数和差都是281，被减数是（ ）。
这道题目孩子的出错率比较高。错误结果有的填写的是0，有的是算错数。究其原因，一是对减法中各部分间的关系理解不好，不理解求被减数用减数加差进行计算，再是因为没有列竖式进行计算，出现计算上的错误。
2. 3月12日，我校组织四、五年级学生参加植树活动。五年级一共植树502棵，比四年级少植树56棵，四年级植树多少棵？列式正确的是（ ）
A．502+56 B. 502-56 C. 502+56+502
很多孩子选择的是B。有的孩子有这样的思维定势，见到多就用加，见到少就用减。而没有对题目中信息之间的关系进行分析。这道题目在描述上做了改变，所以那些靠定势解决问题的孩子就出现了错误的判断。
3.计算部分。虽然每个孩子的出错不多，但整体来看，孩子在这一部分失分的比率还是比较大。主要是在进位退位上出现错误。另在列式计算时，不列竖式进行计算，只靠口算，像这样的连续进位和连续退位的问题就很容易出现错误。
4. 小强、小东、小花三人进行立定跳远比赛。小东跳了115厘米，小强比小东多跳48厘米，小花比小强少跳37厘米。（6分）
（1）小强跳了多少厘米？
（2）小花跳了多少厘米？
这道题目中有两个小题。解决第二个问题需要用第一个问题的结果。部分孩子解决第二个问题时出现错误，错误的情况有两种：一是上一题的计算结果出错，导致这道题出错。二是用115-37，出现数量关系的错误。第二种错误的出现主要是孩子对信息的理解和选择不够精心，对题目中的数量关系理解不好。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题(有答案解析)(1)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（有答案解析）(1)
一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。
A. （64-24）÷8 B. （9×3）-18 C. 150-（46-28）
2．24+16÷8，要先算（ ）。
A. 24+16 B. 16÷8 C. 24+8
3．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。去秋游的男生和女生一共有（ ）人。
A. 27 B. 39 C. 45 D. 63
4．60×8+5和60×（8+5）相比，结果相差（ ）。
A. 60 B. 295 C. 0
5．三（1）班举行同读一本好书活动。《孔子的故事》共131页，小明每天看10页，已经看了2天。要求“第三天应该从第几页看起”，下面列式正确的是（ ）。
A. 10×3 B. 131-10×2 C. 10×2+1
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（有答案解析）(2)
一、选择题
1．看到的是图（ ）。
A. B. C.
2．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3．图形 ，从左面看到的是( )。
A. B.
C.
4．通过下图能画出的图形是（ ）。
A. B. C.
5．小明看到的杯子的形状是（ ）。
A. B. C. D.
6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )
A. B.
7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）
A. B.
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测卷(有答案解析)(1)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测卷（有答案解析）(1)
一、选择题
1．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。
A. B. C.
2．豆豆从外面看到的是（ ）。
A. B. C.
3．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
4．小明看到的杯子的形状是（ ）。
A. B. C. D.
5．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
6．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )
A. B. C.
7．
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？( )
A. 这座房子有3个窗户，1个门。 B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。 D. 房子的背面有一个窗户。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2．图形 ，从左面看到的是( )。
A. B.
C.
3．一堆积木从左面看是 ，则这堆积木不可能是下列（ ）。
A. ③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
4．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A. B. C.
5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )
A. B.
6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）
A. B.
7．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（ ）
A. B.
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(有答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（有答案解析）
一、选择题
1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（ ）
A. B. C.
D.
2．观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。
A. B. C.
3．看到的是图（ ）。
A. B. C.
4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5．从侧面看 ，看到的是（ ）.
A. B. C.
6．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )
A. B. C.
7．请你判断：下面
方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（ ）
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题(有答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（有答案解析）(2)
一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。
A. （63-27）÷9 B. （87-23）-17 C. 62-（38-17）
2．56÷7+□=20，□里面应填( )。
A. 12 B. 28 C. 16
3．小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（ ）个玉米。
A. 12 B. 11 C. 10
4．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（ ）辆小车．
A. 3 B. 2 C. 1
5．与6×2+6结果相等的是（ ）。
A. 6×3 B. 6×4 C. 6×2
6．60×8+5和60×（8+5）相比，结果相差（ ）。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测(答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测（答案解析）(2)
一、选择题
1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。
A. （64-24）÷8 B. （9×3）-18 C. 150-（46-28）
2．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（ ）。
A. （63-27）÷9 B. （87-23）-17 C. 62-（38-17）
3．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（ ）。
A. 40÷15÷3 B. 40÷（15÷3） C. 40-15×3
4．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。
A. 26-19×5 B. (26-19)×5 C. 26×5-19
5．60×8+5和60×（8+5）相比，结果相差（ ）。
A. 60 B. 295 C. 0
6．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（ ）
A. 100-39÷13 B. （100-39）÷13 C. （100-13）÷39
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(包含答案解析)(1)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（包含答案解析）(1)
一、选择题
1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。
A. 可能不同 B. 一定相同 C. 一定不同
2．从侧面看 ，看到的是（ ）.
A. B. C.
3．通过下图能画出的图形是（ ）。
A. B. C.
4．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
5．小明看到的杯子的形状是（ ）。
A. B. C. D.
6．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
7．从上面看 ，看到的图形是( )。
A. B. C. 8．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（答案解析）(2)
一、选择题
1．一堆积木从左面看是 ，则这堆积木不可能是下列（ ）。
A. ③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
2．下面3个物体，从（ ）看到的图形相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面
3．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ）
A. B. C.
4．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )
A. B. C.
5．这个小朋友看到的图形是：( )
A. B. C.
6．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )
A. B.
7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )
A. 从正面看 B. 从侧面看 C. 从上面看