板桥中心小学英语趣味赛活动方案

一、指导思想：

英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生

学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然

会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣

都会自然的得到开发。

二、活动的意义

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。

3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4、通过比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

三、比赛时间及地点：

2013年 5月中旬。

教学楼前

四、比赛方式：

1、三四年级朗读比赛。

2、五六年级演讲比赛。

3、每班抽选3——5人代表班级参赛。。

五、比赛内容：

根据学段不同课自选主题。

1、赞美祖国、家乡、母校等。

2、介绍老师、父母、好朋友等。

3、我最喜欢的小动物。

4、讲述适合年龄特征的小故事。

选手先进行不超过一分钟的自我介绍，然后围绕主题进行3-5分钟的朗读或演讲。

。

六、评分标准：

项目

读音准

确 20分

单词发音清

晰 20分

朗读流利，语速适中 20分语调自然得体，符合课文容 20分

学生精神面

貌 20分

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册

英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活~ 动安排制定如下：一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。{ 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。

三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间：每周三下午第四节课。五、活动地点：多媒体教室。六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 \ 英语兴趣小组 2014年5月10日

足球活动方案

足球活动方案Football Programme

足球活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：足球活动方案 2、篇章2：亲子足球操 3、篇章3：市区超级足球赛活动方案 4、篇章4：足球比赛活动方案篇章1:足球活动方案一、指导思想丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。二、时间与地点 xx年1月5日——1月20日学校足球场三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置：一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。三、四年级：足球基本技能比赛。五、六年级：五人制足球比赛。 2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。四、参赛报名办法要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。五、竞赛办法（一）—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。（二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。（三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜负。六、录取名次和奖励

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的 1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础。二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务，学生应及时完成。三、活动内容 1．学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．拟以新目标英语为基础，掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间：每周三下午第四节课。五、活动地点：多媒体教室。六、负责教师：肖海媛杨红云陈青鸿常娥

总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使学生真正学有所得，教师需要做很大的努力，要大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。英语兴趣小组 2014年5月10日学习小组管理办法学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式，构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行

公司足球比赛策划书

一、活动主题挥洒激情，阳光足球，团结进取，增进友谊。火红十一月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们欢乐与激情，诉说我们无法表达的愿望。这个十一月注定因与足球结缘而变得更加火热。二、活动目的为了加强团队凝聚力与团队协作能力；激发职员参与公司各项活动的热；加强和巩固职员对公司的管理制度、企业文化、企业理念等的熟悉；休闲娱乐，缓解工作疲劳。希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。三、比赛地点株洲体育中心四、比赛时间十一月下旬五、报名时间报名截止日期：2014年11月25号六、参赛对象参赛人员必须是株洲市中游房地产代理有限公司职员，以区为单位，每个区出一支队伍参赛，参赛团队需要有自己团队的名字、口号与拉拉队（5人）。参赛队伍由1领队、5名队员以及3名替补队员组成。

七、比赛具体细节及规定比赛采用五人制,全场比赛时间为50分钟上、下半场各25分钟，中场休息10分钟。第一阶段抽签分组，进行小组单循环赛。为了体现活动的趣味性，比赛最后得分由进球得分与拉拉队得分组成。得分本次比赛流程拟定如下： 1、赛前对抗5分钟在此部分，各参赛队通过下挑战书、喊口号、唱队歌等各种方式鼓舞士气，体现团队精神。 2、正式比赛约50分钟（中途表演节目时间另计为商停补时）在此部分，各队可随时换人，但每次换人必须以啦啦队表演节目作为条件。当叫停或换人方啦啦队表演完节目。节目表演结束后，替补队员得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。 3、赛后节目10分钟一场比赛结束后，由双方拉拉队进行才艺大比拼，结束后由未参赛队伍拉拉队成员投票决出胜者。同时，下场次运动员准备入场。注：每支拉拉队伍事先需准备好自己所需要表演的节目，拉拉队员报名时，须填写个人才艺项目。 4、记分办法 ①各参赛队进球数50%（按进球数计算，一个进球算1分） ②各啦啦队的表演30% （啦啦队比赛一轮评比一次结果，胜一轮加1分）

2020迎新春趣味活动方案

2020迎新春趣味活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 为丰富全校教师生课余文化生活，展示教师生的精神风貌，以崭新的姿态迎接20xx，学校开展了丰富的迎新春活动。下面是迎新春趣味活动方案，希望对你有所帮助。 20xx迎新春趣味活动方案篇1 为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：一、活动组织、安全管理机构组长: 副组长：成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员二、元旦庆祝活动主要内容形式本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。元旦庆祝氛围营造方面学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校

园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。元旦体育比赛方面 (一)、比赛时间：12月25日--12月26日 (二)、比赛地点：学校下操场 (三)、比赛内容学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 2----6年级：课间操比赛 (四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排： 12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛 12月25日下午：5、6年级课间操比赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳 (五)、奖励办法：学校组织评委5----7人评分，各年级评出一、二、三等奖 (六)、具体比赛要求及评分细则 1、各参赛班级以总分100分计算。 2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、

英语趣味竞赛活动策划书

英语趣味竞赛活动策划书经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。决赛：趣味抢答：抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语)，必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。游戏互动：在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。七、奖励设置设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。【英语趣味竞赛活动策划书二】一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对

英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛：时间：xx年四月25、26。地点：九楼大学生活动中心。形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 (二)决赛：时间：xx年5月10日。地点：图书馆三楼多功能厅。形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。嘉宾：院团委书记、各系党(团) 书记。

2017鸡年春节趣味游戏活动方案

2017鸡年春节趣味游戏活动方案 2017鸡年春节趣味游戏活动方案1 为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下一、时间 x月x日(星期三)下午130—430 二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象全校在编在职教职工四、具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加; 具体分组为语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目跳长绳、趣味垫球单个项目扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联六、报名办法

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于x 月x日1600之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。七、活动方法见附件《活动规则》八、奖项设置所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。 2017鸡年春节趣味游戏活动方案2 活动主旨每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。活动目的 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。一、扮时钟游戏规则 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;

小学英语趣味课堂游戏

【单词游戏】 33抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。 34看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。35看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。 36相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk, dog, door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。 37拼单词对抗赛将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，

趣味英语策划书(初稿)

第四届趣味英语活动策划书主办：华侨大学材料学院研究生会（厦门校区）承办：华侨大学材料学院研究生会（厦门校区）学术部二零一五年十二月五日一、活动简介

1、活动口号: 材料材料，真材实料。一班一班，非同一般 2、活动背景继趣味讲坛后又一趣味活动，让同学们的英语才能尽情发挥。信息化高速发展的今天，我国与世界接轨愈加密切。熟练掌握一门外语对于当代学生来说越来越重要，对人们了解最新的世界前沿科技也有很大帮助。同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。于此，当代大学生必须具备熟练运用英语的能力。 3、活动目的（1）在趣味中学习英语，在生活中学习英语。（2）增强语言表达能力，锻炼交际能力。（3）增强表演能力，游刃有余的运用英语交流表现自我。（4）丰富同学们的课余生活。（5）增加队友之间的默契配合。二、活动安排 1、活动组织机构主办：华侨大学材料科学与工程学院研究生会承办：华侨大学材料科学与工程学院研究生会学术部华侨大学材料科学与工程学院研究生会文体部 2 、活动时间：12月15日注：如遇不可抗因素（如下雨）或全校性运动，比赛日期另

行通知。所有工作人员应提前半个小时到场。 3 、活动地点：华侨大学厦门校区三、活动流程 1、活动前期准备材料学院研究生会学术部负责活动策划，安排游戏环节、裁判和场地，通知学院研会各部门组织报名，采购准备活动所需道具及奖品。 2、活动前期宣传文体部通知研会各部门组织报名，联系办公室制作宣传海报及张贴海报，联系制作现场广告横幅等。 3、活动方案（一）趣味英语活动裁判委员会与积分方法裁判长：材料学院研会文体部委派助理裁判员：注：比赛前一天召集裁判长及所有助理裁判开会，说明比赛规则及裁判责任（具体时间及地点到时通知）。积分方法：（二）比赛要求（1）趣味英语以个人为单位，按自身爱好与特长进行参赛报名。（2）若有其他学院参加，代表队需设一名负责人。

新编整理趣味足球活动方案

趣味足球活动方案篇一：趣味运动之足球游戏方案活力足球阳光生活趣味运动会之惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展！所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖；同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。一、比赛时间及地点： 1．时间：11月4号上午10：00 2.地点：假草足球场二、参赛人员：全班同学三、游戏流程：全班同学分成10组，每组4或5人（视人数而定），每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。（奖品班委议定） 1、100米障碍接力赛道具:接力棒（长1米左右的木棍）、绳子(离地约1米高)、栏杆（球场有）、足球、参加人员:每组分配两个人员参加

比赛规则:100米(2*50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，工作人员发令后参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳过栏杆、钻过绳子到达50m终点后把接力棒递给下一个人，接着该运动员在50m处起点用该接力棒拨动足球，将足球赶向原点，以此两人完成后即可接入下个游戏。注： A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50(原文来自：东星资源网:趣味足球活动方案)m起点开始。 B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。 2、《带球绕桩》设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成（桩倒需重来），即可进入下个游戏。（桩可用大瓶矿泉水瓶设置） 3、《足球保龄球》足球保龄球规则细节：准备10个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。）在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。（保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶

元旦趣味活动方案

元旦趣味活动方案方案一：元旦趣味活动方案为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大伙儿的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在2011年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：一、活动组织机构组长：储容成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任二、活动内容 1、拔河竞赛 2、吹硬币竞赛三、参加对象全体工会会员四、活动时刻 2011年元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则： 1、拔河竞赛 ①竞赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时刻为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时刻为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时刻为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时刻为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨

阿香； ②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军； ③为了竞赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组； ④具体竞赛要求和评判方法现场由裁判决定。 2、吹硬币竞赛 ①竞赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛； ②竞赛用币为一角钞票硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜； ③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。八、备注：１、活动期间无重要情况，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消竞赛资格； 2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大伙儿服从指挥； 3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。方案二：元旦趣味活动方案活动目的：为了迎接2010年的到来，促进家园和谐进展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，**幼儿园开展了迎元旦游园活动。。活动时刻：2009年12月31日上午活动形式：集竞赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将能够领取新年礼物和奖品。活动场地：各班教室

迎新春职工趣味运动会活动方案

迎新春职工趣味运动会活动方案一、活动目的：为提高广大学生体质，创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去，做一个健康向上、充满活力的好学生。二、活动时间：元旦前（具体时间另定）三：活动地点：本校操场四、参加对象：每班每名学生至少参加一个项目，每人最高限报两项。五、活动内容：踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛六、活动方法： 1、踢毽子（一至三年级学生）每班选8男8女参加比赛，每人轮流踢一分钟，以总数多少胜负。 2、20米托球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，学生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比

赛的班级获胜。 3、30米背后双手持球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力，球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛，以先完成比赛的班级获胜。 4、跳短绳（四至六年级学生）每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟，以总数多少决定胜负。 5、轮流过跳绳比赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）各班依次排成一路纵队，（其中2人负责摇绳，中间可换两人摇），其他同学依次跳过长绳，不段轮换，在8分钟时间内以过绳人数多为胜。 6、拔河赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任）每班选10男10女参加比赛，以把对方拉过控制线为胜。七、评奖及注意事项： 1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛，评选出各项年级一二等奖，（其中一年级一等奖两个班，二等奖三个班） 2、请各班精心选拔队员参赛，提早选好家长成员（家长可以参加两个项目的比赛，也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日，部分家长没有空，所以涉及到的家长比较少，

初中英语趣味活动方案

初中英语趣味活动方案一、活动目的：摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提升英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际水平;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提升。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。二、活动主题：三、活动对象、时间及地点：活动对象：全体英协成员活动时间：待定活动地点：待定四、活动前期准备工作： 1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。 2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。 3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。 4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。五、活动内容及形式： 1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。 3、表演：待定 4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法 5、英语小游戏： (1)猜单词(你来划分，我来猜) (2)瞬间背单词 (3)单词接龙 (4)大家之间互相交流对话 (5)由主持人宣布活动结束，播放音乐六、活动后期工作： 1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作 2、活动总结(讨论每一期活动的实行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好) 七、活动的注意事项： 1、注意安全，确保个人生命财产安全 2、注意仪容仪表，不许玩手机 3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和水平。 4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。 5、定期实行一次游戏，对踊跃表现学员实行奖励。八、活动紧急事件处理方案：

2020年元旦趣味活动方案

2020年元旦趣味活动方案一年一度的元旦即将来临，关于元旦的趣味活动应该怎样去策划呢?下面是OK的一些20xx年元旦趣味活动方案，希望大家喜欢! 20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。一、“庆元旦”教工趣味活动组委会组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新竞赛组成员：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文器材组成员：王革新吴寅文二、趣味项目 1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工) 地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新

比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2.抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。 3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限) 地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。 5.摸石过河(男教职工) 地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时间最短者为胜。三、参赛方法及奖项设置： 1.每人限报2项。报名截止到30日下午

企业趣味足球比赛策划书

企业趣味足球比赛策划书 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

中南趣味足球比赛策划书第一部分活动相关一、活动主题：“趣味世界杯，我为足球狂” 二、活动目的： 1、契合2018世界杯赛事，以实际行动支持世界杯；可适当进行调侃，如“为国家队发掘新人”，“力挺中国足球冲出亚洲，走向世界”等； 2、丰富员工业余生活，缓解员工压力，培养团队合作精神。三、比赛地点：诺迪斯俱乐部四、比赛时间：2018年7月13日五、参赛资格：凡本公司员工均可参加，思想品德好，身体健康者。六、参赛人数：七、主办方：足球比赛活动小组。该小组小组成员、分工情况及联系方式见下表：

点球大战：（团体赛）规则:1)在规定距离上地点射门 2）每人五次射门机会，多名队员射门累加为该队成绩 3）射门成功率高的为获胜队伍，进球最多者获得金球奖 3、各队必须准备不同颜色的比赛服，各队色调统一即可，守门员服装、各队场上队长应佩戴袖标便于区别。为确保安全，请各参赛队员穿胶粒布面鞋，违者不得上场比赛。 4、每队不限报球队成员，球队、啦啦队、观察团成员没有严格限制，可根据情况临场灵活调配，但教练领队不可兼运动员。二、比赛规则： 1、本次比赛自创“快乐足球”赛制，无换人限制，与国际足球赛制相差较大，请各参赛队认真阅读。 2、本赛对男队员采取适当限制，场上男队员可以防守女队员生，但不可直接从女队员脚下抢球，除女生自己失误，否则男队员抢断女生，计犯规一次。女生可防守男生，犯规照计；女队员间可进行攻、抢、防。 3、其余规则遵循足球比赛惯例。三、比赛程序为了体现活动的趣味性，提高全员参与性，本次比赛流程拟定如下： 1、赛前对抗 10分钟在此部分，各参赛队通过下挑战书、喊口号、唱队歌等各种方式鼓舞士气，体现团队精神。 2、正式比赛约80min（正式比赛60min；趣味比赛20min） 3、赛后分享 10分钟 4、颁奖主持 10min 第四部分奖励办法一、计胜： 1、比赛采用趣味计分制，各项评选依据及权重分别如下： ①、各参赛队进球数 50% （按进球数计算，一个进球算1分） ②、各啦啦队的表演 30% （啦啦队比赛一轮评比一次结果，胜一轮加1分） ③、各参赛队违规情况及现场表现 10% （场上队员黄牌一次扣1分，红牌一次扣2分。若球队球风好，拼搏精神、团队意识强烈，裁判有权进行1—10分的加分处理） ④、各参赛队考勤、纪律状况 10% （由足球比赛活动小组考核，表现好的一方计+10分） 2、按各队比赛后得分多少决定胜负，分高者胜出，低者淘汰。如遇两队分数相同，则算进球总数多者胜出或根据比赛情况灵活处理。附件2：2010XX杯“快乐足球”赛评分表 3、各轮比赛全部结束后，足球比赛活动小组及时填写《2010XX杯“快乐足球”参小组成绩明细表》。第一场

2020迎新春趣味活动方案

2020迎新春趣味活动方案一、活动组织、安全管理机构组长: 副组长：成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员二、元旦庆祝活动主要内容形式元旦庆祝氛围营造方面元旦体育比赛方面 (一)、比赛时间：12月25日—12月26日 (二)、比赛地点：学校下操场 (三)、比赛内容学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 2——6年级：课间操比赛 (四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排： 12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛 12月25日下午：5、6年级课间操比赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳1、各参赛班级以总分100分计算。

2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分) 3、人数要求：学前班：迎面障碍接力自定人数 1年级：袋鼠接力跳男女各18人 2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分) 4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分) 5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分) 6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分) 7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分) 8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分) 七、其它工原文标题：小学20xx年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会 (迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜) ②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

小学英语兴趣课教案

小学英语兴趣课教案【篇一：小学英语兴趣小组活动教案】英语兴趣小组(高年级)活动教案教案（一）打招呼学生已有的知识，进行有趣的发音练习—tongue twister. 一.greeting: t:hello! my students ! s: hello! teacher! 二、count the numbers : t：where is the number twenty ? s: i am here ! (the student will be happy to stand up suddenly to make a easy atmosphere beause they haven’t fixe d seat every class.) 三revision :w e will have a game to review the words that about tongue twister. 四now let’s begine . t: i spy with my eyes ,who can tell me a word beginging with “b” s: big s:bag , bridge s: backpack s: basketball (this word is new word for many students ) t: please repeat the word and tell us what is basketball? s: basketball is 篮球. t: courage the other students to learn the word 还有什么单词以字母b为第一个字母的？ s: balloon, bag , bear ?? t: baby ,right?(有的学生能够说出这个词) s:yes. t: babies 是不只一个宝宝，right？ s:yes . t: give the sticker to students who answered better. today ,we will learn a fun sentence , listen : “bob bought a big bag of buns to bait the bear’s babies .” 教师要多说几遍，目的是要学生产生兴趣。为降低难度可以先擦除后半句。板书： tongue twister

企业趣味足球比赛策划方案

企业趣味足球比赛策划方案第一部分活动相关一、活动主题：“ x 世界杯，我为足球狂” 二、活动目的： 1、契合x 世界杯赛事，以实际行动支持世界杯；可适当进行调侃，如“为国家队发掘新人”，“力挺中国足球冲出亚洲，走向世界”等； 2、丰富员工业余生活，缓解员工压力，培养团队合作精神。三、比赛地点： x 体育中心四、比赛时间：x 年x 月x 日五、参赛资格：凡本公司员工均可参加，思想品德好，身体健康者。六、参赛人数：200人七、报名日期：即日起至 x 年x 月x 日八、主办方：足球比赛活动小组。该小组小组成员、分工情况及联系方式见下表： x 杯“快乐足球”活动小组成员名录

九、本次比赛的解释权归足球比赛活动小组，如有疑问请及时联系相关负责人。同时欢迎您多提宝意见和建议，主办方将竭尽全力为您服务。第二部分赛前准备一、人员准备 1、提前七天下发通知，将员工按部门或自由组合方式分为4个比赛队（工作人员除外），每队必须在赛前3天内将各队分工情况，参照附件1填写完毕后上交足球比赛活动小组，上交后如有调整应及时通知足球比赛活动小组。注：各队队员务必在参赛前解决各队的组织架构、任务分配、统筹协调等各项问题，要求各参赛队确立领导团队，统一队名、口号、服装，且互不冲突。

附件1：x杯“快乐足球”赛各小组名单 2、足球比赛活动小组收到各队的名单后，可根据人员分配情况适当协调，确保各队人数均等，并将协调后的结果及时公示，确保公平、公正、无异议。 3、赛前一天，足球比赛活动小组将调整完毕后的各小组重要成员名单公示，如下： x杯“快乐足球”各参赛小组主要成员名录

学校迎新春趣味活动方案

学校迎新春趣味活动方案学校迎新春趣味活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是为大家整理的学校迎新春趣味活动方案，欢迎阅读与收藏。学校迎新春趣味活动方案1 为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的`身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：一、活动组织、安全管理机构组长：副组长：成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员二、元旦庆祝活动主要内容形式本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。元旦庆祝氛围营造方面学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校

园文化，进一步和—谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。元旦体育比赛方面、比赛时间：12月25日—12月26日、比赛地点：学校下操场、比赛内容学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 2——6年级：课间操比赛、比赛分组及各组具体比赛时间安排： 12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛 12月25日下午：5、6年级课间操比赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖、具体比赛要求及评分细则 1、各参赛班级以总分100分计算。

2015年趣味英语竞赛活动方案

昌吉市第一小学2015年趣味英语竞赛活动方案一、活动主题：Happy to learn English. 二、活动宗旨：为了突现我校英语教学的特色，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，激发学生学习英语的兴趣，增强英语学习的信心，我校将举办“Happy to learn English ”为主题的英语活动。增强英语教师在平时的教学中关注学生对英语基础知识掌握情况的意识，培养学生的竞争意识和进取精神，让全体学生通过赛前的充分准备来巩固对英语基础知识的掌握，为提高教学质量添砖加瓦。三、活动时间：2015.3.17---3.20 四、活动对象: 本校三至六年级全体学生五、活动内容与形式：以班级为单位分年级进行竞赛，以英语卡片制作、书写、词汇分类、趣味题等形式对三至六年级学生所学的英语基础知识进行考察竞赛。 1、三、四年级组，在全员参与的基础上，每班推选9人参与最终年级组竞赛。三年级英语卡片制作竞赛，要求在A4纸上完成，卡片绘画形象生动，单词书写准确规范，卡片手工制作精良。四年级书写竞赛，要求在规定纸张内书写自己喜欢的英语内容，单词书写规范、美观、纸面干净整洁，可在纸张周围做小面积的绘画装点。

2、五、六年级组，在全员初赛基础上，每班推选8人参与最终年级组竞赛。五年级词汇分类竞赛，内容包括书面答卷，在规定时间内，完成词汇分类书写，书写工整且准确率高者即可胜出，名次按照分值依次排序。六年级综合趣味竞赛，内容包括小学阶段所学过的知识内容，在规定时间内，完成各类测试题，书写工整且准确率高者即可胜出，名次按照分值依次排序。六、表彰奖励: 六年级组：一等奖5名；二等奖7名；三等奖9名五年级组：一等奖5名；二等奖7名；三等奖9名四年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名三年级组：一等奖6名；二等奖8名；三等奖10名昌吉市第一小学综合组英语学科 2015年3月12日

2017年学校趣味足球活动的方案

2017年学校趣味足球活动的方案为推动我校足球运动健康快速发展，丰富学生足球文化生活，点燃学生的足球热情，使学生享受足球带来的快乐，我校特借迎“六一”儿童节之际，举行各种丰富多彩的足球活动。一、活动主题 “魅力足球，快乐成长” 二、活动目的通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在游戏中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球为中心，辐射阅读、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间 5月某日下午（一、二、三年级） 5月某日下午（四、五、六年级）四、活动地点学校足球场五、活动方法及要求各年级班主任将学生带到游戏场地，学生自主选择排队完成游戏项目，完成游戏项目，负责老师盖章证明及择优物质奖励。

六、活动内容一、二、三年级： 1、游戏：快乐传球五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。 2、游戏：趣味运球学生两人为一组，两人用后背将球夹住，带球S形绕过障碍物，哪队先到达终点为获胜者。 3、游戏：胯下传球五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。 4、游戏：三足射门五个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。 5、游戏：抢座位游戏幼儿们在圆圈外运球，放在圈内的球数量比人数少一人，顺时移动，听到口令后马上停止带球，快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局，每淘汰一人，减一个球，以此类推，直到剩一人即