六下科学第一单元练习题(附答案)
苏教版六年级科学下册第一单元《神奇的能量》单元试卷及答案
苏教版六年级科学下册第一单元《神奇的能量》单元试卷及答案一、选择题（每题2分，共38分）1．运动的物体具有的能量是（）。
A.运动能B.动能C.热能D.化学能2．能量传递的方式不包括（）。
A.辐射B.对流C.加热D.传导3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。
A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭4．电磁铁的磁力大小与（）无关。
A.铁钉的长短B.电池的节数C.导线绕成的圈数D.铁钉的粗细5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（）。
A.都有磁性B.都有南北极C.都可以指示方向D.都可以改变和控制方向6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下面说法正确的是（）。
A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性C.没有转向器，转子也能一直转动7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（）。
A.化学能转化为电池能B.太阳能转化电能C.电能转化为机械能8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（）。
A.转动变快B.转动变慢C.转动不变9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数11．下列说法不正确的是（）。
A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强12．下列说法不正确的是（）。
教科版 六年级科学下册第一单元自主检测卷(三)(含答案)
第一单元自主检测卷（三）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每空 2分，共40分）1.放置在轨道上的三根相同的横梁，承重能力最强的是（）。
A.横梁甲B.横梁乙C.横梁丙2.下列物体受竹子、水稻等植物茎的启发而发明的是（）。
A.空心钢管B.安全帽C.瓦楞纸箱3.右图是用来安装空调外机的支架，工程技术人员采取了哪些方法来提高支架的牢固程度？（）。
A.使用管状材料和斜面B.使用“L”形材料和三角形框架C.使用“L”形材料和拱形结构4.把右图中一个正五边形的框架加固，最少需要用（）斜杆。
A.一根B.两根C.三根5.下列框架中分别加了一条斜杆，从而使一个四边形变成了两个三角形，如果从左上方用力，斜杆能起到“拉”的作用的是（）。
A.B.C.以上两种做法都不能起到拉的作用6.市区路面施工时会在外面加上围栏（见右图），它下面的底座是空心的塑料盒，中间有一个注水口，使用前要将底座用水注满。
使用前注水的目的是（）。
A.利用水给工地降温B.防止塑料老化C.使围栏上轻下重，稳定性更好7.最不容易倒的物体是（）。
A.上小、轻，下大、重B.上大、轻，下小、重C.上大、重，下小、轻8.如图是埃菲尔铁塔，它不容易倒的原因中，描述错误的是（）。
A.铁塔上小下大B.铁塔上轻下重C.铁塔的重心在塔顶9.金华婺城二环西路上的婺城大桥是一座钢索桥，是用钢缆建造的，这样的结构可以大大增加桥的（）。
A.美观度B.承载量C.跨越能力10.如图所示，杭州湾跨海大桥的通航孔处，采用了钢索斜拉桥的结构设计，采用这种结构的主要目的是（）。
A.使大桥更壮观B.使车辆通行更加安全C.使通航孔的跨度更大，方便船舶通行11.中国设计建造的港珠澳大桥总长约55千米，是世界上最长的跨海大桥（如右图）。
大桥的主体桥梁是一座高达170.69米的斜拉桥。
婷婷感叹大桥的壮观，同时她也有疑问：桥塔为什么要造这么高？"婷婷通过研究发现桥塔越高，钢缆上的拉力就会（）。
科学六年级下册第一单元《微小世界》练习题及答案(已排版可直接打印)
六年级下册科学第一单元练习题附参考答案一、填空（每空1分，共40分）1、放大镜又叫，它具有功能，还能让我们观察到很多观察不到的细节，使我们获得更多的信息。
2、放大镜镜片的特点是、、。
3、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关系凸起程度越大的放大镜放大的效果倍数也越大。
4、通过放大镜观察可知：布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛，蟋蟀的耳朵长在足的内侧，苍绳的眼睛是复眼。
5、食盐，白糖，碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、许多的岩石是由矿物晶体集合而成，如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体而成。
7、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界，它是人类认识微小世界的重要观察工具。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜，为了能看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜，电子显微镜可以把物体放大到 200万倍。
9、大量的研究证明生命都是由细胞组成的，细胞也是生物最基本的功能单位和结构单位。
10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。
11、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。
12、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13、1663年，英国科学家罗伯特胡克自制的复合显微镜观察到了细胞。
14、在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
15、透明的物体不一定是晶体，制作晶体的方法有结晶和蒸发。
二、选择题（每题1分，共15分）1、要观察清楚花粉的样子，我们需借助（ B ）来观察。
Ａ．放大镜Ｂ．显微镜2、人的最高视力只能看清（ B ）的微小物体。
Ａ．１／５厘米Ｂ．１／５毫米Ｃ．０．５毫米３、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是（ C ）Ａ．列文虎克Ｂ．罗伯特胡克Ｃ．巴斯德４、我们用显微镜看到的物体是（ A ）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．缩小了的倒像Ｄ．缩小了的正像５、昆虫头上（ C ）就是它的触角。
新六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案
新教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（5）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
2、选择题（1）（）发明了能增近视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根3、小制作。
自制放大镜的几种方法。
（1）在透明玻璃杯中装满水。
（2）把冰片做成中间厚、边缘薄的形状。
（3）在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。
1-2 放大镜下的昆虫世界1、判断题（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
1/ 6（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（5）苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（6）蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
1-3 放大镜下的晶体1、填空题（1）实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）（2）许多岩石是由（）集合而成的。
（3）晶体的形状多种多样，但都很有（）。
2、判断题（1）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（2）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（4）花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（5）玻璃是由晶体集合而成的。
3、阅读下列资料，回答问题。
美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。
有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。
雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
苏教版六年级科学下册第一单元测试卷(附答案)
苏教版小学六年级科学下册第一单元测试题班级：姓名：得分：一、填空（ 14 分）1.青春期男女 ______ 最初出现快速生长。
2.青春期除了身高突增以外，另一个特色就是____________的开始。
3.人的一世要经过三个阶段。
5.科学用脑的五因素是、、、、。
6.人体生长发育最快的两个期间分别是：、。
7. 和是权衡生长发育程度最重要和最常用的指标。
8.在青春期，我们的身体形态、方面都发生着巨大的变化。
二、判断（ 8 分）1.我们的成长与成熟意味着将要更为自觉地去肩负起更多的责任。
（）2.青春期拔胡子会伤害毛囊，会使细菌侵入人体。
（）3.保证充分的睡眠时间有益于提升学习的效率。
（）4.陪伴身体素质的提升。
青少年轻春期发育和性发育将会不停推延。
（）5.青春期女孩子穿高跟鞋不单雅观，并且对身体也没有伤害。
（）6.我的身体在成年人期间就不会发生什么变化了。
（）7.抽烟和酗酒不单是少年健康的大敌，还会养成不良习惯。
（）8.进入青春期后，睡眠多少与学习效率没有什么关系。
（）三、我会选（10 分）1.女孩大概从（）岁开始陆续进入青春期。
2.以下身体特色中，（）是男孩青春期发育的表现。
A.换牙B.乳房发育C.月经初潮D.出现喉结3.人体生长发育的第一个快速期间是（）。
A.成人期B.老年期C.青春期D.婴儿期4.（）是女孩青春期开始的标记。
A.身体突增B.体重增添C.月经初潮D.初次遗精5.青春期是我们由（）过分的期间。
A.婴儿→小孩B.小孩→成年人C.成年人→老年人D.胎儿→婴儿6.以下行为中，（）是不良的生活方式。
A.抽烟B.参加体育锻炼C.合理饮食D.科学用脑7.在成长过程中，我们的身领会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）。
A.穿高跟鞋很美；B.不抽烟，不酗酒；C.女孩子要防止着凉，适合运动8.踏上健康之路，我们在小学 3 至 6 年级每日的睡眠要达到（）。
A．10-11 小时；小时；小时9.进入青春发育期，女生比男生（）发育。
教科版科学六年级下册第一单元测试题及答案
6、用放大镜可以观察到手上的细菌。
4、放大镜的倍数跟镜片的（）有关7、如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。
（）A、厚度B、凸度C、面积校8、用厚的玻璃就可以代替放大镜。
（）密5、小明用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些, 正确学9、为了便于在显微镜下观察，制作的植物切片要求薄而透明。
（）的方法是（）1/3A、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些（）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2--3厘米。
将想观B、眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些察的标本的载玻片放在载物台，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中C、放大镜和手指不动，让眼睛离手指稍远些央。
6、关于晶体，下列说法中错误的是（）六、简答题A、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的1、举例说明微生物对我们生活的影响？（最少3点6分）B、溶液中不可能出现晶体答：号C、食盐颗粒是有规则的几何外形考答7、关于细胞，下列说法中错误的是（）A、大量研究事实说明生命体是由细胞组成的B、1663年，罗伯特胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞C、所有细胞的形态结构都是一样的8、下列物品中，没有放大功能的是（A、老花眼镜B、一滴水珠C、平玻璃片2、把了解到的关于细胞的作用整理成网状图吧（6分）不9、在用显微镜观察水中的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（A、吸掉一些水B、滴上一滴水C、用夹子夹住10、对显微镜进行调光时，视野里一直没有出现亮的光圈，这可能是（）造成有所的。
权版A、有人或物体挡住光线B、没有抬高镜筒C、先放上标本切片，再调光3、看图，回答问题（13分）级五、排序（14分）（1）这台显微镜的目镜上标有15X,物镜上班正确使用显微镜的方法和步骤是什么？标有30X,则这台显微镜观察到的物体将被线（）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，放大（）倍。
调整光线使你能尽可能地看清标本；（2）在图中标出相应部分：载物台、目镜、（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的反光镜、物镜、调节旋钮。
六年级下册科学第一单元综合复习练习题
A
2.【答案】 B 【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤；1用手撕下洋葱表皮2擦拭载玻片3 用刀片把洋葱 切呈薄膜状4放在载玻片进行观察。 【分析】洋葱表皮细胞和人类口腔上皮细胞是较容易观察的两种细胞。
3.【答案】 A 【解析】【解答】使用显微镜时，首先把显微镜放在平面上，然后调解反光镜控制光线的 进出。其次把载玻片放在载物台上，调节粗、细准焦螺旋，看清标本。最后移动载玻片， 观察标本。
4.【答案】 B 【解析】【解答】用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向相反。 5.【答案】 A 【解析】【解答】1663年，英国科学家罗伯特 ·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的 复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它 命名为细胞。
【分析】当肉眼无法观察到时，用放 大镜进行观察；当放大镜无法观察到 时，可以利用显微镜进行观察。
9.【答案】A 【解析】【解答】大肠杆菌属于微生物，只能用显微镜 才能观察到。光学显微镜能够看清细胞和微生物，但是 大肠杆菌体型极小，需要利用电子显微镜进行观察 【分析】肉眼仅仅能看清昆虫等物体，放大镜能看清毫 米长的物体，显微镜能够看到细胞和微生物。
C
7.【答案】 A 【解析】【解答】洋葱表皮细胞形态类似于 一间间房子，只能用显微镜观察到，细胞中 细胞核最大，所以黑点是细胞核
8.【答案】 C 【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器， 是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所 能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
大象版六年级科学下册第一单元练习题(带答案)
大象版六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空：1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。
2、古人类是生物（进化）的产物。
3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。
4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。
5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。
二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。
（错）2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。
（错）3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
（错）4、古人类为了方便学会了直立行走。
（错）5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
（对）6、现代类人猿是人类的祖先。
（错）三、选择1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C）A、长相B、生活习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B）A、打铁B、打猎C、治病3、（B）的假设是科学探究的方法。
A、没有根据B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）A、都能说话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。
答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？针对上述的问题，我的猜想是：(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。
直立行走。
2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？答：这需要用大量的事实与证据来证实。
在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。
获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。
追寻人类祖先的足迹一、填空1、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系。
2、在我国北京（周口店）猿人遗址发现了早期猿人用火的遗迹。
3、（龙骨山）被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
(完整版)六年级下册科学试题第一单元考试试题教科版(含答案)
成武县实验小学—学年第二学期六年级下册科学第一单元考试试题（教科版真题，含答案）测试卷间分钟总分分一、填空题(分，每空)、是制成世界上最早的可以放大近倍的金属结构显微镜的生物学家。
、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。
、放大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围放；大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围。
、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
、请写出三种属于晶体的物质、、。
、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。
、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清个字，说明这个放大镜的放大倍数是倍。
、或形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
、生物体都是由组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的。
、物体的微细结构必须制成才能在显微镜观察清楚。
、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。
、光线从空气进入凸透镜时会产生而弯曲，人民认为物体反射的光是沿传播，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
二、判断大厅(分，每题分)、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。
（）、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。
（）、一个细菌又称一个菌落。
（）、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
（）、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
（）、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。
（）三、选择乐园(分，每题分)、下面三个透明玻璃片(侧面图)( )。
、、、、移动放大镜与被观察物体之间的距离、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离、调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离、科学家一般选择( )来观察病毒、、显微镜、电子显微镜、放大镜、下列不全是晶体的一组是( )。
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小学六年级下册科学第一单元练习题
一、选择题
1.下列物品中，没有放大能力的是（ C ）。
A.老花镜 B.一滴水珠 C.近视镜
2.凸透镜是( A ).透明的镜片。
A.中间厚边缘薄 B.中间薄边缘厚 C.一样厚
3.（ A）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学
4.蟋蟀的耳朵在 ( B )。
A.头部 B.足的内侧 C.腹部
5.电子显微镜已经可以把物体放大到 ( C ) 倍。
A.200 B.2000 C.200万
6.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方
向 ( B ) 。
A.相同 B.相反 C.无关
7.下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（ C ）。
A. B . C.
B.
8.科学家选择（ B ）来观察SARS病毒。
A.光学显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜
9.放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数 ( C ) 。
A.越大 B.越小 C.不一定
10.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就 ( C )。
A.越大 B.不变 C.越小
11. 用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞中有许多（ B ），那是植物进行光合作用
的重要器官
A.气孔 B. 叶绿体
12. 显微镜的目镜.物镜上分别标着12.5错.40错，物体图像将被放大（ B ）
倍。
A.52.5 B.500 C.525
13. 如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到
最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是 ( C )倍。
A.10 B.16 C.4
14.用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼（ A ）。
A、比实际的鱼大 B、比实际的鱼小 C、没有变化
15.我们研究“放大镜放大倍数与凸度的关系”主要用（ C ）的方法。
A、观察记录 B、走访调查 C、对比实验 D、查阅资料 E、模拟实验
二、判断题（
1. 放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关，凸度越大，放大的倍数就越大。（ 对 ）
2. 在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。…………（ 对 ）
3. 圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。 …………………………（ 错 ）
4. 列文虎克设计并制造出了能增进视力的眼镜………………………（ 错 ）
5. 晶体的形状都可以用肉眼看到。………………………………………（ 错 ）
6. 由于雪花很容易融化，所以雪花不是晶体。。………………………（ 错 ）
7. 鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。………………………（ 对 ）
8. 我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。………（ 对 ）
9. 蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。……………………（ 对 ）
10. 把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。……（ 错 ）
11. 微生物对人类只有危害，没有好处。……………………………………（ 错 ）
12. 我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。……（ 错 ）
13. 我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。………（ 错 ）
14. 细胞都是非常小的，都要借助显微镜才能看到。………………（ 错 ）
15. 改变显微镜的物镜与标本之间的距离，看到的标本图像大小会随之改变。
（ 错 ）