网络工程课程设计(综合布线)

网络工程课程设计(综合布线)
网络工程课程设计(综合布线)

题目:校园网络规划与设计

姓名:韦小娜

院(系):信息工程学院

专业班级:14级计算机科学与技术

学号:1401110229

指导教师:聂燕柳

时间:2017 年 2 月27 日至2017 年 5 月12 日

摘要

综合布线系统(Premises Distribution System ,PDS)是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统,它是整个网络系统的灵魂和骨干,主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络,它通过延伸到每个区域的信息点,将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体,高速传输语音、数据和图像,从而为管理者和使用者提供综合服务。

当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。Internet及WWW 应用的迅猛发展,极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络,以不可逆转之势,迅速打破了地域和时间的界限,为更多的人共享。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节,如何通过网络充分发挥其教育功能,已成为当今的热门话题。

随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展,校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一,此时,校园网上的应用系统就显得尤为重要。学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。

目录

摘要........................................................................................................ I 1.项目需求分析 (1)

1.1校园网功能 (1)

1.2通讯系统 (1)

1.3校园网对主机系统的要求 (1)

1.4项目分析 (2)

2. 系统设计思想 (3)

2.1设计原则 (3)

2.2项目总体目标 (3)

2.3设计范围及要求 (4)

2.3.1 设计范围 (4)

2.3.2设计要求 (4)

2.4设计依据及标准 (4)

2.5系统结构 (5)

2.5.1 校园网平面图 (5)

2.5.2 网络结构分析 (5)

2.5.3 网络拓扑结构 (6)

3. 综合布线系统设计 (8)

3.1综合布线设计要点: (8)

3.2结构化布线系统 (8)

4. 网络方案设计 (14)

4.1设计要点 (14)

4.2I NTERNET 连接 (14)

4.3校园网主干 (15)

4.4防火墙 (15)

4.5VLAN的划分 (15)

4.6中心交换机及其配置 (16)

4.7路由器及其配置 (18)

4.8网络管理 (20)

4.9网络技术选型 (20)

6. 总结 (21)

参考文献 (22)

1.项目需求分析

1.1 校园网功能

(1)连接所有教学楼、图书馆、教师公寓和学生宿舍中的计算机。

(2)能够对需要的数据、图像等信息进行随时查询、接收与发送,需建立内部局域网共享所有资源。

(3)为管理系统所需要的各类信息的获取与传送预留接口。

(4)提供丰富的网络服务,实现广泛的软件、硬件资源共享,如网上冲浪、电子邮件、文件传输、远程登录、存储数据集论坛讨论等。

1.2 通讯系统

(1)语音通讯

(2)图文传输

(3)数据通讯(Internet、E-mail)

(4)综合业务数字网(ISDN)

1.3 校园网对主机系统的要求

(1)主机系统应采用国际上较新的主流技术,并有良好的向后扩展能力。(2)主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施。

(3)支持通用大型数据库,如:SQL、Oracle等。

(4)具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议。

(5)能与Internet互联,可提供互联网的应用,如:WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务等。

(6)支持SNMP网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性。

根据以上需求,作为信息传输系统的综合布线系统,必须支持现在以及将来语音、数据、控制等信息高速传输的要求,为教学办公等一系列的工作走向综合化、网络化奠定基础。为此校园网的综合布线系统设计应有一个整体全面的考虑。

1.4 项目分析

首先整个布线系统应满足最基本的传输数据的要求。同时它还应该满足对一些视频数据的传输,实现语音教学。主干配线架采用标准的通用接口的电缆配线架,数据主干和水平配线架采用RJ-45接口标准的超5类UTP模块化的配线架;工作区采用统一的标准的RJ45超5类模块化信息插座,按照使用要求分别采用沿墙明敷的走线方式。

2. 系统设计思想

2.1 设计原则

在设计方案时,无论是系统或网络都严格遵循以下原则,以保障方案能充分满足校园网的需求。

(1)实用性原则

(2)经济性原则

(3)易管理性原则

(4)可靠性原则

(5)安全性原则

(6)可扩展性原则

(7)标准化原则

(8)高性能原则

2.2 项目总体目标

建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网,百兆交换到桌面,使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络;配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料,为学校的教学、管理和研究提供服务。

选择先进、高品质的综合布线产品,以高的性能指标、好的工艺性能确保综合布线系统能够满足智能化系统应用的要求;使用光纤作为系统主干,冗余配置,提高系统宽带并防止电磁干扰,适应未来发展;主干光缆可支持1Gbps 以上的网络数据传输速率,水平超5 类电缆可支持100Mbps 以上的网络数据传输速率;星型的拓扑结构,支持各种形式的网络应用;为办公楼提供全方位的应用平台,支持办公网络设备、各种采编设备及保安设备等的系统集成;以机柜型配线系统为核心,努力提高系统的可靠性和安全性;具有开放式的结构,能与众多厂家的产品兼容,具有模块化、可扩展、面向用户的特点;能完全满足现在以及今后在语音、数据及影像通信方面的需求,能将语音、数据与影像等方面的通信融于一体,可应用于各种局域网络(LAN);能适应将来网络结构的更改或设备的扩充。

2.3 设计范围及要求

2.3.1 设计范围

整个校园以网管中心为网络中心,呈星型发散,由一号教学楼、图书馆、实验楼、综合楼、教师公寓和学生宿舍连接成校园网。

2.3.2 设计要求

我们为该校园网设计的综合布线系统将基于以下目标:

(1)符合当前和长远的信息传输要求。

(2)布线系统设计遵从国际(ISO/CEI11801)标准。

(3)布线系统采用国际标准建议的星形拓扑结构。

(4)考虑电脑网络的速度向100Mbps,网络主干信息传输向1000兆发展的需要。

(5)布线系统的信息出口采用国际标准的RJ45插座。

(6)布线系统符合综合业务数据网的要求。

(7)布线系统要立足开放原则。

2.4 设计依据及标准

满足校园师生需求

民用建筑电气设计规范JGJ/T16-92

办公建筑设计规范JGJ 67-89

建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GB/T 50311-2000

国际建筑通用布线标准ISO/IEC 11801

100兆以太网IEEE 100BASE-T

10兆以太网IEEE 802.3 10BASE-T

综合业务数字网基本数据速率接口标准CCITT ISDN

千兆位快速以太网标准IEEE 802.3z 1Gbps

计算机网络课程设计说明书-综合布线

山东建筑大学 课程设计说明书 题目:徐州市卫生防疫站工程弱电 结构化综合布线系统 课程:计算机通信与网络原理 院(部):信息与电气工程学院 专业:电子信息工程 班级: 学生姓名: 学号: 指导教师:于海鹰 完成日期:2012年6月

目录 摘要 (3) 1.前言 (4) 1.1 综合布线系统概述 (4) 1.2 结构化综合布线设计的要点 (5) 2.工程概况及用户需求分析 (6) 2.1 工程概况 (6) 2.1.1 工程简介 (6) 2.1.2 建筑与结构形式 (6) 2.4 系统需求配置 (7) 2.5 设计规范及相关标准 (7) 2.5.1 设计相关的标准 (7) 2.5.2 设计规范 (7) 3.方案选型 (9) 3.1 综合布线传统方案 (9) 3.2 方案设计概述 (9) 3.2.1 工作区子系统 (10) 3.2.2 水平布线子系统 (10) 3.2.3管理区子系统 (10) 3.2.4 设备间子系统 (11) 4.总体方案说明 (13) 4.1 布线设计说明 (13) 4.1.1 工作区子系统 (13) 4.1.2 水平子系统 (13) 4.1.2 设备间子系统 (14) 4.1.4 建筑群子系统 (14) 4.2 综合布线管线的设计 (14) 4.2.1 水平线子系统的布线方案 (15) 4.2.1 垂直干线子系统的布线设计 (15)

4.3 设备电源管线方案 (16) 总结 (17) 致谢 (18) 参考文献 (19)

摘要 本课程设计根据GB/T50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》和建设方对布线系统的要求,对集办公、实验、会议场所于一体的徐州市卫生防疫站综合办公楼,进行完整的综合布线系统设计。 “计算机通信与网络原理课程设计”是电子信息工程和通信工程专业的主要实践性教学环节。在学习了“通信原理”、“计算机通信与网络原理”以及“智能建筑技术”等课程的基础上,设计一个实际工程的综合布线系统与计算机网络系统,旨在使学生加深对建筑物及建筑群弱电布线和计算机通信工程相关知识的理解,初步掌握综合布线系统的基本设计方法,提高进行工程设计的基本技能及分析、解决实际工程问题的能力。关键词:计算机通信与网络原理;综合布线技术;GB/T50311-2007

网络工程课程设计

校园局域网设计 一、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况简介 1、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况 办学思路 我院全面贯彻落实高等职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的办学方针,培养“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才。 部门设置 学院设有综合办公室、教务办公室及学生工作系统。 专业设置 现有航海技术、供热通风与空调工程技术、电子商务、社会体育、会计电算化、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术、防雷技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、通信技术、畜牧兽医、文秘、商务英语、旅游管理、环境监测与评价等18个高职高专专业,全日制在校学生近3500人。 办学条件

拥有先进的计算机类实验室、工程训练中心、航海综合实验室、动物科学实验室、动物医学实验室、语音实验室、卫星通信地面站(VSAT)和多媒体课室等教学、实验(实习)场所等丰富的教学条件。 学生组织 在院团委的指导下,团委、学生会设学习部、青年志愿者服务站等14个部门,其中社团部下设英语俱乐部、话剧协会、文学社、网球协会等19个协会 师资组成 学院师资以广东海洋大学各教学单位为依托,师资力量雄厚,现有教学科研人员近1100人,其中,具有高级职称者566人,具有博士学位者172人,双聘院士1人。 2、校区建筑物分布

二、校园网功能需求分析 教学楼 主要为电脑机房、多媒体教室,将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。 办公行政楼 办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。

教学楼综合布线课程设计

教学楼综合布线课程设计

哈尔滨理工大学 课程设计 课程名:网络工程与综合布线 题目:教学楼综合布线系统 设计方案投标文件 院、系:计算机科学与技术学院网络工程系 班级:网络11-2 学号:1104020208

姓名:何吉英 指导教师:席亮 成绩: 2014年06月27日

教学楼 综合布线系统 设计方案投标文件 2014-06-27 项目负责人:何吉英

目录 一、前言 (1) 二、客户需求分析 (2) 三、综合布线系统设计 (4) 四、服务 (16)

一、前言 关于教学楼综合布线系统,按照招标方的一切要求,整个教学楼综合布线系统,我们所设计的布线方式不仅仅能够满足当今对智能化的需求,还不影响整栋楼层的美观。不仅仅能够兼容传统上的布线系统,还具备开放性,灵活性,可靠性,先进性,经济性等特点。按照招标方具体要求以及建筑图纸对综合布线的规划所做的该教学楼的综合布线系统设计方案,进行与招标方达成一致,合作愉快,并且把关于教学楼一切布线做到尽善尽美。 综合布线系统在设计过程中既要充分考虑所能预见的计算机技术、通信技术和控制技术飞速进步发展的因素,同时也要考虑到政府宏观政策、法规、标准、规范的指导和实施的原则。使整个设计通过对建筑物结构、系统、服务与管理4个要素的合理优化,最终成为一个功能明确、投资合理、应用高效、扩容方便的实用综合布线系统。所以我们的布线方案应该遵循以下几个原则: 1.1标准化原则 EIA/TIA 568 工业标准及国际商务建筑布线标准 ISO/IEC标准 国内综合布线标准 1.2实用性原则 实施后的通信布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信、图像通信等功能。 1.3灵活性原则 布线系统能够满足灵活应用的要求,即任意一信息点都能够连接不同类型的设备,如计算机、打印机、终端或电话、传真机等。 1.4模块化原则 布线系统中,除去铺设在建筑物内的缆线外,其余所有的接插件都应是积木式的标准件,以便管理和使用。 1.5可扩充性原则 布线系统是可以扩充的,以便将来有更大的发展时将设备扩充进去。 1.6 经济性原则 在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。 本投标书包括前言总体描述,综合布线系统客户需求分析、综合布线布线系统设计、服务四部分。方案设计中分别阐述办公室布线设计,实验室布线设计,教学楼布线设计,会议室布线设计。办公室布线设计包括垂直子系统设计,管理子系统设计,水平子系统设计,设备间子系统设计以及工作区子系统设计。本标书全部满足招标文件对布线系统的需求,并在综合考察几种布线产品的基础上提供了最佳的全方位的布线解决方案。

《网络工程设计》课程设计报告

常熟理工学院 《网络工程设计》 课程设计报告 课题名称: NGIL实验室网络工程设计方案学校: 学院/系: 姓名: 班级: 学号: 电话: 电子邮件: 提交日期:

课程设计报告说明 1.必须同时提交电子版和纸质版,缺一不可,否则视为没交。 2.上交的电子报告文件名必须参考以下格式,否则视为没交。 《网络工程设计》课程设计报告_班级_学号_姓名.doc 例:《网络工程与设计》课程设计报告_09网络1班_090209101_董伟.doc 3.禁止复制、拷贝和抄袭。 4.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 5.所有课题必须为一个基本完整的设计。课题设计报告书旨在能够清晰准确地阐述 课题方案。设计内容参考以下方面: (1)需求分析。 (2)技术方案设计,包括实验室布局设计、网络拓扑设计、IP规划与路由设计、网络性能、可靠性、安全性等设计、综合布线设计等。 (3)产品选型与项目材料清单,包括综合布线系统材料、网络设备(如路由器、交换机等)、服务器等。 (4)网络工程经费预算。 (5)网络工程技术路线。 (6)网络技术培训。 (7)网络工程验收。 6.课程设计报告采用A4纸撰写。除标题外,所有内容必需为宋体、小四号字、1.5倍 行距。具体参考附录的排版要求。 7.课程设计报告自动生成目录,且章节页码正确。 8.课题设计报告中各项目的说明文字部分仅供参考,课题设计报告书撰写完毕后, 请删除所有说明文字。(本页不删除) 9.课题设计报告模板里已经列的内容仅供参考,作者也可以修改或多加内容。 10.没有按报告说明要求者不及格。

目录 第一章摘要 (1) 第二章网络用户需求分析 (2) 第三章 NGIL网络拓扑结构设计 (3) 第四章 NGIL网络地址规划与路由设计 (4) 第五章 NGIL网络性能设计 (5) 第六章 NGIL网络可靠性设计 (6) 第七章 NGIL网络安全性设计 (7) 第八章 NGIL网络综合布线设计 (8) 参考文献 (9)

综合布线课程设计报告

《网络工程与综合布线》 课程设计报告 题目: 体育馆网络综合布线工程设计 专业: 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2018年12月5日 2018 - 2019学年 第1学期

目录 1 引言 (1) 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1) 3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3) 3.1 用户现场环境 (3) 3.2信息点分布情况 (4) 3.3 综合布线系统总体设计 (4) 3.4 综合布线产品选择 (5) 3.5 网络综合布线系统图 (6) 3.6 综合布线模型端口对应表 (6) 3.7 施工图 (7) 3.9 施工进度表 (8) 4 体育馆综合布线工程详细设计 (9) 4.1 工作区子系统设计 (9) 4.2 水平子系统设计 (9) 4.3 管理子系统设计 (10) 4.4 设备间子系统设计 (11) 4.5 垂直干线子系统设计 (12) 4.6 设备清单 (13) 5 体育馆综合布线工程测试方案 (14) 6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14) 7 总结 (15) 参考文献 (15)

1 引言 体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点,对于网络建设要求不高,但为保证正常的办公及未来的拓展,综合布线系统必须得到重视。综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障,在建设初始就应当受到高度的重视。 结构化综合布线系统(Structured Cabling Systems,缩写SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统(PDS)。PDS一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构,传输语音、数据、图像以及各控制信号。 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 作为大型体育场馆建筑群,其智能化信息系统符合体育专业性的要求,为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台,取得良好的社会和经济效益。而综合布线作为信息系统传输平台,应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输;为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台,以确保赛会的顺利举办。从信息网络应用的角度,本项目网络信息系统设计为三级构架: 体育场设中央网络管理室一一负责整个中心的共享资源和网络管理:各场馆设本地网络管理室---负责本地的资源及网络管理;电信管理中心一一实现电信的统一管理与共享,设在体育场,由此转发到各场馆,实现电信的统一管理与共享。中心信息管理系统针对的主要功能应用,划分区域如下:竞赛区、运动员和官员区、竞赛管,理区、场馆管理区、贵宾区、媒体区、观众区。智能化终端信息点的设置和容量,要根据以上功能区域的具体要求来考虑,-次设计到位。综合布线系统除了将各场馆本地网络管理室与体育场中央网络管理室连接为一-个统一的网络和电信管理系统之外,还有体育专业布线系统需要进行考虑,包括: 比赛应用型布线,即用于各场馆比赛应用信息网络及计时记分系统中的布线:计时记分与成绩处理系统作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计时的系统。主要分为数据采集部分、数据处理系统和显示系统。其中数据采集系统主要为各种检测设备,重点控制计时设备,现场裁判员计时记分设备。数据处理系统设在比赛专用计算机房,通过专用软件,将比赛成绩进行统计、平均、排名、存储。显示

网络综合布线课程设计

南通大学 计算机科学与技术学院《网络综合布线课程设计》题目:南通大学计算机楼网络综合布线设计 班级:网工121 姓名:薛翔 学号: 指导老师:王则林 完成日期: 2015.1.11 成绩:

目录 一、前言 (2) 二、需求分析 (3) 2.1建筑群功能及布线系统技术要求 (4) 2.1.1南通大学计算机楼结构详解与信息点数量的分析 (4) 2.1.2综合布线系统应满足的技术要求、相关标准和规范 (6) 2.1.3 实现此种功能的网络技术及所需的带宽 (7) 2.1.4 此种网络技术需要的介质 (7) 2.1.5 客户的布线规模 (8) 2.1.6 客户的装修工程进度 (8) 2.2设计方案 (8) 2.2.1设计总目标 (8) 2.2.2设计原则 (9) 2.2.3总体设计说明 (10) 三、综合布线系统详细设计 (11) 3.1工作区子系统设计 (11) 3.1.1设计原则: (12) 3.1.2设备选择 (12) 3.2配线子系统设计 (13) 3.2.1管槽布线路由设计: (13) 3.2.2开放型办公室布线系统 (14) 3.2.3设计原则 (15) 3.2.4线槽和电缆用料的计算: (15) 3.2.5设备选择 (16) 3.3干线子系统设计 (16) 3.3.1干线子系统的布线路由: (17) 3.3.2设计原则: (17) 3.3.3设备选择: (17) 3.4设备间子系统设计 (17) 3.4.1设备间的环境条件如下: (17) 3.4.2设备选择 (18) 3.5进线间子系统设计 (18) 3.5.1进线间的注意事项 (18) 3.6管理间子系统 (19) 3.6.1设计原则: (19) 3.6.2设备的选择 (19) 四、工程总体预算 (19) 五、心得与体会 (20) 一、前言

综合布线课程设计

信息与电气工程学院 课程设计说明书(2009/2010学年第一学期) 课程名称:网络综合布线 题目:教学楼综合布线系统 设计及组网实现(二层) 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计周数:2周 设计成绩: 2010年1月22日

目录 1、课程设计目的 (2) 2、教学楼布线系统的分析与设计 (2) 2.1教学楼布线系统的设计任务 (2) 2.2教学楼系统需求分析 (2) 2.3教学楼网络系统的设计及选型 (3) 2.3.1.工作区子系统 (3) 2.3.2.水平干线(配线)子系统 (3) 2.3.3.管理区子系统 (4) 2.3.4.垂直干线子系统 (4) 2.3.5.设备间子系统 (4) 2.4教学楼布线系统的设计及选型 (5) 2.5教学楼材料及价格计算 (6) 3、课程设计总结 (8) 4、参考文献 (8)

1、课程设计目的 传统电话布线最大的问题是成为高速率传输的瓶颈,不能与计算机网络、图像、通信构成多媒体应用。综合布线不仅为电话通信服务,而且为数据通信、图像通信服务。由其属性可以成为传输的高速化、布线普及化、服务的语音、数据综合化、系统智能化,解决接入网到终端之间的问题。综合布线成为一种可持续发展产业,表现在应用的深度和广度两方面。综合布线在于布线结构化、综合化的理念能够适应信息通信向标准化、宽带化、综合化、智能化和数字化方向发展的趋势。 1.初步掌握综合布线的设计要求、标准、方法,以及系统的布线规划。 2.依据课程设计题目要求,进行教学楼综合布线系统设计;并且熟悉和了解AutoCAD绘图软件便分析教学楼建筑图来进行需求分析。 3.做出网络拓朴图、综合布线逻辑图等相关工程图,进行系统评测。 2、教学楼布线系统的分析与设计 2.1教学楼布线系统的设计任务 1.首先依据题目来调研,进行系统的需求分析 2.其次做出布线路由,算出所需材料设备用量,分析设计网络连接拓扑图 3.最后根据结论编写实验报告 2.2教学楼系统需求分析 教学综合楼工程综合布线系统是一个完整的通讯传输系统。使用符合标准规范的布线部件(配线架、连接器、信息插座、插头、适配器),以连接大楼内的话音设备、数据设备、电子通讯设备和网络交换设备等,并能使这些设备与外部通讯网络相连接,为教学楼的使用,提供可靠保障。 综合布线系统设计分为:工作区子系统、水平干线子系统、垂直干线子系统、管理区子系统、设备间子系统。全系统语音和数据信息点共约110多个,数据和语音系统水平线采用超5类布线产品。数据系统主干可以满足现在100Mbps的数据网络传输,便捷的升级;语音主干采用3类可以保证话音的通信。按照用户的要求: 1.需满足系统的可靠性与安全性,并考虑到系统连接的快捷性和今后维护的便利性。 2.需满足能支持综合信息(话音、数据、多媒体)传输和连接,实现多种设备配线的兼容。 3.需满足完全满足所支持的话音、数据、多媒体等系统的传输速率和传输标准的要求。系统可为数据及高清晰度图像信息提供高速(100Mpbs以上)及带宽(100MHZ以上)的传输能力,

网络工程课程设计

武汉软件工程职业学院 《网络工程课程设计》报告书 实训课题:数字化校园 班级:网络1106班 姓名:刘浩 学号: 1297811110840 年级: 2011级

前言 计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。想要成为一名合格的网络工程师,除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用外,还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。 本次实训根据培养目标,按照网络工程项目建设的工作流程,首先全面而有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作-------用户调查与需求分析,其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析;然后详细介绍网络工程项目逻辑网设计,主要包括网络拓扑结构的设计、IP 地址规划及VLAN的划分、局域网设计,广域网管理,网络管理及网络安全设计,网络设备选型等。接下来,按照综合布线的标准,系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程施工、工程的设计。 实训安排包括校园网的组建,网络需求调查与分析,网络逻辑方案设计,网络管理系统,信息插座与配线架安装,减缓及与路由配置。最后,设计一个完整的网络工程项目,力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程,将所学的知识应用到实践中去

目录 一、项目背景及设计要求 (3) 二、需求分析及设计原则 (4) 三、拓扑结构规划 (5) 四、网络功能设计 (5) 1.拓扑图 (5) 2.IP与VLAN划分 (6) 3. GLBP (7) 4. VRRP (10) 5. STP生成树 (12) 6.HSRP (15) 7. VPN (18) 五、综合布线设计 (21) 六、服务器的配置 (22) 七、设计总结体会 (27) 八、设计参考文献 (28)

网络综合布线课程设计

网络综合布线课程设计 信息与电气工程学院课程设计报告书课程名称:网络与综合布线题目:4号教学楼中心机房与主干网络的规划与设计专业班级:学生姓名:学号指导教师:设计周数:2周(~)设计成绩:撰写日期:2011年6 月24日- 1 - 目录一、课程设计目的及要求??????????????????????3 设计的目的及意义????????????????????3 原始数据及主要任务???????????????????3 技术要求????????????????????????3 二、课程设计正文?????????????????????????3 工程设计总规划?????????????????????3用户需求分析??????????????????????4系统设计细则??????????????????????5

确定中心机房位置以及信息网络的拓扑结构????5干线及管理子系统设计细则???????????5配线间设计概述????????????????5 三、所需设备的选型与要求?????????????????????6 确定信息插座类型????????????????????6 中心机房组网设备及设计要求???????????????6配线架设备选型?????????????????????6线缆的选型以及长度的确定????????????????7水平布线线缆长度的确定????????????7干线布线线缆长度的确定????????????7订购线缆箱数的计算??????????????8 线槽的设计选购?????????????????????8跳线的设计???????????????????????8 四、设备清单以及工程报价?????????????????????8 五、课程设计总结?????????????????????????9 六、课程设计评价及成绩表?????????????????????10 附录:1. 配线间设计概述

网络工程课程设计(综合布线)(1)

题目:校园网络规划与设计 姓名:韦小娜 院(系):信息工程学院 专业班级: 14级计算机科学与技术 学号: 1401110229 指导教师:聂燕柳 时间: 2017 年 2 月 27 日至 2017 年 5 月 12 日

摘要 综合布线系统(Premises Distribution System ,PDS)是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统,它是整个网络系统的灵魂和骨干,主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络,它通过延伸到每个区域的信息点,将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体,高速传输语音、数据和图像,从而为管理者和使用者提供综合服务。 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。Internet及WWW 应用的迅猛发展,极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络,以不可逆转之势,迅速打破了地域和时间的界限,为更多的人共享。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节,如何通过网络充分发挥其教育功能,已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展,校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一,此时,校园网上的应用系统就显得尤为重要。学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。

网络工程课程设计报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称网络工程设计 设计题目开元校区行政楼网络设计 专业计算机科学与技术 班级B120532 学号B120532 姓名 完成日期2013/12/22

课程设计任务书 设计题目:_______________________________________________ 设计内容与要求: 说明: 1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。 2.所有文字内容请按照提供的样式设置,语句通顺,标点准确。 3.文中图片使用5号楷体字,按“章-序号”方法编号,即第X章的第XX个图,图片说明放在图片下面居中,所有图片在正文中要有引用的说明,且引用位置必须在图片之前。表格说明文字应在表格之前,按“章-序号”方法编号,即第X章的第XX个表,居中显示。 4.目录页码编号采用I、II、III方式,正文部分页码采用1、2、3方式。目录要求在正文编辑结束后自动生成。 指导教师:_______________ 年月日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 1摘要 (1) 2课程设计任务及要求 (2) 2.1课程设计任务 (2) 2.1.1 课程设计目标 (2) 2.2课程设计要求 (2) 2.2.1用户需求 (3) 3项目需求分析 (4) 3.1开元校区行政楼平面图 (4) 3.2拓扑结构需求分析 (8) 3.3数据传输需求分析 (8) 3.4发展需求分析 (8) 3.5性能需求分析 (8) 4方案设计 (10) 4.1网络系统设计原则 (10) 4.2综合布线系统 (12) 4.2.1设备间子系统 (12) 4.2.2工作区子系统 (13) 4.2.3管理子系统 (13) 4.2.4水平子系统 (13) 4.2.5垂直干线子系统 (13) 4.2.6建筑群子系统 (14) 4.3网络拓扑结构 (14) 4.4交换机的配置 (15) 4.4.1 IP地址及子网划分、VLAN划分 (15) 4.5 设备选型 (17) 4.5.1 设备型号及参数 (17) 4.5.2设备清单及报价 (19) 5 方案测试 (20) 6服务器及存储方案 (21) 7总结与展望 (23) 总结 (23) 展望 (23) 参考文献 (24)

网络工程课程设计校园网络设计完整版

网络工程课程设计校园 网络设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

XX网络综合实训 学校网络工程综合设计报告学生姓名XX 学号XX 所在系XX 专业名称XX 班级XX 指导教师XX 四川师范大学成都学院 二○一三年十月

学校网络工程综合设计报告 学生:XX 指导老师:XX 内容摘要:校园网络是非常典型的综合网络.本设计是建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序. Cisco公司作为知名品牌,网络领导厂商,其产品的可靠性和稳定性是一流的。因此.在关键网络系统中采用了Cisco 3640路由器、Cisco Catalyst 2950 24口交换机(WS-C2950-24)、Cisco Catalyst 3550交换机、Cisco Catalyst 4006交换机.在本设计中. 将重点放在网络主干的设计上,对于服务器的架设只作简单介绍。通过对校园网络关键设备进行分析.得出配置步骤和配置命令.本设计中所采取的技术与产品充分考虑到了网络未来的升级与发展,无论从校园网的扩展到广域网的建设都作了周密的考虑。再是由于系统选择的是最成熟与标准的快速以太网技术,把网络已构筑了高速和坚固的信息高速公路,面对未来的发展将处于非常有利的境界。 关键字:校园网络路由器网络主干 Comprehensive?design report?school?network engineering Abstract: The campus network is a comprehensive network is very typical. This design is to build a scalable, fully redundant high-speed, standards based network, the network can support the integration of voice, video applications, image and data. The Ciscocompany as a famous brand, network leading manufacturers, the product reliability and stability is the first class. Therefore. In key network system using Cisco 3640 router, Cisco Catalyst 295024 port switch (WS-C2950-24), Cisco Catalyst 3550 switches, Cisco Catalyst 4006 switches. In this design. Focus on the design ofbackbone network, the server only briefly introduced. The key equipment of campusnetwork analysis. The configuration steps and

综合实验(课程设计):中小型网络工程设计与实现

综合实验:中小型网络工程设计与实现 (课程设计) 实验(设计)内容 实施目标:为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求: (1)该企业主要包括三个建筑:行政楼、销售部、生产厂区,中心机房设在行政楼。 (2)对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 (3)行政楼上的用户约120人(每人一台计算机),分成若干部门,不同部门的用户可能处在不同楼层,每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信,不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知:部门为5个。其中,部门1有10人,在同一楼层;部门2有30人,在不同楼层;部门3有20人,在同一楼层;部门4有30人,在同一楼层;部门5有30人,在不同楼层】(4)销售部门约150人(每人一台计算机),分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知:每个团队30人,每个团队的人员都在同一个楼层,不同团队可能在不同的楼层】 (5)生产厂区分成三个车间,每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析,可知: (1)划分VLAN,行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 (2)子网划分,不同的VLAN使用不同的子网,将子网和VLAN重叠使用。 (3)路由配置,不同子网(VLAN)之间的路由配置。 (4)WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程: (1)需求分析:详细描述企业对网络的需求。 (2)概要设计:画出网络拓扑结构图,说明报告中主要功能的实现过程。 (3)详细设计:交换机和路由器配置过程和清单。 (4)调试分析:路由、交换之间进行通信测试。 实验(设计)步骤 1、(共20分)网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图(可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制),要求按照分层结构进行设计。 要求: (1)每个VLAN/子网画出2台终端主机即可,跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。(10分) 若图被遮挡,可在布局中将纸张大小调大

网络工程课程设计

J I A N G S U U N I V E R S I T Y 《网络工程课程设计》 ——校园网络设计方案 声明:基本分工 :分析项目环境,统计需要的设备个数以及价格等基本信息,并根据项目需求给每个区域分配相应的设备。设计网络系统总体方案,设计并绘制校园网络拓扑结构图,系统方案详细设计; :布线总体方案设计,并进行报价,服务平台和系统应用设计;编写规范的设计方案文档。为阶梯教室进行布线设计 一、实验目的 1.了解网络规划设计的目的和意义; 2.熟悉网络工程设计的一般流程; 3.掌握方案设计文档的编制方法; 4.培养学生团队协作精神。 二、实验内容 1.项目背景

以上面的校区为本项目设计对象,假设该校区原有网络规划不合理,网络设备技术落后,随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加,校园网络带宽出现严重不足,网络安全性和稳定性下降,已无法满足在校师生的使用要求。 为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求,学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程,建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境,使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和Internet访问。 2.项目环境 东校区具体环境如下: 教学楼:2幢,共6层,每层5间教室(PC机各1台) 办公楼:1幢,部门若干,共20间办公室(PC机各4台) 图书馆:1幢,电子阅览室一间,PC机共50台 学生宿舍:8幢,每幢4层,每层10个房间,住4人 阶梯教室:1幢,详情见后述。 其它建筑:网络设计人员自行考虑如何提供网络支持,是否提供网络支持。 3.项目需求 (1)为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大,建议采用3层网络体系结构设计,主干网络采用10000Mb/s光纤技术,汇聚层采用1000Mb/s光纤技术,接入层采用100Mb/s电缆到桌面。 (2)为增强网络安全性,缩小网络广播域范围,可按部门或组织机构划分VLAN,并合理分配IP地址段,通过三层交换技术实现各VLAN间的互访。 (3)分析各部门机构网络流量大小,合理选择网络连接设备,如:核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、VPN等设备。 (4)中心机房安放在网络中心,有两个ISP提供网络服务,设计网络时按CISCO 模块化方式进行设计,网络设计时提供备用接口,使用冗余拓扑。 (5)网络访问需求:

网络综合布线课程设计

信息与电气工程学院 课程设计说明书(2011/2012学年第一学期) 课程名称:网络综合布线课程设计 题目:三教图形化信息管理系统实现 专业班级:电子信息09-1 学生姓名:王旭 学号:090072121 指导教师:马小进 设计周数:2周 设计成绩: 2013年03月28日

目录 1、课程设计的目的 (2) 2、课程设计主题与要求 (2) 2.1、课程设计的内容与主要任务 (2) 2.2、课程设计的技术要求 (2) 3、第三教学楼网络信息管理系统的具体设计过程 (3) 3.1、系统设计的具体步骤 (3) 3.2、系统材料清单 (3) 3.3、系统设计的流程图 (4) 3.4、系统拓扑结构图 (5) 3.5、系统基本结构示意图 (5) 4、VisualNet软件介绍 (7) 4.1、使用VisualNet软件的设计过程 (7) 4.2、V isualNet软件的特点 (8) 4.3、VisualNet的主要功能模块 (9) 5、系统设计需求量计算 (9) 5.1、信息模块的需求量计算方法 (9) 5.2、RJ45插头数量计算方法 (9) 5.3、电缆长度的计算方法 (9) 5.4、设备间面积的计算方法 (10) 6、课程设计总结 (11) 7、参考文献 (11) 8、课程设计评语 (12)

1、课程设计的目的 课程设计是工科学生必不可少的一个综合性实践环节,是课程学习后的一个综合性实践环节,是对课程理论和课程实验的综合和补充。它主要培养学生综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力,对加深课程理论的理解和应用具有重要意义。 本课程设计是在学完“网络综合布线系统”课程之后综合利用所学综合布线知识完成一项综合布线工程的设计任务,研究确定实施方案并进行部分工程的实施,从而加深对弱电系统与综合布线的原则、特点、施工组织方法等基本知识的理解,获得初步的应用经验,了解解决实际问题的一般过程,培养学生综合运用基础理论知识和专业知识去解决实际工程设计问题的能力。为走出校门从事网络综合布线的相关工作打下基础。 2、课程设计主题与要求 2.1、课程设计的内容与主要任务 利用《网络综合布线》的理论知识,以及借助图形化资源管理设计平台VisualNet软件为基础制作第三教学楼网络信息管理系统。 (1)获取第三教学楼的建筑平面图纸 (2)通过摄像或者从网络上下载,得到第三教学楼的外观平面图; (3)绘制第三教学楼的建筑平面图,并以此设计一个教学楼综合布线系统; (4)完成施工图纸,估算所需材料用量,完成设备连接拓朴图; (5)完成对系统的编制说明。 2.2、课程设计的技术要求 (1)确定设备间和管理间的位置。 (2)设计布线路由和施工图纸,图表按制图要求绘制,做到清晰整洁,设计方案应严格遵守综合布线的相关规范。 (3)以开放的标准,尽量与大多数厂家的产品和设备兼容。 (4)按设计要求制订最佳方案,在现有的建筑平面图上分析设计布线路由和施工图纸。 (5)对系统调试,估算所选方案的材料用量,并完成设备连接拓朴图,对施工方案编制说明。 (6)写出课程设计报告。

综合布线_课程设计案例

某学校学生公寓楼 综合布线系统课程设计 姓名:123123 班级: 学号: 指导老师: 日期:2012年4月4日

一、综合布线系统的概述 综合布线全名为“建筑物结构化综合布线”,简称SCS,是在计算机技术和通信技术发展的基础上,结合现代化智能建筑设计的需要,满足建筑物内信息社会化、多元化和全球化的需要,同时也是办公自动化发展的结果。综合布线系统是将各种不同组成部分构成一个有机的整体,采取模块化结构设计,层次分明,功能强大。它是现代建筑技术与信息技术结合的产物。理想的布线系统应表现为:支持语音、数据和图象的传输,而且最终能支持综合性的应用。 ⑴结构化布线与传统布线的比较 目前,国内建筑物的建设愈来愈朝着现代化和智能化的方向发展,而对于一座大厦,它能否成为一座智能化大厦,最终要取决于建筑物内是否有一套完整、传统布线已不适应通信和电脑对传输线路的需求。原有的布线方式不具备开放性、兼容性和灵活性。采用国际标准的结构化综合布线系统,可以克服上述传统布线的不足,将所有语音、数据、视讯与监控设备的配线结合在一套标准的布线系统上。它具有众多优点: ①在10~20年内能充分适应通信和计算机网络的发展,为今后办公全面自动化打下了坚实的线路基础。 ②具有开放性和充分的灵活性,不论各个子系统设备如何改变,位置如何移动,布线系统无须改变。 ③综合各个系统的综合布线,提高了全系统的性能价格比。

④设计思路简洁,施工简单,施工费用降低。 ⑤维护方便有统一,大大减少了维护管理人员的数量和费用。 ⑥实用性好,可根据最终用户的不同需求随时进行改变和调整。 ⑦节省成本。综合布线系统的优点是它代表着一种单一的,可以估量的成本,使得用户根据其标准化的结构,能很方便的作出成本估算。 ⑧适合各种环境使用。综合布线系统之特点在于它能传输各种不同频率的通信信号、弱电电流,并为不同的系统生产商提供适合的运行环境,使不同的弱电信号能在布线系统中畅通无阻地传递。并可以通过其管理子系统任意调整各类信号的路由。 ⑨开放性系统设计。布线系统能为目前市场上各种传输系统提供一个完全开放的环境,采用的标准全部是国际通用标准,绝无不兼容之情况。 ⑩未来保障。综合布线系统除了为用户提供布线产品长期的质量保证外,更重要的是保证系统不只开放给所有现有的通信系统,并能保证满足未来新系统之需要,而无须更换布线系统。 ⑵综合布线系统的结构 结构化综合布线系统采用模块化和分层星型拓扑结构,它一般分为六个子系统。如下图1.1所示,综合布线系统的组成,系统采用星型树状结构,由主配线架(MC)到层配线间(TC)的路由,可适应多区管理的需求。使得维护管理比较容易,重新配置灵活,故障隔离和检测容易。

网络工程课程设计说明书

网络工程课程设计说明书 证券公司网络规划与设计 系、部: 学生姓名: 学生姓名: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间:

目录 1 需求分析 (4) 1.1总体网络需求分析 (4) 1.2.1网络流量及宽带 (5) 1.2.2 Internet接入 (5) 1.2.3 IP地址划分 (5) 1.2.4 网络安全 (6) 1.2.5应用服务需求 (8) 2 网络规划与设计 (8) 2.1总体设计 (8) 2.2网络设计 (9) 2.3 网络拓扑及其结构设计 (9) 2.3.1组网设计 (10) 2.3.2存储网络设计 (11) 2.3.3网络服务区设计 (11) 2.3.4外联区设计 (12) 2.4系统配置设计 (13) 2.5 IP地址的详细规划 (13) 3 测试 (14) 3.1 项目基本描述 (14) 3.2 路由器配置情况 (15) 3.2.1 LSW5的配置 (15) 3.2.2 LSW2的配置 (16) 3.2.3 LSW3的配置 (17) 3.2.4 客户端的配置 (20) 3.2.5 特点的路由配置命令 (21) 4 项目总结 (24) 参考文献 (24) 附录 (24)

致谢 (25)

1需求分析 1.1总体网络需求分析 所谓的需求分析从字面上的意思理解就是找出“需”与“求”的关系,从当前业务中找出最需要重视的方面,从已经运行的网络中找出最需要改进的地方,满足客户提出的各种要求,依据可与要求修改已经成形的方案的重要环节。本证券公司为了不断增长的业务,需要建立一个全新高效的计算机网络系统,以为今后在证券交易时提供一个强大且稳定的业务平台,在此业务需求下,做出如下需求分析。 企业网络的总体需求即是一个统一、可靠和安全的自动化办公硬件平台系统。这个企业网络系统必须满足以下几点:满足现代企业管理的统一,网络系统时增加对统一管理的要求;满足现代化自动办公对网络宽带的要求;满足多部门实现资源共享;满足现代企业对数据安全的高要求。因此,企业在高速发展的大环境下必须加强企业内部各种“软硬件”的提升,网络当然也就必不可少,网络主干要求达到千兆位带宽,网络结构要求做到完全冗余,不存在单点故障,能不间断动作,网络系统对信息点接入能力要达到1000个以上。企业要求在办公时能够内外网分开实现网络“纯净”化,业务网和办公网隔离,要求整个的企业网络能够“无死角”,保证企业内部数据的绝对安全,同时,还必须是高效、安全的,还应具备很有的扩展性。 本公司需要构建一个综合的企业网络,公司的主要营业范围有:证券公司的证券交易代理活动;专门从事股票、债券、期货及其他有价证券的投资活动;专门从事基金的投资活动;证券现券交易、证券回购等活动;证券包销、代销、转销等活动;投资公司及其他机构从事的项目策划、项目融资、财务顾问、企业购并、重组。公司有如下部门:一楼:业务部、后勤部;二楼:IT部、人事部;三楼:财务部,总经理办公室也位于三楼。网络规划的需求是:业务网和办公网“隔离”;员工网和领导网“隔离”;核心网络与数据中心在同步的情况下保持各自独立;保证内部数据的绝对安全性。为了确定信息点,首先对各部门员工+领导进行人数统计(表1.1示),所有员工在处理业务时处于内网中,所有办公的系统挂在专门的服务器上,办公时不能直接访问互联网,领导作为外网信息点,同时拥有两台主机,一台处于内网,一台处于外网,综上所述:一楼共有56个信息点,二楼有25个信息点,三楼有14个信息点,整体办公网信息点有11个。

网络系统集成与综合布线课程设计方案

网络系统集成与综合布线课程设计 题目论校园网络的规划与设计 学院数理与信息工程学院 专业计算机科学与技术 班级 学号 学生姓名 指导教师 编写日期 2018-1-13 论校园网络的规划与设计 摘要: 校园网络是为学校师生提供教案、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Internet系统,对外通过路由设备接入广域网. 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教案子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网、校医院子网及后勤子网等。

正文: 一、校园网络需求分析 校园网络必须具备教案、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教案和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。 二、网络设计要求 1、网络部分的总体要求: <1)满足网络化,智能化,信息化的发展要求,为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路,共享各种教案资源。 <2)良好的性能,能够支持大容量和实时性的各类应用。 <3)能够可靠的运行,较低的故障率和维护要求。 <4)提供安全机制,满足保护公司信息安全的要求。 <5)具有较高的性价比。 <6)未来升级扩展容易,保护用户投资。 <7)用户使用简单、维护容易。 <9)良好的售后服务支持。 2、系统部分的总体要求: <1)易于配置:所有的客户端和服务器系统应该是易于配置和管理的,并保障客户端的方便使用。 <2)更广泛的设备支持:所有操作系统及选择的服务应尽量广泛的支持各种硬件设备。 <3)稳定性及可靠性:系统的运行应具有高度稳定性,保障系统的高性能无故障运行。 <4)可管理性:系统中应提供尽量多的管理方式和管理工具,便于系统管理员在任何位置方便的对整个系统进行管理。 <5)更低的总成本:系统设计应尽量降低整个系统总成本。 <6)安全性:在系统的设计、实现及应用上应采用多种安全手段保障网络安全。 <7)良好的售后服务支持。 除了满足上述的基本特征外,本工程的设计还应具有开放性、可扩展性及兼容性,全部系统的设计要求采用开放的技术和标准选择主流的操作系统及应用软件,保障系统能够适应未来几年网络发展需求,便于网络的扩展和校园网的结构变更。 三、设计原则 在设计方案时,无论是系统或网络都严格遵循以下原则,以保障方案能充分满足集团的需求。 <1)实用性原则 <2)经济性原则 <3)易管理性原则 <4)可靠性原则 <5)安全性原则 <6)可扩展性原则 <7)标准化原则 <8)高性能原则 四、设计目标

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