国际人力资源管理试题及答案

国际人力资源管理试题及答案
国际人力资源管理试题及答案

国际人力资源管理试题及答案

一、单选

1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是(B )

A.混合中心模式

B.单一中心模式

C.多中心模式

D.全球中心模式

2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是(C )

A.高层主管的态度

B.子公司的自主权

C.法律环境

D.国内资源的聚集程度

3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是(B )

A.宗教信仰

B.对于权威的态度

C.教育

D.物质文化

4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括(A )

A.出口业务不断减少

B.出口各种不同种类商品

C.直接销售取代海外代理商

D.授权给海外分公司

5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是(D )

A.发挥本土化优势

B.加快海外网点的构建和进程

C.降低经营成本

D.解决当地的就业问题

二、多选

6.外派人员的特点包括下列各项中的(A B C D E )

A.隐藏性

B.补偿性

C.风险性

D.独立性

E.移动性

7.全球中心模式的缺点有(A C D E )

A.国籍的敏感

B.全球地理范围集中,成本较大

C.控制能力

D.雇佣程序繁琐复杂

E.可能会引起内部矛盾

8.国际管理者的特质包括(B D E )

A.间断学习

B.直觉预测

C.坚持己见

D.团队精神

E.适应混沌多元

9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是(A B C E )

A.加强子公司的管理控制

B.提供文化入侵机会

C.弥补子公司的人员数量

D.维持良好的信任关系

E.降低本国信息的不对称

10.外派时的教育训练课程包括(B D E )

A.留学信息提供

B.生活信息提供

C.封闭训练

D.自我训练

E.师徒制

三、填空

11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。

12.外派人员的管理包括(选拔)、(准备)、(任职)与(回任)等四部分。

13.选拔外派人员的工作因素有专业技术与管理能力、(语言能力)、独立性和(稳定性)、文化的敏感度与(适应能力)以及(国际驱动力)。

14.外派人员的培训项目包括(行前训练)、文化调整训练、(外地作业训练)、语言训练、(管理训练)以及(实地训练)。

15.国际人力资源管理的内涵包括(国际人力资源政策)、(外派人员管理)、(跨文化人力资源管理)和(当地人力资源管理)。

四、简答

16.请简述外派人员外派前的教育训练过程。

答:(1)国际沟通训练;(2)国际管理课程(理论课+案例课);(3)国际公司课程,帮助外派人员了解国际公司经营知识;(4)外派任务专业训练,尽快熟悉所需的业务;(5)外派人员随行家属的引导训练;(6)实地训练/海外考察;(7)跨文化训练;(8)压力管理课程。

17.请说明全球组织设计的原则有哪些。

答:(1)协调依赖相生的原则;(2)全球化与本土化的平衡原则;(3)文化相应性原则;(4)扁平化原则;(5)全球资源运筹原则;(6)信息流原则。

五、论述

18.全球职能结构的形式是什么样的,其适用范围及优缺点又是什么?

答:全球职能结构

适用范围:适用于追求集中化经营、产品系列较少、高度标准化的公司

优点:(1)减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况;

(2)各职能部门的专业知识容易相互转移、积累;

(3)经理人对各职能部门的作业有高度集中的控制权。

缺点:(1)容易形成部门内次文化,产生营销与生产间协调的困难;

(2)经营管理模式集中化程度高,下属分公司自主权有限,公司决策主要由最高主管负责;

(3)缺乏灵活应变能力,容易丧失市场机会。

国际人力资源管理试题(二)

一、填空

1.跨国公司必须是在一国以上拥有或控制资产,并从事(价值增值)活动的企业。

2.(不确定性规避)是指具有某种文化的人们对不确定性和未知情境感到威胁的程度。

3.环境不确定与文化差异提高人力资源的(复杂性)。

4.(长期取向或短期取向)是对于战略的看法或是否具有长远眼光和工作计划。

5.扁平化原则是指减少组织层级、提高(沟通协调)的效率。

二、单选

1.国际人力资源管理为处在人力资源活动、员工类型及企业经营所在国类型等第三个维度中

的互动组合,这一观点是谁提出的(A )

A.摩根

B.阿尔卡夫

C.道林

D.霍桑

2.下列哪一项不是国际人力资源管理的一般模式(C )

A.本国中心模式

B.多中心模式

C.一集化中心模式

D.混合中心模式

3.我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为(B )

A.不确定取向

B.权力取向

C.权力差距

D.不确定性规避

4.以总部为核心建立多中心的网状结构,在中心内部采用多样化的组织形式,以适应当地条件不同的市场,做出最佳反应,我们通常称为(B )

A.协调依赖相生原则

B.全球化与本土化原则

C.扁平化原则

D.全球资源运筹原则

5.下列哪一项不是外派人员的特点(D )

A.隐藏性

B.风险性

C.移动性

D.长久性

三、多选

1.下列属于跨文化管理措施的是(A C D E )

A.多元文化的认同

B.跨文化的评估

C.跨文化的理解

D.跨文化的培训

E.跨文化的沟通

2.跨国公司发展分为哪几个阶段(A B C D )

A.国内阶段

B.多国阶段

C.跨国阶段

D.全球阶段

E.归国阶段

3.外派人员的派遣有哪些类型(A C E )

A.任期合同型

B.劳务派遣型

C.长期驻地型

D.短期学习型

E.终身职业型

4.下列哪些不是人才本土化的目的(C E )

A.降低经营成本

B.吸引当地优秀人才

C.促进当地经济发展

D.减少沟通障碍

E.便于管理员工

5.下列属于沉浸式训练模式的是(A C D )

A.敏感度训练

B.拓展训练

C.经验学习、实习

D.密集语言训练

E.文化认知训练

四、简答

1.简述国际人力资源管理的重要性?

答:(1)国际人力资源是跨国公司网络的基础;

(2)国际人力资源为国际化进程的基础;

(3)国际人力资源管理是跨越国界知识传递的基础。

2.简述外派人员对母公司的意义。

答:(1)弥补子公司技术上的不足;(2)加强母公司的管理控制;(3)维持良好的信任关系;(4)母公司经营理念的渗透;(5)降低海外信息的不对称;(6)提供跨文化的学习机会。

五、案例分析

简要分析一下外派女性到海外任职所面临的问题有哪些?

国际人力资源管理试题(三)

一、单选

1.以下属于道林观点的是(C )

A.更多的事物

B.更复杂的管理

C.考虑更多的人力资源因素

D.存在高瞻远瞩的考虑、较大的范围与活动等差异

2.下列哪个属于施奈德观点(D )

A.专项中心型HRM

B.适应型HRM

C.伞状型HRM

D.多元中心型HRM

3.国际经营环境不需考虑以下哪些因素(D )

A.政治环境、经济、社会文化

B.国内资源聚集程度

C.高层主管的态度

D.基层想法

4.以下哪些属于多中心模式的优点(B )

A.母国外派人员有较强的技术与管理能力

B.增强当地人的责任感

C.弥补母国人员的不足

D.推动思维创新

5.下列哪个不属于外派人员管理循环的过程(B )

A.选拔

B.培训

C.准备

D.回任

二、多选

1.国际经营环境的外在因素(A B C D E )

A.政治环境

B.法律环境

C.经济贸易

D.社会文化

E.科学技术

2.国际人力资源管理的一般模式包括哪些(A B C D )

A.本国中心模式

B.多中心模式

C.全球中心模式

D.混合中心模式

3.下列选项哪些属于全球地区结构的优点(B C )

A.有利于外派人员归国安置

B.及时迅速地反映当地消费者需求

C.在管理过程中降低文化冲突风险

D.减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况

4.外派人员的职责(A B C D E )

A.沟通桥梁

B.文化移植

C.遵从母制

D.人才本土化

E.当地响应

5.外派人员的特点(A B C D E )

A.隐藏性

B.补偿性

C.风险性

D.移动性

E.独立性

三、填空

1.文化冲突的阶段(蜜月期)、(痛苦期)、(适应期)、(交融期)。

2.外派人员的派遣类型(任期合同型)、(长期驻地型)、(终身职业型)。

3.跨国HRM发展的趋势是(人才本土化)。

4.跨文化管理策略(凌越)、(折中)、(融合)。

5.跨国企业进入海外市场面临的障碍有(不确定性)和(信息不对称)。

四、简答题

1.外派人员对母公司的意义。

答:见试题(二)简答第2题。

2.人才本土化的目的。

答:(1)降低经营成本;(2)发挥本土化优势;(3)提高组织士气;(4)吸引当地优秀人才;(5)减少沟通障碍;(6)加快海外网点的构建和进程。

五、论述:外派女性到海外任职所面临的问题有哪些?

国际人力资源管理试题(四)

一、单选

1.国际人力资源管理全球中心模式的优点有(A )

A.弥补母国人员的不足

B.增强当地人的责任感

C.母公司容易控制海外子公司的经营

D.当地人的薪酬福利等费用可能降低

2.以下哪个属于外派人员派遣的类型?(B )

A.自主自立型

B.长期驻地型

C.适应型

D.文化型

3.国际人力资源管理与人力资源管理广义上的相似处?(B )

A.国际人力资源管理与人力资源管理面临的风险相同

B.国际人力资源管理与人力资源管理所从事的活动相同

C.国际人力资源管理与人力资源管理活动的范围相同

D.国际人力资源管理与人力资源管理所需考虑的内容相同

4.外派人员的特点?(A )

A.①隐藏性②补偿性③风险性④独立性⑤移动性

B.①隐藏性②适应性③自主性④外联性⑤长期性

C.①隐藏性②融合性③标准性④社会性⑤风险性

D.①隐藏性②适应性③自主性④主动性⑤移动性

5.文化组成要素的领悟性知识要素?(D )

A.①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰

B.①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰④对于未来的态度

C.①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于自身责任的态度

④对于文化知识的要求

D.①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于权威的态度④态度价值观

二、填空

1.国际人力资源管理不同类型的员工:(母国员工)、(东道国员工)、(第三国员工)。

2.跨国公司发展的四个阶段:(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)、(全球阶段)。

3.全球混合结构:在兼顾不同职能、不同地理区域与不同产品类型间相互依存的基础上,将(部门结构)、(产品结构)与(职能结构)的优势加以整合,从而形成一个跨国公司结构设计的方式。

4.跨国网络式结构:由不同的公司、下属分公司及供应商所组成的一个全球范畴的(产品)与(销售)网络系统。

5.母公司层次:跨国公司长时间发展而形成的,表现为独特的(资产)与(能力)。

三、多选

1.国际人力资源管理的一般模式(A B D E )

A.本国中心模式

B.全球中心模式

C.综合中心模式

D.多国中心模式

E.混合中心模式

2.本国中心模式的优点(A C D E )

A.母国外派人员熟悉母公司,能在派遣后移植母公司的目标、政策及经营

B.大幅降低语言障碍与当地经营的沟通成本

C.母国外派人员有较强的的技术与管理能力

D.母国外派人员能与母公司保持有效的沟通与联系

E.母公司容易控制海外子公司的经营

3.跨国公司发展的四个阶段包括(A B C E )

A.国内阶段

B.多国阶段

C.跨国阶段

D.本国阶段

E.全球阶段

4.出口部门的主要职责有哪些?(B C D E )

A.安置外派人口归国

B.协调与海外代理商的关系

C.与当地代理商达成出口协议

D.协调与分销商的关系

E.与分销商达成出口协议

5.外派人员对母公司的意义(A B C D E )

A.弥补子公司技术上的不足

B.加强母公司的管理控制

C.维持良好的信任关系

D.母公司经营理念的渗透

E.提供跨文化的学习机会

四、简答

1.人才本土化的目的。

答:见试题(三)简答第2题。

2.全球产品结构的优点。

答:(1)根据市场不同的需求,进行产品调整以满足当地市场需求;

(2)根据不同产品周期,适当安排不同产品在不同国家销售;

(3)生产和销售处于同一条指挥链上,使各分公司能集中于各自的市场,针对市场变化作出快速的反应;

(4)经理人掌握广泛的知识产品,并适时进行技术变革;

(3)经理人进行全球化思考,推动公司经营理念。

五、论述

选拔外派人员的因素有哪些?

答:(一)个人因素

(1)工作因素:①专业技术与管理能力;②语言能力;③独立性和稳定性;④文化的敏感度与适应能力;⑤国际驱动力。

(2)非工作因素:①跨国公司之间的任职协议、求职协助;②本公司内部就业、“婚姻维系”的支持;③外派期间提升其配偶职业能力;④跨文化服务、改变外派政策;

⑤外派人员的性别问题;⑥亲属照顾问题;⑦子女教育、当地资源等。

(二)环境因素

(1)国家与文化因素;(2)跨国公司因素。

国际人力资源管理试题(五)

一、单选

1.下列哪个不属于跨文化管理策略(C )

A.凌越

B.折中

C.混合

D.融合

2.下列哪个属于施耐德观点(D )

A.专项中心型HRM

B.适应型HRM

C.伞状型HRM

D.多元中心型HRM

3.下列哪个不属于国际HRM的一般模式(B )

人力资源管理大作业-ok

东华大学继续教育学院 远程学历教育《人力资源管理》期末大作业踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 专业姓名学号 一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 1.企业的战术计划和行动方案属于( C ),即专项业务计划。 A.最高层次 B.最重要的层次 C.第二层次 D.第一层次 2.美国心理学家库德编制的《职业兴趣量表》属于( A )。 A.职业倾向测验 B.职业能力测验 C.智力测验 D.个性测验 3. ( B )被称为工作评价的第一量化方法。 A.因素比较法 B.点数法 C.海氏系统法 D.工作分类法 4.收到( D )的简历,注重他的教育背景和专业背景、成绩排位、社会活动等。 A.所有 B.应聘高层职位 C.资深人员 D.应届毕业生 5.在对美国大型制造业公司的分析中,公司从培训中得到的回报率大约可达( C )。 A.40%-50% B10%-.20% C.20%-30%

D.5%-10% 6..当组织处于快速发展时期,对人力资源会产生更( C )的需求,当处于稳定发展阶段时,人员的总数相对稳定,处于衰退期的企业人员需求相对较小。 A.稳定 B.不变 C.大 D.小 7.( A )信息传播范围较广,招聘信息可以定时定向投放,发布后也可以管理,基本可以覆盖到全球。 A.网络招聘 B.现场招聘会 C.职业介绍机构 D.猎头公司 8.( D )的职业路径是传统职业阶梯,即员工的职业发展主要是由低层级的职位逐渐向较高的管理层升迁。 A.横向 B.立体 C.多阶梯 D.纵向 9.( C )是指面试过程以及问题都经过精心设计,每个求职者都要面对基本相同的面试环境。 A.半结构化面试 B.非结构化面试 C.结构化面试 D.面试 10.招聘成本分为招聘总成本和( C )。 A.选拔费用 B.工作流动费用 C.招聘单位成本 D.安家费用

人力资源管理期末考试题及答案

人力资源管理期末考试题及答案 一、判断题(本题10个小题,每小题1分,共10分)。 (X )1.人力资源不是再生性资源。 ()2.工作绩效呈现出明显的多因性、多维性与动态性。 (X )3.从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计算的。 (X )4.工作评价能够实现薪酬制度的外部公平。 ()5.使用强制分布评价法能够克服管理人员工作绩效考核标准掌握偏松或偏紧的倾向。( X ) 6.人员选拔是招聘过程中最关键的一步,其技术性较强,难度不大。 (X )7.薪酬结构设计是制定企业薪酬制度的最后一步。 (X )8.培训是一项人力资本的投资活动,谁投资谁受益,不存在风险。 (X )9.绩效管理的实施主要是人力资源管理部门的主要职责。 ()10.人力资源规划又称人力资源计划,它是各项具体人力资源管理活动的起点和依据,直接影响着企业整体人力资源管理的效率。 二、单项选择题(本题25个小题,每小题2分,共50分)。

1.我国劳动法规定的劳动年龄为( B )。 A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁 2.传统人事管理的特点之一是( A )。 A.以事为中心 B.把人力当成资本 C.对人进行开发管理 D.以人为本 3.在现代企业人力资源管理中经常强调团队(Team)的作用,这反映了人力资源管理的 (B )。 A.投资增值原理 B.互补增值原理

C.激励强化原理 D.动态适应原理 4.企业人力资源规划包括( D )两个层次。 A、劳动关系计划和工资计划 B、总体规划和劳动关系计划 C、总体规划和保险福利计划 D、总体规划和各项业务计划 5.下列不适合于人力资源供大于求情况的人力资源规划的措施是( C )。 A.减少工作时间 B.裁员 C.外部招聘 D.降低人工成本 6.各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是 (A )。 A.德尔菲预测技术

国际人力资源管理概述

国际人力资源管理概述第I篇国际人力资源治理概述 第1章经济全球化与国际人力资源治理 第一节经济全球化与人力资源治理 一、经济全球化 二、经济全球化对人力资源治理的阻碍第二节跨国公司与国际人力资源治理 一、国际人力资源治理的内涵 二、跨国公司的内涵 第三节国际人力资源治理研究视角 一、制度比较视角 二、跨文化治理视角 三、跨国公司视角 第四节中国企业的挑战与课题 一、中国企业的现状 二、中国企业“走出去”的意义 三、中国企业“走出去”遇到的挑战 第2章人力资源治理的进展与特点 第一节人力资源治理及有关概念 一、人力资源的概念 二、人力资源治理的概念 三、人力资源治理有关理论 第二节人力资源职能部门治理 一、人力资源治理的任务与活动 二、人力资源职能部门的组织 三、人力资源职能人员的角色和胜任素养模型 四、人力资源职能人员的配置与开发 第三节战略性人力资源治理 一、战略性人力资源治理的概念

二、战略人力资源治理的障碍 三、人力资源职能人员角色的转变 第四节人力资源治理的战略性视角 一、成本收益 二、人力资源治理有效性的衡量 三、提升有效性的方法 第3章各国人力资源治理模式 第一节美国人力资源治理模式 一、美国人力资源治理模式的背景 二、美国人力资源治理模式 第二节欧洲人力资源治理模式 一、欧洲人力资源治理模式 二、德国企业人力资源治理模式 三、法国企业人力资源治理模式 第三节日本人力资源治理模式 一、日本人力资源治理模式的背景 二、日本人力资源治理模式 第四节韩国人力资源治理模式 一、韩国人力资源治理的背景 二、韩国人力资源治理模式 第五节中国人力资源治理模式 一、中国人力资源治理的背景 二、中国企业存在的两种人力资源治理模式第六节国际人力资源治理模式的融合 一、人力资源治理模式的融合趋势 第4章国际人力资源治理的跨文化沟通 第一节文化比较与沟通 一、与文化有关的概念 二、文化治理的演进及进展

国际人力资源管理模拟试卷和答案(1)

北京语言大学网络教育学院 《国际人力资源管理》模拟试卷 1. 试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2. 请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3. 本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4. 本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、美国公司对员工培训工作十分重视,尤其重视()方面的培训。 [A]企业文化[B]态度2、日本国际企业往往采取([A]集体绩效[B]个体绩效 3、欧洲各国一直以( )[C]专业知识[D]技能 )考评机制 [C]英雄及榜[D]工作目标样 为其工资制定的主要特征。[B]工会谈判 1 / 28

[C] 全国和行业范围的谈判[D] 自主经营 4、以下不属于美国人力资源管理模式缺点的是()。[A] 短期行为现象严重 [B] 任意就业政策给许多员工带来严重的不安全感,影响对企业忠诚度 [C] 不利于激励员工 [D] 劳资对抗、决策权的过度集中也显示出较大的弊病 5、以下属于全球组织设计原则的是()。 [A] 协调依赖相生的原则[B] 全球化与本土化的平衡 原则 [C] 高耸化原则[D] 全球资源运筹原则 二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 6、除了专业知识和技能以外,麦肯锡更注重一个人的()素质。

人力资源管理课后习题答案

第一章人力资源规划 简答题: 一、简述人力资源规划的内容。 1、战略规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。 2、组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、 3、制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。 4、人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。 5、费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。 二、简述工作岗位分析的内容、作用和程序。 内容: 在企业企业中,每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地点、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。1、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。2、在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件。3、将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 作用: 1、工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。 2、工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。 3、工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。 5、工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 程序: (一)准备阶段 本阶段的具体任务是:了解情况,建立联系,设计岗位调查的方案,规定调查的范围、对象和方法。 1、根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。 2、设计岗位调查方案。(1)明确岗位调查的目的。(2)确定调查的对象和单位。(3)确定调查项目。(4)确定调查表格和填写说明。(5)确定调查的时间、地点和方法。 3、为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。 4、根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。 5、组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。必要时可先

人力资源管理期末考试试题及答案

(2 分) 并分别提出各种具体的调整供大于 ⑤人员规划的评价与修正。 人员规划并非是一成不变的, 它是一个动态的开放系统, 应对其 人力资源管理期末考试试题及答案 、简答题 (本题共 3题,第 1小题 10分,第 2小题 12分,第 3小题 16分,共 38分) 1、简述制定企业各类人员规划的基本程序。 (10 分) ① 调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。 (2分) ② 根据企业或部门实际情况确定其人员规划期限, 了解企业现有人力资源状况, 为预测工作 准备精确而翔实的资料。 (2 分) ③ 在分析人力资源需求和供给的影响因素的基础上, 采用定性和定量相结合, 以定量为主的 各种科学预测方法,对企业未来人力资源供求进行预测。 ④ 制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划, 求或求大于供的政策措施。 (2 分) 实施过程及结果进行监督、评估,并重视信息的反馈,不断调整规划,使其更切合实际,更 好地促进企业目标的实现。 (2分) 2、简述绩效考评指标体系设计的程序以及绩效考评标准的设计原则。 (12 分) (1) 绩效考评指标体系设计和程序: ① 进行工作岗位分析 ;(2 分) ②进行理论验证 ;(2 分) ③进行指标调查,确定指标体系 ;(2分) ④对指标体系进行必要的修改和调整。 (2分) (2) 绩效考评标准的设计原则 ① 定量准确的原则 ;(2分) ②先进合理的原则 ;(2分) ③突出特点的原则 ;(2分) ④简洁扼要的原则。 (2分) 3、简述工作岗位分类以及采用点数法对生产性岗位进行纵向分级的主要步骤。 (16 分) (1)岗位分类的主要步骤: ① 岗位的横向分类, 即根据岗位的工作性质及特征,将它们划分为若干类别。 (2分) ② 岗位的纵向分级, 即根据每一岗位的繁简难易程度、责任轻重以及所需学识、技能、 经验 水平等因素,将它们归入一定的档次级别。 (2 分) ③ 根据岗位分类的结果, 制定各类岗位的岗位规范即岗位说明书, 并以此作为各项人力资源 管理工作的依据。 (2 分) ④ 建立企业岗位分类图表, 说明企业各类岗位的分布及其配置状况, 为企业员工的分类管理 提供依据。 (2 分)

国际人力资源管理

名词解释 1、母国:总公司的所在国家。 2、东道国:是指在海外建立子公司或分公司的国家。 3、第三国:指除了母公司和东道国以外的他国。 4、母国员工:是指属于总公司所在地国家工作的员工。 5、东道国员工:指属于总公司在海外当地建立的子公司内工作的员工。 6、第三国员工:指公司聘请的除母国总公司和东道国子公司以外的其他国员工。 7、外派人员:是指由母公司任命的在东道国工作的母国公民或第三国公民,还包括在母国公司任命的外国公民。 8、本国中心模式:即管理人员母国化策略,也就是由母国提供管理人员,技术,控制权高度集中于国内,经营重点是赚取利润,主要采用总部或母国人员担任海外分支机构的主要职务。 9、多中心模式:即管理人员本土化策略,也就是招募东道国人员管理子公司,公司总部的重要位置由母公司控制。 10、全球中心模式:即管理人员国际化策略,主要的目的是在整个跨国公司组织中挑选最合适的人担任重要职务,而不考虑国籍,也就是在全球寻找优秀的,合适的,但人力成本相对低廉的人才。 11、混合中心模式:即采用综合性的人力资源策略,雇佣东道国国民担任设在该国分支机构的管理人员,而总部则雇佣母国人才,或者根据各地不同的情况,分别采用不同的策略和模式。 12.文化:从广义上说,文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。文化是某一群体生活方式的汇总,包含了一个社会中的知识、信念、艺术、道德观及其他生活习惯。 13,文化冲击:不同的群体、区域及国家的成员,由于生活、工作与教育在不同的环境下,具有不同的思维模式与行为方式,编码有所差异。文化一旦形成就难以改变,文化差异在一定时间内会保持不变,但长期就会使员工在心理上形成文化冲击。 14.文化差异;指不同的地方有不同的价值观、理念、文化习俗,不同的生活环境和教育背景,使人形成不同的文化的理念,即不同国家的人会有不一样的行为方式、交流方式和生活方式。 15.跨文化沟通:通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异,因此,跨文化沟通可能发生在国际间,也能发生在不同的文化群体之间。所谓跨文化沟通,是在这样一种情况下发生的:即信息的发出者是一种文化的成员,而接受者是另一种文化的成员。 16.跨文化管理:跨文化管理又称为“交叉文化管理(Cross Cultural Management)”,即在全球化经营中,对子公司所在国的文化采取包容的管理方法,在跨文化条件下克服任何异质文化的冲突,并据以创造出企业独特的文化,从而形成卓有成效的管理过程。跨国公司的跨文化管理是指运用跨文化优势消除文化差异冲突。 17.跨文化融合:指通过跨文化管理实现跨文化融合,即寻找适合的文化方式,让跨国公司的员工能融入企业文化当中,讲本国的文化与他国文化融合起来,消除文化冲突,实现企业的共赢。 18.跨国公司结构:是为了实现跨国经营目标而确定的一种内部权力,责任,控制和协调关系的形式。

国际人力资源管理试题

国际人力资源管理试题(一) 、单选 1?下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是(B) A. 混合中心模式 B.单一中心模式 C.多中心模式 D.全球中心模式 2?下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是(C) A.高层主管的态度 B.子公司的自主权 C.法律环境 D.国内资源的聚集程度 3?下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是(B) A.宗教信仰 B.对于权威的态度 C.教育 D.物质文化 4?设立国外分公司组织结构的适用范围不包括(A) A.出口业务不断减少 B.出口各种不同种类商品 C. 直接销售取代海外代理商 D.授权给海外分公司 5?下列各项中不是人才本土化目的的一项是(D) A.发挥本土化优势 B.加快海外网点的构建和进程 C. 降低经营成本 D.解决当地的就业问题 二、多选 6?外派人员的特点包括下列各项中的( A B C D E ) A.隐藏性 B.补偿性 C.风险性 D.独立性 E.移动性 7?全球中心模式的缺点有(A C D E) A.国籍的敏感 B.全球地理范围集中,成本较大 C.控制能力 D.雇佣程序繁琐复杂 E.可能会引起内部矛盾 8?国际管理者的特质包括(B D E) A.间断学习 B.直觉预测 C.坚持己见 D.团队精神 E.适应混沌多元 9?下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是( A B C E) A.加强子公司的管理控制 B.提供文化入侵机会 C.弥补子公司的人员数量 D. 维持良好的信任关系 E.降低本国信息的不对称 10?外派时的教育训练课程包括( B D E) A.留学信息提供 B.生活信息提供 C.封闭训练 D.自我训练 E.师徒制 三、填空 11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)

人力资源管理期末试题及答案

一、判断题 1.现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及丌发的过程。 2.以人性为核心的人本管理包括企业人、环境、文化、价值观四个方面。 3.在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。 4.看管定额是指对操作者在同一时间内照管机器设备的台数或上作岗位数所规定的限额。 5.招聘策略是招聘计划的具体体现,是为实现招聘计划而采取的具体策略。 6.不仅新老员工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断“充电”,接受培训。 7.专业性职位的候选人由人力资源部决定就可以了,完全没有必要请部门经理和专家组成的甑选委员会来进行甄选。 8,员工薪酬就是指发给员工的工资。

9.在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。 10.员工的安全与健康是企业生产力的基础。 二、单项选择题(每小题1.5分,共15分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内) 1.在性质上,人力资本反映的是( ) A. 存量问题 B.流量与存量问题 C. 计划问题 D.价值问题 2.“人力资源管理,即负责组织人员的招聘,甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。”这一概念属于( ) A.过程揭示沦 B.目的揭示论 C. 现象揭示论 D.综合揭示论 3.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( ) A. 预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求

C. 供给与需求的平衡 D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 4.依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种上作的价值的方法是( ) A. 因素分解法 B. 因素比较法 C. 排序沾 D.评分法 5,影响招聘的内部因素是( ) A. 企事业组织形象 B.劳动力市场条件 C. 法律的监控 D. 国家宏观调控 6.员工考评指标没计分为( )个阶段 A.4 B.5 C.6 D.7 7.根据劳动的复杂程度.繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度?( ) A. 技术等级工资制 B.职务等级工资制 C. 结构工资制 D.多元化工资制度

国际人力资源管理系统复习(中)2011.12

国际人力资源管理复习(中级)2012.12 一、单项选择题 1、经济全球化优化了各种生产要素和资源的配置,也使得()成为经济全球化企业经营的主流。 A承包B外包 C发包D分包 2、以下选项中不属于法定福利的是: A生育保险B带薪年休假 C住房公积金D健康医疗保险 3、知识经济和网络经济的到来改变了人力资源管理的对象。其一是由传统的劳动力管理到()员工的管理。 A知识型B体力型 C学习型D网络型 4、关于薪酬宽带,下列说法错误的是: A它是对传统的垂直型薪酬结构的一种改进或替代 B其最大的特点是压缩级别,但同时将每一个薪酬级别所对应的薪抽浮动围拉大 C它拓宽了员工的职业通道,鼓励员工提高自身的素质和绩效 D它使企业的薪酬管理程序更加复杂 5、()组织就是一种通过减少管理层次,压缩职能机构,裁减人员而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团体组织。 A网络化B虚拟化 C职能化D扁平化 6、绩效反馈从其产生的动因可以分为: A能力反馈和任务反馈B积极反馈和消极反馈 C技能反馈和经验反馈D部反馈和外部反馈 7、人力资源的哪一个特点使得自我开发和被开发是相互联系、不可分割的整体:() A消费性B能动性 C社会性D增值性 8、下面哪一项不属于职业生涯发展的阶段? A准备阶段B探索阶段 C立业阶段D维持阶段 9、开发人力资源时,必须注意对人的物质属性的满足,因为人力资源具有:() A消费性B能动性 C社会性D增值性 10、工作说明书包括两个组成部分:工作描述和() A岗位分析B工作规 C组织结构D任职资格 11、美国是一个多民族文化融合的国家,美国文化的主要特征是() A多元化B以和为魂 C以人为本D团队化 12、()保证了组织具有凝聚力和发展动力。 A激励原理B平衡原理

《人力资源管理》期末大作业答案

《人力资源管理》期末大作业答案 一、单选题(每题1分,共10分) 1.马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论 (A) A, 内容性激励理论B, 过程性激励理论C, 强化性激励理论D,归因性激励理论 2。工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法(B) A, 劳动差别 B, 劳动价值 C, 劳动条件 D,劳动责任 3。1名客房服务员每天负责打扫10间房间.这是哪种常见的定额形式 (B) A, 时间定额 B, 产量定额 C, 服务定额 D,看管定额 4。人们常传诵的我国古代"萧何月下追韩信"的故事,说明了人力资源管理<>哪项工作的重要性 (A) A, 招聘和选拔 B, 员工培训 C, 绩效考核 D,薪酬管理 5导致组织内部人浮于事,内耗严重的人力资源供求情况是( A)。 A、人力资源供过于求 B、人力资源供不应求 C、人力资源供求平衡 D、无法确定 6.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?( A ) A、经济人 B、社会人 C、自我实现人 D、复杂人 7.人力资源与人力资本在( B )这一点上有相似之处。 A.性质 B.形式 C. 经验 D.价值 8.下面哪一项不是人本管理的基本要素( D ) A. 企业人 B.环境 C.文化 D.产品 9.通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的。这种活动就是下面哪一种基本方法?( C ) A、观察分析法 B、主管人员分析法 C、记实分析法 D、问卷调查分析法 10.( B )优点是既拉开了被评估对象之间的等级差距,便于相对比较,又可以有效控制各等级的人数分布,保持人配合理,避免盲目考评与失控现象。缺点是使绩效水平相近的员工因为比例限制而被划分到不同的等级中去,从而产生评估的偏差。 A、目标管理法 B、比例控制法 C、关键事件法 D、量表评定法 二、多选题(每题2分,共8分) 1。双因素理论的主要内容包括(AB ) A, 激励因素B, 保健因素 C, 管理环境因素D,文化背景因素E, 价值观因素 2.整个工作分析过程,一般包括哪些环节 (ABCDE) A, 计划B, 设计C, 信息分析D,结果表述E, 运用指导 3.工作分析中的信息分析包括对工作信息的哪些工作 (ACE) A, 调查收集B, 记录与描述C, 分析与比较D,衡量E, 综合归纳与分类 4.通常可以将津贴划分为哪些各类 (ABCDEF) A, 岗位津贴B, 职务津贴C, 工龄津贴D,特殊津贴E, 加班津贴F, 物价津贴等 三、判断题(每题2分,共8分) 1.主管人员对被分析的工作有双重的理解,对职位所要求的工作技能的鉴别与确定非常内行.(对) 2.成对比较法的优点是计算简单,省时省力,操作方便,但准确度不高.(错) 3.斯金纳认为行为不只是由后天习得,而且受先天或反射的影响.(错) 4.榜样的影响是社会学习理论的核心.(对)

《人力资源管理》期末考试试题参考答案

名词解释(每题3分,共15分) 1、人力资源:特定组织所拥有的能够推动其持续发展,达成组织目标的成员能力的总 和。 2、人力资源规划:是根据企业总体战略规划,通过对企业未来的人力资源需求和现在人力资源供给状况进行分析与预测,对可能的人力资源进出途径进行系统安排的过程。 3、福利:指企业为员工提供的除金钱之外的一切物质待遇。 4、工作要素:工作中不能再继续分解的最小动作单位。 5、绩效管理:绩效管理即企业对绩效系统的管理过程和方法的总和。 三、简答题(15分,每题5分)1现代人力资源管理与传统人事管理有什么区别?答案要点: 现代人力资源管理与传统人事管理的区别有: (1)在管理价值上,人事管理是成本管理,人力资源管理是对资源的管理 (2)在管理活动上,人事管理是被动反应型的,人力资源管理是主动开发型的。 (3)在部门性质上,人事管理部门是非生产、非效益部门,人力资源管理部门是直接带来效益和效率的生产与效益部门。 (4)在管理地位上,人事管理部门处于执行层,人力资源管理部门处于决策层。 (5)在管理焦点上,人事管理以事为核心,人力资源管理以人为中心。 (6)在管理功能上,人事管理主要对人的“进、出、管”负责,人力资源管理包括了工作岗位设计、招聘、合理配置和使用、开发、保养、协调工作关系等。 (以上答出五点即可得满分,多答不扣分)2、招聘的程序一般是怎样的? 答案要点:员工招聘的基本程序包括:招聘决策、发布信息、招聘测试、人士决策四大步骤。(1)招聘决策:指企业中的最高管理层关于重要工作岗位的招聘和大量工作岗位的 招聘的决定过程。 (2)发布招聘信息:向可能应聘的人群传递企业将要招聘的信息。 (3)招聘测试:在招聘过程中,运用各种科学方法和经验方法对应聘者加以客观鉴定,从而区分人与人的差异,使适当的人担任适当的工作。 (4)人事决策:即人事任免决策,对照招聘决策,参考测试结果,确定初步人选,查阅档案,体检,确定最终人选。 (意思答对即可得分)3、职务分析的方法有哪些?各有何特点?答案要点:职务分析的方

国际人力资源管理试题及答案

国际人力资源管理试题及答案 一、单选 1.下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是(B ) A.混合中心模式 B.单一中心模式 C.多中心模式 D.全球中心模式 2.下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是(C ) A.高层主管的态度 B.子公司的自主权 C.法律环境 D.国内资源的聚集程度 3.下列知识要素中位于“冰山模型”海平面之下的一项是(B ) A.宗教信仰 B.对于权威的态度 C.教育 D.物质文化 4.设立国外分公司组织结构的适用范围不包括(A ) A.出口业务不断减少 B.出口各种不同种类商品 C.直接销售取代海外代理商 D.授权给海外分公司 5.下列各项中不是人才本土化目的的一项是(D ) A.发挥本土化优势 B.加快海外网点的构建和进程 C.降低经营成本 D.解决当地的就业问题 二、多选 6.外派人员的特点包括下列各项中的(A B C D E ) A.隐藏性 B.补偿性 C.风险性 D.独立性 E.移动性 7.全球中心模式的缺点有(A C D E ) A.国籍的敏感 B.全球地理范围集中,成本较大 C.控制能力 D.雇佣程序繁琐复杂 E.可能会引起内部矛盾 8.国际管理者的特质包括(B D E ) A.间断学习 B.直觉预测 C.坚持己见 D.团队精神 E.适应混沌多元 9.下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是(A B C E ) A.加强子公司的管理控制 B.提供文化入侵机会 C.弥补子公司的人员数量 D.维持良好的信任关系 E.降低本国信息的不对称 10.外派时的教育训练课程包括(B D E ) A.留学信息提供 B.生活信息提供 C.封闭训练 D.自我训练 E.师徒制 三、填空 11.跨国公司发展的四个阶段为(国内阶段)、(多国阶段)、(跨国阶段)和(全球阶段)。

2017年人力资源管理(专科)形成性考核册答案完整版

·人力资源管理(专科)形成性考核册答案· 人力资源管理作业A 一、选择题 1.具有内耗性特征的资源是( B )。P4 A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的关键区别体现在( B ) P6 A.内容上B.观念上C.工作程序上D.工作方法上 3.以人性为核心的人本管理的主体是何种?(A)P23 A A.职工 B.环境C.文化 D.价值观 4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) P45- A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本 5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B)P65 A.预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡 D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C)P2 A.体质 B.智力C.思想 D.技能 7.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C) A. 自我中心式、非理性化家族管理( B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理 D.自我中心式、理性化团队管理 8.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现! C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D)P22( A.企业人 B.环境C.文化 D.产品 10.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D)P26& A.人的管理第一B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神 11.明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B)P26 A.动力机制B.压力机制 C.约束机制D.环境影响机制 12.通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?( D )P59 A.人员档案资源 B.人力资源预测

人力资源管理期末考试试题及答案

一、单项选择题 1.现代人力资源管理中,“以人为本”的理念是指 ( B > A.把人当成“上帝”,一切都服从、服务于“上帝” B.把人当成组织中最具活力、能动性和创造性的要素 C.坚持群众路线,尊重群众意见 D.关心员工生活,提高员工物质文化生活水平 2.“深入工作现场,能比较全面地了解工作情况”是以下哪种工作分析法的优点 ( B > A.写实法 B.观察法 C.问卷法 D.参与法 3.由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展,在人力资源管理领域中发展最为迅速的是 ( A > A.人力资源规划 B.人力资源成本管理 C.人力资源开发 D.人力资源绩效管理 4.对组织内部人力资源供给的预测,常用的方法有:马尔可夫分析法、档案资料分析法和 ( B > A.趋势分析法 B.管理者继任模型 C.德尔菲法 D.回归预测法 5.某公司今年离职人员数为30,而今年在职人员的平均数为150,那么,该公司的人员变动率是 ( A >tMwcHmmeBw A.20% B.10% C.15% D.25% 6.我国组织目前面临的一个重大问题是 ( A > A.人力资源过剩 B.人力资源浪费 C.人力资源不足 D.人力资源管理不当

7.当职位空缺有许多种,而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下,应该使用以下哪种招募形式 ( B >tMwcHmmeBw A.报纸 B.广播电视 C.杂志 D.招募现场的宣传资料 8.在人员甄选活动中,对一个人所学知识和技能的基本检测称之为( C > A.能力测试 B.人格测试 C.成就测试 D.兴趣测试 9.在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为 ( D > A.人力分配规划 B.调配规划 C.晋升规划 D.招聘规划 10.世界上第一个兴趣测验量表是 ( A > A.斯特朗男性职业兴趣量表 B.比奈-西蒙量表 C.库德职业兴趣测验 D.爱德华个性偏好量表 11.用轻的秤砣冒充重的秤砣会造成 ( B > A.随机误差 B.系统误差 C.信度变化 D.效度升高 12.下图反映的是 ( C > A.信度高效度高 B.信度高效度低 C.信度低效度低 D.信度低效度高 13.考核绩效中最简单也最常用的工具是 ( A > A.图表评定法 B.交替排序法

初级人力资源管理考试试题

测试题总数:100 1、劳动力市场是通过劳动力供求双方相互选择而自动配置劳动力资源的________。 A.模式 B.机制 C.体制 D.体系 2、劳动市场按地理位置划分可分为________。 A.狭义的与广义的 B.全国性的和地区性的 C.中央的和地方的 D.需求的和供给的 3、在其它条件不变的情况下,产品需求上升会导致________。 A.劳动力需求下降 B.劳动力需求不变 C.劳动力需求上升 D.难以确定 4、工资率上升的收入效应导致闲暇消费的________,而其替代效应导致闲暇消费的 ________。 A.减小、减少 B.减小、增加 C.增加、减少 D.增加、增加

5、下列说法中正确的是________。 A.工资的多少仅取决于工资率 B.工资的多少仅取决于工作时间 C.工资的多少仅取决于工资率与工作时间两个方面的因素 D.某人的工资高,则其工资率一定也高 6、“30元/小时”是指________。 A.收入 B.工资 C.工资率 D.劳动报酬 E福利 7、甲、乙两个企业在同一个劳动力市场上相互竞争。甲企业工作条件好,为吸引劳动力,乙企业不得不支付较高的工资。甲、乙企业之间的工资差别属于________。 A.补偿性的 B.竞争性的 C.垄断性的 D.接触性的 8、关于福利与基本工资的说法正确的是________。 A.基本工资和福利都是一种工资形式 B.基本工资的支付方式是实物支付和延期支付 C.福利的支付方式是现期支付和货币支付 D.在企业的成本项目中,基本工资属于固定成本,而福利是可变成本 9、奠定人格赖以生成的物质基础的是________。

《人力资源管理》期末试题及答案2完整篇.doc

《人力资源管理》期末试题及答案4第2页 C. 休息权D.劳动报酬权 E. 劳动保护权F.职业培训权 G. 社会保险权H.劳动争议提请处理权等 四、案例选择题(每个小问3分,共±5分。根据每个案例所讲述的 内容,对题后所列的每道选择题,按题中具体要求选出一个正确答案)工作职责分歧 一个机床操作工把大量的机油洒在他机床周围的地面上。车间主任叫操作工把洒掉的机油清扫干净,操作了拒绝执行,理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的原文,就找来一名服务工做清扫。但服务工同样拒绝,他的理由是下作说明书里也没有包括这一类工作。车间主任威胁说要把他解雇,因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。服务工勉强同意,但是干完之后立即向公司投诉。 有关人员看了投拆后,审阅了三类人员的工作说明书:机床操作下、服务工和勤杂工。机床操作工的工作说明书规定:操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作状态,但并未提及清扫地面。服务工的工作说明书规定:服务工有责任以各种方式协助操作工』1领取原材料和工具,随叫随到,即时服务,但也没有明确写明包括清扫工作。 勤杂了的千作说明书中确实包含了各种形式的清扫,但是他

的工作时间是从正常工人下班后开始。 请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择: 1.你认为出现这一分歧的根本原因是:( ) A. 该车间的员工素质不好 B.车间主任缺乏人格魅力 C.工作说明书不够明确、具体和全面 D.勤杂工仅在正常工人下班后才上岗 2.对于服务工的投诉,你认为该如何解决( ) A. 辞退服务工B,驳回服务工的投诉 C.对服务:厂要适当进行批评 D. 对服务工要进行表扬3.你认为该公司在管理上不需要改进的是( ) A. 要根据实际情况来进行工作分析和评价,并制定工作说明书B.把操作工、服务工和勤杂工的岗位职责进一步明确 C.要求员工必须无条件地服从领导 D. 该公司要注意培育和发挥团队精神 4.工作分析十方法分析常用的方法是( ) A. 关键事件技术B.职能工作分析 C,问题分析D.流程图

国际人力资源管理

国际人力资源管理 1.全球化是上午超出本国范围的世界性趋势,全球化意味着,整个世界经济趋 向联为一体,企业可以在任何地方开展经营,与任何对手竞争,而不考虑国家界限。 2.经济全球化指商品(包括服务)、信息和生产要素跨国流动,各国经济相互依 存程度日益加深,世界经济越来越趋于一体化的过程和趋势。 3.国际化是指生产经营活动超越国界,成为国际经济活动的一部分,一国际市 场为舞台,在世界范围内从事研究、开发、生产、销售等经营活动。从地区性,传统性,封闭性的国内活动发展成为全球性、创新型、开放型跨国经营活动的过程。 4.在管理学上,一般把管理的发展进程划分为经验管理、科学管理、人本管理 和文化管理(或知识管理)。 5.所谓战略性人力资源管理,是指为了使组织能够达到目标,对人力资源各种 部署和活动进行计划的模式。 6.资源基础理论认为企业的竞争优势来自于有效运用资源的能力,即企业如果 能够有效运用自身所拥有的构成战略资产的资源和能力去从事其他竞争者所无法执行的附加价值活动,就能够建立竞争优势。 7.企业经营的演进过程:生产导向、市场导向、人力资源导向。 8.“终身雇佣制”是指一个人从进入企业那天起,一致到其退休为止,始终效 力与一家企业,而企业一般也不能把他解雇的一种制度。 9.“年功序列制”是指依据职工的年龄、工龄、学力等条件决定工资多寡和福 利待遇与晋升的一种薪酬制度。 10.企业文化五要素:企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式、文化网络。 11.国家文化模型:权利差距、不确定性规避、个人主义/集体主义、男性度/女性 度、长期取向/短期取向。 12.外资公司的人员发展计划主要包括以下几种:培训、轮岗(包括派往海外)、 专人指导、以及经理候选人。 13.外资企业的薪酬与福利计划大体可分为五部分:工资管理、短期奖励计划、 长期奖励计划、福利计划和特殊待遇。 14.美国企业员工培训与开发的特点:适应性、灵活性 15.驻外人员的跨文化培训的“四点”培训法:出发前培训、到任后培训、归国 前培训、归国后培训。 16.绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。 17.根据对绩效考核目的和标准类型的划分,绩效考核方法可以划分为:员工特 征导向、员工行为导向和员工工作结果导向三种绩效考核方法。 18.关键业绩指标法(KPI)的目的:绩效改进,价值评级。 19.职业生涯管理是人力资源管理的一个重要环节,是组织和员工对职业生涯进 行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。通过员工和组织的合作与共同努力,使每个员工的职业生涯目标与组织发展目标保持一致,使员工与组织能够获得同步的发展。 20.职业生涯管理一般包括两个方面。第一是员工的自我管理,员工是自己职业 生涯发展的主人,第二是组织为员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、训练、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。 21.有组织的职业生涯管理是指由组织实施的,旨在开发员工的潜力,留住员工,

人力资源管理期末考试题库

一、单选题 1. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施,这是因为人力资源具有(时效性)特征。 2. 在理论界通常将(舒尔茨)看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。 3.人力资源需求预测方法中的专家判断法又(德尔菲法)。5.确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是(人力资源规划)。 6.导致组织内部人浮于事,内耗严重的人力资源供求情况是(人力资源供给大于需求)。 7.以下关于人力调配图,说法正确的是(人员调配图是一种岗位延续计划)。 8.企业内部供给的预测方法包括(马尔科夫分析法)。9.下列关于德尔菲法的表述,正确的是(整个过程要尽可能简化,不问及预测无关的问题)。 10.人力资源规划的制定首先要依赖于(组织目标)。11.人力资源规划的目的是使组织人力资源(供需平衡)。12.马尔科夫分析法的基本思想是(找出过去人事变动的规律,以此来推测未来的人事变动趋势)。 13.工作性质完全相同的职位系列称作(职系)。 14.下面哪一项不属于工作说明书的基本内容(工作中晋升)。

15.(工作要素)是指工作中不能再继续分解的最小单位。16.员工招聘时应以实际工作的需要和岗位的空缺情况为出发点,根据岗位对任职者的资格要求选用人员,这是遵循了(因事择人)原则。 17.内部招聘的主要优点有(了解全面,更容易做到用其所长)。 18.(压力面试)是指向被试者提出意想不到的问题,或将被试者置于难堪的境地,目的在于观察其反应能力、承受能力和情绪控制能力。 21.企业对新员工上岗前进行的培训称为(入职引导)。22.员工在不脱离工作岗位的情况下,利用业余时间和部分工作时间参加的培训称为(在岗培训)。 23.学员在特定场景中或情境下,模拟性地处理工作事务,从而提高处理各种问题的能力。这种培训方式是(角色扮演法)。 24.培训需求分析中,(工作岗位层面分析)层面的分析指的是确定员工达到理想的工作业绩所必需掌握的技能和能力,这个层次的分析决定了培训的内容。 25.一名工人的绩效,除了产量指标完成情况外,质量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现,都需要综合考虑,逐一评估,这体现了绩效的(多维性)的特点。 26.(序列比较法)是绩效考评中比较简单易行的一种综合

《人力资源管理》形考作业及答案(供参考)

《人力资源管理》形考作业及答案(供参考) 作业1 一、选择题 1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于(A)。 A.成年人口观B.在岗人员观C.人员素质观 2.人力资源与人力资本在D这一点上有相似之处。 A.品性B.态度C.经验D.形式 3.具有内耗性特征的资源是( B)。 A.自然资源B.人力资源C.矿产资源 4.“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。”这一概念属于(A)。 A.过程揭示论B.目的揭示论 C.现象揭示论D.综合揭示论 5.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(B)。 A.内容上B.观念上C.工作程序上 6.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理,是在哪种人性假设基础上提出来的? (A) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 7.“社会人”人性理论假设的基础是什么?(D) A.泰勒的科学管理原理B.梅奥的人际关系理论 C.马斯洛的需要层次理论D.霍桑试验 8.以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(A) A.职工B.环境C.文化D.价值观 9.期望激励理论属于哪种类型的激励理论?(B) A.内容型激励理论B.过程型激励理论 C.行为改造型激励理论D.综合激励理论 10.通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型? (B) A.组织外部环境B.组织内部环境

C.物质环境D.人文环境 11.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B) A.获得成本B.开发成本C.使用成本D.保障成本 12.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?(B) A.预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求 C.供给与需求的平衡 D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 13.从现实的应用形态来看;下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C) A.体质B.智力C.思想D.技能 14.“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?( A ) A.资源B.成本C.工具D.物体 15.任何一个人都不可能是一个“万能使者”,这是针对谁来说的?(C) A.对企业决策层B.对人力资源管理部门 C.对一般管理者D.对一个普通员工 16.把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理 D.自我中心式、理性化团队管理 17.每个员工都明确企业发展目标,团结协作努力实现企业目标,这反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?( B ) A.封闭式的自危表现B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现D.开放式的自危表现 18.“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?(A) A.“经济人”假设B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设D.“复杂人”假设 19.主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?(B) A.“经济人”假设B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设D.“复杂人”假设

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