小班折纸_春天的郁金香
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最简单的郁金香折纸方法
导语：今天给大家分享一种很简单的郁金香折法，如果小朋友们有兴趣的话，各位家长可以教小朋友折，多折纸可以开发智力和提高动手能力，还能培养小朋友的耐心，何乐而不为呢?
最简单的郁金香折纸方法
准备三张正方形的纸，我们先来折花的部分，将正方形的纸对折，折成三角形。
将等边三角形下边的两个角向上折。
然后上图反过来，将小的角向里折。
这样花的部分就折好啦。
现在折叶子的部分，准备正方形的纸，折成梭子的形状。
然后将梭形状的纸对折，折成叶子的一半，根据上面叶子的折法，折叶子的另外一半，然后将两片叶子粘在一起。
然后用纸折一个花茎，把花和叶子粘在一起，简单的郁金香就完成啦。
郁金香折相关文章：
1. 郁金香怎么折郁金香折法
2. 郁金香折纸步骤
3. 最简单的郁金香折纸方法
4. 最简单的郁金香折法
5. 郁金香折纸教程。
折纸美丽的郁金香试讲教案
折纸美丽的郁金香试讲教案幼儿园教师面试试讲：折纸《美丽的郁金香》一、活动目标1．用对角折的方法表现郁金香的基本特征。
2．练习粘贴郁金香花，会感受及欣赏郁金香的美3．养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备1．郁金香花幻灯片。
2．彩纸，固体胶水若干。
3．《幼儿画册》（第三册p26）三、活动过程1．谈话导入，引导幼儿观察郁金香花的主要特征。
（1）春天来了，公园里开了许多漂亮的花，小朋友们，快来瞧一瞧！教师播放幻灯片，请幼儿仔细观察。
（2）提问：刚才你看到了什么颜色的花？（白色、黄色、紫色、红色）你们知道这是什么花吗？这些花有一个好听的名字，叫“郁金香”。
（幼儿学习说“郁金香”）郁金香的花有好几种颜色。
它的两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
2．引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。
师：这些郁金香花漂亮吗？老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢！（出示彩纸）这是什么颜色、什么形状的纸？现在请小朋友们的小眼睛看清楚了，小耳朵也听仔细了，老师是怎么做的呢！教师示范：先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。
瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。
3、幼儿制作郁金香，教师巡回指导。
你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊？老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片，现在请小朋友们动动手，做出美丽的郁金香。
（幼儿制作，师进行个别指导）4．欣赏与评价，结束活动。
师：小朋友做的郁金香真漂亮，我们来举办一个郁金香花展吧，让幼儿园其它的小朋友看看好吗？请做好的小朋友排好队，把漂亮的花贴在展板上。
欣赏幼儿作品，组织幼儿找一找“最美丽的郁金香花”，体验成功的快乐。
小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》含反思
小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》含反思小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯，用对角折的方法表现郁金香的基本特征，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园小班美术欣赏《美丽的郁金香》含反思教案吧。
活动目标1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。
2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯。
3.培养幼儿的欣赏能力。
4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备1.郁金香花幻灯片。
2.彩纸,固体胶水若干。
3.《幼儿画册》(第三册p26)活动过程1.谈话导入,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。
(1)春天来了,公园里开了许多漂亮的花,小朋友们,快来瞧一瞧!教师播放幻灯片,请幼儿仔细观察。
(2)提问:刚才你看到了什么颜色的花?(白色、黄色、紫色、红色)你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫"郁金香"。
(幼儿学习说"郁金香")郁金香的花有好几种颜色。
它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。
师:这些郁金香花漂亮吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢!(出示彩纸)这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢!教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。
瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。
3、幼儿制作郁金香,教师巡回指导。
你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊?老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片,现在请小朋友们动动手,做出美丽的郁金香。
折纸手工郁金香教案
折纸手工郁金香教案教案标题：折纸手工郁金香教学目标：1. 让学生学会用折纸技法制作出一个简单的郁金香手工作品。
2. 培养学生的手工动作能力、空间想象力和耐心。
3. 培养学生的创造力和艺术欣赏力。
教具准备：1. 彩色纸张（可以使用红、粉、黄等颜色的纸张，以模拟郁金香花瓣的颜色）。
2. 剪刀3. 粘胶棒4. 图片或视频展示关于郁金香的信息，以增加学生对郁金香的了解。
教学步骤：引入活动：1. 引入郁金香的相关知识：通过图片或视频简要介绍郁金香的外观特点、生长环境和象征意义，激发学生的兴趣和好奇心。
步骤一：折纸制作郁金香花瓣1. 提供一张方形彩色纸张给每个学生。
2. 折叠纸张成为三角形，确保对齐边缘，并铺平。
3. 从底部的尖角处开始，将纸向上折叠到顶部的角处，确保对齐边缘，并铺平。
4. 将左侧角向右侧折叠，然后再将右侧角向左侧折叠。
5. 反复折叠直到只剩下一个小三角形。
6. 注意保持对齐，修整任何多余的纸张。
7. 打开折叠好的部分，这就是一个郁金香的花瓣了。
步骤二：制作郁金香的花蕊和茎1. 使用另一张绿色彩色纸张，切割出长而细的矩形作为茎。
2. 将绿色矩形卷起，形成一个管状，并用胶带固定。
3. 在纸管的上一端剪几条垂直的切口，模拟茎上的叶子。
步骤三：组装郁金香1. 将之前折好的花瓣通过其未折叠的底部插入茎的顶部，固定在茎上。
2. 可以使用胶带或胶水固定花瓣和茎的连接处。
总结：1. 让学生展示和分享自己制作的折纸郁金香作品。
2. 引导学生互相欣赏，赞赏他人的作品，并给出建设性的反馈。
教学延伸活动：1. 鼓励学生设计和制作更多不同颜色和形状的折纸花朵，如百合花、玫瑰花等，以扩展他们的创造力和手工技巧。
2. 学生可以将手工艺术作品用于装饰教室或送给家人朋友，增强他们对手工艺术的兴趣和自信心。
评估方法：1. 观察学生在制作折纸郁金香过程中的操作技巧和专注程度。
2. 评估学生制作完成的折纸郁金香作品的外观质量和创意程度。
小班优质美术教案《郁金香》
幼儿教育：________ 小班优质美术教案《郁金香》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页小班优质美术教案《郁金香》教材简介：折纸-郁金香是小班手工书上的一个学习内容。
适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。
活动目标：1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香（大中小），感受折纸的乐趣。
2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。
教学重点：让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。
教学难点：把三角形的两个角往上折出合适的角度设计理念：让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究意识。
设计思路：小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色？长的都一样吗？”所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。
根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。
活动准备：郁金香花幻灯片大小不同的各色正方形纸事先折好的大小郁金香若干活动过程：第 2 页共 6 页一、“花儿开”游戏引入师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。
点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。
二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣师：花儿开了真好看。
这些花都有哪些颜色？（这些花有一个好听的名字叫“郁金香”）快瞧，老师折了好多的郁金香呢。
引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。
师：郁金香长什么样子？（有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
）用什么形状的纸折的？三、折郁金香1、教师示范折大郁金香。
（先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。
小学综合实践活动教案折纸郁金香
小学综合实践活动教案折纸郁金香小学综合实践活动教案：折纸郁金香【引言】折纸是一项具有教育和娱乐价值的活动，对于小学生来说尤其适合。
在这个综合实践活动教案中，我们将引导学生学习如何折纸郁金香。
通过亲身实践，学生将培养动手能力、观察力和创造力，同时也能欣赏到美丽的折纸作品。
【教学目标】1. 了解郁金香的特点和意义；2. 学习通过折纸技巧制作郁金香；3. 培养学生的动手能力、观察力和创造力；4. 提高学生对美的欣赏能力。
【教学过程】一、导入1. 给学生展示一些郁金香的图片，并引导他们描述郁金香的颜色、形状和美丽之处。
2. 引出本节课的主题，即折纸郁金香，并告诉学生他们将学会如何通过折纸制作一个漂亮的郁金香。
二、学习折纸郁金香的步骤1. 引导学生收拢一张方形纸，并将其对角线对折，再展开。
这一步要确保学生能够准确折叠好对角线。
2. 折叠纸的四个角，将它们折叠到对角线的中心点，形成一个小正方形。
3. 将纸的四个边角分别折叠至正方形的中心点，形成一个更小的正方形。
4. 将正方形的四个边角分别折叠至正方形的中心点，形成一个更小的正方形。
5. 将纸的四个角折叠至正方形的中心点，然后将其翻转。
6. 将纸的四个边角折叠至中心点，形成一个小三角形。
7. 将小三角形的两个角分别向下折叠，形成叶子的形状。
8. 将纸的底部折叠至三角形的顶部，形成郁金香的花蕊。
9. 慢慢展开纸，轻轻拉开花瓣，一朵折纸郁金香就完成了。
三、巩固和拓展1. 让学生自由发挥，使用不同颜色的纸制作不同形状的郁金香。
2. 引导学生观察真实的郁金香，和他们手工制作的折纸郁金香进行比较，并让他们自己评判哪一朵花更美丽。
3. 鼓励学生将制作好的折纸郁金香送给自己喜欢的人，分享他们的创造和善意。
【教学评价】1. 教师观察学生在折纸过程中的动作和表情，以及最终成品的质量，给予积极的鼓励和反馈，激发学生的学习兴趣和自信心。
2. 学生之间互相展示和交流他们制作的折纸郁金香，分享彼此的经验和创意。
郁金香制作步骤
郁金香制作步骤准备物料：彩色和绿色正方形折纸各一张
第一步：准备一张正方形纸
第二步：对折
第三步：再对折
第四步：
第五步：翻过去折三角
第六步：
第七步：
第八步：
第九步：翻到左边
第十步：折三分之二
第十一步：左边也塞进右边
翻过来同理
第十二步：朝底部的小开口吹气，让基部鼓起，则形成花苞形。
第十三步：小心将四个母线上的“花瓣”朝外拉出，注意防止将纸撕裂。
第十四步：将正方形纸沿些对角线折叠成下图形状。
再折纸模型的两个侧角向内对折，形成如图所示的折纸模型构图
将上下两个角进行对折
再将其左右两侧来进行对折，形成如图所示的折纸草的样式。
然后折纸模型中间的结构从里面拉出来，形成如图所示的折纸模型样式。
最后，插入到前面完成折叠的折纸郁金香花朵的构型中即可。
郁金香折纸教案
郁金香折纸教案前言折纸是一种古老的手工艺，它可以锻炼我们的手眼协调能力和耐心，同时也可以让我们感受到手工艺的乐趣。
在这篇教案中，我们将学习如何折一朵美丽的郁金香。
材料准备•方形彩色纸（建议使用红、黄、紫等颜色）•剪刀步骤说明第一步：准备工作将彩色纸对折，然后再次对折，使其成为一个小正方形。
第二步：折叶子将小正方形的一角向上折，使其与对角线重合，然后将多余的部分剪掉。
接着将折好的三角形向下折，使其与底边对齐，形成一个长方形。
step2step2第三步：折花瓣将长方形的左右两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向上折，使其与顶部对齐，形成一个菱形。
step3step3将菱形的左右两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向下折，使其与底部对齐，形成一个小正方形。
step3-2step3-2将小正方形的上下两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向上折，使其与顶部对齐，形成一个菱形。
step3-3step3-3将菱形的左右两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向下折，使其与底部对齐，形成一个小正方形。
step3-4step3-4将小正方形的上下两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向上折，使其与顶部对齐，形成一个菱形。
step3-5step3-5将菱形的左右两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向下折，使其与底部对齐，形成一个小正方形。
step3-6step3-6将小正方形的上下两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向上折，使其与顶部对齐，形成一个菱形。
step3-7step3-7将菱形的左右两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向下折，使其与底部对齐，形成一个小正方形。
step3-8step3-8将小正方形的上下两侧向中间折，使其与中心线对齐。
接着将折好的两个小三角形向上折，使其与顶部对齐，形成一个菱形。
《折纸-郁金香》教案
《折纸郁金香》教案一、教学目标:知识目标：学习折郁金香的基本步骤、方法。
能力目标:掌握制作方法,培养学生研究意识、创新意识,提高学生动手、动脑能力。
情感目标:培养学生初步具有与他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。
二、教学重难点：教学重点:掌握折郁金香的基本方法。
教学难点：小组合作主动探究折纸的规律。
三、教学准备:多媒体课件、纸张若干、郁金香纸花若干四、教学过程：（一）创设情境，激趣导入：１、同学们看这是什么花，认识吗?教师(出示配乐课件)让学生欣赏大自然中各种颜色、各种姿态的郁金香。
介绍郁金香的知识以及花语。
2、想不想自己动手折出漂亮的郁金香?这节课我们就来学习折纸郁金香（板书课题）【设计意图】：让孩子们通过欣赏,体验美、感受美，从而创造美。
为学生动手做准备。
(二)合作探究、明确步骤1、探究制作方法。
教师将范例分发给各个小组。
引导学生在欣赏作品时，说出作品是由哪几部分组成的?（板书:花朵叶子)谈话:现在，同学们自己动手拆一拆,研究研究郁金香的各部分是怎样做成的?小组讨论一下。
(给一定时间让学生探究)2、全班交流制作方法。
谈话:哪个小组汇报一下你们发现了什么？【设计意图】:本环节设计以“自主、合作、探究”为主要学习方式，力求体现学生的自主精神、探究精神、创新精神、合作品质;让学生成为学习的主人。
3、指导方法。
谈话:刚才，同学们通过自己动手拆郁金香，谈出了一些自己的体会与想法。
下面,老师给大家示范一下怎样才能折出这样漂亮的郁金香来。
（教师结合着课件讲解折郁金香的具体步骤)先准备一张方形的纸,将具有花色的一面朝上放按照图示先在正面进行,对边对折，然后进行对角对折寻找到图示所示3点，并且顺着折痕将这３点重叠对折,既得如图所示三角将两个下角朝中线进行折叠反面做同样的处理,既得图示将右边半个三角朝左边翻去，同时翻转折纸,在背面也做同样处理进入关键步骤，将右边半个三角装入左边半个三角形成的纸袋中,需要特别小心,防止撕裂纸张做的好的既边A和边B长度相等!然后背面做同样的处理朝底部的小开口吹气，让基部鼓起，则形成花苞形小心将四个母线上的“花瓣”朝外拉出，注意防止将纸撕裂一朵折纸郁金香就做好了！(三)学生动手制作、教师巡导1、提出制作要求:小组分工合作制作郁金香的花朵、叶子,再组合完整。
折纸美丽的郁金香试讲教案
折纸美丽的郁金香试讲教案教案名称：折纸美丽的郁金香教学目标：1. 学生能够掌握基本的折纸技巧，使用正方形纸张制作出美丽的郁金香。
2. 学生能够理解并表达出“折纸可以创造出美丽的事物”的观点。
3. 学生能够享受折纸的乐趣，提高动手能力和空间想象能力。
教学内容：1. 折纸的基本技巧。
2. 制作折纸郁金香材料的准备。
3. 折纸郁金香的步骤及技巧。
教学过程：Step 1. 折纸基本技巧的介绍在正式进入折纸郁金香的制作前，先简单介绍一下折纸基本技巧，如半折、逆折、山折、谷折等等。
Step 2. 材料的准备准备一个正方形的彩纸（可以用花色的彩纸）和一个剪刀，可以将彩纸剪去一部分，在留下的部分上折出郁金香的花瓣和花杆。
Step 3. 制作过程（1）将彩纸平放，将其逆时针方向旋转45度，将右下角向上折，使其底边与左边持平。
（2）将左上角向下折，将其底边与右侧持平，这是花瓣的一端。
（3）重复步骤1和2，向右平移。
（4）将左侧边向右边对折，并剪去多余部分。
（5）将花杆沿中心线折叠，剪去多余的部分。
（6）将花杆插入花瓣里，将其轻轻推起，这样我们就得到了一个美丽的折纸郁金香。
Step 4. 结束环节在学生完成后，教师可以邀请学生展示自己的折纸作品，互相欣赏，学生可以表达自己的折纸心得。
教学重点和难点：1. 折纸需要细心和耐心，制作过程需要有条不紊。
2. 在步骤中要注意折叠的角度和位置，避免无法展开造成失败。
教学评估：教师可以用以下两种方式来评估学生的折纸成果：1. 使用统一的评分标准，对学生的郁金香进行评分，给出反馈和建议。
2. 以小组为单位，每个小组互相评价，评价标准可以包括原创性、美观性、难度等等。
教学拓展：除了制作折纸郁金香，学生还可以进一步尝试其他的折纸作品，如折纸飞机、折纸船等等，通过不同的折法和不同的材料，创造出更多样化的作品。
教学反思：本次课程让学生学会了折纸的一些基本技巧，通过制作折纸郁金香让学生感受到了折纸的乐趣和惊喜，萌发了学生对手工制作、创意和美感的兴趣。
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小班折纸:春天的郁金香
活动目标：
1、学习对角折纸的方法，来表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸活动的兴趣。
2、学会给郁金香花添画茎、叶的方法。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
活动准备：
1、春游时对郁金香的花的颜色、外形有所认识。
2、各色正方形彩纸、胶水、郁金香图片等。
3、《幼儿画册》（第三册p26）
活动过程：
1、师幼一起回忆春游时的情景。
师：小朋友，上周我们和家长一起去春游，我们看到公园里开了许多漂亮的花，小朋友们，你们知道这是什么花吗
师：这些花有一个好听的名字，叫“郁金香”。
（出示郁金香图片）
师：郁金香的花有些什么颜色它的花的形状像什么
师：郁金香的叶子是什么颜色的叶子的形状像什么
2、示范制作郁金香
师：这些郁金香花漂亮吗老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢！
师：这是什么形状又是什么颜色的（出示彩纸）
师：现在请小朋友们的小眼睛看清楚了，小耳朵也听仔细了，老师是怎么做的呢！
师：先把正方形的纸有颜色的一面朝下，一个角和对面的另一个角对齐，然后哟个小手将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊你们能看到什么颜色（记住，要看到颜色）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，你们看，就像是竖起的小耳朵一样。
师：瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！可是小花还少什么呢（除花还有什么）
师：现在老师来帮它添上一些茎叶吧，你们看，好看吗小朋友们想不想学啊
3、幼儿制作郁金香
教师巡回指导需要帮助的幼儿。
4、贴花
师：看来，小朋友们做的都很棒！现在让我们把你们的花贴到画吧。