初二物理 第一单元 物态变化 人大附中
最新人教版八年级上册物理 物态变化实验(篇)(Word版 含解析)
一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．下雨前的空气湿度一般比较大，所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。
如图所示是一种反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡温度计。
它由两个相同的温度计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来。
（1）干泡温度计的示数为100℃，表示当时的气温__________（>/=/<）100C。
一般情况下，湿泡温度计的示数__________（>/=/<）干泡温度计的示数，原因是_______________。
干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越_________（大/小）。
（2）炎热的夏天，下雨前人会感到特别闷热，原因是___________________【答案】 = < 液体蒸发时吸热小空气湿度大,人的汗液很难蒸发【解析】（1）干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，两个温度计读数的差别越大,表示空气中的水蒸气含量越小；（2）炎热的夏天，下雨前空气湿度大，汗液蒸发慢，所以人会感到特别闷热。
因此，本题正确答案是：(1). = (2). < (3). 液体蒸发时吸热 (4). 小 (5). 空气湿度大,人的汗液很难蒸发【点睛】(1)蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象,汽化要吸热;(2)影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体表面积、液体上方空气流动速度;蒸发的快慢还与液体的种类和空气湿度有关。
2．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．（1）图甲的实验装置中还缺少的一件测量器材是________，实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________（均匀/不均匀）．（2）若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃．（3）下表是实验中记录的数据．根据表中数据可知，该物质是________（晶体/非晶体）．（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________（a/b）．【答案】秒表均匀 46 晶体 a【解析】（1）本实验中需要的测量仪器有温度计和秒表，由图知该实验缺少的器材为秒表；实验时把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热均匀．（2）由图知，该温度计的每一小格表示1℃，故该温度计的示数为46℃．（3）由表格中的数据可以看出，从第4min到第8min，该物质的温度保持在48℃不变，故该物质为晶体．（4）a图中有一段图像温度保持不变，所以a为晶体的熔化图像，b图中的图线温度不断升高，为非晶体的熔化图像，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是a图．故答案为(1)秒表；均匀 (2)46 (3)晶体 (4)a．3．阅读短文，回答问题．汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）．在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（_________）A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（_________）A．30% B．40% C．60% D．90%（3）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像____________；（4）由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是__________℃．（5）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是________________________________【答案】D B 图略 120 升高水由于汽化而减少，防冻液的含量增大【解析】（1）观察表中数据得出，当防冻液含量由逐渐增大到时，混合液凝固点先降低后升高，所以D选项是正确的；(2)某地常年最低气温为-15℃，因为混合液的凝固点比本地常年最低气温低10--15℃，则混合液的凝固点约为-25--30℃，由表中数据可以知道选择和的防冻液，而混合液中防冻液的含量不宜过高，所以选择的防冻液较为合适，所以B选项是正确的；(3)根据表格，描出点，并用平滑的曲线连接这些点，图略，(4)由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是120℃；(5)与原来相比，水箱内的水因为汽化而减少，防冻液的含量增大，使混合液的沸点升高．因此，本题正确答案是：(1). D (2). B (3). 图略 (4). 120 (5). 升高 (6). 水由于汽化而减少，防冻液的含量增大4．某同学在探究“水沸腾时温度与时间的关系”时，实验装置如图甲所示。
2022北京人大附中初二(上)期中物理试卷含答案【2024版】
可编辑修改精选全文完整版2022北京人大附中初二（上）期中物理2022.10.25学生须知1．本试卷共7页，共五道大题，29道小题。
满分100分。
练习时间70分钟。
2．在试卷，答题卡上准确填写班级、姓名和学号等个人信息。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回。
制卷人：李杨审卷人：卢海军一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共32分，每小题2分）1．2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种一百山祖角蟾。
由1图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长l约为A. 3mB. 3dmC. 3cmD. 3mm2．北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是A.雨水，冰雪消融B.立夏，雾绕山峦C.霜降，霜满枝头D.大寒，滴水成冰3．杜甫《夏夜叹》中“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”描写的是夏日夜晚的景象，根据诗句可以估测此时窗外的气温为（）A. - 10℃B. 0℃C.25℃D. 42℃4．下列物体中质量约为2kg的是（）A．两个鸡蛋 B.一只老母鸡 C.一名中学生 D.一张课桌5．如图2所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）A. B. C. D.图26．在如图3所示的四个“温度随时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（）A.B.C.D.图37．下列措施中，可以加快蒸发的是 A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.春季植树时剪除大量枝叶8．有四个容量均为200mL 的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（ ） A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油9．测量一个硬币的直径，如图4所示的几种测量方法中，正确的是（ ）A.B.C.D.图410．如图5所示是我国“神州”载人飞船的返回舱，它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质，当返回舱返回地球时，在通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。
2022中考物理第一部分知识梳理第4讲物态变化pptx课件
C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中压强不变
题型四
升华与凝华（5年考5次）
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知识解读:物质由固态直接变为气态是升华,需要吸热;由气态直接变为固态是凝华, 需要放热。 命题方向:判断生活中的现象哪些是升华,哪些是凝华。 方法总结:注意理解物态变化发生前后物质的状态,固态直接变成气态是升华,气态 直接变成固态是凝华。雪、霜、雾凇的形成是凝华现象。
A.先熔化,后液化 B.先汽化,后液化 C.先升华,后凝华 D.先汽化,后凝固
命题点2
利用物态变化特点解释现象
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8.(2017河北,27)阅读短文并回答问题。 白炽灯泡
白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的,其灯丝发光时温度可达2 000 ℃左右。为防 止灯丝在高温下氧化,在制作灯泡时要抽真空,在制作大功率灯泡时,还要在灯泡内 充入稀有气体氩等,主要是为了防止灯丝在高温下升华。
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1.(2021 湖南长沙)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度 的变化,要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温 度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变 低 ;
在读数时,乙图中的 B (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;请读出丙图中温
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3.(2021 陕西)液体温度计是利用液体 热胀冷缩的性质制成的,如图所示体温计的示 数为 36.5 ℃。
4.(2021 四川成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的 是( D ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
A.洒在地板砖上的水不见了
【单元练】北京市人大附中八年级物理上册第一章《机械运动》测试题(含答案解析)
一、选择题1．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（ ）A ．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体B ．读数时，视线应与尺面垂直C ．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位D ．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起D解析：D使用刻度尺时要注意：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它的整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。
【详解】A ．测量时刻度尺要放正，不能倾斜，有刻度的一边要紧贴被测物体，故A 正确，不符合题意；B ．读数时视线要与尺面垂直并正对刻度线，故B 正确，不符合题意；C ．记录测量结果时，必须在数字后注明单位，没有单位数字无意义，故C 正确，不符合题意；D ．使用刻度尺测量物体长度时，注意刻度尺的0刻度线是否磨损，已经磨损的，应该从其它整刻度量起，然后减去前面的刻度作为物体的长度，故D 错误，符合题意。
故选D 。
2．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
若甲、乙两物体的速度之比为2∶3，运动所用的时间之比是2∶1，则甲、乙的通过路程之比是（ ）A ．3∶1B ．3∶2C ．4∶3D ．3∶4C解析：C【详解】由题意可知，速度之比为 23v v =甲乙 时间之比为2=1t t 甲乙 根据s vt =可知，路程之比为224==313s v t s v t =⨯甲甲甲乙乙乙 故ABD 不符合题意，B 符合题意。
故选C 。
3．下列有关估测中，最符合实际的是（ ）A ．声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /s ⨯B ．人正常步行的速度约为20m /sC ．橡皮从课桌掉到地上的时间的5sD ．教室内课桌的高度约为80cm D解析：D【详解】A ．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s ，故A 选项错误；B ．人正常步行的速度约为1m/s ，故B 选项错误；C ．橡皮从课桌掉到地上的时间的1s ，故C 选项错误；D ．教室内课桌的高度约为80cm ，故D 选项错误。
上海华东师大一附中实验中学初中物理八年级上第一章《物态及其变化》测试(含答案解析)
一、选择题1．关于超市里的热现象，下列说法错误的是（）A．水产区鼓风机向地面吹风，加快了地面上水的蒸发B．碎冰撒在冻鱼上，是利用冰熔化时降温来保鲜C．向蔬菜上喷洒水雾既能为蔬菜补水又因为水蒸发吸热，有利于保存蔬菜D．保鲜膜包裹的蔬菜，减缓了水分的汽化2．天津一年四季分明、美景如画。
如图所示的自然美景中属于凝华现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶莹C．秋天，大雾弥漫D．冬天，霜满枝头3．下列现象涉及到物态变化过程中需要吸热的是（）A．昆虫上的露珠B．窗玻璃上的冰花C．东湖冰雪消融 D．壶嘴周围形成的“白气”4．某护士随手取了一支体温计，体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。
该护士对体温计做了消毒处理，但忘记了甩几下，直接给一个正常体温为36.5℃的人测量了体温，则体温计的示数为（）A．39℃B．36.5℃C．37℃D．无法确定5．下表是1个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。
根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）物质水汞酒精乙醚熔点/℃0-39-117-114沸点/℃1003577835A．水温度计B．汞温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计6．下列现象中需要吸热的是（）A．水凝固成冰B．酒精蒸发C．水蒸气液化成水D．钢水浇铸成钢锭7．给体温计消毒，下列方法可行的是（）A．放入沸水中煮B．放入温水中泡C．在酒精灯上烧D．用酒精棉花擦洗8．两支内径不同、下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是（）A．上升的高度一样，示数相同B．内径粗的升得高，它的示数也大C．内径细的升得高，示数也大D．内径粗的升得低，但示数相同9．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．固态酒精是非晶体B．在-117℃时，酒精处于液态C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度D．在我国北方寒冷的冬季，可以用酒精温度计测室外温度10．下列实例中不能够使蒸发加快的是（）A．将湿玉米推开晾哂B．用干手器吹湿手C．通风向阳处晾衣服D．黄瓜装进塑料袋11．家庭中在使用电冰箱时，细心的小虹发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（）A．拉开冷冻室的门，能看见白色的霜，这是凝固现象B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时发现手被冰棒粘住了，这是凝华现象C．夏天从保鲜室里拿出来的易拉罐，不久罐体上有水珠出现，这是液化现象D．放进保鲜室的蔬菜，过一段时间会蔫了，这是升华现象12．铁的熔点为1525°C，将高温的铁水浇铸成铁块，图中能正确反映其温度随时间变化的图象是（）A．B．C．D．二、填空题13．上物理课时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，对联中包含的物态变化是______；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是______。
初二物理物态变化教案5篇
初二物理物态变化教案5篇时间如白驹过隙般流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，何不为即将开展的教学工作做一个计划呢?根据教育考试规定，下面是小编为大家整理的5篇初二物理物态变化教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！初二物理物态变化教案1一、单元复习目的(1)、知识目标1、知道光在均匀介质中沿直线传播。
2、利用光的直线传播解释物理现象。
3、识记光在真空中的传播速度。
4、利用光的反射定律进行作图。
5、掌握平面镜成像及其应用。
6、掌握光的折射现象和光的折射定律。
(2)、能力目标1、培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。
2 、培养学生利用网络等现代信息技术，查找有用信息的能力。
(3)、情感目标增强学生团体间的合作、交流意识。
二、教学重点：理论联系实际，解释生活中的一些光现象。
三、复习内容本章讲述光现象。
重点是光的反射和光的折射。
本章内容包括光的直线传播、光的反射定律、平面镜成像、凹镜和凸镜的作用及这些知识的应用。
四、知识梳理五、教学课时：四课时第一课时一、复习的重点和难点通过光的直线传播的学习，应了解光在均匀介质中是沿直线传播的。
还要知道光在真空中的速度是3×108米/秒。
二、基础练习做下面一组填空题：1.能够发光的物体叫做光源。
太阳、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是太阳、烛焰。
2.光在均匀介质中是沿直线传播的。
在我国古代墨经中记载着世界上最早的小孔成像实验，并明确提出了光的直线传播。
3.光在直空中的速度是3×105千米/秒，光在其它介质中的速度比在真空中的速度小。
三、复习过程(1)、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、应用：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
北京市人大附中初中物理八年级上册第三章《物态变化》检测卷(有答案解析)
一、选择题1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（）A．教室的高度约为3dmB．人体的正常体温约为36.5℃C．中学生跑步的平均速度约为1.1m/sD．快速眨眼1次的时间约为5s2．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融3．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。
下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d4．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧5．如图所示的是物质发生物态变化过程中“温度﹣时间”图像。
表示晶体熔化过程是（）A．B．C．D．6．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。
将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列图哪幅示意图可能反映了温度计的示数随时间变化的情况（）A．B．C．D．7．如图所示，把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，干冰消失，罐外壁结了一层霜，在这个现象中（）A．干冰发生了汽化现象B．罐外壁所结的霜属于凝固现象C．干冰消失的过程要放热D．罐外壁的霜在形成时会放热8．下列运用科学方法的实例中，和“有加快蒸发的方法，想到可以减慢蒸发的方法”用的研究方法相同的是（）A．将机械运动分为匀速直线运动和变速运动B．速度定义、定义式、图象相互变换C．将温度计的玻璃管做得很细D．由升华吸热想到凝华放热9．用体温计测量病人甲的体温，示数是39℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是39℃。
第一章物态及其变化第一节+物态变化+温度---+2024-2025学年北师大版八年级物理上册
第一节 物态变化 温度冬天，我国北方地区会经常下雪，当下雪持续时间较长时会在地面上形成一层厚厚的积雪，雪是 态；天气放晴后，在阳光的照射下，雪会变成水，水是 态；再过一段时间，地面上的积水消失，地面变干，此时水变成了 态.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 ( )A.健康成年人的腋下体温约为36.7℃B.冰箱冷藏室中未结冰的矿泉水温度为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70 ℃D.考场内的室温约为40℃如图所示体温计的量程是 ℃，分度值是 ℃，此时的示数是 ，测量原理是利用水银的 .任务-小明确温度许的．使用步骤在实验前要先明确温度计的使用方法，按正确使用温度计的步骤，将下列选项进行排序：A.选用合适量程的温度计B.估计被测水的温度C.待温度计的示数稳定后再读数D.让温度计的玻璃泡与水充分接触E.取出温度计F.视线与温度计内液面齐平，读取示数任务二 选择合适的温度计(1)实验室中有A 、B 、C 三支温度计，各自对应的测量范 围: A ——0 ~ 100 ℃;B ——-30~55 ℃;C ——35~42℃.应选用 温度计.(2)晓豫选择的温度计如图甲所示，该温度计的分度值为.任务三温度计的使用晓豫用温度计测量水的温度，如图乙所示，该过程存在的问题是：；任务四读数在正确使用温度计的前提下，得到温度计测量水的温度示数如图丙所示，为℃；在实验结束后，晓豫使用另一温度计测量了冰的温度，如图丁所示，为℃，读作有一支用过后未甩的体温计，其示数为39 ℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38 ℃和40 ℃的病人的体温，体温计的示数分别是( )A.38 ℃、39 ℃B.39 ℃、40 ℃C.38 ℃、40 ℃D.39 ℃、39 ℃下列常见物质中只具有固定体积而没有固定形状的是( )A.玻璃B.露珠C.空气D.霜某同学用一只如图所示的寒暑表测量下雪后室外的温度，下列有关说法正确的是( )A.它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B.它的分度值是0.1℃，量程比体温计大C.它此时的示数应读作“零下4摄氏度”D.它在测量气温前，必须拿着用力向下甩夏季，为满足不同乘客对温度的差异化需求，厦门地铁推出“强弱冷车厢”，实现“同车不同温”，车厢示意图如图所示.关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差，下列最合理的是( )A.2 ℃B.10℃C.20℃D.30 ℃科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15 ℃，不可能达到该值或比它更低.若把-2 73.15 ℃定义为0“度”,每上升1“度”与上升1 ℃是相同的(1“度”大小等于1℃大小)，则用这种新方法表示的200“度”是( )A.-200 ℃B.-73.15 ℃C.73.15 ℃D.473.15 ℃如图是一款专业油温计，其背部有不锈钢探针，将不锈钢探针插入水、油等液体中，仪表盘指针会显示出液体温度，图中显示的温度为℃；一个标准大气压下，将该温度计放入沸水中，显示为。
2021北京人大附中初二(上)物理期中试卷及答案
2021北京人大附中初二（上）期中物 理2021.11.2.学生须知1.本练习共7页，共五个大题，31道小题。
满分100分。
练习时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将答题卡交回。
制卷人：赵雪峰审卷人：卢海军一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共32分，每小题2分)1.在国际单位制中，质量的基本单位是A.千克(kg)B.克(g)C.米(m)D.千克/立方米(kg/m3)2.用温度计测量烧杯中液体的温度时，图1所示的方法中正确的是3.疫情防控期间，戴眼镜的人带上口罩呼吸时，镜片常会蒙上一层“水雾”，与镜片上“水雾”形成过程相同的自然现象是A.霜打枝头B.冰雪消融C.草叶露珠D.滴水成冰4.下列估测与实际情况最接近的是A.一个普通鸡蛋的质量约为50gB.人感觉舒适的室温约为37℃C.中学生跑完800m约用40sD.普通中学生脚上穿的鞋长约为50cm5.下列措施可以使蒸发变快的是A.将水果用保鲜膜包好后放入冰箱的冷藏室内B.用电热吹风机将头发吹干C.将盛有酒精的瓶口盖严D.春天给播种后的农田覆盖地膜6.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是A.质量B.密度C.长度D.体积7.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法中正确的是A.铁的密度大于棉花的密度，因此铁的质量大于棉花的质量B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变小C.为减轻质量，比赛用自行车用强度高、密度大的材料制造D.“油比水轻”漂在水面上，是由于油的密度小于水的密度8.在学校运动会上，当小明正快速追上前面的小华时，发现小刚正从他身旁向前快速超过去，则A.小明相对于小刚是向后运动的B.小明相对于小华是静止的C.小明相对于小刚是向前运动的D.小华相对于小明是向前运动的9.s、v和t分别表示路程、速度和时间，下列图象2中表示匀速直线运动的是A.①④B.①③C.②③D.②④10.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
教科版初中物理八年级上册物态变化与温度 知识讲解
物态变化与温度【学习目标】1.知道水的三种状态，固态、液态、气态，能描述三种物态的基本特征；2.理解温度的概念，摄氏温度的标度方法；3.了解生活环境中常见温度值；4.了解温度计的工作原理；5.掌握温度计的使用方法，会用温度计测量物体的温度。
【要点梳理】要点一、物态及其变化1.通常说的水是液态的；冰是固态的；水蒸气是气态的。
2．物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。
要点诠释：（1）自然界中的物质通常情况下都有三种状态，如：常温下铁是固态，加热至1535℃时变成液态；加热至2750℃时，变成气态。
（2（3要点二、温度及其测量1．温度：物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。
2．摄氏温度：（1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。
（2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。
3．温度计：（1）用途：测量物体温度的仪器。
（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。
（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。
（5）常用温度计：①实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。
②体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。
③寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。
4．温度计的使用：（1）使用前：①观察它的量程；②认清分度值。
（2）使用时：①放：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
②看：视线要与温度计中液柱的上表面相平。
③读：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。
④记：记录结果必须带单位，用负号表示零下温度。