高三中国古代史(通史复习)

合集下载

通史复习中国古代史第一单元-先秦

通史复习中国古代史第一单元-先秦

• 吉祥物和吉祥图案可以说是吉祥观念的具体表现──为了表达对 幸福、欢乐喜庆的向往,人们便把事物固有的属性予以加工,或 加上艺术的象征意义,例如把某个事物附会神话传说或取其名称 的谐音,并视为吉兆,或把美好的故事和喜庆的征兆绘成图像。 • 吉祥物表现了人类与生俱来趋吉避凶的本性,撇除迷信的成分, 我们可尝试细味由追求吉祥而衍生的动人故事和艺术成就。就是 现今的许多体育盛会之中,亦常有 「吉祥物」的出现,其他诸 如建筑雕塑、木器文饰、陶瓷描绘、窗花剪纸、壁画挂历乃至商 标城徽或广告宣传等各方面,均反映了这种对生活的企盼。 • 吉祥两字的组合使用,据认为最早出于《庄子· 人间世》:“虚 室生白,吉祥止止。”唐人成玄英对此有个疏解:“吉者,福善 之事;祥者,嘉庆之征。”试以这条疏解来说明众多吉祥纹图的 生成,就是把美好的故事和喜庆的征兆绘成图像,用来表达求吉 驱凶观念;可以是自身祈愿的,也可以是相互祝颂的。反过来讲 ,就是许多吉祥纹图的题材和构图,都有“福善之事”和“嘉庆 之征”作为创作的素材。
新课标高中历史通史复习 ——中国古代史 第一单元 先秦
第一单元:祖国历史的开篇-先秦 教学目标:强化时序、牢记关联、把握特征、 厚积薄发,构建横向知识结构体系。 课程链接:必修一专题一第一节《中国早期政 治制度的特点》、必修二专题一《古代中国经 济的基本结构与特点》、必修三专题一第一节 《百家争鸣》专题二《古代中国的科学技术与 文化》 先秦:指我国秦统一以前的历史时期(包括原 始社会、奴隶社会和奴隶社会向封建社会过渡 时期三个阶段)
封建制不等于封建社会 • 西周的分封制又称封建制,即封邦建国,以 藩屏周,是由周天子以土地和义务为纽带, 对周王室成员、贵族和功臣分封领地,建立 诸侯国,形成周天子与诸侯之间的严格等级 关系,与马克思主义所指的社会发展阶段中 的封建社会是不同的。马克思主义所说的封 建社会是指人类社会发展的某个社会历史阶 段。

通史综合测试 高三历史统编版二轮复习

通史综合测试 高三历史统编版二轮复习

通史知识一、选择题1.(2023山西吕梁三模)颜之推(531—约597)“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣。

蔬果之畜,园场之所产……至能守其业者,闭门而为生之具以足”的家训享千秋盛名,而明朝人的家训中则较多出现“男子要以治生为急,于农商工贾之间各执一业”。

由此可知,明朝( )A.工商业者的政治地位得到提高B.社会习俗逾越礼制现象渐趋普遍C.理学盛行促进了社会思想解放D.经济发展冲击了传统价值观念2.(2023贵州省测四模)清代,在以黄河、长江、珠江中下游地区为中心的人口压力和边疆地区的人口引力的作用下,迅速增加的人口从中心地区分散到四面八方,辐射到边疆山区、海岛。

这一移民过程客观上( )A.解决了中心地区的人地矛盾B.有利于统一多民族国家的巩固C.顺应了经济重心南移的要求D.促进了社会经济的可持续发展3.老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。

孔子主张“仁”,主张统治者顺应民心,“为政以德”。

两者思想都( )A.主张“无为而治”B.倡导战胜自然C.蕴含和谐理念D.提出“仁者爱人”4.(2023四川德阳三模)下表为北魏至唐代有关均田制下奴婢和耕牛受田规定的变化表。

据此可知,当时( )朝代奴婢耕牛北魏人数不限,受田数与农民同一头受田30亩,限4牛北齐限60—300人,受田数与农民同一头受田60亩,限4牛北周未有明文规定未有明文规定隋代限60—300人,受田数与农民同一头受田60亩,限4牛唐代不受田不受田A.社会结构日益僵化B.世家大族走向没落C.人地矛盾得到解决D.犁耕技术渐趋成熟5.(2023河南洛阳三模)屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。

三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。

东吴的屯田( )A.促进了江南地区的开发B.奠定了国家统一的基础C.推动了经济重心的南移D.加重了农民的经济负担6.(2023山西吕梁三模)元代建立后,元世祖在朝廷中设中书省,并由其管理全国政务。

高考历史复习法——通史复习法

高考历史复习法——通史复习法

高考历史复习法——通史复习法高考历史知识点:先秦1、西周的兴衰。

2、分封制的内容、实质。

3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立,分裂割据走向统一集权,民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

5、商鞅变法的背景,内容,作用和实质(是在经济,政治上确立了封建制度。

是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。

6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。

7、百家争鸣局面出现的原因,流派,内容,结局。

注意儒家,道家和法家。

8、天文、医学和诗经。

9、孔子(重点)、荀子,孟子,韩非和屈原。

说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。

此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。

高考历史知识点:秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂1、秦统一天下的必然性和条件。

2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。

董仲舒的思想背景,内容,作用。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8、秦汉与匈奴,西域,越族的关系。

9、张骞和班超的贡献:丝绸之路。

10、造纸术,地动仪,张衡,华佗,王充,司马迁和《史记》,数学和封建教育。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。

(土地兼并、暴政、思想专制)12、秦汉是对后世具有开创性的朝代,秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局,基本特点。

如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。

)高考历史知识点:隋唐隋唐——封建社会的盛和衰1、隋大统一的历史原因。

中国古代史通史复习题

中国古代史通史复习题

中国古代史通史复习题1.下列关于我国古代土地制度的说法,正确的是A.夏商周时期,土地归诸侯所有B.均田制开始实行于我国北方地区C.明清时期,土地不可以买卖D.封建土地所有制延续了三千多年2.毛泽东曾经指出:“我看中国就是靠精耕细作吃饭。

”下列哪些言语反映了中国农业“精耕细作”的优良传统?①“湿耕泽锄,不如归去” ②“六月不干田,无米莫怨天”③“肥是农家宝,庄稼不可少” ④“且溉且粪,长我禾黍”A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④3.下列历史现象中发生在今山东省的有①公元前594年,某国首先规定不论公田、私田均按亩纳税②范蠡弃官到陶,以经商致富③临淄成为西汉时的著名商业中心④“交子”的最早发行⑤出现实力强大的商邦晋商A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.①②③4.公元前594年,鲁国实行“初税亩”,规定不论“公田”、“私田”,一律按田亩实数收税。

这一税制改革A.成就了鲁国的霸主地位B.加速了土地兼并的进程C.促使土地所有制逐步发生变革D.促成了“重农抑商”政策的形成5.《韩非子》中有一个故事:“鲁人善织屦(麻等织成的单底鞋),妻善织缟,而欲徙于越。

或谓之曰;‘子必穷矣。

’鲁人曰:‘何也?’曰:‘屦为履之也,而越人跣行,缟为冠之也,而越人被发,以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?’”从中我们可以获得的信息有①战国时期已经有了私人手工业②当时手工业者以家庭为单位进行生产③当时手工业者可以自由流动④手工业者受到歧视A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6.下列历史概念的组合中不存在因果关系的一组是A.土地私有制——土地兼并B.商品经济发展——官营手工业衰落C.资本主义萌芽——郑和下西洋D.重农抑商——闭关锁国7.下列关于我国古代瓷器发展历史的表述不正确的是A.东汉瓷器的烧制技术成熟B.唐代形成南青北白两大系统8.战国时期,战争连绵不断,但社会经济却得到了相当的发展,其根本原因是A.新兴政治制度的确立适应生产力的发展B.各诸侯国为争霸需要注重生产C.商鞅变法推行重农抑商政策D.农民对土地的依附关系减轻9.从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”所反映出来的实质问题是A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高C.国君承认私田主人的土地所有权D.生产关系发生质的变化10.在中国古代,“易于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季候风,和时而润泽大地.时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。

高三历史通史复习(秦汉至魏晋)课件

高三历史通史复习(秦汉至魏晋)课件

“天下苦秦”:秦国的暴政和速亡
秦之时,高为台榭,大为苑囿,远为驰道,铸金人, 发适戍。入刍稿,头会箕赋,输于少府。丁壮丈夫, 西至临洮、狄道,东至会稽、浮石,南至豫章、桂林, 北至飞狐、阳原。道路死人以沟量。
——《淮南子 · 汜论训》
当时全国人口约为一千多万,而当兵 服役的人超过二百万,占壮年男子三 分之一以上。秦朝又推行严刑峻法, 把数十万人民变成国家的囚徒。
专制主义中央集权制度
1.释制度(图示)
2.特点:地方→中央→皇帝→皇权至高无上 3.全国范围实行郡县制的作用: 地域关系取代了血缘关系 统一国家形成(部族国家转化为疆域国家)
4.制度变化的特点
改姓易号——朝代的更替
机构的调整——有利于统一多民族国家发展
专制主义中央集权制度
积极:维护、巩固国家统一;有效地组织人力、物力和 财力开展大规模的生产活动,利于经济发展;促
“天下之势,方病大瘇”:汉初王国问题
西汉二百余年,以武帝期 为界,前后之历史状态差 异极大。汉初之六十余年 间,其历史状态具有相当 的独特性,而此种独特性, 又在很大程度上是战国末 年以及秦楚汉间历史特征 的延伸。 后战国时代、马上天下
——李开元 《汉帝国的建立与刘邦集团》
2.中枢权力机构的变化(目的、作用) (1)设置刺史,加强对地方的监督和控制。 (2)建立中朝制度:削弱相权,加强皇权。
——胡宝国《汉唐间史学的发展》
二、两汉的政治经济和文化
(一)两汉中央集权的巩固 (二)两汉的社会经济
1.农业生产的发展 (1)农具改进(犁壁)和二牛一人的犁耕法 (2)兴建水利工程(白渠等) 2.手工业和商业的发展 (1)手工业:东汉时出现青瓷 (2)商业:实行盐铁官营,全面控制工商业 (3)开通陆地和海上两条丝绸之路,丝绸远销。获 “丝路”称号

新人教版通史版高三历史一轮复习第一编中国古代史第一板块第四单元中华文明的转型_元明清1840年前时期单元

新人教版通史版高三历史一轮复习第一编中国古代史第一板块第四单元中华文明的转型_元明清1840年前时期单元
一、知识纵横贯通——思维拓广度
(一)综合分析明清时期的社会特征 1.明末清初,中国封建自然经济始终占主导地位,重农抑 商政策始终未能动摇。自给自足的自然经济的封闭性、保守性 限制了商品经济的发展。 2.封建统治者大力推行重农抑商政策,以农为本,抑制商 业发展,把工商业与农业对立起来,运用政治手段压制工商业 发展,阻碍了商品经济和资本主义的发展,使农业生产长期停 留在自然经济水平上。
B.士人面对变局无所适从
C.理学家们的空谈理性
D.儒学的存在价值已丧失 解析:“游谈无根”是指理学家们空谈理性,脱离社会实
际,故C项正确。答案:C
(二)明清时期,中国和西方历史的不同走向
中国
农耕经济占主导地位, 经济 资本主义萌芽发展缓慢
西方 资本主义迅速发展,开展工 业革命,向工业化国家转变
通过资产阶级革命和改革, 政治 君主专制统治进一步强化 资本主义制度逐步确立
解析:解答本题的关键在于正确分析明朝雇工与雇主关系的变
化。明朝雇工由百年以前“戴星出入,俗柔顺而主令尊”到“骄 惰成风,非酒食不能劝”的变化,反映了雇主与雇工之间人身依 附关系的松弛。导致此种变化出现的原因是多方面的,而商品经 济对社会经济生活领域日益深刻的渗透,则是最重要的原因,故 A项符合题意。这一变化反映的是农业中人身依附关系的松弛 而不是强化,与政府积极推行重农政策无关,社会矛盾日益尖锐 在材料中也没有体现,故排除B、C、D三项。答案:A
治、经济、文化三方面的不同发展趋势加以比较。
解析:本题考查对比分析能力。结合材料一和材料二,根据所 学知识以及鸦片战争前夕,中西方社会的不同发展趋势,从政 治、经济和文化三方面的不同历史发展状况进行对比分析。 答案:政治上:中国明清两朝加强了君主专制主义中央集权 制,而西方逐渐确立起近代资产阶级代议制。经济上:中国没 有产生根本性的变革,仍以自然经济为主,实行“海禁”与 “闭关锁国”政策,资本主义萌芽缓慢发展;西方则进行了工 业革命,经济发生了根本性的变革,并继续走殖民扩张的道 路。文化上:中国在明末清初产生了批判君主专制的进步思 想,但影响并不广泛,明清中国社会的思想仍以理学为主体; 西方17世纪末以来产生了启蒙思想,影响广泛。

高中历史通史复习

高中历史通史复习

高中历史通史复习文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
2017年高考历史二轮复习通史资料全套整理 第一部分:公元前三世纪以前的世界(上):先秦时期的中国 时代特征: ⏹ 中华文化起源与初步发展 ⏹ 前8世纪以前,由原始社会向奴隶制社会转型和奴隶社会繁荣时期
时代特征: ● 古希腊奴隶制民主制时代,文化繁荣
第二部分: 公元前三世纪至公元十三世纪的世界(上):(中国: 秦汉魏晋南北朝) 时代特征:
时代特征: ● 中国:封建社会的繁盛时期
第三部分: 14世纪-19世纪前期的世界时代特征:
●中国:封建社会由盛转衰时期
第四部分: 19世纪中-20世纪初的世界时代特征:
●中国:封建社会穷途末路
第五部分 20世纪上半期的世界时代特征:
●中国:战争不断
第六部分 20世纪下半期的世界时代特征:
●中国:社会主义的确立与曲折发展。

人教版高三历史高考中国古代史通史资料:先秦时期复习提纲

人教版高三历史高考中国古代史通史资料:先秦时期复习提纲

中国古代史通史复习提纲第一讲【先秦时期】第一课时一、夏商西周:中华文明的起源和奠基时期(夏朝存在约前21世纪-前16世纪;商存在于约BC1600-BC1046;西周存在于BC1046-BC771)※阶段特征1、政治:早期国家产生并初步完善;以血缘为纽带的早期政治制度(宗法分封制)确立,但最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

2、经济:夏商周被成为“青铜时代”,盛行井田制(奴隶主土地国有制),农业生产以奴隶集体劳动为主;实行“工商食官”制度,工商业基本为官府所垄断。

3、文化:商朝的神本文化;西周的礼乐文化对后世的儒家学说和政治思想产生了深远影响。

※核心主干知识政治【夏商政治制度】1、夏朝(1)“家天下”制度的确立:夏朝国君禹死后,禹的儿子启继承禹的地位。

政治权力由“传贤”演变为“传子”,世袭制取代禅让制,“家天下”制度由此开始,国家成为帝王的私产,王权在一姓中世袭,宗族关系从此成为基本的政治关系。

(2)中央官制:王下有“三正”和“六事之人”。

三正主管政事,六事之人经常在王左右,有戎事时候,可以代王统率军队。

(3)地方官制:夏王统治下,任然存在许多部落。

这些部落首领大多称“伯”。

伯是一方之长,有相对的独立性。

2、商朝政治制度(1)商朝实行内服和外服管理制度。

内服是王畿,即商王直接统治的地区;外服则是附属国管辖的地区,商王在不同程度上具有支配内服和外服的实际权利。

(2)中央官制(内服官):分内廷官和外廷官,内廷官负责商王私人事务,外廷官负责处理国家事务。

(3)地方行政制度(外服官):实行分封制,地方由诸侯统治(称方国),多由商王诸妻、诸子、功臣以及臣服于商的部族首领担任。

地方诸侯有侯、伯、男、甸不同称号。

地方诸侯对商王承担一定的义务,平时为商王守边,有戎事听调随征,同时还有为王室服役、进贡。

(4)商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体。

(5)商王朝的一切政治事务都通过占卜(甲骨刻辞)进行决策,神权与王权的密切结合。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高三中国古代史(通史复习)
中国古代史(通史复习)
一、中西方古代大致时间对比表
西周、春秋(公元前1046—公元前476)—古希腊(公元前8世纪—公元前4世纪)
战国、秦汉(公元前475—公元前220)—古罗马(公元前2世纪—公元2世纪)
隋唐(589—907)、宋元(960—1368)—中世纪(西方封建社会) (476—1500)
明清(1368—1840)——近代社会,走向工业文明
(一)先秦时期
1.夏、商(殷商)、西周时期(公元前21世纪——公元前8世纪)
(1)阶段特征:
中华文明的起源和奠基时期
①政治:早期国家产生和初步完善的重要时期;以血缘为纽带构建政治体制;
但最高权力尚未实现权力高度集中
②经济:处于“青铜时代”,盛行井田制(奴隶制的土地国有制);农业生产以奴隶集体劳作为主;“工
商食官”,工商业基本为官府所垄断,形成中原地区长期领先的格局,
(2)知识结构:
①经济:生产力水平低下;刀耕火种到精耕细作;青铜器的制造生产规模大,精品多……
②政治制度:王权与神权的结合,以血缘为纽带形成国家政治结构。

宗法制、分封制
③文化:甲骨文金文、学在官府、
2.春秋战国时期(即东周时期)(公元前8世纪——公元前3世纪)
(1)阶段特征:大动荡、大变革的社会转型时期
(2)知识结构:
①政治:分封制和宗法秩序的瓦解,诸侯称霸争雄(如春秋五霸,战国七雄);民族融合;各国先后进行变法,创立了君主集权制、官僚制及郡县制等一系列新制度,如商鞅变法各诸侯国进行及社会变革,创建新的制度。

②经济:开始进入“铁器时代”,铁犁牛耕——铁农具的开始使用,并日益扩大;牛耕出现并推广,
井田制瓦解,土地私有制逐渐确立,男耕女织的小农经济开始占主导地位
水利灌溉技术的进步(战国——都江堰、郑国渠)
“工商食官”被打破,出现独立经营的手工业者、商人,形成官营、民营、家庭三种手
工业经营形态,成为著名商业中心,形成中原市场;重农抑商政策开始推行。

③文化:打破官府对教育的垄断,出现私学,思想上出现“百家争鸣”的局面(儒、道、法、墨等家主要思想);科技、文化、艺术取得重要成就,出现古代文化第一个高峰,中华民族的传统文化开始形成(春秋——《诗经》、战国——楚辞、指南针)(二)秦汉时期(公元前221——公元220年)
(1)阶段特征:统一多民族国家的形成时期;中国历史上第一个政治、经济和思想文化
“大一统”的时期;开创一系列政治、经济、文化制度,影响深远
(2)知识结构:
①政治上:开创了一系列政治制度,专制主义中央集权制的建立和巩固;官僚政治取代世卿世禄制;
奠定了古代政治制度的基础。

(如:“皇帝制”、三公九卿、汉武帝时的“中朝”、刺史;郡县制的确立和推广;察举制)
②经济上:形成了统一的经济体制,汉代社会经济空前繁荣;小农经济占据主导地位并不断发展;
铁农具、牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式;精耕细作技术日益成熟;黄河流域是
经济发展的重心;古代对外贸易的基本格局开始形成;
(秦朝——统一货币(秦半两,圆形方孔钱)、统一度量衡
汉朝——五铢钱,盐铁官营,煤炭作冶铁燃料、供风——水排;
耦犁,一牛挽犁,“井渠”;东汉时期:王景治理黄河;东汉已出现青瓷
纺织技术提高,丝织品远销以罗马为中心的地中海地区,“丝国”、“丝绸之路”
出现著名的商业中心城市如长安、洛阳等,县以上的城市,都有官设的“市”作为集中贸易地,并设有专门的管理机构进行严格管理。


③思想文化上:秦汉王朝都实行思想文化的大一统,以汉民族为主体的中华文化共同体基本形成;
文化昌盛,科技方面取得很多领先世界的成就,外来文化开始传入中国。

(秦朝——实行严格的思想控制,尊法抑儒,“焚书坑儒”;统一文字(小篆)汉朝——“罢黜百家,独尊儒术”西汉时发明纸,东汉蔡伦改进造纸术
汉赋书法、绘画艺术汉—隶书、草书、楷书等)
(三)魏晋南北朝时期(220——589)
1.政治上:国家分裂,政权更替频繁,民族融合
(选官制——九品中正制;士族制度兴衰是这一时期突出的社会政治现象;
北魏孝文帝改革)
2.经济上:江南农业得到开发,南北经济趋向平衡,为以后经济重心南移打下基础;北方不少城市
遭到破坏,商业发展时起时伏,南方商品经济相对较活跃;各民
族经济交流加强(田庄经济、出现草市、三国时期的翻车灌溉;灌钢法的出现)
3.文化:是历史上承上启下的发展时期
(艺术——书法(王羲之)绘画——顾恺之:《洛神赋图》《女史箴图》)
(四)隋唐时期(581——907年)
(1)阶段特征:封建社会的繁荣时期。

(2)知识结构:
①政治上:国家统一,疆域辽阔,社会繁荣,国力强盛,享誉海外;制度先进完善
标志我国古代政治制度的成熟。

(三省六部制、科举制)
②经济上:政策不断调整,内外交通发达,经济空前繁荣,农业、手工业和商业的发展水平都超
过了前代。

安史之乱后,出现第二次北民南迁高潮,江南进一步得到开发,安史之乱后经济重心开始南移
(农业:农具的改进——-曲辕犁
农田灌溉的发展——隋朝的大运河、灌溉工具——筒车
手工业:制瓷业成为独立的生产部门,越青邢白、釉下彩绘唐三彩
私营作坊出现;官营规模大、分工细、品种繁多
商业:商业贸易蓬勃发展:长安、洛阳、扬州等成为闻名中外的大都市
货币——开元通宝;
唐前期买卖有时间、空间的限制;唐后期一些大城市出现夜市,乡村的草
市繁荣
中外交往:陆上丝绸之路和海上丝绸之路水陆并举。

使臣往来,商贸往来,文化交流,中外交往双向互补,既传播唐文化,也广泛吸收各国经济文化成果。


③思想文化上:中华文化兼容并蓄、多元发展、全面繁荣,科技
成就世界领先,影响了亚洲文明的发展,形成了中国文化圈,促进了世界文明的进步
(科技——火药在唐末开始用于军事;唐朝出现雕版印刷术(《金刚经》)
文学——唐诗繁荣
艺术——书法(楷书、草书)欧阳询颜真卿柳公权
绘画:(隋朝)展子虔《游春图》
(唐朝)阎立本《步辇图》吴道子《送子天王图》敦煌莫高窟壁画)
※与隋唐强盛相辉映的主要国家有东罗马帝国和阿拉伯帝国
(五)宋元时期(907年—1368年)
五代十国——辽、北宋、西夏——南宋、金——元
(1)阶段特征:中国古代文明走向成熟
(2)知识结构:
①政治上:从分裂割据,若干民族政权并立到逐步走向统一;中央集权制度进一步完善。

(北宋:强化中央集权,分化地方的行政权、军权、财权司法权等
元朝:实行行省制度)
②经济上:经济发展迅速,经济重心南移完成;农业、手工业发展带来商品经济的繁荣;对外交往以海路为主,海外贸易更加发达。

(农业——南宋时,经济重心已经南移,棉花种植由南向北
手工业——棉纺织业发展,元代松江(今上海)成为全国棉纺织中心
瓷窑遍布各地,,五大名窑(江西的景德镇——瓷都)元代——青花瓷(彩瓷)
商业——北宋时出现世界上最早的纸币——交子
突破坊和市的界限,形成繁华的商业街,出现夜市、晓市等,还有茶馆、饭馆、酒楼、
瓦子(娱乐贸易场所)出现著名的商业贸易城市:杭州、大都、
泉州
对外——海外贸易超过前代,商税和海外贸易税成为当时政府财政收入的重要来源之一)③思想文化上:宋代知识分子地位提高,市民队伍扩大,推动了文化的高度繁荣。

科技发明创造出现高峰,三大发明完成并外传;理学形成;多元化、市民化的文学艺术作品涌现。

(科技——指南针应用于航海,并传播到欧洲
北宋的毕升发明活字印刷术……传播……
思想——宋明理学的兴起
文学——宋词、元曲、文人画、风俗画)
※分裂割据战乱——民族融合、经济继续发展、文化继续繁荣发展
(六)明清时期(1368年—1840年前清)
明(1368年—1644年)
清(1644年—1911年)(1840年鸦片战争前)
2.阶段特征:中国古代文明的转型(农耕文明——工业文明)
整体脉络:古代文明向近代文明转型
①政治上:封建制度渐趋衰落,专制主义中央集权制度空前强化到达顶峰;统一多民族国家得到巩
固和发展,奠定了我国疆域的基础。

(明朝——废丞相权分六部(明太祖);设立内阁制(明永乐帝或明成祖)
设锦衣卫、东厂、西厂等特务机构,加强皇权;
八股取士,控制士人思想
清朝——雍正帝设置军机处,进一步加强了君主专制制度(发展到顶峰);严酷的文字狱,加强思想控制)
②经济上:一方面,农耕经济高度发达,商品经济空前活跃,经济总量仍居住世界前列;资本主义
萌芽产生并缓慢发展。

另一方面,重农抑商及闭关锁国政策阻碍了新经济因素发展,与西方相比,已开始落后时代发展潮流。

(农业——棉花种植普遍扩大,引进高产农作物玉米、甘薯、马
玲薯、烟草等;
农业生产商品化加快。

手工业——技术提高,产品种类增加,分工细,规模大
发明粉彩瓷器工艺和珐琅瓷(清朝);明朝中期后:丝织业产生资本主义萌芽
商业——商业繁华,白银成为普遍流通的货币;出现了商帮(晋商、徽商等);
出现一批繁华的市镇。


③思想文化上:总体特征为承古萌新。

一方面传统思想文化仍占统治地位,呈现出强烈的专制色彩;另一方面出现了反专制的民主思想;文化艺术繁荣兴盛,古典小说和戏曲(京剧)成为文学艺术主流;传统科技依然领先,出现总结性科学巨著
(思想——心学的发展;明末清初,早期反封建的民主启蒙思想兴起;
八股取士,文字狱——思想文化专制
文学、艺术——小说、京剧、绘画等)
※中西方拉开差距,西方资本主义萌芽、发展;新航路的开辟,殖民扩张;文艺复兴,宗教改革,启蒙运动;工业革命;由农耕文明走向工业文明。

相关文档
最新文档