古人对联趣事

古人对联趣事
古人对联趣事

古人对联趣事

2010-05-19 19:28:51

谢缙巧对曹尚书

明翰林学士谢缙六七岁时就能吟诗作对,人们称之为神童。他家住在曹尚书府的对面。一年春节,曹尚书家张灯结彩,准备欢度佳节。而此时谢缙家还等着父亲卖完水,买米下锅呢!谢缙想:岁序更新,春回大地,家里虽穷,也得写副对联呀。于是放眼门外:财主家的竹园里绿竹春松,苍翠欲滴,便灵机一动,挥

笔写道:

门对千竿竹,

家藏万卷书。

曹尚书见了很不愉快,心想:小小谢家,竟敢妄称藏万卷书,植竹千根。这不是炫耀自己博学多才,嘲笑我不识诗书吗?我把竹子都砍了,看你怎么“门对千竿竹”?一怒之下,便派人将满园翠竹都砍了半截。谢缙不禁暗自好笑:“好哇,我要叫你毁了一园竹,气还受个够!“他随即取来笔墨,在春联的末尾又各添了

一个字,变成:

门对千竿竹短,

家藏万卷书长。

第二天,曹尚书出门一看,更加气得吹胡子瞪眼睛,索性叫人把竹林连根带泥统统刨掉。哪知道聪明的谢缙提笔蘸墨,再在那春联的下面各加上一个字:

门对千竿竹短无,

家藏万卷书长有。

曹尚书见了十分惊奇,即命家人把谢缙叫道府上相见。当谢缙来到时,曹府中门却不开。谢缙当即提出抗议:“正门未开,非迎客之礼。”

曹尚书说:“我出几副上联,你对得上便开中门迎接。”曹念上联:小犬无知嫌路窄。谢缙对:大鹏展翅恨天低。曹又出一上联:天作棋盘星作子,谁人敢下?谢

缙对:地当琵琶路当弦,哪个能弹?

曹尚书见谢缙对答如流,口称“奇才!”立即开中门迎接。

曹尚书见谢缙身穿绿衣,个子矮小,走其路来连蹦带跳,便又挖苦道:出水蛤蟆穿绿袄。谢缙见曹尚书穿着红袍,老态龙钟,便答:落汤螃蟹着红袍。

谢缙进入曹府后,曹问:“解学生,你父母做何生意?”谢缙想起父亲起早摸黑,沿街卖水的情景:早晨水桶映着初生的太阳的光辉,夜里水桶又映着月亮的光华;母亲呢?织布时两手灵巧地忽上忽下,飞梭走线。于是回答:严父肩挑日月,

慈母手转乾坤。

曹尚书连连点头。

另:

有一天朱元璋在御花园内得到一朵白色的鸡冠花,想难为难为谢缙,便把花藏在袖

子内,上朝后便问谢缙.朕有一鸡冠花,你以它为题做对.谢缙思索片刻便说:鸡冠本是烟脂染.朱元章忙说:错,是白色.谢缙马上说:今日为何淡淡妆.朱元章璋:你说?谢缙不紧不慢地回答:只因五更报晓早,至今留却满头霜.朱元璋无言以对!

王羲之妙书新春联

东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是,王羲之书写了一副春联,让家人贴在大门两侧。对联是:

春风春雨春色,

新年新岁新景。

可不料因为王羲之书法盖世,为时人所敬仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后,他也不生气,又提笔写了一副,让家人再贴出去。这副对联

写的是:

莺啼北星,

燕语南郊。

谁知天明一看,又被人揭走了。可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,唯独自己家门前空空落落,急得王夫人直催

丈夫想个办法。

王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一副,写完后,让家人先将对联剪去一截,

把上半截先张贴于门上:

福无双至,

祸不单行。

夜间果然又有人来偷揭。可揭月色一看,见这副对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家,可也不能将一副充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好

叹口气,又趁夜色溜走了。

初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,此时已有不

少人围观。大家一看,对联变成:

福无双至今朝至,

祸不单行昨夜行。

众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。

李白联骂胡乡绅

唐朝开元年间的一个春天,14岁的李白已在南浦(今万县)名扬全城。有位姓胡的乡绅不学无术,却爱附庸风雅,常常胡诌几句打油诗,俗不可耐。胡乡绅50大寿之日,宴请全城富户名流,并请“神童”李白赴宴。

胡乡绅想寻机讽刺李白好喝酒,便指着墙壁上挂的一幅画让众人看。画上有一个老神仙,怀抱一只大酒坛,睡在石岩上,不知是喝醉了还是睡着了,坛口朝下,酒正在往下流。胡乡绅装腔作势地说道:

酉加卒是个醉,目加垂是个睡,老神仙怀抱酒坛枕上偎,不知是醉还是睡。

众人一听,不由暗暗替李白担心。李白却不慌不忙地指着肥胖如猪的胡乡绅答道:月加半是个胖,月加长是个胀,胡乡绅挺起大肚当中站,不知是胖还是胀。众人一见胡乡绅那副模样,不禁捧腹大笑起来。胡乡绅非常尴尬,可又不便发作,只好强装笑脸,暗暗打着鬼主意。这时,酒席已散,胡乡绅陪众人到花园散步,

只见荷花池中有几只小鹅在嬉水,

便借题发挥,指着小鹅讥讽李白少年恃才:

白鹅黄尚未脱尽,竟不知天高地厚;

这时恰好有一只乌龟从水里伸出头来,东张西望,李白便脱口答道:

乌龟壳早已磨光,可算是老奸巨猾。

众人又哄地大笑起来,气得胡乡绅干瞪眼,无话可说。

程敏政妙对双关

古时有个叫程敏政的,自幼多才,人称“神童”。宰相李资爱其文才,把他召到京城相见,又将女儿许配给他。一日,李资宴请程敏政,当着满堂宾客出了一上联,

请程敏政来对:

因荷而得藕;

程敏政指着席上的果品,出口对道:

有杏不须梅。

有个客人不以为然,说这副下联水平一般。李资听了大笑:“你难道没看出来吗?我们是言此而喻彼,别有一层意思呢!”客人仍不解,向程敏政请教,程立即写

道:

因何而得偶?

有幸不须媒。

客人始而领悟,不禁佩服,连称“妙联”!

斗鸡山上得绝联

相传,古时有一位秀才游桂林名胜之一――斗鸡山。他在山上纵目观望,觉得处处可爱,连山名也觉得新奇可亲。他一面游览,一面念念有词,不知不觉地哼出

一句对联:

斗鸡山上山鸡斗;

但是,却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时,忽然来了一位白发长者。秀才定睛一看,来者正是他的启蒙老师。因而高兴万分。师生二人叙礼之后,秀才说出内心的苦衷。老师对他说:"你的上联是回音对,正读反念,其音其义都是一样。"秀才问老师可有佳对?老师说:"我刚才游了龙隐洞,何不以此来对!

"说罢,念道:

龙隐洞中洞隐龙。

秀才一听,极为兴奋,感叹地说:"此乃天赐绝对矣!"

楹联教学教案

1、教师:同学们好,前面几节课,我们一起学习了对联的基本特征,现在我们一起来回顾一下。(课件) (1字句相等2.词性对品3.结构对应4.节律对拍5.平仄对立6.行对意联) 2、教师:其实我们学过的故事中也有好多对联的,只不过我们在没有接触对联知识之前,我们不知道它是一副对联而已,大家看看这样的几副对联,想必大家都很熟悉。(课件)我们一起读一读。 海日生残夜江春入旧年 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 3、教师:其实对联无处不在,不仅仅出现在我们的古诗当中,大家再看看这样的两幅对联。一起读一读 成功花朵亮明艳奋斗芽儿浸泪泉 刻舟求剑,教条主义。度势审时,辩证思维 师:同学们知道这两幅对联与哪篇文章有关吗?是的,这两副对联啊,是老师根据课本上的题材进行创作的,其实我们对联创作的天地可广阔了,其作用也很多,像这两幅对联,可以说是从两首诗中提炼出的中心思想。 4、我知道同学们刚接触对联,让你们去创作对联有点难为你们了,不过我们可以由浅入深,有简单的入手,下面老师给同学们精心选择了这样的几道题,请同学们结合我们学习的对联的规则,看看怎么做? 改革吹(),和谐奏凯歌(新曲新声) 窗前莺对语,帘外燕()(飞舞双飞) 四时花似锦,()皆春。(万里祖国) 一轮秋夜月,()晓天星(几点几颗) 5、教师:同学们做的很好,前面我们学习的对联规则,今天同学们都

能够学以致用了,真的很好。看来这样的选择题已经难不倒同学们了,接下来,老师给你们再来点稍难的,同学们有没有信心挑战啊 补充完整 黄鹂鸣翠柳,白鹭上() ()千竿竹,家藏万卷书。 6、教师:同学们做的已经很不错了,我们在看看这样的一道连线题,看看你能连对几道题? 一线之缘连句成联 祖国山河美歌人寿年丰 晚霞明似锦喜气到人间 竹影摇风雨人民力量强 同心兴大业春雨细如丝 春光回大地携手振中华 庆民安国泰花溪入画图 7、教师:看来老师真的低估同学们的智商了,老师真的要加难度了啊。 有没有信心挑战?下面,我们再来点有难度的创作 上联:();弃之可耻。 下联:杯里酒口口都香甜;量力而行。 8、教师:同学们今天的表现让老师很感动。在很短的时间内,就能够掌握对联的一些基本知识。为了感谢大家,下面请同学们放松一下,来欣赏一下几个对联趣事。 (一) 程敏政人称神童,宰相李贤欲招为婿,指着席上果品出 对曰:因荷(何)而得藕(偶), 程对道:有杏(幸)不须梅(媒)。 李贤大喜,乃将女儿配之。 (二)

诗人的奇闻趣事

苏东坡诗风豪迈清新,与黄庭坚并称“苏黄”。有一天晚上,黄庭坚与苏东坡饭后闲步,但见暮蔼沉金,水天一色,渔歌唱和,悠扬悦耳。于是出对道; 晓霞映水,渔人争唱满江红。 苏东坡稍加思索,便对道: 朔雪飞空,农夫齐歌普天乐。 上下句均妙在以曲牌名《满江红》、《普天乐》入对,甚为自然。 有一次,苏东坡奉命接待辽邦派来的使者。辽使有意要难他,便对他说:“苏学士乃中原名士,在下有一非常简单的上联,只有五个字,请苏学士属对。”说罢,辽使得意地念道:三光日月星; 苏东坡一听,倒也吓了一跳。因为联语中的数量词,一定要用数量词来对。上联用了个“三”字,下联就应当用“三”以外的其他数目字,而“三光”之下只有三个字,那么,无论你用哪个数目字来对,下面跟的字数,不是多于三,就是少于三。这是副绝对呀!好在苏东坡熟读《诗经》,他略一思索,就在《诗经》里找到了答案。他立即对道: 四诗风雅颂。 这下联对得真妙。以“四”对“三”,十分妥贴。但如果“四”以下,跟着要提出四个字,那就不能跟“日,月,星”相对。妙就妙在他提出的“四诗”,只有“风,雅,颂”三个名称。原来《诗经》中的“雅”这一部分,又可分“大雅”和“小雅”,所以通称为“四诗”。辽使听了,不禁连连点头。 苏东坡与其妹苏小妹均为当时的著名才子、才女。某年中秋夜,兄妹二人在花园饮酒赏月。下洒菜中有一碟切开的咸鸭蛋,苏小妹便指着咸蛋出一上联,要哥哥对下联:剖开舟两叶,内藏黄金白玉。 此联用词形象典雅,有一定难度。因一时无恰当物品可对,苏东坡一时为难。此时正巧侍女端来一盘石榴,苏东坡剖开一个,下联应手而得: 打破罐一只,中藏玛瑙珍珠。 兄妹正笑谈间,一侍女在一旁手持一只玉笛,吹奏乐曲助兴。于是苏东坡出一上联要小妹对下联: “水仙子”鬓挥“碧玉簪”,风前吹出“声声慢” 苏东坡话声未落,一侍女怕打扰兄妹的雅兴,迈着细碎小步拿来一件夹衣,给小妹披上,小妹灵机一动,对出下联: “虞美人”脚穿“红绣鞋”,月下引来“步步娇”。 兄妹二人用拟人手法,各嵌入三个词牌名,手法精妙,风格曲雅。 相传王安石曾出题三难苏东坡学士,其第三难是出句求对,共有三句。第一句云:一岁二春双八月,人间两度春秋。 因为那年恰好闰了个八月,而且正月和十二月都有立春,确是“两度春秋”。东坡虽是妙才,但这上联出得跷蹊,一时寻对不出。不过后人已代苏东坡对了出来: 六旬花甲再周天,世上重逢甲子。 王安石考东坡第二句对是: 七里山塘,行到半塘三里半。 原来苏州金阊门外至于虎丘这一段路叫做:山塘,约有七里之遥,中间有地名半塘。东坡不久前路过此地,所以王安石出此句难他,东坡果然被难住了。不过,后人假托乩语,也把此句对了出来,对云:

史上最经典对联

史上最经典对联 哪些对联是史上最经典的对联呢,大家有没有了解过?下面是小编为大家收集的关于史上最经典对联,欢迎大家阅读参考! 史上最经典对联1 上联:青山不墨千秋画;下联:流水无弦万古琴。 上联:身比闲云,月影溪光堪证性;下联:心同流水,松声竹色共忘机。 上联:一经飞红雨;下联:千林散绿荫。 上联:山静水流开画景;下联:鸢飞鱼跃悟天机。 上联:五车诗胆;下联:八斗才雄。 上联:大块焕文章,白云在天,沧波无际;下联:春风扇淑气,杂树生花,群莺乱飞。 上联:问青牛何人骑去;下联:有黄鹤自天飞来。 上联:临水开轩,四面云山皆入画;下联:凭栏远眺,万家烟火总关情。 上联:古今奇观属岩壑;下联:往来名士尽风流。 上联:云影波光天上下;下联:松涛竹韵水中央。 史上最经典对联2 上联:雨过林霏清石气;下联:秋将山翠入诗心。 上联:留此湖山,得此佳趣;下联:召以佳景,假以文

章。 上联:掬水月在手;下联:弄花香满衣。 上联:风旌不动真乘义;下联:月印常圆了悟因。 上联:开张天岸马;下联:奇逸人中龙。 上联:佛法无边,静里常观自在;下联:慈云广济,空中密见如来。 上联:笔底江山助磅礴;下联:楼前风月自春秋。(来自张广楠苏东坡读书的台联) 上联:铁石梅花气概;下联:山川香草风流。 上联:清风明月自来往;流水高山无古今。 上联:清风明月本无价;近水遥山皆有情。 上联:月光千里白;下联:秋色一天青。 上联:几点梅花归笛孔;下联:一湾流水入琴心。 上联:开轩敫朗月;下联:对弈趁清风。 上联:偶呼明月问千古;下联:临对青山思故人。 上联:睡至二三更时,下联:凡功名都成幻境;想到一百年后,无少长俱是古人。 上联:天上何曾有山水;下联:人间岂不是神仙。 上联:提笔四顾天地窄;下联:长啸一声山月高。 上联:瑞气降寰宇;下联:兰香遍大千。 上联:云水风度;下联:松柏气节。 上联:荡思八荒;下联:游神万古。

对联趣事

对联趣事 1,从前有个少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把他父亲留下的遗产都花光了,临近年关,连柴米也没有。除夕夜,这穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲,贴于门口:“行节俭事,过淡泊年。” 村上有位老学究读后,慨叹不已,在对联的联首各加上一字,成了:“早行节俭事,免过淡泊年。” 2,从前有个财主,他打算开个酒店,就出了三分银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。” 那个秀才大笔一挥,很快就写成了: 上联是:养猪大如山,老鼠头头死。 下联是:酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。 横批是:人多、病少、财富。 秀才写完之后,财主摇头晃脑地把对联念成: “养猪大如山老鼠,头头死,” “酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。” “人多病,少财富。” 3,国文老师在台上讲解对联,举例说:“从前某报社曾公开征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下联,结果投

稿信件很多,有句对的很好,就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。” 4,一秀才上山游玩,不小心迷了路。见一担柴樵夫,赶忙上前询问。樵夫见是一个读书人就说:“你是秀才,我出个对联让你对怎么样?”秀才心想“樵夫的对联还能对不上吗?”就说:“请出上联。”樵夫用手一指说:“此木为柴山山出。”秀才无以为对,即跟着樵夫缓缓而行。走到山下看见村庄时,已是暮色沉沉,炊烟袅袅。秀才灵机一动有了下联。立即说道:“因火成烟夕夕多”。 5,解缙门对富人家的竹园,故在门上贴对联一幅:门对千竿竹,家藏万卷书。富人见后将竹子全部砍去,此人在对联下各加一字,成:门对千竿竹短,家藏万卷书长。富人一见,干脆将竹子连根挖掉,此人又各加一字,为:门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。 6、王羲之防盗联。某年大年夜,羲之写了幅春联:春风春雨春色,新年新岁新景。不想刚贴出不久便被人揭走了,再写:莺啼北里,燕语南邻。贴出后还是让人揭走了。羲之想了想,贴出了这样一幅对联:福无双至,祸不单行。果然没有敢揭了,到春节黎明,羲之便续上,变为:“福无双至

经典七言对联、七言楹联

經典七言春聯 1.財運亨通全家樂事業有成滿堂春橫批:吉星高照 2.萬象更新迎百福一帆風順納千祥橫批:喜迎新春 3.占天時地利人和取五湖四海財寶橫批:萬象更新 4.花開富貴重重喜運轉乾坤步步高橫批:吉星高照 5.一年好景同春到四季財源順時來橫批:吉星高照 6.東成西就全家福南通北達廣生財橫批:大展宏圖 7.春至百花香滿地時來萬事喜盈門橫批:喜迎新春 8.吉星高照家富有大地回春人安康橫批:財源廣進 9.和順滿門添百福平安二字值千金橫批:萬象更新 10.和順一門生百福平安二字值千金橫批:吉星高照 11.一門天賜平安福四海人同富貴春橫批:喜迎新春 12.財發如春多得意福來似海正逢時橫批:萬象更新 13.恭喜發財財到手迎春接福福滿堂橫批:歡度春節 14.平安富貴財源進如意吉祥事業興橫批:喜迎新春 15.爆竹四起接五福梅花一枝報三春橫批:萬事如意 16.喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批:喜氣盈門 17.榮華富貴盈門喜福壽康寧滿戶春橫批:喜氣盈門 18.門迎曉日財源廣戶納春風吉慶多橫批:新春大吉 19.好日子舒心如意美生活幸福平安橫批:家庭幸福 20.一帆風順全家福萬事如意滿門春橫批:喜氣盈門 21.開門迎春春滿院抬頭見喜喜事多橫批:辭舊迎春 22.一年四季春常在萬紫千紅永開花橫批:歡度春節 23.八方財寶進門庭四面貴人相照應橫批:大展宏圖 24.門迎春夏秋冬福戶納東南西北財橫批:五福臨門 25.年年順景財源進歲歲平安福壽臨橫批:大展宏圖 26.春回大地春光好福降人間福祿多橫批:春意盎然 27.春到人間人增壽喜臨門第門生輝橫批:新春大吉 28.辭舊歲家業興旺迎新年百福呈祥橫批:新春大吉 29.福來小院四季樂春到門戶闔家歡橫批:喜氣盈門 30.和氣盈門迎瑞氣春光滿眼映文光橫批:喜氣盈門 31.一家歡笑春風暖四季平安淑景新橫批:辭舊迎春 32.迎新春年年如意接鴻福步步登高橫批:新春大吉 33.富貴雙全人如意財喜兩旺家和睦橫批:萬事如意 34.闔家歡樂迎富貴滿堂歡喜永平安橫批:萬事如意 35.春風得意財源廣平安富貴家業興橫批:前程似錦 36.天賜寶地財源廣地助富門吉祥家橫批:五福臨門 37.迎春迎喜迎富貴接財接福接平安橫批:心想事成 38.風水寶地千財旺天順人和萬事興橫批:五福臨門 39.迎新春前程似錦賀佳節事業輝煌橫批:辭舊迎春 40.人興財旺鴻福長家和事順好運來橫批:心想事成 41.福門家業騰雲起寶地財源乘風來橫批:萬事如意 42.占地利生意興隆得天時財源廣進橫批:四季興隆 43.通天生意騰雲起遍地商機鴻運來橫批:財源廣進

古代文人的那些对联趣事

古代文人的那些对联趣事 【1】 A类要求申请人托福总成绩不得与72分,其中听力部分不得低于17分,阅读部分不得低于18分,写作部分不得低于17分,口语部分不得低于20分。 前思后想看左传书往右翻 宁古塔是清代吉林边镇治所名,明代为努尔干都指挥使司辖地。金国完颜阿骨打氏于此处起兵,系女真族发祥地及金朝国都上京会宁府。唐代为靺鞨忽汗水,先秦之古肃慎国。宁古塔东北呼尔哈又是满洲始祖居处。乾隆朝大学士阿桂《满洲源流考.卷十三》云:“本朝始祖定居之地屯河在宁古塔东北呼尔哈,近绕宁古塔城。”宁古塔城位于吉林市东五百九十里(今黑龙江省牡丹江市西南约三十公里之宁安市),南距朝鲜界六百里,东至大海三千馀里,北至混同江蒙古界六百里。辖地东西阔八百馀里,南北六百馀里。光绪二十八年(1902),于宁古塔城置绥芬厅,宣统二年(1910)更名宁安府。此后,宁古塔治所不复存在。 坐北朝南吃西瓜皮向东抛 相传湖北有个叫“贼二爷”的穷书生,县官想找碴,故意请“贼二爷”和众乡绅到黄鹤楼吃西瓜,县官出了上联,无人以对,“贼二爷”即应下联,顺手把西瓜皮朝县官身上甩去。

【2】 千年老树为衣架 万里长江作浴盆 明朝解缙七岁时,随父亲去长江洗澡,父亲脱下衣服挂在老树上说了上联,解缙即答了下联。 【3】 鞭打黄牛背 棍戳黑狗牙 一私塾先生课余闲走,脱口而念出上联,正巧被迎面而来的讨饭小孩子听见,接口应了下联。 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。 【4】 周树人幼年时,在私塾“三味书屋”读书,当然那时他还未用“鲁迅”这个笔名。 一天,老师出了个对子让学生们对,上联是“独角兽”。 学生们纷纷对下联:“两头蛇”“八脚虫”“九头鸟”“六耳猴”……又有一学生对“四眼狗”,老师越听越气。

贴春联趣事作文400字_小学作文精选5篇

贴春联趣事作文400字_小学作文精选5篇在我们中国人的眼里,最能代表春节的一项活动就是贴春联了,一来意味着好意头,二来据说挥春、对联、门神纸都有辟邪的作用。下面给大家分享了贴春联趣事作文,一起来看看吧! 春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。 早上,妈妈就带我去买新衣服、年货。但这衣服不能随便买,必须得挑好看的。再接着,就是洗衣服、刷地板、擦窗户、擦桌子、整理房间了。 因为我家有两个客厅,所以就有两个走廊周廊。我用了差不多半个小时的时间才刷好一边。另一边是我和我妈妈刷的。 在节前,家家户户都要贴上春联。春联有横贴和竖贴。 在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来,树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。 过年喽,过年喽!家家户户都忙着贴春联,打扫卫生,拜年……其中,我最喜欢贴春联了,所以,我打算亲自贴一回春联。 “叮零零,叮零零!”闹零响了。我从被子里伸出一只热乎乎的手,“啪”的一下按掉闹钟的按纽,继续睡自己懒觉。 “桂琳,太阳都晒到屁股了,还不快起来?今天可是过年啊!”妈妈不满地说道。 过年?我不是还想自己去贴春联的吗?如果再赖在床上,这个完美的计划不就泡汤吗?我若有所思地想。于是,我迅速地爬了起来,穿上新外套,新裤子,新鞋子,顾不上洗漱,就跑到门口,看见没有人在贴春联,这才松了一口气,继续回去刷牙洗脸,吃饭。开始贴春联了。我拿着春联和胶带,站在高高的椅子上,一会吹吹这,一会吹吹那,试图把灰吹掉。然后,再用胶带把上联贴起来。贴好了上联,我又用同样的方法贴好了下联和横批。就这样,一副完整的春联就贴好了。 第二天,我一走进自家的大门,就看了自己贴的春联,得意洋洋地笑了。

对联

对联 关于对联,中国古文学中传承至今仍光辉灿烂的精品文学,既有诗词歌赋的“雅”,又有民间大众文化的“俗”,可谓是雅俗共赏。始于唐宋,盛于明清,古人留下许多精品。据考,流传最早的一副春联是后蜀主孟昶留下的:新年纳余庆,佳节号长春。朱元璋对春联的发展也起到了推波助澜的作用,留下了许多趣事。时至今日,大至国,小到家,各行各业,婚丧嫁娶,节日庆典,都少不了它的身影,尤其是每到春节,更可谓是万里河山一片红。 “新编”笠翁说对 天对地,雨对风,大地对长空,山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红,牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁--------- 前对后,左对右,南北对西东。朱雀对玄武,青龙对白虎,南箕对北斗,西长庚对东启明。金木水火土对东西南北中。学校对桃李,花朵对园丁,伊逊河对锥子峰。电视对音响,健身房对恋歌厅。航母群对太空站,火箭对卫星。王楠对陈启,张怡宁对邓亚萍,刘翔对姚明,伏明霞对郭晶晶。春花对秋月,冬雪对夏荷,热火对凉风。备战中考起五鼓;为报父母睡三更------ 常见春联: 1\天增岁月人增寿;春满乾坤福满门 2\红梅一只春报晓;彩灯万盏照华年 3\爆竹声声辞旧岁;红梅朵朵迎新春 4\冬去矣寒梅吐玉;春来也丹桂生香 5\牛如南山斑斓虎;马似北海混江龙 6\五云迎晓日;万福集新春 7\一夜连双岁;五更分二年 8\春信梅花报;秋香桂子登 9\瑞雪漫天舞;红梅报春来 10\六畜兴旺;五谷丰登 归纳:对联的基本要求: 1、上下联的字数相等 2、上下联的词性相同 3、上下联的结构一致 4、上下联的平仄相对 5、内容相关相承相反 应考时要注意的事项: 例1:祖国江山美——大地气象新;大地花草香;乾坤气象新,乾坤日月美(重) 例2:春晖盈大地——瑞雪满乾坤;正气满乾坤;秋实压枝低(不相对);朝阳沐万物(上下同义) 例3:科学能致富——勤劳可兴家;勤劳能兴家(重复);技术可脱贫(上下同义);养猪可发财(太俗) 例4:一代园丁乐——九洲桃李荣;百年栋梁坚;万户百姓喜(忽略修辞);千家田园丰(忽略修辞)

经典对联欣赏

经典对联欣赏 同字异音 这是刻在山海关姜女庙上的一副名联: 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 异字同音 饥鸡盗稻童桶打,暑鼠凉梁客咳惊。 无山得似巫山好,何水能如河水清。 贾岛醉来非假倒,刘伶饮尽不留零。 点灯登阁各攻书,移椅倚桐同赏月。 童子击桐子,桐子落,童子乐。 回文倒顺 地满红花红满地 ,天连碧水碧连天 . 洞帘水挂水帘洞山果花开花果山 碧天连水水连天,水天一色明月伴星星伴月,星月交辉脸映桃红桃映脸风摇柳绿柳摇风 海上飞燕飞上海江内行船行内江 中华传妙墨妙墨焕中华人中柳如是是如柳中人楼望海

海望楼水连天天连水 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天斗鸡山上山鸡斗龙隐洞中洞隐龙响水池中池水响黄金谷里谷金黄凤落梧桐梧落凤珠联璧合璧联珠处处飞花飞处处潺潺碧水碧潺潺艳艳红花随落雨雨落随花红艳艳暮天遥对寒窗雾雾窗寒对遥天暮静泉山上山泉静清水塘里塘水清秀山轻雨青山秀香柏古风古柏香面面有情,环水抱山山抱水 心心相印,因人传地地传人 画上荷花和尚画书临汉贴翰林书人过大佛寺寺佛大过人 客上天然居居然天上客 僧游云隐寺寺隐云游僧 处处红花红处处重重绿树绿重重雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺

静泉山上山泉静清水塘里塘水清 顶针联 一心守道道无穷,穷中有乐 万事随缘缘有份,份外无求 松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒 无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖 开口便笑,笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容,容天容地与己何所不容。 对联故事某生家贫,向亲友借贷,均被拒绝。中举后,亲友纷纷前来巴结,趋之若鹜。书生感慨万千,在门口贴了一副对联:回忆去岁,饥荒五、六、七月间,柴米尽焦枯,贫无一寸铁,赊不得,欠不得,虽有近亲远戚,谁肯雪中送炭;侥幸今年,科举头、二、三场内,文章皆合适,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。 相传秦少游与苏小妹新婚之夜,苏小妹出了上联“双手推开窗前月”,对不出不让入洞房,这可难住了我们的少游兄,苦思冥想不得,苏东坡躲在一旁以石块扔进水缸提示,秦对出“一石惊破水中天” 民国时一广告联“五月黄梅天,三星白兰地” 叠字复字

苏轼的对联趣事

苏轼的对联趣事 趣味语文 1022 1105 (一) 苏轼朋友甚多,其中有个诗僧佛印。这人虽是出家人,却顿顿不避酒肉。这日,佛印煎了鱼下酒,正巧苏轼登门来访。佛印急忙把鱼藏在大磬之下。苏轼早已闻到鱼香,进门不见,心生一计,故意说:向阳门第春常在。佛印对老友念出人所共知的旧句深感诧异,顺口便说:谁不知下句是:“积善人家庆有余”。 话音刚落,苏轼大笑:“既然磬(庆)里有鱼(余),那就积点善,拿出一道吃吧” (二) 一次,苏轼与弟苏辙去见佛印。三人结伴同游,佛印即兴出句:“无山得似巫山好”关键在“无”、“巫”谐音。苏轼即对:“何叶能如荷叶圆”。苏辙听了,对兄长说:“以‘何荷’对‘无巫’的谐音,固然不错,但改作‘何水能如河水清’是否更好些?” 佛印与苏轼听了,都表示赞同。 (三) 苏轼曾两次到杭州任地方官,浚湖筑堤,颇有政绩。他写过不少盛赞西湖的诗篇,其中一首这样写道:“西湖天下景,游者无愚贤,深浅随所得,谁能识其全?” 相传苏轼与其父苏洵及小妹,就有过一次“深浅随所得”的撰联比赛。这日,他们来到五云山之西的的云栖。此地因五彩云霞飞集停伫而名,向以清凉幽静、花香醉人著称。“云栖竹径”为西湖十八景之一。苏洵见此美景,要大家各作一联,并限定收尾之字为“冷”和“香”苏轼思维敏捷,当下说道:“拂石生来夜带冷,踏花归去马蹄香。” 苏小妹也不甘示弱,说:“叫月杜鹃喉舌冷,宿花蝴蝶梦魂香。” 苏洵听了,连连摇头说:句子都还不错,就是与此间景致离得太远了些。你们听我的:“水自石边流出冷,风从花里过来香。” 苏轼和小妹不得不叹服,直夸此联是神来之笔。 (四) 相传,苏轼有次邀黄庭坚来家做客,小妹见阿兄亲自出门迎接,便出了个上句相戏:“阿兄门外邀双月,“双月”合为“朋”字。苏轼知小妹是和自己开玩笑,当即对道:小妹窗前捉半风“半”对“双”,“风”对“月”,甚为妥贴。有趣的是,“风”的繁体字“風”,半风即“虱”,意思是说小妹在窗前捉虱子。小妹听了,又气又羞,要不是有客人来,真想过去捶阿兄几拳。 (五) 一天苏东坡跟一群和尚出外游玩,苏小妹亦步亦趋地跟着,突然看到一个和尚在江中游泳,载沉载浮,碧波中就好象一个光溜溜的圆球滚动不已,苏小妹少见多怪,看得兴致盎然,谩声说道:“清江水中洗和尚,浪滚葫芦。”跟在她后边的一位主持僧也是个爱开玩笑的,当即对道:“碧纱帐内坐佳人,烟

对联

对联教案 一、新课导入 同学们,生活是美好的,我们有许多美景可看,许多美食可享,许多可以触摸的东西让我们对生活充满感念。感谢大自然,给了我们丰厚的馈赠,感谢生活,给了我们憧憬美好的源泉。实际上,我们的生活中还有一抹浪漫,它来自我们的生活,提升于文学艺术,或雅或俗,从它出现的那一刻起,就牵动了我们国人的千古情怀,它就是-----对联! 新课讲授 一、对联知识知多少 1、对联的概念,雅称楹联、楹贴,俗称对子,是悬挂或粘贴。在墙壁和楹柱子上的联语。它是用生动的语言描摹客观事物,表达人们的思想、情趣和爱情等方面的一种特殊的艺术形式是汉语言文学独特的艺术形式。 2、对联的特点:典雅、精练,优美,结构匀称、音节分明、声调协和、两两相对。 3、对联的应用:常用婚嫁、贺寿、哀悼、吉庆、言志、风景名胜等场合,依次称为婚嫁对联、贺寿诞对联、挽联、春联等。 二、对联的地位 1、在读书人中的地位:初学韵律,对仗时必修,为写诗打基础。 2、在选拔人才时的地位:快捷的方式展示才情。 三、楹联趣事

1、请同学们讲一讲你所知道的有关对联的名人轶事要求:各小组推荐一个同学宣讲,其余小组作评价。 2、老师讲一讲生活中的对联趣事。 四、牛刀小试 1、简介对联的写作要求。 2、尝试写对联。 一字联: 两字联: 三字联:孙行者 祖冲之 张之洞 陶然亭 地头间 酒席上 山有色; 水无声。 山前石; 竹下风。 三尺剑, 五车书。 四字联:三江春水; 五岳青松。 三江生色; 四海呈祥。 三山生色; 五湖呈祥。 与山同静; 随地皆春。 山间明月;

江上春风。 山川添秀;大地回春。 山川毓秀;松柏长春。 山河似锦;岁月更新。 千峰月色;五湖春光。 门迎百福;户纳千祥。 天开长乐;人到恒春。 天开文运;人喜春暘。 天开化宇;人在春台。 天涯月色;芳草春晖。 开门纳福;举步迎春。 日上花梢;莺穿柳带。 日薰春杏;风送腊梅。 风光胜旧;岁月更新。 风迎新岁;雪兆丰年。

中国经典楹联集锦1

中国经典楹联集锦1 四言联 一轮明月;四壁清风。 山以石峻;海为川归。(集石门颂字) 天下有道;国家将兴。(集四书句) 云水风度;松柏气节。 五车诗胆;八斗才雄。 不攻人短;莫矜己长。 风云论道;笔墨通天。 尺璧非宝;寸阴无价。 当勤精进;但念无常。 竹阴在水;兰气随风。 行仁义事;读圣贤书。 江山入画;意气凌云。 花晨月夕;茶半香初。 求通民情;愿闻己过。(林则徐) 穷不失义;富而无骄。(集四书句) 松风高洁;兰气幽芳。松风煮茗;竹雨淡诗。事理通达;心气和平。 斧藻其德;竹柏之怀。(梁同书)

贫不学吝;默无过言。 泪尽数行;诗留千古。(郑燮) 持山作寿;与鹤同侪。(齐白石) 荡思八荒;游神万古。 倚剑天外;射雕云中。 读古人书;友天下士。(包世臣) 勤能补拙;俭以助廉。 虚心为竹;清节而秋。(集景君铭字) 移花得蝶;买石饶云。(郑燮) 欲正人心;引为己任。(胡林翼) 曾三颜四;禹寸陶分。(郑燮) 静观世态;细品人生。 澹泊明志;夙夜在公。 五言联 一生勤为本;万代诚作基。 一亭俯流水;万竹引清风。(集兰亭序字)一溪流水绿;千树落花红。 人无信不立;天有曰方明。 几阁文墨暇;园林春景深。 三月桃花雨;一张风雪图。

三思方举步;百折不回头。 大慈念一切;慧光照十方。(释弘一) 丈夫志四海;古人惜寸荫。(集陶渊明句) 万山排紫绿;一室贮清虚。 与世为依怙;如曰处虚空。(释弘一) 山公惜美景;小谢有新诗。(集唐诗句) 山吞残曰暮;水夹断云流。 山深春自永;海静曰尤高。 千流归大海;高路入云端。 己过勿惮改;未然当先思。 井灶有余处;林园无俗情。(集陶渊明句) 天地入胸臆;文章生风雷。 天长落曰远;意重泰山轻。(集李白句) 天意怜幽草;人间爱晚晴。 无言先立意;未啸已生风。 无极原有极;欲仁存至仁。 无事此静坐;有福方读书。 云山起翰墨;星斗焕文章。(集唐诗句) 云霞生异彩;山水有清音。(集怀仁圣教序字)云卷千峰色;泉和万籁色。 云卷千峰集;风驰万壑开。 不雨山常润;无云水自阴。

书法对联

金石乐;书画缘。 笔永健;艺常青。 竹无俗韵;梅有奇香。 卧游五岳;坐拥百城。 砚生云海;笔舞龙蛇。 诗情画意;琴韵书声。 松风煮茗;竹雨谈诗。 书来益寿;金石延年。 文章江海;书籍林泉。 书林漫步;学海遨游。 亲师取友;敬业乐群。 闻鸡起舞;跃马争春。 笔力千军阵;词源万马兵。坐对贤人酒;喜和智者诗。雨过琴声润;风一翰墨香。剑气冲星斗;文光射云霞。落笔撼五岳;成诗凌九州。文心清若水;诗胆大如天。鼓琴仙度曲;种杏客传书。欲各天下事;须读古今书。挥毫列锦绣;落纸如云烟。文章千古事;花月一帘春。

多勉日新志;能为岁寒枝。 诗写梅花月;茶烹谷雨春。 水楼容我静;大地任人忙。 功高斯不伐;理定自无争。 性癖耽佳句;心清闻妙香。 伴我书于卷;可人花一帘。 立德齐今古;藏书教子孙。 聊收静者趣;且读古人书。 琴焦无俗韵;松古有劲风。 水斋容我静;大地任人忙。 行修而名立;理得则心安。 洗砚鱼吞墨;烹茶鹤避烟。 慧眼观天下;妙笔写春秋。 知不足者好学;耻下问者自满。柳絮体媚无骨;梅花形瘦有神。文情生若春水;弦咏寄之天风。得其名得其寿;多所见多所闻。以正气还天地;有大功于国家。近知近仁近勇;希贤希圣希天。读书不求甚解;鼓琴足以自娱。挟风云于翰墨;罗象纬在心胸。夜月琴声书韵;春风鸟语花香。

墨海千帆竞发;书林万卉争芳。 读书寄怀秋水;对友如坐春风。 风采三秋明月;文章万里长江。 笔架砚池辞海;诗花墨雨书林。 精神到处文章老;学问深时意气平。 文章似水清无玷;气节如松直有心。 高山流水诗千首;明月清风酒一船。 春意犹融文明意;花香更带翰墨香。 琴窗古韵长生趣;艺苑温馨足慰情。 为学深知书有味;观心澄觉室生光。 花木清香庭院翠;琴书雅趣画堂幽。 书从疑处翻成悟;文到穷时自有神。 诗传画意王摩诘;船载书声米舍人。 一室图书自清洁;百家文墨足风流。 安得闲门常对月;更思筑室为藏书。 家有藏书墨庄香远;门无俗字竹径风清。 山水幽深襟怀妙远;读书夙好心气和平。 汉石周金鸿文永宝;林风山月雅兴长留。 云树千山风泉万壑;山门一扇石屋半重。 自号酒徒胸中全无糟粕;人称浪子笔下颇有波澜。做数件可流传趣事消磨岁月;会几个有见识高人论说古今。

经典七言楹联

经典七言楹联 1.一人知己亦已足;毕生自修无尽期。(集兰亭序字) 2.一池翠影游鱼乐;三径红香舞蝶忙。 3.一即是多多即一;文随于义义随文。(释弘一集华严经句) 4.一帘风雨王维画;四壁云山杜甫诗。 5.一帘花影云拖地;半户书声月在天。 6.一诚有定同葵向;百故皆恬若海容。(集争坐位帖字) 7.一亭尽揽山中趣;幽室能观世外天。(集兰亭序字) 8.一庭花发来知己;万卷书开是古人。 9.一庭花影三更月;千里松阴百道泉。 10.一庭春雨瓢儿菜;满架秋风扁豆花。 11.一室图书自清洁;百家文史足风流。(集醴泉铭字) 12.一路沿溪花复水;几家深树碧藏楼。(集唐诗句) 13.一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。 14.一溪烟水明如画;十亩桑田谁并耕。 15.一榻梦生琴上月,百花香入案头诗。(林则徐) 16.一藏梵声涛在口;满林花影月苞山。(集怀仁圣教序字) 17.二分诗景八分画;楼外江声天外峰。 18.卜邻喜近清凉宅;与客同参文字禅。 19.人有不为斯有品;己无所得可无言。(集兰亭序字) 20.人多瑶草琪花气;家有兰台石室书。 21.人间清品如荷极;学者虚怀与竹同。 22.人到万难须放胆;事当两可要平心。(张大千) 23.人品若山极崇峻;情怀与水同清幽。(集兰亭序字) 24.人品清于在山水;天怀畅若当风兰。(集兰亭序字) 25.人得交游是风月;天开图画即江山。 26.八体六书生奥妙;五山十水见精神。集怀仁圣教序字) 27.九万里风斯在下;八千年木自为春。(集怀仁圣教序字) 28.几枝疏影千秋色;一缕东风万户春。 29.三春花满香如海;八月涛来水作山。(集圣教序字)

30.三春陌上沾时雨;四野田间看庆成。 31.于人何不可容者;凡事当思所以然。(集争坐位帖字) 32.大文间世有述作;至乐在人无古今。(集兰亭序字) 33.大贤自合为九列;清风可以流万年。(集兰亭序字) 34.大胆文章拚命酒;坎坷生涯断肠诗。 35.大惧与众人同数;须知保晚节尤难。(集争坐位帖字) 36.万花深处松千尺;群鸟喧时鹤一声。 37.万里山川皆入画;一庭花木又催诗。 38.万里秋风吹锦水;九重春色醉仙桃。(集杜甫句) 39.万里波涛归海国;一山花木作香城。(集怀仁圣教序字) 40.万顷洪波闲眉界;九秋鹤举健精神。 41.万岫烟云迷岭外;千重紫气锁山头。 42.万卷古今消永日;一窗昏晓送流年。 43.万卷图书天禄上;四时云物月华中。(集唐诗句) 44.万类静观咸自得;一春幽兴少人知。(集兰亭序字) 45.万树苍颜千里翠;一楼新色满城辉。 46.万象函归方丈室;四围环列自家山。 47.万壑泉声云外去;数点秋色雁边来。 48.与世不言人所短;临文期集古之长。(集兰亭序字) 49.与有肝胆人共事;从无字句处读书。 50.与贤者游信足乐;集古人文亦大观。(集兰亭序字) 51.与弦作契风生竹;列坐为情水抱山。(集兰亭序字) 52.才大古来难适用;人生何处不相逢。(集苏轼句) 53.才名挺出如东野;佛理清深是子瞻。(集争坐位帖字) 54.才名震溢李供奉;画理清深王右丞。(集争坐位帖字) 55.才高自觉风云阔;情重反疑华岳轻。 56.才能济变何须位;学不宜民枉有官。 57.山水之间有清契;林亭以外无世情。(集兰亭序字) 58.山外斜阳湖外雪;窗前流水枕前书。 59.山有此生未能至;竹为一日不可无。(集兰亭序字) 60.山含暖气千林翠;园啭莺声万花荣。 61.山势盘陀真是画;泉流宛委遂成书。(何绍基)

我与楹联的故事

我与楹联的故事 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我与大家分享的故事是《触摸楹联的脉搏》在我第一次接触到楹联这个词的时候啊感觉还很陌生,毕竟我们只在对联上见过它,后来有人给我提及它是由5000多年前一个小故事发展而来了,我顿感神奇至今才发现对联,楹联就一种独有的文学艺术形式。对联历史悠久,相传起于五代后蜀主孟昶,盛于明清,迄今已有一千多年的历史,言简意深,对仗工整,字数结构相同,是中文语言的独特的艺术形式,是我国古代流传下来的一笔宝贵财富。 在中央电视台《百家讲坛》的节目中也曾经有过介绍,楹联起源于中国,更是汉族传统文化的瑰宝,他讲究的是言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,形式相同。 以前就听说过一个对联,更为对仗,“惜衣惜食非为惜财,缘惜福,求名求利只需求己,莫求人”这也是清代年间某一户人家的家训。旨在劝诫后人:珍惜衣食并非是为了节俭钱财,更是聚德积福,要想获得名利上的双收就不要借助他人的帮助,而是要靠自己的艰苦努力、拼搏上进“读书好营商好效好便好,创业难收成难知难不难”这是辉煌过商界的一句微商格言。只在劝诫后人“读书和营商,创业和守业同样重要,”世事让三分天宽地阔,心田存一点子种孙耕“此联告诫人们在与他人交往的过程中,只有宽阔豁达的心胸才有助于扩大交往空间,劝人培育一点善德、留一些佳行译言,让子孙效法,有所收获,有所继承。看来这些楹联我仿佛试讲古人的智慧重新翻腾了一遍,那些光辉的思想就如同是翻涌在水中的鱼鳞,

在太阳的照耀下熠熠生辉,于是我紧握住了楹联的脉搏,试图聆听他更多的倾述。 在他跳动的脉搏声里,我听到了杜甫草堂前的”异代不同时,如问此江山,龙蜷虎卧几诗客,先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂。我听到了武侯祠旁的“三顾频繁天下计,一番唔对古今情。我听到了岳阳楼前的四面湖山归眼底,万家忧乐到心头,这是一种比诗歌更加精简凝练的语言,这是一种比小说更加天马行空的创想,如果说诗歌是文学的娇子,那么楹联可以算作是楹联的娇孙了。 然而人之垂暮犹如日薄西山,楹联也是如此,众所周知,楹联起源于五代,盛于清朝,事实上清朝出来小说之外,对联在民间也是很流行的,在授课老师的带领下,我们也熟知了很多关于楹联的趣事,解晋讽富豪,唐伯虎巧对神童,纪晓岚奉旨联队等等,无不让人佩服他们的机智敏捷,不过走到现在,楹联似乎被我们忙碌的生活遗忘了,毕竟现在用的少了,过年也就张贴你把一幅,但真正会想古人一样咀嚼其文,推敲其意的又有多少人呢?于是我有听见了他的叹息,像散烟的火炬,像南雁的哀鸣,我忧虑了,我怕我与楹联的故事的走到这里停止。 到这里我与楹联的故事就结束了,在这里更多的是我是在向大家发出一种呼吁,呼吁大家能了解了解这位老者,从而将它的睿智传承下来!

古代经典对联大全!

古代经典对联大全! 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 2016-11-18 09:35:57|分类:|举报|字号订阅本文转载自厚德载福《古代经典对联大全!(一)》上联:开关早,关关迟,放过客过关。下联:出对易,对对难,请先生先对。此联为一行人天幕要过关口,守关的出联让他对,他应口而出下联。等了半天,守关的问道怎么还不对,行人说:“我不是对上了。”守关的涣然大悟。此联另有一故事详见:《联坛典故·第二》第十六。上联:未老思阁老。下联:无才做秀才。【明】戴大宾五岁时,应童子试。诸生见其年少,笑问:“欲为何官?”戴答道:“阁老”。众人戏之曰:未老思阁老。戴大声答道:无才做秀才。众皆大笑。上联:复生不复生矣。下联:有为安有为哉。此联为【清】康有为纪念谭嗣同而作。上联:江东之过江东,得见江东父老。下联:

鬼谷子隐鬼谷,遂成鬼谷先生。此联中江东之、鬼谷子皆人名也。上联:余见心乐余心乐。下联:史载可法史可法。此联为【近代】国学大师余心乐幼时对塾师的联。上联:艾自修,自修不自修,白面书生背虎榜。下联:张居正,居正不居正,黑心宰相卧龙床。此联相传为【明】艾自修讽刺张居正而作,实属无中生有。上联:江氏在江亭追悼江西江县令。原对:无!吾联:许褚仕许昌官封许都许虎候。 【清】末光绪年间,江西南昌知县江某主持正义,被洋教士所杀,全国为之愤然。北京名流江亢虎在陶然亭为江知县举行追悼会。当时曾有人作一上联求对,可惜无人能续下联。我的不算好,不过有总比没有好!嘻嘻!上联:石万石授石州离石县令。原对:无!【宋】庄绰《鸡肋编》:石万石于神宗元祜年间(派任当时的石州离石县县令,时人作此单联。其中姓氏为石,人名带石,州名是石,县名含石,是为绝妙之处。上联:

与古诗词有关的趣事

与古诗词有关的趣事 1、对联:君恩深似海;臣节重如山。 君恩深似海矣;臣节重如山乎? 原来此联是明末陕西总督洪承畴的门联,原本无联句尾处两虚字,为?君恩似海,臣节如山?,是一副表白自己、歌颂皇恩的对联。洪承畴后来投敌卖国,遭人唾弃,便有人在原联句尾添此?矣?、?乎?二字,其意即大相径庭,成为一副绝妙的讽刺联。 2、纪晓岚对诗 当纪先生很小的时候,他既聪明又顽皮,常常让老师啼笑皆非(老师姓施);有一天,纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩,玩得正起劲的时候,施老师进来了;纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面,石老师也瞧见了,他故意装做不知道,就上他的课了。可是当施老师吟著诗句走到墙边时,突然用手把砖头往后推,可怜的鸟儿就活活的被压死了,老师还很得意的吟了一句:?细羽佳禽砖后死?纪晓岚想了想,说:?老师,我能不能给您对个下句??老师还是很得意,说:?当然可以。?纪晓岚说:?您念的是细羽佳禽,我给您对粗毛野兽,您的砖,我对石,后我对先,死我对生,是:‘粗毛野兽石先生’。? 3、纪晓岚妙改《凉州词》 相传乾隆要纪晓岚书写王之涣的《凉州词》,他在书写中粗心地将诗中的?间?字写掉了:黄河远上白云一片孤城万仞山羌

笛何须怨杨柳春风不度玉门关(古时候书写不用标点符号)。乾隆一看,当即指出来。纪晓岚知道掉字是对皇帝的?大不敬?,他灵机一动说?我这是改写的一首《自度曲》?,当即念道:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨。杨柳春风,不度玉门关。乾隆这才释然。 4、苏轼兄妹互嘲 传说宋代诗文大家苏东坡与其妹苏小妹有应对的打油诗。兄妹二人长相各有特点,借此相互戏谑。苏小妹凸额凹眼,苏轼相阔络须。于是苏东坡作诗戏妹曰:?未出庭前三五步,额头先到画堂前。几回拭泪深难到,留得汪汪两道泉。?很夸张地形容其妹额头之凸,眼眶之凹。 苏小妹也不示弱,作诗二首反唇相讥:?一丛衰草出唇间,须发连鬓耳杳然。口角几回无觅处,忽闻毛里有声传。?此首笑其兄满脸络腮大胡须,连耳朵和嘴巴都找不到了。然意犹未尽,又作一首讽其兄扁额马脸,眉间一尺:?天平地阔路三千,遥望双眉云汉间。去年一滴相思泪,至今流不到腮边。? 5、吕蒙正自嘲 宋代名臣吕蒙正出身贫寒,曾于春节时赊来猪头待客。猪头煮熟尚未起锅,债主即登门讨债,老吕囊中羞涩,结果债主将猪头拎走。吕蒙正作打油诗解嘲曰:?可怜可怜真可怜,煮烂猪头要现钱。有朝一日时运转,日日天天都过年!?将窘境与抱负尽皆道出,读来让人捧腹、心酸又生感慨。

有关对联:经典对联大全

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春光辉映满堂春门迎百福福星照户纳千祥祥云腾春临华堂繁花艳福到门庭喜气盈福随瑞气来庭院财伴春风入宅门家业兴旺财源广老少平安福寿长百业兴旺财源广全家和顺福寿长宏图大展兴隆宅泰运宏开富贵家出门求财添富贵居家创业得兴隆万事亨通时运好九洲昌盛气象新迁居喜逢吉祥日安宅正遇如意春生意兴隆同地久财源广进共天长门迎晓日财源广

户纳春风吉庆多吉星永照平安宅五福常临积善家红梅点点绣千山春雨丝丝润万物喜居宝地千年旺福照家门万事兴福如东海滔滔至财似春潮滚滚来春到华堂生百福花发吉宅纳千祥丹凤呈祥凤献瑞红桃贺岁杏迎春春回大地千山秀日暖神州万物荣腊梅吐芳迎红日绿柳展枝舞春风人寿年丰歌盛世山欢水笑庆新春门盈喜气喜盈门屋满春风春满屋富贵平安财生财

全家和睦福中福迁新居财源广进创伟业心想事成事事顺心创伟业年看得意展鸿图百业兴旺家富裕一帆风顺人安康春回大地人增寿福到人间门生辉五福临门千秋盛八方进宝万代昌门迎百福丁财旺户纳千祥合家欢庆丰收全家欢乐贺新春满屋生辉富贵吉祥年年在如意财源日日来福星永照平安宅好景常临康乐家人兴财旺鸿福到家和事顺好运来万事如意家业兴

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楹联趣事

楹联趣事 楹联艺术的精工与奇巧,自古以来就以其特殊的魅力,吸引了无数文人墨客和爱好者。如今大多数的地方都成立有楹联学会,社会的进步与发展,也赋予了楹联艺术新的生命力,这是十分令人欣慰的。 “天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹……”在封建时代的启蒙教育中,对对联应该是最主要的课程,它不仅培养了学生的思考与反应能力,也是学生掌握文字、词汇特点的最好方法。凡读书人,不懂对联或不会对对联,那是不可思议的事情。因此,民间流传了很多与对联有关的故事、轶闻,这一篇,我将撷取一些此类故事和朋友们分享,既是故事,对于它的历史真实性和可信性,已无必要去深究,我们只是从中学到一点文学知识,从它可娱性的内容中获得开心一笑,也就足矣了。 一 明代的民族英雄于谦,自小就聪慧过人,诗词歌赋倒背如流,邻家有一富户,对其深为妒忌,一日当众多邻居面出一上联要于谦对,以此想难倒和羞辱于谦: 牛头岂能生龙角; 于谦应声对到: 狗嘴何以吐象牙。 对仗工整,一字无暇。针锋相对地反辱了这个富家弟子。 二卖柴童妙对进家塾 明朝时,江苏省吴县,出了一位“神童”,姓施名盘。施盘家里很穷,上不起学,他五岁开始,就上山砍柴、割草卖钱!同时,利用时间,偷偷地,向村里的一位老秀才,学习认字、读书、吟诗、作对。施盘九岁那年,他进城卖柴,路过一家私塾,听著里面传出来的朗朗书声,他好想进私塾当一名学生。恰好此时,私塾的主人张都宪坐轿回家,发现了小施盘,张都宪问他,站在这里干什么,小施盘嗫嚅地,说出了自己想进私塾读书的愿望。张合宪一听,哈哈大笑说:“穷小子也想进我家私塾念书,也不想想自己的身份。”经小施盘再三恳求,张都宪这才说:“这样吧,我出一上联,只要你能对上,我可以破例让私塾老师收你。”张合宪出的上联是: 新月如弓,残月如弓,上弦弓,下弦弓; 这上联连用四个“弓”字,两个“月”、“弦”字。张都宪认为这下子,一定难倒这个卖柴童。没想到,小施盘听了上联,笑嘻嘻地说“学费我出不起,对对

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