沪科版高中物理必修一课时作业16
2016届高考物理一轮复习课时提升作业(沪科版必修1)1.3《运动图像追及相遇问题》

素能全练(建议:20分钟50分)一、选择题(本题共5小题,每小题7分,共35分。
多选题已在题号后标出)1.(2014·青岛模拟)如图所示的v -t图像,此图像对应的函数表达式为v=v0+at,则a、v0分别为( )A.a=1m/s2,v0=0.5m/sB.a=0.5m/s2,v0=1m/sC.a=0.5m/s2,v0=3m/sD.a=-0.5m/s2,v0=1m/s2.(2014·汕尾模拟)如图所示为一物体在0~4s内做匀变速直线运动的v -t图像。
根据图像,以下几种说法正确的是( )A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动C.在t=2s前物体加速度为负方向,在t=2s后加速度为正方向D.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上3.(2014·漳州模拟)从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短,若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图像是( )4.(多选)(2014·杭州模拟)设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。
现有四个不同物体的运动图像如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图像是( )5.(2014·宝鸡模拟)a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图所示,下列说法正确的是( )A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20 s时,a、b两物体相距最远C.60 s时,物体b在物体a的前方D.40 s时,a、b两物体速度相等,相距900 m二、计算题(本题15分。
需写出规范的解题步骤)6.(2014·贵阳模拟)如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为20m。
沪科版高中物理 必修第一册 第二节 自由落体运动的规律 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 下列关于自由落体说法正确的是()A.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B.初速度为零的竖直向下的运动就是自由落体运动C.雨滴下落的过程可看做自由落体运动D.不同物体做自由落体时其速度变化的快慢是不相同的2. 一物体从离地面H高处自由落下,下落到某位置P时,物体下落时间恰好是整个下落时间的一半,则位置P距离地面的高度等于()A.B.C.D.3. 在匀速上升的电梯中做自由落体实验,会发现()A.和地面上的自由落体实验没有区别B.落体做匀加速运动,加速度比重力加速度大C.落体做匀加速运动,加速度比重力加速度小D.落体做变加速直线运动4. 一个小球自由下落,经过3s落地。
若小球落地时的速度大小为v,下落的高度为h,则()A.v=30m/s,h=45mB.v=30m/s,h=30mC.v=15m/s,h=45mD.v=15m/s,h=30m5. 如图,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球的直径小于管的内径,小球可以无障碍穿过空心管,不计空气阻力,下列判断错误的是()A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管B.两者同时释放,小球具有竖直向下的初速度,管无初速度,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关C.先让小球自由下落,当小球落至空心管上边缘时,无初速释放空心管。
则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度无关D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则小球一定能穿过管,且穿过管的时间与当地重力加速度有关6. 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其图象如图所示,则由图可知下列说法中不正确的是(g=10 m/s2) ()A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球第一次反弹的初速度大小为3 m/sC.小球能弹起的最大高度0. 45 mD.小球能下落的高度2. 5 m7. 甲球的质量是乙球质量的5倍,两球从同一高度同时自由落下,下列说法正确的是()A.甲、乙都做自由落体运动,所以都不受任何外力作用B.甲、乙从同一高度自由落下,所以两球同时落地C.甲球质量大,所以甲的加速度比乙的加速度大D.甲球质量大,所以甲落到地面的速度也大8. 物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中不正确的()A.物体运动3s后落地B.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/sD.物体在落地前最后1s内的位移为25m9. 下列各种运动中,属于自由落体运动的是()A.在沿水平方向运动的飞机上相对飞机静止释放一个物体B.羽毛由静止释放,在空气中下落C.羽毛由静止释放,在已经抽成真空的牛顿管中自由下落D.小铁球水平抛出,且空气阻力忽略不计10. 在抽成真空的牛顿管中,小铁片与羽毛从同一高度同时由静止开始下落,关于这两个物体的运动情况,下列说法正确的是()A.羽毛下落得快B.小铁片下落得快C.两物体下落一样快D.两物体下落的加速度不同11. 图甲是某研究者在地面上用打点计时器研究自由落体运动时打出的一条纸带,假设使用相同的设备在月球表面做同样的实验(如图乙,已知纸带的上端与重物相连,月球表面的重力加速度大约为地球表面的),打出的纸带可能是选项图中的()A.B.C.D.12. 假设未来的某一天,宇航员在火星上距地面18m高处由静止释放一重物,测得重物经过3s落到火星表面,则下列说法正确的是()A.火星表面重力加速度大小为5m/s2B.重物落地前的1s内位移大小为10mC.重物落地时的速度大小为8m/sD.重物下落过程中,第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为1:3:5二、多选题(选择题)13. 在不同高度同时释放两个铅球(不计空气阻力),则在均未落地前两者( )A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度B.落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度C.在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1:4:9D.取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态14. 一蹦极者从几十米高的固定平台自由下落,经时间t下落h高度,此时速度大小为v。
沪科版高中物理 必修第一册 第一节 伽利略对落体运动的研究 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 爱因斯坦说:“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。
”在科学史上,伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。
伽利略物理思想方法的研究顺序是A.提出假说,数学推理,实验验证,合理外推B.数学推理,实验验证,合理外推,提出假说C.实验验证,合理外推,提出假说,数学推理D.合理外推,提出假说,数学推理,实验验证2. 伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验,下列哪些方法是他在这个实验中采用过的()A.用秒表计时B.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的与的平方成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是匀变速直线运动C.用打点计时器打出纸带进行数据分析D.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的与成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是匀变速直线运动3. 古希腊学者亚里士多德关于落体运动的观点是“体积相等的两个物体,较重的下落得较快”,他甚至说,物体下落的快慢与它们的重力成正比。
直到16世纪末,伽利略才发现了这一理论在逻辑上的矛盾,并采用“冲淡”重力的方法研究了自由落体运动。
图是他所做的铜球沿斜面运动实验的示意图。
伽利略让铜球沿阻力很小的斜面从不同位置由静止滚下,他手稿中记录的一组实验数据如下表所示,伽利略对实验数据进行了分析得出了结论。
伽利略得出的结论是()时间t/s 1 2 3 4 5 6 7 8距离s/mm 32 130 298 526 824 1192 1600 2104A.斜面上物体运动的速度大小与时间成正比,即v=kt(k恒定)B.斜面上物体在相邻相等时间内运动的位移差恒定,即Δx=k(k恒定)C.斜面上物体运动的速度的平方与位移大小成正比,即v2=kx(k恒定)D.斜面上物体运动的位移大小与时间的平方成正比,即x=kt2(k恒定)4. 伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验。
沪科版高中物理必修二课时作业16.docx

高中物理学习材料桑水制作1.(多选)在研究宇宙发展演变的理论中,有一说法叫做“宇宙膨胀学说”,宇宙是由一个大爆炸的火球开始形成的,大爆炸后各星球以不同的速度向外运动,这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小,根据这一理论,在很久很久以前,太阳系中的地球的公转情况与现在相比( )A.公转半径R较小B.公转周期T较小C.公转速率较大D.公转角速度ω较小【解析】各星球以不同速度向外运动,公转半径变大,A正确;万有引力提供地球做圆周运动的向心力,由牛顿第二定律得G MmR2=mv2R=mω2R=m4π2RT2,解得v=GMR,ω=GMR3,T=2πR3GM,由于G变小,R变大,所以v变小,ω变小,T变大,B、C正确,D错误.2.(多选)(2013·石家庄高一检测)天文学家有这样一个大胆推测:地球有一个从未谋面的“兄弟”,其运行轨道就在地球的运行轨道上,也就是说从地球上看,这个“地球兄弟”永远在太阳的背面与地球捉迷藏,所以人类一直未能发现它.由以上信息可以确定这颗行星的(设地球的公转周期T、轨道半径r、平均密度ρ、自转周期T0为已知)( )A.公转周期 B.平均密度C.轨道半径 D.自转周期【解析】由于其运行轨道与地球运行轨道相同,所以轨道半径与地球的轨道半径相同,C选项正确;由开普勒第三定律r3T2=k可知,其围绕太阳运转的公转周期也与地球绕太阳的公转周期相同,A选项正确.题中没有说明“地球兄弟”行星的半径和自转周期,所以无法确定其平均密度和自转周期,B、D选项均错.【答案】AC3.(2012·福建理综)一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其线速度大小为v.假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为N.已知引力常量为G,则这颗行星的质量为( )A.mv2GNB.mv4GNC.Nv2GmD.Nv4Gm【解析】行星对卫星的万有引力提供其做匀速圆周运动的向心力,有G=Mm′R2=m′v2R①行星对处于其表面物体的万有引力等于物体重力,有GMmR2=mg②根据题意,有N=mg③解以上三式可得M=mv4GN,选项B正确.4.(多选)(2013·西安高一检测)月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的16,一个质量为500 kg 的飞行器到达月球后( )A .在月球上的质量仍为500 kgB .在月球表面上的重力为980 NC .在月球表面上方的高空中重力小于817 ND .在月球上的质量将小于500 kg【解析】 物体的质量与物体所处的位置及运动状态无关,故A 对,D 错;由题意可知,物体在月球表面上受到的重力为地球表面上重力的16,即F 月=16mg=16×500×9.8 N =817 N ,故B 错;由F =Gm 1m 2r 2知,r 增大时,引力F 月减小.在星球表面,物体的重力可近似认为等于物体所受的万有引力,故C 对.【答案】 AC5.(2013·高密高一检测)一物体在地球表面上的重力为16 N ,它在以5 m/s 2的加速度加速上升的火箭中的示重为9 N ,则此时火箭离地面的高度是地球半径R 的( )A .2倍B .3倍C .4倍D .0.5倍【解析】 设此时重力加速度为g ′,离地面高度h ,则mg =16 N,9 N -mg′=ma ,mg ′=GMm (R +h )2,mg =GMm R2,由以上四式可得h =3R .【答案】 B6.(2013·琼海一中月考)2010年10月26日,嫦娥二号卫星成功进入远月点100公里、近月点15公里的试验轨道,以便对月球虹湾区进行高分辨率成像.设想嫦娥二号绕月球表面做匀速圆周运动,并测得其运动的周期为T ,则月球的平均密度ρ与T 的关系可表达为(K 为某个常数)( )A .ρ=KTB .ρT =KC .ρ=KT 2D .ρT 2=K【解析】 G Mm R 2=mR 4π2T 2,而M =ρ·43πR 3,所以ρT 2=3πG =K ,故D 项正确.【答案】 D7.(多选)一宇宙飞船绕地心做半径为r 的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m 的人站在可称体重的台秤上.用R 表示地球的半径,g 表示地球表面处的重力加速度,g ′表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,N 表示人对秤的压力,下列说法中,正确的是( )A .g ′=0B .g ′=R 2r 2gC .N =0D .N =R rg【解析】 G Mm r 2=mg ′,而G Mm R 2=mg ,所以g ′=R 2r 2g ,A 错,B 对;飞船绕地心做匀速圆周运动时,处于完全失重状态,人对秤的压力为零,故C 对、D 错.【答案】 BC8.(2010·福建高考)火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目.假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行的周期为T 1,神舟飞船在地球表面附近的圆形轨道运行周期为T 2,火星质量与地球质量之比为p ,火星半径与地球半径之比为q ,则T 1与T 2之比为( )A.pq 3B.1pq 3C.p q 3D.q 3p【解析】 本题意在考查学生应用万有引力定律分析实际问题的能力.火星探测器绕火星做圆周运动过程中,火星对探测器的万有引力提供向心力,即:GM 1m R 21=mR 1(2πT 1)2⇒T 1=4π2R 31GM 1,同理可知飞船绕地球的周期T 2=4π2R 32GM 2,所以T 1T 2=R 31M 2R 32M 1=q 3p,D 项正确. 【答案】 D9.(2013·徐州高一检测)在一个星球上,宇航员为了估算该星球的平均密度设计了一个简单的实验:他先利用手表,记下一昼夜的时间T;然后利用弹簧测力计测一个砝码的重力,发现在赤道上的重力为两极的90%.试写出星球平均密度ρ的估算表达式.【解析】设星球的质量为M,半径为R,表面重力加速度为g′,砝码的质量为m.砝码在赤道上失重1-90%=10%,表明在赤道上随星球自转做圆周运动的向心力为F=ΔF=0.1 mg′,而一昼夜的时间T就是星球的自转周期.根据牛顿第二定律,有0.1mg′=m(2πT)2R,根据万有引力定律,mg′=GMmR2,星球表面的重力加速度为g′=G MR2=43GπρR,所以星球平均密度的估算式为ρ=30πGT2.【答案】ρ=30πGT210.假设某星球的密度与地球相同,但其半径为地球的4倍,已知地球表面重力加速度为g,则该星球表面的重力加速度为多大?【解析】设地球半径为R,密度为ρ,则地球表面重力加速度为:g=G MR2=G ρR2×43πR3=43πGρR该星球表面的重力加速度为:g′=43πGρ×4R解得:g′=4g.【答案】4g11.天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星之间的距离为r,试推算这个双星系统的总质量.(引力常量为G)【解析】设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为ω1、ω2.根据题意有ω1=ω2,①r1+r2=r,②根据万有引力定律和牛顿运动定律,有G m1m2r2=m1ω21r1③G m1m2r2=m2ω22r2④联立以上各式解得r1=m2rm1+m2⑤根据角速度与周期的关系知ω1=ω2=2πT,⑥联立③⑤⑥式解得m1+m2=4π2 T2Gr3【答案】4π2 T2Gr312.为了实现登月计划,要测算地月之间的距离.已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,在地面附近,物体受到地球的万有引力近似等于物体在地面上的重力,又知月球绕地球运动的周期为T,万有引力常量为G,则:(1)地球的质量为多少?(2)地月之间的距离为多少?【解析】(1)设地球质量为M,对地面附近的任何物体m′,有GMm′R2=m′g所以M=gR2 G.(2)设地月之间的距离为r,月球的质量为m,则GMm r2=m4π2T2·r得r=3GMT24π2=3gR2T24π2.【答案】(1)gR2G(2)3gR2T24π2。
人教版高中物理必修一练习题及答案解析课时作业16

1.(·广州高一检测)下列各组属于国际单位制的基本单位的是()A.千克、米、秒B.克、牛顿、米C.质量、长、时间D.质量、力、位移【解析】选项C、D中所给的都是物理量;不是物理单位;C、D错误;千克、米、秒分别为质量、长、时间三个基本物理量的单位;A正确;B项中牛顿是导出单位;克不属于国际单位;B错误.【答案】 A2.(·厦门高一检测)关于国际单位制;下列说法正确的是()A.国际单位制是世界各国统一使用的一种通用的单位制B.各国均有不同的单位制;国际单位制是为了交流方便而采用的一种单位制C.国际单位制是一种基本的单位制;只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的单位;则最后得出的结果必然是国际单位制中的单位D.国际单位制中的基本单位的物理量是长、能量、时间【解析】国际单位制中;规定了七个基本量与基本单位;即长(m)、质量(kg)、时间(s)、电流(A)、温(K)、物质的量(mol)、发光强(cd).国际单位制就是各国都要统一采用的通用单位制;故A选项正确.国际单位制的重要作用之一;就是便于在世界各国的政治、经济、科技、文化各个领域中的交流;故B选项正确.为了物理运算的简捷、方便;才有了国际单位制的统一规定.只要运算过程中各量均采用国际单位制中的单位;最终得到的结果也必然是国际单位制中的单位.这是国际单位制的又一重要作用;故C选项正确.国际单位制中规定基本单位的物理量中没有“能量”;故D选项错误.【答案】ABC3.下列叙述正确的是()A.在力学的国际单位制中;力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B.牛、千克米每二次方秒都属于力的单位C.在厘米、克、秒制中;重力加速g的值等于9.8 cm/s2D.在力学计算中;所有涉及的物理量的单位都应取国际单位【解析】力学单位制中;质量、长、时间的单位被选为基本单位;不包含力的单位;故A错误;根据F=ma;1 N=1 kg·m/s2;故B正确;在厘米、克、秒制中;g值不变;g=9.8 m/s2=980 cm/s2;故C错误;在力学计算中;没有特殊说明;所有物理量的单位都应取国际单位;故D正确.【答案】BD4.(·桂林高一检测)关于力的单位“牛顿”;下列说法正确的是()A.使质量是2 kg的物体产生2 m/s2的加速的力;叫做1 NB.使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速的力;叫做1 NC.使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速的力;叫做1 ND.使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速的力;叫做1 N【解析】使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速的力是1 N;即F=ma =1×1 N=1 N;C正确.【答案】 C5.关于功的单位;下列各式中能表示的是()A.J B.N·mC.kg·m2/s3D.kg·m2/s2【解析】本题考查利用基本单位和物理公式导出新的物理量的单位.根据功的定义式:W=Fs可知;它的单位是由力的单位和位移单位组成;在国际单位制中;功的单位是J;力和位移的单位分别是N和m;故1 J=1 N·m;A、B均正确.又由F=ma;可知1 N=1 kg·m/s2;所以1 N·m=1 kg·错误!·m=1 kg·m2/s2;D正确.【答案】ABD6.在解一文字计算题中(由字母表达结果的计算题);一个同学解得x=错误! (t1+t2);用单位制的方法检查;这个结果()A.可能是正确的B.一定是错误的C.如果用国际单位制;结果可能正确D.用国际单位制;结果错误;如果用其他单位制;结果可能正确【解析】可以将右边的力F、时间t和质量m的单位代入公式看得到的单位是否和位移x的单位一致;还可以根据F=ma;a=v/t;v=x/t;全部都换成基本物理量的单位;就好判断了.分析x=错误!(t1+t2)可知;左边单位是长单位;而右边单位是速单位;所以结果一定是错误的;选用的单位制不同;只影响系数;故A、C、D错误.【答案】 B7.下列关于重力和质量的单位及关系的叙述中;正确的是()A.在地面上质量为1 kg的物体;其重力约为10 NB.1 kg=10 NC.1 kg的质量约为10 ND.10 N的力约为1 kg的质量【解析】质量为1 kg的物体;在地球上不同的地理位置、不同的高或在不同的星球上;其重力加速有所不同;故其重力也有所不同.可以说在地面上物体质量为1 kg;其重力约为10 N;但不能说1 kg的质量约为10 N或10 N的力约为1 kg的质量.质量和重力是两个不同的物理量;故B、C、D错误;A正确.【答案】 A8.在研究匀变速直线运动的实验中;取计数时间间隔为0.1 s;测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm;若还测出小车的质量为500 g;则关于加速、合外力大小及单位;既正确又符合一般运算要求的是() A.a=错误!m/s2=120 m/s2B.a=错误!m/s2=1.2 m/s2C.F=500×1.2 N=600 ND.F=0.5×1.2 N=0.6 N【解析】在应用公式进行数量运算的同时;也要把单位带进运算.带单位运算时;单位换算要准确.可以把题中已知量的单位都用国际单位表示;计算结果的单位就是用国际单位表示的.这样在统一已知量的单位后;就不必一一写出各个量的单位;只在数字后面写出正确单位即可.选项A中Δx=1.2 cm没变成国际单位;C项中的小车质量m=500 g没变成国际单位;所以均错误.【答案】BD9.雨滴在空气中下落时;受到的阻力F f不仅和雨滴的速v有关;还与雨滴的横截面积S有关.当雨滴速比较大的时候;它受到的空气阻力与其速的平方成正比;与其横截面积成正比;即F f=kS v2.(1)若雨滴的质量为m;重力加速为g;则雨滴最终稳定运动的速是多少?(2)阻力表达式F f=kS v2中k的单位是什么?(用国际单位制中的基本单位表示)【解析】(1)雨滴最终稳定运动时;重力和阻力平衡;有mg=F f=kS v2;解得v=错误!.(2)由阻力表达式F f=kS v2知;k=错误!;则k的单位为错误!=错误!=错误!=kg/m3.【答案】(1) 错误!(2)kg/m310.物理公式在确定物理量关系的同时;也确定了物理量的单位关系.下面给出的关系式中;l是长;v是速;m是质量;g是重力加速;这些量都用国际单位制单位.试判断下列表达式的单位;并指出这些单位所对应的物理量的名称.(1)错误!单位________;物理量名称________.(2)错误!单位________;物理量名称________.(3)m错误!单位________;物理量名称________.【解析】将各物理量的单位都取国际单位制的单位;再由公式中导出;如:错误!中代入单位得:错误!=错误!=s;为时间单位.【答案】(1)s时间(2)m/s2加速(3)N力11.选定了长单位m、质量单位kg、时间单位s之后;就足以导出力学中其他所有物理量的单位;但必须依据相关的公式.现有一个物理量A=错误!;其中M是质量;r是长;又已知G的单位是N·m2·kg-2;据此能否推知A是什么物理量?【解析】根据物理量A的表达式;导出A的单位;就可以知道A是一个什么物理量.与错误!相对应的单位为错误!=错误!=错误!=m/s.物理量A的单位是m/s;所以物理量A是速.【答案】速12.一辆质量为400 g的遥控玩具车;从静止出发;在水平导轨上行驶;已知发动机的牵引力为0.16 N;玩具车在运动时所受阻力为车重力的0.02倍(g取10 m/s2).问:(1)玩具车开出后加速是多大?(2)玩具车经过多长时间速可达1 m/s?【解析】(1)由已知条件知玩具车质量m=400 g=0.4 kg;摩擦力F f=kmg =0.02×0.4×10 N=0. N;因为牵引力F=0.16 N恒定;故可知玩具车在恒定外力作用下做匀加速直线运动.由牛顿第二定律得a=错误!=错误!=错误!m/s2=0.2 m/s2(2)设经过时间t;玩具车速达到1 m/s;则由v=at;得t=错误!=错误!s=5 s.【答案】(1)0.2 m/s2(2)5 s。
沪科版高中物理 选择性必修第一册 第一节 相互作用中的守恒量 动量 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 如图所示,一小球以初速度从斜面底端与斜面成角斜向上抛出,落到斜面上的M点且速度水平向右;现将该小球以的速度从斜面底端仍与斜面成角斜向上抛出,落在斜面上N点,不计空气阻力,则()A.球落到N点时速度不沿水平方向B.两次球与斜面距离最远时的位置连线与斜面垂直C.从抛出至落至M、N点过程中,球动量变化量之比为1:3D.从抛出至落至M、N点过程中,球克服重力做功之比为1:32. 静止在光滑水平面上的物体,受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化的图像如图所示,则下列说法中错误的是()A.4s末物体的速度为零B.0~4s内物体的位移为零C.0~4s内拉力对物体做功为零D.0~4s内物体的动量变化量为零3. 根据机动车的运动情况,绘制如图图像,已知一质量为1000kg的机动车在水平路面沿直线减速行驶,规定初速度v0的方向为正方向。
请判定以下说法合理的是()A.机动车的初速度B.机动车的加速度大小为2m/s2C.机动车在前3s的位移是12mD.机动车前3s的动量变化量为4. 下列说法正确的是()A.物体受到恒力的冲量不可能做曲线运动B.物体所受合力越大,它的动量变化越快C.做匀速圆周运动的物体,其向心加速度不变D.物体的动量增大为原来的两倍,其动能也增大为原来的两倍5. 一个质量为0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以3m/s的速度水平向左运动,钢球的动量变化量为()A.0.9kgm/s 水平向左B.0.9kgm/s 水平向右C.0.3kgm/s 水平向左D.0.3kgm/s 水平向右6. 关于动量,下列说法中正确的是()A.惯性越大的物体,动量也越大B.质量和速率都相同的物体的动量一定相同C.动量大的物体,它的速度不一定大D.一个物体的运动状态变化,它的动量不一定改变7. 有关动量的认识,下列说法正确的是()A.物体的动量变化,其动能一定变化B.物体做变速运动,合力一定不为零,动量一定发生变化C.物体做直线运动,动量变化量的方向与物体的运动方向相同D.运动的物体在任意时刻的动量方向与该时刻的加速度方向相同8. 以下说法正确的是()A.合外力对物体做功为0,则该物体动量一定不变B.合外力对物体做功为0,则该物体动能一定不变C.做变速运动的物体,动能一定变化D.做变速运动的物体,动量可能不变9. 如图所示,静止在粗糙水平地面上的木箱内,一质量为的铁球以初速度向左壁运动,来回碰撞几次后停下来,若箱子始终保持静止,则整个过程中()A.铁球对箱子的冲量为零B.铁球和箱子受到的冲量大小相等C.箱子对铁球的冲量为,方向水平向左D.地面摩擦力对箱子的冲量为,方向水平向右10. 原来静止的物体受合外力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图所示,则()A.0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0内动量变化相同B.t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零C.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0内平均速率不相等D.2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零11. 某次越野滑雪比赛中甲、乙两名运动员从同一倾斜直雪坡顶端水平滑出后落到该雪坡上时所用的时间之比为,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.甲、乙在空中下降的高度之比为B.甲、乙在空中到雪坡的最远距离之比为C.甲、乙水平滑出的初速度大小之比为D.甲、乙在空中运动过程中动量改变量的方向不同12. 如图所示,一个质量为0.1kg的钢球,以5m/s的速度水平向右运动,若碰到坚硬的墙壁后以原来速度大小弹回。
沪科版高中物理 选择性必修第一册 第二节 机械波的描述 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 一根弹性长绳沿x轴放置,左端点位于坐标原点,A点和B点分别是绳上、处的质点。
用手握住绳的左端,当t=0时使手开始沿y轴做简谐振动,在时,绳上形成如图所示的波形。
下列说法中正确的是()A.此列波的波长为1m,波速为4m/sB.此列波为横波,左端点开始时先向上运动C.当时,质点B开始振动D.在后,A、B两点的振动情况总相同2. 图甲为一列简谐横波在t=1.0s时的波形图,P是平衡位置为x=2m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图像。
下列判断正确的是()A.该波沿x轴负方向传播B.t=1.5s时,质点P的位移达到负向最大C.t=1.5s时,质点Q的回复力方向沿y轴负方向D.这列简谐波的波速为8m/s3. 一列简谐横波沿轴传播,时刻的波形如图所示,质点A与质点相距,A 点的振动速度沿轴正方向:时,质点A第一次到达正向最大位移处。
由此可知()A.此波沿轴正方向传播B.A点的振动周期为C.在时,质点处在平衡位置,速度沿轴正方向D.从时刻起,经过,质点A沿波的传播方向迁移了4. 如图所示为一简谐横波在某时刻的波形图,此时点向轴正方向运动,已知波的周期为,则该波()A.沿轴正方向传播,波速为B.沿轴正方向传播,波速为C.沿轴负方向传播,波速为D.沿轴负方向传播,波速为5. 图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,图乙为质点P的振动图像。
下列说法正确的是()A.在t=0.10s时,质点P的速度为零B.从t=0.10s到t=0.25s,质点P的路程为10cmC.这列简谐横波沿x轴正方向传播D.在t=0.25s时,质点P的加速度沿y轴负方向6. 如图所示,在波的传播方向上有相互间隔1m的6个质点,a、b、c、d、e、f,它们均静止在各自的平衡位置,一列简谐横波以1m/s的水平速度向右传播。
此波在t=0时刻到达a,质点a开始由平衡位置向下振动,t=1s时刻,质点a第一次到达最低点。
高中物理必修一(人教版)课时训练16牛顿第一定律 Word版含解析
课时训练16牛顿第一定律题组一理想实验1.(多选)关于伽利略理想实验,以下说法正确的是()A.伽利略的理想实验是假想的,是没有科学依据的B.伽利略的理想实验是在可靠事实的基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法C.伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点D.现在,伽利略的斜面实验已不再是理想实验,是可以做的实验了解析:伽利略的理想实验是在可靠事实的基础上进行抽象思维过程中所创造出来的一种科学推理,是科学研究中的一种重要方法,它否定了力是维持物体运动原因的观点;因为永远也无法将摩擦力完全消除,所以这个实验是永远无法实现的,只能是理想实验。
答案:BC2.(多选)围绕“力与运动”的关系的认识与研究,人类经历了漫长的历史时期,下列叙述符合历史事实的是()A.亚里士多德根据“用力推车,车子前进,停止用力,车子就停下来”这一现象,提出了力是维持运动的原因B.亚里士多德在分析“推车问题”时,只强调了推力,而忽视了摩擦力的作用,因而得到了错误的结论C.伽利略用自己设计的理想实验,观察到了没有摩擦力的作用时小球就可以以恒定的速度运动下去,从而推翻了力是维持物体运动的原因的错误结论D.伽利略的理想实验是假想实验,无法完成,因而得到的结论是不可靠的解析:围绕“力与运动”的关系的认识,由历史事实可知A、B两选项是正确的。
在当时伽利略的实验中不可能真正观察到“无摩擦力时小球以恒定速度做直线运动”,故C选项错误。
“理想实验”是物理学中常用的研究方法,由此推理得到的结论是可靠的,故D选项错误。
答案:AB题组二牛顿第一定律3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B.牛顿第一定律只是反映惯性的大小,因此也叫惯性定律C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此物体在不受外力时才有惯性D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因解析:牛顿第一定律的含义有三个方面:①一切物体都具有惯性;②惯性是维持物体原有运动状态的原因;③力是改变物体运动状态的原因。
新教材高中物理课时分层作业16光的折射新人教版选择性必修第一册(含答案)
新教材高中物理新人教版选择性必修第一册:课时分层作业(十六) 光的折射题组一折射定律1.如图是光线由空气进入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气中的光路图。
指出哪种情况是可能发生的(图中O点是半圆形玻璃砖的圆心)( )A BC D2.(2022·扬州大桥高级中学高二月考)如图所示,一玻璃棱镜的横截面是等腰△abc,其中ac面是镀银的,现有一光线垂直于ab面入射,在棱镜内经过两次反射后垂直于bc面射出,则( )A.∠a=30°,∠b=75°B.∠a=32°,∠b=74°C.∠a=34°,∠b=73°D.∠a=36°,∠b=72°3.(多选)(2022·四川阆中中学高二月考)如图所示,把由同种材料(玻璃)制成的厚度为d的立方体A和半径为d的半球体B分别放在报纸上,从正上方(对B来说是最高点)竖直向下分别观察A、B中心处报纸上的字,下列说法正确的是( )A.看到A中的字比B中的字高B.看到B中的字比A中的字高C.看到A、B中的字一样高D.A中的字比没有玻璃时的高,B中的字和没有玻璃时一样高4.设大气层为均匀介质,当太阳光照射地球表面时,如图所示。
则有大气层与没有大气层时相比,太阳光覆盖地球的面积( )A.前者较小B.前者较大C.一样大D.无法判断题组二折射率5.(多选)(2022·湖南武冈月考)如图所示,光在真空和某介质的界面MN上发生折射,则由图可知( )A.光是从真空射入介质的B.光是从介质射入真空的C.介质的折射率为√32D.介质的折射率为√36.(2022·浙江杭州长征中学期中)置于真空中的半圆柱形玻璃砖的横截面如图所示,O为圆心,MN为直径,A、B为半圆弧MAN上的两点,且A为半圆弧MAN的中点,BO与AO的夹角为30°。
有一束与MN平行的光线从B点射入玻璃砖后直接经过N点,则玻璃砖的折射率为( )A.√3B.√23C.1.5 D.√37.(多选)(2022·河北邯郸月考)有一束单色光从介质1射入介质2,再由介质2射入介质3,如图所示。
沪科版高中物理 选择性必修第一册 第三节 单摆 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 如图甲所示,一单摆做小角度摆动,从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时,相对平衡位置的位移x随时间t变化的图像如图乙所示。
不计空气阻力,重力加速度取对于这个单摆的振动过程,下列说法正确的是()A.时刻摆球的所受的合外力为0B.从到过程中,摆球的重力势能逐渐增大C.从到的过程中,摆球所受回复力逐渐减小D.单摆的周期为2s2. 某同学利用单摆测定当地的重力加速度,实验装置如图所示,下列说法正确的是()A.在摆球通过最低点时开始计时,可减小单摆周期的测量误差B.摆长等于摆线的长度加上摆球的直径C.测量摆球通过最低点50次的时间为t,则单摆周期为D.如果有两个大小相等且都带孔的铜球和木球,应选用木球作摆球3. 2020年7月23日,我国首次发射火星探测器“天问一号”。
地面上周期为2s的单摆经常被称为秒摆。
假如某秒摆被“天问一号”探测器携带至火星表面后,周期变为3s。
已知火星半径约为地球半径的二分之一,以下说法正确的是()A.若秒摆在火星表面的摆角变小,则周期也会随之变小B.地球质量约为火星质量的4倍C.火星的第一宇宙速度约为地球第一宇宙速度的倍D.“天问一号”探测器刚发射离开地球表面时,此秒摆的周期大于2s4. 某同学疫情隔离在家,偶然发现一根不可伸长的细线垂到窗沿,他想利用单摆原理粗测细线的总长度。
先将线的下端系上一个小球,当小球静止时,细线恰好与窗子上沿接触且保持竖直,球在最低点B时,球心到窗上沿的距离为。
他打开窗户,让小球在垂直于墙的竖直平面内作小角度摆动,如图所示。
从小球第1次通过图中的B点开始计时,到第31次通过B点共用时,根据以上数据可知细线的长度至少约为()A.B.C.D.5. 有一个正在摆动的秒摆(周期为2秒),若取摆球正从平衡位置向左运动时开始计时,那么当t=1.2s时,摆球()A.正在做加速运动,回复力产生的加速度正在增大B.在在做加速运动,回复力产生的加速度正在减小C.正在做减速运动,回复力产生的加速度正在增大D.正在做减速运动,回复力产生的加速度正在减小6. 如图所示,两块平行金属板M、N通过导线、开关与电源相接,其中N板接地。
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1.关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是( ) A.物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定,与物体的速度无关 B. 物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方向无关 C. 物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的 D. 一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,其运动也就逐渐停止了 【解析】 对于某个物体,合力的大小决定加速度的大小,合力的方向决定加速度的方向,而速度的方向与加速度方向无关.根据牛顿第二定律的瞬时性特征,合力一旦为零,则加速度立即为零,则速度不再发生变化,以后作匀速直线运动.选项A、B正确. 【答案】 AB 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 2.(2012·海南高考)根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( ) A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小跟它所受作用力中任一个的大小成正比 D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比 【解析】 根据牛顿第二定律,物体加速度的大小跟它所受的合外力成正比,跟它的质量成反比,选项ABC错误.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比,选项D正确. 【答案】 D 3.(2012·榆林高一检测)关于力的单位“牛顿”,下列说法正确的是( ) A.使质量是2 kg的物体产生2 m/s2的加速度的力,叫做1 N B.使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力,叫做1 N C.使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力,叫做1 N D.使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力,叫做1 N 【解析】 使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力是1 N,即F=ma=1×1 N=1 N,C正确. 【答案】 C 4.物体运动的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向的关系是( ) A.速度方向、加速度方向和合外力方向总是相同的 B.加速度跟合外力总是同方向,速度方向与它们的方向可能相同,也可能不同 C.速度跟加速度总是同方向,但合外力的方向与它们可能相同,也可能不同 D.物体的速度是由合外力产生的,所以速度方向总跟合外力的方向相同 【解析】 加速度由合外力产生,加速度的方向与合外力的方向总是相同的,而加速度与物体速度方向无直接联系,可能相同,也可能不同,B正确;速度方向与加速度以及合外力方向不一定相同,A错.速度方向跟加速度方向可能相同,可能相反,也可能成任意角,C错.速度不是由合外力产生的,由于物体受力从而产生了加速度,使物体的速度发生变化,D错. 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 【答案】 B 5.(2012·漳州高一检测)力F作用于甲物体m1时产生的加速度为a1,此力F作用于乙物体m2时产生的加速度为a2,若将甲、乙两个物体合在一起,仍受此力的作用,产生的加速度则是下列选项中的哪一个( )
A.a1+a22 B.|a1-a2|2 C.a1a2a1+a2 D.a1+a2a1a2 【解析】 力F作用于m1时,F=m1a1① 力F作用于m2时,F=m2a2② 力F作用于m1+m2时,F=(m1+m2)a3③
解①②③得a3=a1a2a1+a2,故选项C正确. 【答案】 C 6.在解一道文字计算题时(由字母表达结果的计算题),一个同学解得位移x
=F2m(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果( ) A.可能是正确的 B.一定是错误的 C.如果用国际单位制,结果可能正确 D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确 【解析】 可以将右边的力F、时间t和质量m的单位代入公式看得到的单位是否和位移x的单位一致;还可以根据F=ma,a=v/t,v=x/t,将公式的物理
量全部换算成基本物理量的单位,就好判断了.在x=F2m(t1+t2)式中,左边单位是长度单位,而右边单位推知是速度单位,所以结果一定是错误的,单位制选得不同,不会影响结果的准确性,故A、C、D错,B对. 【答案】 B 7.一个木块沿倾角为α的斜面刚好能匀速下滑,若这个斜面倾角增大到β(α<β<90°),则木块下滑加速度大小为( ) A.gsin β B.gsin(β-α) C.g(sin β-tan αcos β) D.g(sin β-tan α) 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 【解析】 斜面倾角从α增大到β,摩擦力的大小变化(减小),摩擦因数不变. 由mgsin α=μmgcos α 得μ= tan α ① 斜面倾角为β时,mgsin β-μmgcos β=ma ② 由①②两式得a=g(sin β-tan αcos β). 【答案】 C 8.如图5-3-7所示,一轻质弹簧一端固定在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止.小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定,则下列说法中正确的是
图5-3-7 A.物体从A到B速度越来越大 B.物体从A到B速度先增加后减小 C.物体从A到B加速度越来越小 D.物体从A到B加速度先减小后增加 【解析】 物体从A到B的过程中,水平方向一直受到向左的滑动摩擦力作用,大小不变;还一直受到向右的弹簧的弹力,从某个值逐渐减小为0.开始时,弹力大于摩擦力,合力向右,物体向右加速,随着弹力的减小,合力越来越小;到A、B间的某一位置时,弹力和摩擦力大小相等、方向相反,合力为0,速度达到最大;随后,摩擦力大于弹力,合力增大但方向向左,合力方向与速度方向》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 相反,物体开始做减速运动.所以,小物体由A到B的过程中,先做加速度减小的加速运动,后做加速度增加的减速运动,正确选项为B、D. 【答案】 BD 9.(2012·安徽高考)如图5-3-8所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则( )
图5-3-8 A.物块可能匀速下滑 B.物块仍以加速度a匀加速下滑 C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑 D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑 【解析】 设斜面倾角为θ,对物块由牛顿第二定律列式:mgsin θ-μmgcos θ=ma,得a=gsin θ-μgcos θ=g(sin θ-μ cos θ),加上恒力F后:(mg+F)sin θ
-μ(mg+F)cos θ=ma′得a′=mg+Fsin θ-μmg+Fcos θm=mg+Fm(sin θ-μ cos θ),因mg+Fm>g,所以a′>a,C正确. 【答案】 C 10.如图5-3-9所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( ) 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 马鸣风萧萧 图5-3-9 A.0 B.大小为233g,方向竖直向下 C.大小为233g,方向垂直于木板向下 D.大小为33g,方向水平向右 【解析】 未撤离木板前,小球受到重力G、弹簧拉力F、木板支持力N,如图所示.三力平衡,于是有:Ncos θ=mg,N=mgcos θ.当撤离木板的瞬间,G和F保持不变(弹簧的弹力不能突变),木板支持力N立即消失,小球受G和F的合力大小等于撤之前的N(三力平衡),方向与N的方向相反,故加速度方向为垂直
木板向下,大小为a=Nm=gcos θ=233g. 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧 【答案】 C 11.一物体在空中从静止开始下落, 在5 s内下落75 m,物体受到的阻力恒为4 N,求物体的质量是多少?(g=10 m/s2) 【解析】 先求加速度 由h=at2/2,得a=2h/t2=6 m/s2, 再以竖直向下为正方向,根据牛顿第二定律得: F合=mg-f=ma, m=f /(g-a)=1 kg. 【答案】 1 kg 12.在汽车中悬挂一个小球,已知小球的质量为20 g. (1)当汽车的加速度为5 m / s2时,求悬线对小球的拉力; (2)如果某段时间内悬线与竖直方向成30°,则此时汽车的加速度为多少? 【解析】 (1)小球受力如图所示,小球所受拉力和重力提供小球运动的加速度,由图可知: 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧 FT=mg2+ma2 =0.02×55 N=510 N. (2)当悬挂线与竖直方向成30°时,有 mgtan θ=ma
a=mgtan 30°m=g tan 30°=1033 m/s2. 【答案】 (1)510 N (2)1033 m/s2