焊接实训安全教育

合集下载

焊接安全教育内容

焊接安全教育内容

焊接安全教育内容简介本文档旨在提供焊接安全教育的内容,以确保焊接作业人员的安全和健康。

焊接安全教育是预防焊接事故、减少工伤的重要措施。

教育的内容应包括以下方面:焊接作业前的准备工作焊接作业前的准备工作十分重要,可以减少事故和伤害的发生。

以下是焊接作业前的准备工作内容:- 查看焊接设备和工具的工作状态,确保其正常运行。

- 确保焊接区域是清洁、整洁、通风良好的工作环境。

- 检查焊接电源和电缆是否安全可靠,并按照正确的方法进行连接。

- 预先了解和评估焊接材料和工件的特性和要求。

焊接作业中的安全措施在焊接作业过程中,必须采取适当的安全措施,以预防事故和减少伤害。

以下是焊接作业中的安全措施内容:- 佩戴个人防护装备,包括安全帽、面罩、耳塞、防护眼镜、防护手套、防护鞋等。

- 确保焊接区域没有可燃物或易燃物,防止火灾发生。

- 将焊接区域划定为非工作人员进入的区域,并设置明显的警示标志。

- 遵循正确的焊接工艺和操作规程,使用合适的焊接材料和设备。

- 定期检查焊接设备和工具的安全性,保持其正常运行。

焊接事故应急处理尽管采取了各种安全措施,焊接事故仍然有可能发生。

因此,焊接安全教育还应包括应急处理的内容。

以下是焊接事故应急处理的内容:- 培训焊接作业人员进行紧急疏散和撤离,以防止事故扩大。

- 研究急救知识和技能,为可能出现的伤害提供及时救助。

- 建立应急联系人和通讯方式,以便在出现事故时能够迅速联系到相应的救援部门。

- 对焊接事故进行调查和分析,以确定原因,避免类似事故再次发生。

总结通过焊接安全教育的内容,焊接作业人员能够充分了解和掌握焊接作业前的准备工作、焊接作业中的安全措施以及焊接事故应急处理的方法。

只有保证焊接作业人员的安全和健康,才能有效预防焊接事故的发生。

焊接实训室安全管理制度范本

焊接实训室安全管理制度范本

一、总则为加强焊接实训室的安全管理,保障实训人员的人身安全和设备设施的安全运行,特制定本制度。

二、安全责任1. 实训室主任负责焊接实训室的安全管理工作,确保各项安全措施落实到位。

2. 实训指导教师负责实训过程中的安全教育、操作指导和现场安全监督。

3. 实训人员应自觉遵守本制度,服从实训指导教师的安排,确保自身和他人的安全。

三、安全教育培训1. 实训人员进入焊接实训室前,必须接受安全教育培训,了解焊接实训室的安全规章制度、操作规程和应急预案。

2. 实训指导教师应定期对实训人员进行安全教育培训,提高实训人员的安全意识和操作技能。

四、安全操作规程1. 实训人员必须穿戴好防护用品,如安全帽、防护眼镜、防护手套、防护鞋等。

2. 焊接作业前,必须检查设备设施是否完好,确保安全可靠。

3. 焊接作业时,必须遵守操作规程,正确使用焊接设备,防止火灾、爆炸等事故发生。

4. 严禁在焊接作业过程中饮酒、吸烟、玩弄火种。

5. 严禁在焊接作业区域存放易燃易爆物品。

6. 焊接作业结束后,必须切断电源,关闭气源,清理现场,确保安全。

五、安全检查与维护1. 实训室主任应定期组织安全检查,对焊接设备、电气线路、通风系统等进行检查,确保设备设施安全可靠。

2. 实训指导教师应加强对实训设备设施的日常维护保养,发现安全隐患及时报告并整改。

3. 实训人员应遵守设备设施的使用规定,不得擅自拆卸、改装设备。

六、应急预案1. 焊接实训室应制定火灾、爆炸等事故的应急预案,明确事故报告、应急处理和人员疏散等程序。

2. 实训人员应熟悉应急预案,一旦发生事故,应立即采取应急措施,确保自身和他人的安全。

七、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、积极预防安全事故的实训人员,给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、造成安全事故的实训人员,视情节轻重给予批评教育、罚款或解除实训资格等处理。

八、附则1. 本制度由焊接实训室主任负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

焊接实训室安全管理制度旨在确保实训人员的人身安全和设备设施的安全运行。

电焊工安全教育内容的实用指南

电焊工安全教育内容的实用指南

电焊工安全教育内容的实用指南1. 安全法规与标准电焊作业必须遵守国家和地方的安全法规,如《中华人民共和国安全生产法》、《焊接作业安全技术规程》等。

同时,要熟悉和遵守企业的安全规章制度,确保焊接作业的安全。

2. 个人防护装备(PPE)在进行电焊作业时,必须穿戴个人防护装备,包括:- 焊接头盔:保护眼睛和面部免受飞溅的金属火花和紫外线辐射。

- 防护眼镜:防止紫外线对眼睛的伤害。

- 防护手套:保护手部免受高温和熔融金属的伤害。

- 防尘口罩:防止吸入有害粉尘。

- 耳塞:保护听力,减少噪音对耳朵的损害。

- 防护服:防止火花烧伤身体。

- 安全鞋:保护脚部免受伤害。

3. 焊接设备安全- 在使用电焊机之前,应确保设备外观完好无损,连接线无破损、裸露。

- 电焊机应放置在干燥、通风的环境中,远离易燃易爆物品。

- 使用前应检查电焊机的接地是否良好,确保使用过程中有良好的接地保护。

- 电焊机应定期进行维护和检修,确保设备安全运行。

4. 焊接作业安全操作- 在进行电焊作业前,应确保周围环境安全,清除易燃易爆物品。

- 电焊作业应由经过专业培训、具备相应资质的人员操作。

- 操作人员应按照操作规程进行作业,避免随意更改焊接参数。

- 严禁在带有压力或密闭的空间内进行焊接作业。

- 焊接作业过程中应做好通风,确保有害气体及时排出。

5. 火灾爆炸预防- 电焊作业现场应配备足够的消防设施,如灭火器、消防水龙等。

- 操作人员应掌握火灾爆炸应急预案,熟悉消防设施的使用方法。

- 严禁在电焊作业现场吸烟、使用明火。

- 电焊作业过程中,应做好现场安全管理,防止无关人员进入。

6. 事故应急预案- 发生事故时,应立即启动应急预案,进行紧急处置。

- 事故发生后,应保护好现场,防止事故扩大。

- 及时报告事故情况,配合相关部门进行调查处理。

- 事故调查处理结束后,应总结经验教训,改进安全措施。

7. 安全培训和教育- 电焊工应定期参加安全培训,提高安全意识。

在焊工教学中渗透安全教育

在焊工教学中渗透安全教育

而形成 的,它们对人体的危害极大。长期吸入电焊烟尘 ,可
引起焊工尘肺这种职业病。 焊接时产生的化学物质会对人体产生危害。采用 C O 气
时很喜欢收集大量安全事故案例、图集、视频短片 ,根据课 程内容适时与相关安全案例结合。 如在讲述手工电弧技术时,
我给学生讲一些由于不规范操作所引起的事故。事故经过 : 某拖拉机厂一辆汽车装载的柴油柜 ,出油管在接近油阀的部 位损坏 ,需要焊补。操作人员将柜内柴油放完之后 ,未加清 洗 ,只打开孑 L 盖就进行焊补 ,发生爆炸 ,现场炸死 3 人。主 要原因分析 :( 1 ) 油柜中的柴油放完之后 , 柜壁内表面仍有 油膜存留,并 向柜内挥发油气 ,与进入的空气形成爆炸性混 合气体,被焊接高温引爆。 ( 2 ) 焊工盲 目焊补,酿成事故。 主要预防措施 :( 1 ) 柴油柜焊接前必须进行置换处理 , 并清 洗合格后 , 才能焊补。 ( 2) 焊补时应将油柜所有盖 、阀门打 开,并通入压缩空气。通过事例、原因分析、预防措施的教 育,让学生感受到焊接操作必须规范 ,不能有任何疏忽 ,否
应 检查 电焊 机和 刀开关 外壳接 地 是否 良好 。在操 作过 程 中 ,
作能力。如在练习仰焊时,由于熔池倒悬在焊件下面,没有
固体金 属 的承 托 , 所 以焊缝 成 形 比较 困难 ; 这 就要 求施 焊 时 ,
必须保持最短的电弧长度,以使熔滴在很短的时间内过渡到 熔池中, 在表面张力的作用下 , 很快与熔池的液体金属汇合 , 促使焊缝成形。如果焊接电流过大,由于重力的作用 ,易造
可以明显观察到有焊接烟尘从电弧周围产生。电焊烟尘是由 金属及非金属物质在过热条件下产生的蒸气,经氧化和冷凝
合到课堂教学中,让学生对安全知识有了深刻的理解 ,使他

焊接实训总结

焊接实训总结

焊接实训总结焊接实训总结1短短的一周焊接实训课给我留下了深刻的印象,每天的感觉都是充实的。

实训工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识,给了我具体的操作指导,给我提供了一线的实践经验。

下面谈谈我通过此次培训获得的点滴感悟:(一)拥有良好的安全意识和节约意识是对自己和他人的负责,是作为一名学习人员必备的素质。

具体到当前的工作中包括以下几点:1、防止火灾(实训间内严禁明火),电烙铁在人离开时必须断电。

2、严防触电。

电气设备接通电源前要认真检查,检查电烙铁是要拔掉电源,小心烙铁头烫坏导线外皮。

3、防止发生机械损伤。

4、防止烫伤。

准备工作和必要的知识:1、新烙铁的使用方法:首先将内热型电烙铁在砂纸上打磨,然后通电,蘸松香,再然后将烙铁头韧面接触焊锡丝,最后在木板或厚纸壳磨擦,使其光亮。

2、旧烙铁在使用前应先打磨。

3、使用电烙铁的注意事项。

(1)用松香检查烙铁头的温度,不可以用手接触烙铁头。

生成的挥发气体上升越快,烙铁头的温度就越高。

(2)工作中的烙铁发热部分应全部放在铁架上。

(3)焊锡气体有害,应注意;焊锡含铅,应注意洗手。

做好了准备工作我们还要自己的学习目的。

(二)知识掌握点:1、熟悉有关的焊接工程术语,了解焊接常用材料的基础知识。

2、通过训练,初步获得焊接的基本工艺知识。

3、掌握焊接生产过程的基本概念,了解焊接技术的实际知识,为以后课程打下基础。

4、了解焊接的安全技术知识,做到安全训练;能力训练点,通过对简单工件进行焊接,培养我们的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。

两种或两种以上材质(同种或异种),通过加热或加压或二者并用,来达到原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接、电烙铁分为外热式和内热式两种,外热式的一般功率都较大。

内热式的电烙铁体积较小,而且价格便宜。

一般电子制作都用20W—30W的内热式电烙铁。

内热式的电烙铁发热效率较高,而且更换烙铁头也较方便。

焊接实训总结

焊接实训总结

焊接实训总结关于焊接实训总结(精选5篇)焊接实训总结1经过这次焊接实训,我切身体会到焊接需要严谨的态度和必备的一些技能,在老师的指导下,我们学会了基本的焊接技术。

对于本次焊接实训做出如下总结:一:拥有良好的安全意识和节约意识是对自己和他人负责,是作为一名学习人员的必备素质。

1、防止火灾,用电烙铁时要注意安全,电烙铁在人离开时必须断电,进行焊接实训时打开实训间窗户,保持空气流通。

2、严禁触电,电气设备接通电源前要认真检查,焊接时注意电线缠绕,避免烙铁头烫坏导线外皮。

3、防止烫伤。

二、焊接万用表注意事项。

1、先找出各个阻值的待焊电阻,标记好。

2、焊接时要对元器件引脚镀锡。

3、正确利用五工序法焊接,避免出现虚焊、锡量过多、锡量过少、过热、冷焊、空洞、拉尖、桥焊、剥离等焊点缺陷。

4、液晶屏安装时,导电胶条要保持干净,防止液晶屏出现乱码。

若出现乱码,可用酒精擦拭后重新安装。

5、电路板安装完成后,进行调试与总装。

焊接实训总结2本学期我任教船焊的电焊实训,通过一个学期的手工电弧焊的实训,同学们对手工电弧焊的基本知识有了一定的了解,掌握了一定的操作技术,可以说从一个门外汉已经迈入了大门,取得的成绩和效果是明显的,同学们会有很多的体会,通过大家的努力,达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求,同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性,团结协作精神、文明生产和意识,善于理论联系实际,指导实践操作的能力得到了提高,使同学们认识到要做好任何事情,必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度,在这几方面同学们经过这次实习都得到了锻炼和提高。

本学期共进行了一次实训,在实训中,同学们拓宽了知识面,锻炼了电焊应用能力,综合素质得到了较大的提高。

同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。

本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:一、明确实训实习的目的安排电焊实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。

电焊实训教案

实习教案首页一、授课科目焊工实训二、备课时间___2-23 三、课题时数 6 四、审批时间五、课题(分课题)名称安全知识教育和本次实习的内容安排六、目的与要求1、安全教育。

七、教学重点与难点安全教育等。

八、组织形式集中授课九、教学方法讲授十、教学准备十一、复习提问焊工在操作时怎样防止触电电焊工安全操作教育【教学目的】通过学习电焊工安全操作规程,使学生牢固树立安全意识,从而能养成安全操作意识,消除安全隐患,为顺利完成实习打下一个良好的思想基础。

【重点和难点】安全操作规程【教学过程】安全操作规程讲解:(一)文明生产守则1. 上、下课有秩序地进出生产实习场地。

2. 上课前穿好工作服,女同学戴好工作帽,辫子盘在工作帽内。

3. 不准穿背心、拖鞋和戴围巾进入生产实习场地。

4. 在生产实习课上要团结互助,遵守纪律,不准随便离开生产实习场地。

5. 在生产实习中要严格遵守安全操作规程,避免出现人身和设备事故。

6. 爱护工具、量具和生产实习场地的其它设备、设施。

7. 注意防火,注意安全用电,如果电气设备出现故障,应立即关闶电源,报告实习教师,不得擅自处理。

8. 搞好文明生产,保持工作位置的整齐和清洁。

9. 节约原材料,节约水电,节约油料和其它辅助材料。

10. 生产实习课结束后应认真清理工具、量具和其它附具,清扫工作地,关闭电源。

(二)电焊工安全操作规程1、工作前应认真检查工具、设备是否完好,焊机的外壳是否可靠地接地。

焊机的修理应由电气保养人员进行,其他人员不得拆修。

2、工作前应认真检查工作环境,确认为正常方可开始工作,施工前穿戴好劳动保护用品,戴好安全帽。

高空作业要戴好安全带。

敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。

3、接拆电焊机电源线或电焊机发生故障,应会同电工一起进行修理,严防触电事故。

4、接地线要牢靠安全,不准用脚手架,钢丝缆绳、机床等作接地线。

5、在靠近易燃地方焊接,要有严格的防火措施,必要时须经安全员同意方可工作。

焊接完毕应认真检查确无火源,才能离开工作场地。

浅谈焊接实训安全教育

浅谈焊接实训安全教育作者:周健来源:《科学与财富》2013年第09期摘要:随着我国社会经济的发展、国际地位的提高,对技术工人的需求量日益加大,对技术工人的要求也不断提高。

这就要求我们作为职业教育者在培养学生时,不仅要掌握相应实训技能和操作规程,更要具备强烈的安全意识和掌握好安全生产技术。

笔者在焊接实训教学中,让学生在实践中掌握安全技术,生活中牢固树立安全意识。

关键词:焊接实训安全安全教育安全操作规程在焊接教育实训中,笔者对学生进行焊接实训安全教育、学习安全技术措施和加强安全监督检查三个方面指导教育学生,使之成为合格的技术人才。

一、焊接实训安全教育的必要性1、生产、实训、生活安全的重要性2010年11月15日13时,电焊工吴国略、电焊辅助工王永亮在上海胶州路728号教师公寓北侧外立面进行电焊作业。

14时14分,吴国略在公寓10楼作业时,金属熔融物溅落在大楼电梯前室北窗9楼平台,引燃堆积在外墙的聚氨酯保温材料碎屑。

当时,吴国略曾试图用干粉灭火,扑救无效后和王永亮一同逃生。

火势随后迅猛蔓延,因烟囱效应引发大面积立体火灾,最终造成58人死亡、71人受伤的严重后果,建筑物过火面积12000平方米,直接经济损失1.58亿元。

长期以来,我国各高校在实训过程中出现了多例安全事故。

一旦出现人身安全事故,对学生及其家庭都会造成极大的伤害,同时也对学校造成很大的损失。

2013年,复旦大学投毒事件引发了人们对高校实验实训室安全监管的隐忧。

2、安全实训、安全生产的重要意义“加强劳动保护,搞好安全生产,保护职工的安全与健康,是我们党和国家的一贯方针,是社会主义企业管理的一项基本原则。

”让学生知道这是社会主义国家性质决定的。

它关系到劳动人民的目前利益、长远利益和根本利益,直接关系到劳动人民的切身利益,关系到经济建设是否顺利进行。

同事安全生产又是物质文明建设和精神文明建设的主要保障,是企业高效益、高效率的前提。

安全工作搞好了,不仅可以减少物质消耗和劳动力的消耗,还能减少安全事故而造成的直接经济损失。

焊接实训总结(11篇)

焊接实训总结(11篇)焊接实训总结篇2经过这次焊接实训,我切身体会到焊接需要严谨的态度和必备的一些技能,在教师的指导下,我们学会了根本的焊接技术。

对于本次焊接实训做出如下总结:一:拥有良好的安全意识和节省意识是对自己和他人负责,是作为一名学习人员的必备素养。

1、防止火灾,用电烙铁时要留意安全,电烙铁在人离开时必需断电,进展焊接实训时翻开实训间窗户,保持空气流通。

2、严禁触电,电气设备接通电源前要仔细检查,焊接时留意电线缠绕,避开烙铁头烫坏导线外皮。

3、防止烫伤。

二、焊接万用表留意事项。

1、先找出各个阻值的待焊电阻,标记好。

2、焊接时要对元器件引脚镀锡。

3、正确利用五工序法焊接,避开消失虚焊、锡量过多、锡量过少、过热、冷焊、空洞、拉尖、桥焊、剥离等焊点缺陷。

4、液晶屏安装时,导电胶条要保持洁净,防止液晶屏消失乱码。

若消失乱码,可用酒精擦拭后重新安装。

5、电路板安装完成后,进展调试与总装。

焊接实训总结篇3本学期我任教船焊的电焊实训,通过一个学期的手工电弧焊的实训,同学们对手工电弧焊的根本学问有了肯定的了解,把握了肯定的操作技术,可以说从一个门外汉已经迈入了大门,取得的成绩和效果是明显的,同学们会有许多的体会,通过大家的努力,到达了大纲对学问把握、力量训练方面的要求,同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性,团结协作精神、文明生产和意识,擅长理论联系实际,指导实践操作的力量得到了提高,使同学们熟悉到要做好任何事情,必需要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、仔细的工作作风和态度,在这几方面同学们经过这次实习都得到了熬炼和提高。

本学期共进展了一次实训,在实训中,同学们拓宽了学问面,熬炼了电焊应用力量,综合素养得到了较大的提高。

同时实训也为推动我校实训教学改革供应了丰富的阅历。

本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:一、明的确训实习的目的安排电焊实训的根本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟识地把握焊接操作方法,初步把握焊接工具的维护技能,并能到达中级或中级以上的水平。

安全警示教育焊接

安全警示教育焊接在进行焊接工作时,由于焊接操作涉及高温、高压、高电流等因素,因此安全问题必须引起足够的重视。

以下是焊接安全警示教育:1.佩戴个人防护装备:进行焊接作业时,必须佩戴护目镜、口罩、手套、防护服等个人防护装备,以保护眼睛、口鼻、皮肤等部位不受热辐射、火花飞溅和有害气体的侵害。

2.保持工作区域整洁:焊接时产生大量的火花和有害气体,因此必须保持工作区域整洁,清除可燃和易爆物品,防止火灾和爆炸事故的发生。

3.确保通风良好:焊接作业会产生有害气体,如一氧化碳、二氧化碳等,必须确保工作区域通风良好,防止有害气体积聚引发中毒。

4.使用焊接设备前检查:在使用焊接设备之前,必须进行设备的检查,确保设备无损坏,电缆完好,并使用符合安全标准的电缆和插头。

5.正确接地:对于焊接设备,必须正确接地,以减少电击的风险。

同时,也要保持焊接设备远离水源和潮湿的地面,以避免电击事故的发生。

6.避免潮湿环境:焊接时,必须避免在潮湿的环境中进行操作,潮湿会增加电流通过人体的风险,增加触电和感电的危险。

7.小心操作电缆:操作焊接设备时,必须小心电缆,避免碾压、践踏或绞缠电缆,以免导致电缆短路、断裂等故障,引发事故。

8.防止火花飞溅:焊接时产生的火花会飞溅到周围物体上,可能引发火灾。

因此,在焊接过程中,应尽量避免火花向可燃物体飞溅,并保持周围区域清洁、整洁。

9.注意电击风险:焊接作业中会有电击风险,工作人员必须正确使用绝缘手套、绝缘鞋等个人防护装备,并避免手、脚湿润,以减少电击的危险。

10.避免长时间暴露于高温环境:焊接作业需长时间暴露于高温环境,易导致中暑、热衰竭等问题。

因此,在作业过程中应定期休息,保持适当的水分和营养摄入,以防止身体过热。

总之,在进行焊接作业时,必须时刻保持高度警惕,注意安全,正确使用个人防护装备,遵守操作规程,以确保焊接作业的安全。

为了保证工作人员的安全,公司应该进行定期的安全教育和培训,提高工作人员的安全意识和技能水平。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
⑵主要原因分析:
①电焊机机壳带电.
②焊工未戴绝缘手套及穿绝缘鞋.
③焊机接地失灵.
⑶主要预防措施:
①工作前应检查设备绝缘层有无破损,接地是否良好.
②焊工应戴好个人防护用品.
③推、拉电源闸刀时要戴绝缘手套,动作要快,站在侧面.
5、高空焊接作业坠落
⑴事故经过:
某单位基建科副科长甲未用安全带,也未采取其他安全措施,便攀上屋架,替换焊工乙焊接车间屋架角钢与钢筋支撑.工作1小时后,辅助工丙下去取角钢料,由于无助手,甲便左手扶持待焊的钢筋,右手拿着焊钳,闭着眼睛操作.甲先把一端点固上,然后左手把着只点固一端的钢筋探身向前去焊另一端.甲刚一闭眼,左手把着的钢筋因点固不牢,支持不住人体重量;突然脱焊,甲与钢筋一起从12.4m的屋架上跌落下来,当即死亡.
2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患.
3、掌握紧急情况下的逃生策略.
知识方面:
了解有关实训安全知识;明确危害实训安全的行为.
能力方面:
通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作.掌握自救方法,提高自护能力.
觉悟方面:
认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感.
教学重点
危害安全的行为,及自救措施.
⑵主要原因分析:
①因接线板烧损,线圈与焊机外壳相碰,因而引起短路.
②焊机外壳未接地.
⑶主要预防措施
①应由电工进行设备维修.
②焊接设备应保护接地.
4、焊工未按要求穿戴防护触电身亡
⑴事故经过:
上海某机械厂结构车间,用数台焊机对产品机座进行焊接,当一名焊工右手合电闸、左手扶焊机时的一瞬间,随即大叫一声,倒在地上,经送医院抢救无效死亡.
3、接线板烧损,焊机外壳带电
⑴事故经过:
某厂点焊工甲和乙进行铁壳点焊时,发现焊机一段引线圈已断,电工只找了一段软线交乙自己更换.乙换线时,发现一次线接线板螺栓松动,使用板手拧紧(此时甲不在现场),然后试焊几下就离开现场,甲返回后不了解情况,便开始点焊,只焊了一下就大叫一声倒在地上.工人丙立即拉闸,但由于抢救不及时而死亡.
教学反思
做到安全操作、完成实训内容
⑵主要原因分析:
①基建科副科长不是专业焊工.
②事故发生时无监护人.
③登高作业者未用安全带,也无其他安全设施.
⑶主要预防措施:
①非专业焊工不能从事焊割作业.
②登高作业要设监护人.
③登高作业一定要用标准的防坠落安全带,架设安全网等安全设施.
老师提出模拟事故案例,同学们讨论后分析.
老师提出模拟事故案例,同学们讨论后分析.
演示
教法学法
演示、观察、实操
教 具
焊条、焊材、焊机、面罩、手套等
教学内容及过程
备注
一、课前准备:整队进入车间
二、安全实训教育
三、组织教学
1、按照规定领取焊件、焊条到指定工位.
2、检查设备.
3、统一送电、开机.
4、实操
四、课堂小结
五、布置实训报告
六、整队离开车间
课后作业
实训报告
板书设计
实习课、体育课等如没有板书,可以将此栏删除.
教学难点
同重点
突破重点解决难点的措施
结合实际安全案例让同学们认识到实训安全的重要性,从而做到安全操作.
教法学法
讲座
教 具
教学内容及过程
备注
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识,培养正确的安全防卫心理.
二、焊接安全事故案)事故经过:某厂有位焊工到室外临时施工点焊接,焊机接线时因无电源闸盒,便自己将电缆每股导线头部的胶皮去掉,分别接在露天的电网线上,由于错接零线在火线上,当他调节焊接电流用手触及焊机外壳时,即遭电击身亡.
⑵主要原因分析:
①焊机的空载电压较高超过了安全电压.
②船舱内温度高,焊工大量出汗,人体电阻降低,触电危险性增大.
③触电后未能及时发现,电流通过人体的持续时间较长,使心脏、肺部等重要器官受到严重破坏,抢救无效.
⑶主要预防措施:
①船舱内焊接时,要设通风装置,使空气对流.
②舱内工作时要设监护人,随时注意焊工动态,遇到危险征兆时,立即拉闸进行抢救.
焊接实训安全教育
课 题
焊接实训安全教育
所属章节
授课人
课时
2
课型
新授
授课班级
授课时间
授课地点
本班教室
教学目标
1、贯彻学校实训安全精神,进一步加强我校学生实训安全教育,培养学生实训安全意识,提高学生面临突发事件自救自护能力,加强实训安全防卫意识教育,培养正确的实训安全防卫心理.最大限度预防实训安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害.
老师提出模拟事故案例,同学们讨论后分析.
课后作业
板书设计
实训安全与专业思想教育
1、焊工擅自接通焊机电源,遭电击
2、更换焊条时手触焊钳口,遭电击
3、接线板烧损,焊机外壳带电
4、焊工未按要求穿戴防护触电身亡
5、高空焊接作业坠落
教学反思
按照学校要求,本学期开学后的第一节实训课在教室进行.内容是实训安全与专业思想教育.同学们在这节课上表现的有一些灵动,也有一些成熟.我紧紧抓住这一现象适时地给他们进行了实训安全及专业思想教育.同学们听得津津有味,对老师提出的问题积极回应,课堂气氛融洽,亦不失活跃.同学们都认识到了安全实训的重要性,同时也对本专业有了崭新的认识.纷纷表示一定要学好本专业技能,将来做个有用的人.特别提到了要为家里减少负担,要以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩.听到这些,我也感到十分欣慰,我们的学生毕竟长大了、懂事了,还愁学不好吗?!
(2)主要原因分析:由于焊工不熟悉有关电气安全知识,将零线和火线错接,导致焊机外壳带电,酿成触电死亡事故.
(3)主要预防措施:焊接设备接线必须由电工进行,焊工不得擅自进行自进行.
2、更换焊条时手触焊钳口,遭电击
⑴事故经过:某船厂有一位年轻的女电焊工正在船舱内焊接,因舱内温度高加之通风不良,身上大量出汗将工作服和皮手套湿透.在更换焊条时触及焊钳口因痉挛后仰跌倒,焊钳落在颈部未能摆脱,造成电击.事故发生后经抢救无效而死亡.
课 题
焊接实训
所属章节
授课人
课时
2
课型
实践
授课班级
授课时间
授课地点
焊接车间
教学目标
【知识目标】
1、掌握焊接定义及分类
2、了解焊接方法的特点及应用范围.
3、掌握手工电弧焊的实质及其操作方法.
【能力目标】
学会引弧.
【德育目标】
遵守焊接安全操作规程.
教学重点
引弧的操作技术
教学难点
引弧的操作技术
突破重点解决难点的措施
相关文档
最新文档