高中作文如何写“果壳中的无限空间”命题作文
成功的背后作文通用15篇精选
成功的背后作文通用15篇我们总是感慨他人的成就，却往往忽略他成功的背后所付出的汗水，忽略他们如何走到世界的顶峰。
邰丽华不幸被上帝夺去听力，声音。
一般人都会为此对生活失去信心，一味地认为全世界的人都欠了他，因此他无法坚强地生活下去。
更不用说创造出一番伟业了，然而邰丽华默默无闻，不屈不挠，用她那轻曼的舞姿，清纯的微笑，坚决的意志，创造了生命的极致。
她凭借千手观音让全世界的人民记住了她。
童年时大家都爱读安徒生童话，但又有多少人会体验到安徒生遇到了多少困难，克服了多少困难才写出160多篇的童话故事。
她的辛酸我们是无法体会到的。
贝多芬是一位众所周知的世界著名作曲家，同样地他的一生也是那么地坎坷的，对一个作曲家而言，两耳失聪是一个多么残酷，而且让人难以接受的现实啊！然而贝多芬没有屈服，他说过：“我要扼住命运的咽喉。
〞他的一生为人类创造了巨大的精神财富，他那么不屈不挠，坚持不懈，勇往直前的精神永远值得我们学习。
上面所说到是邰丽华、安徒生、贝多芬他们都是“自以为灯〞他们都是靠艰辛汗水耳走向成功的，他们的成功的背后是艰酸的，难忘的，痛苦的，但他们走到了成功的顶峰是辉煌的，让人敬佩不已。
“自以为灯〞相对的也有，“善假于物〞名人伟人成功的背后也应该有一个“伟人〞的支持与环境的辅助。
高中作文当美国丽人的导演山姆．门德斯3月26日荣获奥斯最正确导演金像奖时，他的右手牢牢抓着奥斯卡金像奖，耳左手那么扶着母亲瓦菜的肩，因为他要让母亲一齐接受人们的欢呼，是他母亲当他请求担任电影导演的70封申请遭到拒绝时，鼓励他更加努力，继续应试。
门德斯的成功时有赖于他母亲，时他母亲推动他成为优秀的导演，这就是伟人背后的“伟人〞。
还进促进成功的一个要素，吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国臣事吴王，在这艰难羞辱的环境下勾践时刻不忘稽之耻，日日卧薪尝胆，反躬自问：“汝忘会稽之耻耶？〞同时再加上勾践有范鑫、文种等贤人扶助，促使勾践最后大败吴师杀吴太子，这就是以充分说明他人的扶助，环境的促发能促进成功。
成长的空间作文
成长的空间作文•相关推荐成长的空间作文（精选24篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长的空间作文，希望对大家有所帮助。
成长的空间作文篇1记得有人曾经这样说过：“一块好毛铁，要把它炼成钢，不能下锤过猛，一个好孩子让他健康成长，必须有属于他自己的独立的健康的空间！”是啊，一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间，才能让这个孩子健康快乐的成长。
在我们班，就有一名同学，他就有着属于自己的独立空间，因此，他每天都过得很充实，很有趣，无拘无束，这样的生活我们是多么向往啊！人人都需要一点空间，大人需要，孩子也需要！空间是独立的，我们虽然小，但是也需要属于我们自己的独立空间，现在的家长们都在施加孩子们无限的压力，题海战术让孩子们累得喘不过气；压迫式生活让孩子们都快疯了。
但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩，还自以为是的想着：“难道是卷子不多？还是管得不严？”所有的想法几乎让他们想了个遍，但他们永远也想不到，没有空间的感觉是什么样子的，一天只知道成绩，成绩是个啥？成绩再努力不就能有了么！成绩能当饭吃么？成绩只是一个是实践，看看孩子们的掌握情况，真正努力的并不是家长，而是孩子们的切实行动！在中国家庭中，这样的家长不在少数，而真正明白事理的家长是不会这样做的！还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊：“大人自个儿什么都不懂，要一遍一遍的给他们解释，真够孩子累的。
”谁不知道拥有一点自己的空间是多么无忧无虑，是多么的快乐，不仅学习成绩提升，而且工作效率也快。
希望空间永远会停在我们这里，让我们在属于自己的空间里快乐玩耍！拥有空间，不再让自由失去意义；拥有空间，让家长永远不再看管我们；拥有空间，寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间，是每个人都能拥有的，任何人都不能侵占它，虽然你是长辈，但也不能侵犯我们的自由权！愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间，让他不受约束，在属于自己的空间里尽情欢快地成长！成长的空间作文篇2乱漫思绪无寐际，思绪何人勉其难？思愁之路蓄意待发欲盖弥彰。
高考作文素材-关于自信
高考作文素材-关于自信自信的事例李小双充满自信：李宁曾赞叹李小双：“他比我‘牛’多了！”并在文章中写道：“每次看小双比赛，总是热血沸腾，激动不已。
他那种一出场就咄咄逼人的气势，使对手望而生畏，而那信心十足的样貌又容易给裁判以最佳的印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到了信心。
”李小双的确充满自信。
当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这证明了我在中国体坛及体操队的地位 (1995)在日本夺得全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次有些外国高手发挥得不好，咱们亚特兰大见……”果然，1996年亚特兰奥运会上，李小双荣获体操男子全能金牌。
自信的事例（二十三）：你是最优秀的古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾----他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地经过各种渠道一向在四处寻找。
可他领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝了。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，可最优秀的人选还是没有眉目。
助手十分惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自我。
”苏格拉底说到那里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自我，只是你不敢相信自我，才把自我给忽略、给耽误、给丢失了。
其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自我，如何发掘和重用自我。
”话没说完，一代哲人就永远离开了他以往深切关注着的这个世界。
那位助手十分后悔，甚至自责了整个后半后。
自信的事例第三只小板板凳：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自我的作品：泥鸭、布娃娃等，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。
教师看了很不满意，说：“我想，世上不会有比这更坏的小板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。
”他不慌不忙地从课桌下头拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。
2024届高考作文主题训练：平凡铸就伟大,英雄来自人民(含解析)
作文主题训练--------平凡铸就伟大，英雄来自人民1．阅读下面的材料，根据要求写作。
平凡铸就伟大，英雄来自人民，“为国铸盾一甲子”的钱七虎，“为掩护战友身负重伤的扫雷英雄”杜富国，“为莫高窟研究保护倾尽一生的敦煌女儿”樊锦诗……他们经历告诉我们，每一位平凡的奋斗者，都是民族复兴伟大的追梦人。
作为新时代的青年学生，读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请结合材料，联系你的学习和生活，写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫《怀鲁迅》崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自干凡，，平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
——习近平《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
——习近平《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来，写一篇文章谈谈你的感受和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
“苔花如米小，也学牡丹开”，清代诗人袁枚这两句诗中的苔花虽小如米粒，却毫不自惭形秽，而是充满自信，绽放自己的个性，它弱小而不羞愧，平凡而不自卑。
路遥在《平凡的世界》中说道：“即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。
”“每一个人都应该努力在一件件平常的事情中显示出一个不平凡、伟大的人格来。
2023-2024高中语文备考-作文如何巧用夸张方法指导
2023-2024高中语文备考-作文如何巧用夸张方法指导2023初中语文备考-作文如何巧用夸张方法指导如果有一种修辞，可以让我们的想象发挥到极致，那么这种修辞一定是夸张。
运用丰富的想象，故意言过其实，对客观现实中的人物、事物尽力作扩大或缩小的描述，这种修辞方法就叫做夸张。
夸张是一种运用言过其实的方式来突出事物性质、特点，并表现作者思想情感、褒贬态度的修辞，是所有修辞方法里情绪状态最饱满的一种。
夸张的修辞因为要用超乎现实的状态表现作者的所见所闻，所以，就要求读者一定要开放自己的联想与想象，去构建一个现实中可能无法呈现的画面，这对作者和读者的想象力都是一个极大的考验。
对作者的考验体现在能够把司空见惯的现实场景通过联想与想象，使之呈现出创造性的变化或变形，带给人视、听、触、味、嗅等感官的极致体验。
对读者的考验体现在能够根据作者平面的文字符号，通过开放的联想与想象，在头脑中构建作者想要我们看到的充满情绪的画面，并与作者产生情感共鸣。
很多优秀的作品之所以能够用朴实的词句，展示出惊人的表达效果，也与夸张的修辞息息相关。
夸张可以把事物的性质特点极度放大、极度缩小，或者让事件发生超前，它依靠的完全是天马行空的想象力，而非华丽的辞藻。
因此，在写作中，夸张这种修辞一直都是作者的宠儿，尤其在文章的关键处着力几笔夸张的词句，就让原本朴实无华的习作瞬间增色不少。
一、缩小夸张，微观世界见童真缩小夸张，即故意把一般事物往小、少、慢、矮、短、弱等处说。
如：谁敢动刘代表一根毫毛，我们就把路矿两局打得片甲不留。
"（《工人代表》）“一根毫毛”并不会损伤人的身体。
显然，这句话运用了缩小夸张的手法，既表现了工人们对刘代表（少奇）的关心，又写出了大家对敌人的愤怒。
又如；“五岭逶腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
"（毛主席诗《长征》）诗中说在红军眼里，连绵不断的五岭山脉就像可爱的“细浪”一样，磅礴的乌蒙山就像大地上滚动的“泥丸"。
高三作文如何定向转述素材
李白
•
你说你要“举杯邀明月”，只有天际的一轮圆月 才读懂你的情思。别人都以为你豪放不羁，写出 “天生我材必有用，千金散尽还复来”的你，还会 有什么让你眉头紧锁？他们不知道你心中的热情— —入仕，像普通的读书人一样，达则兼济天下。可 当你还来不及感谢如愿以偿，一颗热忱的心就开始 冰凉，他们不需要你的治国贤才，他们只不过是扛 着惜才的幌子，只要你在后宫写些“云想衣裳花想 容” 的艳歌。…… 昨日不可留，一个王朝的背影在你朦胧的醉眼 中逝去。一个逗号慢慢缩成了句号，一具腐朽的尸 体就有了一个传颂千古的名字：李太白。 • 2004年浙江高考题“人文素养与发展”的关系， 正是因为不重视文人，不重视人文素养，“一个王 朝的背影”才在李白“朦胧的醉眼中逝去”。
• 感恩XX？
鲍比的行为
感恩
• XX为什么值得感恩？ • 鲍比的行为与感恩之间什么关系？
3班
• 1、当大多数人都将目光投射在坚强的鲍比 为感谢生活而著书的时候，我认为他的坚 持当然也缘于对那位同样有毅力有决心的 记录者的感谢。如果半途而废，遗憾的人 里也一定有那位默默无闻的记录者。
• 2、感谢曾经来到大地，感谢曾经享受过人 生，因为他来过，所以他想用这样类似苦 修的方式对这趟生命表达由衷的感谢。
•
鲍比就是这样在友人的帮助下，写下过去 生活的回忆，写下当下生活的感受，写下关 于活着、关于死亡、关于爱的思索，所有这 些都被收入到这本如生命絮语般的《潜水钟 与蝴蝶》一书当中。正如作家艾德蒙· 怀特评 价的那样，“阅读这本书，再次爱上了生 命……每个字都让作者备极辛苦，这里的文 字却不是简略如电报体的病床文章。它轻盈 如最灵动的幽默、清醒如烹煮中的杏仁、活 泼如年轻人第一次赴约的步履。”还有评论 家认为，《潜水钟与蝴蝶》势必将成为我们 这个时代，甚至任何时代，最杰出的回忆录。
2015菏泽一模作文分析
【高分素材】
• 1.邰丽华：用绝美的舞蹈震撼世界
•
邰丽华，当代聋人舞蹈家，是《千手观音》的领舞。 两岁时因为高烧注射链霉素失去了听力，5岁时，幼儿 园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她这时 才意识到自己和别的孩子不一样。邰丽华在聋哑学校接 受了教育，业余时间迷上了跳舞。15岁的时候，她被中 国残疾人艺术团选中开始专业舞蹈训练。一曲《雀之灵》 让观众认识了这位娇小美丽的聋哑舞者。十几年间，她 穿着心爱的舞鞋，走上了30多个国家和地区的舞台。 • 她担当群舞《千手观音》的领舞，一直跳到了今天。 邰丽华是我国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂——美国 卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。
“清华保安哥”用勤奋刻苦，让梦想照进现 实，让人们感叹折服的同时，记住了一往无前； 欧阳夏丹用勇敢与努力，站在人生新高点的同时， 教会人们不要安逸，要迎接挑战；史蒂夫· 乔布 斯用独特睿智，让世界记住“苹果”的同时，记 住了时刻的创新与超越。 • 抑或名流，抑或平凡之人，无不在用自己的 特立独行影响着，号召着世界。即使平凡如蓝天 一隅，渺小如沧海一粟。我们一样可以用自己的 方式影响着，让周围充满笑，让世界充满爱。 • 一颗星的坠落，暗淡不了夜空，但一颗星的 升起，却可以照亮你我；一朵花的枯萎，荒芜不 了满园，但一朵花的盛开，却可以散发沁人馨香； 一个人的力量，虽然无法主宰世界，却可以在潜 移默化中影响世界，每个人都可以以自己的方式 影响世界。
以自己的方式
• 蝉用一个夏日不停息地叫嚣，告诉世界它来 过；依米花用它短暂的花期，向世界彰显它的坚 强与美丽，行走在这流水般的世间，即使渺小如 沧海一粟，它们依旧用自己娇小的身躯，用坚强 的品质影响着世界。 • 几千年前，孔子如同追风的少年不遗余力地 奔波，木车的激情燃烧了半个中国，他以自己游 说的方式宣扬着仁爱的真知，改变了礼崩乐坏的 世界。他是黑暗王国里的烛光，划破那个阴霾时 代的夜幕，透出些许的熹光。他用仁义滋养着祖 祖辈辈的炎黄子孙，用自己的方式，让中华五千 年的文明史久经不衰，让友谊之邦的美称传遍世 界。
名校高考作文试题模拟导写人生的出与回——我的感悟与思考
2024届名校高考作文试题模拟导写：人生的出与回——我的感悟与思考原题阅读下面的材料根据要求写作。
(60分)人生有两个方向:出与回。
出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……你对人生的“出”和“回”是如何看待的?请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：本题要求考生以一个高中学生的角度，谈谈对人生的“出”和“回”的看法。
题目给出了两个方向：出与回。
出是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”…出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”…写作思路：1.引言：简要介绍人生的“出”和“回”，引出文章主题。
2.对“出”的理解：阐述人生需要不断向前发展，走出舒适区，去追求更好的自己。
可以通过举例说明，如学业、事业、人际关系等方面。
3.对“回”的理解：强调在追求进步的过程中，也要关注内心的需求，回到自己的精神家园。
可以通过举例说明，如亲情、友情、爱情等。
4.“出”与“回”的关系：分析“出”与“回”之间的关系，认为二者相辅相成，既要勇于向前，也要懂得回归。
只有这样，才能在人生的道路上走得更远。
5.结论：总结全文，再次强调人生的“出”与“回”的重要性，并表达自己对未来的期许。
佳作赏析【佳作赏析】：人生的出与回——我的感悟与思考人生就像一场旅行，有出也有回。
出，是我们走出舒适区，去探索未知的世界；回，是我们回到熟悉的家园，寻找内心的安宁。
在这个过程中，我们不断地成长、不断地学习，最终找到属于自己的人生价值。
首先，我想谈谈“出”。
出，是人生的必经之路。
高中精彩作文4篇：科技对人类社会的影响
科技对人类社会的影响探讨人工智能、虚拟现实等新技术对人类社会生活、工作和文化的影响。
请根据你的思考写一篇作文，要求800字以上，作文类型不限、内容新颖。
作文一：题目：科技之光：照亮人类社会的未来图景在科技的光辉照耀下，人类社会正经历着前所未有的变革。
人工智能、虚拟现实等新技术的出现，不仅重塑了我们的生活和工作方式，也在深刻地影响着我们的文化观念和社会结构。
这些技术的发展，如同一把双刃剑，既带来了巨大的便利和进步，也带来了挑战和思考。
首先，人工智能技术正在改变我们的工作场景。
自动化和智能化的生产线大大提高了生产效率，减少了人力成本。
智能算法的应用使得数据分析、市场预测等工作变得更加精准和高效。
然而，人工智能的普及也引发了对未来就业的担忧。
许多传统的、重复性的工作可能会被机器取代，这要求劳动力市场进行结构性的调整，人们需要学习新的技能以适应这一变化。
其次，虚拟现实技术为我们的生活带来了全新的体验。
VR技术使得我们可以沉浸在虚拟的世界中，体验不同的环境和情境。
在教育领域，虚拟现实可以提供模拟实验和历史场景重现，使学习变得更加生动和直观。
在娱乐领域，虚拟现实游戏和电影为人们提供了沉浸式的体验。
然而，虚拟现实的过度使用也可能导致人们脱离现实，影响人际交往和身心健康。
在文化层面，新技术的发展也在推动着文化的传播和创新。
互联网使得不同文化的交流变得更加容易，人们可以轻松地了解和学习其他国家和民族的文化。
同时，科技也为文化的创作和传播提供了新的平台和形式，比如数字艺术、网络文学等。
但同时，我们也面临着保护和传承传统文化的挑战，如何在科技的浪潮中保持文化的多样性和独特性，是一个需要我们深思的问题。
科技的发展还对社会治理和伦理道德提出了新的要求。
在人工智能和大数据的帮助下，政府可以更有效地进行城市规划、公共安全等工作。
但同时，隐私保护、数据安全等问题也日益凸显。
我们需要建立相应的法律法规，确保科技的发展不会侵犯个人权利，不会加剧社会不平等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中作文如何写“果壳中的无限空间”命题作文
高中作文题目
阅读下面的文字，根据要求作文。
斯蒂芬·霍金在他的著作《果壳中的宇宙》里曾引用过莎士比亚的悲剧《哈姆雷
特》中的一句名言：“即使把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。”
这个被禁锢在轮椅上的科学奇才对这句话的理解是：“哈姆雷特也许是想说，虽
然我们人类的肉体受到许多限制，但是我们的精神却能自由地探索整个宇宙。”2006
年6月19日，霍金来到了中国人民大会堂，并作了《宇宙的起源》的演讲。他用他
的行动和思想告诉我们，什么才是“果壳中的无限空间”。
人总要生活在一定的环境中，人的肉体总会受到这样或那样的“果壳”的限制
与束缚。但是，人类毕竟是有灵性、有思想的，他们会在“果壳”中开拓出“无限
空间”。
请以“果壳中的无限空间”为题写一篇文章。 要求：①自定立意。②除诗歌外，
文体不限。③不少于800字。
解读作文题目
文题中的“果壳”是指限制与束缚生存、生活或发展的物质或精神空间。它可
以是有形的，如肉体的残缺、处境的闭塞、条件的滞后等；也可以是无形的，如陈
腐的观念、落后的体制、压抑的世风等。为此，“果壳中的无限空间”揭示的则是“如
何从狭小的空间走向无限空间”的人生命题；而要达到这一点，就必须有冲破限制
的思想，有挣脱束缚的精神，有高瞻远瞩的睿智，有追求无限的胆识。在记叙类文
章中，这一点是铺染的重点，也是情节峰回路转的关节点；在议论类文章中，这一
点是论证的重点，也是展开逐层剖析的开掘点。本文的写作可展示的亮点很多，如
诗化人生的美感——蛹破茧成蝶后在花丛林间翩翩起舞；如烛照古今的厚重——人
类的发展史就是一部不断冲破旧的束缚，开启新的未来的历史……只要你有一份灵
性，800余字的“果壳”，同样可以“思接千载，神游万仞”，放飞你夺目的才情、才
思、才华。
考场佳作一
果壳中的无限空间
早在几千年前，人类的祖先就曾无数次仰望天空中的飞鸟，为自己没有翅膀只
能受困于大地而苦恼不已。几千年后，人类还是没长出翅膀，可他们的足迹几乎已
踏遍了这块大地上的每一寸土地，并创造了无数辉煌的文明。今天，他们又在这块
有限的土地上创造着无限可能。
还记得那个失聪的作曲家吗?当贝多芬在本就烦恼的生活中不断上演音乐巨作
时．上帝似乎跟他开了个玩笑，夺走了这位天才作曲家的听觉，这无疑是将充满活
力的斗士关进了最阴暗的笼子。可战斗仍在继续，他不愿放弃或者说不能抑制那股
在心中燃烧的音乐热情。他在继续自己的音乐创作，但自己却永远也听不到了。难
怪这位伟大的作曲家在生命的最后时刻会发出“我将在天堂听到一切”的感慨。一
个作曲家身陷无声世界，一曲曲绝世之作却从中响起，激荡……
还记得那个叫布鲁诺的青年吗?因为反对地心说而被烧死在十字架上。那条生
命．那团火虽早已被尘封在历史的记忆中，但你为何还在心底一声声呼唤着这个响
亮的名字?只因那青年在其有限的生命中作出了超越世俗和时代的追求。在一个科学
屈从宗教的传统中，布鲁诺是一棵孤独的树，是一棵孤独地在中世纪的深夜里看守
心灵月亮的树。当世人大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失?就是因为有
了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守月亮的树。
还记得那位被祖国抛弃的思想家吗?马克思在晚年竟被赶出生活了大半辈子的
祖国，被驱逐得不得不在几个国家流浪。对此，谁都要发出“天下虽大，安能容我”
的悲叹吧!而他却在这无容身之处的“果壳”中，用自己的笔，用自己的行动，演绎
了一个无产阶级革命者的一生。他起草了《共产党宣言》，参与组建了第一共产国际。
当然，还有那部毕其平生之力的《资本论》，这是一个思想家一生思想的积淀，是工
人阶级的“圣经”，而它正是这个思想家在颠沛流离中完成的。
也许有一天声音会离你而去，但音乐将永存后世。
也许有一天你也会化为灰烬，但月亮将永度众生。
也许有一天你也会濒临绝境，但思想将超越时空。
果壳虽小，但心灵的空间无限，有人已用它放飞了音乐、学说和思想。而你，
将会放飞起什么呢?
【批阅意见】
本文的亮点凝结于论证结构的巧妙构架。文章开篇以“翅膀”为喻，在人类发展史
的高峰上巡天鸟瞰人类冲破束缚放飞思想的漫漫征程．从而引出主体部分的三层论
述，而结尾又以三个排比段和一个抒情段落情理交融地绾系全文，并给人以心灵的
启迪。而主体部分的三层论述，以艺术、科学、革命为视角，以生理残疾、世俗樊
笼、政治迫害为切口，条分缕析地论述了贝多芬、布鲁诺、马克思冲破各自“果壳”，
放飞自身的心灵、思想的艰难历程。总体上的“总一分一总”结构，主体部分的多
角度、纵深式开掘，使文章开合自如，不蔓不枝，严谨中又蕴含变化，理趣中又不
乏情趣。
考场佳作二
果壳中的无限空间
校门向左两百步有一家小书店，店主人是个女孩。女孩常坐在柜台边看一本绿
色封面的书，书名叫《走出地平线》。
我感觉这个小书店似乎纯属是一个偶然，在这个闹市区中，它静静地躲在这里，
没有招牌，没有宣传，不吵闹，不喧嚣，似乎只在等着有缘人的光顾。
我抬脚进门。矮矮的书架上整齐地摆放着各种书籍。细细地看一下书名，我不
禁一惊：《柳如是别传》、《影梅庵忆梦》……都是些高雅却没有市场的书!我挑了一
本书到店主面前付账。在她找钱的时候，我忍不住问：“你开的这个店平时有人来吗?”
女孩淡淡地笑了笑：“多谢关心，这里平时也没什么人，只是我喜欢这些书，喜欢开
这样的一个店。让那些和我一样喜欢这些书的朋友，在这个喧嚣的城市中有一个诗
意的栖息地，不是很好吗?”我看着她清澈的眼睛，点了点头。转身走时，小心翼翼
地把门带上，生怕一点什么声响破坏了这静谧的氛围。
第二次到这个书店来，我纯粹是为了排遣糟糕的情绪。女孩看出了我的不快，
轻声地问：“有什么不高兴的事吗?”我点点头：“月考又考砸了。”女孩若有所思。“你
要买的书暂时没有，明天才能到货。”女孩抱歉道，“嗯，你就住在附近吧?留个地址．明
天我给你送去。”
第二天是个雨天，我本以为她不会来了。突然，门铃响了，我打开门，眼前的
情景却让我无法相信——女孩居然是坐着轮椅来的。她从怀里拿出两本用塑料袋包
着的书对我说：“一本是你要的，一本是我送给你的。”我怔怔地收下书，又看着女
孩渐渐远去。
那是一本希尔顿的《走出地平线》。她在书中夹着的信笺上写道：“我有残疾，
在别人眼里很不幸。的确残疾就像果壳一样困住了我，让我无法融入这个社会。但
我喜欢书，父母就帮我开了这个书店。这样，我在斗室之中就能触摸到整个世界，
并且还能帮助别人更好地看待这个世界。我很快乐，因为这个果壳没有束缚住我。
你也应当这样，不要把自己困在失利的阴影里，而应该勇敢地抬起头，走出地平线，
去开启上帝为你留着的另一扇窗。”
我合上那绿色的封面，眼角不觉有些湿润。推开窗户，外面早已是雨过天晴，
只见地上的一只蝴蝶正破茧而出，向天空翩翩飞去……
【批阅意见】
本文可谓“果壳中的无限空间”的四重奏：女孩身患残疾，却在书中触摸整个世
界；书店虽小，却为志同书友提供了一个诗意的栖息地；我为月考失利的阴影所困，
女孩却引领我开启命运中的另一扇窗；茧虽小，蛹却破茧成蝶飞向蓝天。四重奏之
所以奏得如此和谐协调，如此疏密有致，皆因一颗“心”——女孩的拥抱世界之心。
正因为有了这颗心，才有了书，有了店，有了启，有了飞。一线串珠的结构，让文
章缓缓地却又是执着地叩击着读者的心扉，从而摇荡起诗化人生的圈圈涟漪。