语法知识积累：短语类型及句子成分分析
汉语语法句子结构成分分析-(共44张PPT)
• （七）兼语短语：由前一动词的宾语兼做 后一动词或形容词的主语，即动宾短语的 宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾 语兼主语的兼语。
• 例：A让我走。 B使她相信
• （八）同位短语：多由两部分组成，前后 各部分的词语不同但所指相同，语法地位 一样，共作一个成分。
• 例：A他们俩 B省城济南 • （九）其他短语：
长、短、粗、高大…… （表示形状）
形 容 高尚、乐观、懦弱、硬、软……（表示性质） 词
迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
四、数词：表示事物数目的词。如"一、二、 两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
数 词
表示确数：三分之二、七百、一倍…… 表示概数：成千上万、若干、少许…… 表示序数：初一、第八……
所有单句，不论它的结构多么 复杂，如果把它逐层压缩，就会越 来越简单，最后剩下的那个成分就 是 句子的主干。换句话说， “主 干”就是把句子中所有的定语、状 语、补语都剔除掉，只剩下主语、 谓语和宾语。
请找出主干: 1. 近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又
大大地丰富了这个艺术宝库。
1. ［近十几年来］(新中国)(发行)的(各种各样)
③利用物候知识来研究农业生产， 已经发展为（一门）科学 。
是动词或形容词 前面的连带成分 ，用来修饰动词 或形＝容词，或 者修饰整个句子 ，表示状态、方 式、时间、处所 或程度等。
[ ] ①她[很]漂亮。 ②说到这里，我们两人 [不约而同] 地站起来。
③[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] ，我走到她跟前。
主语与谓语之间有陈述关系
宾语和补语
宾语是动词后边的连带成分，用来 表示动作、行为的对象、结果，表 示存在、出现、消失的人或事物， 是动作所支配、关涉的对象。表示 和主语有同一关系和隶属关系。
短语及短语的类型-语文语法知识
短语的种类
词组
主谓短语 述宾短语 偏正短语 述补短语 联合短语 连谓短语 兼语短语 同位短语 量词结构 方位结构 介词结构 “的”字结构
结构
一、短语（词组） （一）主谓短语 主谓词组，前后有被陈述和陈述的关系。主谓词组的谓语主 要有三种情况： 1、动词性谓语：思想解放 2、形容词性谓语：行为端正 3、名词性谓语：今天星期三
（3）程度补语：有的须带“得”，有的不带“得”， 表示程度。 痒得〈要命〉 喜得〈不得了〉 热〈死〉了 （4）结果补语：不带“得”，表示动作的结果。 打扫‹干净›了 听‹懂› 写‹好›
（5）趋向补语：不带“得”，表示动作的趋向。 走〈上来〉 爬〈出去〉 （6）可能补语：在结果补语或趋向补语之前插入“得/ 不”，表示可能性或不可能性。 听得/不〈懂〉 写得/不〈好〉 走得/不〈上来〉 爬得/不〈出去〉
（四）述补短语 由述语和补语两部分构成，述、补之间是被补充和补充的 关系。 根据补语的语义构成及带不带结构助词“得”的具体情 状，述补短语的补语可分为以下几类： （1）数量补语：不能带“得”。包括时量补语和动量补语。 来过‹三次› 等了‹三个小时›
（2）情态补语：必须带“得”，说明动作或有关事物 的状态。 跑得‹气喘吁吁› 气得‹说不出话来› 写得‹好›
经济发展（主谓）
发展经济（动宾）
历史悠久（主谓）
悠久历史（偏正）
描写景物（动宾）
景物描写（偏正） 表达见解（动宾） 我国文学（偏正）
市场繁荣（主谓）
市场的繁荣（偏正） 我的弟弟（偏正） 小说散文（并列）
表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正） 小说和散文（并列）
简单短语与复杂短语
简单短语——是指两个或两个以上的词在一个层次上组合 而成的短语。
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，请看下面是小编为大家整理的“现代汉语句子成分分析”，欢迎大家阅读，更多资讯尽在实用资料栏目!现代汉语句子成分分析句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：(1)今天晚上‖ 特别冷。
主语(偏正短语) 谓语(2) [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间) 主语(代词) 谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：(1) 笑‖ 是具有多重意义的语言。
主语(动词) 谓语(2)公正廉洁‖ 是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语) 谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
语文句子成分和短语类型
短语类型复习
并列短语、偏正短语、动 宾短语、后补短语、主谓 短语
1、并列短语
没有主次轻重之分,只 有平等关系的两个或两个以 上的词构成的短语。
并列短语
①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词 ②并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
③并列短语一般前后可以互换位置。 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它
有一定次序。 如：傅敏和傅聪
2、偏正短语
由名词、动词或形容词与 它们前面起修饰作用的词 组合而成。
偏正短语
• 中心语是名词、代词时，前面的修饰成分是定 语。
结构：定＋中（名、代）
良好的心态 善良的你们 两个人影
• 中心语是动词、形容词时，前面的修饰成分是 状语。
结构：状＋中（动、形）
非常坚强
迅速离开 恭敬地鞠躬
如：心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好
比较判断短语类型
经济发展 （主谓） 发展经济 （动宾） 描写景物 （动宾） 景物描写 （偏正） 表达见解 （动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学 （偏正） 我国的文学（偏正）
历史悠久 （主谓） 悠久历史 （偏正） 市场繁荣 （主谓） 市场的繁荣（偏正） 我的弟弟 （偏正） 我和弟弟 （并列） 小说散文 （并列） 小说和散文（并列）
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词。例如：
①他的身上全是水 ②白跑一趟
例如： ⑴他已经走了。 ⑵咱们北京见。 ⑶歌声把王老师带入深沉的回忆。 ⑷科学终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。
有些表示时间、处所、目的的名 词或介词短语作状语时，可以放在主 语的前边， 如，[在杭州],我们游览了西湖胜景。 例如：
初中语文语法知识之句子成分分析
句子句子：是由词或短语（也叫词组）构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
1、句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2、句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
（一、）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
语文句子成分和语法知识
语文句子成分和语法知识一、语文句子成分把句子成分的划分重点放在单句上，考试中关于单句的题还是比拟多的，至于复句你只要掌握几种明显的关系就可以了，如果有具体的疑问，请你把相关的问题说出来，可以为你参谋一下：完整的句子构造是：〔定〕主//[状]谓<补>＋〔定〕宾例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞〔专业〕课程定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的如：“〔冬天里〕的春天〞补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的如：“识别＜仔细＞〞句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人〞或“什么事物〞。
例如：(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么〞或怎么样“。
例如：(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，答复“谁〞或“什么〞一类问题。
例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进展斗争和为无产阶级解放事业效劳的手段。
4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如：(1)那〔沉甸甸〕的稻谷，象一垄垄〔全黄〕的珍珠。
(2)〔三杯〕美酒敬亲人。
(3)雪野中有〔血红〕的宝珠山茶，〔白中隐青〕的〔单瓣〕梅花。
(4)〔中国〕的历史有〔自己〕的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如：(1)他[已经]走了。
(2)咱们[]见。
(3)歌声[把王教师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。
动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。
汉语语法
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7、“所”字短语 “所”字短语是由助词“所”加 在动词前面构成的名词性短语。 “所”字短语一般表示动作的受 事。 例如： 所见 所想 所得 所知 所学 所说 所料 所发现 所熟悉
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“所”字短语常与助词“的”组成“的”字 短语，由“所”构成的短语还可以加上 “的”用来修饰中心语，构成定中短语。 例如： 所说的（话） 所熟悉的（人） 所要求的（条件） 所应尽的（义务） 所抱有的（希望） 所做的（承诺） 所去的（方向） 所描述的（情景） 所创造的（财富） 所需要的（资金） 所看到的（表面现象） 所走过的（那漫长而凄怆的求学路） 所感受的（那种痛苦与扭曲）
动宾式：
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稳操胜券（卷） 莫名其妙（明） 墨守成规（陈） 不辨菽麦（辩）（豆子和麦子）形容缺少实际 知识。 针砭时弊（贬）
“其”字成语：
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突如其来 两全其美 莫名其妙 首当其冲 不计其数 坐享其成 不厌其烦 各显其能
句子成分：
主语 • 谓语 • 宾语 • 定语 • 状语 • 补语 • “的”短语 • “所”字结构
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5、补语 补语是动补短语中补充说明中心语的 结果、程度、趋向、可能、状态、数量等 的成分。补语与中心语之间是补充与被补 充的关系。 例如： 洗〈干净〉 困〈死〉了 成立〈五年〉 听得〈出来〉 美〈极〉了 走〈在路上 〉 打〈三拳 〉
• 句子成分划分
方法
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分析过程
一将句子分为主语部分和谓语部分， 找出全句的主要成分——主语和谓语； 二看谓语的词性，以及后面跟着的 宾语和补语； 三找附加在主语前面的定语，在谓 语部分找出附加在谓语前的状语。
英语语法——英语句子成分分析
英语句子成分分析什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语、表语、。
1. 主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。
充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）It形式主语（名词从句，不定式，动名词）2. 谓语：表示主语的行为或进行的活动。
I have a dream.谓语形式：动词（英语句子的灵魂）3. 宾语：行为或动作的对象，接受者或受影响者。
You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。
你得去创造机会。
充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）从句5）数词6）不定式7）-ing形式It形式宾语（名词从句，不定式，动名词）4．表语：说明主语的身份和情况。
(跟在系动词后)Time is money.构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）从句5．补语：补充说明。
（由动词类别来决定）构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）从句主语补语：Tom was made monitor.宾语补语：I made Tom monitor.表语补语：I am sure to succeed.6. 定语：对名词性形式进行范围限定。
There are only two kinds of music…good and bad.构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）从句8. 状语：修饰词，短语，从句和整句。
语文基础知识句子成分分析
语文基础知识句子成分分析在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
下面是百分网为大家精心推荐的语文基础知识句子成分分析，希望能够对您有所帮助。
一、注意句子成分的位置语法体系中句子成分共分为“主、谓、宾、定、状、补”6种，六种成分各有自己的位置，在对其进行初步判断时，可借用口诀进行即：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚主干成分主谓宾，枝叶成分定状补;定语必居主宾前，谓前为状谓后补六者间的关系：定语是主语和宾语的附加语，补语和状语是谓语的附加语eg:“皎洁的月亮在夜空中发出明亮的光芒”此句表达的基本意思是“月亮发出光芒”①先按照顺序划出主干：“月亮”(主语)，“发出”(谓语)，“光芒”(宾语)②再根据口诀，找出附加成分，根据其位置判断各自的成分：“皎洁”(在主语前，是定语)“明亮”(在宾语前，也是定语)“在夜空中”(在谓语前，是状语)③用符号法划分为：“(皎洁)的月亮〔在夜空中〕发出(明亮)的光芒”(助词不划入句子成分)二、根据标志确定句子成分在句子主干中，各成分常用词的词性不同，它的附加语所使用的助词也不一样，对于简单的句子，我们就可以根据助词来判断其句子成分，这些助词标志是：“的”，定语的标志;“地”，状语的标志;“得”，补语的标志记住这些标志，就可以在句子成分划分时起到省时省力的效果eg:“他的语法学得好极了”因为在“他”和“语法”中间有“的”做标志，故句子主语是“语法”，“他”做“语法”的定语那么，“好极了”是宾语还是补语呢?因为有“得”做标志，很快判定它应是补语因此划分为：“(他)的语法学得〈好极了〉”三、注意句子成分划分中的一些原则划分句子成分时，注意一些划分原则对准确划分成分有重要的作用，常见的原则有：1、介词结构不能做句子主干介词结构是指由介词“在、对、向、于、在……中、对……来说、……”引出的一种语法结构，这种结构只能做附加成分(一般做状语或补语)eg:“他在我们学校非常出名”这句话中的“在我们学校”就是一个介词结构，我们不考虑它做主干只要划分出主干，然后根据它所处的位置判断出它的成分：他〔在我们学校〕〔非常〕出名有时，介词结构会提到句子的前面，判断方法可以用“还原法”eg：“在老师的帮助下，小明改掉了许多坏习惯”句中的“在老师的帮助下”究竟做什么成分呢?我们说“介词结构常做状语”，而状语的位置在谓语前，我们就将这一结构还原到谓语“改掉”前，句子意思如果不变，说明它就是状语，属状语提前的情况我们将句子还原后变成了“小明在老师的帮助下改掉了许多坏习惯”可看出句意未变，所以“在老师的帮助下”是状语该句子的成分划分就应是“〔在老师的帮助下〕，小明改掉了(许多)坏习惯”。
高中英语高考语法知识讲解：句子成分和简单句的基本句型
高考英语句子成分和简单句的基本句型一、句子成分1、主语:说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
EG:Lucy likes her new car very much. 露西喜欢她的新车。
【名词作主语】He goes to and from schoolby bike every day.他每天都起得很早。
(代词作主语)To learn English well is a challenge.学好英语是一项挑战性工作。
【不定式短语作主语】2、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。
例如：We work hard.我们努力工作。
The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。
He is like his father. 他像他父亲。
注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
EG:Music is the utmost pleasure in life.音乐是人生最大的快乐。
As I take each bite, the sweet and mild flavour of the red beanfilling slowly fills my mouth.3、宾语:宾语是动作的对象。
由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做“什么”。
EG:Tom bought a story-book.汤姆买了一本故事书。
【名词作宾语】I saw him yesterday. 昨天我看到他了。
【代词宾语】He decided to run away from home. 他决定离家出走。
【不定式短语作宾语】注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。
EG：I bought my sona box of Mark pens last night. 他给了我一些墨水。
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（一）短语
短语又叫词组，是由两个或两个以上的词按照一定的结构组合起来，能充当句子成分的语法单位。
短语按其词与词组合的结构关系，主要有五种类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语和主谓短语。
偏正短语:前偏后正，“偏”修饰，限制“正”。
鉴别词：
常见的结构形式有：
形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海
数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果
名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果
代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情
中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。
常见的结构形式有：
形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答
副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现
副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速
动宾短语:动宾之间是支配与被支配，干涉与被干涉的关系。
动词+宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。
鉴别词：着；了；过
常见的结构形式有：
动词+名词，如：敬畏生命热爱工作上中学
动词+代词，如：丢掉它们关爱自己想念大家
主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。
鉴别词：已经；很
常见的结构形式有：
名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放
代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去
名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂
代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动
另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。
如：今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生
并列短语:词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
鉴别词：和、而、或
常见的结构形式有：
名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友
动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐
形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽
代词＋代词，如：我和他这样那样
数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两
并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。
动补短语：结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。
鉴别词：得
常见的结构形式有：
动词+补语，如：写得好坐在石头上休息一会儿
形容词+补语，如：美丽极了密得不透气开心得一蹦三尺高
（二）句子
1．什么是句子
句子是由词或短语（也叫词组）构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2．句子成分的名称及符号
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语= 谓语－宾语～
定语（）状语[ ] 补语< >
①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
一、指出下列短语的结构
1、风俗习惯（）
2、变化规律（）
3、历史悠久（）
4、整修一新（）
5、交头接耳（）
6、思维敏捷（）
7、废寝忘食（） 8、前程远大（） 9、全神贯注（）
10、襟怀坦白（） 11、挥手之间（） 12、愚公移山（）
13、竞选州长（） 14、销售计划（） 15、色彩缤纷（）
16、交通规则（） 17、风和日丽（） 18、激动不已（）
19、禁止吸烟（） 20、辛勤耕耘（） 21、巍峨挺立（）
22、不断发生（） 23、气氛热烈（） 24、继往开来（）
二、比较判断短语类型
经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）
发展经济（）悠久历史（）景物描写（）市场的繁荣（）
表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）
表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）。