2011年度阳光工程培训工作总结

吉林市供销职业技能培训学校二0一一年度

阳光工程培训工作总结

二0一一年度，我校继续作为阳光工程培训基地之一，得到了市阳光办领导的大力支持，和细心帮助。到目前为止我校成功培训学员550人；其中农产品经纪人400人，农民专业合作社负责人50人，菌类园艺工100人。

在培训中，我们认真贯彻我市《二0一一年阳光工程培训实施方案》工作会议精神，充分发挥我校作为一名老基地的先锋带头作用。力争把工作做实、做细。现将具体工作总结如下：

一、坚持阳光工程培训指导思想，精心计划组织培训

今年我们针对阳光工程培训课时安排紧凑的特点，对工作的开展制定了周密的培训方案和教学计划，招生、教师、教材、培训场所及设备准备齐全，提高了培训质量和农民参加培训的积极性。

二、广泛宣传，积极动员

在招生宣传中，我们利用我校在蛟河市黄松甸镇开发黑木耳基地种植和成立农民专业合作社的有利条件，在广大农民中建立了良好的群众基础。通过利用有线广播，发放宣传资料等多种方式，使农民了解阳光工程的相关惠民政策。我们还通过吉林市电视台《走进乡村》栏目对培训班做现场报道，加强了培训班的社会影响力。

三、以实际出发加强师资建设，规范教学管理

我校严格按照阳光工程培训要求，从当地经济发展和自身优势出发，选择利用我校具有培训和鉴定特有工种的优势，主攻开展《农产品经纪人》《菌类园艺工》和《农民专业合作社负责人》的培训工作。在培训中我们为农民免费提供由吉林省供销合作社统一编印的教材，

并严格执行阳光工程培训规范，把阳光工程手册发放到每个学员手中，并由市阳光办教师进行详细讲解，使农民更深入的了解阳光工程的意义和作用。

为了确保培训质量，我校制定并实施阳光工程考试考核、档案管理、信息上报制度，并规范执行台帐制度和检查验收制度。在授课7天中，我校坚持聘请吉林农业科技学院专家、教授任教，从农民实际出发，并且把培训班开展到田间地头，使之真正做到学有所需，学为所用。我校利用自有的基地为农民提供了良好的实习场所和设施，使每个学员在实际操作中做到规范科学。在农民中得到了良好的口碑。

四、实施项目指标，培养农民新型科技人才。

通过学习掌握相关技能，大大增强了农民就业致富的信心。根据我校培训专业的特点，积极为农民提供劳动力转移门路及信息，实行灵活就业，从而增加了农民的收入，带动了当地经济的发展。根据要求，我校对学员逐个进行了跟踪回访，以了解他们实际工作情况和生活情况，为今后培训工作的开展，打下了坚实的基础。

五、未来工作的计划和部署

为了进一步促进农村富余劳动力向农业延长链和非农产业领域转移，提高农村劳动力整体素质，做为培训基地之一，我校要继续做好阳光工程培训工作，总结经验，找出不足，发扬成绩，克服困难，积极与市阳光办领导沟通，认真执行相关文件精神，把工作做到实处。为更多的农民奔向致富，打好基础。

吉林市供销职业技能培训学校

二0一0年十一月二十五日

2011年度工作总结

团结一致、和衷共济，开创学校发展新天地志存高远、释放情怀，谋求教育教学新突破 2011年度学校工作总结 *****中学是一所集幼教、小教、中教于一体、体教结合的九年一贯制县直学校。随着涟城镇东移、万顷良田居民集中区、商业区、60米景观大道的规划建设，必将给我校的发展带来千载难逢的机遇。以邵开华校长为核心的五中团队审时度势、高瞻远瞩，精心策划、多方化缘，在短短的几年的时间里，校园里就显现出一片生机，各项工作蓬勃发展。在各级领导的关怀和领导下，特别是在各位家长的支持和配合下，我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被县教育局评为“规范管理先进单位、教育教学先进单位，职教招生先进单位，五一巾帼标兵岗，四A级平安校园，常规管理先进单位”。我校的教育教学工作，在教育局组织的历次视导检查中都受到一致的好评。我校的三名教师在上半年参加的“全县教师大比武”竞赛中，更是取得了一名一等奖，两名二等奖的好成绩。同年又被市局授予为“淮安市4A级平安校园”。一、建章立制，科学管理，新目标新要求、开创学校发展新天地面对体教结合、九年一贯制的新格局下的新形势，学校按照“凭科学管理引领发展、以严格管理谋求突破”的策略，确立了“以精神文化教育人、团结人、凝聚人，以制度文化激励人、约束人、引导人”的宗旨，依照国家相关法律法规，分门别类地制定出切实可行、便于操作考核、具有校本特色的各项规章制度，并整合形成了《五中学校各种制度汇编》所有教职工人手一册。实行校长负责制下的岗位责任制、考核评价制；建立健全值周组工作机制，以值周组为依托，保证学校的各项规章制度、管理要求等落到实处。再次完善、诠释“三风一训”、办学宗旨和育人目标。规划出“一年有突破、两年显特色、三年上品位”的短期发展目标。号召全校上下，对照《管理章程》，明确责任，求真务实，有所作为；瞄准“发展目标”，不畏困难，齐心协力，奋力拼搏。发扬“正视困难不畏难，昂首前行不止步”的五中精神，团结一致、和衷共济，努力开创学校发展新天地。二、释放情怀，育人当先，新策略新举措、探索学校教育新路子

2011年青年教师培训工作总结

青年教师培训工作总结新兴学校 2016年1月

搭建平台，提升技能，为学校可持续发展培养青年教师团队 ——青年教师培养工作总结随着学校建设的不断深化，时代和教育形势的需求，对学校的发展提出了更高的要求和挑战。学校领导班子成员深刻体会到：“名师培育名生，名生铸造名校，名校成就名师”。因此，名师队伍的建设是学校“精细化管理，内涵式发展”的名校品牌化建设的保证。学校现有一批享誉将乐的各级各类名师，他们是学校品牌化发展的中流砥柱。但是，分析学校的师资结构，近五年进校特岗教师20余名，占到学校一线教师人数的四分之一强。他们既是一支年轻、有为、灵动、富有激情的团队，也是一支教学经验、案例积累还需加强，教育知识还需尽快转化为教育能力，整体教学研究能力还有待提高的教师队伍。而青年教师是学校的生力军和顶梁柱，“青年教师兴则学校兴；青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。因此，学校十分重视青年教师团队的培养工作，搭建成长平台，提升专业技能，积极创造条件，为青年教师的快速成长铺路搭桥，使青年教师如雨后春笋，茁壮成长，为学校的可持续发展做好人才保证。总结这几年培养青年教师团队的工作，在促进教师专业化成长方面，我们认为主要围绕以下几方面开展了卓有成效的工作。一、建设校园文化，营造青年教师成长的环境古人云，授之以鱼，不如授之以渔。现在有专家认为，授之以渔不如授之以鱼场。这是启示学校需要创设一个有利于教师专业化成长所需要的环境，要用健康的一流的校园文化去影响教师。学校在发展过程中形成了“细节决定成败”的核心文化。校园文化建设的过程是教师提升认识，形成凝聚力，践行学校文化思想的过程，是凝炼教师的进取精神和高尚师德，使教师乐于成为一个开拓进取，与时俱进，正气正义，富有责任的外校人的过程。二、搭建成长平台，拓宽青年教师成长的途径一流的校园文化固然会激励青年教师，但要青年教师能持续快速成长，释放青年教师特有的激情和才华，必须搭建青年教师的成长平台，多渠道，多途径地为青年教师提供用武之地。三、制定发展目标，明确青年教师成长的方向

【最新】学年第一期班主任工作总结

【最新】学年第一期班主任工作总结作为旅游管理班的班主任已经三个学期,在这段时间里,我深深的体会到当班主任的各种滋味.在这段时间里,带领全班同学取得了一些成绩,也在管理上存在一些不足,现将自己的成绩和不足总结如下: 我是___年9月2日正式接手旅游管理班的.有了第一个学年的接触和磨合,我和班级同学建立了很好的师生联系,在此基础上顺利开展我第三学期的各项班级工作. 本学期的时间跨度较长,从9月份开学,直到1月底结束,共有整整五个月的时间,在这不短的时间里,我和班级同学共同进步. 1.班干部的任职. （1）在上学期的基础上,我将班干部队伍进行微调,尽量做到各尽所能,考虑到季静漪同学工作认真负责,对班级事务非常热心,增其为班级督导员,负责班级所有事务的监督.空下纪律委员一职,由刘兆娜同学担任,虽其有部分缺点,但是非常具有领导才能和班级威信,因此在她的带领下,班级纪律明显有改进. （2）鼓励更多的学生参加学校社团活动,使自己的才能得到锻炼.有三个学生参加了〝红色贝雷帽〞活动,其中,狄欢同学作为先进分子还荣登苍梧晚报. 2.对学生进行爱国主义教育和班级纪律教育.让每一个人认识到:人不能总是为自己而活着,为人处事也要为他人着想;每个人都生活在一个大家庭里,要有奉献精神;要热爱自己周围的人和事.同时,我也通过班会的形式,对学生进行纪律观念教育加强学生的纪律观念. 3.经常召开班干部的会议.班干部作为班级管理的主干力量不可忽视.我每月召开一次班干部会议,通过会议加强班干部和班主任的沟通.在会议中,班干部畅所欲言,提出了很多对班级具有建设性的意见.同时,通过班干部会议来进一步的制定班级的一些规章制度,也可以了解班级中大部分学生在学习和生活上的情况. 4.不定期检查宿舍.对于学生来说,在学校里,除了教室,寝室则成为其第二活动场所,我采取抽取每个宿舍的舍长及部分宿舍成员和我一起检查宿舍的方式,对每个宿舍进行评比,选出每个宿舍的最佳床铺,并予以表扬. 5.组织好每一次班会课.对于一个班级来讲,单靠平时的管理也不一定会取得

培训班老师的工作总结

与鸿海一起成长在鸿海的这段时间，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有一下几点； 1.我收获了一份工作，一份实践机会。 2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解，同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。 3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4.团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力。 5.我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 6.学习适应了新的工作环境。 7.知识是不断地学习积累的。在鸿海的任教和学习过程之中，我对于我的职责有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园，课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全，让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下； 1，好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，校领导认可 2，不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3，踏踏实实的工作，做好自己的本职工作 4，提高心理素质，多征求别人意见 5，每天保持好心情面对工作 6，加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚谨慎、虚心求教，7，提高应变能力有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.篇二：培训教师工作总结工作总结各位老师，大家新年好，在加入星星队伍的半年里，我做过暑期托管班的老师，也任教了三、四、五年级的奥数课，当然还有学前2班和3班的数学课，感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会，我也来谈

培训工作总结及工作计划

2011年培训工作总结暨2012年培训计划 2011年是决定酒店命运的一年，在酒店管理层的带领下，所有员工共同努力，坚持不懈，本着外塑形象，内提质量的原则，我们用诚意与努力赢得了外界的认可。经过一年的调整与磨合，酒店在管理队伍的组建、员工队伍的的建设方面有了新的进展。现将2011年培训工作总结如下：一、 2011年培训工作的重点是管理人员培训。我酒店的管理人员基本都是在年中加入这个团队，在规范化管理方面比较薄弱，针对该情况，我们积极协调，一方面利用公司的资源完善本酒店的规章制度，分部门沟通，梳理各部门工作流程，然后逐级培训；另一方面外邀培训师及同行优秀经理人到店培训指导，提高管理人员的沟通协调能力，都取得了一定的成效。二、以内训为主，外训为辅，内外结合，全面提高员工的综合素质。（一）在基层员工的培训方面，除了坚持日常的基本技能培训外，还不断的收集突发事件及特殊事情的处理作为案例，编入酒店的内部培训资料，增强员工的应急反应水平。（二）各部门分重点，按月份有针对性的安排培训，反复强调，不断重复，对于影响服务质量的环节立重点，专题培训，并定期检查培训效果。（三）分批派员工外出学习，根据公司及相关部门的要求，派员工参加电脑系统、公安系统、消防系统等酒店需要的软件设备的培训，切实提高员工的专业技能。

三、逐步完善入职培训及消防培训工作。（一）加强入职培训工作的落实。坚持每个季度举办一次新员工入职培训，主要培训酒店的概况和规章制度。（二）坚持每个季度举办一次新员工消防培训，并定期安排有针对性的消防理论培训。（三）参加社区及公司组织的消防培训学习班，普及消防知识，增强忧患意识。（四）在年中和年尾分别举行一次全员范围的台风应急预案演练及消防实操演练，增强员工对突发事件的处理能力。经过2011年一年的调整和选择，现时酒店的中层管理队伍现状是：专业知识较强，有责任心，心态较为积极上进，但因大部分人员都是在2011年中后期才加入这个团队，且缺乏国企工作经历，故企业的归属感和认同感较弱，规范化管理及综合协调能力不足。 2012年酒店的目标是：全面提升服务质量，打造精品商务酒店。要实现这个目标，提升员工综合素质是关键，加强培训力度势在必行，针对该情况，特别制定了2012年培训工作计划，具体如下：一、 2012年管理人员培训计划（一）继续加强与兄弟单位的沟通，计划每2-3个月安排管理人员到不同的兄弟单位交流学习，增加所有管理人员对公司的认识和了解，提高团队的凝聚力和向心力。（二）继续邀请外部优秀的培训师、同行业的优秀经理人到酒店交流学习，扩宽管理人员的视野，从而达到提高自身素养的目的。（三）部门之间互相交流学习。要求各部门负责人定期

教育培训机构教师工作总结

教育培训机构教师工作总结教育培训机构教师工作总结20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”，时刻以“安全发展”为主体思想，紧紧围绕全州安全生产工作总体目标，加强安全生产教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转，根据有关安全生产法律法规的规定，按照年初工作计划，有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结经验，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将一年来的工作做以下简要总结：一、几点经验与做法： (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念，提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和

培训教师了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，及时为他们送去安全生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。 (二)提高安全教育培训实效性，采取灵活多变的教育培训模式。总结过去一年来的每次培训方式经验基础上，积极探索灵活方便的安全教育培训方式，采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合，改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，

学生会工作总结 (5000字)

2010—2011学年度第一学期学生会工作总结月季花吐露着娇人的芬芳，相聚的光阴匆匆。转眼间，半年的时间已经过去。在这半年的时间里，我们经历了风风雨雨。在校领导和政教处、团委的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，仍旧以“为在校师生服务”为宗旨，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：1、为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格按照校学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。同时也通过民主选举产生了新一届的学生会干部。2、学生会各部门互相协调并充分发挥其作用，使我们的校园成为安静、文明、卫生、和谐的校园。如卫生部组织成员各个班级卫生区进行检查，督促同学们保持校园的安静，纪检部组织学生检查早放和晚放路队情况，维持校园课间正常的秩序。3、组织大型的活动。在学生会各个部门的相互协调下，维持和保障了我校最盛大的一次活动——运动会。在各部门协调下，维持会场的纪律，使校运会能够安全有序的进行，并且顺利的闭幕。在这次活动中，我们学生会的成绩得到校领导充分的肯定。4、学生会期末表彰。我们学生会大部分的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定，为了使他们更加有动力，更加努力的去工作，我们改变了往年的表彰方式——是学生会的成员我们都进行表彰。这样的方式太笼统，不管平时工作中付出的多少，结果都是一样，在一定程度上也削减了很多同学的工作积极性。因此我们采用了推优的办法，让各个部门的成员自己民主推选，选出优秀的成员，我们只对优秀的成员进行表彰。这样一来可以提高他们的学习积极性，二来可以促进学生会良性的发展下去。在半年的学生会工作中，说得到师生的好评，但仍然存在着不足之处：1、由于学生会的体制越来越完善，学生会需要的成员也日趋增加。人多了就难免会出现个别同学利用学生会工作的机会，做其他与学习工作无关的事情，影响了学生会的形象。2、很多问题没能及时发现，没能够及时的去完成，而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。3、各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些常规活动，组织不够严密，疏忽很多细节问题，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

马营煤矿2011年培训工作总结

马营煤矿2011年培训工作总结回顾2011年培训工作，我们马营煤矿培训办公室持之以恒贯彻落实公司建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”这一宗旨，在职工培训工作中不断的积累经验，查找不足。现将一年来的工作总结如下：一、培训工作情况 2011年共举办内部培训21次。其中，质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计112学时，参训人员300余人次。外培30余次，主要为办证培训。内训课程主要集中为以下几类： 1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度； 2、重点培训：灾害预防与处理、专业技能 e 3、新员工岗前培训 4、职工全员上岗再培训外培主要包括以下几类： 1、安全资格证B类安全管理人员培训：参训人员有生产、技术、一通三防、机电、运输、地测、调度、等部门负责人和采煤、掘进、机电、运输区队长；

2、安全资格证C类培训：参训人员为采煤、掘进、机电、运输、通风班组长； 3、特殊工种培训：有爆破工、安全检查工、监测工、井下电钳工、瓦斯检查工、采煤机司机、综掘机司机。 4、《职业资格证书》培训：从业人员。二、培训工作分析 (一)取得的成绩： 1、2011年度的培训工作与2010年度相比，从培训内容、培训质量、培训次数及接受训练的人员数量等各方面，都有了较大的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，我矿培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年培训办公室在总结了以往培训经验的基础上，依据公司有关培训精神，投入大量精力,优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训内容的针对性，在多次征求各科室意见后，全面提升我矿培训工作的制度化管理。 3、2011年我单位积极组织参与公司和上级管理部门组织的各项培训活动，基本达到了对本矿井各类特种作业人员所要求的配备数量。 4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。之前的培训都只是教师讲，学员被动的去听，培训效果不很理想，

党校培训班主任工作总结

湖南城市学院第二十期党校培训工作总结在这充满春意的三月，湖南城市学院土木工程学院举行了第二十期党校培训，伴随着党校考试的结束，党校工作也将近结束，作为此次培训班的班主任，在党校期间，我感慨良多，以下就是我党校培训的工作总结：此次党校培训，从二月第就开始进行筹备，主要针对学员的选拔。通过对学生的实际情况的了解，我们制定了具体的选拔条件，即每班名额及申请条件，主要针对学生的期末考试成绩规定了本科班级的学员不得有挂科、专科班级不得有重修科目的硬性指标。同时，想参加党校培训的同学在校期间，不得有重大违纪情况，必须有共产主义的思想觉悟。一、学员的选拔工作：在土木工程学院团总支组织部各成员的协助下，首先召开了班长、团支书会议，会上，重点强调了学员的选拔条件，将各班的学员名额进行公布。经过近一周的筹备，经过班上同学选举、班干部的推荐、各班班主任和辅导员的审批，最终确定了282人参加党校培训，这些参加培训的同学都是品学兼优的模范学生，其中，新校区159人，朝阳校区123人。二、党校的授课事宜：在党校培训学员名单确定之后，土木工程学院组织召开了党校培

训动员大会，参与此次会议的人员有组织部全体成员，会中，主要强调了党校培训期间的纪律要求，主要有培训期间不得无故缺席、不得玩手机、睡觉、大声喧哗等。同时，请假必须征得辅导员同意。同时也对小组情况进行了公布，对学习心得也做了具体要求。最后组织部成员也希望学员能配合组织部的工作，圆满完成党校培训。三、党校培训：由于土木工程学院分校区管理，所以，党校培训只能分校区进行，党校培训中，我们有幸请到了土木院党总支金志仁书记、陈蜀湘副书记，马克思主义学院张荣禄教授、肖爱民教授纪委监察处冷云飞处长为学员讲课，同时，新校区请到了组织部王皓老师、老校区请到了昝红为大家做复习指导。党校期间，老师以教材为依托，结合当今实际情况为大家做了精彩的讲课，学习期间，同学们也是积极配合老师，专注听课，为了让同学们发表自己的见解和心得，特意开展了两次小组讨论，讨论期间，各位同学都积极发言，将自己的看法讲给大家，从讨论过程中，我们能感受到同学们经过这次党校培训，思想、行动上都有了极大的改变。作为培训班的班主任，看到同学们的思想、行动的变化，我感到非常欣慰，我也能感受到，作为90后的他们，通过自己的努力，一定会以自己的切身行动维护共产党的利益，将中国共产党进一步发展。每次课程，都有老校区组织部部长团的成员到新校区组织安排，新校区也有几名干事到老校区帮忙开展工作。主要是加强纪律方面的管理，在他们的帮助下，我也能及时、有效的对党校中存在的问题进

培训机构教务老师工作总结范文.doc

【个人简历范文】不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。下面是整理的范文，欢迎查阅! 【第1篇】教育培训机构老师工作总结 20xx年，我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，努力提升“xx”品牌社会效益。现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结一、基本情况 xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦，下设三个不同大小的培训教室1号培训室可容纳400人，2号培训室可容纳100人，3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁，设备先进，配套设施齐全。年度累计课程达45门，培训课时数将近1800课时，参与培训人数达300人。二、教师队伍建设过去一年中加强了教师队伍的建设，出台《讲师管理办法》，组织教师进行各方面的学习和交流，注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”，以提高教师的业务能力，师德修养的培养，让教师有文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式，在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。三、与时俱进，健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。四、建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视，建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度)，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实，且严格实施，落实在日常的教育培训的全过程中。五、规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当

2011年年终工作总结

2011年年终工作总结在成熟和迷惘的交织中，2011年消然流逝了。盼望已久的2012年带着神秘的微笑正向我们招手！回首这一年走过的路，我感叹时间的飞逝；在这一年的市场部工作中，有硕果累累的喜悦，有与同事共同奋斗的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。但是新的一年又要开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。首先感谢公司的各位领导和同事给于我的信任和支持，在公司领导及部门领导的正确带领下，在各位同事的大力协助下，我在2011年的工作上取得了较为满意的成果。因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业知识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势，时刻保持强烈的创新意识。以极高的工作热情主动全身心的投入到自己的工作中，能够高质、高效的完成本职工作，为本部门的工作做出了应有的贡献。现将主要工作总结如下：一、主要工作完成情况 1、品牌策划：（品牌传播、产品企划） 1）、品牌形象、VI形象的统一推广。以公司确定的品牌元素及诉求，设计确定广告画面、文字内容、字体、颜色、版面格式，通过对这些元素的统一规范进行推广，包括各类形象店门头、彩钢门头、专卖店门头、户外大牌等，并以电子版光盘形式下发各区域及广告商推广执行。 2）、配合公司制定“莘莘学子意浓浓汉武情”的年度主题营销活动及各区域的“三八节”、“六一”、“端午节”、“高考助考”及其他小型促销活动，设计制作相关的促销广宣物料，扩大宣传汉武御公益形象及品牌形象。 3）、结合公司实际情况，在策划公司及各位同事的指导和配合下，完成了《终端生动化手册》。规范了业务员的日常陈列标准；并根据各区域的使用情况结合实际情况制作了《如何进行终端生动

网络班主任工作总结(多篇)

网络班主任工作总结学习，因网络而更精彩 ——网络研修总结在近两个月的工作学习生活中，我的学习生活又多了一项——网络研修。我参加的是甘肃省第三期网络研修班初中数学的学习，自XX 年11月1日开班，到12月26日结束。本次学习，研修平台软件设计图文并茂，内容充实，既有视频资料，又有文字材料；设计形式较好，既有专家的点拨，又有同行的评判，评论；在此，我代表全班同学感谢培训中心领导、老师的精心策划和不懈努力，感谢为我们一线教师搭建生命互动的平台。受培训部和区教育局负责老师的委托我担任张掖市甘州三期初中数学一班的班主任，我和管维汉老师一起配合做好班级工作。在期初，培训中心给我们一个试用账号，让我们先熟悉平台要求，接下来，甘州区教育局又选派专门的老师对我区班主任和辅导教师进行了培训，经过前期培训，我们熟悉了平台操作，学会了简报制作，这为后期的班级工作奠定了基础。我和辅导老师一起严格按照《甘肃省义务教育学科教学网络教研第三期方案》的安排，积极组织全班学员认真研修。时光转瞬即逝，我的网络研修生活就快结束了，在此期间，目睹了名师的风采，聆听了专家的讲座，同仁之间的交流研讨，让我记忆犹新。现将我班研修学习的情况做以回味：一、班级概况

我班有学员49人，在学员中，有中学高级教师，也有未聘教师，学习层级不一。他们来自甘州区各个中学，好多教师联系不便，多数教师互相不认识，致使我班的组织联系很吃力，期初，我和管维汉老师就通过打电话、发短信、找熟悉同事等多种方式和未登录的同事联系。我们想，在上级领导为我们创造的这样好的平台上，我们每个人都不要失去相互交流、学习的机会，到11月20日为止，我班学员100%登陆了平台。二、学习概况截止目前，甘州区初中数学一班的50名学员都通过自己的工作室进行研修，参与研修率达到了100%。这说明我班的每一位学员，不论条件如何，不管时间多么紧张，也不管工作多么繁忙，都非常积极地参与网络研修，通过这一途径，总想不断提高自己的能力和水平，争取努力完成本期网络研修的任务。由于各方面的限制，还有个别 1 学员不能按照网络研修的严格要求达到优秀或者合格的标准。在我班参与研修的50名学员中，评判合格的必修作业共1051篇，人均21.45篇，最高的杨天学老师达105篇，个人合格3篇（合格线）以上者49人，完成率100%；完成选修作业346篇，最高的施晓海老师达14篇，人均6.79篇，个人3篇（合格线）以上者47人，单项合格率为95.9%；互动评论数共2803条，其中，感言数最高达24条，合格线以上者49人，单项合格率为100%，评判数最高达975条，评判15条以上达45人，合格率为91.8%，评论数最高者达959条。这些数据足以

新教师个人培训工作总结

新教师个人培训工作总结 I新教师个人培训工作总结篇一我刚来到XXX学校的时候，接手高一XX班的教学，下学期接手文科XX班的教学。高一数学对我来说还是新手上路，但是本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高?这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期?为了提高自己的教学水平，从开学我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。我对一期来的教学工作总结如下：、取得的进步 1、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到"有备而去"。 2、不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量我能积极参加各种教研活动，如集体备课，校内听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念，坚持采用多媒体辅助教学，深受学生欢迎。每堂课都在课前做好

2011年机械工程学院学生工作总结

二O一一年机械工程学院学生工作总结机械学院二O一一年的学生工作，在学院党委的领导及学工部的指导下，紧紧围绕人才培养和学校的中心任务，本着以中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为统领，以学风建设为中心，以服务学生为出发点的理念，探索和实践学生管理工作的新形式、新内涵，取得了一定成效。现将一年来主要工作总结如下：一、坚持学习和培训，加强学工队伍建设一支战斗力强的队伍是做好工作的保证，在日常工作中，我们抓住学习和培训两条线，进一步加强学工队伍建设。一是通过学习和培训，加强辅导员队伍建设。首先，在辅导员老师中提倡读书看报经常化、专业学习例会化，充分利用例会时间组织辅导员进行专业学习，提高理论素质。其次，联系工作实际，对学生中出现的典型问题共同探讨解决办法，从知识结构、能力结构、组织协调提高辅导员的业务能力，营造“学习工作化、工作学习化”的工作氛围。第三，安排辅导员外出培训，学习同行经验，今年分别安排1名辅导员参加省政工干部培训班学习，1人参加全国辅导员骨干培训班学习。通过这些举措，着力打造一支富于责任、高效精干、团结进取的辅导员队伍。二是通过引导和激励，加强班导师队伍建设。首先，以系为单位选聘“三高”（高学历、高职称、高责任心）专业教师担任各班班导师，目前学院60名班导师中博士有24名，副教授及以上职称有21

名，结合班导师的专业背景和工作经历以专业为单位“纵向带班”，实现班导师带班的“专业优势”和“年级优势”的互补，并鼓励班导师每年带动一到两名学生参加科研工作。其次，在班导师队伍中提倡做好班级工作所应做到的“六个特别关心”，即：班导师要特别关心学生的思想进步，学生的学业进展，学生的人生规划，学生的生活状态，学生的心理健康及性格培养，学生的专业思想的树立和专业研究能力的提高。努力打造一支责任心强、业务能力强的班导师队伍。三是通过选拔和培养，加强学生干部队伍建设。首先，在学生中通过各种方式选拔、配备综合素质优秀的学生干部，打好队伍基础。其次，通过工作例会、团课培训、师生交流等方式，加大对学生干部的培养力度，提高学生干部的综合素质，让他们充分参与到学院的学生管理工作中去，做好老师的助手。二、坚持质量与教育，加强学生党建工作我院在学生党建工作中，始终坚持发展质量、注重党员教育，努力发挥党员的模范带头作用。一是严格选拔入党积极分子，把好学生党员入口关。二是规范党员发展的程序，不折不扣保证党员的质量。截止到目前，我院今年共发展学生党员355人，我院共有学生党员540人，学生党员占全院学生比例为17.8%。三是加强入党以后的制度建设，确保对党员入党后的教育和培训不松懈。四是进一步加强学生党员联合会工作力度，统筹各学生党支部的工作部署和教育管理，通过制度建设使学生党员直接参与到学院的日常管理工作中去。在纪念建党九十周年的活动中，我院组织了以12个学生党支部为参赛单

2011年度职工教育培训工作总结

2011年度职工教育培训工作总结 2011年，按照公司（局）的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司（局）人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：一、教育培训工作基本情况今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。截至2011年12月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长（副矿长）、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。二、2011年职工教育培训主要工作完成情况 1.2011年度公司培训计划完成情况截止2011年12月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训（复训）6期，共培训13人次（矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次）；新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证；涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次；通风系统培训1期，培训3人次；公司自培10期，培训175人次；其他培训22期，培训40人次。 2.积极协助施工单位搞好教育培训工作截止2011年11月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅2011年给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。 3.教育培训制度建设情况公司2011年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周

培训学校班主任工作总结

培训学校班主任工作总结篇一：成人班主任工作总结班主任工作总结一、政治思想本人严格遵守学校及部门的各项规章制度，时刻注意提高自己的政治和业务素质，热爱本职工作，思想积极向上，工作努力进取。通过学校组织的各种学习和技能演示活动，进一步明确了自己的人生观、价值观，进一步强化了作为一名教师的责任感和使命感。二、工作业务：本学期我负责07小教（1）班、07小教（2）班2个班的班级管理工作下面主要就自己的班主任工作谈谈班级管理中的问题以及应遵循的几点原则： 1、主要问题：对于我们所从事的

学历班来讲，班主任的工作主要是班级管理，而就班级管理来讲，最主要的就是考勤问题，考勤问题包括迟到、早退、不来上课（请假的和旷课，）。而对考勤来讲，最主要的就是迟到问题，根据考勤统计，总的来讲就是三多三少：迟到的多，早退的少；来上课的多，不来上课的少；事前请假的多事后补假的少；旷课的目前没有，事前不请事后不补。而最多的就是迟到，所以说迟到问题是考勤最主要最经常普遍、同时也是最难解决的问题。 2、依据《学员守则》，结合实际情况制定出合情合理的考勤制度。“没有规矩，不成方圆”，所谓国有国法，家有家规，班级管理同样需要制度化。首先，我要求学员做到的就是有事请假，这是最基本的也是必须的。其次，迟到早退在全班面前说

理由，理由充分计迟到不计总数，理由不充分按3次计半天没来上课处理，第三，实行假条制度，没来上课的能开假条的出示假条，因公要有学校证明，因病（包括自己本人，家里亲人）出示病假条或收据。第四，婚丧嫁娶，只要不是自己的亲兄弟姐妹，原则上不准请假一天。第五，单科考勤累计超过四分之一没来上课的原则上不准考试，超过二分之一的直接补考。第六，单科一次都没来的重修（包括产假、外出考察、其他原因）。 3、应坚持的几点原则； 1）严格考勤，坚持公平的原则在制度面前人人平等，做到不偏不倚，公平对待每一位学员。 2）严于律己，坚持以身作则的原则要求学员做到的首先班主任必须做到，为此，我总是在8：30前到班里，3：30后离校。

辅导班教师工作总结

辅导班教师工作总结 2015年11月份我来到XXX学校，成为一名辅导班教老师。在校长和老教师的指导下,我成了辅导班三班的教学。这近五个月教学辅导历程，充满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下： 1、虚心向有经验的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战，但我从来没有畏惧，因为我相信自己能够做好，一定可以做好。 2、认真备课，严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，并记录孩子在每一学科方面情况，及时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。 3、认真批改作业。根据时间安排，我都会要求学生做一些辅助练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让学生自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。 4、主动学习，提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法，及时改进教学方法，做到有的放矢。 5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通，告诉家长，孩子在学校这一周的表现及学习情况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。