2019_2020学年高中地理第二章水的运动课时1陆地水体之间的相互关系讲义中图版

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高三总复习地理课件 陆地水体间的相互关系

高三总复习地理课件 陆地水体间的相互关系

01
一、相互联系的陆地水体 1.陆地水体空间分布 (1)地表水:包括河水、湖泊水、沼泽水、冰川、生物水等地表水体。 (2)地下水:是指埋藏于地表以下的水。 2.陆地水体间的相互关系:指陆地水体之间的运动、转化及其水源补给关系。 河流的补给充分体现了陆地水体间的相互关系。
二、河流的补给 1.雨水补给 (1)特点:不连续性和集中性。 (2)我国主要分布地区:东部季风区的河流。 (3)影响水量变化的因素:流域 降雨量及其变化关系密切。 2.季节性积雪融水补给:流域地表冬季的积雪,至次年春季随着天气转暖而 融化,对河流进行的补给。 (1)特点: 连续性和日变化。 (2)影响水量变化的因素:流域的积雪厚度、地形状态。
课程标准
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。 区域认知:通过不同区域的相关图文资料,了解各区域河流的主要补 给方式。 综合思维:通过绘制示意图,综合分析河流的补给类型及人类活动对 河流水文特征的影响。
地理实践力:通过调查研究及查找相关资料,了解陆地水体的特点 及作用。
01 夯实 必备知识 02 提升 关键能力 03 培育 学科素养
如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河 流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。
(4)确定河流所在区域的气候特征。 图中甲河水量丰富,主要分布于我国东南沿海的季风气候区;乙河水量较小, 主要分布于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。
(2)以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文 特征。
①阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断 河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
②分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯 水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小,是否有断流,断流出 现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如 上图,甲河流量较大,汛期出现在 4~7 月份,冬季是枯水期;乙河流量较小,气 温越高,流量越大,冬季出现断流。

高考地理总复习 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第8讲 水的运动课件 中图版

高考地理总复习 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第8讲 水的运动课件 中图版

道比较弯、浅、宽
2.河流水文特征分析
水文 特征
特征描述
水位:夏(
水位、 径流 量
冬)季水位 高(低)、 水位季节 变化大(小
)。径流量
:夏(冬)
季径流量
大(小)、
季节变化
大(小)
影响 因素
水位高 低和径 流量大 小及其 季节变 化取决 于河流 补给类 型
说明
雨水补给:雨季河流水位高、径流 量大,反之则水位低、径流量小; 雨季和旱季降水量差异越大,河流 的水位和径流量的季节变化越大。 冰川(雪)融水补给:气温升高较快 且温度较高时,河流水位升高、流 量增大。 地下水补给:地下水较为稳定,该 补给类型的河流,其水位和径流量 均变化不大。 另外径流量大小还与流域面积大小 及流域内水系情况有关
(高考四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月 累计曲线图。读图,该地水循环最活跃的季节是( D )
A.春季 B.夏季
C.秋季
D.冬季
[解析] 降水丰富的时期水循环最活跃。图示地区位于北 半球,12月~次年2月降水量多,故冬季多雨,水循环活 跃,因此D项正确。
河流的补给类型
1.河流的补给类型 河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异, 其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:
水系 影响 特征 因素
说明
高山峡谷地区,河流支流少,流域面积
支流、
小;盆地或洼地地区,河流集水区域广

,支流多,流域面积大。山区,河流落
域面积、地形 差大,流速快,以下切侵蚀为主,河道
河道 等
比较直、深,形成窄谷;地势起伏较小
的地区,河流落差小,以侧蚀为主,侧
蚀的强弱主要考虑河岸组成物质的致密

2019-2020届高考地理中图版一轮总复习课件:第二单元 第3讲 水的运动(共58张PPT)

2019-2020届高考地理中图版一轮总复习课件:第二单元  第3讲  水的运动(共58张PPT)

(2)下列关于该区域河、湖的水文特征的叙述,正确的是( )。 A.湖泊储水量最小的时间点是② B.湖泊水位与河流水位同步变化 C.一年中大部分时间湖水补给河水 D.时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快
【解析】第(1)题,根据河流水位与湖泊水位的涨落关系可知,河 流水位变化比湖泊快,说明湖泊与河流相通;如果湖泊位于河流的源 头,或湖泊地势高于河流,水位都不会受河流水位影响;如果湖泊地势 低于河流,10~11 月份水位不会随着河流水位而下降。第(2)题,读图 可知,时间点②时,湖泊的水位较高,所以其储水量并非最小;湖泊水 位和河流水位变化大致一致,但并非同步变化,总体上湖泊水位的变 化滞后于河流水位的变化;湖泊和河流有互补关系,其补给状况由两 者的水位高低决定,图示大多数时间河流水位高于湖泊水位,是河流 补给湖泊;时间点③处比时间点①处的河流和湖泊之间的水位差大, 河、湖之间水体的补给更快。
第3讲 水 的 运 动
考点 水循环 洋流
内容
命 级

星趋势研判
水循环的主要环节及
以图表资料及热点区域为
特点、陆地水体类型 ☆☆☆ 背 景 , 考 查 河 流 及 其 补
及补给关系
给、各种水体相互关系、
洋流的形成、洋流对 地理环境的影响
☆☆
水循环及其影响、洋流的 分布规律及对地理环境的 影响
(2015 年海南卷)右图所示半岛夏季沿海地区气温可达 46 ℃,内 陆则高达 49 ℃。读图,完成下题。
(1)汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给, 也可能是冰川融水补给;地中海气候区河流汛期出现在冬季,枯水期 在夏季。
(2)春季和夏季出现两个汛期的河流,除有雨水补给外,还可能有 季节性积雪融水补给。

陆地水体及其相互关系ppt课件

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2、河流与地下水
河水与地下水的补给关系如何?
丰水期
枯水期
地下水位置 河流水位
河流水位
河流
河流
注意某些地上河: 只有河水补给地下水
-02
2、河流与地下水
-02
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
问题:
李白《将进酒》
(1)"黄河之水天上来”可理解为黄河的补给水源是什么?
-02
河网
River network. ……
气候湿润的地区
……
冰川
glacier. ……
气候寒冷的高海 拔、高纬度地区
湿地 湖泊
Wetland Lake. ……
地势较低或断陷凹地
2、自然环境制约陆地水体
-02
案例 贝加尔湖——世界上蓄水量最大的淡水湖泊
贝加尔湖是世界上蓄水量最大的 淡水湖泊,水量达23.6万亿立方米, 目前水域面积约3万平方千米。
贝加尔湖地质构造图

3、陆地水体对自然环境的影响
说出甲、乙、丙三地地貌的名称。












塑造地表形态、调节气候
-03
4、陆地水体对人类活动的影响
(1)提供人类活动所必需的淡水资源 (2)航运、发电、水产养殖、生态服务等价值
-04
二、陆地水体的相互关系
The interrelationship of land water bodies.
-01
丰水期蓄洪示意
枯水期补给示意
1、河流与湖泊 ——山地的湖泊
-01
长白山天池景观图

2019_2020学年高中地理第2单元水圈和水循环第1课时水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版

2019_2020学年高中地理第2单元水圈和水循环第1课时水圈的组成水循环及其地理意义课件鲁教版

[特别提醒] 水资源并非“取之不尽,用之不竭” 水资源处于不断循环更新状态,从这一角度讲,水资源是可再 生资源,是可以永续利用的;但在一定的空间与时间范围内,水资 源是有限的,如果人类用水量超过了水体更新的速度,或者水资源 遭受污染,就会造成水量型缺水或水质型缺水,因此,水资源并不 是“取之不尽,用之不竭”的。
5.与人类关系最密切的水体是( )
A.河水
B水与人类关系最密切。]
合作探 究 攻重难
水循环
长歌行(节选) 李白
百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
问题 1 (综合思维)“百川东到海,何时复西归”说的哪种类型 的水循环?
提示:陆地水资源主要通过海陆间循环得到不断的补充和更新。
A.水汽输送量减少
B.地表径流量减少
C.下渗量减少
D.蒸发(腾)量增加
2.建设“海绵城市”有利于( )
①雨水资源化利用 ②减轻城市交通拥堵压力 ③减缓城市内
涝 ④减少雾霾现象的发生
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.下列措施有利于“海绵城市”建设的是( ) A.路面硬化中推广使用渗水砖 B.扩大地下排水管道口径 C.城市湖泊底部铺设塑料薄膜 D.建设数量众多的摩天大楼
A.河道淤积
B.河谷变宽
C.湖泊分流
D.湖水补给量减小
(1)D (2)C [第(1)题,由流量曲线图可以看出:该地在暴雨过 后,甲水文站洪峰高过乙水文站,且最高水位与最低水位差值大, 由此可判断暴雨降在甲水文站的上游地区。第(2)题,乙水文站洪峰 流量小于甲,主要是甲、乙之间的湖泊具有蓄洪的作用,使得流向 乙水文站的流量大幅减少、水位差减小。]
素养达 标 固双基
读水循环示意图,回答 1~2 题。

4.1 陆地水体及其相互关系 课件 高二上学期 地理 人教版(2019)选择性必修一

4.1 陆地水体及其相互关系 课件 高二上学期 地理 人教版(2019)选择性必修一

湖泊水补给河流
2.河流与湖泊水 画出湄公河与洞里萨湖不同季节之间的水体流动方向并解释原因。
雨季
A
湄公河
A 旱季 湄公河
流量


削峰
洞里萨 湖
补枯
洞里萨 湖
1月
7月
12月
湖泊对下游段的河流径流量具有调蓄作用(削峰补枯),使其下游段河流径流量更稳定
拓展提升:湖泊位置与补给关系 思考:以下湖泊与河流的位置关系如何
中国河流、湖泊、冰川及沼泽分布
中国气候类型分布
区域自然环境(地形、气候等)影响水体特征(类型、分布、水量)
02 陆地水体与自然环境的关系
(2)陆地水体对自然环境的影响
①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用
温差(日较差、年较差)减小 空气湿度增大,可能降水量增大
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力
补给类型 补给季节
主要影响因素
(雨大水气补降给水)(夏雨秋季为主)
降水量的多少 降水量的季节变化、 年际变化
我国分布地区
普遍,尤以东部 季风区最为典型
永久性冰雪 融水
夏季
太阳辐射、气温变化、
西北、
积雪和冰川储量
青藏高原地区
季节性积雪 融水
春季
气温高低、积雪多少 地形状况
湖泊水与河水的相对
湖泊水
全年
水位(高补低)
每年5到10月雨季时,湄公河涨水,河水进入洞里萨湖,湖泊面积能增加到1.6万平方千米, 水量达到80立方千米,从而大大削减了湄公河的洪峰流量,减轻了湄公河下游地区的洪水威 胁。旱季时,湄公河水位降低,湖水进入湄公河,湖泊面积退缩到2400平方千米,水量骤减, 因此湄公河水位不会降得太低,有利于维持航行并保证下游地区的灌溉。

4.1陆地水体及其相互关系课件高二地理人教版(2019)选择性必修1


★描述河流的水文特征:
1.径流量大小:取决于降水量、流域面积大小及支流多少;南方流量多,北方流量小; 2.水位季节变化大小:(河流水量季节变化)取决于河流补给类型;南方河流水位变化小, 北方河流水位变化大; 3.汛期及其长短:取决于河流补给类型;南方河流汛期长,北方河流汛期短,东北河流有 两次汛期,春汛和夏汛 4.含沙量:流域的植被状况;植被多,含沙量小;植被少,含沙量大;南方河流含沙量小, 北方河流含沙量大; 5. 有无结冰期:取决于气候类型;南方无结冰期,北方有结冰期,东北结冰期长 (注意温 度); 6.有无凌汛现象 :一是有结冰期;二是河流由纬度低流向纬度高; 7.流速:地形落差;
5.简述安加拉河的水文特征
①发源地为贝加尔湖,径流量大,水位 季节变化小; ②纬度高,结冰期长; ③从较低纬流向较高纬,有凌汛现象: ④植被覆盖好,含沙量小。 ⑤流经中西伯利亚平原,流速慢
活动P67 了解影响科罗拉多河径流的因素
1. 说出科罗拉多河上游和下游河流的主要补给类型 。 上游:冰雪融水、山地降水 下游:上游来水地下水
(1)自然环境对陆地水体的影响:
①气候湿润区——河网密度大,水量丰富 ②气 候寒冷的高海拔、高纬度地区——冰川发育 ③地 势较低的地区——易积水形成湖泊或沼泽 ④断陷 凹地——形成较大湖泊
(2)陆地水体对自然环境及人类活动的影响: ① 河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用 ② 冰川、河流是塑造地表形态的主要动力 ③ 提供人类活动所必需的淡水资源 ④ 具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
图4.3 贝加尔湖及其水系示意图
★二、陆地水体的相互关系——以河流的主要补给类型为例
1. 大气降水(雨水)补给
(1)补给季节: 雨季、以夏秋两季为主 (2)主要影响因素:降水量的多少、季节 变化和

2019版 第2章 第5节 水循环和洋流


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2019版高三一轮
(2016· 全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水 岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复, 随之河流径流量发生了变化, 河流径流的年内波动也减缓了。 据此完成 4~6 题。 【导学号:92040038】
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2019版高三一轮
6.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流 径流量发生的变化是( )
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
特点 循环水量最大 最重要。使陆地水得 到补充
海陆间循环
陆地内 循环
循环水量少,对干旱 区十分重要
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2019版高三一轮
4.意义
平衡 。 (1)维持全球水量_____ 地表形态 。 (2)使地表物质得以运动,并塑造_________ 能量 转化和交换。 (3)伴随着_____ 可再生 资源。 (4)使水成为洁净的_______
[第 1 题,盐湖面积多年稳定,说明该流域蒸发量和降水量大致
相当。第 2 题,读图可知,该流域坡面坡度较大,地表水驻留时间短,实际 蒸发量最小。]
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2019版高三一轮
考向 2
人类活动对水循环的影响
(2017· 全国卷Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年 均降水量仅为 210 毫米,但湖面年蒸发量可达 2 000 毫米。湖水浅,盐度饱和, 水下已形成较厚盐层。据此完成下题。
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影响局部 地区大气 降水 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗 如人工降雨

陆地水体及其相互关系(课件)-高二地理选择性必修1同步教学课件

2019中图版高中地理选择性必修一
第四章 地球上水的运动与能量交换 第一节
陆地水体及其关系
课程标准
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
陆地水体的型
水体的构成
陆地水及分类
• 地球上的陆地水是指分布在陆地的各类水体的总称。陆地水因空间分布的不同 ,可分为以下类型。
A
B
C
D
E
河水
湖泊水
① 主要影响因素:降水量的多少,降水量的季节变化,降水量的年际变化
② 我国主要分布:普遍,东部季风区最典型 ③ 补给特点:水量季节变化较大 ④ 径流变化规律:热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水
期;季风气候区,夏秋季汛期,冬春季枯水期
——Precipitation recharge.
陆地水体的类型:湖泊
①具有拦蓄本流域上游来水,减轻 下游洪水,分蓄江河洪水,降低干 流河段的__洪__峰__流__量__,滞缓洪峰发 生的时间等。 ②影响临近地区_气__候___。 ➢主要分布地区 ①世界:__北__欧__和_北__美___ ②我国:_青__藏__高__原___和_东__部__平__原___。
③ 补给特点:对河流有调节作用,水量较稳定 ④ 径流变化规律:对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下
游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流
洞庭湖与长江相互补给关系
洞庭湖与长江相互补给
关系
洞里萨湖与湄公河的相互补给
• 每年5月到10月,是东南亚雨季。湄公河 涨水,河水进入洞里萨湖,湖泊面积能 增加到1.6万平方千米,水量达到80立方 千米,从而大大减轻了湄公河下游地区 的洪水威胁
沼泽水
冰川
地下水

人教版地理《陆地水体及其相互关系》优质课件


陆地水
水体
大气水
气态水
数量最少 分布最广
形态
液态水
数量最大 分布次之
固态水 高纬、高山 特殊条件下
一、陆地水体
(一)陆地水体类型:
陆地淡水的主体
河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(二)陆地水体的类型、水量、分布等的制约因素。
制约因素
特征
气候湿润地区
河网密度大、水量丰富
高海拔、高纬度地区 冰川发育
地势较低地区
使它们具有相互补给的关系,
(一)河流与湖泊
1、河流中下游的湖泊——调节河流径流。 2、山地的湖泊——可成为河流源头。 3、内流区的许多河流最终注入湖泊。
河流丰水期
Hale Waihona Puke 河流枯水期湖泊调节的是湖泊下游的河流径流 量,调节的结果是流量趋于平稳。
河流中上游修建水库、 植树造林、退耕还林、 湖泊地区的退耕还湖。
二、陆地水体的相互关系 4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
补给类型
雨水补给
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
季节性 积雪融 水补给
补给季节 多雨季节
主要影响因素 降水量的多少、 季节变化和年际
变化
气温高低、积雪 春季
多少、地形状况
径流量的季节变化
4.1 陆地水体及其相互关系 课件-人教版(2019)选择性必修一
(二)、河流的主要补给类型
第四章 水的运动
鄄城一中:马海锋
第一节 陆地水体及其相互关系
第一节 陆地水体及其相互关系
课标要求
绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系
学习目标
1、了解陆地水体的类型及其与自然地理环境之间的关系。 2、运用示意图,理解陆地水体之间的相互补给关系 3、掌握河流的补给形式。
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第三节 水的运动 课时1 陆地水体之间的相互关系 课程标准 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。 学习目标 1.结合资料,说出陆地上的主要水体类型。2.绘制河流补给方式示意图,解释各水体之间的相互关系。

一、陆地上的主要水体类型

1.地球上的水主要有陆地水、海洋水和大气水三种存在形式。海洋水储量最多,占全球水储量的96.538%;大气水分布最广;陆地水储量较少,但类型多样,主要包括河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等。 2.我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,其中储存水量最多的是冰川,但目前我们利用的很少。目前人类利用的淡水资源主要是河流水、湖泊水和浅层地下水。 二、陆地水体之间的相互补给 1.由图1可知,水体之间存在相互补给关系的是河流水与湖泊水、河流水与地下水、湖泊水与地下水。 2.图2中左图表示丰水期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。 3.图2中右图表示枯水期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。 4.各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。 思考 俗话说“井水不犯河水”。请根据“陆地水体的相互补给关系”,分析这种说法是否科学。 答案 不科学。陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法从水循环的角度看是不科学的。

探究点 河流补给类型与水文特征 水是维系生命与健康的基本需求,地球虽然有71%的面积为水所覆盖,但淡水资源极其有限,可被人类利用的水资源更少,仅占水体总量的十万分之七。右图为“陆地上的水体及其相互关系图”。 1.图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种补给? 答案 大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等。大气降水是最主要的补给类型。 2.哪一种补给是单向的? 答案 冰川水补给河水。 3.河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?画出示意图。

答案 当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河水水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河水。

4.河水与地下水之间是怎样互相补给的?画出示意图。 答案 当河水水位高于地下水水位时,河水补给地下水;当河水水位低于地下水水位时,地下水补给河水。

5.试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。 答案 流量:长江>黄河。 含沙量:黄河>长江。 结冰期:长江无结冰期,黄河有结冰期。 汛期:长江汛期较早,且持续时间长;黄河汛期较晚,持续时间较短,且黄河部分河段有凌汛。

1.河流主要的补给形式 补给 水源 补给 季节 补给结果及原因 影响 因素 中国 (主要) 分布 径流量的季节变化 示意图(以我国为例) 地区 雨水 雨季 河流最主要的补给形式,并在雨季形成汛期 降雨量 东部 季风区

季节 性积 雪融 水 春季 温带、寒带的冬季积雪,春暖后融化,但因积雪量较少,仅形成春汛 气温 高低 和积 雪量 东北 地区

永久 性冰 川融 水 夏季 温度较高的夏季,冰川融化,形成夏汛,冬季温度降低,冰川封冻,河流断流 气温 高低

西北和

青藏高 原地区

湖 泊 水 全年 对河流径流量起着调节作用 湖泊水 与河水 的相对 水位 普遍

地 下 水 全年 是河流稳定而可靠的补给水源 地下水 与河水 的相对 水位 普遍

2.河流水文特征及其影响因素 水文特 征要素 影响因素

流量 ①以大气降水补给为主的河流,由降水量多少决定;②流域面积大,一般流量大

水位 (汛期)

取决于河流的补给类型:①分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流,

水位变化由降水特点决定;②分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温决定 含沙量 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关 结冰期 无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期,最冷月均温<0℃ 凌汛 发生凌汛必须具备两个条件:①有结冰期;②由较低纬流向较高纬的河段

河流特征的应用 (1)根据河流的水系特征判断地形

①根据河流流向可判断地势的高低:河水从高处向低处流。例如,在图a中,根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出,河流的流向是由北向南,进而可以判断出该地区的地势是北高南低。 ②根据水系特征可判断出地形类型:向心状水系,地形为盆地(如图b);辐射状水系,地形为山地(如图c);若河流平行排列如图a所示,则地形特征为山河相间分布。 ③根据河床宽度判断地形:若河流河床较宽,则说明该河流经平原地区;一般流经平原地区的河流比较弯曲。 (2)根据河流的水文特征判断地理环境特征 ①含沙量大,说明上游植被覆盖率不高,水土流失严重,如黄河。 ②若河流有结冰现象,说明最冷月平均气温<0℃,如我国秦岭—淮河以北地区。 ③若河流出现两次汛期,一次是春汛,另一次是夏汛,说明该河流春季受季节性积雪融水补给,可能位于我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。

如图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。读图,完成1~3题。

1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( ) A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月 2.甲代表的水体类型是( ) A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川 3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致( ) A.丰水期a变小,枯水期b变大 B.丰水期a变小,枯水期b变小 C.丰水期a变大,枯水期b变小 D.丰水期a变大,枯水期b变大 答案 1.C 2.B 3.D 解析 第1题,箭头a表示长江水补给湖泊水,长江处于丰水期。夏季6~7月份长江流域降水量大,为丰水期。第2题,地下水与长江水和洞庭湖水之间存在相互补给的关系;冰川水可以补给长江水,但是长江水不能直接补给冰川水;长江水可以补给海洋水,但是海洋水不能补给长江水;长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水,雨水能补给长江水和湖泊水。第3题,如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,洞庭湖的面积增大,蓄水能力增强,则丰水期a补给增大;枯水期b补给也增大。

图表特征:河流流量过程曲线反映河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化,是河水的空间来源和时间变化的总体反映。

下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,该地全年降水量比较均匀。读图回答下列问题。

(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。 (2)分析乙时段河流流量较小的原因。 (3)归纳该河的主要水文特征。 (4)近几十年来,该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。 下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,该地全年降水量比较均匀。读图回答下列问题。

(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。 (2)分析乙时段河流流量较小的原因。 (3)归纳该河的主要水文特征。 (4)近几十年来,该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。 本图图名为“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,横坐标为时间,左侧纵坐标为流量,右侧纵坐标为温度。 1.读纵横坐标代表的名称单位及数值。 2.读流量变化曲线可判断流量大小、丰水期和枯水期。 3.结合流量变化与温度变化可判断河流水文特征。 4.确定河流的补给类型。

(1)相同点:影响因素均为气温。不同点:甲汛期是春季季节性积雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致。 (2)4~5月,随着气温的升高,蒸发量增加,季节性积雪的融化量不断减少,补给河流的水量减少;同时,农业用水量较大,致使河流流量较小。 (3)流量小;径流量季节变化大,汛期出现在春季和夏季,冬季断流;径流量年际变化大。 (4)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球气候变暖,冰川退缩。 下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图,完成(1)~(3)题。 (1)该河流最主要的补给类型是( ) A.大气降水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川积雪融水 (2)该河流若在我国,可能位于( ) A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区 D.东南地区 (3)①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是( ) A.①早于② 观测站上游修建了水坝 B.①早于② 流域内大面积植树造林 C.①晚于② 观测站上游修建了水坝 D.①晚于② 流域内开荒种田面积扩大 答案 (1)A (2)D (3)C 解析 第(1)题,结合图中降雨量与径流量变化的关系判断该河流最主要的补给类型为大气降水,所以A正确。第(2)题,据上图分析可知,该河流雨季开始早、结束晚、雨季长(5月~9月),降水集中在夏季。推断可能为我国东南地区的河流,所以D正确。第(3)题,结合选项分析可知,如果①流量曲线测得的时间早于②曲线,有可能是流域内大面积开荒种田,加剧了水土流失,使流量变化加剧。如果②早于①,有可能是上游修建水库或大面积植树造林,使河流流量得到调节,所以C正确。

(2018·四川省乐山市期末)下图为“某河段汛期和枯水期河流水位及潜水位(指埋藏在第一个隔水层之上的地下水水位)变化示意图”。读图,回答1~2题。

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