东里小学校刊第一期

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晨诵与黎明共舞 - 诵读教材 - 三年级上册

驻马店实验小学晨诵读本（三年级上）写在前面的话（代序）国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。

”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。

为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起,我校开始进行校本教材的研究和开发，酝酿三载，编纂一年，这套诵读小册子终于施施然来到大家面前。

它含羞带怯，等待着师生们的品读和品评。

诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。

口到、眼到、耳到、心到,通过反复诵读,在潜移默化中习得语言，积累知识，获取人生的启迪和处世的智慧。

“晨诵、午读、暮省”，是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。

实验者还给晨诵起了一个非常诗意的名字，叫做“与黎明共舞”。

而我们学校所倡导的幸福教育理念中，营造书香校园一直是重中之重，而晨诵，则是其中不可或缺的一部分。

目前，教育界关于儿童的语文学习众说纷纭，各种主张各执一词。

读经、素读、本色语文、情智语文、诗意语文、十二岁之前的语文……各种精彩的背后，我们又常常看到死记硬背对孩子未来的学习带来的毁灭性的灾难。

所以，虽然说童年是记忆力的黄金时期，但儿童不是容器，也不能仅仅为遥远的“成功”活着。

儿童教育的原则，应该是基于每一个儿童身体发展、精神生命发展的需要，在恰当的时机给他必要而适宜的营养和滋润。

为此，教材编写小组的成员们在各种学说之间涵咏流连，撷取的，尽可能是各家之长。

因为在浩瀚的人类历史长河里，古今中外，有太多熠熠生辉的名字，又留下太多辉煌灿烂的篇章。

于是，我们从儿童学习母语的需要出发，我们精选出经典的、诗性的文本，让孩子们在日不间断的诵读中体会语言的节奏和生命的节律。

从童谣童诗开始，浅近的古诗、中华古老文化的诗词经典、外国优秀的现代诗文，六年一贯，日有所诵，走一条缓坡上行的积学修心之路。

我们想将孩子们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流的过程，既古今贯通，又中西贯通；我们想让孩子们在“有我”的诵读中，享受母语，享受当下，享受阅读的喜悦，享受生命的成长。

少儿报刊名称大全

报刊代号报刊名称刊期种类出版日期1-12中国少年报周一报31-43中国儿童报.动物大世界月报01 1-333中国儿童画报.红袋鼠学前游戏月报01 1-335中国儿童画报.红袋鼠故事会月报01 1-356中国少年英语报（1-3年级版）月报01 1-372中国儿童画报.神奇语文月报01 2-33少年科学画报月刊当月01 2-38中国少年儿童月刊当月04 2-102东方少年月刊当月01 2-133舰船知识月刊当月01 2-156儿童文学（上）月刊当月05 2-168太空探索月刊当月07 2-211航空模型月刊当月01 2-267科学大观园半月刊0115 2-278兵器知识A月刊当月04 2-279现代舰船半月刊0115 2-289精品童话（漫画故事）月刊当月10 2-352天文爱好者月刊当月01 2-481大自然双月刊单月08 2-482气象知识双月刊双月10 2-697兵器月刊当月01 2-935小百科（低年级版）月刊当月01 2-978航空世界（中文版）月刊当月05 2-988米老鼠特刊月刊当月20 2-1035发现之旅半月刊0115 2-1126现代武器知识.车载武器全年刊0118 2-1127现代武器知识.炮弹及弹药全年刊0118 2-1128现代武器知识.舰载武器全年刊0118 2-1129现代武器知识.机载制导武器全年刊0118 2-1130现代武器知识.新概念武器全年刊0118 2-1131现代武器知识.电波与信息化全年刊0118 2-1174青少年百科·礼仪礼节知识全年刊01182-1175青少年百科·世界经典战车108全年刊0118 2-1176青少年百科·好女孩是这样培养出来的全年刊0118 2-1177青少年百科·名人名言全年刊0118 2-1178青少年百科·走进全球经典建筑全年刊0118 2-1179青少年百科·图鉴中国历史全年刊0118 2-1180青少年百科·历史上的今天全年刊0118 2-1181青少年百科·世界海军武器图鉴全年刊0118 2-1182青少年百科·激发孩子潜能的智力游戏全年刊0118 2-1183青少年百科·恐龙档案全年刊0118 2-1184青少年百科·不能忘记的历史全年刊0118 2-1185青少年百科·中外名著这样读全年刊0118 2-1186航空与航空模型全年刊0118 2-1187飞行的奥秘全年刊0118 2-1188遥控模型飞机入门全年刊0118 2-1189现代模型飞机制作工艺全年刊0118 2-1190《航空世界》合订本季刊季末15 2-1253少年成长文摘月刊当月18 2-1259航空兵与空战全年刊0118 2-1260飞机发展历程全年刊0118 2-1261航空武器的发展历程全年刊0118 2-1269武器百科全年刊0118 3-20少年日报周五报123453-86青少年科技报（小学版）周一报34-3儿童时代月刊当月05 4-196少年文艺（上半月刊）月刊当月01 4-202科学画报月刊当月06 4-229少年科学（智力大风暴）月刊当月01 4-683少年文艺文摘版（阅读前线）月刊当月03 6-13作文升级月刊当月02 6-30小学生作文（中高年级适用）月刊当月01 6-98快乐科学（画报版）月刊当月01 6-112童话王国（原创版）月刊当月01 6-180小学生作文（低年级适用）月刊当月01 6-207快乐青春·经典阅读（小学版）月刊当月10 6-229童话王国（美绘版）月刊当月01 6-256百柳·作文（小学版）月刊当月10 7-91小学生报(低年级版)周一报47-93少年科普报（小学）周一报18-239少年大世界(1-3年级)月刊当月01 8-287小学语文大眼界月刊当月01 8-288小学数学大眼界月刊当月01 8-307小学生优秀作文(趣味阅读)月刊前月2512-357开心趣味百科月刊当月01 12-503妙笔·故事画刊月刊当月21 14-135学生之友.小学版半月刊1020 14-141学生之友.科普童话月刊当月10 14-142学生之友.趣味课堂月刊当月10 14-143学生之友.阅读与作文月刊当月10 17-42少年智力开发报.小学12年级思维训练周一报117-184少年智力开发报.小学1年级语文(人教版)周一报418-98儿童大世界.开心学堂月刊当月03 18-134少年科学周刊(儿童版)月刊当月0118-293少年发明与创造（小学版）月刊当月01 18-319小学生必读（低年级版）月刊当月0521-65语文报.低幼版二年级版周一报4 22-13青少年日记(小学生版)月刊当月16 22-35小学生多元智能大王月刊当月01 26-103少年博览.上（小学低年级）月刊前月2528-139儿童故事画报.自然探秘（动植物海洋版）月刊当月0131-39少年儿童故事报（彩图拼音版）周一报2 32-113小爱迪生半月刊0115 46-227少年文摘月刊当月01 46-262少先队员（成长树）月刊当月01 46-408少先队员(新苗圃)月刊当月01 47-22小博士报.中高年级版周一报3 47-74小博士报.低年级版周一报547-75小博士报.幼儿世界月报10 48-172《小聪仔》科普版月刊当月0552-110童话世界（高年级版）月刊当月01 52-136快乐交友与口才月刊当月05 52-159少年科普世界.快乐数学（1-3年级版）月刊当月05 52-165快乐日记月刊当月05 52-197童话世界（低年级版）月刊当月0165-11少年时代报1-2年级周一报2发报刊局零售参考单价半年价北京市发报刊局 1.5039.00北京市发报刊局10.000.00北京市发报刊局14.0080.40北京市发报刊局 6.7037.80北京市发报刊局8.000.00北京市发报刊局8.0045.00北京市发报刊局7.000.00北京市发报刊局 5.000.00北京市发报刊局 5.000.00广东省邮政发报刊科10.000.00北京市发报刊局 6.500.00北京市发报刊局8.600.00北京市发报刊局10.000.00北京市发报刊局8.000.00广东省邮政发报刊科10.000.00北京市发报刊局8.000.00北京市发报刊局8.000.00北京市发报刊局10.000.00北京市发报刊局12.000.00北京市发报刊局11.000.00北京市发报刊局7.000.00北京市发报刊局 6.000.00北京市发报刊局12.000.00北京市发报刊局12.800.00北京市发报刊局9.800.00北京市发报刊局60.000.00北京市发报刊局48.000.00北京市发报刊局70.000.00北京市发报刊局56.000.00北京市发报刊局46.000.00北京市发报刊局50.000.00北京市发报刊局24.800.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局19.800.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局19.800.00北京市发报刊局19.800.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局28.000.00北京市发报刊局19.800.00北京市发报刊局19.800.00北京市发报刊局20.000.00北京市发报刊局20.000.00北京市发报刊局25.000.00北京市发报刊局38.000.00北京市发报刊局36.000.00北京市发报刊局7.000.00北京市发报刊局68.000.00北京市发报刊局75.000.00北京市发报刊局40.000.00北京市发报刊局39.800.00上海市报刊发行局发报刊部0.5060.00上海市报刊发行局发报刊部 1.2020.00上海市报刊发行局发报刊部 5.000.00江西省报刊发行局发报刊中心 6.000.00上海市报刊发行局发报刊部 6.000.00上海市报刊发行局发报刊部7.500.00上海市报刊发行局发报刊部 6.000.00天津市发报刊局 5.000.00天津市发报刊局 6.500.00天津市发报刊局10.000.00天津市发报刊局8.800.00天津市发报刊局 6.500.00天津市发报刊局 5.000.00天津市发报刊局8.800.00天津市发报刊局 5.000.00辽宁省邮政局报刊发行局发报刊部0.6316.38抚顺市邮政局发报刊局 1.0024.00大连发报刊局 5.500.00辽宁省邮政局报刊发行局发报刊部 3.000.00辽宁省邮政局报刊发行局发报刊部 3.000.00丹东市邮政局报刊发行局发报刊科0.000.00吉林省报刊发行局发刊班 3.000.00白城市邮政局发行投递局发刊班 6.800.00哈尔滨市邮政局报刊发行局发报刊公司0.000.00哈尔滨市邮政局报刊发行局发报刊公司0.000.00哈尔滨市邮政局报刊发行局发报刊公司0.000.00哈尔滨市邮政局报刊发行局发报刊公司0.000.00河北省报刊发行局发报刊部0.6015.60河北省报刊发行局发报刊部0.6015.60河北省报刊发行局发报刊部 5.000.00河北省报刊发行局发报刊部 3.000.00河北省报刊发行局发报刊部7.000.00河北省报刊发行局发报刊部 3.000.00山西省邮政报刊发行局太原发报刊局 1.2530.00山西省邮政报刊发行局太原发报刊局 5.000.00山西省邮政报刊发行局太原发报刊局 6.800.00合肥邮区中心局发报刊局 5.000.00南京邮政局报刊发行局发报刊局7.500.00浙江省报刊发行局发报刊科0.7519.50浙江省报刊发行局发报刊科7.500.00广东省邮政发报刊科 6.000.00广东省邮政发报刊科 2.500.00广东省邮政发报刊科 2.500.00广西区邮政书报刊发行局发报刊科 1.4027.15广西区邮政书报刊发行局发报刊科 1.4027.14广西区邮政书报刊发行局发报刊科 5.000.00广西区邮政书报刊发行局发报刊科8.800.00陕西省邮政报刊发行局发报刊科 4.000.00陕西省邮政报刊发行局发报刊科7.000.00陕西省邮政报刊发行局发报刊科 6.800.00陕西省邮政报刊发行局发报刊科7.500.00陕西省邮政报刊发行局发报刊科 4.000.00贵阳市邮政发报刊局 1.3535.00全年价0 120.00 160.80 75.60 96.00 90.00 84.00 60.00 60.00 120.00 78.00 103.20 120.00 192.00 120.00 192.00 96.00 120.00 72.00 66.00 84.00 72.00 144.00 153.60 235.20 60.00 48.00 70.00 56.00 46.00 50.00 24.8028.00 19.80 28.00 19.80 19.80 28.00 28.00 28.00 19.8019.8020.00 20.00 25.00 38.00 144.00 84.00 68.00 75.00 40.00 39.80 120.0040.00 60.00 86.00 72.00 110.00 72.00 60.00 78.00 120.00 105.60 78.00 60.00 105.60 60.00 32.7648.00 66.00 36.00 36.00 60.0081.60 120.00 60.00 60.00 60.00 31.2031.2060.00 36.00 84.00 36.0060.00 60.00 81.60 60.00 90.0039.00 180.00 72.00 30.00 30.00 50.00 50.00 50.00 105.6048.00 84.00 81.60 90.00 48.0070.00报刊简介中国少年先锋队队报，提供第一手儿童类新闻与咨讯，解答孩子成长疑问，教做人与做事道理。

2021年小学校报

小学校报富顺县中小学常规管理优秀级学校校刊主编梁仕齐刘立建第1页共4页观、学生观；带头做好教学“六认真”，芝溪小学校报芝溪小学成功创建县级常规管理优秀级学校(增刊)社长陈先辉副社长曾有初刘立建卓英才李小平主办单位政教处团支部大队部主编梁仕齐本报顾问唐克彬张义源胡正奇葛方森要求每一个干部首先必须是一个优秀的教师，必须有优秀的课堂和优良的教学质量；带头参加教研组、年级组的活动；带头优化教风、作风，树立好形象。

在班子建设中，坚持了学习与严格考核相结合，坚持了公开要求与群众监督相结合。

现在，整个班子，已经成为能够各司其职，协调统一的学校发展的领导力量。

2、特别注重以人为本，着眼于学校、教师和学生的发展的科学民主管理，极大地调动全体教职工的工作积极性，修订和完善了学校的各项制度，在芝溪小学的教育、教学质量上有新的重大突破。

我们不绝对同意一个好校长就是一所好学校的看法。

学校是领导、教师和学生组成的共同体，其中每个个体，都有智慧和力量，每个个体对学校都很重要。

最有效的管理就是整合不同个体的聪明才智，帮助他们实现个人的价值。

充分依靠制度和机制办学，依靠教师办学。

及时修订和完善学校的各项制度，坚决消除凭印象和情感抓工作的盲目状态。

大胆放权，实施层层项目责任管理制度，责权利统一。

充分发挥教代会、党支部等部门的作用，真心实意接受党组织、工会、教代会以及教师个人的监督制约。

做到分工不分家，行动上分，步调上合，职责上分，目标上合，工作上分，思想上合。

极大地调动广大干部和全体教职工的人本工作积极性，产生了良好的工作效应。

3、改进德育方式，落实先导地位⑴、抓好德育队伍建设，建立了以校长任组长，有党支部、学校行政、政教处、教导处、后勤、团队、班主任、政治科任教师组成的学校德育工作领导小组。

⑵、与时俱进，改革现有的学生管理制度，以培养“会做人、会求知、会劳动、会学习、会健体、会审美、会生活、会创造”的现代人、文明人为育人目标，建立了一套重视流程管理、讲究实效的学生管理制度。

《日有所诵》(二年级下)

• 一眼就可以看出，
• 一定思维混乱，
• 谁心地善良，谁心情悲伤。 • 每天早晨徒劳地
• 前额长着一束玫瑰花的人， • 浪费一瓶或两瓶头油。
• 不会做坏事。
• 头上长着沉默的紫罗兰的
人，
（刑文健，亓菡译）
蚂蚁探险家
◎雪野
• 木耳，
• 嗡嗡嗡……
• 树的耳朵。
• “耳朵里好痒。耳朵里好痒。”
• 白白黄黄的耳朵， • 大树忍不住，
• • • • • • • • • • • •
都吵放弟就吵我没吵还吵可
无得不弟不醒还关醒要醒恶
办全完的得了可系了去了劣
法家的哭了弟以到我吵我的
睡人鞭声弟再
醒鞭
觉炮是
睡
弟炮
一
弟
串
（
中
国
台过
湾）
年
洪
志
明
蝈蝈儿
田地
• 我把蝈蝈儿 • 放进书包， • 带到学校。
• 蝈蝈儿真听话—— • 老师讲课时 • 一直静悄悄
我可以
晒太湿小干阳漉草了把漉。它的
们，
洗雨灰小干把扑草净它扑了们的。，
江南曲
（唐）储光羲
日暮长江里，相邀归渡头。落花如有意，来去逐轻舟。
第十单元
晨读对韵（十九）侯
猫对狗，鹊对鸠，河马对水牛。江风对海雾，盛夏对清秋。风雅颂，夏商周。青鸟对白欧。大漠沙如雪，燕山月似钩。日晚爱行深竹里，月明多不小桥头。
哔剥，哔剥，春笋在泥地里快活地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！
独望
（唐）司空图
绿树连村暗，黄花入陌西。元陂春草深，犹有水禽飞。
第五单元

吴校校刊创刊号

脚步声越来越近，大伙儿齐刷刷看向门口，一看进来的却是我。“奇怪”的笑声就此“诞生”了。
这笑声并非喜悦，所以听来也许“奇怪”；这笑声实则自省，所以听起来异常爽朗。但我相信，这“奇怪”笑声，将会 “前无古人后无来者”！
“也可以为自己鼓掌。”“北京奥运，我们把
掌声送给各国的奥运健儿。”听着听着，后
排的高个男生坐不住了，迫不及待地扬起高
分贝说得：“掌声代表文明。”这下，所有人
都停下了嘴，静静地望着他。
老师开口了：“对！掌声的意义是欢迎，
是鼓励，是祝贺，掌声也正如他所说，代表
着文明。其实，我们每个人都需要它。同学
们，让我们在一阵阵掌声中，快乐的学习，
自信得成长吧。”教室里，热烈的掌声再次
响起。这，不也这是文明的表现吗？
今日苔花绽放，明朝书香校园。
范莉吴家园学校党支部书记、校长： 2010 年 11 月 18 日
第2版
编辑：金曼过大队文艺委员、中队文体委员。曾荣获“魅力校园新马行大赛”金奖，市书法优秀奖，市舞蹈大赛二等奖，健美操一等奖，区级优秀班干部等多个奖项。
好奇心终于战胜了我，我把头转向了比我早到的同桌，问道：“刚才什么事情那么好笑？说来听听。”
我那同桌一脸严肃，开始说了起来，估计不怎么好笑，我看那表情就能猜个八九不离十。可我明明听到大伙儿的笑声了。我还在纳闷着呢，“哈！真的是这样吗？”我禁不住笑出声，马上用手捂住嘴，怕打扰到其他同学。
原来，在那笑声背后的故事是这样的：负责晨读的同学见大伙儿不读书，先说理，但不见效。然后她带头读了起来，可是她一个人的声音，哪敌得过一群人呢。于是，她走到门口，大呼一声“顾老师来了！”教室里顿时安静下来，传出朗朗的读书声。

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翅
我要读书
人
在我们上小学的时候，老师就告
求
诉我们知识分为直接知识和间接知识，书籍是直接经验的积累，
上
是一种传递知识的方式，书籍把
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读书的好处
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

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北京师范大学东莞石竹附属学校竹韵文学社社刊《竹韵》第1期

竹韵文学社社刊《竹韵》第四版竹韵文学社社刊《竹韵》第一版（上接第一版）斗转星移的夜晚年迈的自己会在记忆的长河里捕捉关于你的回忆我那心灵之魂也因你而安定交杂着我的情与爱石竹你在我的眼里为何会如此动人心魄因为我是石竹人因为老师萧然坚挺的背影因为风中荡漾的是纯真的友谊与幸福还有着那些我们年少的倔强心底的惘然无助也在岁月的痕迹里慢慢的转变为自信的笃定独坐归途车子缓然启动带着我的怅然踏上归途这样来回的往返已成为我长久后的认知心底里那一丝关于你无法抑制的依恋从何而来你的身影在我回眸间倒退着渐行渐远路旁那开满花的树儿也急速背道而驰心底无法抑制的异样是什么芽儿在萌发着了？是我对于你的眷恋和着那痴缠我忆着石竹那抹娇俏的丽影抹去冗长杂乱的过往蓦然的失笑石竹你在我低眉转目之间从平凡到伟岸蜕变后的光耀刺目地吸引了我石竹你在我低眉转目之间从漠然到依恋你已融入我灵魂的一角石竹你在我低眉转目之间从惘然到坚定是你给了我重生之灵我喜欢的你是静静地在我的生命里烙下了印记让我有幸再一次浴火重生竹之恋高一（7）班黄铭州竹子，清风吹不倒你坚强的身躯。

每一天，你总是忍不住想对我们微笑。

当我们为学习而烦恼时，你总会用你挺拔的身姿，为我们起舞，为我们歌唱，为我们欢呼，为我们鼓舞。

你的身影，就是一道亮丽的风景，无时无刻不鼓励着我们，为世界铸造出，一片美好的风光。

一一志长竹倚顾带朝秋青高石存灯叶石影学阳风山一一高明潇眺闻放初扶静（石一2叶远灭潇景香晚升暖水）叶一弗枕风云鸟暮晨入远班代力前细卷啼灯练学郊一人殆攲细舒啭明始时地曾代。

，。

，薇人石竹早晨太阳还在沉睡是谁偷来了一缕曙光尖锐的号角刺痛了我的温床走廊里的催促声熙熙攘攘长龙回旋的队伍浩浩荡荡军体拳的铮铮铁骨让哨音很羞涩食堂的餐盆里飘散着吃剩的余香匆匆回眸的瞬间课室已书声琅琅石竹校园的早晨紧紧张张【指导老师寄语】坚持诗歌创作对高中生作文创新能力的提升有着不可估量的作用。

第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单

/第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单（团体奖）发布时间：2014-09-25 15:46:01 编辑：gfhz 浏览次数：797一等奖安徽宿州市教育局安徽阜阳李程书法艺术工作室北京北京市朝阳区团结湖第二小学甘肃王磊书法工作室贵州遵义县第二小学河北河北省张家口市宣化区东二道巷小学河北省保定市兰亭书法学校河南沁阳市语委江苏江苏省常州市清潭实验小学南京晓庄学院江苏省常州市武进区庙桥小学辽宁沈阳师范大学学前与初等教育学院辽宁省鞍山市崔维龙书法教学中心山东省淄博市教育学会中小学文学社团研究会山西省晋中市祁县实验小学二等奖合肥市瑶海区螺岗小学西园新村小学安徽省池州市贵池区实验小学百荷分校合肥市蚌埠路第二小学安徽省合肥市和平小学安徽省蚌埠市凤阳路第一小学安徽省滁州市实验中学定远县实验小学合肥市芙蓉小学安徽省合肥市西园新村小学南区合肥市安居苑小学安徽省瑶海区蚌埠路四小安徽省合肥市瑶海实验小学安徽省阜阳市莲池小学天坛东里小学北京第二实验小学怡海分校北京市石景山区古城第二小学福建省清流县城关中学福建省三明工贸学校格子书法工作室福建安溪县兰亭书画艺术中心福建省福州市鼓山中心小学平凉市美术馆少儿书画培训中心甘肃省白银市平川区第二中学广东省揭阳市榕城区新河初级中学南雄市黎灿学校广东省梅州市梅江区客都小学河北省石家庄市联盟路小学石家庄市新华区机场路小学新蒲集团硬笔书法家联谊会安阳师范学院美术学院黑龙江省伊春市嘉荫县二小学湖南省祁阳师范学校吉林省松原市江宁区方圆硬笔书法学校江苏省常州市新北区国英小学江苏省常州市朝阳桥小学武进区正平小学武进区湖塘桥中心小学江苏常州市戚墅堰实验小学江苏省常州市武进区卜弋小学句容市新华书法培训中学于都艺丹书法学校辽宁师范大学长江硬笔书法网教育中心丹东市元宝区金山镇中心小学科右前旗第四小学山东省淄博市临淄区实验小学张店区绿杉园小学济南市明湖小学山东省莒南县大店中心小学中国毛泽东诗词书画艺术研究院青岛艺术分院山东省日照市锋韵书法培训学校山东省胶南市小博士托管站山东省淄博市文昌湖区萌水镇萌山小学山东省淄博市马桥实验小学山东省淄博市稷下街道中心山东省淄博市文昌湖区萌水镇中心小学山东省淄博市淄川区梧台小学山东省淄博市淄川区朱台镇桐林小学山东省淄博市淄川区凤凰镇张王小学山东省淄博市淄川区朱台镇高阳小学太原市大众王臣林青少年书法艺术培训中心山西省临汾市尧都区实验二校凤吟堂规范字远程课堂内江市王友才硬笔书法工作室成都市沙河堡小学陈勇书法艺术培训中心四川省成都市天府新区白沙小学云南腾冲墨馨堂浙江省天台县平桥镇中心小学温州大学教师教育学院浙江省嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学天台县赤城街道第二小学浙江省宁波市镇海发电有限责任公司职工子弟（青少年）书法教学班重庆市育才中学校三等奖马鞍山市博望中心学校马鞍山市青少年宫合肥市方桥中心小学安徽省蚌埠市东海路第一小学马鞍山市博望初级中学合肥十中安徽省蚌埠市迎河桥小学安徽省临泉县青少年活动中心皖西学院安徽电气工程职业技术学院安徽省合肥市蜀山区稻香村小学良彬书法课堂当涂县关马中心学校合肥八一小学合肥立夫书法教育黑土书法艺术工作室合肥一六八陶冲湖学校安徽省滁州市城南小学安徽省芜湖市三山区高安白象分校青青班巢湖市沐集中心学校合肥市行知学校安徽省全椒县江海小学安徽省合肥市屯溪路小学阳光校区合肥市侯店小学安庆师范学院龙山校区12级新闻二班安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学长丰县教育体育语委办合肥润安公学滁州市硬笔书法家协会淮北师范大学安徽省合肥市第三十八中学安徽省宿州市趣艺童画培训合肥市绿怡小学安徽省肥西县高店乡中心学校安徽省合肥市巢湖第二中学安徽省蚌埠市禹会区长青乡中心小学安徽宿州泗县墩集中心校安徽省合肥市第六中学安徽省池州市第十中学合肥市梦园小学黄山镇中心小学合肥市宁溪学校黄山学院安徽省和县第一中学安徽省淮北市梅苑学校安徽灵璧师范学校安徽省肥东县元疃学区中心学校安徽省合肥市瑶海区滁州路小学宿州市雪枫小学安徽青少年培训中心（清溪路校区) 合肥市香格里拉小学安徽省蚌埠市第三十一中学安徽省合肥市长淮新村小学全椒县儒林大道南路第二实验小学安徽省阜阳市少年宫蚌埠医学院安徽省合肥市肥东县实验小学合肥市丹青十分工作室安徽合肥一六八玫瑰园学校安徽省淮南市兰亭书画苑合肥市经济技术开发区高刘中心校安徽省马鞍山市向山小学安徽省合肥市巢湖市城北小学合肥市裕兴学校华夏书画艺苑安徽财经大学长丰师范学校附属小学安徽省池州市东至县葛公镇中心校安徽省五河第二中学淮北市相山区黎苑小学青阳县陵阳镇中心小学安徽省濉溪县任集中心学校安徽省东至县香隅镇中心学校本部风堂书法工作室安徽省宿州逸夫师范学校合肥市蚌埠路第五小学安徽省池州市青阳县容城镇第二小学安徽省东至县青山乡中心学校本部蚌埠市陶店中心小学臧文禄书法工作室合肥市大通路小学新海校区合肥市大通路小学本部安徽省合肥市琥珀小学（西区）安徽省青阳县容城镇第一小学安徽省淮北市考试培训中心安庆职业技术学院语委办合肥市临泉路第一小学安徽省淮北师范学校安徽省合肥市凤凰城小学安徽省合肥市屯溪路小学阳光校区安徽省合肥市第一中学安徽省怀远县新城区刘珵小学安徽省全椒县实验小学合肥市少儿艺术学校安徽省滁州城市职业学院合肥市师范学院安徽省巢湖学院艺术系当涂县新桥中心学校北京市徐悲鸿中学初中部西田各庄中学北京化工大学北京市密云青少年宫北京市房山区大石窝镇南尚乐中学校北京市丰台区扶轮小学北京现代职业学校北京市少年宫北京市石景山区金顶街第四小学北京市海淀区前进小学北京市中芯学校北京市昌平区巩华中心第二小学北京市海淀区枫丹实验小学莆田市秀屿区南日中心小学尚品堂书法培训中心福建省泉州市安溪县感德镇中心小学福建省泉州市德化县三班镇第二中心小学福建省漳州市城市职业学院福建省漳州市台商投资区角美镇金山小学翰墨书法学堂泉州东街黎园书法培训福建省莆田第一中学泉州市安溪县感德镇石门小学汉艺轩书法培训班厦门市宝树书画院泉州经贸学院慈山分院翰艺斋学堂福建省漳州市平和县育英小学泉州昕欣鸟服务中心福建省漳浦县官浔中心学校福建省漳州市诏安县南雅书法培训学校厦门市集美大学学生书画协会福建省福州市兆升书院舜赠书苑安溪县感德镇华地小学福建省泉州市安溪县罗岩学校福建省福清市实验小学福建省福清市滨江小学甘肃省兰州市榆中县青少年活动中心种田中学兰州师范附属小学通渭县常家河镇固堆河学校广东省肇庆市怀集县第一中学高中部东莞市石龙镇中心小学西湖学校深圳市永联学校广东省江门市蓬江区荷塘镇联育小学铸得轩书法培训珠海市第一中等职业学校广东潮州市初级书法培训班广州市旅游商务职业学校南海区九江镇书法之家工作室大良实验小学顺德容城艺术培训中心惠州市张卫红规范汉字书写工作室乐韵文化艺术培训中心朱珠文化艺术书法班广西南宁市邕宁区城关第二小学中共都安瑶族自治县委员会宣传部鹿寨镇第四小学玉林市青年书法家协会培训基地广西南宁黎塘华夏书艺院南宁市华衡小学贵州省织金县清华学堂贵阳市岸津书法学校贵阳文墨工作室贵州省贵阳市黔山文化艺术培训中心遵义县山盆镇李梓小学贵州省遵义市遵义县山盆中学贵州省忠庄监狱世纪教育城贵州省遵义师范学院河北省辛集市辛集镇第六小学石家庄市西兆通小学唐山师范学院滦州分校石家庄市建明小学河北省保定市满城县北平书法学堂河北省石家庄市桥西区兰林培训学校立人书画工作室石家庄市盛世长安小学河北省石家庄市土贤庄小学石家庄市都市新城小学河北省石家庄市八一小学河北省石家庄市和平东路小学河北邢台启慧书法学校石家庄市五十三中学石家庄市育才小学石家庄市西苑小学河北省宁晋县唐邱书画社石家庄市桥西区振头小学南皮县职业教育中心涞水县电力局业余书法辅导班丰润区第二中学安平县启蒙一小河北滦县第三中学石家庄市南村小学河北省唐山市唐山师范学院中文系励馨硬笔书法培训中心桥西实验小学石家庄市国泰街学校石家庄市第三十八中学河北省石家庄市北翟营小学邯郸市邯山区实验小学河北省石家庄市新华区康庄学校河北省张家口市宣化区张晓川硬笔书法培训班石家庄市白佛小学石家庄市第112中学南石家庄小学河北省石家庄市中山路小学石家庄市南村镇北五女小学河南省南阳市永杰书法艺术中心郑州市第二外国语中学郑州利标书法艺术培训中心驻马店市新希望书法培训学校河南省社旗县妙笔学营书法班渑池县玮琳书法艺术培训工作室江苏省常州市武进区南宅实验学校河南省新乡市三禾国际艺术学校河南省新乡市友谊书法培训班南阳市宛城区瓦店一中少年宫河南省沁阳市山王庄中心小学河南省沁阳市教研室河南省沁阳市王召中心小学河南省沁阳市第三小学河南省沁阳市第一中学河南省焦作市沁阳市实验小学河南省沁阳市职业教育中心学校河南省沁阳市沁北中心小学河南省沁阳市西向中心小学河南省沁阳市王曲乡王占中心小学河南省沁阳市“勤耕”书法班河南省沁阳市陈全兴书法班河南省沁阳市紫陵镇坞头村委会河南省沁阳市社会各界世纪国刚专业练字学校北安艺通硬笔书法教室七台河市教育局清林书法学校黑龙江省七台河市曙光小学黑龙江省黑河市龙艺练字机构伊春市嘉荫县任晖硬笔书法学校世纪阳光学校黑龙江省尚志市逸夫学校世纪国刚练字机构晋梅中学郧阳师专中文系、语文教育（书法方向）1201班武汉城市职业学院·初等教育学院徐云刚书法工作室渔峡口镇中心学校湖北工程学院新技术学院海军书法学校莲花小学（舜德书艺社）株洲楚洲书画艺苑湖南省岳阳市诗歌联学会城北分会湖南省道县师范学校湖南人文科技学院吉林省榆树市常波书法学校延吉市中宫格书法中心吉林省吉林市文江书法艺术培训学校吉林省长春市解放大路小学吉林省九台市老年大学吉林省延吉市学大教育培训学校长春市书达书法培训学校吉林省蛟河市实验小学吉林艺术学院美术学院江苏省昆山市千灯镇秦风斋硬笔书法工作室张家港市凤凰镇恬庄小学常州市钟楼实验小学江苏省常州市武进区坂上小学阿缘书法堂江苏省阜宁县金色童年艺术中心江苏省邳州市福州路小学常州市武进区礼河实验学校常州市北郊初级中学溧阳市文化小学江苏省常州市武进区邹区中心小学常州市实验小学教育集团江苏省常熟市杨园中心小学无锡市前洲中学张集小学连云写字中学江苏省常州市新北区新华实验小学常州市新北区罗溪中心小学苏州市第十六中学邵和平书法工作室山竹写字坊常州市五星（1+1）培训中心江苏省溧阳市蒋雪莲书法工作室江苏省兴化市临城中心校小学部徐州市新苗书画室江苏省泰州市高港区实验小学常州市武进区雪堰中心小学江苏省邳州市师韵书法教室常州市芦墅小学江苏省常州市武进区横林中心小学溧阳真水斋书法培训班新沂市高级中学超越硬笔书法培训中心江苏省常州市武进区刘海粟小学江苏省常州市武进区花园小学祝平书法工作室夏溪小学江阴远景教育书法培训中学江苏响水县兰亭书画中心阜宁高等师范学校墨香阁少儿书法工作室江苏省常州市武进区宋剑湖小学武进区马杭中心小学江苏省常州市花园中学江苏省常州市武进区前黄中心小学常州市浦前中心小学南通师范高等专科学校江苏省江阴市徐霞客镇璜塘实验小学井冈山大学小学教育师范分院赣州素心书法学堂江西省广丰县永丰小学江西省赣县职业技术学校逸林轩书画培训机构辽宁省丹东市青年大街小学志红硬笔书法工作室弘文书馆辽宁省绥中县实验小学鞍山市月生书法学校辽宁省辽阳市解老师书法工作室大连市沙河口区黑石礁小学辽宁省丹东市第二十五中学锦州市旭日书法教学工作室辽宁瓦房店市松树镇中心小学辽宁省抚顺市艺群书画学堂锦州第一中学大连市普兰店市城子坦中心小学朱瑞小学少阳师范培训中心大连枫叶国际小学辽宁省丹东市兴仁小学辽宁省阜新市第二职业中等技术专业学校大洼后生代书画专业学校赤峰四中翰墨新林书社内蒙古兴安盟科右前旗阿力得尔小学以琳硬笔书法培训基地十家满族中心校楼子店小学扎鲁特旗香山农场学校兴安盟科尔沁右翼前旗白辛中学包头服务管理职业学校宁夏银川市兴庆区月牙湖回民第二中学原州区第六中学宁夏银川市西夏区第七小学东平县首民书法学校任城二中（高新区）山东省平度市文学艺术学会山东省莒县夏庄镇中心小学济南市知逸书法作文讲堂山东莱芜瀚海书院莱州市土山镇硬笔书法培训中心山东省平邑县实验小学山东省潍坊市坊子区坊安街道石埠小学山东省日照市岚山书画学校山东省威海市南山小学山东省泰安市文化路小学郯城县郯城街道中心小学耀杰书画艺术学校山东省莱芜市陈毅中学山东省郯城县实验中学山东省芝罘区张国永书法工作室烟台市经济技术开发区大季家中心小学山东省日照市莒县第六实验小学青岛市李鼎文硬笔书法工作室淄博千山书法学校柳桥中学雪晨书画教育中心山东省潍坊市临朐县桃李苑少儿书画艺术中心山东省安丘市凌河镇凌河小学青岛雅逸书法培训中心临沂星海硬笔书法学校山东省东营市东营区胜利石油管理局青少年活动中心教学部山东省栖霞市蛇窝泊镇中心小学书艺轩栗家庄小学山东省昌邑市弘艺书画培训学校山东省莒南县第四小学山东省烟台第二中学山东省日照市岚山区安东卫街道一中经纬艺术学校山东省聊城市东昌府区兴华路小学山东省淄博市南郊镇八里小学山东省淄博市周村区南郊镇中心小学山东省淄博市文昌湖区三衣小学山东省淄博市淄川区稷下街道董褚小学山东省淄博市桓台县马桥镇陈庄中学山东省淄博市淄川区朱台镇西单小学山东省淄博市周村区南郊镇李家小学山东省淄博市临淄区稷下街道安次小学太原工人文化宫师梅斋写字培训班忻州师范学院五寨分院一周文化科技发展有限公司太原芳草书苑山西省离石师范沈珂书法工作室山西省芮城县风陵渡希望小学一周练好字山西师大临汾学院山西省阳泉市平定县实验小学山西省阳泉市青少年宫刘素莲书法工作室晋城市城区五台中学山西省晋城市城区矿区机关小学校陕西省合阳县高池书协佛坪县中学陕西省汉中市佛坪县汉中师范附属小学绥德雅悦堂书画室宝鸡职业技术学院凤翔师范分院陕西省山阳县十里铺镇中心学校吴良安艺术工作室上海南汇实验学校上海云洲商厦有限公司四川省内江市隆昌县金鹅镇宝峰小学乐其书书画教育四川省汉源县第一中学四川省旺苍县国华初级中学校四川省泸州天立国际小学四川省孝泉师范学校四川富顺县硬笔书法培训中心四川省遂宁市安居育才中学校李白故里练字中心四川省宜宾市高县符江艺龙书画艺术中心夹江县牧石书法艺术工作室四川省成都市电子科技大学附属实验小学四川省旺苍县东河小学四川省硬笔书法家协会积学堂书法培训中心天津市河北区红星路小学天津市北辰区宜兴埠第一小学琴墨书苑天津益中学校乌鲁木齐第50中学云南省曲靖市麒麟区第三中学云南省芒市青少年活动中心龙陵县勐糯镇半斤坝完全小学龙陵县九年一贯制学校昆明光华学校云南省昆明市官渡区第五中学朝阳书法工作室雄升书画培训学校宁波市宗瑞青少年宫浙江省岱山县宇杰书法室浙江省温州市瓯海区茶山一小浙江省余姚市小芽书法辅导班陈侃书法工作室“三人斋”艺术班（书法）衢江思小浙江省杭州市萧山区闻堰镇初中四雅教育培训机构浙江省温岭市箬横镇中心小学安吉县递铺中学台州市黄岩少儿书法培训中心李秉璋书法培训中心宁波海关现场业务处重庆重庆雅书书法重庆市秀山自治县龙凤小学重庆市南岸区弹子石小学CBD校区重庆市巴南区鱼洞二小东城校区重庆市万州区五桥古典培训中心重庆市云阳县杉林中学重庆市云阳县平安镇邮政支局重庆市巴南区安澜镇中心学校重庆市涪陵区承训书法名校重庆市巴南区惠民小学第七届全国规范汉字书写大赛获奖名单（组织奖）发布时间：2014-09-25 16:43:52 编辑：gfhz 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东里小学校刊孜气东来·ZIQIDONGLAI 第1期第1版
东里小学教导处主编第1期共4版出版日期：2014年12月30
日
ZI QI DONG LAI

沐浴着党的十八大的阳光，乘着建国建队65周年的东风，《孜气东来》——

我校有史以来第一份书香校刊向我们盈盈地走来。
看到她，为我校的发展倾注了满腔心血的历届领导、老师会因此而欣慰；看
到她，已在初中高中就读的历届毕业生会为此而自豪；看到她，正在我校学习、
工作的师生会因此而振奋„„《孜气东来》标志着我校的发展和升华，昭示着我
们的自信和自强!
我们知道，要办好校刊决非易事。好在校刊是大家的事，有大家的积极参与
定会办好她。欢迎大家踊跃投稿，多提宝贵意见和建议。我们坚信，在广大师生
的大力支持帮助下，《孜气东来》这棵刚刚破土的小苗一定会茁壮成长为枝叶繁
茂的参天大树!

园
短
笛

校
2014年度对我校来说可谓丰收年
●为了贯彻教育部关于提高学生身体素质的文件精
神，促进学生的身心健康。太极文化真正走进东里，
逢周二、三、四，我校以级为单位进行太极拳教学
与训练。
● 2014年11月，我校学生李锦薇、蔡铄淳、王美雪、
李晴四位同学参加潮安区科技创新比赛分别获得三
等奖。
● 11月下旬，我校运动代表队参加镇的运动会，获得
小学甲组总分第三名，还拿到六块奖牌。成绩骄人，
可喜可贺
● 我校各社团组织各自开展活动，校园广播小组，书
法兴趣团组按照计划定期举办活动。
● 12月份，“学习传承中华民族优秀传统文化，培养
实践社会主义核心价值
观”道德讲堂在我校顺利
举行。
东里小学校刊孜气东来·ZIQIDONGLAI 第1期第2版
——黄杏瑶校长寄语
现在的家庭，都不注意培养孩子的劳动精神和劳动技能，使学生缺乏基本的劳动素质，最终到头来是害
了孩子。劳动有什么益处呢？

1、劳动可以使孩子学习到各项基本生活技能，培养孩子未来的生存能力。美国哈佛大学的研究人员对
465名青少年所作的追踪调查表明：87%青少年由于经常参加各项劳动实践，当升入大学后，学习良好，各
项能力均明显优于很少参加劳动的同学。

2、劳动可以培养孩子的独立性和勤劳俭朴的品德。据有关专家调查分析表明：家务劳动时间与儿童的
独立性密切相关，即儿童劳动时间越长，其独立性越强；家务劳动的时间与儿童勤劳俭朴的习惯养成密切
相关，即儿童从事劳动时间越长，越有利于形成儿童勤劳俭朴的品德

3、劳动可以使孩子学到知识，发现问题，激发起创造热情。在我们日常观察、了解中发现，经常参加
劳动的孩子在学习语文、数学、自然、社会等课程时往往显得更顺利。首先，各项劳动实践为写作提供了
广泛的素材。

4、通过劳动可以培养孩子们的细心、耐心、条理性和坚忍不拔的精神。许多劳动实践活动不仅是对孩
子能力的锻炼，更是对孩子意志的考验。如在从事缝衣、钉纽扣、择菜、打扫卫生等劳动时，没有细心和耐
心是做不好的；而在做饭、整理居室等劳动时，没有条理也是不行的；在从事较繁重的农艺或体力劳动时，
没有坚忍不拔的精神更是完不成的。

我们应有所触动，从小养成孩子爱劳动的习惯，培养孩子的优良的思想品德和各种能力。
校

园
风
景
线

我爱读书手抄报评比结果：
一年级：一等奖101班王斯宇，二等奖101班蔡芯浠，101班邵霖可；二年级：一等奖201班王世深，二等奖201班蔡烁帆，201班王世深；三年级：一等奖302班杨凤，二等奖301班王美雪，302班何剑飞；四年级：一等奖401班蔡铄淳，二等奖401班丁成阳，401班蔡锶洁；
五年级：一等奖502班王锦
冰，二等奖501班施冰如，501
班王梓绮；
六年级：一等奖602班蔡彩
烨，二等奖601班邵晓冰，602
班王燕婉。
东里小学校刊孜气东来·ZIQIDONGLAI 第1期第4版

陈丽群老师的书法作品

501严莎、王艺婷同学的科幻画作品
陈旭冲老师的摄影作品
东里小学校刊孜气东来·ZIQIDONGLAI 第1期第4版
1. 不定时定量进食。青少年经常饮食不定，一旦进食时又常因食欲不佳而
吃得较少，或因饥饿过度而狼吞虎咽，这些做法都容易引起胃病。
2. 偏食。青少年体内特别需要蛋白质、钙质及铁质，偏食往往会导致营养
不均衡，进而影响其正常发育，尤其缺少铁质容易造成贫血。
3. 吃高糖、高盐、高脂肪的食物。青少年吃含糖分过多的食物，容易发胖，
影响活动力及智力；吃太咸的食物容易引起高血压；而高胆固醇及高脂
肪食物则对心脏不利。
4. 迷恋快餐食品。快餐食品往往色好味香，很受青少年欢迎，但这些食品
大都高热量、高脂肪而少纤维质，常吃会引起营养不均衡，影响青少年
的生长发育。青少年应注意选择含丰富蛋白质的食物，如肉和鱼类；保
证每餐都要进食米或面食，以补充淀粉；还要吃足量的水果和蔬菜，以
补充纤维素。
食

饮
的
年
少
青

心
灵
花
园

小学高年级学生常见的心理卫生问题
1．情绪问题。情绪不稳定，情绪波动大，一会儿激动，一会儿
冷漠，发作得突然，消失的也快，有的则表现为持续紧张的
焦虑。
2．学业问题。面临升学的压力，有的表现为厌学，拒绝上学，
离家出走，甚至自杀。
3．人际关系问题。亲子关系不和，不和群等。
（供稿：林伟勉）