小小说写作讲座之四讲究艺术构思 结构形式精巧
小小说的写作技巧
小小说的写作技巧写小说是一门艺术，需要作者有丰富的想象力和故事编织能力。
而写作技巧则是帮助作者更好地表达故事和引起读者兴趣的手段。
下面是一些小小说写作的技巧。
构思好故事的框架，确定故事核心。
小小说篇幅有限，故事情节不能太过复杂，但要有引人入胜的核心。
可以从一个具体的事件、经历或者情感出发，展开故事。
要注意故事的逻辑性，不要跳跃太大或者太突兀。
注意小说的开头，抓住读者的注意力。
小小说篇幅短，读者没有太多时间来与故事产生共鸣，所以开头非常重要。
可以通过描写一个有趣的场景、引用一个引人思考的句子或者提出一个令人猜测的问题来吸引读者。
开头要简练有力，激发读者的好奇心。
然后，突出故事的矛盾冲突，增强情节的紧张感。
小小说的篇幅有限，要更好地展开故事，冲突是不可或缺的元素。
可以通过人物之间的矛盾、内心的冲突、任务的难度等方式来制造紧张感。
要注意冲突的出现要自然、合理，并且与故事主题相符。
要注意遣词造句的力度和准确度。
小小说篇幅短，每个字每个句子都应该精心挑选。
可以使用一些生动的形容词、动词和修辞手法来让文字更加生动、形象。
要注意语言的准确性，不要使用模糊或者笼统的词语。
可以通过对语言的微调和修饰来提升小小说的质量。
给故事一个合理的结局。
由于篇幅限制，小小说的结局通常不会太过复杂，但要有合理性和意义。
可以通过引出一个新的情节、给出意外的结局或者让读者思考的余地来使故事更有意义。
结尾要简洁明了，不给读者留下疑惑。
这些小小说的写作技巧可以帮助作者更好地展开故事，引起读者的兴趣。
不同的故事风格和题材也需要不同的写作技巧，作者需要根据具体情况灵活运用。
最重要的是，要坚持写作并进行不断的修正和改进，才能不断提高写作水平。
小小说写作指导教学
小小说写作指导教学篇一：小小说写作指导小小说写作指导教学目标1、了解小小说的写作知识2、学习写作小小说教学重点小小说的写法。
教学方法讲述法教学时数1课时教学过程一、什么是小小说？小小说又叫微型小说，是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。
与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。
二、小小说的特点小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生活，表现出一种新鲜的思想。
小小说的显著特点是：小、新、巧、奇。
小。
指篇幅短小、取材小、入题角度小。
正因为“小”，选材务必精粹，语言必须凝练。
美国作家弗里蒂克?布朗写过一篇小小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声?”全篇仅25字，却非常别致、有味，被誉为世界上最短的科幻小说。
新。
指的是立意新颖，风格清新，最好每～篇都能反映出作者对现实生活的独特感受。
巧。
指结构精巧、严密。
创作小小说，特别要在剪裁和布局上下功夫，应力求使时间、场所、人物尽可能地压缩、集中。
奇，指结尾新奇巧妙，出人意料。
许多优秀的小小说常常在结尾处出奇制胜，使人拍案叫绝。
三、小小说导写小小说，小而精巧，小中见大，见微知著。
写小小说就是“螺狮壳里做道场”，应该在“小”字上苦心经营。
在高中写作实践中，学会运用联想和想象编写小小说，能使感觉更敏捷，文笔更凝炼，更有利于培养创造性思维。
那么怎么写好小小说呢？1、人物形象要典型。
典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。
读者可以通过具体的形象，在人物的喜怒哀乐中深受感染。
曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法.例如小小说《清水》，情节很简单：寿春县令叶天土清廉如水，三年任职期满之际，不愿惊动百姓，趁天还没亮，就骑牛出了县城。
走上官道，却见“黑压压的人站满官道”，原来百姓都自发前来送行。
有一老汉捧个杯子走到他面前，请他饮了杯中的清水，因为“它是寿春百姓的心”。
小小说的写作指导
严重问题
星期六下午，到任一个月 的甄局长召开机关生活会。 他说，今天要搞点“特权”， 请大家专门给他提意见，越 尖锐越好，捕风捉影、道听 途说也无妨，就是不要听赞 歌。
但是，多数发言不过是不痛 不痒的“温吞水”，偶尔有 几个重锤也是鼓槌举得高， 落下来却又变成了蜻蜓点水。
会议进行到两个小时，卡 了壳了。偌大个会议室烟雾腾 腾，暖气“嘶——嘶——”的 叫得烦人。该说的都说了，不 该说的谁也不想说，不冷场才 怪呢！有人悄悄的瞟着一直阴 沉着脸的甄局长，只等他一发 话就收摊儿撒丫子。
仿佛痛苦地抑制自己。然后， 他把几张记录纸从本子上撕 下来，交给打字员，说： “请把严志广同志的发言打 印100份，重问题……”
《雾》 清晨，大雾。 公园里的翠木修竹、茵 草新花在浓雾中若隐若现， 湖上像堆满了棉絮。雾，好 大的雾！对于恋爱中的情人 来说，这是撩动情肠的万缕 情丝。剪不断，理还乱……
男的和女的并肩漫步在湖 畔。女的挺活跃，一边走， 一边用手拨着空气中的浓雾， 欢快的笑着，笑声飞进雾里。
男的张开口，一团雾迅 速地向他嘴唇靠拢，又随着 他说话的气流喷出来：“小 萍，告诉你一个好消息。”
“哪来这么多好消息？” 咯咯的笑声。
“不是跟你开玩笑！”男 的很不满意这轻飘飘的笑声。 她不应该这样笑。他压低的声 音里带着威严，缓缓地说： “我被提升为车间副主任了！”
• ②双线交叉，内在联系。一人两事，或两人 一事；可以是两条明线，也可一明一暗，互 为陪衬。如《小星的暑假日记》， 父亲编造 假材料，儿子编写假日记。父亲打骂儿子后， 再要写材料时只好苦笑。
▲曲折生致式。
• ③反复回环，同中见异。《奇妙的循环不等式》， 车上只有一个空位，售票员不让老太太坐，却让 “首长”坐。 司机上车后赶开“首长”请经理 坐，经理的丈母娘正是老太太。 又如《他们都 是瞎子》，写一对青年热恋、结婚、离婚时都看 见一对瞎子相搀相扶。
记叙文写作：讲究一点艺术构思(整理精校版)
记叙文写作：讲究一点艺术构思作文辅导0405 20:06：：记叙文写作：讲究一点艺术构思来源：网络山东卷考“这世界需要你”，有篇满分作文先用排比举例（包括“因为你的存在，齐威王不战而屈人之兵”，等等），突出“这世界需要你”。
这个“你”是谁？文章一上来并不明说，这就给读者留下了悬念。
至后半篇，才通过设问给出答案：“你是谁？”“你是不同的声音！说白了，就是反对者的声音！”篇末则再次强调“你，起初虽然可能被误认为是冷风冷雨，没有人喜欢你，但——”“这成功的世界需要你”。
中国首年微小说大赛获奖作品：■最佳催泪作品外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生命的最后一段旅程。
外婆临去前对外公说“放学了”。
一直假装平静的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。
葬礼结束后我问起外公这三个字的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。
（：@夏正正；字数：136字）【简析】仅136字的小作品，有悬念——“放学了”这三个字究竟有何含义？为什么它能令“一直假装平静的外公”于瞬间失态？其间更有对比——上小学时常说的一句话，烙在外公外婆的心里竟长达一辈子，这是对比之一。
人生旅程一路走来，始终是“一起回家”，相依相伴，然而外婆这一走，外公还能有人“一起回家”吗？这自然是对比之二。
文字极俭省，却富于波澜且留有余味，怎不让读者唏嘘感慨？小小说两篇：父亲的日记侯发山父亲今年六十多岁了，似乎患上了老年痴呆症，搞得我很心烦。
窗外有燕子飞过。
他说：“儿啊，那是什么鸟啊？”我正在电脑前打着游戏，不耐烦地说：“爸爸，您老糊涂了？那是燕子。
”父亲恍然明白过来似的，说：“哦，是燕子啊。
”接着，父亲就自得其乐唱起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”父亲唱得五音不全，很难听。
我刚想嘟囔他几句，想了想，还是忍住了。
父亲一边唱一边笨手笨脚地跳着，像是在跳舞。
小说写作讲座
小说写作讲座近年来，小说写作已经成为了一个备受瞩目的话题，无论是作为文学的一种形式，还是作为个人创作的一种方式，都吸引了越来越多的人投身其中。
为了帮助那些对小说写作感兴趣的人，我们进行了一次小说写作讲座，为大家分享一些关于小说创作的经验和技巧。
1. 小说写作的基本要素在开始创作小说之前，了解小说写作的基本要素是非常重要的。
一个好的小说必须具备以下几个要素：1) 故事情节：一个好的故事情节是小说的灵魂。
它应该有起伏的高潮和低谷，有足够的悬念和惊喜，引发读者的共鸣和情感。
2) 人物塑造：好的人物是小说中不可或缺的一部分。
他们应该有自己的个性和特点，使读者能够与他们产生共鸣，并在故事中经历成长和变化。
3) 描写细节：描写细节是创造生动形象的重要手段。
通过恰如其分的描写，读者能够更好地理解场景、环境和人物，增加故事的真实感和可信度。
4) 文字运用：语言是小说的载体，运用恰如其分的文字风格和修辞手法，能够提升作品的艺术性和观赏性。
2. 小说写作的技巧和方法除了了解小说写作的基本要素，掌握一些小说写作的技巧和方法也是非常重要的。
下面是一些我们分享的一些小说写作的技巧和方法：1) 计划和构思：在动笔之前，做好充分的计划和构思是至关重要的。
确定故事的主题和结构，制定人物角色和发展脉络，并预先设定好故事的起承转合。
2) 文字的选择与运用：选择恰如其分的词汇和句式，运用生动的描写和对话来展示人物的性格和内心世界，使读者更好地融入故事。
3) 合理安排情节：通过恰当的叙事顺序和情节安排，控制故事的节奏和跌宕起伏，以保持读者的关注和阅读兴趣。
4) 多读多写：多读经典作品，借鉴优秀作家的技巧和风格；同时，多写作练习，通过持续的写作提升自己的表达能力和创作水平。
3. 小说写作中的常见问题及解决方法在小说写作过程中，常常会遇到一些问题。
下面我们列举了一些常见的问题，并提供了一些解决方法：1) 内容空洞：如果发现自己的小说缺乏足够的情节和发展，可以通过重新审视情节和角色，添加更多的细节和冲突，使故事更加丰满有趣。
创新作文系列6-----------小小说
话题作文“小小说”写作指导教案能力阐释1．立意－－—叶知秋；2．结构——巧夺天工；3．人物——画龙点睛。
一、能力阐释1．以小见大，以微见著。
要真正写好小小说，不是件容易的事。
要在生活的海洋中选取一滴水，并从“这滴水”中反映出整个海洋，这不仅需要很强的选择能力、概括能力和表达能力，更需要挖掘提炼的能力和准确立意的能力。
王蒙认为：“小小说是一种敏感，从一个点，一个画面，一个对比，一声赞叹，一个瞬间之中，捕捉住了小说——种智慧，一种美，一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。
”如果有独特的立意，言他人之未言，这就是成功。
小小说容量虽小，但并不意味着肤浅单薄。
虽然它写的是小题材，撷取的是生活中的一个小片段，却是生活内容的高度概括和浓缩。
它集中反映生活的矛盾和冲突，能反映生活的本质，蕴含深刻的哲理，进发出绚丽的火花。
常常是以小见大，以微见著，以小事件和平常的现象反映出大主题，或深刻的道理。
2．构思以巧取胜。
选好题材，确定好立意，就要考虑结构问题，恩格斯把结构比作“建筑物的骨架和脚手架”，结构的好坏，常常影响到文章的质量。
结构好，作品就吸引人，能产生较大的艺术吸引力；结构不好，文章就“立”不起来。
3．人物描写要细化。
文学是人学，小小说要写人。
有的小小说不像小说，而像寓言、故事，关键在于没有写人。
写小小说，要把观察、体验、分析表现人物作为中心，不可就事论事，让事件淹没人物。
写人不宜过多，不能对人物作冗长的静止的描写。
由于小小说多撷取生活片段，宜于浓墨重彩地描写人物在某特定时段的某一侧面，使其如浮雕般突出，不宜铺述人物性格的发展变化。
对人物性格要多“横写”，少“纵写”。
要注意抓两点，一要写人物的闪光点，就是容易感人的那一点。
这个闪光点必须是人物全部生活和特征的有力说明，必须是能树起人物形象的典型生活侧面。
二要写典型细节。
典型细节能准确抓住人物的个性特征，使人物个性鲜明、形象饱满。
二、技法例说季丽娜同学有一篇习作《停电了》，我读后觉得不错，但感觉还可以进一步升格，于是约她面谈。
小小说的写作技巧
小小说的写作技巧
1. 确定故事主题
小小说篇幅有限，因此在写作之前要先确定故事的主题。
主题应该具有简洁明确的特点，能够贴近生活、引发共鸣。
比如家庭关系、友情、爱情、人生百态等都可以成为小小说的主题。
2. 突出故事亮点
小小说的篇幅限制了情节的表达，因此在写作过程中要突出故事的亮点，避免过多的铺垫和细节。
故事的亮点可以是故事情节的转折点，或是故事中的高潮部分，这些都可以吸引读者的眼球。
3. 精炼语言表达
小小说的语言表达要求简洁明快，不能过多的修饰和华丽的词藻。
要用精准的语言描述故事，让读者在有限的篇幅内能够深入体会到故事情节。
4. 刻画人物形象
在有限的篇幅内，要通过简练的语言来刻画人物形象，使人物形象栩栩如生。
通过人物的行为、言行来展现其性格特点，让读者对人物产生共鸣。
5. 结构布局合理
小小说的结构布局应该合理，一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
在有限的篇幅内要将整个故事的结构布局清晰明了，使故事情节一气呵成。
6. 突出情感表现
小小说的情感表现要突出。
文字要渗透着作者的情感，让读者在短短的篇幅内感受到作者的情感共鸣。
通过细腻的描述、真实的情感表达让读者产生共鸣。
7. 善用意象和比喻
在小小说中，可以适当使用意象和比喻，通过意象和比喻对故事情节进行更深刻的揭示，使故事更加生动、有力。
以上就是小小说的写作技巧，希望对想要写小小说的朋友有所帮助。
写小小说需要用心，希望大家都能创作出优秀的小小说作品。
短篇小说写作指导
短篇小说写作指导【篇一：微型小说写作指导 2014】微型小说写作指导语文组彭耀文微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。
过去它作为短篇小说的一个品种而存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。
在高中写作实践中，学会运用联想和想象编写小小说，能使感觉更敏捷，文笔更凝炼，更有利于培养创造性思维。
那么怎么写好小小说呢？下面就构思方面提供几种简单易学的方法首先就是要“小”。
要学会以小见大，在故事中折射人生百态，揭示新鲜深刻的思想内涵。
在写作中要善于撷取具有典型意义生活场景和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面，或者是生活中的一帧速写，一幅剪影，一个镜头，几段妙趣横生的对话，来反映时代风云，所谓“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”（郁达夫语）。
高考示例：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分) (2003全国卷)宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
母亲的后悔安徽考生看到这个作文题，动笔之前时，我似乎又看到了母亲那忧伤的神情。
母亲深为自己的行为后悔，后悔她杀了家里那只全身脏乱的老母鸡。
五月上旬，我们这里防“非典”正处于紧张时期，学校的高一、高二学生放假，我们高三学生被封闭在学校。
小小说的写作技巧
小小说的写作技巧
小小说是一种以短小精悍的篇幅表达故事的文学形式，它具有简洁的叙事风格和独特
的表达方式，往往能在有限的篇幅内传递出丰富的情感和思考。
下面就是关于小小说的一
些写作技巧。
1. 精确的篇幅掌控：小小说的篇幅通常在几百字到一千字之间，因此对于作者来说，选择和把握好合适的篇幅显得尤为重要。
在构思时要注意故事的呼之欲出的情节，合理控
制篇幅，尽量避免无关的描写，将故事紧凑地展开。
2. 突出一点：小小说讲求“一念成篇”，即在有限的篇幅内聚焦于一个主题或情节，通过一个点的切入，清晰地传达出故事的主旨。
在写作时要选择一个鲜明的角度，突出一
个元素，使得整个故事更加有力。
3. 切入快速：由于篇幅有限，小小说需要在开头迅速抓住读者的注意力，让读者快
速进入故事情节。
可以通过开门见山、娓娓道来、反转等方式进行切入，让读者即刻进入
故事的氛围。
4. 点睛之笔：小小说的叙述要力求简洁生动，突出细节描写，让读者能够在有限的
字数里感受到更多的情感和想象。
可以通过富有画面感的描写、奇特的比喻、独特的情感
表达等方式来增加故事的吸引力和张力。
5. 深入人心：小小说往往通过一个小故事来传达更深层次的思考和情感体验。
在叙
事过程中，可以通过对人物的描写、心理活动的反思、细腻的情感描写等手法来展示人物
内心的矛盾、纠结和成长，使故事更加饱满且具有共鸣力。
6. 结尾巧妙：小小说的结尾要有巧妙的设计，有时可以通过意想不到的反转或煽动
心弦的揭示，给读者留下深深的印象。
结尾要有一个明确的收束点，使故事的情节圆满起伏，给读者以满意的感觉。
微型小说的写作基础指导
微型小说的写作基础指导微型小说是一种短篇小说，通常由十到二百字组成，是一种具有强烈感染力的文学形式。
写微型小说需要抓住瞬间，瞬息万变的情感，情节简洁而有梗，语言精炼而凝练。
下面是微型小说的写作基础指导。
1. 简洁明了微型小说要求情节简单明了，不宜过多的背景叙述和细节描写。
要突出“以瞬间为主线”的特点，强调情感和冲突的发展，让读者在短短的篇幅内迅速产生共鸣。
2. 突出情感微型小说在短短的文字内，要通过情感的表达打动读者，使其在瞬息间感受到故事的魅力。
情感的表达可以是喜怒哀乐，可以是对生活的感悟，也可以是对人生的思考，但要求真挚而深刻。
3. 立意深刻微型小说在篇幅短小的情况下，要通过一定的情节展开和人物塑造，传达出深刻的思想和富有哲理的内涵。
可以适当添加反转、悬念和寓意等元素，让读者在微型小说中感受到更深层次的思考和触动。
4. 避免冗长微型小说的篇幅要求短小，不宜过长。
在有限的字数内，要尽量表达清晰，不要拖泥带水。
更要注意字里行间的语言运用，简练而有力的表达是微型小说的特点之一。
5. 善用比喻微型小说的篇幅有限，在表达情感和思想时可以适当运用比喻和象征，化繁为简，引人入胜。
善用比喻，可以使故事更加生动和富有想象力。
6. 艺术构思微型小说的题材多样，可以是生活琐事、人物心理、社会现象等。
艺术构思要求独特而创新，可以从生活中汲取灵感，也可以引用历史典故或者传说故事，但都要求别出心裁，具有独特的视角和表达方式。
7. 语言精练微型小说在文字表达上追求精练而有力，要善于选词和排比，尽量选择富有张力的词汇和句式，使故事更加生动和形象。
8. 语言美感微型小说在语言上要求具有美感，可以适当运用修辞手法，增加文章的艺术感染力，使读者在阅读中不仅获得情感上的震撼，也在语言美感上得到享受。
微型小说虽然篇幅短小，但要求情节紧凑、情感真挚、思想深刻、语言优美。
要想写好微型小说，需要进行大量的练习和阅读，不断提高自己的文字功底和艺术表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小小说写作讲座之四讲究艺术构思结构形式精巧讲究艺术构思结构形式精巧——小小说写作讲座之四阿·托尔斯泰说过，要研究小小说的结构，“使作品成为一个完整的东西”。
著名作家茹志鹃指出：小小说“需要比短篇小说更加精巧的结构。
人、事铺排简明、扼要，结尾包袱一打开，又能有意料之外、情理之中的进展和见解。
这见解又能寓意隽永，令人回味无穷，值得深思，耐人咀嚼。
”（《发展中的微型小说》1980年第二期《小说界》）小小说由于篇幅的限制，它的情节不能像长篇小说、中篇小说和短篇小说那样，由一系列具体事件组成，它的情节比较单一和简单，因而，它必须突破一般小说的展现矛盾——发展矛盾——解决矛盾的三段式情节结构，去以新的构思，寻求新的表现形式。
小小说的构思，有的通过小景物、小场面的描写去透视社会的本质；有的通过日常生活小故事来烘托社会的大背景；有的用象征手法，以物喻理或以事喻理，揭示生活的主题；有的用夸张手法乃至荒诞的手法，把人物的特征放大，从而折射现实，针砭现实，为读者提供辛辣的喜剧美。
这一切精巧的构思，都是为了取得以少胜多、以短见长、平中见奇、着微显著的艺术效果。
小小说的结构形式是多样化的，最主要的、最常用的是以下几种。
一、场面式。
写主要人物在特定时间和特定场景中的活动。
这种形式以人物的活动为中心，通过一定的故事情节、人物的言行，刻画人物；脉络清楚，结构完整。
请看房树民的《泥活》：泥活冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。
他手持竹刀，这里抹一抹，那里旋一旋，对这么精巧生动的“武松打虎”，你还什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花脊，倾全身之力向大虫身上压去：右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。
这会儿，冯老汉双眼挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件创作，摇了摇了头。
片刻之后，似有所悟，他重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点紫泥，朝着武松拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。
至此，冯老汉的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起。
孙子冯大刚好赶集回来。
这个墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通洲大曲，一包用荷叶托着的熟驴肉。
他用手甩了一把流到下额的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”“怎么个快法？“冯兰瑞问。
“我把‘芮庄泥人冯的幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光，好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！“哈哈哈哈！冯兰瑞老头开怀地笑起来。
冯大一眼瞧见桑木案上的武松，忙奔过去，一会蹲下，一会直起，反反复复看了又看，；乐得眼泪都流出来了：“爷爷，这是怎么捏出来的，我压根儿没见过这么好的活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去。
”“带去呗！”冯老汉答应了：“摆在地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。
”“爷，武松难道不肯帮咱一个忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵水：“今个儿，管理市场的胖老刘蹲在地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘武松打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活价往高里提！”冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。
他走到桑木案前，用木滞的眼神盯着孙子冯大，张开粗糙的巴掌，放在《武松大虎》上面，狠恨地向下压去。
（原载《小说界》1983年第一期）这篇小小说的整条情节链处在同一的艺术时空中，也就是故事发生在同一个场面里，因此，《泥活》是一篇典型的场面式结构的作品。
在小小说的结构形式中，最常见的就是这种场面式。
有人据此而称小小说是“场面小说”，是“瞬间艺术”。
《泥活》的情节，基本上是由两大细节单元构成的两个镜头：第一个细节单元即第一个镜头，即冯兰瑞老汉坐在桑木案前注视着案上的泥活；然后手持竹刀加工泥活，精心创作出泥塑珍品《武松打虎》。
这个小小的镜头，倾刻闪现的一幕，把泥人高手的精湛的技艺展现在读者面前，令人心神飞越，叹为观止。
第二个细节单元即个镜头是孙子冯大赶集而归，他以大曲、驴肉慰劳爷爷，因为“‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来”五十件泥人一下子卖个精光。
当孙子看到案子上的《武松打虎》时，“乐得眼泪流出来”，他要把这件倾注着老艺人心血的泥活精品，送给管理市场的胖老刘，让他把泥活价往高里提。
小说写到这里，情节突然发生了折，“冯兰瑞眼里一闪闪的亮光熄灭了，木滞的眼神盯着孙子。
”至此，缓缓的水流里激起一股逆行的波浪，冯老头“张大粗糙的巴掌……狠狠地向下压去。
”随着泥塑武松被压碎，泥人冯的形象也随之完成。
小小说《泥活》以简单明晰的情节，为我们塑造了一个亲切感人的艺术形象，同时强烈地表现了小说的主题思想。
泥人冯身怀绝技，令人赞叹，然而更可贵的是在他“亮光熄灭”的眼神里迸射出的美好灵魂的异彩。
他的精致的泥人不是或高或低的金钱砝码，他张开的巴掌，狠狠向一切为谋不义之财的丑恶灵魂砸去，从而显示出他的高尚人格，并引导读者在片刻的艺术享受中，得到有益的启迪。
二、蒙太奇式。
在影视作品中，人们把分别拍成的各个镜头加以选择、剪接、编排，使之具有连贯、对比、联想、衬托、悬念等作用，从而构成一部完整的影视艺术作品。
这种结构方式也被小小说吸收、借用。
小小说由于篇幅短小的限制，它所描写的人物、情节、环境，都不得不进行压缩。
压缩的办法是采取跳跃式手法，即借鉴影视艺术中的“蒙太奇”手法，来描写一组生活画面，以此来扩大作品的时空跨度。
或叫“镜头组合式”，运用电影蒙太奇组接法，把几个有内在联系的镜头连接起来，构成一个有机完整的结构。
几个镜头的衔接，能造成一种意境，表达出一种思想和愿望。
这种形式富有立体感，同时可以省去冗长的交代和过渡。
“镜头式”的艺术结构形式，是小小说的一种妙笔。
请看宋光明的《小大夫》：小大夫内科诊室里这个小大夫也就是二十七八岁，脚上鳄鱼牌黑皮鞋，下身穿皮尔卡丹牌蓝牛仔裤，上身穿梦特娇牌紫T恤衫，小脸擦得粉白喷香，像发了财的小老板，诊室里进来个病人，女的，30多岁，长得标致，穿戴入时，小大夫看了看她，问：“哪儿不舒服？”“咳嗽，发热。
”“咳嗽几天了？”“3天。
”“发烧多少度？”“38度。
”“来，让我听听。
”小大夫把挂在脖子上的听诊器戴到耳朵上，左手撩起病人的上衣，右手拿着听诊器贴在在病人的前胸上，左听听，右听听，说：“病得不轻，打点滴吧。
”“您是大夫，您看着办吧。
”“杀菌明星，目前最好的抗生素，每天两支，连用5天。
”病人拿着开好的药方走了。
诊室里又进来一个病人，男，40多岁，脸色憔悴，衣衫不整，小大夫看了看他的挂号证，问：“哪儿不舒服？”“跑肚拉稀。
”“什么样的大便？”“水样。
”“一天几次？”“10多次。
”“来，靠近点，我摸摸。
“小大夫把手放在病人的小腹上按了几下，说：“急性肠炎，打点滴吧？”“大夫，吃药行不？”“别小看跑肚拉稀，拉得脱了水，引起电解质紊乱可不得了。
”“俺钱少，打不起点滴。
”“带了多少钱？”“一百来块钱，还是借的。
”“正好买两支杀菌明星，先打一天，明天再说。
”病人无可奈何地拿着开好的药方走了。
一个护士领着个老太太走了进来，后面跟着两个土头土脑的男人。
护士说：“大山，你妈病了，你大哥二哥把她送来了。
你给她看看吧。
“被叫作大山的小大夫忙站起来，把老太太安顿在诊桌前的凳子上，说：“娘，你哪儿不舒服？”“心口痛，吐酸水，不想吃饭。
”“是不是吃得不对？”“可不，前天晚上吃了块凉地瓜。
”“岁数大了，生冷东西不好消化，得少吃，打个点滴吧？”“还用打点滴？”“用点好好药好得快。
3天就行。
”小大夫开好药方，递给跟着老的一个男人，说：“大哥，你先垫上钱拿出药来，回头我把我应摊的那一份还给你。
”两个男人扶着老太太走了。
护士没好气地对小大夫说：“你娘大不了是胃炎，还用得着滴杀菌明星？”小大夫说：“你懂啥？300块钱，兄弟三个平摊，我那一份，6支药的回扣就够了。
”护士指着小大夫的鼻子，说：“大山，你可真够黑的了，连你哥也不放过。
”（原载2007年2月1日《齐鲁》）这篇小小说构思独具匠心，它描述了三个基本相同的画面，用电影蒙太奇的手法将其组合在一起，形成了回环重复的结构。
这些场面的重复出现，蕴含着具有积极现实意义的主题，极具讽刺效果。
小大夫大山利用职务之便，大捞外快，利欲熏心，连自己的家人也不放过，其扭曲的灵魂暴露无遗。
这个故事说明，一个人只要被金钱迷住了心窍，道德就会沦丧，良知就会泯灭。
电影蒙太奇理论告诉我们：不同镜头或相同镜头的组接，可以产生单个镜头所不具备的内涵。
但是相同画面的组接，往往会使读者感到情节单调乏味，然而由于运用了“犯中见避”的艺术手法，从而避免了文章内容的重复雷同，所谓“犯”，就是指小说情节必要的重复；所谓“避”，就是同中见异。
简言之，就是重复中不重复，重复中见变化。
《小大夫》三次情节的重复中，富有变化：人物的性别、外貌以及身份有差别；病情也不同；因而，小大夫的动作、语言也不尽相同，但最后开的药方是一样的：打点滴用的同是杀菌明星。
小说的结尾处才借小护士之口点出小大夫大山这么做的原因，原来的吃回扣。
这篇小说的主题蕴含在三个几乎相同的画面中，画面的重复出现，深刻地揭露了某些医务工利用职务之便，大饱私囊的丑恶行经，很有现实意义。
三、对话式。
以人物在特定场景中的几句富有个性化的对话，构成作品的主体。
言为心声，这种形式便于突出人物性格特征，结构简洁明快。
请看下面一篇小小说《变》（张金超）：变马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲的品着茶，女儿笑盈盈地走过来，“爸，我想请教一个问题。
”“有什么事就说吧。
”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村高什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手里的茶杯，望着自己的女儿说道：“现在农村的条件的确挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定大力支持。
“女儿诡秘地笑了笑，“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
“就是您老人家呀！”“什么？！”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”（《写作》1989年第11期）这篇小小说采用对话的文学手法，直接切入生活的横断面，寻找时代的脉搏，透视人物的精神世界，将他们各自所持生活态度的差异显示出来，在有限的篇幅里，折射出较丰富的思想能量。
小说的构思颇具匠心。
它描写一位大学毕业的女大学生，想去农村乡镇企业赶一番事业，但是身为市长的父亲是否会赞同女儿所选择的人生道路呢？于是，在一场父女二人“情感错位”的妙趣对话中，展现出各自的精神面貌和生活态度。