少年采石工的第一天
九年级初三中考语文复习《分析人物形象》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《分析人物形象》导学案（含答案）【学习目标】1.学习文学作品中人物形象描写的常见方法，体会起作用；2.掌握人物形象分析与性格概括的方法；3.运用所学方法概括人物形象，规范答题。
【学习重点】怎样多角度分析人物形象并概括人物性格。
【学习难点】结合文段全面、准确分析人物形象。
知识拓展：语文中考中考察的文学作品包括小说和散文。
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。
小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。
其中人物形象是主要要素。
散文是指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品和文学体裁，包括杂文、随笔、游记等，是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
【课前预习】1.小说的三要素是、和。
2.小说的情节一般可以分为、、、四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
3.通过直接地描写人物的肖像/外貌（包括外貌、神情、姿态、服饰等）、行动、语言（对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言）、心理、来揭示人物思想品质及性格特点的描写方法叫。
4.通过他人的言行间接写主人公的描写方法叫。
5.对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格的描写方法叫。
6.对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征进行描写的描写方法叫________。
7.通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写方法叫________。
8.通过人物的语言来表现人物的精神面貌，思想感情和性格特征的描写方法叫。
9.用表示表情、神态的词语来描写人物形象的描写方法叫。
10.环境包括和。
即人物活动、事件发生发展的社会背景，即时代特征、社会风貌等，他大多揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等。
指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、花鸟虫鱼等场景等。
三年级冀教版语文下学期阅读理解专项易考题含答案
三年级冀教版语文下学期阅读理解专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下文，回答问题。
王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。
”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。
这下糟了，王子肯定要发怒。
谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。
这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此，“砰砰城”不再吵闹了。
1．在短文中的横线上填入合适的关联词。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他________还不满八岁，________制造噪声的本领全国第一。
2．为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？用“___”在短文中画出原因。
3．为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？_________________________4．读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？_________________________二、阅读下文，回答问题。
五年级语文下册第六单元检测卷3套+答案
第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(43分)1．读拼音，写词语。
(7分)2．比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧唬( )琥( ) ⎩⎪⎨⎪⎧桅( )脆( ) ⎩⎪⎨⎪⎧钩( )钓( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扭( )纽( ) ⎩⎪⎨⎪⎧舱( )苍( ) ⎩⎪⎨⎪⎧肆( )律( ) ⎩⎪⎨⎪⎧矛( )予( ) ⎩⎪⎨⎪⎧撕( )嘶( ) 3．查字典填空。
(4分)“誉”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
它的形近字有______，组词________。
在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。
“誉”在“信誉”一词中的解释是( )，在“誉之曰”一词中的解释是( )。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
(5分)摩( )擦( ) ( )( )成竹 跃跃( )( )风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )(1)含人体器官的四字词语：_______________ ________________(2)ABCC 式的词语：_________________ ____________________5．在括号里填上合适的反义词。
(6分)(1)我和小明下象棋，他( )了，我( )了。
(2)( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。
(3)水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子，只有船长( )地向孩子喊。
6．请用修改符号修改下面这段话。
(5分)那时，我们是快乐的。
每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿，夜莺、小溪交流。
我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。
多年以后，我们还在怀念这段快乐。
7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)扑通一声，孩子扎进了海里。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2) 你逃不了孩子一边追赶一边喊 (给句子加上标点符号)(3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
牧场物语矿石镇的伙伴们攻略
------------------------------------------------------------------牧场物语四季的作物------------------------------------------------------------------ 春天：白萝卜——四天后收成种子120G收获45G/个土豆——五天后收成种子150收获80黄瓜——九天后收成，以后五天收成一次种子200收获60甘蓝——十四天后收成种子500收获250草莓——八天后收成，以后六天收成一次种子0收获30夏天：秋天：magicred花种子：月泪草：(500g)7日收成，不可出荷三色花：(400g)13日收成，不可出荷猫薄荷：(300g)7日收成，不可出荷奇幻草：(600g)11日收成，只有红色奇幻草可出荷中国商人处种子：春（包心菜、月泪草、三色花）夏（菠萝、猫薄荷）秋（青椒、奇幻草）杂货店种子：春（萝卜、马铃薯、青瓜、草莓、牧草）夏（番茄、玉米、洋葱、南瓜、牧草）秋（茄子、胡萝卜、地瓜、菠菜、牧草）注意：去杂货屋可以买到种子，但是种子除了牧草之外都只能种植一季，过季就会枯萎了。
其中比较特别的是玉米，因为玉米是鸡的饲料原料，在夏天最好多种，只要把玉米丢进风车旁的小屋，一个玉米可以变成30个鸡饲料。
牧草是牛羊的饲料，春夏秋冬都会长，而且不用浇水，冬天虽然被雪覆盖，但春天就会长出来，所以虽然比较贵，还是多买一点储存饲料的好。
顺带一提，在旅店里会出现一个中国人，可以跟他买到较稀奇的种子，像凤梨、甘蓝菜等。
------------------------------------------------------------------农具相关1，202，222，2312贤者斧头：破坏并取得所有木材?贤者锤子：破坏地图上所有石质?贤者水壶：向面前21×12格洒水?贤者镰刀：切割以自己为中心15×15格地?工具属性：普通镰刀：最初就有，只切割自己面前的1格体力-2铜制镰刀：铜矿+1000自己面前的行列3格-3银制镰刀：银矿+2000自己所站行列3格和前面行列3格-5金制镰刀：金矿+3000自己为中心3×3格-7秘银镰刀：秘银+5000自己为中心5×5格-10诅咒镰刀：湖边矿石场79层自己为中心9×9格-10~100祝福镰刀：诅咒解除自己为中心9×9格-20贤者镰刀：贤者之石+50000自己为中心15×15格-35普通锄头：最初就有只能耕自己面前的1格体力-2铜制锄头：铜矿+1000自己面前直列2格-3银制锄头：银矿+2000自己面前直列3格-5金制锄头：金矿+3000自己面前直列4格-7秘银锄头：秘银+5000自己面前直列6格-10诅咒锄头：湖边矿石场39层自己面前直列12×行列3格-10~100祝福锄头：诅咒解除自己面前直列12×行列3格-20贤者锄头：贤者之石+50000自己面前直列18×行列5格-35铜制钓鱼杆：铜+1000能钓小～中鱼-2银制钓鱼杆：银+2000能钓小～中鱼-2金制钓鱼杆：金+3000能钓所有鱼-2秘银钓鱼杆：秘银+5000能钓所有鱼力之果（冬）-2诅咒钓鱼杆：湖边矿石场29层能钓所有鱼、料理瓶（春）、宝藏（夏）、古代鱼化石（秋）-10~100 祝福钓鱼杆：诅咒解除能钓所有鱼、料理瓶（春）、宝藏（夏）、古代鱼化石（秋）-2贤者钓鱼杆：贤者之石+50000能钓所有鱼、料理瓶（春）、宝藏（夏）、古代鱼化石（秋）-35 ------------------------------------------------------------------力量果实、特殊果实及真实/河童/女神之玉的入手------------------------------------------------------------------10个力之果实1.在电视购物中购买到。
【记叙文阅读16】概括内容或事物特点
【记叙文阅读16】概括内容或事物特点【知识链接思维导图】他奔跑过去。
妈妈心一沉。
工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。
他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段，继续往前走。
12点25分。
⑩在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。
这一回，妈妈知道他在等什么。
松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。
有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。
现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑩在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。
他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
【试题】放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。
为什么会有这样的矛盾?(2分)【答案】放学回家的路程只需十五分钟，是妈妈以成人的思维，按照成人的时间来计算的。
（1分）事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。
（1分）（意思对即可。
共2分）【中考真题链接㈡】前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟。
路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅.我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候，突然下起了大雨。
一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来：走着走着，车子忽然停了下来。
我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。
下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。
刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了;紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。
【50篇】部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题含答案
【50篇】部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题含答案1．重点段落品析。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。
”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”（1）给文中划线的字选择正确的读音。
崖缝________（féng fèng）暖和________（he huo）（2）写出下面两个词的近义词。
劝告——________ 温暖——________（3）选文介绍了________ 劝________ 做窝的故事。
【答案】（1）fèng；huo（2）劝说；暖和（3）喜鹊；寒号鸟【解析】2．阅读文段，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪②奇形怪状那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。
（3）根据意思猜词语。
①山势坡度很大，直上直下。
________②一点儿也不移动。
________（4）文中划线的“它们”是指________。
（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】（1）②（2）抱、蹲、望。
（3）陡峭；一动不动（4）叫不出名字的岩石（5）奇石（怪石）3．阅读课文片段，回答问题。
2021年冀教版二年级语文下册阅读理解及答案(完美版)
2021年冀教版二年级语文下册阅读理解及答案（完美版）一、同步阅读。
苹果落地一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。
小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了。
”他自言自语地说。
“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。
1．找出文中的两组反义词。
（______）——（______）（______）——（______）2．苹果向下落的原因是_________________。
3．这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）A．他喜欢动脑筋。
B．他天生聪明。
C．他喜欢吃苹果。
4．你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！______________________。
二、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人补充：“他抢走了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
1．比一比，再组词。
狠（__________）保（__________）功（__________）狼（__________）堡（__________）攻（__________）2．填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（________）的童话（________）的城堡（________）的公主例：（攻打）魔窟（________）童话（________）城堡（________）公主3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_____________。
三、请认真阅读短文，完成练习谁最爱校园森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。
人教版小学三年级下册语文阅读理解课后专项练习含答案
人教版小学三年级下册语文阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读文章，回答问题．背篼（dōu）①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。
他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。
山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。
②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。
他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。
他加快了脚步，________过一道弯，________过一道坎，________过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。
③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。
他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。
然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liāo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小脸上的泥渍（zì）。
他抬起头，抿（mǐn）着小嘴微微笑了。
④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
1．在文中横线上依次填入合适的动词，下列选项正确的是（）A．绕拐跨走 B．拐绕走跨C．走跨绕拐 D．绕走拐跨2．打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成（）。
A．五彩的晚霞 B．妈妈的手臂C．劳动的收获 D．妈妈的围裙3．沉甸甸的背篼里没有．．（）。
A．山柿子 B．药材 C．柴火 D．泥渍4．你认为文中画“_____”的句子中，哪些字词富有新鲜感？说一说你的理解。
___________________________________________5．“背篼里盛着一个勤劳的童年”，还盛着一个_______________的童年。
二、课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
千丝之城采矿知识点
千丝之城采矿知识点
嘿，朋友！今天咱来聊聊千丝之城采矿那些事儿啊！你知道吗，采矿就像是一场刺激的探险！咱就好比是勇敢的探险家，在千丝之城的地下寻找宝藏呢！比如说找到一块亮晶晶的矿石，哇塞，那感觉不就跟发现了新大陆似的！
首先呢，得了解千丝之城有哪些矿石可以采。
这可重要啦，就像你去超市买东西，得知道都有啥商品吧！各种矿石都有它独特的性质和用途。
你想想，要是不知道有啥，那不跟瞎摸黑一样嘛！
然后呢，采矿的工具可不能马虎呀！这就好比战士上战场，没把趁手的武器怎么行？什么锄头啦、铲子啦，都得准备好，可别指望空手就能挖到宝贝哦！你说要是没工具，那不就像赤手空拳去打虎，能行吗？
还有哦，得注意安全！这可不是闹着玩的，地下可潜藏着各种危险呢。
一不小心，可能就会受伤。
这就好像走在钢丝上，得小心翼翼的呀！阿里就曾经不小心，差点被落石砸到呢，多悬呐！
采矿的技巧也很重要呢！要知道哪里比较容易出矿石，怎么挖能又快又好。
这就跟打游戏掌握技巧一样，掌握好了就能轻松升级呀！
总之，千丝之城采矿可有意思啦，但也得认真对待，不然可别想满载而归哦！你是不是已经迫不及待想去试试啦？。
掘金之旅-老人的话
水 ：
大山中有绿洲一处，出示此信息卡可以在大山中获取尽可能多的水。
王陵：
王陵只会出现高温天气，出示此信息卡
相当于指南针一次。
沙尘暴：
沙尘暴只出现在绿洲和沙
漠，前十天没有沙尘暴，且每次持续两天。村庄和大山不受沙尘暴的影响。
高温：
王陵有一半的天气是高温，村庄和大山
每隔几天出现一次高温天气。
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少年采石工的第一天
作者 休·米勒（1802~1856）
二十年前的二月。那天早晨，太阳还没露脸，我走出家门开始见识辛劳而无
拘无束不再的生活。我的心情大概从来没有那天早上沉重过。那时，我一个身板
瘦小，行动灵便的少年，渴望美好朦胧的爱情，喜欢白日里想入非非，还会生出
对可悯可悲变化的向往！可是我就要开始做活了——在伯恩斯的诗歌《特瓦狗》
中列为一切事务中尤其不合人意的一大粗活之渊薮——采石场里做活了。不考虑
些许因为忧闷的念头引起的一时别扭的话，我此前的生活一向愉快，非一般人所
能及：我时常在岩石、树林间游荡，碰到稀罕的书读了不少，还爱好搜集年代久
远的传说故事。可如今，我得放下所有的白日梦，放下所有的曾经乐趣，开始男
人们每天劳作填饱肚皮，填饱肚皮再劳作的那种生活！
我干活的采石场在一条内河壮观的河湾的南岸，工地一边清清的小溪流淌，
另一边是一片杉树，林木深深。这地方叫老红砂岩，后边高高耸立着大大的一垄
洪积土崖，最高处几近三十英尺。整个土崖光秃秃的，任由风吹雨打。不久前那
场霜冻的肆虐，这山包此时裂开了缝，摇摇欲坠。一大块山土松动后，早已坍塌
下来，压在采石场上，我的活计就是挖掉土崖。铁锹把我手上磨起了水疱，可是
那种痛倒不是让人无法忍受。我累但是心甘情愿，因为我倒想看看脚下这硕大的
洪积土形成的结实而连绵的土盖是怎么给撕开口子再被揭掉的。尖镐、楔子、撬
棍，统统由工友们派上了用场；以前我总觉得这些工具简单粗糙，可是这会儿我
才发现，如何得心应手使用这些器具大有学问。不过，这些工具都出活太慢, 工
友们只得在土层里挖出洞来，用火药帮忙。这过程于我可是新鲜，也特好玩儿：
就像划船和岩石间游玩一样，可也有些危险；所以，具有一种无关其新奇的趣味。
我们结结实实放了几炮：土块四下里往炸飞，一整块土包垮塌下来，土包里裹挟
有两只死鸟，不久前一场暴风雨中它们钻进深深的土罅隙里栖身，却命丧庇护之
所。两只鸟又引起了我的兴趣，想好好观察一番。一只是漂亮的雄性黄雀，朱红
色的羽冠， 翅膀的边缘镶饰着金黄色（这是黄雀名字的由来），羽毛光滑，通体
干干净净，像是一直保存在博物馆里似的。另外一只呢，更是有点稀罕，属于啄
木鸟族，淡蓝色和灰黄色相间，花花俏俏。注视着两只可怜的小东西，我都有些
2
伤感（十年后无论如何是没有如此的情怀了），夏天里绿色的栖息地该有多么暖
和，多么快乐，可是它们最后的避难所却又是这样的冰冷漆黑！正在思忖间， 听
见老板叫工友们拾掇工具收工。抬头四顾，只见夕阳正往旁边的杉树林背后徐徐
下沉，把幽暗的树影在河岸上拽长，拽长。
—摘自《老红砂岩》
注释：
1. 作者Hugh Miller (1802～1856)石匠出身，是自学成才的苏格兰地质学家、作
家、记者和宗教改革家，以收集苏格兰民间故事知名。其著作《老红砂岩》1841
年出版，已成经典。
翻译时注意到了作者对童年艰辛生活的乐观情绪和文章的知识性、文学
性。翻译的原则仍然是忠实，无论内容，还是形式。
2.罗伯特伯恩斯(Robert Burns1759-1796)，英国诗人。《特瓦狗》（Twa Dogs），
是伯恩斯所作诗歌，主题涉及贫困，阶级和博爱。
3. Common lot，一般人，普通人
4. bay, or frith rather河湾，frith疑为firth之误。