数控实训指导书

数控实训指导书
数控实训指导书

数控车床实训指导书

学校名称重庆城市职业学院

科目名称数控车床实训指导书

适用专业机械制造与自动化

授课班级11机械一班

任课教师XXX

技术职称XX

目录

一、课程培养目标 (3)

二、课时分配 (4)

三、实训内容 (5)

项目一数控车床基本操作 (5)

项目二轴类工件加工实例 (12)

项目三成形面加工实例 (13)

项目四套类工件加工实例 (15)

项目五切槽及切断加工实例 (16)

项目六综合练习 (18)

一、课程培养目标

(一)职业技能

1.具备能选择和使用数控加工常用的各类刀具、夹具技能。

2.具备选择和使用常用的量具,并会对常用的量具进行校正与保养的技能。

3.具备数控车床的基本操作技能。

4.具备在数控车床上能独立完成零件的加工的初步技能。

5.具备数控车床操作工中级职业资格的技能。

6.具有独立对数控机床进行日常保养,具备根据数控机床的报警信号,初步判断常见的故障部位的初步技能。

7.具有观察现象和收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法能力。

8.具有质量意识和安全意识。

(二)职业知识

1.能说出数控机床基本结构和工作过程;能区分数控机床各功能模块,并说出其功用。

2. 能说出常见数控程序指令的格式及其相关参数的含义;能运用仿真软件调试程序;初步学会编制数控加工程序。

3.会手动操作数控车床,完成机床的启动、调速、换刀、对刀、关闭等操作,能在数控机床上完成程序的输入、编辑、检验、试运行等基本操作。

4.能说出数控车削外圆、端面相关程序指令的格式和应用特点;会利用仿真软件编制相关的程序;会在数控车床上加工外圆和端面,并控制精度。

5.能说出数控车削沟槽相关程序指令的格式和应用特点;会利用仿真软件编制相关的程序;会在数控车床上加工沟槽,并控制精度。

6.能说出数控车削内孔相关程序指令的格式和应用特点;会利用仿真软件编制相关的程序;会在数控车床上加工内孔,并控制精度。

7.能说出数控车削曲面相关程序指令的格式和应用特点;会利用仿真软件编制相关的程序;会在数控车床上加工曲面,并控制精度。

8.会分析数控车削轴套类零件程序编制的工艺,能综合运用所学的编程知识,编制相关的程序,并在数控车床上完成切削加工,达到数控车床操作工中级的要求。

(三)职业道德与情感态度

1.喜欢、热爱本职岗位,乐于参与各类生产实践活动。

2.有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决问题时的喜悦。

3.养成实事求是、尊重技术的科学态度,敢于提出与别人不同的意见,也勇于放弃或修正自己的错误观点,有创新和技术革新的意识。

4.有将生产技术服务于社会的意识,有较强的工作责任感。

5.有可持续发展的意识。

二、课时分布(总课时:56学时)

项目一数控车床基本操作(实训学时12)

课题1.1 机床操作面板介绍(实训学时4)

课题1.2 对刀(实训学时8)

项目二轴类工件加工实例(实训学时8)

项目三成形面加工实例(实训学时8)

项目四套类工件加工实例(实训学时8)

项目五切槽及切断加工实例(实训学时8)

项目六综合练习(实训学时12)

三、实训内容

项目一数控车床基本操作

课题1.1 机床操作面板介绍

实训目的

1.熟悉机床操作面板。

2.掌握机床操作面板功能。

实训内容

了解数控车床操作面板。

相关知识点析

一、广数928TE数控系统的面板介绍及机床基本操作

广数928TE数控系统操作面板如图2-1、图2-2所示,可分为以下几个部分。

1.CRT显示器:

2.MDI键盘:

3.“急停”按钮:

4.功能软键:

5.机床操作面板:

床操作面板图2-1 机床操作面板

图2-2 机床操作面板

GSK 928TE车床数控系统操作面板说明如下:

1、LCD显示器:数控系统的人-机对话界面。分辨率为320×240点阵。

2、数字键:输入各类数据(0-9)。

3、地址键:输入零件程序字段地址英文字母。

4、功能键:根据《数控机床形象化符号》标准,设置了以下形象化符号功能键,按下功

能键完成相应功能,各键符号含义如下:

快速倍率增加手动方式中增大快速移动速度倍率,自动运行中增大G00指令速度倍率。

快速倍率减小手动方式中减小快速移动速度倍率,自动运行中减小G00指令速度倍率。

进给倍率增加手动方式中增大进给速度倍率,自动运行中增大G01指令速度倍率。

进给倍率减小手动方式中减小进给速度倍率,自动运行中减小G01指令速度倍率。

X轴回程序参考点仅手动/自动工作方式下有效。

Z轴回程序参考点仅手动/自动工作方式下有效。

X轴回机床参考点仅手动工作方式下有效。(可由P12号参数的MZRO位选择回机床

参考点功能有效与否)

Z轴回机床参考点仅手动工作方式下有效。(可由P12号参数的MZRO位选择回机床

参考点功能有效与否)

空运行键如在自动工作方式中选择空运行方式。程序运行时,机床坐标轴不移动S、

M、T功能无输出,在编辑工作方式中可将光标直接移到本

行行号之后的第一个字符。

单段/连续在自动工作方式中选择单段/连续的运行方式。

选择编辑工作方式

选择手动工作方式

选择自动工作方式

选择参数工作方式

选择刀偏工作方式

选择诊断工作方式

5、编辑键/状态选择键

编辑工作方式中输入方式插入/改写之间相互切换。

编辑工作方式中删除数字,字母,程序段或整个程序。

取消当前输入的各类数据或从工作状态退出。

输入各类数据或选择需要编辑或运行的程序及建立新的用户程序。

回车确认。

向前翻页:编辑/参数/刀偏工作方式中向前翻一页检索程序或参数,其他工作方式下,使液晶显示器亮度增大。

向后翻页:编辑/参数/刀偏工作方式中向后翻一页检索程序或参数,其他工作方式下,使液晶显示器亮度减小。

光标向上移动:编辑/参数/刀偏工作方式中使光标向上移动一行。

光标向下移动:编辑/参数/刀偏工作方式中使光标向下移动一行。

光标向左移动:编辑工作方式中使光标向左移动一个字符位置。

光标向右移动:编辑工作方式中使光标向右移动一个字符位置。

6、循环启动及进给保持键

自动运行中启动程序运行及运行过程中暂停程序运行。

循环启动键自动运行中启动程序,开始自动运行。

进给保持键手动或自动运行中电机减速停止,暂停运行。

7、手动轴控制键

手动运行中所选轴向所选方向运动

手动运行中,X轴向负方向运动。

手动运行中,X轴向正方向运动。

手动运行中,Z轴向负方向运动。

手动运行中,Z轴向正方向运动。

快速/进给键手动运行中进行快速移动速度与进给速度的相互切换。

手动步长选择在手动单步/手轮工作方式中选择单步进给或手轮进给的各级步长。

X轴手轮选择当配置有电子手轮时,选择X轴的移动由电子手轮控制。(当手轮控制有效时,与轴运动相关的其他控制键无效)

Z轴手轮选择当配置有电子手轮时,选择Z轴的移动由电子手轮控制。(当手轮控制有效时,与轴运动相关的其他控制键无效)

单步/点动方式手动单步与点动方式切换。

8、手动换刀及辅助功能键

直接选择下一个刀位及控制机床完成各类辅助功能。含义如下:

主轴正转主轴按逆时针方向转动。(从电机轴向观察)

主轴停止主轴停止运转。

主轴反转主轴按顺时针方向运转。(从电机轴向观察)

冷却液控制冷却液的开/关切换。

主轴换档键对安装有多速主轴电机及控制回路的机床,选择主轴的各档转速(最多16档)。

换刀键选择与当前刀号相邻的下一个刀号的刀具。

9、复位键

系统复位键系统复位时所有轴运动停止。所有辅助功能输出无效,机床停止运行并呈初始上电状态。

10、状态指示灯

指示数控系统当前所处的工作状态。带有LED指示灯的功能键共15个,当LED指示灯亮时表示相应键所执行的功能有效,LED指示灯灭时,表示相应键所执行的功能无效。机床手动基本操作

(1).开关机操作

(2).手动输入

(3).手动连续进给

(4).手轮进给

(5).超程解除

课题2.2 对刀

实训目的

1.掌握数控车床不同方法的对刀操作步骤。

2.掌握刀具和工件坐标系的偏置设置。

实训内容

广数928TE数控系统对刀及刀补设置。

相关知识点析

一、广数928TE数控系统对刀。

1.数控机床坐标关系

数控车床所使用的有两个坐标系:一个是机械坐标系;另外一个是工件坐标系。

在机床的机械坐标系中设有一个固定的参考点(假设为(X,Z))。这个参考点的作用主要是用来给机床本身一个定位。因为每次开机后无论刀架停留在哪个位置,系统都把当前位置设定为(0,0),这样势必造成基准的不统一,所以每次开机的第一步操作为参考点回

归(有的称为回零点),也就是通过确定(X,Z)来确定原点(0,0)。

为了计算和编程方便,我们通常将工件(程序)原点设定在工件右端面的回转中心上,尽量使编程基准与设计、装配基准重合。机械坐标系是机床唯一的基准,所以必须要弄清楚程序原点在机械坐标系中的位置。这通常在接下来的对刀过程中完成。

2.对刀点、刀位点、换刀点

所谓对刀是指使“刀位点”与“对刀点”重合的操作。每把刀具的半径与长度尺寸都是不同的,刀具装在机床上后,应在控制系统中设置刀具的基本位置。“刀位点”是指刀具的定位基准点。如图2-68所示,车刀的刀位点是刀尖或刀尖圆弧中心点。“对刀点”是指通过对刀确定刀具与工件相对位置的基准点。对刀点设置在夹具上与零件定位基准有一定尺寸联系的某一位置,对刀点往往就选择在零件的工件(程序)原点。“换刀点”常常设置在被加工零件的轮廓之外,在刀具旋转时不与工件和机床设备发生干涉的一个安全位置。

3.广数928TE系统确定工件坐标系有两种方法。

图2-68 车刀刀位点

1)第一种:试切对刀方式:

(必须在设置好工件坐标系后方可使用,操作过程与设置工件坐标系或执行回程序零点操作后再对刀的操作过程基本相同)

1. 对刀前准备工作。

2. 当刀偏号不为零时,最好输入T00先撒消原刀偏再对刀,否则系统会将原来刀

偏值与新偏值合并计算(仅在刀具磨损后重新对刀时需要)。必要时也可以带刀偏对刀。

3. 在机床上装夹好试切工件,选择任意一把刀,(一般是加工中使用的第一把刀)。

4. 选择合适的主轴转速,启动主轴。在手动方式下移动刀具在工件上切出一个小

台阶。

5. 在X轴不移动的情况下沿Z方向将刀具移动到安全位置,停止主轴旋转。

6. 测量所切出的台阶的直径,按I 键,屏幕显示刀偏X 输入测量出的直径值,

按Enter 键,屏幕显示T * X ,(* 表示当前的刀位号),按Enter 键系统自

动计算X轴方向的刀偏值,并将计算出的刀偏存入* 对应的X轴刀偏参数区。在刀

偏工作方式下可以查看和修改。如果显示T * X 时输入1~8的数字键再按Enter 键,则系统计算出的刀偏值,将存入输入的数字对应的X轴刀偏参数区,不按Enter 键而按Esc 键,则取消刀偏计算及存储。

7. 再次启动主轴,在手动方式下移动刀具在工件上切出一个端面。

8. 在Z轴不移动的情况下沿X方向将刀具移动到安全位置,停止主轴旋转。

9. 按K键,屏幕显示刀偏Z 输入0(将Z轴工件坐标系建立在工件右端面)或输入所

车端面距离卡盘的距离(将Z轴工件坐标系建立在工件左端面与卡盘端面的交点),

按Enter 键,屏幕显示T * Z ,(* 表示当前的刀位号),按Enter 键系统自

动计算Z轴方向的刀偏值,并将计算出的刀偏存入* 对应的Z轴刀偏参数区。在刀

偏工作方式下可以查看和修改。如果显示T * Z 时输入1~8的数字键再按Enter 键,则系统计算出的刀偏值,将存入输入的数字对应的Z轴刀偏参数区,不按Enter 键而按Esc 键,则取消刀偏计算及存储。

2)第二种:定点对刀方式

1. 在机床上安装好试切工件和所用的刀具,选择任意一把刀(一般是加工中使用

的第一把刀)作为基准刀。

2. 选择合适的主轴转速并启动主轴。

3. 选择合适的手动进给速度,以手动进给方式将刀具靠近工件上事先确定的对刀

点,当确定刀具与对刀点重合后停止移动刀具。

4. 按Enter 键,屏幕高亮显示当前刀号和刀偏号,连续按两次键,屏幕正

常显示当前刀号和刀偏号,系统自动记下当前坐标位置,并将当前坐标值作为其它

刀的对刀基准。(对非基准刀不能进行此步骤操作)。对于基准刀还需进行下一步

操作。

5. 按Enter 键,再按键确认,(若因刀具损坏以原已对过的刀为基准重新对

刀,则按键)屏幕正常显示当前刀号和刀偏号,系统自动计算出当前刀号对应

的刀偏值并把刀偏值存入当前刀号对应的参数区。在刀偏工作方式中可以查看和修改该刀偏值。

6. 用手动方式将刀具移出对刀位置到可以换刀处,通过手动换刀,将下一把需要

的刀转到切削位置。

7. 重复2、3、5项操作。直到全部刀具对刀完毕。

项目二轴类工件加工实例

实训目的

1. 会轴类零件的工艺分析,合理安排加工步骤。

2.能合理选择刀具。 3. 能合理选择切削参数。

4. 能编制轴类工件的加工程序,掌握程序输入。

5. 掌握工件的加工方法。

6. 掌握工件尺寸检测及精度的控制方法,并能车出符合图样的工件。

实训内容

完成图3-1零件的加工。

相关知识点析

1. 加工如图(3-1)的零件,已知毛坯尺寸为φ30mm ,长为70mm 的45钢,要求表面粗糙度

均为Ra3.2μm 。

2.涉及理论知识点:编程指令GOO,GO1,GO2,GO3,G90,G71等指令的应用。

实训步骤

1. 合理安排加工步骤,及刀具与切削参数的选择。

2.编写加工程序。(1、2两项在理论课完成)

3.安装工件和刀具。

4.对刀。

5.零件加工。

6.检验。

项目三成形面加工实例

实训目的

1. 会成形面零件的工艺分析,合理安排加工步骤。

2.能合理选择刀具。

3. 能合理选择切削参数。

4. 能编制成形面工件的加工程序,掌握程序输入。

5. 掌握工件的加工方法。

6. 掌握工件尺寸检测及精度的控制方法,并能车出符合图样的工件。实训内容

完成图4—1零件的加工。

相关知识点析

1.加工图4—1所示的零件,毛坯直径为φ30mm,长为75mm,材料为45钢:全部

R a3.2。

2. 涉及理论知识点:编程指令GOO,GO1,GO2,GO3,G22 G80等指令的应用。

实训步骤

1.合理安排加工步骤,及刀具与切削参数的选择。

2.编写加工程序。(1、2两项在理论课完成)

3.安装工件和刀具。

4.对刀。

5.零件加工。

6.检验。

项目四套类工件加工实例实训目的

1. 会套类零件的工艺分析,合理安排加工步骤。

2.能合理选择刀具。

3. 能合理选择切削参数。

4. 能编制套类工件的加工程序,掌握程序输入。

5. 掌握工件的加工方法。

6. 掌握工件尺寸检测及精度的控制方法,并能车出符合图样的工件。实训内容

完成图5-1零件的加工。

相关知识点析

1. 加工图5—1所示的零件,毛坯直径为φ30mm,长为55mm,材料为45钢。

2. 涉及理论知识点:编程指令GOO,GO1,G90等指令的应用。

实训步骤

1.

2.编写加工程序。(1、2两项在理论课完成)

3.安装工件和刀具。

4.对刀。

5.零件加工。

6.检验。

项目五切槽及切断加工实例

实训目的

1. 会槽类零件的工艺分析,合理安排加工步骤。

2.能合理选择刀具。

3. 能合理选择切削参数。

4. 能编制槽类工件的加工程序,掌握程序输入。

5. 掌握工件的加工方法。

6. 掌握工件尺寸检测及精度的控制方法,并能车出符合图样的工件。

实训内容

完成图6—1零件的加工。

相关知识点析

1. 加工图6—1所示的零件,毛坯直径为φ30mm,长为75mm,材料为45钢。

2. 涉及理论知识点:编程指令GOO,GO1,G75,G90等指令的应用。

实训步骤

1.合理安排加工步骤,及刀具与切削参数的选择。

2.编写加工程序。(1、2两项在理论课完成)

3.安装工件和刀具。

4.对刀。

5.零件加工。

6.检验。

项目六综合练习

实训目的

1. 会综合类零件的工艺分析,合理安排加工步骤。

2.能合理选择刀具。

3. 能合理选择切削参数。

4. 能编制综合类工件的加工程序,掌握程序输入。

5. 掌握工件的加工方法。

6. 掌握工件尺寸检测及精度的控制方法,并能车出符合图样的工件。

实训内容

完成图7—1零件的加工。

相关知识点析

1. 加工图7—1所示的零件,毛坯直径为φ30mm,长为105mm,材料为45钢。

2. 涉及理论知识点:编程指令GOO,GO1,G75,G90,G22 G80,GO2,G03等指令的应用。

实训步骤

1.

2.编写加工程序。(1、2两项在理论课完成)

3.安装工件和刀具。

4.对刀。

5.零件加工。

6.检验。

数控车床加工实训指导书

数控车床加工实训指导书 一、实训目的和要求 1、掌握数控车床的操作过程及安全操作规程。 2、熟练掌握数控车床操作面板上各种按钮的使用功能。 3、认识数控车床的坐标系并熟练掌握通过试切对刀确定工件坐标系的方法。 4、掌握数控车床的编程步骤和编程方法。 二、实训注意事项 1、严格执行数控车床安全操作规程。 2、认真听讲,听从老师的安排。 3、不得擅自修改、删除系统内的程序和参数。 4、数控车床属贵重设备,必须有指导老师在场方可操作。 5、工作完毕后必须清擦机床,打扫环境卫生,清点工卡量具。 6、注意节约材料。 三、实训设备 CY-K6136 6台 CY-K6150 2台 CY-K360 2台 四、考试或考查方式 实训课程成绩评定按五级记分制评分,即优、良、中、及格、不及格。为了便于考核,可先按百分制记分,然后折算。总分在90分及以上者记为优,80~89分记为良,70~79分记为中,60~69分记为及格,60分以下记为不及格。评分标准如下: 实际操作50分,包括动手能力10分、完成实训任务10分、考核件30分;基本知识30分,包括操作理论知识15分、实训成果与报告15分;安全生产10分;文明生产10分。 实训期间,学生每迟到一次扣除1分、每早退一次扣除1分;学生每请假一次扣除1分;学生每旷课一次扣除5分;学生不交实训报告者不记分,补交后补记成绩;学生无故不参加实训者不记分,按校规校纪处理。

五、实训内容 (一)安全教育和数控车床的基本操作(4学时) 【教学目的与要求】 1、熟练掌握数控车床操作面板各按键的功能。 2、熟练掌握数控车床的基本操作方法。 3、了解安全文明生产知识和机床操作规程、数控车床操作工高级职业技能的国家标准和日常维护保养知识。 4、培养良好的职业道德。 【教学重点与难点】 1、数控车床操作面板各按键的功能。 2、数控车床的基本操作方法。 【教学方法】 教师讲解与现场演示指导相结合。 【教学内容】 1、以FANUC系统数控车床为例进行介绍数控车床操作面板各按键的功能,主要分为三个区域:CRT显示屏、MDI操作面板和机床控制面板。 2、数控车床的基本操作 ⑴机床上电与断电操作 ⑵机械回零操作 ⑶激活主轴操作 ⑷手动操作 ⑸MDI操作 ⑹编辑操作 ⑺自动运行操作 3、数控车床安全操作规程 4、数控车床工高级职业技能国家鉴定标准 5、数控车床的日常维护保养知识 (二)数控车床对刀操作及刀具补偿值的设定(4学时) 【教学目的与要求】

《数控车床编程与加工》实训教案

课题1数控车床基本程序指令及应用 学时2 一、教学目的和要求 1、了解数控车床的安全操作规程 2、掌握数控车床基本程序指令 3、掌握数控车床简单轴类零件程序的编制 二、重点难点 1、数控车床的安全操作规范 2、数控车床基本指令的基本应用 3、数控车床简单轴类零件精加工程序的编制 三、授课内容 (一)数控车床安全操作规程 1.开机前应对数控车床进行全面细致的检查,包括操作面板、导轨面、卡爪、 尾座、刀架、刀具等,确认无误后方可操作。 2.数控车床通电后,检查各开关、按钮和按键是否正常、灵活、机床有无异 常现象。 3.程序输入后,应仔细核对代码、地址、数值、正负号、小数点及语法是否 正确。 4.正确测量和计算工件坐标系,并对所得结果进行检查。 5.输入工件坐标系,并对坐标、坐标值、正负号、小数点进行认真核对。 6.未装工件前,空运行一次程序,看程序能否顺利进行,刀具和夹具安装是 否合理,有无超程现象。 7.试切时快速倍率开关必须打到较低挡位。 8.试切进刀时,在刀具运行至工件30~50㎜处,必须在进给保持下,验证Z 轴和X轴坐标剩余值与加工程序是否一致。 9.试切和加工中,刃磨刀具和更换刀具后,要重新测量刀具位置并修改刀补 值和刀补号。 10.程序修改后,要对修改部分仔细核对。 11.必须在确认工件夹紧后才能启动机床,严禁工件转动时测量、触摸工件。 12.操作中出现工件跳动、打抖、异常声音、夹具松动等异常情况时必须停车 处理。 13紧急停车后,应重新进行机床“回零”操作,才能再次运行程序。 (二)数控车床坐标系 数控机床的加工是由程序控制完成的,所以坐标系的确定与使用非常重要。根据ISO841标准,数控机床坐标系用右手笛卡儿坐标系作为标准确定。数控车床平行于主轴方向即纵向为Z轴,垂直于主轴方向即横向为X轴,刀具远离工件方向为正向。如图1-1所示 数控车床有三个坐标系即机械坐标系、编程坐标系和工件坐标系。机械坐标系的原点是生产厂家在制造机床时的固定坐标系原点,也称机械零点。它是在

数控加工操作实训报告

数控加工操作实训报告 学号姓名 第一章数控机床机床仿真部分 第一节数控铣床仿真部分 一、数控铣床的对刀过程和坐标系的确定过程 加工零件时的坐标原点的确定。是这样确定的:⑴先将所用的铣刀装到主轴上并使主轴旋转;⑵用手动的方式移动铣刀沿X方向靠近被测边,直到铣刀轻微接触工件表面,将铣刀沿Z轴方向移动退离工件;⑶按“区域转换”键使其回到主菜单,按“参数”对应的“软菜单”键,然后按其与“零点偏移”对应的“软菜单”键进入零点偏值窗口,把光标移动到X轴对应的待修改区域,按“测量”软键,进入选刀具窗口;⑷按“数字键”选择刀具号,按“确认”键,进入测量零点偏值窗口;⑸按“轴﹢”软键,将光标移到“半径”选择区,按“选择/转换”键,选择计算半径补偿的符号“+”、“-”,不考虑补偿值时选择“无”; ⑹将光标移到“零偏”输入区,输入试刀位置距工件原点的距离,按“计算”软键;⑺按“确认”软键,完成X轴对刀;⑻按“轴﹢”软键选择Y轴,重复步骤⑵至步骤⑺,完成Y轴的对刀;⑼按“轴﹢”软键选择Z轴,沿Z轴的方向靠近工件的上表面,直到铣刀轻微接触工件,重复步骤⑶至步骤⑺,完成Z轴对刀。此时工件坐标系建立完成,这时在加工操作菜单中按“MDI”在加工显示面板中输入G54X0Y0Z20S300M03后,在工件坐标系中的各坐标值为0,同时应注意对比检查在机床坐标系和工件坐标系中的各值是否一致。在对刀的过程中,我们要做到在刀具接近工件的时候要慢点使刀具靠近工件直到有轻微的接触,方可停止进刀。 第二章实际操作部分 第一节数控车床的实际操作 一、实训目的与要求 (1)强化数控编程代码的理解。 (2)掌握数控系统常用指令的编程技巧。 (3)通过对零件的加工,了解数控车床的工作原理。 (4)了解典型零件的数控撤车削加工工艺。 二、实训仪器与设备 (1)配HK-21车床数控系统的HK6132数控车床。

数控车床实训指导书--

数控车床实训指导书

项目一基础知识 (实训学时8) 课题文明生产与安全操作技术 (实训学时4) 实训目的 1.掌握安全文明生产和安全操作技术。 2.掌握数控车床操作规程。 实训内容 了解数控车床的安全操作技术和机床操作规程。 相关知识点析 一、文明生产和安全操作技术 1. 文明生产 文明生产是面遵循的原则基本一致,使用方法上也大致相同。但数控机床自动化程度较高,为了充分发挥机床的优越性现代企业管理的一项十分重要的内容,而数控加工是一种先进的加工方法,它与通用机床加工相比较,在许多方,提高生产率、管好、用好、修好数控机床,显得尤为重要,操作者除了掌握数控机床的性能,精心操作以外,还必须养成文明生产的良好工作习惯和严谨工作作风,具有较好的职业素质、责任心和良好的合作精神。 操作时应做到以下几点; (1) 严格遵守数控机床的安全操作规程,熟悉数控机床的操作顺序。 (2) 保持数控机床周围的环境整洁。 (3) 操作人员应穿戴好工作服、工作鞋,不得穿、戴有危险性的服饰品。 2. 安全操作技术 (1) 机床启动前的注意事项: 1) 数控机床启动前,要熟悉数控机床的性能、结构、传动原理、操作顺序及紧急停车方法。 2) 检查润滑油和齿轮箱内的油量情况。 3) 检查紧固螺钉,不得松动。 4) 清扫机床周围环境,机床和控制部分经常保持清洁,不得取下罩盖而开动机床。 5) 校正刀具,并达到使用要求。 (2) 调整程序时的注意事项: 1) 使用正确的刀具,严格检查机床原点、刀具参数是否正常。 2) 确认运转程序和加工顺序是否一致。 3) 不得承担超出机床加工能力的作业。 4) 在机床停机时进行刀具调整,确认刀具在换刀过程中不要和其他部位发生碰撞。 5) 确认工件的夹具是否有足够的强度。

数控车工项目式实训指导书

辽宁信息职业技术学院装备制造系 数控车工 项目式实训指导书 班级: 姓名: 学号: 装备制造系实训中心 二00九年四月

前言 在高职教育中实践教学是整个教学体系中的重要内容,提高实践动手能力,掌握实践操作技能是每个高职学生的学习的主要方向。 为了规范各实训工种的实训内容,提高实训质量,更好地促进学生各项实践技能的提高,我们重新编写了这套项目式实训指导书。 在这套项目式实训指导书中,各工种的实训项目划分为基本操作、基本技能、技能提高三个层次,在各层次中分项目列出多个实训课题,在实训教师的指导下由学生完成。 通过这样的实训方式,既使学生通过实训达到掌握基本技能的目的,又给技能掌握快的学生留有足够的提高空间。 相信通过这样项目式的实训,能够更好地促进学生实践技能的提高。

一、基本操作篇 实训项目一:数控车床的基本操作 (一)、实训目的: 1、了解数控车床的基本结构与组成 2、掌握数控车床的基本操作方法 (二)、实训内容:

(三)、习题: 1、如何判别数控车床的坐标轴的正方向? 2、为何数控车床在开机之后要进行回参考点操作? 3、选择“增量”加工方式,依次将增量倍率调节按钮“×1”、“×10”、“×100”、“×1000”、按下,通过轴选择来移动X、Z轴,记录机床坐标的变化情况,并记录下机床在相同的倍率下,X、Z轴移动时的增量值。 4、选择“增量”加工方式,将增量倍率调节按钮“×100”按下后,将进给修调开关调节到100%移动各坐标轴与将进给修调开关调节到10%移动各坐标轴时,机床的进给速度有什么变化,为什么? 5、简述数控车床的换刀过程。并说明在换刀过程中刀架的旋转方向有什么规律。

数控加工实习心得体会

数控加工实习心得体会 过近一周来我对数控加工实训的学习,使我对数控铣加工及编程有了更深的认识,在这段时间里让我受益非浅。在车间老师的细心指导和同学的帮助下,在本次实训过程中我顺利加工了一个工件出来,虽然工件的尺寸精度不太理想,但我还会继续努力的。在这次实训的同时,刚好我隔壁机床是数控班的同学也在实训,通过交流,得知他们实训的加工程序全是用自己手动编程的,而我们用的全部都是通过编程软件自动编程的。这次数控加工实训,让我深深的了解:数控自动编程比手动编程大大的降低了编程的时间和难度,既提高了效率又减少劳动强度。 此次实训的主要实训目的和要求; 、对各种零件进行工艺分析及程序编制,并熟悉机床操作面板。 、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。 、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。 、实训应在老师的指导下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。 、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而

进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。 一、“5S”管理的含义 “5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE): 1S——整理:就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品。在实训过程中,我们还存在一定的消极思想,总认为我们不应该把时间花在清理上,所以开始时整理似乎有点像是一种形式,后来,我们慢慢的在整理的工作效果中受益匪浅,自己的工作效率也在不知不觉中得到了提高,发在找东西的时间大大减少了。 2S——整顿:是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。 3S——清扫:包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清

数控加工操作实训报告完整版

数控加工操作实训报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

数 控 加 工 操 作 实 训 报 告 班级: 13数控大专 学号: 姓名:胡泷 指导教师:赵兴科 实习单位:经贸学院数控车间 数控加工操作实训报告 学号:姓名:胡泷 一、引言(小四宋体加粗)

数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术,它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础,同时也是提高产品质量,提高生产率必不可少的物质手段。 日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为:操作人员减少50%,成本降低60%,机床利用率达60%--80%,机床台数减少50%,生产面积减少40%。世界制造业由于数控技术的广泛应用,普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代。数控技术在机械制造业的广泛应用,已成为国民经济发展的强大动力。 加入世贸组织后,随着经济的快速发展,中国正逐步成为“世界制造中心”,数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一(数控化率:设备拥有量中数控设备所占的比例)。目前我国机床的数控化率仅为%,而日本高达30%,美国超过了40%。在发达国家数控机床已经普遍大量使用,而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50万台数控机床,相应需要60-80万数控专业技术人才。 二、实习的基本情况 1、实习的意义 为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。 2、实训的内容 1、数控车床:我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深

数控车床操作与编程实训指导书

控车床编程与操作实训指导书 班级 ______ 学号 ______ 姓名

实训一数控车床程序编辑及基本操作实验 一.实训目的 1?了解数控车削的安全操作规程 2?掌握数控车床的基本操作及步骤 3.对操作者的有关要求 4?掌握数控车削加工中的基本操作技能 5.培养良好的职业道德 二.实训内容 1.安全技术(课堂讲述) 2.数控车床的操作面板与控制面板(现场演示) 3.数控车床的基本操作 ①数控车床的启动和停止:启动和停止的过程 ②数控车床的手动操作:手动操作回参考点、手动连续进给、增量进给、手轮进给 ③数控车床的MDI运行:MDI的运行步骤 ④数控车床的程序和管理 ⑤加工程序的输入练习 三.实训设备 CK6230数控车床14台 四.实训步骤 1.开机、关机、急停、复位、回机床参考点、超程解除操作步骤 ⑴机床的启动 2.手动操作步骤 (1)点动操作 (4)急停、复位 (5)超程解除步骤 同1忖 fit 血 恢卜

冷_ ?输人指令段「如’; \~k G01X21Z34 F400 :一* / —十十亠―.十一鼻 (6)对刀操作(现场演示) n烘噓 :标乃丁倍号” :6BSE 阿 询Pg :砒肚弹 am .:你気用 费"确;律胡氐 m.t t jiiMt 时山粒 辿位YR;变》 3.程序编辑 (1)编辑新程序 (2)增量进给 I 型业一 j” j袖-F圖按fit (3)手摇进给 -J L ?10Q CD 按于捋上 一 (4)手动换刀 ft^WL 按傩 痢i、站轿上倔直、摇于捋匚’ 津动畀辅助机能处■ HMzI驶爲5刀弓注:R犷手幼选刀“樓上? ift有标志 (5)手动数据输入MDI操作 AaiSliHAibKI!*illiB. Vri- IV ■ ■ ?亠 . :J£MI?O. JlmT:钵吓址卩请 卫「M陆wtaft x * r 繹枭檢: 注肌皈AIT::;密倂 側j -gg ; r ' EMTEA JUT21UZ; ?:丿厂试坊般度?■ ■电£? i?K? H 30 ; MDI F4Jt ;

数控技术综合实训要求及

数控技术综合实训要求 及 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数控技术(机电方向)专科综合实训要求 具体实训报告写法要求参照黑体字部分 第一部分说明 一、课程性质、目的和任务课程性质、 数控技术专业《综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业的必修实践课程。该课程具有综合性与实践性相结合的特点,通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能,解决生产中的实际问题,进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。 二、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、进行工艺分析的能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。 2、编制数控加工程序的能力

能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,并能够应用 CAD/CAM 自动编程软件编制较复杂零件的加工程序。 3、工件加工与精度检验能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和精度检验。 4、综合能力 能够针对生产实际,综合应用本专业的相关知识与技能,参与生产实践,并能够在师傅的指导下,进行实际生产中的加工操作。 三、与相关课程的衔接、配合、分工与相关课程的衔接、配合、 《综合实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。《工程制图》《机械制造基础》以、、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》等课程为理论基础;以《金工实习》、《CAD/CAM 自动编程实训》、《数控加工操作实训》为实训基础。以数控加工生产实践为核心。 四、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到 2 个层次的基本要求。

数控车实训指导书

数控车实训指导书 数控教研室 长春工业大学工程训练中心 2010年1月

一、实训目的 1、了解数控车床的组成及工作原理。 2、掌握数控车床的手工编程方法。 3、熟悉数控车床CAM软件的使用方法。 4、了解数控车床加工的工艺过程。 二、实训内容 1、简单零件的手工编程。 2、数控车CAM软件的自动编程。 3、讲解数控车床的组成及功用,演示其操作过程。 4、在教师的指导下将程序传输到数控车床进行加工。 三、实训设备 1、数控车床15台。 2、由40台计算机构成的局域网一个。 四、实训注意事项及要求 1、使用机床前必须仔细阅读“数控车床安全操作规程”和“数控车床操作说明书”。 2、程序模拟运行完毕后,必须经指导教师检查,方可进行加工。 3、实验中如遇不懂情况,应及时向指导教师请教,切勿鲁莽行事。 4、加工过程中如遇紧急情况,应马上按下急停开关,然后请指导教师处理。 5、机床运转过程中,不准擅离机床。 五、数控车床加工简介 数控车床又称为CNC(Computer Numerical Control)车床,即计算机数字控制车床。 数控车床由数控系统和机床本体构成,数控系统由控制电源、轴伺服控制器、主机、轴编码器(X、Z、主轴)、显示器等构成。机床本体由床身、电动机、主轴箱、电动回转刀架、进给传动系统、冷却系统、润滑系统、安全保护系统等构成。普通车床是靠手工操作车床来完成各种切削加工,而数控车床是将编制好的加工程序输入到数控系统中,由数控系统通过控制车床X、Z坐标轴的伺服电机去控制车床进给运动部件的动作顺序、移动量和进给速度,再配以主轴的转速和转向,自动完成各种零件的加工。此外,数控车床采用电动刀架可实现自动换刀,并采用系统自动润滑和各轴限位安全保护。 特点: 1、加工精度高、稳定性好。因为数控机床是按照预先编制好的程序单自动加工,消除了操作者人为的操作误差,而且还可以通过数控系统进行矫正和补偿,因此可以获得比机床本身精度还要高的加工精度和重复定位精度。 2、灵活、通用,可以完成普通机床上不能完成的复杂曲面的加工。因此在数控机

数控加工综合实训研究报告

数控加工综合实训研究报告

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实训报告 专业: 数控技术 姓名: 滕海岩 学号: 1122001402926 指导教师: 尤非老师 实习时间:十月十五号

吉林广播电视大学通化分校综合实训成绩鉴定表 姓名性别出生 年月 民族汉 照片 专业班级学号 家庭 住址 邮编电话 身份证号码实习 时间 自年月日 至年月日 实习单位名称负责 人 电话 实习项目负责 人 电话 实习单 位地址 邮编 实习 工作 主要 内容学生签名: 年月日 实习 单位 鉴定 意见 (盖章) 年月日 系部 综合 评定 意见(盖章) 年月日

一.课程实践环节的基本情况 1、实训目的: 通过学习数控车床实操,使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床,加工零件。生产实习是我们数控专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。这次实习对我来说,是一次提高、一次借鉴、一次实践,对我以后的工作有很大的帮助,我深感收获巨大。 2.实训工种 数控车床 3.使用的设备 CK6128数控机床,外形图片(如图1-1): 图1-1

(1)CK6128数控机床概况 ①、型号:CK6128数控机床 ②、应用范围: 能够自动完成各种材料(特别是有色金属和不锈钢)的中小型精密复杂零件车削加工,即可以车内外圆、端面、切槽、任意锥面、曲面、公英制圆柱、圆锥螺纹等。本款机床广泛适用于电器、仪表、家电、水暖洁具、煤气管件、紧固件、汽车配件等行业高精度小型零部件的大批量加工制造。 ③、可编程控制器(PLC): 可编程控制器的作用是对数控机床进行辅助控制,即把计算机送来的辅助控制指令,经可编程控制器处理和辅助接口电路转换成强电信号,用来控制数控机床的顺序动作、定时计数,主轴电机的启动、停止,主轴转速调整,冷却泵启停以及转位换刀等动作。可编程控制器本身可以接受实时控制信息,与数控装置共同完成对数控机床的控制。 ④、进给伺服驱动系统: 进给伺服驱动系统由伺服控制电路、功率放大电路和伺服电动机组成。进给伺服系统的性能,是决定数控机床加工精度和生产效率的主要因素之一,伺服驱动的作用,是把来自数控装置的位置控制移动指令转变成机床工作部件的运动,使工作台按规定轨迹移动或精确定位,加工出符合图样要求的工件。因为进给伺服驱动系统是数控装置和机床本体之间的联系环节,所以它必须把数控装置送来的微弱指令信号,放大成能驱动伺服电动机的大功率信号。本系统采用的伺服电动机有交流伺服电动机。伺服驱动是脉冲式驱动方式。 如果把数控装置比做人的大脑,那么进给伺服驱动系统就是人的四肢。⑤、性能特点: CK6128数控车床,使用广州、华兴、发那科数控系统,实现汉字提示全屏幕编辑,主轴采用高精度滚动轴承支承,主轴动采用变频调速器,实现无级调速功能及恒线速切削功能,床身采用超音频淬火工艺,步进(或伺服)电机驱动X 轴和Z轴滚珠丝杠,实现进给运动,机床功率大,刚性好,精密储备量大,寿命长,自动化程度高。

数控加工技术实训报告

数控加工技术实训报告 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数控加工技术实训报告 班级:机械1111 学号: 姓名:倪浩然 专业:机械设计制造及其自动化 指导老师:殷振 时间过得真快,为期15天的数控加工技术实训就结束了。在老师个耐心讲解和鼓励下,我从总体上达到了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我的实际操作能力。在这次实训中,我从中懂得理论与实际的结合的重要性。也让我学到了很多书本之外的知识,让我受益匪浅。 实训的第一天我怀着激动的心情来到了实验楼。第一天我们的任务就是对数控机床进行熟悉。一共有四台机床:华中数控机床、北一数控铣床、沈一数控车床、沈一加工中心。经过老师的讲解和指导书的介绍我们初步了解:数控机床的类型、基本结构及工作原理;加工特点和应用;数控系统的的基本操作;还有就是对数控机床的外观和结构建立感性认识。老师向我们介绍了数控车床的操作面板上主要按钮的功能,还向我们演示了加工程序的输入、编辑、初步认识数控车床加工程序。同时还现场动手演示了“回零”、“点动”、“步进”等操作……下面我就数控机床的数控机床的组成、特点及分类进行详细的说明: 1、数控机床的组成:现代数控机床都是CNC机床,一般由数控系统和机床本体组成,主要有如下几部分组成。

1)CNC装置:计算机数控装置(即CNC装置)是CNC系统的核心,有微处理器(CPU)、存储器、各I/O接口及外围逻辑电路等构成。 2)数控面板:数控面板是数控系统的控制面板,主要有显示器和键盘组成。通过键盘和显示器实现系统管理和对数控程序及有关数据进行输入和编辑修改。3)可编程逻辑控制器PLC:PLC是一种以微处理器为基础的通用型自动控制装置,用于完成数控机床的各种逻辑运算和顺序控制。例如:主轴的启停、刀具的更换、冷却液的开关等辅助动作。 4)机床操作面板:一般数控机床均布置一个机床操作面板,用于在手动方式下对机床进行一些必要的操作,以及在自动方式下对机床的运行进行必要的干预。上面布置各种所需的按钮和开关。 5)伺服系统:伺服系统分为进给伺服系统和主轴伺服系统。进给伺服系统主要有进给伺服系统单元和伺服惊电机组成,用于完成刀架和工作台的各项运动;主轴伺服系统用于数控机床的主轴驱动,一般由恒转调速和恒功率调速。为满足某些加工要求,还要求主轴和进给驱动能同步控制。 6)机床本体:机床本体的设计与制造,首先应满足数控加工的需求,具有刚度大、精度高、能适应自动运行等特点,由于一般均采用无级调速技术,使得机床进给运动和主传动的变速机构被大大简化甚至取消,未满足高精度的传动要求,还采用滚珠丝杆、滚动导轨等高精度传动件。未提高生产率和满足自动加工的要求,还采用自动刀架及能自动更换工件的自动夹具等。 2、数控机床的特点:由于数控机床是计算机自动控制同精密机床两者之间的相互结合,使得它具有高效率、高精度、高柔性等特点。

数控加工操作实训教学大纲

数控技术实习教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的和任务 《数控加工操作实训》是数控技术专业的必修核心实践课程(环节)。该课程是以数控机床为实训平台,以数控加工工艺分析与工艺文件编制、加工程序编制、数控机床的基本操作技能、工件加工与检测为核心内容。通过实训,使学生能够综合运用数控加工技术的基础知识与基本理论,掌握数控加工的操作技能,达到国家职业资格相应工种中级工的技能水平,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 二、课程的教学基本要求 通过本课程的教学,要达到以下基本要求。 1、工艺能力 能够根据图纸的几何特征和技术要求,运用数控加工工艺知识,选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数,划分加工工序和工步,安排加工路线,确定切削参数。在此基础上,能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。 2、编程能力 能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。 3、操作能力 掌握一种典型数控机床的基本操作方法,能够独立地进行机床的基本操作,达到国家职业资格标准相应工种的中级工操作水平。通过实训,能按零件图纸的技术要求,在规定的时间内,完成中等复杂零件的数控加工和质量控制。 三、与相关课程的衔接、配合、分工 《数控加工操作实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。以《工程制图》、《机械制造基础》、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》课程为理论基础;以《金工实习》为实训基础。以数控机床为实训平台,以数控加工的操作技能为核心,以达到国家职业资格中级工操作技能水平为目标。 四、课程教学要求的层次 通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。 理解:对与本实训环节相关的基本概念,达到理解程度。

数控机床实训总结

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。 一、实习意义和目的: 通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。 二、实习内容与要求: 1、通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。 2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。 3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。 4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。 5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。 线切割机床的操作,绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚,特别是加工的大小,一不小心就会切刀两边的导电柱。 三、实习设备、器件及工具: 斯沃数控仿真软件、数控车床,数控铣削加工中心,线切割机床、游标卡尺等量具,装夹工具,直径35的铝棒,155x110铝锭。 四、实习内容 1、数控车削实习 加工工艺分析: 1)技术要求。 通过调用程序进行循环加工,坯料:Φ35×200 材料:铝棒。每次背吃刀深度为2mm。 2)加工工艺的确定。 ①装夹定位的确定:三爪卡盘夹紧定位,工件前端,面距卡爪端面距离90mm。 ②加工工艺路线的确定。 第一个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆 第二个程序: 工艺路线:车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→用割刀车退刀槽→用螺纹刀切削循环车外螺纹 ③加工刀具的确定: 第一个程序: 外圆端面车刀。(1和2程序外圆刀具主角35,刀具材质为高速钢)。 第二个程序:外圆刀、割刀、螺纹刀。 ④切削用量:主轴转速600r/min,进给速度250mm/min。 2、数控机床电器实习

数控机床操作实训指导书

数控机床操作 实训指导书 兰州交通大学机电项目学院 机械制造自动化系 2009年2月1日 数控机床操作安全注意事项 1、实训前安全注意事项: <1)操作数控机床前要紧凑穿戴衣帽,做好安全防护,严禁戴手套操作机床; <2)注意不要在机床周围和床身上放置障碍物,工作空间应足够大; <3)机床开始工作前要空运转15min以上,使机床达到热平衡状态,并检查润滑系统工作是否正常; <4)检查刀具,破损失效的要及时更换,注意调整刀具所用工具不要遗忘在机床内; <5)刀具安装好后应进行一、二次试切削,试切削正常方可应用于实训加工。 <6)检查卡具状态是否良好,安装是否紧固,定位是否合理; 2、实训过程中的安全注意事项: <1)实训时两人共同使用一台机床时,应轮流操作,严格注意相互间的协调一致; <2)禁止用手或其它任何方式接触正在旋转的主轴、工件或其它运动部位; <3)禁止加工过程中进行测量操作,更不能用棉丝擦拭工件、也不能清扫机床; <4)各坐标轴手动回零(机床参考点>,若某轴在回零前已在零位,必须先将该轴移动离零点有效距离后,再进行手动回零点。 <5)刃磨和更换刀具时应停机进行,一定要重新对刀并修改好刀补值和刀补号。 <6)程序输入后要检查无误方可保存,并在未装工件以前空运行校验,确认无误后,方可开始加工。 <7)机床运转中,操作者不得离开岗位,机床发现异常现象立即停车;

<8)确认冷却液输出通畅流量充足,经常检查主轴轴承温度,过高时应找实训指导老师进行检查处理; <9)在加工过程中,不允许打开机床防护门; <10)严格遵守岗位责任制,机床由专人专组使用,严禁串岗操作; 3、实训后安全文明注意事项: <1)整理归还量具工具刀具等,避免遗失或损坏; <2)依次关闭机床操作面板上的电源和总电源; <3)检查润滑油、冷却液的状态,及时添加或更换; <4)清除切屑,擦拭机床,打扫卫生,保持整洁。 数控机床操作实训指导书 一、实训目的 1、了解数控机床的组成、结构、特点与运用; 2、掌握数控加工的工作原理; 3、掌握数控机床的基本操作步骤; 4、熟练掌握数控机床操作面板上各个按键的功用及其使用方法。 二、实训设备 1、CGM4300C数控铣床 10台 2、CK6120数控车床 6台 (a> CGM4300C数控铣床 (b> CK6120数控车床 CGM4300C数控铣床和CK6120数控车床由浙江大学研发,采用具有国内先进水平,基于WINDOWS开放式数控系统及社会主流数控仿真系统。加工范围广、价格经济、耗材低,广泛应用于数控、模具、机械、机电等专业的实践教案,具有良好的三轴联动铣削加工能力和两轴联动车削加工能力。该机床采用工业标准PC技术和开放式结构设计,兼容性强,可适用先进的CAD/CAM 软件。可任意选择CG2000控制系统、SIEMENS、FANUC等仿真控制系统。

CAD、CAM与数控加工综合实训报告书

1.1 零件CAD 由零件建模所得到的模具上模体图(建模的大致过程、截取几个关键的过程图)试用UG建模后,导出igs格式的文件。

1.2零件加工工艺设计 1.2.1 确定毛坯类型 1)铣削零件毛坯类型:圆柱 2)零件材料:塑料 3)制造方法:铣削 1.2.2 数控加工工艺分析 1.工艺分析 如图所示,零件外形规则。工件复杂程度一般,包含了平面、圆弧表面, 选用机用虎钳装夹工件,采用试切法对刀,找正工件X 、y 轴零点。根据零件图样要求给出加工工序为:

1:铣端面选用M50的面铣刀 2:粗铣外形1 选用M16的端铣刀 3:粗铣外形2 选用M8的球铣刀 4:精铣外形1 选用M8的球铣刀 5:精铣外形2 选用M8的球铣刀 6:残料清角选用M8的球铣刀 1. 3 零件CAM 1.3.1刀具路径的生成 小组任务分配情况 平面铣削张腾04 曲面粗加工挖槽刘先慧03 曲面粗加工登高外形胡龙05 曲面精加工环绕等距杨永赟06 曲面精加工等高外形龚箭02 残料清角 ①铣端面: 加工方式:平面铣削; 刀具选择:M50 面铣刀; 切削参数:进给率400、 提刀速度800、 主轴转速800 加工预留量0.8 最大Z轴进给1.0

加工面: 铣端面参数选项卡 ②曲面粗加工挖槽 加工方式:平行铣削,双向切削; 刀具选择:M10平刀; 切削参数:进给率400、主轴转速800、

加工预留量0、Z轴最大进给量2.0。 加工面: 曲面粗加工挖槽参数选项卡 ③曲面粗加工: 加工方式:等高外型; 刀具选择:M16端铣刀; 切削参数:进给率400、Z轴最大进给量2.0、提刀速度1000、主轴转速1200、加工预留量0最大切削间距0.2 加工面: 曲面粗加工等高外形参数选项卡 ④曲面精加工I: 加工方式:环绕等距; 刀具选择:M8球刀; 切削参数:进给率300、Z轴最大进给量2.0、提到速度1000、主轴转速1200、加工预留量0、最大切削间距0.2、封闭式轮廓方向为顺时针; 加工面:

数控加工操作实训报告

数控加工操作实训报告 数控加工操作实训报告 学号 _____________________________ 姓名_____________________ 第一章数控机床机床仿真部分 第一节数控铣床仿真部分 一、数控铣床的对刀过程和坐标系的确定过程 加工零件时的坐标原点的确定。是这样确定 的:⑴先将所用的铣刀装到主轴上并使主轴旋转;⑵用手动的方式移动铣刀沿X方向靠近被测边,直到铣刀轻微接触工件表面,将铣刀沿Z轴方向移动退离工件;⑶按“区域转换”键使其回到主菜单,按“参数”对应的“软菜单”键,然后按其与“零点偏移”对应的“软菜单”键进入零点偏值窗口,把光标移动到X轴对应的待修改区域,按“测量”软键,进

入选刀具窗口:⑷ 按“数字键”选择刀具号,按“确认”键,进入测量零点偏值窗口;⑸按“轴+ ”软键,将光标移到“半径”选择区,按“选择/转换”键,选择计算半径补偿的符号“ + ”、 “ —”,不考虑 补偿值时选择“无”;⑹将光标移到“零偏”输入区,输入试刀位置距工件原点的距离,按“计算”软键;⑺按“确认”软键,完成X轴对刀;⑻按“轴+ ”软键选择Y轴,重复步骤⑵至步骤 ⑺,完成Y轴的对刀;⑼按“轴+ ”软键选择Z 轴,沿Z轴的方向靠近工件的上表面,直到铣刀轻微接触工件,重复步骤⑶至步骤⑺,完成Z轴对刀。此时工件坐标系建立完成,这时在加工操作菜单中按“MDI”在加工显示面板中输入 G54 XOY0Z20S300M0后,在工件坐标系中的各坐标值为0,同时应注意对比检查在机床坐标系和工件坐标系中的各值是否一致。在对刀的过程中,我们要做到在刀具接近工件的时候要慢点使刀具靠近工件直到有轻微的接触,方可停止进刀。 第二章实际操作部分 第一节数控车床的实际操作

数控车床编程和操作实训指导书【全】

数控车床编程和操作 实训指导书 实训一数控车床程序编辑及基本操作实验 一. 实训目的: 1.了解数控车削的安全操作规程 2.掌握数控车床的基本操作及步骤 3.对操作者的有关要求 4.掌握数控车削加工中的基本操作技能 5.培养良好的职业道德 二. 实训内容: 1.安全技术(课堂讲述) 2.熟悉数控车床的操作面板与控制面板(现场演示) 3. 熟悉数控车床的基本操作 ①数控车床的启动和停止:启动和停止的过程 ②数控车床的手动操作:手动操作回参考点、手动连续进给、增量进给、手轮进给 ③数控车床的MDI运行:MDI的运行步骤 ④数控车床的程序和管理 ⑤加工程序的输入练习 三. 实训设备: CK6132数控车床 5台 四. 实训步骤: (一)熟悉机床操作面板 图3.1-1 GSK980T面板 1.方式选择

EDIT: 用于直接通过操作面板输入数控程序和编辑程序。 AUTO :进入自动加工模式。 MDI :手动数据输入。 REF:回参考点。 HNDL:手摇脉冲方式。 JOG :手动方式,手动连续移动台面或者刀具。 置光标于按钮上,点击鼠标左键,选择模式。 2.数控程序运行控制开关 单程序段 机床锁住 辅助功能锁定 空运行 程序回零 手轮X 轴选择 手轮Z 轴选择 3.机床主轴手动控制开关 手动开机床主轴正转 手动关机床主轴 手动开机床主轴反转 4.辅助功能按钮 冷却液 润滑液 换刀具 5.手轮进给量控制按钮 选择手动台面时每一步的距离:0.001毫米、0.01 毫米、0.1毫米、1毫米。置光标于旋钮上,点击鼠标左键选择。 6.程序运行控制开关 循环停止 循环启动 MST 选择停止 7.系统控制开关 NC 启动 NC 停止 8.手动移动机床台面按钮 选择移动轴,正方向移动按钮,负方向移动按钮。 快速进给 9.升降速按钮

数控车床实习指导书

数控车床实习指导书 北京石油化工学院 工程实践教学部 2007年3月

数控车床实习指导书 一、实习目的 (1) 了解数控加工技术的重要性; (2) 了解数控车床与普通车床加工的异同点; (3) 了解数控车床的工作原理和有关组成部分的作用; (4) 掌握数控车床加工零件的工艺过程和CAXA数控车自动编程方法; (5) 掌握零件加工的手动编程方法; (6) 掌握仿真软件的操作方法; (7) 掌握机床操作方法。 二、实习内容及安排 (1) 预习实习内容; (2) 学习手动编程和仿真软件的操作,独立完成零件加工程序的编写; (3) 在仿真软件上完成模拟加工,并通过实习指导人员检查。 (4) 装好毛坯和刀具,诊断程序确保程序无误后,完成零件的加工。 三、实习设备及工具 (1) CK0628s数控车床,计算机,宇龙仿真软件,CAXA数控车。 (2) 每两组共用一个工具柜,工具柜中装有车床所用工具、量具一套。 四、实习注意事项 (1) 操作前应认真学习数控车操作并仔细阅读“数控车床安全操作规程”,按要求认真熟悉车床操作。 (2) 编写好的程序后必须先通过仿真软件模拟,并通过指导老师的检查,再上机床加工。 (3) 在实习指导人员允许时,才能开动车床。 (4) 加工过程中,如发现程序有误,应立即停止程序或停车。 (5) 加工过程中,如遇不懂情况,应立即请教实习指导人员,切勿鲁莽行事。 (6) 实习过程中,不准擅动其它设备,不准离开机床。 五、数控车床加工简介 1. 数控技术简介 数字控制(Numerical Control)是近代发展起来的一种自动控制技术,是用数字化的信息实现机床控制的一种方法。采用了数字控制技术的机床就叫做数字控制

数控加工技术实验报告

实验二实验名称FANUC数控车床仿真软件操作 实验日期2014年 5 月 5日 实验地点15#301 实验的目的与要求1.了解数控车床的结构组成及工作原理 2.掌握FANUC系统数控车床的编程方法 3.学会使用数控车床仿真软件设计并加工一个零件 所用的仪 器设备 FANUC系统数控模拟车床 实验过程与分析试根据图1-1的尺寸,编写其数控加工程序。 1)工艺分析: 刀具:01——外缘刀 02——槽刀 03——螺纹刀

实 验 过 程 与 分 析 1)轨迹计算: T0101:M —1—2—3—4—5—6—7—8—9—10—11—M T0202:M —13—14—13—M T0303:M —15—16—17—M 各点坐标如下所示: M (56,10)、1(48,2)、2(18,2)、3(16,-2)、4(16,-8)、5(20,-8)、6(24,-10)、7(24,-33)、8(27,-33)、9(38,-67)、10(38,-71)、11(48,-77)、12(56,-76)、13(56,-33)、14(19,-33)、15(23.85,10)、16(22.05,-32)、17(56,-32)、O1(-3,-53) 2)编程: O0001 N10 G54; N20 M06 T0101; N30 M03 S1000; N40 G00 X56. Z10.;M N50 G00 X48. Z2.;1 N51 G71 U2. R1.; N52 G71 P60 Q150 U1. W0. F0.3; N60 G00 X8. Z2.;2 N70 G01 X0. Z0.;3

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