调研访谈参考提纲

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调研访谈参考提纲

调研访谈参考提纲

一、乡村干部

(一)基本情况

1、建档立卡贫困人口数量、计划什么时候脱贫摘帽?

答:我办自2014年建档立卡以来,贫困户共有1114户3092人,2014年减少贫困人口140户581人,2015年减少贫困人口153户597人。2016年减少贫困人口119户432人,2017年新识别110户352人,现在档贫困户712户2292人(其中新识别110户352人),2017年计划脱贫631人。

2、全乡(村)共有多少易地扶贫搬迁户、多少人?2017年易地扶贫搬迁计划和实际完成了多少户、多少人?

答:2016年我办没有搬迁任务,2017年预计搬迁74户324人。

3、2016年贫困家庭劳动力外出务工情况怎么样?与前两年比有什么变化?

答:近两年贫困家庭外出务工较好,主要体现在县城务工和省外务工。与前两年前相比,部分劳动力回乡创业,参加农村养殖专业合作社。

4、贫困大病慢性病患者医疗有哪些保障措施?费用报销情况怎么样?

答:主要体现在基本医疗保险,大病保险,计生医疗扶助,民政医疗救助,由于大部分群众都是患长期慢性病,未到医院进行住院治疗,费用报销比例在75%左右。

5、义务教育阶段孩子上学是否有保障?(应开展双语教育的地区双语教育开展得怎样?)

答:义务教育阶段孩子上学有保障。

6、乡(镇)里2016年贫困家庭危房改造多少户?还有多少?下一步危改计划如何?危改补助多少?

3、答:2016年我办321户(其中:贫困户51户),精准扶贫户按危房一、二、三级补助资金3.5万,1.5万,1万等三个级别补助。困难户危房一、二、三级补助资金0.5万,0.3万,0.2万等三个级别。2017年我办已落实四类人员贫困户危房改造112户,现各村已经启动,工程进度50%。

7、贫困村集体经济情况如何?

答:民族村集体约20万元,主要要农业局、民宗局各拔5万元壮大村集体经济。另民族村有30亩树林,价值约10万元。岭岗村有一片林场,价值约42万元。许土村75亩树林、价值约25万元。

8、实现“两不愁、三保障”哪一项难度最大,为什么?

答:医疗保障,由于合医报帐有额度限制及部分药品不能报销,因此医疗保障难度相对较大。

(二)主要措施

1、2016年以来,乡(村)里享受了哪些帮扶政策?有哪些资金支持?比2015年有哪些变化?

答:我办2016年实施基础设施项目22个,完成通组路15.86公里,64236平方米,串户路5.67公里,11684平方米,庭院硬化594户20088平方米,太阳能路灯安装185盏。通过大户带动,贫困户主动参与的方式,许土村顺风养殖合作社向29户贫困户发放鸡苗1450羽,落叶新村永华养殖专业合作社带动23户贫困户参与养殖,凉水井养殖专业合作社10000羽的青灰鹅养殖基础正在申报中,将带动贫困户50余户;北口片区种植脱毒马铃薯涉及5个村,共计567户643亩(其中:精准扶贫户152户)。危房改造321户(其中:精准扶贫户51户),教育帮扶学生人数55人(其中:精准扶贫户55人),北口片区(北口、板王、许土、民族、岭岗)2016年初完成核桃种植6000亩,水果800亩,生姜3640亩,落叶新村完成种植葡萄300亩,现落叶、北口共有蔬菜基地5500亩。2017年,结合我办独特的地理优势及气候资源、根据群众的发展意愿,产业实行以短养长相结合的方式,现在已实施的种植项目有软籽石榴种植2330亩、马玲署种植460亩、天南星种植120亩、黄精种植80亩、头花蓼300亩,生姜种植6000亩,瓜果类蔬菜种植600亩,饲料玉米种植800亩,草莓种植200亩,商品鹅养殖100户,每户100只,建圈舍20平方米;龙潭惠农养殖场,规模300头。大户带动农户养鸡29户,每户免费提供鸡苗30只。根据产业发展需要,修建机耕道长30公里。主要有以工代赈资金,财政专项资金,财政扶贫资金,教育扶贫资金,民族发展资金。与2015年相比,村容村貌得到改善,基础设施完善,人居环境得到提高,农民人均收入得到明显提高。

2、贫困识别、动态调整操作过程中,遇到哪些问题?

答:在精准识别工作上,我办立足实际,把握贫困线,深入开展了大量的走访核实工作,并严格按照“农户自愿申请、驻村工作组核实、村民民主评议会、两公示一公告”等相关工作程序和要求,抓实我办贫困户的精准识别工作,我办在精准识别方面不存在贫困户产生程序不合法、可支配收入高于贫困线、私自撤户分户、人口不符、信息错漏等问题,贫困户识别工作上切实做到了精准。

3、2016年,有些贫困户已经脱贫销号了,他们脱贫主要靠哪些政策举措?

答:加大基础设施建设,降低生产成本和运输成本,提高农户收入。危房改造,改善村居环境。教育培训,外出务工,项目扶持、产业带动、医疗救助、教育帮扶、易地扶贫搬迁等举措。

4、驻村干部在村里主要做了哪些事?

答:1、深入开展大走访活动,了解村情民意。2、加大扶贫政策宣传力度,提高群众扶贫政策知晓率。3、积极协调资金,为民解决实际问题。4、切实履行职责,协助村支两委推动民族村各项事业的发展。5、加强基层组织建设,着力提升支部亲和力和战斗力。6、积极动员群众参与项目建设,提高农户的收入。

5、产业扶贫中,如何动员贫困群众参与?

答:成立合作社,采取农户入股分红,引进大型企业,用土地入股,按股分红。依托“关岭牛”三年振兴计划政策,指导村集体组建养殖合作社,并建立起贫困户(农户)、合作社、村集体三方利益联结机制,带动群众实现产业化发展。

6、乡(村)有没有小微企业?带动多少贫困户就业?它们的发展主要面临哪些问题?

答:

7、推进劳务输出有哪些举措?

答:教育培训、家政服务培训,引到外出就业,通过人力资源部门与正规企业联系,引导就业。

8、贫困大病慢性病患者是否能得到及时有效的治疗?

答:能

9、在现有扶贫措施中,见效最明显的是哪些?

答:基础设施建设,教育扶贫,危房改造补助,合医报销。

(三)意见建议

1、脱贫攻坚政策举措落实过程中,如何防止形式主义和倾向性苗头性问题?

答:1、制定切实可行的措施,2、按计划落实,3、加大督察力度。

2、如何进一步加强扶贫资金监管?在整治和预防扶贫领域职务犯罪方面有什么考虑?

答:1、建立扶贫资金专户,2,严格报账程序和要求,3、在项目实施过程中,全程跟踪。对于大额扶贫资金,通过会议研究,集体通过,才能实施,严格报账程序和手术,在项目落实过程中,请审计部门全程跟踪审计。

3、对中央、省、地(市)的政策有什么看法?有哪些改进的建议?

答:建议在脱贫攻坚过程中,贫困户的进入和退出可以不下指标,高于当年贫困线按程序退出,低于当年贫困线按程序进入。

4、如期实现脱贫攻坚目标还需要解决哪些问题?主要困难是什么?有什么解决问题的举措?

答:如期实现脱贫攻坚需要解决:一是需要转变贫困户思维方式,二是解决土地分散问题。三是干部观望思想对脱贫攻坚不上心,四是资金困难问题。主要困难一是是农户思想落后文化偏低难以适应发展,二是土地分散农户单打独斗不能抵抗市场风险,三是干部与群众接触较少,怕与群众打交道,四是无大型企业带动难以脱贫致富。解决这些问题要做到一是加强农户思想认识让农户积极参与到扶贫工作中,二是加快土地确权进程明确土地界限及面积动员农户流转土地形成大的产业。三是加强干部到村到户的管理力度,加大干部与农户的沟通协调,根据农户需要进行帮扶。四是引进大型企业,带动产业发展,农户用土地入股按股分红。

人员访谈提纲

高层管理人员访谈提纲 一、现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性,便于工作协作? 二、请谈谈您分管的部门人力资源管理情况。 三、请您谈谈对公司及本人分管部门人力资源管理方面的设想。 (一)人员规划与配置 1.您认为公司人力资源管理的现状如何?(从管理水平和管理效果上谈)2.人力资源规划是如何制定的,谁制定?(有没有根据公司长远发展战略及经营策略来制定) 3.现有人力资源的配置是否和公司的长期发展目标相匹配(员工年龄、流动率、素质)? 4.人力资源部门的职能是否得到了充分的发挥,人力资源部门和其他部门是否充分沟通交流,如何沟通?直线部门和人力资源部门的职责划分和权 限如何? 5.近两年人员流动率是多少?人员流动的原因是什么(调入或调出)?其中您分管部门的人员流动有多少?哪些人流失,对他们流失您的态度如 何?流失人员都去哪些地方? 6.人员编制如何制定?谁有决定权?根据是什么? 7.招聘程序是什么?谁有决定权?招聘来源及方法:其他渠道如推荐、猎头、关系推荐?(有无不公正现象) 8.招聘标准,是否有完善的标准,标准由谁来制定,是否根据岗位需求及人员素质要求来招聘人员?是否有对招聘工作的考核及反馈? 9.是否有内部调动、岗位轮换?工作安排和调动决定根据什么做出?考虑个人的特点、意愿及专业特长,还是工作需要? (二)培训与发展 10.公司有无培训计划?公司为员工提供如外派学习,岗位交流,员工培训等是否经常?这方面的培训是否需要增加?在哪些方面增加?(有哪些培训,新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训、对外客户培训)11.有无培训制度,培训经费如何制定,谁来决定使用,培训人员教师来源?

人力资源访谈提纲详细版

人力资源访谈提纲 高层管理人员访谈提纲 1、请简要介绍您本人的情况及工作经历; 2、对公司整体情况的看法及对分管业务所属行业情况的看法; 3、公司发展历程、主要业务开展状况及核心竞争力; 4、公司未来几年的战略目标和发展规划是什么?请谈谈您对公司整体发展的设想(公司未来事业领域及基本业务模式等方面) 5、公司经营管理中存在的问题(最关心的问题或困惑等); 6、公司总部如何对分厂进行管理与控制?公司的决策机制是什么?公司集权或分权的模式?存在哪些问题? 7、请您谈谈公司内部各个职能部门、业务模块的定位及相互关系?各项职能部门、业务模块在总体运作和发展中的作用是否得到充分发挥?有哪些阻碍其职能发挥的因素(人员素质、制度健全、企业发展阶段、组织结构、管理风格等)?现行组织结构的设置是否有利于充分发挥员工的主动性,是否便于工作协作? 8、公司业务流程及职位描述是否清晰?公司关键的业务流程有哪些?存在哪些问题?公司对其的主要关注点是什么?有哪些因素需要考虑? 9、您对公司目前人力资源的整体评价(员工素质、人力资源管理水平和效果、招聘、培训、晋升、考核、薪酬等相关制度的完善情况)。10、现有人力资源是否能满足未来发展的需要?您对公司人力资源规划有什么构想(内部培养、外部吸引)? 11、公司现阶段与未来所需要的关键人才是什么?公司是如何吸引、激励和保留这些人才的? 12、您认为目前的业绩考核是否可以将员工目标与企业目标联系起来?是否存在一些突出的问题?对此您作何考虑? 13、公司薪酬体系现状如何(目前的薪酬构成、各部分比例、薪酬水平制定的依据、层级差异、发放办法、与业绩考核结果的挂钩等)?目前公司在薪酬管理方面最大的困惑是什么? 14、您对公司的薪酬激励体系有何设想(整体水平定位、各级各类人员的薪酬水平定位、薪酬结构等)?对业务、管理骨干有无特殊的待遇或相关措施? 15、公司还有哪些福利?公司福利对员工有否吸引力?是否应该增加,或减少? 16、对关键人才有否特殊措施?如津贴等,是否合理,是否有效? 17、对于本项目,您还有哪些意见或建议?您对于本项目的期望是什

BI需求调研提纲

XXXBI项目访谈提纲 访谈问题: 一.工作职责 1. 能否简单介绍一下您的工作职责,您的上下级关系等等? 2. 您认为做好本职工作有哪些重要因素?(比如快速满足领导要求、获取技术 部门的支持、不断学习提高业务分析能力等等) 二.指标数据相关问题 3. 您日常处理的指标数据有多少?其中处理最多的指标数据是什么? 4. 这些指标数据分别的处理频度是什么?(比如某指标数据需要每月提供) 5. 如果您要对这些指标数据进行进一步的分析,分析的角度有哪些?(比如1. 时间;2.产品;3.销售组织;4.区域;5.客户维度)这些角度需要细化到哪一层?(比如时间角度最细要到天,然后汇总到周、月等等) 6. 分析需要的历史数据希望可以追朔到多久(比如有1年前的历史数据就可以 了)? 三.报表相关问题(报表可以理解成指标数据与分析角度的不同组合) 7. 您日常制作哪些报表?这些报表需要的指标数据从什么地方取?其中哪些报 表是比较重要的?(比如领导的个性化要求或者会议展示需要等等)

8. 这些报表分别的制作频度是什么(比如某报表需要每月提供)?分别的使用 对象有哪些(比如公司领导、部门领导等)? 9. 在加工这些报表的过程中,遇到过什么困难?(比如数据不准、不知道从何 获取数据等等) 10. 是否有急需制作的报表,而目前暂时无法完成的?原因?

四.对数据仓库系统的要求 11. 您目前经常使用什么信息系统获取数据(如报表中心)? 12. 您对项目有什么期待? 13. 对指标数据和报表的权限控制,您有什么要求? 14. 我们列举出下列常用指标数据和分析角度,供您参考。

信访工作者访谈调查提纲学习资料

您好,该份问卷是本课题组为了完成基层信访中“重访重诉”困境调查研究这一课题而设计发放的,问卷中所收集到的信息仅供课题研究使用。本问卷采用无记名方式进行回答,并且本人郑重承诺将对您回答的信息进行严格保密,请您放心填答,非常感谢您的配合! 市委党校课题组 您单位的名称上饶县田墩镇人政府 (数据对比分析时使用,研究成果会隐去该部分信息,请放心填写,谢谢) 信访工作者调查访谈提纲 一、基本信息 1.您的性别:A.男 B.女 2.是否编内人员:A.是 B.否 3.您的受教育程度: A.小学 B.初中 C.高中 D.大专 E.本科 F.研究生 4.您的月收入: A.0-1000元 B.1000-1500元 C.1500-2000元 D.2000-2500元 E.2500-3000元 F.3000-4000元 G.4000元以上 5.您在该部门工作了多久的时间?

A.1年以内 B.2-3年 C.3-5年 D.5-7年 E.7-9年 F.10年及以上 二、问卷 1.请问本信访部门属于何级别的信访部门? A.省级 B.市级 C.县级 D.乡镇级别 E.村组级别 2.您认为信访工作算不算专业性很强的工作? A.是 B.否 3.您觉得自己的信访业务能力如何? A.很好 B.较好 C.一般 D.有点吃力 E.较差 4.本单位工作人员接受专业信访业务工作培训的情况如何? A.经常培训 B.偶尔培训 C.很少培训 D.无培训 5.您觉得本部门的信访工作者在信访业务能力方面是否需要专业的培训? A.需要 B.不需要 6.如果可以提供一次提升信访业务能力的培训机会,您希望信访工作者在哪方面得到帮助?(可多选) A.信访相关法规政策的学习 B.信访接待业务能力的培训 C.与其它部门协调沟通的能力 D.心理健康培训 E.其他 7.您觉得作为信访工作者压力大吗? A.很大 B.较大 C.一般 D.较轻松 E.很轻松

三峡移民社会融入及文化适应性调研访谈提纲

附件三 三峡移民社会融入及文化适应性调研提纲 一、调研目的 建设三峡工程,根治长江水患,并发挥其巨大的电力、航运效益,是国人百年梦想。但是三峡水库淹没区涉及重庆、湖北两地20多个区县,上百万移民需要避让搬迁、重建家园。移民能否顺利搬出,是三峡工程成败的关键。 重庆市江津区龙华镇,作为一个三峡移民的迁入地,当地原住居民与三峡迁入者之间,会有什么样的磨合?三峡移民也将如何去适应新的环境,新的生活,新的文化,新的习俗?让我们一起走进三峡移民生活吧! 二、调研对象 (一)三峡移民 (二)龙华镇土著人民 (三)龙华镇政府人员 三、调研方法 (一)问卷调查 (二)访谈调查 (三)资料调查 四、调研内容 (一)三峡移民生活适应程度 (二)三峡移民对迁入地自然环境的感受 (三)三峡移民对迁入地人文环境的感受 (四)三峡移民对迁出前后生活的对比落差 (五)关于三峡移民的政策制度

五、调查结果 (一)调研小组每位同学各完成一篇调研报告(二)全体小组成员共同制作一份PPT (三)小组课堂展示PPt,交流发言 六、小组成员及分工 组长: 组员: 资料查询: 问卷拟定: 发放问卷:全组成员 问卷汇总及统计:全组成员 调研报告: 七、时间安排 7月5日—7月6日:发放问卷,走访调查 7月7日—7月8日:问卷统计 7月9日:形成书面调研报告,组内交流

附件四 三峡移民社会融入及文化适应性访谈内容提纲 1.刚搬迁过来时,怎么样与当地人进行交流?是否讲普通话?听得懂当地方言吗? 2.有没有因为语言上的不适应或说不习惯而和当地居民发生过冲突?比如去买东西时,有没有因为是外地口音而被不公平对待? 3.几年过去了,对当地方言的习惯程度如何?有没有学过说当地话吗? 4.搬迁前后的住房情况对比如何?对现在的住房条件是否满意? 5.觉得安置地这边的自然环境!交通条件怎么样?和老家比有什么地方不同? 6.对安置地的社会治安有什么样的看法?和老家相比,感觉对哪里的社会治安更习惯? 7.以前在老家饮食方面有什么样的习惯?和安置地这边相比有什么不同?适应这边的饮食习惯吗? 8.老家的天气情况怎么样?夏天是否炎热?冬天是否下雪?感觉安置地这边的天气好些还是老家天气好些? 9.搬迁过来后,政府每户分给多少面积的耕地?是不是自己在耕种?觉得分配的土地质量如何? 10.对这边的生产方式还习惯吗?比如农作物的栽种情况,农具的使用方法等? 11.在老家,过春节有什么样的习俗?端午节有什么样的习俗?中秋节有什么样的习俗?可以举具体例子吗? 12.老家婚嫁方面的习俗是怎么样的?比如聘礼!嫁妆!新房情况等"搬迁过来后,有移民办过婚礼吗?是按老家习俗还是按当地习俗办? 13.在老家,丧葬方面有什么样的习俗?对这边的丧葬习俗了解吗?感觉有什么不同? 14.原来在老家的时候,村民们之间的关系怎么样?搬迁过来后,彼此之间的关系怎么

需求调研的准备工作

业务需求调研准备工作 成晓旭 【版权保留,欢迎转载】 本文是自己总结软件开发、项目管理、咨询设计领域多年在客户访谈、需求调研等工作中的实际工作经验,是公司内部培训的一份内部文档。 1总体需求调研流程 1.1需求阶段工作流程 1.2需求调研流程 2前期准备的经验交流 2.1项目信息内部沟通 项目情况的充分传达是项目需求调研准备工作的重要基础。市场前端人员,应进行正式的组织需求调研人员讲解项目概况,尽可能充分的向项目组技术人员传达前期的项目信息:包括客户关系、项目背景、同业发展情况、建设目标、项目负责人、需求单位或部门等。而不是一两句话,说有“某某客户的某某项目,你们去调研需求,开始做开发吧”。 2.2需求调研提纲 需求调研提纲是需求调研工作成败的关键要素。编制合格的需求调研提纲,需求访谈、调研工作就已经成功了一半;如果需求调研提纲设计不合理,就匆忙开展需求调研、访谈活动,往往不能达到预期的收集项目需求的目标,也为项目后续工作的开展留下严重隐患。 需求调研提纲的内容,要根据实际需求尽可能全面,而不仅仅只是业务方面;同时又要保证不要耽搁被访者太多的时间。需求调研提纲通常需要涉及:业务管理现状(包括业务总体框架、业务流程、参与者、统计报表等等)、IT系统现状(包括系统名称、系统厂商、建设时间、支撑业务、系统维护、系统接口、功能架构、网络部署、硬件设备配置等)、业务需求(包括管理要求、业务支撑需求、系统建设/改造需求、系统性能指标要求等等)、文档资料(包括:报表样表、电子表格、政策文件、规范、标准、数据格式、接口协议文档、通信协议文档等等)。 2.3客户访谈计划拟定

如果工程项目复杂、涉及访谈的部门或人员众多,最好制定一份客户访谈计划,与客户约定具体上门访谈的时间、大致议题等。制定访谈计划时注意要征得客户相关领导的同意,获取领导的支持,最好由客户的项目负责人/领导直接安排访谈时间计划;具体访谈的时间最好是在一次相关者都在场的正式会议上沟通、协商、确定,尽量避免事后单独与每个被访对象单独约定访谈时间(这样会很难协调各方的时间、也容易打乱总体计划)。 2.4客户访谈议程 客户访谈议程,是指针对特定的客户沟通、交流活动,编写的客户访谈内容、时间、沟通议题等概要提纲,编制客户访谈议程,旨在说明客户访谈的形式、过程、内容及时间。客户访谈议程在内容和意图上类似会议议程。客户访谈议程不是客户访谈前必须准备的材料,但仍建议粗略整理一份,以便帮助访谈者整理、统一访谈思路,对于多个访谈者分组访谈的情况尤其有效,能有效确保各组受访者接受的是相同的访谈。 2.5调研提纲评审 基于需求调研的特定情况,项目组提交调研提纲,并组织内部项目成员、项目市场负责人进行简要的讨论、评审。调研提纲评审能够有效的完善调研的内容、范围,明确访谈的工作重点,提醒相关注意事项。评审环节,能够增加需求调研提纲的准备工作的重要性,在一定程度上能确保项目需求调研实施的可行性、有效性。 3调研提纲经验示例 3.1业务需求调研表示例 3.2IT系统功能现状调研表示例 3.3IT系统接口现状调研表示例 3.4IT系统硬件现状调研表示例

财务部门访谈提纲

财务部门访谈提纲: 1.部门设置、部门职能、岗位设置、岗位编制、上管上级。 财务结算中心,包括职能:一个是计划、一个是财务。 员工40人。在岗有39位。 底下车间还有会计核算员。 大齿分公司的核算业务也在这里。一人双岗。 有13个车间和分公司。上市分公司有6个车间。母体有6个分公司。一个车间一个会计人员。 新产品和煤机车间的会计人员不在这里。 计划统计6个人(价格管理3位) 现金出纳、银行出纳、总账、备用金、发票一个人,资金调度兼。 车间有成本核算员。共11个人。 上市有综合成本管理员。 工资和费用管理1人。固定资产1 人,上市1 人,综合材料核算岗。计划采部、市场部。财务软件管理1 人。三产管理1个人,档案管理1人。 人员结构:会计师以上21人。助理以上15个。会计员2人。大学生2个人。 22个岗位。 车间会计人员两年一轮换。 机关的会计人员编制不在财务结算中心。 工资:原来是走机在的。但后来奖金部分走车间的。 2.主要管理模式: a)成本中心、利润中心、费用中心所包括的单位或部门。 b)下属子公司、分公司的财务管理 有投资关系的有三个公司:齿瑞、天正、齿新房地产。 房地产行业不一样,一般到年底合并会计报表。只把权益部分合进来。 另外两个每月报报表,年底合并会计报表。 三产(多种经营管理部)他们的财务独立核算。有一个副处级副总会计师主管。 三产的经营指标要纳入公司整体的经营计划。利润指标要并进来。但报表不会合并。 他们有一个副总会计师。具体设置不太清楚。 c)内部独立核算单位的财务管理 市场部:每年有考核:销售额和回款额。(销售量和销售额结合) 含工资奖金办公费差旅费。业务费。是总体包干,由市场部二次分配。 特殊费用市场部打报告,由总经理董事长审批。 平时以备用金的形式借款。每月平均。 计采部:主要考核对生产保障能力。100%。采购价格降低。资金点用指标。零库存管理。信息化。费用指标。 包括办公费、业务费、会议费。可能还有一部分奖金。工资奖金都包括的。 d)与三产单位的财务关系 e)与太重大齿分公司的财务关系 3.主要管理流程: a)中长期发展规划: 原来有计划科、后来到总会计师。十五规划由销售部、总工、总经理办公会、董事会批准。2000年做了一次。后来没有做。做了十年的。

访谈调查法访谈提纲案例

案例1 :教师教学行为研究访谈提纲 尊敬的老师: 您好!我是天津师范大学教育科学学院三年级硕士研究生,现在正在做有关教师教学行为研究的论文。本论文基于对教师的教学行为特征以及教师反思的深入研究,寻求改进教师队伍的教学行为,提高教学质量的有效途径。各位教师都是在各自岗位上工作多年,对于教学的了解、自己行为特征以及教学反思都有相当深刻的了解和感受,因此,您的谈话将对本论文具有非常重要的意义,请您给予支持。 衷心感谢您的支持与合作。 受访者基本信息 性别:男()女() 年龄:()教龄:() 是否班主任()学历() 现任教学科()现任教年级() 学校所在地:城市()郊县() 您所任职的学校属:重点校()一般校() 您是否获得过优秀教师的奖励或荣誉? 是()否() 访谈内容 1.您认为教案对自己的教学活动影响有多大?在教学过程中,您是否对教案加以调整和改动? 2.在您的教学经历中,是否经常出现与计划和设想相矛盾的情况,比如,学生对知识点的掌握或学生思想、情绪等变化与您的预计出入很大等诸如此类的问题,您是怎么处理又是如何看待这些事情的?您是否经常仔细分析其原因并加以研究? 3.您在课后写教学日记吗?如果写,您认为写教学日记对您的教学帮助大吗?您在教学日记里一般都记录什么?您是否经常考虑一些教育、教学问题?能否举例说明。 4.为了改进教学,您希望能有什么样的外部环境支持?比如互相听课、参观学习、集体备课等。此外,您对改革教学环境还有哪些方面的需求和建议? 5.如果有机会接受培训,您认为教师最急需的是哪些方面?(如知识、技能、观念等) 6.“当教师时间长了,上课只是习惯性重复,没有多少新鲜感。”对此您有什么看法。 7.您认为教师要想成功应具备哪些因素? 案例2:《早期教育机构教师的儿童学习观研究》 早期教育机构教师的儿童学习观访谈提纲 【访谈目的】了解早期教育机构教师对儿童学习的本质、目的、内容、方式和方法等的看法,同时为进一步分析影响因素提供依据。 【访谈对象】早期教育机构教师12名。 【访谈方式】正式与非正式访谈相结合。 【访谈内容】 一、教师基本情况的了解: 年龄;婚育情况;文化程度;从教时间;机构入职时间;所在班龄。 二、主要访谈内容: 1.您认为对于0-3岁儿童来说学习是什么? 2.请您举例描述几个儿童学习的情境? 3.您认为0-3儿童都在学习些什么? 4.您认为儿童的学习是为了什么? 5.您认为儿童的学习对儿童本身来讲有什么作用? 6.您认为0-3儿童的学习都有怎样的方式?

访谈调查法访谈提纲案例

尊敬的老师: 您好!我是天津师范大学教育科学学院三年级硕士研究生,现在正在做有关教师教学行为研究的论文。本论文基于对教师的教学行为特征以及教师反思的深入研究,寻求改进教师队伍的教学行为,提高教学质量的有效途径。各位教师都是在各自岗位上工作多年,对于教学的了解、自己行为特征以及教学反思都有相当深刻的了解和感受,因此,您的谈话将对本论文具有非常重要的意义,请您给予支持。 衷心感谢您的支持与合作。 受访者基本信息 性别:男()女() 年龄:()教龄:() 是否班主任()学历() 现任教学科()现任教年级() 学校所在地:城市()郊县() 您所任职的学校属:重点校()一般校() 您是否获得过优秀教师的奖励或荣誉? 是()否() 访谈内容 1.您认为教案对自己的教学活动影响有多大?在教学过程中,您是否对教案加以调整和改动? 2.在您的教学经历中,是否经常出现与计划和设想相矛盾的情况,比如,学生对知识点的掌握或学生思想、情绪等变化与您的预计出入很大等诸如此类的问题,您是怎么处理又是如何看待这些事情的?您是否经常仔细分析其原因并加以研究? 3.您在课后写教学日记吗?如果写,您认为写教学日记对您的教学帮助大吗?您在教学日记里一般都记录什么?您是否经常考虑一些教育、教学问题?能否举例说明。 4.为了改进教学,您希望能有什么样的外部环境支持?比如互相听课、参观学习、集体备课等。此外,您对改革教学环境还有哪些方面的需求和建议? 5.如果有机会接受培训,您认为教师最急需的是哪些方面?(如知识、技能、观念等) 6.“当教师时间长了,上课只是习惯性重复,没有多少新鲜感。”对此您有什么看法。 7.您认为教师要想成功应具备哪些因素?

人力资源项目需求调研提纲

********人力资源项目需求调研提纲 客户项目经理:人力资源部门 日期:2009-3-30 朗新项目经理: 日期:2009-3-30

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1、公司整体调研 1.1 公司领导对eHR软件了解程度 1.2 公司领导采用eHR软件最需要解决的问题是什么 1.3 公司领导对eHR软件的主要期望是什么 1.4 公司人力资源管理现状简介 1.5 公司组织架构基本情况 1.6 公司人力资源管理的主要困惑 2、人力资源规划调研 2.1 功能调研 2.1.1 公司人力资源供给来源有哪些 2.1.2 公司人力资源需求类型有那些 2.1.3 公司人力资源成本项目有哪些 2.1.4 人力资源基础数据调查的主要对象有哪些 2.1.5 公司人力资源战略描述及具体表现,如专业比例、学历比例、薪资比例等 2.1.6 公司人力资源规划实施的主要策略 2.1.7 公司人力资源规划分类标准 2.2 流程调研 2.2.1 公司人力资源规划实施流程 2.2.2 公司人力资源供给分析流程 2.2.3 公司人力资源需求采集流程 2.2.4 公司规划数据采集流程 2.2.5 公司人力成本分析流程 2.2.6 公司人力资源计划审批流程 2.3 资料准备 2.3.1 公司规划数据采集调查表 2.3.2 公司人力资源规划管理文件 2.3.3 公司人力资源计划表 2.4 其它事项

2.4.1 规划数据的查询及报表需求 2.4.2 规划数据与其他模块的数据联动关系 2.4.3 规划数据是否需要预警设置或提示信息2.4.4 规划数据的权限分配有何特殊要求 3、员工信息管理调研 3.1 功能调研 3.1.1 公司员工分类主要包含那些类型 3.1.2 需要通过那些信息子集来描述员工的详细信息3.1.3 信息子集是否需要通过权限分配由不同的人管理3.1.4 员工信息管理有哪些必须描述的字段 3.1.5 员工编号的规则 3.1.6 员工和岗位之间的对应关系 3.1.7 员工具有哪些胜任能力特征 3.1.8 员工具有哪些变动类型 3.2 流程调研 3.2.1 员工信息采集的审核流程 3.2.2 员工信息变动的审核流程 3.3 资料准备 3.3.1 员工管理制度及相关表格 3.3.2 员工花名册 3.3.3 员工卡片 3.3.4 员工信息采集表 3.4 其他事项 3.4.1 员工信息预警类型和条件 3.4.2 员工信息统计结果的输出类型 3.4.3 数据导入导出的特殊要求 4、职务职能管理调研 4.1 功能调研

质量部访谈提纲

质量部访谈提纲 一.访谈目的: 1.企业作业管理水平 2.企业生产技术水平/创新速度 3.企业现有的生产能力/未来的扩容能力 4.诊断生产部现存的主要问题 二.访谈人:部门经理/主要人员 三.被访谈人:赵月华 四.访谈日期:2001 -02-15 五.需收集资料: 1.确认企业ISO9000 认证机构及其他标准认证情况 2.考察ISO9000 文件及其他标准执行情况 3.诊断质量部工作流程存在的主要问题(执行的力度/信息的反馈)六.访谈内容 (一)质量部管理 1.管理部权限(责任与权利的匹配)界定是否明确 2.企业取得哪些国际及国内标准认证 3.企业是否是相关协会成员(质量/计量/标准) 4.企业执行的技术标准(国际/国家/部级/企业) 5.管理标准执行力度 (1)宣传力度 (2)职工的培训程度 (3)执行过程 (4)信息传递 (5)信息记录 6.工作协调能力 (1)与生产部 (2)与市场部 (3)与技术开发部 7.取得ISO9000质量认证与以前有没有重大改进???具体有哪些改进???? 8.质量部对车间质量控制力度(直接/间接) 9.企业质量总体合格率 10.企业现存的总体质量问题???? 11.同行业竞争对手的情况如何??? (二)质量检验 1.产品进厂检验标准/检验程序/合格率 2.半成品检验

(1)质量控制/控制程序 (2)合格率 3.产品检验/合格率/反修率 (二)质量信息反馈 1.员工来源(内部/外部)/总体素质(学历/年龄结构) 2.企业/车间有没有内部员工培训计划(多少时间一次) 3.内部员工培训的主要内容(企业文化/技术/技能/其他)4.员工的参与程度/受训面 (三)部门之间协调 1.市场部 2.技术开发部 3.采购部 (四)发展规划 1.有没有在建项目或未来三年新建项目 2.有没有大的技改项目或未来三年有没有大的技改项目

研究生科研活动状况调查——访谈提纲

“研究生科研活动状况调查”访谈提纲 一、基本资料: 姓名: 年龄: 职务: 职称: 专业: 从事科研年限: 所在单位及类别: 二、主要问题: 1、您认为研究生科研活动主要包括哪些?目前研究生参与的主要有哪些? 2、您认为目前研究生参与科研活动的程度如何?(一般性参与——从事科研活动的辅助性工作;深度参与——进入实质性科研环节,有一定创造性贡献) 您如何看待? 3、您认为研究生在科研活动中发挥的作用如何? 4、您所在单位对研究生参与科研活动有哪些具体要求?(例如:硕士生应该参与科研活动;博士生负责课题)您如何看待? 5、您所在单位对硕士生发表论文是否有要求?您如何看待目前有些学校取消硕士生发表论文要求?您所在单位对博士生发表论文的数量和期刊作何要求? 6、您认为您所在单位的研究生科研软环境如何?包括学术氛围、科研道德等。 7、您认为您所在单位的研究生科研硬环境如何?包括科研经费、科研设备等。 8、您所在单位有哪些鼓励研究生参与科研活动的激励措施?您如何看待? 9、您所在单位如何评价研究生参与科研活动的成果?有哪些标准?您如何看待? 10、您所在单位管理研究生科研活动建立了哪些制度? 11、您认为目前研究生科研活动取得的成效如何? 12、您认为目前研究生参与导师科研课题的整体情况如何?是否都有机会参与? 13、您认为目前导师在科研活动中对研究生的指导如何?您有何评价? 14、您对“研究生沦为导师免费劳动力”的说法有何看法? 15、您对“研究生扩招后导师资源少研究生多”的说法有何看法? 16、您对“研究生扩招后研究生科研水平下降”的说法有何看法? 17、您认为研究生参与科研活动对其未来的研究方向和职业取向影响如何? 18、您认为,创新主体逐渐转向企业后,高校/科研机构应该如何与企业合作开展研究生科研活动?应该如何调动企业支持研究生科研活动的积极性? 19、您认为高校/科研机构与企业合作培养研究生,存在的主要问题有哪些?解决这些问题您有哪些建议? 20、您认为研究生科研活动存在的主要问题有哪些? 21、您认为造成这些问题的原因有哪些? 22、您对让研究生更好地参与科研活动有哪些建议?

调查问卷+访谈提纲例文

附录:调查问卷 台州临海杜桥镇眼镜产业集群研究调查问卷 问卷编号: 您好! 我是浙江万里学院的学生,正在准备毕业论文,进行一项关于台州临海杜桥镇眼镜产 业集群的调查,此调查不会用于任何商业用途,请客观填写,非常感谢您的参与合作。 调查说明、选择题请在相应的选项前画“√”、除了已注明多选的,其余都单选 、贵企业主要处于生产链条中的哪个环节? .加工与制造 .产品研发与设计 .原料提供 .零部件组装 .其他 、贵企业在制度上已具备下列哪些条件?(可多选) .成文的制度与流程 .明确的战略 .完整的组织结构 .信息搜集共享体系 .全无 、贵企业的经营资金主要来源于?(可多选) .银行或信用社贷款 .企业内资金积累 .向集群内企业借贷 .发行股票,债券等来融资 .民间借贷 .国家政策性借贷 、请问,贵企业产品商标的注册与使用情况? .使用自己注册的商标 .贴牌生产 .无注册商标 . 和 、请问,贵企业的销售渠道主要有?(可多选) .自产自销 .依托于专业市场 .代理销售 .委托加工 .网络销售 .配套生产 、请问,贵企业产品的销售市场主要在? .本地 .省内 .国内.国外 、贵企业在过去的年当中的投资情况?(请在下表中划√) 投资领域数目较大数目较小无投资行为跨地区扩张 品牌建设 产品开发 设备升级 市场推广 设立销售网点

厂房扩建 员工培训 广告宣传 其他 、您认为,企业技术创新的动力来源于?(可多选,并将选项按其重要性排序) .市场需求 .同行竞争 .政策激励 . 企业发展需要 .其他 、您认为,影响眼镜企业技术创新活动顺利开展的关键因素是?(可多选) .信息闭塞 .人才缺乏 .资金缺乏 .风险大 .管理体制落后 .研发成本高 .与科研机构等的合作机会少 .领导意识不强 .市场不明、您认为,眼镜行业企业在本地聚集的主要原因是?(可多选) .政策优惠 .靠近原材料 .廉价劳动力 .土地成本低 .其他 、您认为,目前影响和制约眼镜中小企业发展的主要因素有哪些?(可多选).资金短缺 .厂房太小 .缺乏有竞争力的产品 .缺乏熟练工 .订货不足 .能源及原材料价格上涨 .税费负担过重 .没有自己的品牌 .其他因素 、您认为,杜桥镇发展中小企业眼镜产业集群存在哪些问题?(可多选) .集群未形成规模 .产业配套、公共基础设施不完善 .园区内缺乏公共服务平台 .企业采购非本地化 .政府对产业集群发展认识不足、扶持政策缺乏 .其他 、那么,您认为杜桥发展眼镜中小企业产业集群应选择下面哪一种发展道路比较合适? .以企业和产业本身发展为主,完全按市场规律办事 .以政府宏观调节为主,政府大力投入和扶持 .以市场配置资源为主同时,正确发挥政府调节经济的职能 .其他、贵企业最希望企业服务体系、行业协会、商会等组织发挥哪些作用(可多选).技术合作交流信息 .职业规范的自律性管理 .价格协调 .人员培训 .提供市场、政策和企业信用等信息 .协调企业和政府之间的关系 . 其他 、您认为政府应在下列哪些公共服务平台建设方面发挥培育和引导作用?(可多选).技术创新 .流通体系 .信用担保体系 .创业扶持体系 .培训服务体系 被访谈人性别:男女年龄:岁工作年限:年职务:董事长管理人员员工其他 问卷调查到此结束,谢谢合作!

企业中层管理人员访谈提纲

/ 企业中层管理人员访谈提纲 部门情况 1.请你介绍一下你自己以及所在部门的情况 2.您的具体工作是什么(需要详细一些)在工作过程中碰到的主要困难和问题是什么在工 作安排上是否认为有不合理的地方为什么 3.请您指出以上各项职责在工作总时间中所占的百分比(请指出其中耗时最多的三项工 作)。请用概括的语言描述您的常规工作任务,并根据各项任务的重要性以及每个月每项任务所花费时间的百分比将其从高到低排列,同时尽可能说出工作任务在工作中的重要程度。 4.组织所赋予您的最主要的权限是什么您认为这些权限有哪些是合适的,哪些需要重新界 定 5.请您就以上工作职责,谈谈评价这些职责是否出色完成的标准是什么 6.您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系在日常工作中如何协调存在哪些问题 你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管领导 7." 8.在日常工作中,你经常遇到越级指挥或者越级汇报的现象吗 9.您在工作中是否经常加班工作繁忙是否具有很大的不均衡性工作中是否要求精力高度 集中工作负荷有多大 10.请问您需要哪些设备和工具来开展您的工作请问哪些是常用哪些是偶尔使用您对目前 的设备状况满意吗 11.您认为要出色地完成以上各项职责需要什么样的学历和专业背景需要什么样的工作经 验(类型和时间长度)在外语和计算机方面有什么要求您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些能力 12.您认为要出色地完成以上各项职责需要具备哪些专业知识和技能您认为要出色地完成 以各项职责需要什么样的个性 13.请问您工作中自主决策的机会有多大请说出您在完成常规工作的过程中所要作出的决 策有哪些。在出现特殊情况下,您是如何决策的,能否举一例加以说明如果您所作出的决定的质量不高或者所采用的行动不恰当,那么可能会带来的后果是什么 14.您希望被提升到哪一个岗位请用简要语言描述一下。 15.请说出需要有您准备的报告或保存的文件资料有哪些并请概括说明每份报告都是交给 谁 16.. 17.您觉得目前的工作环境和工作条件如何是否还需要更好的环境您希望哪些方面得到改 善 18.您的前一个岗位是什么如果有请将该组织及岗位名称说出来。 关键岗位及核心员工管理 1.公司对核心员工有职业发展规划吗对于这方面,你有何看法 2.公司内部的人才选拔机制健全吗 3.公司员工的流动状况如何通常是哪些岗位的员工流动比较频繁你觉得应该如何解决 4.公司各部门人员编制精简,还是臃肿你觉得岗位编制应该如何确定 5.公司对关键人才有否特殊措施 ) 员工士气

尽职调查各部门访谈提纲

尽职调查访谈提纲 采购部访谈 1.公司的主要采购模式、近两年各种采购模式所发生的采购金额及占采购总金额的比重。2.公司近两年采购的主要原材料的名称、各自的采购金额及分别占采购总金额的比例。3.公司原材料的主要供应商名称、区域分布及向其采购的金额占公司采购总金额的比重。4.公司主要原材料的供应情况、是否存在替代品、价格变动情况及对本公司产品价格的影响及公司的对策。 5.公司近两年主要产品成本中原材料占的比重。 6.公司在采购方面的优势。 7.公司如何进行品质管理? 品质部访谈 1.公司产品的质量控制措施。 2.公司主要客户对公司产品的品质有何要求? 3.公司主要产品品质的行业标准及公司产品执行的标准 4.公司主要产品品质所达到的水平。 5.公司产品质量纠纷及其处理。 6.公司在产品品质控制方面的优势。 7.公司在产品质量控制方面有何风险。 8.公司产品售后服务情况。 9.部门内部的相关文件(包括但不限于品质制度规划、目标及要求) 10.品质部与其他部门的业务合作。 11.公司的特色及核心竞争力。 研发部访谈清单 1.描述公司研发体系的设置、研发模式及研发流程。 2.公司研发部门设置及其职责。 3.公司现有的技术水平及技术优势。 4.公司主要技术的取得方式、核心技术介绍及其来源。 5.公司的技术储备情况。 6.公司主要产品所处的技术阶段。 7.主要产品的技术含量、可替代性。 8.公司的研发优势、技术成果、研发方面存在的风险。 9.公司针对研发团队采取的激励措施、研发团队的稳定性。 10.公司现有的技术开发平台及设施。 11.公司现有的专利的保护期、到期后对公司的影响。 12.与其他公司开展的技术合作情况(技术合作协议、合作成果的分配、保密措施)13.公司拥有的非专利技术情况。

人力资源部业务部门访谈提纲

业务部门人力资源部访谈提纲【本文为Word版,可修改编辑!】 人力资源部访谈提纲(业务部门) 访谈人: 访谈时间: 纪要人: 纪要时间:

目录 1.访谈目标...............................................................................................................................1 2.被访谈人员基本资料...........................................................................................................1 3. 访谈内容.............................................................................................................................1 3.1 组织机构的运作模式.............................................................................................13.2 人员岗位编制管理..................................................................................................23.3 人事管理.....................................................................................................................23.4 招聘管理.....................................................................................................................33.5 考勤(时间)管理..................................................................................................43.6 薪酬与福利管理.......................................................................................................53.7 绩效管理与激励.......................................................................................................83.8 员工发展.....................................................................................................................93.9 外籍人员管理 .......................................................................................................103.10 项目小组的管理 ................................................................................................103.11 对未来管理及信息化的期望 ........................................................................103.12 其它........................................................................................................................10

问卷及访谈提纲

问卷及访谈提纲 我所做的是成都龙泉驿区小学英语合作学习现状及对策研究。我的研究思路是:对学生发放调查问卷进行问卷调查,对教师进行访谈调查。二者相互补充,便于我们更加全面的了解真实情况,发现存在的的问题并提出有参考价值的建议。 一、问卷 因为成都的小学一般是从三年级开始学习英语,只有部分学校从一年级开始。综合考虑小学的低段、中段、高段的划分,参考小学生认字水平和理解能力,决定从小学三年级开始发放问卷。将每个学校的三到六年级的学生分为两组,三四年级,五六年级。三四年级发放问卷(1),五六年级发放问卷(2)。 问卷(1)结构: 1、标题 2、前言 3、问题与选择答案 4、结语 问卷基本思路:该问卷主要发给龙泉驿区小学三四年级学生,我主要是从英语学习态度、课堂合作学习的态度、参与程度、心理状态、学习效果、收获多少这几个维度着手编制的问卷,旨在了解龙泉驿区小学三四年级英语合作学习现状,寻找存在问题。 小学英语合作学习调查问卷(1) 亲爱的同学: 你好,老师正在做一个研究,想了解一下你们平时英语学习的情况,你们现在能舍掉一些玩耍的时间,认真完成这份问卷吗?请在下面问题的备选项中选择一项你认为和真实情况

最接近的答案。此材料用于科学研究,每一个选项无好坏之分,也不需要填写姓名和班级。请你根据自己的真实情况诚实填写,填写时请不要与别人讨论。谢谢你的合作!祝你天天开心,学习进步! 1、你对英语感兴趣吗?() A非常感兴趣 B感兴趣 C比较感兴趣 D不感兴趣 2、你喜欢上英语课吗?() A非常喜欢 B喜欢 C比较喜欢 D不喜欢 3、你在小组合作学习活动中表现积极吗?() A非常积极 B积极 C比较积极 D不积极 4、你能被老师设计的教学活动吸引吗?() A不能 B能 5、在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(可多项选择及补充)() A. 角色表演 B. 讨论 C. 调查汇报 D. 教师讲解 E. ________ 6、当你参加课堂活动时紧张吗?() A非常紧张 B紧张 C比较紧张 D不紧张 7、你喜欢和同学一起讲英语吗?() A非常喜欢 B喜欢 C比较喜欢 D不喜欢 8、在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?() A. 每节课都有 B. 有时有 C. 来人听课时有 9、你们班小组合作学习有明确的分工吗?() A 有 B.有时有 C. 没有 10、你每次小组合作学习时知道应怎么做吗?() A 知道 B. 有时知道 C. 不清楚 11、你在课堂小组合作学习中() A积极参与 B参与 C不参与 12、你在课堂小组合作学习中,你掌握知识了吗?()

CMMI3需求访谈提纲

需求访谈提纲 一、自我介绍 1、你的姓名? 2、你担任的角色? 3、你来公司多长时间? 4、你参与了哪几个项目? 5、目前项目处于什么阶段? 二、能力(GP2.3 资源、GP2.4分配职责、GP2.5培训、OT组织培训过程域) 1、你在公司的岗位是什么? 答:公司有岗位职责表。在《项目组岗位职责》中明确在该项目中的职责。 2、为了胜任本岗位工作,你参加过哪些方面培训? 答:进入公司时,参加了公司的入职培训;正式上岗之前,参加了岗位培训;需求分析,Visio2003、沟通技巧。 3、项目启动时,是否进行过培训? 答:项目启动时,项目经理依据《员工技能一览表》查看人员的技能,组织项目团队。根据项目的实际情况和人员能力要求,项目经理会制定《项目培训计划》,参加《项目培训计划》的内容参加相应的培训。举例说明你在参加项目过程中参加了哪些培训。 4、为了更好的开展你的工作,公司为你提供了哪些资源? 答:机器设备如电脑、办公场地、办公软件等,公司还有专门一个文件《工作环境标准》明确一些资源使用的要求。 三、制度(GP3.1组织标准过程文件和裁剪) 1、你工作时主要依据哪些方针和制度(过程文件、规范、指南、模板)? 答:需求开发的方针是保证后阶段产物与客户的需要一致,并获取客户及相关人员承诺;需求管理的方针是需求进行良好的跟踪,保证最终产品满足客户的要求。规范指南:需求的过程文件、需求分析指南等 2、文件是如何产生和更新的? 答:我是EPG的成员(具体按照实际情况回答),参与了这些文件的编写和评审。做为PAT(过程行动组成员),在项目试点及推广时,负责对我负责的文件跟踪,收集过程改进建议。一般会通过《过程改进建议表》提交给EPG组长,EPG组长

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