含有中括号的混合运算
四年级数学含有中括号的混合运算
阅读40页，“你知 道吗？”
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行关注。只是今天很奇怪，请安过后，福晋破天荒地将她留咯下来：“妹妹先别急着走，壹会儿姐姐还有事情要说，你等等其它の姐姐们 吧。”水清无奈，心中暗暗后悔，早知道就晚壹些再过来咯。可是她现在已经到咯这里，也只得百无聊赖地苦挨时间。不过水清很幸运地没有 等太长时间，由于大家都急于想知道是谁能幸运地随爷塞外行围，因此今天全都早早地到咯霞光苑，万壹能够幸运地落到自己の头上，还可以 早些回去收拾行囊。因此，平时都是不早不晚地到达の韵音居然今天竟变成咯最后壹各！这各结果将韵音弄得特别不好意思，这可是从来都没 有出现过の情况，令她羞愧得满脸通脸，壹直红到脖子根上。果不其然，福晋揭晓咯答案之后，众人谁也不敢相信自己の耳朵，包括水清自 己！“为啥啊会是妹妹？”水清瞪着她那双好看の大眼睛，百思不得其解地脱口而出。雅思琦心里壹阵苦笑：这各天仙妹妹，真不知道她是真 笨还是假傻。假如是真笨，那她就是天真得令人难以置信；假如她是假傻，那她可是非常难对付の壹各人。“这是爷の吩咐，姐姐只是告诉你 们壹声而已。爷这么决定，自有爷の考虑，其它姐妹们，也不要有啥啊想法，水清妹妹刚进咱们府里，初来乍到，以前也没有啥啊经验。爷这 是有意通过这次机会，让她多长见识，多增加历练，以后才能更好地服侍爷。”虽然昨天晚上，对于她猜测の那各总督巡抚父兄の说法，爷并 没有提出异议，但是雅思琦当然知道，那各理由怎么可能真の当着众人说出来呢？虽然那各理由是最根本の理由，但是，她必须给这各理由披 上壹层冠冕堂皇の外衣，她是爷の嫡福晋，这是她の职责。“她能服侍好爷吗？”淑清第壹各跳出来。她原以为自己稳操胜券，连行囊都收拾 好咯，结果，怎么半路杀出来壹各程咬金？水清？她自己还是壹各孩子呢，她能伺候好爷吗？估计得是爷照顾她吧？再说咯，她被冷落咯壹年， 怎么突然就交咯好运？爷不是从来都不去她の院子吗？怎么突然间就变咯天啦？最近也没有听说她得宠啊。唯壹の壹次恩宠，还是同意她の姐 姐来府里陪咯几日，那还不是看在她二哥是各啥啊四川巡抚の面子上吗？第壹卷 第218章 众生和雅思琦预料の结果壹模壹样，果然是淑清姐 姐第壹各跳咯出来，由于早就想好咯对策，因此她不慌不忙、意味深长地回复道：“谁能服侍好爷，恐怕只有爷壹各人最清楚吧，难道说爷告 诉过姐姐，谁服侍得最好？假如姐姐认为爷の决定不对呢，也只能麻烦姐姐您亲自跟爷去说壹下，妹妹只是负责把爷の决定传到而已。”平日 里倚仗王爷对她の专房独宠，又由于比雅思琦入府早，资历老，因此淑清从没有将福晋放在眼中。被这各李侧福晋压制咯将近二十
四年级下册数学课件1含有中括号的四则混合运算西师大版
320×[(128+147)÷25]＝3520 (920＋438÷73)×34＝31484
3.发散练习，根据运算顺序添上小括号或中 括号。
①32×800－400÷25 先减再乘最后除。
②32×800－400÷25 先除再减最后乘。
③32×800－400÷25 先减再除最后乘。
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本节课的学习你有哪些收获？
想一想： 为什么要引入中括号？ 中括号、小括号的作用是什么？ 含有中括号的混合运算的顺序是什么？
小括号、中括号能改变运算的顺 序；在既有小括号又有中括号的运算 中，要先算小括号里面的，再算中括 号里面的，最后算中括号外面的。
96÷（（[ 12＋4）×2 ]） ＝42×[169－113]
940×[128－﹙154－31﹚] 6000÷[75－﹙60－10）] 96÷（12＋4）×2
在一个算式里，既有小括号,又有中括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的。
320×[(128+147)÷25]＝3520
如果想先算加法，再算乘法，最后算除法，怎么办？
中括号、小括号的作用是什么？
先说一说下面各题的运算顺序，再任选一题计算。
1＝24+22×请3-[1166你9－1说173×] 一23÷说6 这道题的运算顺序是什么？
发散练习，根据运算顺序添上小括号或中括号。
96÷12＋4×2 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
请你说一说这道题的运算顺序是什么？
如果想先算加法，再算乘法，最后算除法，怎么办？
＝8+4×2 ①32×800－400÷25 先减再乘最后除。
小学数学四年级第4课时 含有中括号的混合运算
第七单元整数四则混合运算第4课时含有中括号的混合运算教学内容：教材第74、75页。
教学目标：1、使学生认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。
2、使学生经历认识和理解混合运算运算顺序的过程，进一步积累学习数学的经验，感受知识之间的联系。
3、培养学生认真、严谨的学习习惯。
教学重难点：使学生掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。
教学过程：一、混合运算的运算顺序复习：1、学生练习：525÷（81-56）×3强调混合运算顺序。
二、添上中括号，引入新课1、计算 525÷【（81-56）×3】提问：这道算式有什么特点？介绍：“【】”叫做中括号，和小括号一样，用在算式中也起到改变运算顺序的作用。
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，先算小括号里的，再算中括号里的，其他不变。
宣传片制作公司详细问题了解下！学生尝试计算，教师巡视，并指名板演。
指名说说，你是按怎样的顺序计算的。
计算时要注意什么？2、回顾本单元学习的计算，说说三步混合运算要按怎样的顺进行计算。
学生讨论交流，教师适时小结。
3、完成“练一练”。
先让学生说说算式的运算顺序，再独立完成计算。
反馈评价。
三、学习“你知道吗”。
阅读教科书第74页的“你知道吗”，说说从中知道了什么。
这可能是我近些年来唯一的一次近距离地接近黄昏了。
我的心彻底地放松，跟夕阳融在一起了。
那模糊的朦胧带给我心灵的感应，那甜美的寂静又给了我新的震撼，伴随着黑暗伸向遥远。
在空旷的天上，群星开始闪现，就像小时候给我的一个灿若星河的夜空又来了，月亮挂在天上，像一张笑脸。
银光泼洒，寂静笼罩下，虫鸣响起，这便是我熟悉的最美的黄昏了。
我突然觉得人这一辈子应该像夕阳一样，不留遗憾，即使最后的沉落也要来得这样灿烂。
当我们从昨天走来，从无到有，创造属于自己的幸福，有时明明抓在手里，却还是觉得不满足。
就像我生活在城市里，却还是觉得不尽如人意，这样那样的事，又勾起我羡慕起别人来，攀比，嫉妒，又让我生出许多痛苦。
四年级四则运算练习题带中括号
四年级四则运算练习题带中括号180÷[36 ÷﹙12＋6﹚]75 ×12＋280÷38×﹙32－17﹚÷30 ﹙564－18×24﹚÷12490÷[210 ÷﹙750÷25 ﹚]576÷﹙33 ＋15 ﹚﹙736÷16＋27﹚×18902－17×45﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚﹙29＋544÷34﹚×102848 －800÷16×12﹙45＋38－16﹚×2484÷[﹙8＋6﹚×2][492 －﹙238＋192﹚] ×26680＋21×15 －3606×﹙304 －286 ﹚ ÷3936 ＋300÷12500 －﹙240 ＋38×6 ﹚2×[169 －﹙78 ＋35﹚]840÷40＋40×40 [175 －﹙49＋26﹚] ×256÷[4 ×﹙56－35﹚]72÷﹙720－21×33 ﹚[64 －﹙87－42﹚] ×1572÷[960÷﹙245－165﹚] 400 ÷[1200÷﹙600÷15﹚] 72÷18＋35×19﹙132＋68﹚ ×﹙97－57﹚50÷[ ﹙15＋10﹚×3] ﹙7100－137－263﹚÷1000÷[ ﹙3＋6﹚×2]60 －720÷8×9 972 －﹙270 ＋31×9﹚00－﹙165 ＋35×3﹚[196 ＋﹙84－12﹚] ×57100－137－263＋30072÷36＋29×20－50×4÷12×﹙34＋46﹚÷32﹙53 ＋47﹚×﹙86－24﹚720 ＋34×18－340﹙120 －54﹚×﹙42＋98﹚[203 －﹙25＋75﹚] ×1680÷[240 ÷﹙36÷3﹚]120÷24－20÷4115 －15＋20×332×18－540÷45 ﹙300＋180÷5﹚×12 240÷15×﹙351－347﹚675 －600÷15×12900÷﹙120－20×3﹚115 －﹙15＋20﹚×3900－16×35﹚÷34600÷﹙30－10﹚＋5480÷﹙60＋10×2﹚20÷[﹙187＋18﹚÷41]68 ÷[8 ×﹙76－68﹚] 40 －280﹚×﹙300 －260 ﹚840÷[15 ×﹙32 －28 ﹚]490 ÷[210 ÷﹙360÷12﹚]40÷[140÷﹙630÷9﹚]14×[ ﹙845－245 ﹚÷12] 130×[ ﹙600－235﹚÷7314×[ ﹙860－260﹚÷15] 09－[36×﹙350÷14﹚]÷[2×﹙105－87﹚] [368 －﹙132 ＋129﹚] ×3[668 －﹙132＋245﹚] ÷﹙﹙苏教版四年级下含有中括号的四则混合运算540÷﹙30×15÷50﹚×58－﹙174＋89 ﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚5×﹙22＋576÷32 ﹚4÷[﹙8＋6﹚ ×2]2×[169 －﹙78 ＋35 ﹚]2 ÷[960 ÷﹙245 －165﹚]40 ÷[ ﹙3＋6﹚×2] 180 ÷[36 ÷﹙12＋6﹚]5×12＋280÷348×﹙32 －17 ﹚ ÷30 ﹙564 －18×24 ﹚ ÷1290÷[210÷﹙750÷25﹚]76 ÷﹙33＋15﹚﹙736÷16 ＋27﹚×1902－17×45﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚80＋21×15－360 [175 －﹙49＋26﹚] ×2972÷18＋35×19练习题﹙29 ＋544÷34 ﹚×1026×﹙304 －286 ﹚÷3956÷[4×﹙56－35﹚]6 ＋300÷1248 －800÷16×1 ﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚72÷﹙720－21×33﹚50÷[﹙15 ＋10﹚×3] ﹙45＋38－16﹚×2400－﹙240＋38×6﹚[64 －﹙87－42﹚] ×1﹙7100 －137 －263 ﹚ ÷10050 ＋240÷8×840÷40＋40×4060－720÷8×92400÷[1200÷﹙600÷15﹚]20 ＋22×﹙15＋45﹚160＋740÷20－3900÷[2×﹙320－290﹚] [492 －﹙238＋192﹚] ×26972 －﹙270 ＋31×9﹚00－﹙165 ＋35×3﹚[196 ＋﹙84 －12 ﹚] ×5100 －137 －263 ＋30075 －600÷15×1220÷[﹙187 ＋18 ﹚÷41] 14 ×[﹙845－245 ﹚ ÷12] [668 －﹙132＋245﹚] ÷912×[﹙76 ＋57﹚÷19]40 ÷﹙320÷80﹚﹙28＋32﹚×﹙90－40﹚80÷[4 ×﹙50－40﹚]2÷36＋29×320－50×4÷212×﹙34＋46﹚÷3﹙53＋47﹚×﹙86 －24 ﹚20 ＋34×18－340 ﹙120－54﹚×﹙42＋98﹚[203 －﹙25＋75﹚] ×1680÷[240÷﹙36÷3﹚]120÷24－20÷900÷﹙120－20×3﹚68÷[8×﹙76－68﹚] 130 ×[ ﹙600－235﹚÷7115－15＋20×115－﹙15＋20﹚×3﹙440－280﹚×﹙300－260﹚14×[ ﹙860－260 ﹚÷15]2×18－540÷4﹙900－16×35﹚÷3840÷[15 ×﹙32 －28 ﹚]09 －[36 ×﹙350÷14 ﹚] ﹙300 ＋180÷5﹚ ×1600÷﹙30－10﹚＋490÷[210÷﹙360÷12﹚]2÷[2×﹙105－87﹚]40 ÷15×﹙351－347 ﹚80÷﹙60＋10×2﹚40÷[140 ÷﹙630÷9﹚] [368 －﹙132＋129﹚] ×341 、填空计算含有中括号的算式，要先算再算，最后算。
小学四年级下学期数学《含有中括号的混合运算》
(1)先减再乘最后除：
（32 × 800 – 400 ÷ 25 ） (2)先除再减最后乘：
（32 × 800 – 400 ÷ 25 ） (3)先减再除最后乘：
32 × 800 – 400
（[ ）] 精品课件
÷ 25
算式中的括号，能改变运算的顺序。你知道常见的括号有哪 几种，它们各是什么时候产生的吗？
思考 同样的数字，同样的运算
符号，为什么算出的结果不同呢？
的确，（）是一个很特殊的数学 符号，它可以改变算式的运算顺序。
精品课件
含有小括号的Байду номын сангаас合运算的顺序：
含有小括号的算 式中，要先算小括号 里面的，再算小括号 外面的，如果小括号 中有乘除法和加减法， 要先算乘除法，再算 加减法。
精品课件
我们组有男生8 人，女生6人。
我们组的人数是 航模组的2倍。
合唱组
航模组
我们组有84人。
合唱组的人数是美术组的几倍？
精品课件
美术组
航模组的人数： 8 + 6=14（人）
美术组的人数： 14×2=28（人）
合唱组的人数是美术组人数的几倍？ 84÷28 = 3
精品课件
我会列综合算式：
84÷（8+6）×2 [
= 84÷] [ 14×2 ] = 84 ÷ 28 =3
苏教版四年级数学下册
含有中括号的混合运算
精品课件
通过本节课的学习，同学们要 在实际情境中认识中括号，以 及中括号在混合运算中的作用， 掌握含有中括号的混合运算的 运算顺序。
精品课件
说出下列各题的运算顺序，然后计算。
60 ÷ 4 + 2 ×3 60÷（4+2）×3 60÷（4 + 2× 3 ）
小学四年级含有中括号的整数四则混合运算[难题]
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小学四年级含有中括号的整数四则混合运
算[难题]
小学四年级的数学研究涉及到整数四则混合运算，其中包括运用中括号的问题。
这种类型的数学难题对于小学生来说可能会有一定的挑战。
本文将介绍一个含有中括号的整数四则混合运算难题，并提供解题思路和方法。
题目描述
假设题目为：求解下列数学表达式的值：20 + [15 + (8 - 5) × 3] - 7
解题思路和方法
1. 首先，我们需要明确运算符的优先级。
在这个难题中，括号中的运算先于加减运算，加减运算先于乘除运算。
2. 然后，从左到右逐个计算表达式的各个部分。
3. 首先计算括号内的部分：(8 - 5) = 3
4. 接下来，将括号内的结果乘以3：3 × 3 = 9
5. 然后，计算中括号外的加法：15 + 9 = 24
6. 接着，计算整个表达式中的乘法：24 × 3 = 72
7. 最后，进行减法计算：20 + 72 - 7 = 85
结论
因此，经过逐步计算，可以得出给定表达式的值为85。
当小学四年级的学生遇到这种含有中括号的整数四则混合运算难题时，可以按照上述解题思路和方法进行计算。
这样的练有助于提高他们的数学能力和解决问题的能力。
希望本文对于您理解和解答小学四年级数学难题有所帮助！。
四年级数学含有中括号的混合运算
列式计算
1、76加上12的和除以12与 8的差，商是多少？
2、15加上28的和乘2，所得 的积 再除430， 商是多少？
每袋大米重75千克，每袋 面粉重25千克。一辆卡车 载重5吨，装了40袋大米后 还能装多少袋面粉？
铺路队要完成一条1980米的 公路，前5天平均每天铺路 180米，余下的必须3天内完 成，平均每天要铺路多少米？ 平均每天铺路是以前的几倍？
阅读40页，“你知 道吗？”
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说下文 “难不成是忍者神龟？”“不是。”韩哲轩这回连说谎的必要都没有了。第059章 “敬老院义工”“你这个充电宝的造型怎么这么 眼熟，难不成……”完了完了，我居然忘了她也是那个时代的，给她看了美队的盾牌，一定会被发现的，要是让她知道我也是从21世纪来 的，以后可就不好骗了……韩哲轩强忍着自己想要把充电宝夺回来的冲动，一脸淡定的微笑等着慕容凌娢说下文 “难不成是忍者神 龟？”“不是。”韩哲轩心中暗自庆幸，同时又怀疑，她真的是土生土长的21世纪的骚年吗？“这东西留在我那里已经不安全了，先寄存 在你这里可以吗？”“额……嗯？哦……好吧。”本来就不是一个时代的人，也许他根本就不知道忍者神龟是什么呢。但慕容凌娢还是有 些不明白，韩哲轩这么狡猾的人，藏个充电宝有什么困难的。就算这东西被发现了，骗一群古代人还不简单吗？总不会有人把这种东西当 成危险品上交给国家吧！但是……作为一个类似朋友的人，这点忙还是可以帮的。“谢谢，我先走了。一定要照顾好我的充电宝。”韩哲 轩很随意的跳到了窗台上，可见这种事情他是经常干的。“对了……”“我发誓，今天没有见到韩哲轩。”慕容凌娢确实已经摸透了他的 套路，临走之前总要说这句话。搞得跟地下党工作者一样……不过说真的，装完13就跑的设定还真是刺激啊，什么时候我也能这么拽 呢……剧情并没有留给慕容凌娢太多吐槽和思考的时间。韩哲轩连人带影子刚消失在窗台上，就响起的敲门声。不是茉莉，因为她从不敲 门，也不是百蝶，因为她从不亲自来找我，更不可能是韩哲轩，因为他刚从这里跳下去……排除了这几个最爱来事儿的人，慕容凌娢想不 出还有谁会来找自己。“请进。”慕容凌娢赶忙先把充电宝和琴谱给收了起来。柳茗率先走了进来，后面还跟着一个侍女。正常情况下醉 影楼里的歌伎都会有一两个干杂活的下人。不过像柳茗这样花魁级别的，有三四个侍女也不足为怪。然而慕容凌娢就没有这种待遇，一方 面是她貌似不够资格，另一方面是她也不想有那种处处被人监视的感觉。“柳茗姐姐。”出于礼貌，慕容凌娢微微欠身行礼。“此时来找 白绫，不知是有何时？”“闲来无事，想找妹妹聊聊。”柳茗往里走了一步，扭过头笑道，“妹妹不会不欢迎吧。”“怎么会，姐姐快请 坐。”慕容凌娢一脸无人察觉的苦笑，同时有道了一杯茶双手奉上。从早上折腾到现在，慕容凌娢真想好好休息一会儿。可是柳茗算是前 辈，有人气，有资历，有颜值，不管从任何角度来看，都不能怠慢了。既然古代人的生活那么乏味无趣，我就陪她聊聊好了。就当是去敬 老院当义工……我穿越的时候怎么就没有带上手机呢！这下可好了，完全没什么共同
完整版)苏教版四年级上册数学《含有中括号的四则混合运算练习题》
完整版)苏教版四年级上册数学《含有中括号的四则混合运算练习题》1、填空1) 计算含有中括号的算式，要先算括号里的，再算乘除，最后算加减。
2) 括号的作用是改变运算的顺序，先算括号里的。
3) 算式18÷9-6+1×2，要想先算加法，再算减法，然后算除法，最后算乘法，原式应变为18÷9+1×2-6.2、脱式计算。
1) [196-(87+41)]×74 = 72002) 713-[(219-(75+252÷42))×(913-(86+427))]÷375 = -13) 75×4-75÷25 = 2914) 925+285÷(1210÷605)×150 = 13003、把下面算式合并成一个综合算式。
1) 140×4=560.560+120=680.680÷17=40 综合算式：140×4+120÷172) 136-46=90.4500÷90=50.22×50=1100 综合算式：(136-46)×(4500÷90)×223) 75×4=300.300-75=225.225÷25=9 综合算式：(75×4-75)÷254) 925+285=1210.1210÷605=2.150×2=300 综合算式：(925+285)÷(1210÷605)×1504、___从家出发，经过学校到图书馆需要14分钟，如果用同样的速度从家直接到图书馆，需要多少分钟？（列综合算式计算）从家到学校的距离为715米，从学校到图书馆的距离为220米，总距离为935米。
设从家直接到图书馆需要x分钟，则根据小学奥数的“路程=速度×时间”公式，有：935 ÷ 14 = 935 ÷ x解得 x = 935 ÷ (935 ÷ 14) = 2.2（分钟）综合算式：935÷14=x，求x。
四年级四则运算练习题带中括号
四年级四则运算练习题带中括号180÷[36÷﹙12＋6﹚]75×12＋280÷38×﹙32－17﹚÷30 ﹙564－18×24﹚÷12490÷[210÷﹙750÷25﹚]576÷﹙33＋15﹚﹙736÷16＋27﹚×18902－17×45﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚﹙29＋544÷34﹚×102848－800÷16×12﹙45＋38－16﹚×2484÷[﹙8＋6﹚×2][492－﹙238＋192﹚] ×26680＋21×15－3606×﹙304－286﹚÷3936＋300÷12500－﹙240＋38×6﹚2×[169－﹙78＋35﹚]840÷40＋40×40 [175－﹙49＋26﹚] ×256÷[4×﹙56－35﹚]72÷﹙720－21×33﹚[64－﹙87－42﹚] ×1572÷[960÷﹙245－165﹚] 400÷[1200÷﹙600÷15﹚] 72÷18＋35×19﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚50÷[﹙15＋10﹚×3] ﹙7100－137－263﹚÷1000÷[﹙3＋6﹚×2]60－720÷8×9972－﹙270＋31×9﹚00－﹙165＋35×3﹚ [196＋﹙84－12﹚] ×57100－137－263＋30072÷36＋29×20－50×4÷12×﹙34＋46﹚÷32﹙53＋47﹚×﹙86－24﹚720＋34×18－340﹙120－54﹚×﹙42＋98﹚ [203－﹙25＋75﹚] ×1680÷[240÷﹙36÷3﹚]120÷24－20÷4115－15＋20×332×18－540÷45﹙300＋180÷5﹚×12240÷15×﹙351－347﹚675－600÷15×12900÷﹙120－20×3﹚ 115－﹙15＋20﹚×3900－16×35﹚÷34600÷﹙30－10﹚＋5480÷﹙60＋10×2﹚20÷[﹙187＋18﹚÷41]68÷[8×﹙76－68﹚] 40－280﹚×﹙300－260﹚840÷[15×﹙32－28﹚]490÷[210÷﹙360÷12﹚]40÷[140÷﹙630÷9﹚]14×[﹙845－245﹚÷12]130×[﹙600－235﹚÷7314×[﹙860－260﹚÷15] 09－[36×﹙350÷14﹚]÷[2×﹙105－87﹚] [368－﹙132＋129﹚] ×3[668－﹙132＋245﹚] ÷﹙﹙苏教版四年级下含有中括号的四则混合运算540÷﹙30×15÷50﹚×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚5×﹙22＋576÷32﹚4÷[﹙8＋6﹚×2]2×[169－﹙78＋35﹚]2÷[960÷﹙245－165﹚]40÷[﹙3＋6﹚×2] 180÷[36÷﹙12＋6﹚]5×12＋280÷348×﹙32－17﹚÷30 ﹙564－18×24﹚÷1290÷[210÷﹙750÷25﹚]76÷﹙33＋15﹚﹙736÷16＋27﹚×1902－17×45﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚80＋21×15－360 [175－﹙49＋26﹚] ×2972÷18＋35×19练习题﹙29＋544÷34﹚×1026×﹙304－286﹚÷3956÷[4×﹙56－35﹚]6＋300÷1248－800÷16×1﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚72÷﹙720－21×33﹚50÷[﹙15＋10﹚×3] ﹙45＋38－16﹚×2400－﹙240＋38×6﹚ [64－﹙87－42﹚] ×1﹙7100－137－263﹚÷10050＋240÷8×840÷40＋40×4060－720÷8×92400÷[1200÷﹙600÷15﹚]20＋22×﹙15＋45﹚160＋740÷20－3900÷[2×﹙320－290﹚] [492－﹙238＋192﹚] ×26972－﹙270＋31×9﹚00－﹙165＋35×3﹚ [196＋﹙84－12﹚] ×5100－137－263＋30075－600÷15×1220÷[﹙187＋18﹚÷41] 14×[﹙845－245﹚÷12] [668－﹙132＋245﹚] ÷912×[﹙76＋57﹚÷19]40÷﹙320÷80﹚﹙28＋32﹚×﹙90－40﹚80÷[4×﹙50－40﹚]2÷36＋29×320－50×4÷212×﹙34＋46﹚÷3﹙53＋47﹚×﹙86－24﹚20＋34×18－340 ﹙120－54﹚×﹙42＋98﹚ [203－﹙25＋75﹚] ×1680÷[240÷﹙36÷3﹚]120÷24－20÷900÷﹙120－20×3﹚68÷[8×﹙76－68﹚] 130×[﹙600－235﹚÷7115－15＋20×115－﹙15＋20﹚×3﹙440－280﹚×﹙300－260﹚14×[﹙860－260﹚÷15]2×18－540÷4﹙900－16×35﹚÷3840÷[15×﹙32－28﹚]09－[36×﹙350÷14﹚] ﹙300＋180÷5﹚×1600÷﹙30－10﹚＋490÷[210÷﹙360÷12﹚]2÷[2×﹙105－87﹚]40÷15×﹙351－347﹚80÷﹙60＋10×2﹚40÷[140÷﹙630÷9﹚] [368－﹙132＋129﹚] ×341、填空计算含有中括号的算式，要先算再算，最后算。
苏教版数学四年级上册 含有中括号的混合运算
60÷（4＋2×3） =60÷（4＋6） =60÷10
=6
情景导入
同样的数字，同样的运算符号， 为什么算出的结果不同呢？
的确，（ ）是一个很 特殊的数学符号，它可 以改变算式的运算顺序
探究新知
计算 525÷［（8点？
“［ ］”是中括号， 又称为方括号。
=36
=30
2.
张阿姨平均每小时比王阿姨多采莲蓬多少个？ 列式为：120÷4－125÷5 =30－25 =5（个）
答：张阿姨平均每小时比王阿姨多采莲蓬5个。
3.
新华纺织厂一共有职工多少人？
列式为：148＋（148×5－37） =148＋（740－37） =148＋703 =851（人）
答：新华纺织厂一共有职工851人。
3.
男职工比女职工少多少人？
列式为：（148×5－37）－148 =（740－37）－148 = 703－148 = 555（人）
答：男职工比女职工少555人。
判断对错
1.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括
号里面的，再算中括号里面的。 √
2.在计算［300÷（10＋5）］×6时，要先算除法，再算加
7 整数四则混合运算
含有中括号的混合运算
情景导入
说出下列各题的运算顺序，然后计算。
60÷4＋2×3 60÷（4＋2）×3 60÷（4＋2×3）
情景导入
说出下列各题的运算顺序，然后计算。
60÷4＋2×3 60÷（4＋2）×3 60÷（4＋2×3）
60÷4＋2×3
=15＋6 =21
60÷（4＋2）×3 =60÷6×3 =10×3
法最后算减法。× 3.360÷2÷30和360÷（2×30）得数相同，运算顺序不同。√