浙教版科学八年级上 第1章水和水的溶液(实验探究题)(word版附答案)

第 1 章 实验探究题
1.阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受
到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受 到的重力”。

小刚在学习了该原理后思考：物体 受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大 小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可 能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。

为 了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的 实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。

⑴要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有
关，小刚应该选取图中的 等步骤进
行对比。

小刚已经知道铜的密度大于铁的密度， 那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数 可以知道铜块所受到的浮力 （选填“大 于”、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力。

由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 （选填“有关”或“无关”）。

⑵小刚根据图中 B 、C 、D 三步进行对比分析，发现 随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的 浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大 小跟浸入液体中的深度有关的结论。

你认为小刚 的结论是 的（选填“正确”、“错误”）， 原因是 。

2.甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行 了探究。

⑴甲同学的探究方案 实验器材：弹簧测力
计（量程 0～5 N ，分 度值 0.2 N ）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡 块（9 g 左右）。

探究问题：蜡块的上浮条件。

实验过程： ②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水， 把蜡块放在水中，浮在水面时，测出蜡块排开水 的体积，用阿基米德原理求出浮力。

你认为上述操作存在的问题是 。

③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体 上浮的条件。

⑵乙同学的探究方案
实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。

探究问题：蜡块的下沉条件。

实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡 块要上浮，直至漂浮在水面。

为了使浸没在水中 的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。

方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡 块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。

方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块 中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水 底。

①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为 了改变 的大小。

②能够得到的实验结论是 。

③虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认 为方案一更科学。

你认为老师这样评价的主要理 由是 。

（g 取 10 N/kg ） 3.某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时， 通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。

由 于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天 后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃 薯又都沉在容器底部，他 们决定对这一现象进行 研究。

对此现象，他们提 出了以下几种猜想： 猜想 1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导 致马铃薯下沉； 猜想 2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变 大，导致马铃薯下沉；
猜想 3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变 小，导致马铃薯下沉； 经过一番讨论，他们马上否定了猜想 1，你认为他 们否定的理由是 ①首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计 。

直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块 的质量，再求出重力。

你支持方案
，理由是。

接着他们就猜想 2 和猜想 3 进行了如下的实验操 作：
⑴取三块马铃薯，编上A 、B 、C 号，分别测出其质量
和体积；
⑵配制一大杯盐水；
⑶将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发 现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出。

擦干，分 别测出其质量和体积。

实验数据如下表：
请分析上述实验数据后回答：猜想 2 是 （选 填：“正确”或“错误”）的；你认为马铃薯下 沉的原因是 。

4.课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小 与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。

于 是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方 式进行实验，并获得如下数据：
⑴分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受 到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ， 小思的数据也说明了这一点。

⑵综合分析两个人的数据却发现，第(1)小题的结论 是不正确的，其中 两次实验数据可以证 明这一点。

(填实验序号) (3)课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小 随 。

5．某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难容性杂质） 提纯实验，并用所得的精盐配制 50 克 10％的氯 化钠溶液。

请回答下列有关问题： 实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示 意图。

⑴有实验操作错误的步骤是 ； ⑵步骤③中玻璃棒的作用是 ； ⑶粗盐提纯实验的操作顺序为（序号） ； 实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制了氯化钠 溶液，经检测，溶质质量分数偏小。

其原因可能有 （填字母序号）。

A.氯化钠固体仍然不纯 B.称量时只在天平左盘垫上滤纸
C.配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出 实验三：在溶液配制过 程中，若要用量筒量取 40 毫升的水，当液面接 近刻度线时，要改用胶 头滴管，在用滴管滴加 水的过程中，眼睛视线 应同时按 图进 行观察。

6.小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的 泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流 程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题
⑴取水后加入明矾的作用是 。

⑵进行过滤操作时，下列做法错误的是 。

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
⑶向滤液中加入活性炭，利用其 性，除 去水样中的色素和异味。

⑷在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂， 其作用是 。

⑸净化后的水变为蒸馏水的步骤是 。

在操 作中经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用 是 。

第1 章实验探究题
1.⑴A、B、D、E；等于；无关；⑵错误；没有控制变量，必须在排开液体体积相同的情况下进行实验；
2.⑴①二；因为弹簧秤的分度值大于蜡块的重力；
②蜡块没有浸没在水中；⑵①重力；②物体的重力大于浮力时，物体下沉；③方案一是在改变物体重力的同时，控制了浮力不变这一条件；3.如果盐水密度变大，大于马铃薯的密度，马铃薯更应该上浮而不是下沉；错误；马铃薯在盐水中浸泡后体积和质量均减小，但体积减小的程度更大，导致马铃薯在浸泡后的密度变大，使其下沉；4.⑴增大；⑵2 和4（或2 和5、3 和6）；⑶排开水的体积增大而增大；5.⑴⑤；⑵加快溶解（或搅拌）；①②③⑤④；⑶A、B；乙；6.⑴吸附水中悬浮杂质，使之沉降；⑵D；⑶吸附；⑷杀死水中的细菌；⑸蒸馏；使蒸馏平稳进行，防止加热时暴沸；。