第四章 第6节 课时跟踪训练
教科版高中物理必修一第四章第1节课时跟踪训练
高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）[课时跟踪训练]一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分)1．一个质量为3 kg的物体，被放置在倾角α＝30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下，物体能处于平衡状态的是(g＝10 m/s2)()图1A．仅甲图B．仅乙图C．仅丙图D．甲、乙、丙图解析：物体受三个力的作用，重力、支持力、拉力。
重力沿斜面向下的分力大小为15 N，故只有乙图中能保持平衡，选项B正确。
答案：B2.长方体木块静止在倾角为θ的斜面上，其受力情况如图2所示，那么木块对斜面作用力的方向()A．竖直向下B．垂直于斜面向下图2C．沿斜面向上D．沿斜面向下解析：木块处于静止状态，其合力为零，故斜面对木块的作用力竖直向上，且与木块重力平衡，所以木块对斜面的作用力竖直向下，选项A 对。
答案：A3.如图3所示，某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将F 4＝5N 的力沿逆时针方向转动90°，其余三个力的大小和方向都不变，则此时物体所受合力的大小为( )A ．0B ．10 N图3C ．5 2 N D.522 N 解析：由四力平衡知，F 1、F 2与F 3的合力与F 4等大反向，设为F 。
则F 4转过90°后与F 成90°角，故合力F 合＝2F 4＝5 2 N 。
答案：C4.如图4所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心。
一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点。
设滑块所受支持力为N ，OP 与水平方向的夹角为θ。
下列关系正确的是( ) 图4A ．F ＝mg tan θB ．F ＝mg tan θC ．N ＝mg tan θ D ．N ＝mg tan θ解析：滑块受力如图所示，由平衡条件知：F mg＝cot θ⇒F ＝mg cot θ＝mg tan θ，N ＝mg sin θ，故A 正确，B 、C 、D 均错误。
答案：A5.一质量为M 的探空气球在匀速下降，如图5所示，若气球所受浮力F 始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g 。
(新教材)2019-2020学年新课程同步人教版高中英语必修第一册新学案UNIT 4 课时跟踪检测(一)
UNIT 4课时跟踪检测(一)Listening and Speaking一、听力强化训练Ⅰ.听下面方框内的单词，然后根据单词结尾-ed字母的发音将单词归类finished,_stressed,_reached,_focused,_hiked,_stopped2．/d/damaged,_borrowed,_challenged,_planned,_welcomed,_answered3．/ɪd/needed,_counted,_affected,_attracted,_pretended,_startedⅡ.听力训练(一)听第1段材料，完成第1至4题。
根据录音内容判断下列陈述是否正确，正确的在括号内填T，不正确的在括号内填F。
1．The woman is probably a reporter.(T)2．The man's wife was preparing for breakfast when the earthquake happened.(T) 3．The earthquake took place at 6：15.(F)4．The earthquake was level 6.(T)(二)听第2段材料，回答第5至7题。
5．What happened in Africa?A．A fire has destroyed many more square kilometres.B．Millions of people are suffering from starvation.C．Many people are buried under rubble.6．Which of the following isn't mentioned in the conversation?A．A flood.B．A forest fire.C．An earthquake.7．How many people died during the last disaster?A．6. B．Less than 20. C．Over 100.(三)听第3段材料，回答第8至10题。
第三章 第二节 第一课时 课时跟踪训练
[课时跟踪训练](满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题2分，共20分)1．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是() A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核解析：原核细胞无染色质，在拟核中有裸露的DNA分子，真核细胞中有染色体或染色质。
原核细胞和真核细胞中都有核糖体。
原核细胞的DNA主要分布于拟核，细胞质中的质粒是环状DNA分子；真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。
答案：C2．如图所示若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)，乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是()解析：题干中乳酸菌、硝化细菌属于细菌，而细菌属于原核生物，酵母菌是真菌中的一种，属于真核生物。
答案：B3．下列哪项不能作为判断某单细胞生物是否为真核生物的依据() A．有无以核膜包围的细胞核B．有无多种细胞器C．有无染色体D．有无核糖体解析：原核生物细胞内无核膜、染色体以及除核糖体以外的细胞器。
真核生物细胞与原核生物细胞内都含有核糖体。
答案：D4．下图为细胞膜的亚显微结构模式示意图，有关叙述不．正确的是()A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．细胞膜表面①与细胞间的信息交流有关C．组成细胞膜的基本骨架是②D．细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关解析：①为糖蛋白，分布在细胞膜外侧，起识别等功能；糖蛋白具有识别功能，与细胞间信息交流密切相关；②是磷脂分子，而构成细胞膜基本骨架的应为磷脂双分子层，故C 错误；图中的③为膜蛋白，如载体，其种类及含量能决定物质进出，因此与细胞膜的选择透过性有关。
答案：C5．每年1月的最后一个星期日，是“世界防治麻风病日”。
麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。
第一章 第一、二节 课时跟踪训练
[课时跟踪训练](满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分，共24分)1．二战以来，世界粮食生产发展的总趋势是()A．粮食生产发展较慢，粮食生产的增长率低于人口的增长率B．粮食生产发展很快，粮食生产的增长率高于人口的增长率C．粮食生产发展很快，随着人口的增加使得世界人均粮食呈现稳定趋势D．粮食生产发展很快，随着人口的增加使得世界人均粮食呈现下降趋势解析：二战以后，世界粮食生产发展迅速，粮食生产的增长速率快于人口增长速率。
答案：B2．转基因技术在植物品种改良方面应用广泛，其中一项转基因技术是改造CO2固定酶，其目的是()A．提高光合作用效率B．延长果实的储藏期C．培育新作物品种D．提高植物的抗性解析：改造CO2固定酶，能提高植物对CO2的固定效率，从而提高光合作用效率。
通过转基因技术抑制乙烯形成酶基因的表达可以延长果实的储藏期。
提高植物的抗性是通过将抗性基因(抗虫、抗除草剂、抗旱、抗涝、抗盐等基因)转入植物，并使之表达来实现的。
答案：A3．达尔文根据克格伦岛上的甲虫有近半数是无翅或残翅的，得出海风对甲虫有“选择”作用的结论。
达尔文运用的研究方法主要有()A．分类、观察B．观察、建立模型C．观察、推理D．观察、交流解析：达尔文有目的的、有计划地收集了关于克格伦岛上甲虫翅的信息，属于观察；在观察之后，他又将岛上甲虫翅的特异现象和海风联系起来，这是推理。
答案：C4．把某些特征相似的物体归类到一起的逻辑方法称作()A．比较B．归纳C．分类D．求异解析：将某些特征相似的物体归类到一起的逻辑方法称作分类。
答案：C5．右图是按照不同的标准对四种生物进行的不同分类，其中分类标准不．正确的是()A．有无染色体B．有无细胞壁C．有无核糖体D．有无线粒体解析：本题考查对分类方法的理解和运用。
无论是真核细胞还是原核细胞，细胞内都能合成蛋白质，所以它们都有核糖体。
答案：C6．下列属于科学思维中的建立模型过程的是()A．将化石按年代排放B．开会提出研究的设想C．绘制生态系统组成示意图D．达尔文发现甲虫无翅或翅不发达解析：建立模型是用来显示事物或过程的表现手段，如画图、列表等。
高中物理人教版选修1-1课件：第四章+第二节+电磁波谱
2．电磁波谱中各波段电磁波的特征、用途
无线 电波
红外线
可见 紫外线
光
X射线 γ射线
特 波动 热作
感光 化学作用 穿透 穿透能
性 性强 用强
性强 荧光效应 能力大 力很强
加热、遥测
杀菌
通讯
照明、
用
遥感、红外
消毒、
广播、
照相
途
摄像、红外
治疗皮肤
导航
等
制导
病等
检查、 探测、 透视、 治疗
探测、 治疗
2．下列说法中正确的是
3．红外线 红外线是一种光波， 不能 引起人的视觉；一切物体都 会发射红外线，热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射 。 强 4．可见光 可见光的波长在700～400 nm之间，能引起人的 。
视觉
5．紫外线 紫外线的波长范围是5～400 nm之间。紫外线具有较 高的能量，足以破坏细胞中的物质。因此，可利用紫外 线 灭菌消毒 。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/2/122022/2/12
高考化学一轮复习第4章第5节海水资源的开发利用环境保护与绿色化学课时跟踪练含解析
海水资源的开发利用环境保护与绿色化学1．下列有关环境问题的叙述正确的是( )A．赤潮、白色污染、绿色食品都与相关物质的颜色有关B．地震发生后，灾区急需大量消毒剂，其中SO2可用于环境消毒C．在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数D．我国禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是铅对环境有污染解析：绿色食品是指无公害、无污染的食品，与颜色无关，A错误；SO2可以消毒，但是用于环境消毒会产生新的污染，B错误；目前我国空气质量日报中CO2含量不属于空气污染指数，C错误。
答案：D2．下面化学反应原子利用率达到100%的是( )A．用NaOH溶液吸收CO2B．一定条件下，将Cl2通入浓缩的海水中，生成Br2C．乙烯聚合为聚乙烯D．NO2溶于水解析：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，原子利用率不是100%，A错误；Cl2通入浓缩的海水中，生成Br2是置换反应，原子利用率不是100%，B错误；乙烯聚合为聚乙烯，原子利用率100%，C正确；3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，原子利用率不是100%，D错误。
答案：C3．是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等，下列与相关的说法不正确的是( )A．大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量B．开发利用各种新能源、减少对化石燃料的依赖C．多环芳烃是强致癌物，能吸附在的表面进入人体D．含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素解析：主要来自化石燃料的燃烧，可大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量，开发新能源、减少对化石燃料的依赖，故A、B正确。
与肺癌等疾病的发生密切相关，故C正确。
砷是非金属元素，故D错误。
答案：D4．2018年世界环境日中国主题为“美国中国，我是行动者”，下列行为不利于遏制污染的是( )A．发展风能和太阳能等清洁能源，减少使用化石燃料B．扩建小型钢铁厂、水泥厂，提高钢铁、水泥的产量C．推广机动车用天然气代替汽油、柴油的“油改气工程”D．研发可降解的聚碳酸酯代替聚乙烯作一次性塑料袋的生产原料解析：小型钢铁厂、水泥厂、电厂等综合利用困难，能耗大、排放污染物多。
第三章 第二节 第1课时 课时跟踪训练
[课时跟踪训练](满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分，共21分)1．下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法错误的是()A．二者具有相同的细胞学基础B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C．在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础解析：基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离，导致等位基因分离，分别进入不同的配子；基因自由组合定律的细胞学基础是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。
答案：A2．一对正常夫妇，双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上)，结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个孩子，为有耳垂但患白化病的概率是() A．3/8 B．3/16C．3/32 D．5/16解析：由于正常夫妇结婚后生了一个白化(aa)且无耳垂(cc)的孩子，说明两人基因型为AaCc、AaCc，则再生一个儿子为有耳垂但患白化病的概率是3/16。
答案：B3．在家蚕遗传中，蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状(控制这两对性状的基因自由组合)，两个杂交组合得到的子代(足够多)数量比见表，以下叙述中错误的是()B．组合一子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为1/8C．组合一和组合二的子代中白茧黑蚁的基因型相同D．组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同解析：组合一中，黑色∶淡赤色＝3∶1，黄茧∶白茧＝3∶1，可确定黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性；若用等位基因A、a和B、b表示，则组合一亲本的基因型为AaBb、AaBb，子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为1/8；根据组合二后代的分离比，可确定亲本的基因型为aaBb、aabb，后代中白茧黑蚁的基因型为aaBb，而组合一的子代中白茧黑蚁的基因型为aaBb、aaBB。
答案：C4．已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。
(新教材)2019-2020学年新课程同步人教版高中英语必修第一册新学案UNIT 4 课时跟踪检测(二)
UNIT 4课时跟踪检测(二)Reading and Thinking一、语言基础训练Ⅰ.单词拼写1．She took a deep breath and sat up slowly with great effort (努力)．2．I have dreams of this place and wonder what it would be like to breathe (呼吸) this air.3．Latest reports say that mudslides buried (埋) entire villages.4．The number of families seeking shelters rose by 17 percent (百分比)．5．Don't leave the lights on.It wastes electricity (电)．6．His bad habits ruined (毁灭) his chance of having a bright future.7．After the woman heard that her husband was killed in the car accident, she went into shock (休克)．8．In order to catch the bear, some villagers set a trap (陷阱) and covered it with some leaves.Ⅱ.单句语法填空1．The boy walked in as if he had_bought (buy) the whole school.2．He was_trapped (trap) in the traffic jam and felt helpless.3．It was a shocking story, and we all got shocked. (shock)4．Burying (bury) himself in the newspaper, he didn't notice what was happening.5．Years of fighting have left the city in ruins (ruin); it would take a lot of money to rebuild it.6．A number of teachers are present today, the number of whom is 300. (be)7．We have to wait until the discussion between them comes to an end.8．His friend has suffered from illness for years.Ⅲ.选词填空be trapped in，in ruins，be buried in，dig out，come to an end，instead of1．After the exam, all the lessons in school also came_to_an_end.2．It was reported that an American couple had dug_out a lot of gold coins from their own yard.3．She was_buried_in thought, so she didn't notice the water was boiling.4．Why don't you play football instead_of just looking on?5．The city lay in_ruins after the earthquake.Now, rows of houses are being built.6．They are_trapped_in the burning building.Please call the fire department right away.Ⅳ.完成句子1．It_seemed_as_if he knew everything that happened last night.他好像知道昨晚发生的一切。
第一部分 第二章 第4节 课时跟踪训练999
[课时跟踪训练](满分60分时间30分钟)一、选择题(每小题至少有一个选项正确，选对得5分，选不全得3分，错选不得分，共40分)1．以下说法中错误的是()A．在外电路中和电源内部，正电荷都受到静电力的作用，所以能不断定向移动形成电流B．静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减少C．在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D．静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加2．手电筒里的两节干电池，已经用过较长时间，灯泡只发出很微弱的光。
把它们取出来用电压表测电压，电压表示数很接近3 V；再把它们作为一台式电子钟的电源，电子钟能正常工作。
下列说法中正确的是()A．这两节干电池的电动势减小了很多B．这两节干电池的内电阻增加了很多C．这个台式电子钟的额定电压一定比手电筒小灯泡的额定电压小D．这个台式电子钟正常工作的电流一定比小灯泡的正常工作时的电流大、S2均处于闭合状态，在分别断开S1、3．如图1所示，开关SS2后的短暂过程中，关于流过电阻R1、R2的电流方向，以下判断正确的是()A．若只断开S1，流过R1的电流方向为自左向右图1B．若只断开S1，流过R1的电流方向为自右向左C．若只断开S2，流过R2的电流方向为自左向右D．若只断开S2，流过R2的电流方向为自右向左4．某电池当外电路断开时的路端电压为3 V，接上8 Ω的负载电阻后其路端电压降为2.4 V，则可以断定该电池的电动势E和内阻r为()A．E＝2.4 V r＝1 Ω B．E＝3 V r＝2 ΩC．E＝2.4 V r＝2 Ω D．E＝3 V r＝1 Ω＝5 Ω，R25．(2011·扬州高二检测)如图2所示，已知C＝6 μF，R＝6 Ω，E＝6 V，r＝1 Ω，开关S原来处于断开状态，下列说法中正确的是()A．开关S闭合瞬间，电流表的读数为0.5 A 图2B．开关S闭合瞬间，电压表的读数为5.5 VC．开关S闭合经过一段时间，再将开关S迅速断开，则通过R2的电荷量为1.8×10－5 C D．以上说法都不对6．在如图3所示的电路中，E为电源的电动势，r为电源的内电阻，R1、R2为可变电阻。
高中地理总复习 中图版 课时跟踪训练5 岩石圈的物质循环、内力作用与地表形态 含答案
课时跟踪训练5岩石圈的物质循环、内力作用与地表形态(2022·江西五市联考)读岩石圈物质循环示意图,完成1~3题。
1.在图示物质循环过程中,发源于软流层的物质是()A.CB.DC.ED.F2.在图示物质循环过程中,形成黄土高原的物质属于()A.AB.BC.CD.D3.图示①②③三个环节分别是()A.外力作用、变质作用、岩浆活动B.变质作用、外力作用、重熔再生C.外力作用、重熔再生、变质作用2.B3.C1题,根据岩石圈物质循环过程和箭头提示判断,A为沉积岩,B为沉积物,C、D为岩浆岩,E为为变质岩;发源于软流层的物质是岩浆。
故选C项。
第2题,黄土高原由风力堆积作用形成,因此形成黄土高原的物质属于风力搬运的沉积物。
第3题,结合第1题分析的岩石类型可知,①指向沉积物,表示风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用;②指向岩浆,表示重熔再生;③指向变质岩,表示变质作用。
(2022·北京朝阳高三期中)下图分别为房山区某山体的局部景观图和岩石圈物质循环示意图。
读图,完成4~5题。
图1图24.在地壳活动稳定的情况下,图1中的岩石将()A.在①作用下形成沉积物B.在②作用下形成丁C.在③作用下形成岩浆D.持续沉积而“长高”5.流动性好的岩浆喷发可形成平坦的台地地貌,此过程中形成的岩石属于图2中的()A.甲B.乙C.丙D.丁5.B4题,读图2分析可知,甲为侵入岩,乙为喷出岩,丙为沉积岩,丁为变质岩。
①过程是喷出岩受,结合景观图可知,该山体岩石具有明显的层理结构,应属于沉积岩,所以A项错误;②为变质作用(需要高温、高压条件),③为重熔再生作用,均属于内力作用的表现形式,地壳活动稳定的情况下不会发生,B、C两项错误;岩石在地壳活动稳定的情况下,持续接受沉积,岩体高度会增高,D项正确。
第5题,流动性好的岩浆喷发形成的平坦台地属于喷出岩,图中乙为喷出岩,B项正确。
(2021·天津南开期末)读某区域地质剖面示意图,完成6~7题。
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[课时跟踪训练]
(时间30分钟，满分60分)
一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分。每小题至少有一个选项正确，把正
确选项前的字母填在题后的括号内)
1．下列说法正确的是 ( )
A．当线圈中电流不变时，线圈中没有自感电动势
B．当线圈中电流反向时，线圈中自感电动势的方向与线圈中原电流的方向相反
C．当线圈中电流增大时，线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反
D．当线圈中电流减小时，线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反
解析：由法拉第电磁感应定律可知，当线圈中电流不变时，不产生自感电动势，A对；
当线圈中电流反向时，相当于电流减小，线圈中自感电动势的方向与线圈中原电流的方向
相同，B错；当线圈中电流增大时，自感电动势阻碍电流的增大，线圈中自感电动势的方
向与线圈中电流的方向相反，C对；当线圈中电流减小时，自感电动势阻碍电流的减小，
线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相同，D错。
答案：AC
2.某线圈通有如图1所示的电流，则线圈中自感电动势改变方向
的时刻有 ( )
A．第1 s末 B．第2 s末
C．第3 s末 D．第4 s末 图1
解析：在自感现象中，当原电流减小时自感电动势与原电流的方向相同，当原电流增
加时自感电动势与原电流方向相反。在图像中0～1 s时间内原电流正方向减小，所以自感
电动势的方向是正方向，在1～2 s时间内原电流负方向增加，所以自感电动势与其方向相
反，即沿正方向；同理分析2～3 s、3～4 s时间内可得正确答案为B、D两项。
答案：BD
3.如图2所示，电池的电动势为E，内阻不计，线圈自感系数较
大，直流电阻不计。当开关S闭合后，下列说法正确的是( )
A．a、b间电压逐渐增加，最后等于E
B．b、c间电压逐渐增加，最后等于E 图2
C．a、c间电压逐渐增加，最后等于E
D．电路中电流逐渐增加，最后等于E/R
解析：由于线圈自感系数较大，当开关闭合瞬间，a、b间近似断路，所以a、b间电压
很大，随着电流的增加，a、b间电压减小，b、c间电压增大，最后稳定后，a、b间电压为
零，b、c间电压等于E，电流大小为I＝ER，选项B、D对，A、C错。
答案：BD
4．如图3所示，A和B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其电
阻值与R相同。由于存在自感现象，在开关S闭合和断开时，灯A和B先后亮暗的顺序是
( )
图3
A．闭合时，A先达最亮；断开时，A后暗
B．闭合时，B先达最亮；断开时，B后暗
C．闭合时，A先达最亮；断开时，A先暗
D．闭合时，B先达最亮；断开时，B先暗
解析：开关S闭合时，由于自感作用，线圈L中自感电动势较大，电流几乎全部从A
中通过，而该电流又同时分路通过B和R，所以A先达最亮，经过一段时间稳定后A和B
达到同样亮；开关S断开时，电源电流立即为零，B立即熄灭，由于L的自感作用，A要
慢慢熄灭。综上所述A项正确。
答案：A
5.如图4所示，两个电阻均为R，电感线圈L的电阻及电池内阻均
可忽略不计，S原来断开，电路中电流I0＝E2R，现将S闭合，于是电路
中产生了自感电动势，此自感电动势的作用是 ( ) 图4
A．使电路的电流减小，最后由I0减小到零
B．有阻碍电流增大的作用，最后电流小于I0
C．有阻碍电流增大的作用，因而电流总保持不变
D．有阻碍电流增大的作用，但电流还是增大，最后变为2I0
解析：S闭合，电路中电阻减小，电流增大，线圈产生的自感电动势的作用是阻碍原电
流的增大，A错；阻碍电流增大，不是不让电流增大，而是让电流增大的速度变慢，B、C
错；最后达到稳定时，电路中总电流为I＝ER＝2I0，故D正确。
答案：D
6．如图5所示，闭合电路中的螺线管可自由伸缩，螺线管有一定的
长度，灯泡具有一定的亮度。若将一软铁棒从螺线管左边迅速插入螺线管
内，则将看到 ( )
A．灯泡变暗 B．灯泡变亮 图5
C．螺线管缩短 D．螺线管变长
解析：当软铁棒插入螺线管中时，穿过螺线管的磁通量增加，故产生反向的自感电动
势，使总电流减小，灯泡变暗，每匝线圈间同向电流吸引力减小，螺线管变长。
答案：AD
7．如图6所示的电路中，三个相同的灯泡A、B、C和电感L1、L2与直流电源连接，
电感的电阻忽略不计。开关S从闭合状态突然断开时，下列判断正确的有 ( )
图6
A．A先变亮，然后逐渐变暗
B．B先变亮，然后逐渐变暗
C．C先变亮，然后逐渐变暗
D．B、C都逐渐变暗
解析：设S闭合时通过每个灯泡的电流为I，则流过L1的电流为2I，流过L2的电流为
I，当S断开时，通过电感的电流不会发生突变，L1中的电流从2I减小到零，L2中的电流
从I减小到零，B、C中电流都从I减小到零，A中电流从2I减小到零，故B、C缓慢变暗，
A灯先亮一下然后逐渐变暗，A、D正确。
答案：AD
8．如图7所示电路中，A、B是两个完全相同的灯泡，L是一个
理想电感线圈，说法正确的是 ( )
A．S闭合时，A立即亮，然后逐渐熄灭 图7
B．S闭合时，B立即亮，然后逐渐熄灭
C．S闭合足够长时间后，B发光，而A不发光
D．S闭合足够长时间后，B熄灭，而A发光
解析：闭合S瞬间，电流增大，线圈L中产生自感电动势，阻碍电流增加，A灯立即
变亮，此时电容器电荷量为零，两板之间电压也为零，故B灯逐渐变亮；电流稳定后，线
圈两端电压为零，A灯熄灭，B灯达到最大亮度。
答案：AC
二、非选择题(本题共2小题，每小题10分，共20分。解答时应写出必要的文字说明、
方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)
9．如图8所示是一种触电保安器，变压器A处用双股相线(火线)和零线平行绕制成线
圈，然后接到用电器上，B处有一个输出线圈，一旦有电流，经放大后便能立即推动继电
器J切断电源，下列情况下能起保护作用的是哪一种？说明理由。
图8
(1)增加开灯的盏数，能否切断电源？
(2)双手分别接触相线和零线，能否切断电源？
(3)单手接触相线，脚与地相接触而触电，能否切断电源？
解析：(1)不能。
因A处线圈是采用的双绕法，增加开灯的盏数只会使电路中电流增大，但A中两线中
电流始终大小相等方向相反，磁通量相互抵消，B中磁通量不发生改变，故不能推动J切
断电源。
(2)不能。理由同(1)。
(3)能。因为有电流通过人体而流入地下，使A中两股电流不再大小相等，B中磁通量
发生改变，B中产生感应电流，从而推动J切断电源。
答案：见解析
10.在如图9所示的电路中，电流表的内阻不计，电阻R1＝2.5 Ω，
R2＝7.5 Ω，线圈的直流电阻可以忽略。闭合开关S的瞬间，电流表读
数I1＝0.2 A，当线圈中的电流稳定后，电流表的读数I2＝0.4 A。试求
电池的电动势和内阻。 图9
解析：闭合开关S的瞬间，R1和R2串联接入电路，由闭合电路欧姆定律I1＝ER1＋R2＋r，
即0.2＝E2.5＋7.5＋r。
电路稳定后，R2被短路，I2＝ER1＋r，
即0.4＝E2.5＋r。
由以上式子解得： E＝3 Vr＝5 Ω。
答案：3 V 5 Ω