符淮青《现代汉语词汇》配套题库-课后习题(多义词和同音词)【圣才出品】
第4章多义词和同音词
一、根据词义、语素义义项的多少划分多义词的类型。
低
①从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对）：～空。
②在一般标准或平均程度之下：～地｜声音太～。
③等级在下的：～年级学生｜我比哥哥～一班。
④（头）向下垂：～着头。
穷
①缺乏生产资料和生活资料；没有钱。
②穷尽：无～无尽｜理屈辞～｜日暮途～。
③彻底（追究）：～究｜～追猛打。
④极端：～凶极恶｜～奢极侈。
留
①停止在某一个处所或地位上不动；不离去：～校｜他～在农村工作了。
②使留；不使离去：挽～｜拘～。
③注意力放在某方面：～心｜～神。
④保留：～底稿｜～胡子。
⑤（把别人送来的东西）收（下）：礼物先～下来。
⑥遗留：旅客～言簿｜他把书都～在我这里了。
警
①戒备：～惕｜～戒。
②（感觉）敏锐：机～｜～觉。
③使人注意（情况严重）：～报｜～告。
④危险的紧急的情况或事情：火～｜报～。
⑤警察的简称：民～｜交通～。
答：（1）“低”属于全部义项是词义的多义词。
（2）“穷”属于一个义项是词义，其余都是语素义的多义词。（3）“留”属于词义义项多，又带语素义的多义词。
（4）“警”属于多义不成词语素。
二、分析下列各词义项的关系。
凿△～子。
△打孔；挖掘：～井｜～个窟窿。
苹果△苹果树。
△苹果树的果实。
安定△（生活、形势等）平静正常。
△使安定：～人心。
主考△主持考试。
△主持考试的人。
记载△把事情写下来：忠实地～事实。
△记载事情的文章：我读过一篇当时写下的～。
恶化△情况向坏的方面变：防止病情～。
△使情况变坏。
星△夜晚天空中发光的天体。
△（～儿）细碎或细小的东西。
配角△艺术表演中的次要角色。
△比喻做辅助工作或次要工作的人。
桥梁△架在河面上，把两岸接连的建筑物。
△比喻能起沟通作用的人或事物。
答：（1）“凿”名→动，原义指称事物，引申义指称用这种事物进行的动作行为。
（2）“苹果”从本义、基本义发展出来的引申义。
（3）“主考”行为一行为的施动者。原义是行为，引申义是行为的施动者。
（4）“安定”“恶化”自动—使动，原义是自动，即表示的动作行为影响自身，引申义是他动，即表示的动作行为影响他物。
（5）“记载”行为一行为结果，原义是行为，引申义是行为结果。
（6）“星”名→形。原义指称事物现象，引申义指称该事物的某一性状。
（7）“配角”相似性的意义联系（比喻义）两者性质相似。
（8）“桥梁”相似性的意义联系（比喻义）两者作用相似。
三、下列有双关词的地方，哪些是利用同音词的联系？哪些是利用一词多义的联系？
1．狗撕烂羊皮，东一口西一口。
2．毛驴和牛顶架，豁出脸来干。
3．这种办法叫蘑菇战术，将敌磨得精疲力尽，然后消灭之。
4．清不清，江水混，遥江呼应桥横行。试问九州听不听？国际歌声山河震。
答：（1）“东一口西一口”中的“口”利用一词多义的联系
（2）“豁出脸来干”中的“豁”利用了同音词的联系
（3）“蘑菇战术”中的“蘑”与“将敌人磨得筋疲力尽”中的“磨”利用了同音词的联系
（4）“遥江呼应桥横行”中的“横行”利用了一词多义的联系
四、改正下列句子中音同而误的别字。
1．人民须要你把工作坚持下去。
2．快开学了，我准备好了学习用的必须品。
3．我们必需出色地完成自己的工作。
4．每个人都需知，农业是国民经济的基础。
5．把木头料下，我们就休息了一会儿。
6．他睡眼醒松地开了门。
7．你应该震作精神，把学习搞好。
8．他性情急燥，看问题片面。
9．那葡萄颗颗光洁晶萤。
10．人的认识是主观对客观的反应。
11．孩子在地上玩一个陀螺。
12．他最近作了两套西装。
答：（1）“须要”改为“需要”。
（2）中的“必须品”改为“必需品”。
（3）中的“必需”改为“必须”。
（4）中的“需知”改为“须知”。
（5）中的“料下”改为“撂下”。
（6）中的“睡眼醒忪”改为“睡眼惺忪”。
（7）中的“震作”改为“振作”。
（8）中的“急燥”改为“急躁”。
（9）中的“晶萤”改为“晶莹”
（10）中的“反应”改为“反映”。
（11）没有别字。
（12）中的“作”改为“做”。
五、举出两个读音有微异的异形词，举出两个部分意义相同的异形词。
答：读音有微异的异形词有：模拟—摹拟，厉害—利害
部分意义相同的异形词有：法治—法制，权力—权利
六、举例解释同形词和异读词的关系。
答：同形词和异读词都是指两个或者两个以上的词，彼此的声音和意义都不相同，但书面形式相同的词。例如“长短”的“长”和“长幼”的“长”，“朝夕”的“朝”和“朝代”的“朝”都是不同的词，可是书面形式相同。这就是同形词，也就是一般说的异读词。
雅思听力中常见的同音词
雅思听力中常见的同音词 很多同学在雅思听力中最担心的就是听错单词，导致句子理解错误，从而痛失分数，今天新通教育就为大家介绍一下雅思听力考试中常见的同音词，希望大家注意辨别。 雅思听力常见同音词： eight - number between 7 and 9, 八 ate - past tense of eat, 吃的过去式 bear - a big, hairy animal bear - to be able to withstand something bare - exposed bred - past tense of breed 繁殖的过去式 bread - a type of food 面包 be - is 主动词be bee - an insect 蜜蜂 caught - past tense of catch 抓的过去式 ccot - a portable bed that folds for storage 轻便小床 fan - a device for moving air 风扇 fan - short for fanatic 狂热，爱好者 groan - noise made in misery 呻吟 grown - fully mature 长大的 hart- 雄鹿 1
heart - energetic or enthusiastic 心脏 herd - a group of animals 牧群 heard - past tense of hear 听的过去式 I - me, myself 我 scent - smell 气味 sent - past tense of send 邮寄的过去式 see - to view something sea - large body of salt water threw - past tense of throw through - finished or completed, also, to give direction (Go through the tunnel) tail - cats and dogs have them 尾巴 tale - a story 故事 they're their week - 7 days weak - not strong worn - well used 用旧的，疲倦的 warn - to give notice of potential danger 警告 wood - what we get from trees would - past tense of will 2
二年级多音多义词108句口诀
多音多义词108句口诀 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（ha）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（ha）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu?）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。" 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（ch?u）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（du?动词）德量力，从不以己度（du?动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（h?ng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。
常见英语同音词(配中文翻译及音标)
常见英语同音词汇总 ----学院外国语学院周老师收集整理 1 be (v-link / aux.) →bee (蜜蜂) 【bi:】 2 bear (n.熊 /vt. 忍受) →bare (adj. 赤裸的;光秃的) 【b??】 3 buy (v. 买) →by (prep.通过，被) 【bai】 4 break (v. n. 破坏，破裂) →brake ( v.刹车) 【breik】 5 flower (n.花) →flour (n.面粉) 【flau?】 6 right (adj. 正确的;对的) →write (v.写) 【rait】 7 meat (n.肉) →meet (v.遇到) 【mi:t】 8 hair (n.头发) →hare (n.野兔) 【h??】 9 heal (v.治愈) →heel (n.脚后跟) 【hi:l】 10 hole (n.洞) →whole (adj.整个的) 【h?ul】 11 hear (v.听见) →here (adv. 在这里) 【hi?】 12 their (pron. 他们的) →there (adv. 在那儿) 【e??】 13 cell (n.细胞) →sell (v.卖，出售) 【sel】 14 sea (n.海; 海洋) →see (v. 看见; 明白) 【si:】 15 dear (adj.亲爱的) →deer (n.鹿) 【di?】 16 peace (n.和平) →piece (n.片;块;件;) 【pi:s】 17 pear (n. 梨子) →pair (n. 一对，一双，一副) 【pe?】 18 plain (adj.平坦的) →plane (n.飞机) 【plein】 19 pray (v.祈祷) →prey (v. 捕食/ n. 猎物) 【prei】 20 fair (n.集市; 展览会 / adj.公平的) →fare (n.车费; 票价) 【f??】 21 forth (adv.向前;向外) →fourth (num. 第四 / adj.第四的) 【f?:θ】 22 for (prep.为了; 对…来说) →four (num. 四；四个) 【f?:】 23 father (n.父亲;爸爸) →farther (adv. 更远地;更进一步地) 【'fa:e?】
小学常见多音多义词及运用
小学常见多音多义字在句子中运用 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。
现代汉语语法知识讲义——短语(高三年级复习)
第四节短语 短语在汉语语汇里也是一个大家族，它上接词语，下连句子，最能体现汉语语法规律。大多数短语加上语气后可以成为句子，因此对短语结构进行分析，有助于句子结构的熟练把握。划分句子成份能力较差的同学一定要注意这一节知识的学习。 一、短语的概念 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！” 二、短语的类型 短语的分类，可以用词性和结构来考察。为什么从这两个方面来考察呢？因为从这两个方面来考察有其内在合理性，短语由词语和词语构成，它必然就带有词语的特点，有些短语就相当于一个词语（并不是说它就是词语！），语法功能跟词语相同。至于结构，就不用多说，任何语言都有其意义和结构，汉语中的短语也不例外。 （一）短语的词性分类 短语按照词性来考察，可以分为三种：名词短语、动词短语和形容词短语。 1、名词短语 名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。主要有三种情况： ①名词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语，可以简单地表示为：n.+n.／n.+link.+n.，例如： 法与情法与理灵与肉胡同文化历史文化富裕与贫困丰富与贫乏 ②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语，简单表示为：pron./aum.+n.，例如： 这个人这种事那个人那种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水 三千里三头六臂四库全书五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴 ③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语，可以简单的表示为：adj.+n.／adj.+的+n.，例如： 艰难时世困难时期金色年华美好的岁月光荣的使命悠久的历史 弯弯的月亮绯红的黎明永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努力 ④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。
一词多义专题训练
一词多义专题训练 要点归纳 多义词： 有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出 来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。例如：鬼：基本义—迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一一躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾 当，如”捣鬼、心里有鬼”。 海：基本义大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的，如“海碗、海量”。 比喻义—比喻连成一大片的很多同类事 物，如“人海、火海”。 算账：基本义一一计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。” 引申义一一吃亏或失败后与人较量，女口：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。’ 包袱：基本义一一用布包起来的包儿?如“捆包袱”。 比喻义一一比喻某种负担，如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表 意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手： A、从多音现象辨析 例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了
不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。 其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 C、从词性上辨析 例如，（1）他作为学生代表参加了大会。（2）他是代表小李来参加大会的。 显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。 D从语境上辨析 例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。（2）大家注意，下午要拿学习文件来。 从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。 E、从对象与搭配上辨析 例如，（1）我们要学先进，赶先进。（2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙之中赶写了这篇文章。 其中，（1）中的“赶”与“先进（人）”搭配，是“追”的意思；（2）中的“赶”与“苍蝇（昆虫）” 搭配，是“驱逐” 的意思；（3）中的“赶”与“文章（涉及的任务）” 搭配，是“加快行动，使不误时间”的意思。 纸上练兵 1、漫：①水满流出来了；②到处，遍布；③随便，不受约束。 漫不经心（) 漫山遍野（) 杯里的水漫出来了（) 2、负：①具有②败③遭受④违背、背弃 忘恩仲（) 久负盛名（) 不分胜负（) 身负重伤（) 3、清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚
一词多义
第5讲课外拓展 ----- 一词多义 要点归纳 多义词： 有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。 例如： 鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”； 也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有 鬼”。 海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的 大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的，如“海碗、海量”。 比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火 海”。 算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。” 引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算
你赢，下回再和你算账。” 包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。 比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手： A、从多音现象辨析 例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。 不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。 其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
汉语歧义句
汉语歧义句 1、多音产生歧义 2007年，他还欠款1500元。 他在办公室看材料。 2、多义词和多义短语产生歧义 这批书送北大图书馆。（赠送、运送） 他走了一个多钟头了。（离开、行走） 天色渐暗，自行车还没修好，修车的急坏了。（自行车主、师傅） 北京图书馆收藏着章太炎的书。（章太炎写的、章太炎收藏的） 我买的那只灯泡早就报销了。（核销、报废） 独联体国家看不上2002年世界杯比赛。（看不到、瞧不起） 他的故事讲不完。（关于他的故事、他讲的故事） 他想不起来了。（忘了、不起床） 3、兼类词产生歧义 我要热饭。（形、动） 这辆车没锁。（动、名） 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。（连、介） 他爬过山没有？（助、动） 4、施事者不明产生歧义 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 我去上课。 鸡吃过了。 小王租小周两间房子。 这个人连老张都不认识。 开刀的是他的父亲。 5、结构切分不确定产生歧义 浙江和江苏的部分地区，明天会有大到暴雨。（浙江/和江苏的部分地区、浙江和江苏/的部分地区） 院子里有许多孩子种的花。（许多/孩子种的花、许多孩子/种的花） 数百位死难者的亲属参加了会议。（数百位/死难者的亲属、数百位死难者/的亲属） 学生家长都来齐了。（学生/家长、学生（的）家长） 有的作品写年轻的妻子死了丈夫发誓再不结婚。（年轻的妻子死了/丈夫发誓再不结婚、年轻的妻子死了丈夫/发誓再不结婚） 6 、语义指向不明产生歧义 妈妈要和王玲和她的同学一起去。（妈妈、王玲） 当他把钱还给美兵时，他对他笑了笑。（他、美兵） 一边站着一位同学，守卫着学校。（两边、一边） 我说服妈妈和你一起去。（我、妈妈） 我在屋顶上发现了小明。（我、小明、我和小明） 他在火车上写了几个字。（火车里、火车外） 他们早已经喝完了酒。（酒、喝酒） 这次不进门就问他们。（进门就问、进门） 7、省略不当产生歧义 我看到你那年才6岁。（你、我） 孩子们喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑、十分高兴。（李大伯、孩子们）
小学英语同音词
小学英语同音词 ah 啊！are 是 aren’t 不是 aunt 姑母；姨母 ate eat的过去式eight 八blew（blow的过去式）blue 蓝色的 buy 买 by 被bye 再见 eye 眼睛I 我 farther 更远的father 父亲 for 为 了four 四guessed（guess 的过去式）guest 宾客 hear 听 到 here 在这里 hi 嗨！ high 高的
眼whole 全部的 hour 小时 our 我们的 its 它 的 it’s = it is knew（know的过去式）new 新的know 知 道 no 不knows 知 道 nose 鼻子may 可 以 May 五月 meat 肉 meet 遇见 one 一 wo n win的过去式
双pear 梨子 passed（pass的过去式）past 过去的practice 实践（名词）practise 实践（动词） read /red/（read的过去式） red 红色的 right 右边的；正确的 write 写字road 道 路 rode ride的过去式 rose 玫瑰 花rows 排 sea 海 see 看到 son 儿 子su n 太阳 their 他们的 there 在那里there’re = they are
theirs 他们 的there’s = there is threw（throw的过去式）through 通过 to 向…… too 也；太two 二 wait 等 待 weight 重量 way 道路；方 式 weigh 称重 weak 弱 的 week 星期 wear 穿 （衣）where 在哪里 weather 天 气 whether 是否
多音多义词108句口诀
反义词对对子歌 小学反义词对对子歌 小学反义词对对子歌 上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。 有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。 干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。 旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对错。开对关，硬对软。 深对浅，加对减。负对正，降对升。 冷对热，饱对饿。死对生，反对正。 直对弯，长对短。胜对败，好对坏。 快对慢，双对单。熟对生，歪对正。 笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。 优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。 香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。 冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。 送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。 浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。 凹对凸，矮对高。利对弊，此对彼。 盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。 完全对危险，优点对缺点。 晴天对阴天，寒冷对温暖。 喜欢对讨厌，复杂对简单。 胆小对勇敢，早晨对傍晚。 责备对称赞，坚硬对柔软。 现实对幻想，软弱对刚强。 暗淡对明亮，缓和对紧张。 迅速对缓慢，乐观对悲观。 干净对肮脏，喜悦对悲伤。 沉着对慌张，凶恶对善良。 轻巧对笨重，繁重对轻松。 火热对冰冷，浪费对节省。 迟钝对灵敏，怀疑对相信。 喧哗对安静，动摇对坚定。 黑暗对光明，表扬对批评。 先进对落后，敌人对朋友。 秘密对公开，快乐对悲哀。 扩大对缩小，笨拙对灵巧。 潮湿对干燥，和蔼对粗暴。 憎恨对热爱，隐瞒对坦白。 暴露对隐蔽，陌生对熟悉。 糟蹋对爱惜，惩罚对奖励。 困难对容易，降落对升起。 白天对黑夜，欢送对迎接。 成功对失败，爱护对损害。 幸福对痛苦，正确对错误。 认真对马虎，明白对糊涂。 稠密对稀疏，清晰对模糊。 提倡对禁止，弯曲对笔直。 永久对暂时，结束对开始。 忧愁对高兴，冷淡对热情。 粗糙对光滑，矮小对高大。 愚蠢对聪明，动摇对坚定。 强烈对微弱，勤劳对懒惰。 反义词，对子歌，合辙押韵编得好。 帮你学记反义词，掌握词汇可不少。 天天唱支对子歌，保你记得快又牢 多音多义词108句口诀 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（ha）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（ha）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu?）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。" 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（ch?u）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（du?动词）德量力，从不以己度（du?动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（h?ng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（z ā）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛（shang）老师盛（shang）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch?ng）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。 24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。 25、伯：我是她的大伯（b?），不是她的大伯（bǎi）子。 26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。 27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。 28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。 29、艾：他得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。 30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。 32、荷：荷（h?）花旁边站着一位荷（ha）枪实弹的战士。 33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。 34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。 35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？ 36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。 37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。 38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。 39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。 40、薄：薄（b?）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（b?）利多销。 41、拓：拓片、拓本的"拓"读tà，开拓、拓荒的"拓"读tu?。 42、恶：这条恶（a）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。 43、便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。 44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。 45、号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。 46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的
2018届高考语文现代汉语语法知识讲义教学设计
新修订高中阶段原创精品配套教材 20xx届高考语文现代汉语语法知识讲 义 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lecture Notes on Modern Chinese Grammar for the 2018 Chinese College Entrance Examination 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
20xx届高考语文现代汉语语法知识讲义 现代汉语语法知识讲义（高三年级复习用） 第一节概说 现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。 语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位（语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”，实际上它只是最小语义单位）。虽说这个语法单位是语法家们研究的范畴，但是学好它对于我们把握词语的构成、辨析近义词和同义词也有很大的帮助作用。 词语是汉语的二级语言单位，它是我们语文学习的基本核心，掌握大量的词语是写作的基础，也是我们做好高考复习工作的重要组成部分。词语知识包括词类、词的结构（熟语，主要是成语）、近义词（同义词）辨析这三个主要主要方面（这里只从高考的角度球入，实际上还包括“词语的选用”“反义词”“成语”等）。 短语是汉语的三级语言单位，对于短语结构的熟练把握，
有助于我们分析语言结构，从而使我们能够更好地理解语言的意义。短语知识主要包括短语的类型、短语的结构和熟语（主要是“成语”）三个方面。 句子是汉语的四级语言单位，这是高考必考的内容，而且是难点、重点。句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用三个方面。 句群是汉语的五级语言单位，这个语言单位与语段的层次结构非常相似，只需要了解一下即可。 附：汉语语法知识结构图 语素的概念 语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由） 语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素） 词语的概念 词语的种类（实词、虚词） 词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别） 词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词） 短语的概念 短语短语的语法种类
多音多义词诵读练习
多音多义词诵读练习 多音多义字是语音考察的重点之一，为帮助大家有效复习，在此辑录108个常见多音多义字，并组成意思连贯的句子，供大家练习。 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán 茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。这
种说法是从网上下载（zài）的。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）可如此，也不企求息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）
现代汉语语法讲义
奠定语文学习的基石——现汉语法 概述 语法就是讲用词造句的法则与原则。它包括两个部分：一部分是词法，讲词的分类以及词的语法特点和用法；另一部分是句法，讲词与词的组合，句子的构成以及句子的成分和类型。 一、词类 词类指的是词在语法方面的分类。 现代汉语的词可以分为2类：实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。包括：名词、动词、形容词、数词、代词和量词；虚词：不能独立充当句子成分，除了叹词和个别副词，一般不能独立成句，包括副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 名称概念举例 名词 表示人和事物 的名称的实词 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如云南、 上海。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如 范畴、思想。 3、表示方位的叫做“方位名词”，如上、下、左、、 东、西、南、北、前面、后边。 动词 表示人或事物 的动作、行为、发展、 变化 1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说。 2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、 尊敬，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能 愿动词”，如能、应、肯、敢、得（dei）、能够、 应该、应当、愿意、可以、必须，这些能愿动词 常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可 以考虑、应该说明。 4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”， 如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、 下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词 后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬上来、跑 过去。 5、“是”“有”也是动词，跟一般动词的用法一 样，“是”也称为判断动词。 形容词表示事物的形如多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶。
英语常见-同音词-近音词-总汇
英语常见同音词近音词总汇六级听力常考同音词： all together——altogether heal——heel band——banned hour——our bare——bear heroin——eroine brake——break past——passed bread——bred peace——piece ceiling——sealing rose——rows cent——sent sail——sale cell——sell sauce——source cheek——cheque steal——steel compliment——complement story——storey dying——dyeing site——sight fare——fair threw——though find——fair tire—— yre fles——flr vain——vein floor——flaw way——weigh flower——flour wait——weight fourth——forth wood——would hair——hare
Homonym right-write meet-meat hole-whole right-write meet-meat hole-whole pear-pair flower-flour threw-through die –dye 染色 pail 桶-pale 苍白 father-farther peace-piece for-four plane-plain hair-hare 野兔 fair n. 交易会a. 公平合理的 fare n. 车船费vi. 进展; 过活 coarse a. 粗糙的; 粗鲁的; 粗俗的course n. 路线; 课程 council n. 委员会; 理事会 counsel n. 商议; 劝告v. 建议; 劝告 stationary a. 固定的; 静止的stationery n. 文具 desert v. 丢开; 遗弃; 开小差dessert n. 餐后甜点 weather n. 天气; 气象; whether conj. 是否; ightning n. 闪电 lightening n. 轻松; 减轻; 发亮 complement n. 补充物; 使完备之物compliment n. 恭维; 问候 eight - number between 7 and 9, 八 ate - past tense of eat, 吃的过去式
多音多义词 108 句口诀
多音多义词108 句口诀? 1、单:单( shàn,姓)老师说,单( chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单( dān)车。 2、折:这两批货物都打折( zhé)出售, 严重折( shé)本,他再也经不起这样折( zhē)腾了。 3、喝:武松大喝( hè)一声: "快拿酒来!我要喝( hē)十二碗。"博得众食客一阵喝( hè)彩。 4、着:你这着( zhāo名词)真绝,让他干着( zháo动词)急,又无法着( zhu ó) 手应付,心里老是悬着( zhe )。? 5、蕃:吐蕃( bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃( fán茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量( liá ng )她,没度量( lià ng )宽容她。野外测量( liá ng )要量( lià ng )力而行。 7、沓:他把纷至沓( tà)来的想法及时写在一沓( dá)纸上,从不见他有疲沓( ta) 之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊( yà ng 晚上关门)过早不好,糖烊( yá ng 溶化)了都卖不动了。? 9、载:据史书记载( zǎi),王昭君多才多艺, 每逢三年五载( zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载( zài)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝( pù) 十寒的事情在校会上被曝( bào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁( ní ng )静过,但他宁( nì ng )死不屈,也不息事宁( ní ng )人 12 、和:天气暖和( huo ),小和( hé)在家和( hu ó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和( hu ò)稀泥,也不随声附和( hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊: "我和( hú)了。" 13、省:湖北副省( shě ng )长李大强如能早些省( xǐ ng )悟,就不致于丢官弃职、气得不省( xǐ ng )人事了。 14、拗:这首诗写得太拗( ào)口了, 但他执拗( niù)不改,气得我把笔杆都拗( ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭( chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭( xiù)是泛指一般气味。 16、度:度( dù姓)老师宽宏大度( dù 名词),一向度( du ó动词)德量力,从不以己度( du ó动词)人。 17、哄:他那像哄( hǒ ng )小孩似的话, 引得人们哄( hō ng )堂大笑,大家听了一哄( hò ng )而散。 18、丧:他穿着丧( sā ng )服,为丧(sā ng )葬费发愁,神情沮丧( sà ng )、垂头丧( sà ng )气。19、差:他每次出差( chāi)差( chà) 不多都要出点差( chā)错。 20、扎:鱼拼命挣扎( zhá),鱼刺扎( zhā)破了手,他随意包扎( zā)一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋( mán) 怨别人埋( mái)头工作。 22、盛:盛( shè ng )老师盛( shè ng ) 情邀我去她家做客,并帮我盛( ché ng ) 饭。 23、伧:这个人衣着寒伧( chen ),语言伧( cā ng )俗。 24、创:勇于创( chu à ng )造的人难免会遭受创( chu ā ng )伤。 25、伯:我是她的大伯( bó),不是她的大伯( bǎi)子。 26、疟:发疟( yào)子就是患了疟(nüè)疾。 27、看:看( kān)守大门的保安也很喜欢看( kàn)小说。 28、行:银行( há ng )发行( xí ng )股票,报纸刊登行( há ng )情。 29、艾:他在耆艾( ài)之年得了艾( ài) 滋病,整天自怨自艾( yì)。
现代汉语语法研究参考书目
现代汉语课主要参考书目 一、重要参考书 现代汉语方言（xx）xx教育出版社 汉语方言概要（xx等）语文出版社 现代汉语方言概论（侯精一主编）上海教育出版社 语音学教程（林焘、王理嘉）北京大学出版社 普通语音学纲要（罗常培、王均）语文出版社 文字学概要（xx）商务印书馆 现代汉字学纲要（增订本）（苏培成）北京大学出版社 现代汉语词汇（xx）北京大学出版社 汉语语法分析问题，吕叔湘著，商务印书馆，1979年 汉语语法论文集（增订本），吕叔湘著，商务印书馆，1984年现代汉语语法研究，朱德熙著，商务印书馆，1980年 语法讲义，朱德熙著，商务印书馆，1982年 语法答问，朱德熙著，商务印书馆，1985年 语法丛稿，朱德熙著，上海教育出版社，1990年 汉语口语语法，赵元任著、吕叔湘译，商务印书馆，1979年 现代汉语虚词散论，陆俭明、马真著，北京大学出版社，1985年汉语语法研究，张斌、胡裕树著，商务印书馆，1989年 语法研究入门，吕叔湘等著、马庆株编，商务印书馆，2000年汉语语法三百问，邢福义著，商务印书馆，2002年
八十年代中国语法研究，陆俭明著，商务印书馆，1993年 现代汉语句法论，陆俭明著，商务印书馆，1993年 汉语语法专题研究，高更生著，山东教育出版社，1990年 汉语教学语法研究，高更生、王红旗等著，语文出版社,1996年 现代汉语八百词，吕叔湘主编，商务印书馆，2001年 汉语语法修辞词典，张涤华、胡裕树、张斌、林祥楣编，安徽教育出版社，1988年 现代汉语虚词词典，张斌主编，商务印书馆，2001年 语法学词典，王维贤著，浙江教育出版社，1992年 实用现代汉语语法（增订本），刘月华等著，商务印书馆，2001年 面临新世纪挑战的现代汉语语法研究，陆俭明主编，山东教育出版社，2000年 二十世纪的汉语语法学，陈昌来，书海出版社，2002年 二、一般参考书1汉语语法问题试说，高更生著，山东人民出版社，1981年 长句分析（修订版）高更生著，中国社会科学出版社，1988年 汉语语法研究，高更生著，山东人民出版社，2001年 汉语语法专题与研究，李志霄著，石油大学出版社，1994年 汉语如是观，史有为著，北京语言文化大学出版社，1997年 词·词组·句子，张静著，黑龙江人民出版社，1984年 汉语比较变换语法，李临定著，中国社会科学出版社，1988年 现代汉语句型，李临定著，商务印书馆，1986年