第4课农耕时代的手工业
古代中国农业和手工业的发展
一、原因 1.北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济 发展提供了有利的社会环境。 2.北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁，充 实了南方的劳动力，并且带去先进的工具和技术。 3.政治中心的南移如南朝、南宋或者东移（如 明朝和清朝），加快了南方的开发。 4.南方自然条件好，适合农业发展，而且对外 贸易条件比北方优越。 二、过程 1.东晋南朝：趋向平衡。 2.隋唐五代：开始南移。 3.两宋时期：最终完成。
2、纺织业 （1）丝织业 ①中国是世界上首先发明丝织技术的国家。 ②西周丝织技术有了较大发展 ③西汉中国被称为“丝国”称号
④唐代：缂丝技术（通经断纬）明：花楼机 清：锻 （2）棉纺业（衣被天下）
①宋末元初：棉花由边疆向内地传播 ②元代：黄道婆推广先进的棉纺织技术，发明 了脚踏三锭纺车 ③元明时期：江苏的松江成为棉纺织业中心。 棉纺织业是新兴的手工业部门。苏州、杭州和南 京是著名的丝织业中心 ④明代后期：棉布成为广大人民的主要衣料
（五）中国古代手工业产品享誉海内外的原因
1、中国古代手工业品是日用品和艺术品的 完美结合，应用于人类的物质生活和精神生活。 2、陆上和海上丝绸之路为中国手工业产品 向海外交流提供了便利条件。
3、古代封建王朝利用馈赠手工业品方式，加 强与亚、非、欧各国的友好往来。
1．有学者认为，中国的瓷器(china)深受世 界人民喜爱，所以，中国被称为China。更有学 者指出，China是“秦”的音变(Qin→China)。 解决这个问题的关键是( ) A.在考古学上取得突破，找到有说服力的证据 B.利用计算机等先进科技手段，进行广泛调查， 得出科学结论 C.调查中外著名历史学家意见，用民主方式解 决这一学术问题 D.弄清最早用China称呼中国者先获悉了“秦” 还是“瓷”的信息.
第4课 古代的生产工具与劳作 课时练习-高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活
古代的生产工具与劳作1．如表所示为不同史料关于周代农业的记载。
表格中的内容反映出周代（）命我众人：痔乃钱（农具名）傅，奄观铚艾《诗经》一农之事，必有一耜，一銚，一镰，一耨，一椎，一锤，然后成为农《管子》铚，获禾短镰也《说文解字》A．区域经济快速发展B．铁犁牛耕的出现C．土地不能随意买卖D．金属农具的应用2．古代不同文明地区的农业生产方式具有一定的相似性，下列能佐证这一观点的有（）①广泛使用青铜农具②以稻麦为主食③重视灌溉④家庭式劳作日渐普及A．①②B．③④C．①②④D．②③④3．下图为汉代画像砖，其记载了汉代农业的发展情况。
该图说明（）A．农村经济的特点是自给自足B．中国古代实行重农抑商制度C．当时从集体劳作过渡到个体劳作D．汉代已经出现了铁犁牛耕技术4．宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。
政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。
这表明，在宋朝（）A．进口商品成为基本生产资料B．开辟了海上丝绸之路C．外贸成为国家税收主要来源D．手工业生产较为发达5．如图为中国古代不同时期的粮食总产量及人均占有量的柱状图。
据此可知A．土地兼并是古代农业发展的桎梏B．古代农业生产模式转型动力不足C．两宋时期农业生产发展水平最高D．明清时期重农抑商政策有所松动6．下表为西汉京津冀地区汉墓中出土铁质农具——览表。
据此判断，当时京津冀地区时代墓葬名称出土铁质农具文献来源西汉邯郸王郎村汉墓锛《考古》1980年第1期邢台柏乡东小京村汉墓铧《考古与文物》1994年第4期石家庄鹿泉高庄汉墓饼、鍤《高庄汉墓》，科学出版社，2006年石家庄赵陵铺汉墓锄《考古》1959年第7期保定满城汉墓犁铧、铲、镢、耙《满城汉基》，文物出版社，1980年保定易县燕下都汉墓镬《河北省考古文集（二）》，北京燕山出版社，2001年北京昌平史家桥汉墓锄《考古》1963年第3期张家口阳原北关汉墓锸《考古》990年第4期唐山陡河水库汉墓锸《考古通讯》1958年第3期廊坊大厂回族自治县大坨头村汉墓铲《考古》1966年第1期A．农业生产精耕细作B．冶铁业领先于世界C．盐铁官营规模扩大D．锄锸是主要铁农具7．近代考古发现，陕西陇县边家庄秦墓、湖南常德楚墓及长沙楚墓等遗址，出土的铁器大都是春秋晚期的遗物，计有铁块、铁条、铁削、铁铧、铁铲、钢剑及铁鼎、铁带钩、铁环等铁制农具，日用生活品及武器。
第4课 古代的生产工具与劳作
生产工具的进步，逐渐解放了生产力，促进农业精耕细作，推动农业发展水平的提高。
二牛三人
二牛一人
一牛一人
曲辕犁
（一）耕作工具的变化
曲辕犁
（二）灌溉工具的变化
根据教材P20内容和图片史料，概述中国古代灌溉工具 的演变历程及演变趋势
陶器
桔槔
翻车（马钧改进）
筒车
高转筒车
原始社会末期 春秋时期
三国时期
唐代
宋代
耕作方式： 刀耕火种
石器锄耕
铁犁牛耕
距今约1万年前， 距今约七八千年前， 在原始农业时出 在新石器中期锄耕产 现，以石器为工 生，人类大量以石器 具，把草木灰当 为工具，距今五六千 肥料，靠天吃饭。 年前的新石器晚期犁
耕出现。
✭春秋：开始使用铁犁牛耕 ✭战国：铁犁牛耕初步推广 ✭汉代：出现耦犁和犁壁，进一步 推广。汉朝以后，铁犁牛耕逐步成 为我国古代传统农业主要耕作方式 ✭唐代：出现曲辕犁，标志着中国 传统步犁基本定型
民营 手工业
家庭 手工业
民间私 人经营
家庭副业
民间消费 的产品
产品主要供 自己消费和 交纳赋税
主要在市 场流通
明中叶后，在一些部门，占 据主导地位，并孕育出资本 主义萌芽生产关系
剩余部 分出售
中国古代社会稳定的重要 因素，鸦片战争之后逐渐 瓦解
★问题探究：阅读材料并结合所学，指出中国古代官营手工业有哪些特点。
熔化金属原料 打击金属原料 磨平金属
铸造 （大型）
坩锅 范
熔化金属 定型工具
东汉 水排
冶铁鼓风工具
（三）冶金工具的进步
三、劳作方式的发展
劳作方式
特点
代表
集体劳作
人教版(2019)必修中外历史纲要上第一课 中华文明的起源与早期国家(共47张PPT)
旧石器时代
新石器时代
国家
二、从部落到国家
1、三皇五帝
三皇：燧人氏、伏羲氏、神农氏 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜
二、从部落到国家
2、禅让制
尧：开创禅让制；治 理水患；颁授农耕时 令；制定四时成岁
舜：设官职
禹：治理洪 水，划定中 国版图为九 州，建立夏 朝
3、夏王朝
3、夏王朝
a、约公元前2070年，禹建立了我国最早的 奴隶制国家——夏朝，定都阳城（今河南登 封）
河姆渡文化
长江下游的河姆渡文化，居民 种植水稻，并且掌握养蚕缫丝 技术。遗址中发现大量“干栏 式房屋”的遗迹; 原始农业出现北粟南稻的局面
黄河下游的大汶口文化
房屋多数属于地面建筑,大汶口文 化的制陶技术较前已有很大提高。 陶质有红陶、灰陶、黑陶和白陶 四类。
龙山文化
距今约5000年，龙山文化出现于黄 河中下游，因首次发现于山东省济 南市历城县龙山镇(今属章丘)而得名。 以黑陶为主要特征，胎壁薄如蛋壳， 被称为“蛋壳陶”
b、其大致的统治范围在今山西南部、河南 西部一带。
“及禹崩，虽受益……诸侯皆去益而朝启 ，曰：吾君帝禹之子也，于是启遂即天子 位，是为夏后帝启。” ——《史记•夏本纪》
“夏后氏百官。” ——《礼记•明堂位》
芒芒禹迹，画为九州。 ——《左传•襄公四年》
思考：什么夏不是部落而是国家？
c、世袭制代替了禅让制 d、中央设机构与职官 e、地方控制部族间接统治
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
高考历史总复习 11古代中国的农业和手工业经济课件 人民版必修2
【例2】(2011·福建省文综·14)下图所示坎儿井(井渠) 是我国古代具有地方特色的水利灌溉工程，至今还流行 于新疆的吐鲁番、哈密地区。联系历史地理知识，对坎 儿井解读正确的是( )
①在汉代就已出现
②我国古代最早的灌溉工程
③利用了天山、昆仑山的冰雪融水
④井深随地势坡降而改变
A．①②③
2．对古代手工业经营形态和地位的认识 对于古代手工业的经营形态，一是在表现形式上概念不 清：错认为家庭手工业不是私营手工业。事实上，私营 手工业又叫民间手工业，包括家庭手工业和专业的私营 手工业。专业的私营手工业相对于家庭手工业来说，更 专业、规模更大。二是对其地位易混淆。官营手工业凭
借国家权力，一直到明前期居主导地位。民营手工业即 专业的私营手工业，艰难发展，后来居上，到明中叶后 居主导地位；家庭手工业占有相当大的比重，是中国古 代社会稳定的重要因素。
参考答案： 一、男耕女织 家庭手工业 官办 二、1.棉 丝绸之路 2.(1)司母戊鼎 礼制 (2)春秋 晚期 水排 3．(1)陶器 (3)青瓷 白瓷 (5)粉彩瓷器
易错易混提示 1. 隋唐之前，瓷器价格昂贵，只有富贵人家使用， 一般民众使用价格相对低廉的陶器。隋唐以后，瓷器大 量生产，逐渐进入百姓的日常生活。
1．(2011·上海市文综·8)为迎接2011年“5·18国际博物 馆日”。某历史兴趣小组开展探究性学习活动。同学们 围绕“博物馆与记忆”的主题搜集到一组中国古代器物 图片(见下图)。并制作了如下标签：①商代兽面乳灯纹 鼎；②5000～4000年前良渚文化玉琮；③新石器时代磨 制工具石斧；④战国曾侯乙编钟。上述标签与下组图片 自左至右对应的顺序是( )
【答案】C
【例4】(2011·天津市文综历史·2)宋人诗云：“东家 打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑， 西家卖丝籴新谷。”诗中反映了宋代( )
必修二课堂笔记
岳麓版必修二课堂笔记（简化版）第一单元中国古代的农耕经济第1课精耕细作农业生产模式的形成1、农业的起源①产生起源：采集经济——种植经济（生产工具）②地域差别：南稻北粟③产业结构：种植业为主、家畜饲养业为辅3、灌溉工具①曹魏——翻车（马钧发明）②隋唐——筒车（利用水力）5、农业经营方式（1）原始社会：刀耕火种（2）商周时期：千耦其耘（大规模集体耕作）（3）春秋以来：小农经济（精耕细作）①产生原因：铁器牛耕、土地私有②主要特点：以家庭为单位，农业与家庭手工业相结合，自给自足③地位：小农经济在封建社会占据主导地位，自耕农是国家赋税徭役的主要承担者④评价：利——相对稳定生产积极弊——脆弱性（易受自然灾害、战争、苛政等因素影响）分散性（一家一户）封闭性（自给自足）落后性（近代阻碍资本主义萌芽的发展）四、思考总结：中国古代农业经济的基本特点第2课中国古代的土地制度课堂笔记1、原始社会——土地公有制2、商周时期——井田制①产生原因：国家出现，阶级分化②主要内容：周王代表贵族占有全国土地，通过分封将土地分给各级贵族公田——贵族占有私田——劳动者的份田，只有使用权，没有所有权③实质：国有名义的贵族土地所有制④瓦解：春秋时期，公田被抛荒，私田成为使用者的私有土地3、战国以后——土地私有制①产生原因：铁器牛耕，生产力发展（根本原因）各诸侯国的税制改革（直接原因）②主要形式：君主土地私有制地主土地私有制（主要）自耕农土地私有制③评价：利——适应生产力发展弊——导致土地兼并（影响政府财政收入；导致社会动荡不安）四、思考——土地私有、土地兼并、地主土地所有制、租佃之间的关系1、土地私有制是导致土地兼并的根源2、土地兼并是地主扩大地产的主要途径3、租佃关系随着土地兼并、地主土地所有制的发展而发展4、租佃制下佃农所受剥削较重第4课农耕时代的手工业1、金属冶炼①冶铜：青铜时代——二里头文化（夏商时期）到春秋末期商周时期，青铜铸造技术成熟②冶铁：春秋时期，冶铁/钢技术出现（块炼铁）魏晋时期，灌钢法③燃料：煤—--—汉代开始，北宋普遍焦炭——南宋开始，明朝流行2、纺织业①丝织业：上古时期，开始出现；西周时期，发展迅速汉代丝绸出口（丝绸之路），“丝国”唐代“缂丝技术”（通经断纬，色彩绚丽）②棉纺织业发展原因：宋末元初，棉花种植向内地传播元代黄道婆改进纺织技术（三锭纺车）发展概况：元明时期，松江成为棉纺织业中心明代后期，棉布成为民众主要衣料3、陶瓷业①制陶：新石器时代，开始出现（彩陶、黑陶、白陶）②制瓷：东汉晚期，青瓷南北朝，白瓷隋唐时期，制瓷业成熟；成为独立部门；日常生活用品；开始大量出口（瓷国）宋代，景德镇“瓷都”；地方瓷窑出现元代，彩瓷（青花、釉里红）45、中国古代手工业发展的特点①历史悠久,领先世界；②官营、私营、家庭三种经营方式长期共存,发展趋势是官营逐渐取代私营。
第4课 古代的生产工具与劳作 教学设计(表格式)(2024年)
教学设计
问题9：结合所学，指出这种传承方式的弊端？
学生活动：能够结合所学，认识到这种传承方式有一定的封闭性，技艺容易失传，不利于生产工具和技术的进一步革新。
课堂小结
古代生产工具的进步，尤其是农业工具与手工业工具的进步，极大地推动了生产力的发展。
在农业生产工具中，特别是耕作工具和灌溉工具的不断改进，推动了农业生产力的提高，使得农业家庭式劳作成为中国古代传统农业的主要劳作方式，一度推动中国农业文明走向鼎盛。
板书设计。
高一必修一历史第四课知识点
高一必修一历史第四课知识点高一必修一历史第四课主要讲述了中国古代的农业与手工业发展，以及农耕社会的产生和发展。
本文将依据这些知识点，进行详细的论述和分析。
1. 农业的发展中国古代农业发展具有悠久的历史，早在新石器时代晚期，人类已经开始进行农业生产。
而到了商周时期，农业生产得到了进一步的发展。
这时期的主要农作物是小麦、大麦、黍、稷等，与此同时，灌溉、水利工程、农具等农业生产工具也得到了改进和发展。
2. 手工业的发展古代中国的手工业也具有较高的水平。
商周时期，手工业逐渐发展，成为了当时社会经济的重要组成部分。
青铜器的制作技术达到了较高的水平，丝织业、陶瓷业、织造业等也开始兴起。
这些手工业的发展不仅丰富了人们的生活，也带动了经济的繁荣。
3. 农耕社会的产生与发展农耕社会是古代中国社会发展的重要阶段。
随着农业生产和手工业的发展，社会出现了分工和等级制度。
这个时期，农业劳动成为了人们主要的经济活动，人们开始定居，不再过着游牧生活。
社会出现了贵族、农民和奴隶等不同阶层，形成了稳定的社会结构。
4. 秦统一中国秦朝统一中国是中国历史上的重大事件。
秦始皇通过一系列措施强化中央集权，加强军事力量，确立了秦王朝的统治地位。
他实行了一系列的改革，如分封制、征兵制、法律制度统一等，推动了中国社会的统一和发展。
5. 中国古代经济的特点中国古代经济具有特殊的发展特点。
首先，中国古代经济以农业经济为主，农业生产是维持社会稳定的基础。
其次，手工业也占据了重要地位，丰富了人们的生活。
第三，商业也得到了一定的发展，特别是随着丝绸之路的开启，助推了中西方贸易的繁荣。
最后，中国古代经济的缺点体现在科技发展相对滞后、封建社会制度的束缚等方面。
总结起来，高一必修一历史第四课所讲述的知识点主要包括中国古代农业与手工业的发展，农耕社会的产生与发展，秦统一中国以及中国古代经济的特点。
这些知识点对于理解中国古代社会和经济发展起到了重要的作用，值得我们深入学习和研究。
岳麓版高一历史必修2电子课本课件【全册】
第一单元 中国古代的农耕经济
岳麓版高一历史必修2电子课本课 件【全册】
第1课 精耕细作农业生产模式 的形成
岳麓版高一历史必修2电子课本课 件【全册】
第2课 中国古代的土地制度
岳麓版高一历史必修2电子课本课 件【全册】
岳麓版高一历史必修2电子课本 课件【全册】目录
0002页 0055页 0111页 0113页 0139页 0232页 0289页 0354页 0444页 0527页 0529页 0550页 0583页 0643页 0702课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 第6课 近代前夜的发展与迟滞 第7课 新航路的开辟 第9课 改变世界的工业革命 第11课 近代工业的艰难起步 第13课 新潮冲击下的社会生活 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第16课 大萧条与罗斯福新政 第18课 苏联的经济改革 第19课 中国社会主义经济建设的曲折发展 第21课 对外开放格局的形成 第23课 综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新 第24课 战后资本主义世界经济体系的形成 第26课 美洲与亚洲的经济区域集团化 第28课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战
第3课 区域经济和重心的南移
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第4课 农耕时代的手工业
岳麓版高一历史必修2电子课本课 件【全册】
部编版选择性必修2：第4课 古代的生产工具与劳作【课件】(50张)
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第二单元 生产工具与劳作方式
历史（选择性必修2·经济与社会生活 RJ）
思考1：在古代中国的农业生产中，为什么是铁器而不是青铜器基 本取代了木石农具？
提示1：铜矿有限，青铜比较珍贵；铁矿蕴藏量丰富；铁器具有铜 器所不具备的优良性能；战国时期以来铁器冶炼锻造技术发展迅速，铁 农具的广泛使用促进了社会经济的快速发展。
史料四 《梭山农谱》记述了一种水稻除虫工具：“田家奋臂举梳 行，累累就毙矣，虫当梳者，血肉俱糜梳齿上。”《农言著实》著录一 种适应于北方旱作地区的中耕除草工具。为解决耕牛不足的困难，北宋 政府曾于淳化五年(994)和景德二年(1005)分别在黄淮地区和河北地区两 次推广踏犁。
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第二单元 生产工具与劳作方式
种子。南方的耕犁既可下水田，也可以上山耕梯田。
——陶鼎来《珍视我国农具遗产》 史料二 传统农具广泛利用竹木石等材料，尽量节省金属材料。如
筒车、水车、水碓和风扇车、耧车、桔槔等，有时甚至连铁钉都不用
(用榫卯或竹钉 )。
——陈文华《试论我国传统农业工具的历史地位》
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第二单元 生产工具与劳作方式
历史（选择性必修2·经济与社会生活 RJ）
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第二单元 生产工具与劳作方式
历 史 时 空
历史（选择性必修2·经济与社会生活 RJ）
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第二单元 生产工具与劳作方式
历史（选择性必修2·经济与社会生活 RJ）
基础必备•探新知
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第二单元 生产工具与劳作方式
历史（选择性必修2·经济与社会生活 RJ）
一、农业工具的变化 1．耕作工具 (1)材质：主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。 (2)表现
旧石器时代的制作方法以___打__击___为主，新石器时代在打击的基 石器
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第4课农耕时代的手工业
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第四课 农耕时代的手工业
编审：闫帅池 胡乐军 2012年2月20日
姓名： 班级： 组别：
【课程标准】列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。
【过程与方法】利用分组讨论方法，让学生多动手，多探究，培养学生的历史思维能力。
【情感态度与价值观】古代手工业的成就是我国劳动人民勤劳智慧的结晶，培养民族自豪感。
一、【自主预习，理清思路】
1、本课综述：本课主要从生产力和生产关系两方面介绍了中国古代手工业发展。生产
力方面：金属冶炼业的进步、衣被天下（即纺织业的进步）、从烧陶到制瓷（即陶瓷业的发
展）；生产关系方面：经营方式的变化（官私手工业的消长）。
2、预习检测：明确本课中的几个世界第一或是最早分别是什么？
二、新课内容
(一) 金属冶炼术的进步
（本目分为三个小内容即青铜冶炼、冶铁炼钢、燃料的使用，结合自主学习丛书在课本
中标出。）
【材料补充】《国语》中曾提到齐桓公“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、
斸，试诸壤土”。这里的“美金”指的是青铜，“恶金”指的是块炼铁。
南北朝时期已开始使用灌钢法。
【达标练习】1.按使用出现的先后时间依次排列下列三种冶炼燃料，正确的是（ ）
A．木炭、焦炭、煤 B．焦炭、煤、木炭 C．木炭、煤、焦炭 D．煤、木炭、焦炭
2.下列金属冶炼技术按出现的先后顺序排列正确的是①青铜铸造技术 ②灌钢法 ③用煤作燃
料冶铁 ④焦炭冶铁
A．①②③④ B．①③②④ C ．①③④② D． ②①④③
（二）衣被天下（即纺织业的进步）
1、丝织业：结合丛书掌握。
2、棉纺织业
【合作探究】
材料一：宋末元初以来，边疆地区种植的棉花迅速向内地传播。棉纺织业成为新兴的手工业
部门。元代黄道婆全面革新内地落后的棉纺织业技术，马克思说，在18世纪珍妮纺纱
机发明之前，“要想找出一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容
易”。
材料二：今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世，为功
殆过蚕桑也。——（清）王应奎《柳南续笔》
结合以上材料，概括棉花和棉布后来居上、盛行一时的原因有哪些？
（三）从烧陶到制瓷
第4课农耕时代的手工业
2 / 3
时期 陶瓷或情况说明
新石器 彩陶、黑陶、白陶
东汉晚期 青瓷
南北朝
隋唐 工艺成熟，制瓷业成为一个独立的生产部门
宋代
著名的瓷都是
元 彩瓷时代、青花瓷、釉里红
明 斗彩、五彩瓷
清 粉彩、珐琅彩
【达标练习】3.某收藏家收藏的瓷器有刑窑白瓷长颈瓶、青花釉里红婴戏碗、粉彩开光花尊，
该收藏家生活的时代不早于（ ）
A．唐 B．宋 C． 明 D．清
【方法小结】
（四）官私手工业的消长
1、古代中国手工业的三种经营形态： 、 、
2、古代中国手工业发展情况：
经营形态 经营方式 产品分配 发展概况 影响评价
家庭手工业 个体农户的副业劳动 产品供自己消费和缴纳赋税，很少进入市场。 一直存在于社会经济生活中。 课本中了解。
官营手工业 从征役制到雇募制 产品由政府制定、调拨、不计成本、不入市场 至明代前期，一直居主导地位。 参见课本理解
1、 积极
2、消极
私营手工业 唐以前是家庭小作坊，明中后期出现雇佣劳动关系 从事商品生产、生产范围日益扩大 春秋战国出现， 明代中叶后占据主导地位 促进了商品经济
的发展，出现了
资本主义萌芽
（雇佣关系）
【合作探究】结合所学内容，概括古代中国手工业发展的特征有哪些？（课上完成）
等级 日期
1、中国是世界上最早发现和使用煤的国家。
第4课农耕时代的手工业
3 / 3
2、中国是世界上最早使用焦炭的国家
3、中国是世界上首先发明丝织技术的国家。
4、中国是世界上最早发明瓷器的国家。
1、棉花的广泛种植（宋末元初）
2、棉纺织技术的提高（脚踏三锭纺车）
3、棉布可以御寒、保暖
4、棉布质优价廉