暑假五升六语文入学考试
远方出版社出版的暑假闯关大考卷五升六语文答案
远方出版社出版的暑假闯关大考卷五升六语文答案一、看拼音，写词语（8分）（每题各1分，出现错别字一个扣分）1.勾勒2.墨耗3.清爽4.侮辱5.奥秘6.德高望重7.津津乐道8.安居乐业二、选择正确的读音，（3分）三、下面三组词语中，每组有一个错别字，请圈出来并改正在括号里（3分）（每题各1分，找出错别字分，修改错别字分）1.百折不饶（挠）2.功无不克（攻）3.神彩奕奕（采）四、根据画线部分的意思写成语（3分）（每题各1分）①表示解释说明②表示转折③表示声音的延长1.丁-冬-丁一冬。
2.来得突然--跟着一阵阵湿润的山风。
3.从很高的山坡上传来--莎啦啦，莎啦啦?1.③2.②3.①五、按要求写句子（3分）（每题各1分，出现错别字一个扣分）1.这山中的一切，都是我的朋友。
2.他们安置在笼子里。
3.春天的杭州是个美丽的大花园。
六、按课文内容填空（10分）（每题各1分，第3题答案不唯一，意思对即可。
）1.①雨前②雨中③雨后④音乐美⑤色彩美2.①不是遮头是使风②笛弄晚风三四声3.①拟人，排比②对大自然的热爱之情七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话（5分）（每题各1分）4 2 15 3阅读理解（一）1.①三国演义②草船借箭③罗贯中（共3分，每题各1分）2.①心胸狭窄，妒忌心强。
②神机妙算（共3分，每题各分）3.诸葛亮知天文，晓地理，知人心。
知道三天后必有大雾，料定鲁肃会帮他，知道曹操多疑不敢出兵。
（2分，意思对即可，回答不完整酌情扣分）4.周瑜看到诸葛亮答应了自己的要求，从心里料定诸葛亮必然失败，请他吃饭一方面是周瑜心情好，另一方面是在提前庆祝诸葛亮任务失败。
（二）1.藏羚羊的跪拜（2分，答案不唯一，意思对即可。
）2.（4分，每题各1分）3.忐忑不安（1分）4.一位老猎人发现了一只藏羚羊，面对藏羚羊的跪地求饶，猎人还是开枪射杀了它。
当猎人解剖它时才知道藏羚羊下跪是希望猎人放过它的孩子，猎人懊悔不已，从此消身匿迹。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—词语专题 (2)
部编版五年级语文暑假衔接试题（五升六）—词语专题（2）一．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)这件事不能让都督知道，他( )知道了，我的计划( )完了。
(2)诸葛亮又叫船上的军士( )擂鼓，( )大声呐喊。
(3)( )诸葛亮这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，( )曹操要追也来不及了。
二. 比一比再组词。
瓢________ 炸________ 樱________ 倭________飘________ 蚱________ 缨________ 诿________三. 连线，将词语搭配起来。
白________ 蚂蚱摘________ 黄瓜绿________ 蝴蝶挖________ 野草金________ 蜻蜓拔________ 蚯蚓四、选词填空。
不然果然既然显然必然谁能在三天内造十万支箭呢？这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭，诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，( )就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功，挫败了周瑜的诡计。
五、给句子中加点的词语写出一个意思相近的词语。
(1)起初，小嘎子精神抖擞．．，欺负对手傻大黑粗。
( )(2)这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量．．了一回。
( )(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，不露一点儿破绽．．。
( )(4)况且这通身的气派．．，竟不像老祖宗的外孙女儿。
( )六.选择关联词语填空。
不但……反而……不是……而是……①我有时________没有盖上菜种，________把它踢飞了。
②祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，把水往天空一扬。
七、写出下面词语的近义词。
价钱—（）紧急—（）破烂—（）沉寂—（）夸耀—（）轻蔑—（）讥讽—（）赞许—（）阻挡—（）欺负—（）探听—（）忌妒—（）八、写出下列词语的反义词。
部编版五年级(五升六)语文修辞手法暑假衔接试题(有答案解析)
部编版五年级（五升六）语文修辞手法暑假衔接试题（有答案解析）一、读句子，完成练习。
(1)蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
①这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作______________。
②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写昆虫的_______，而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______，各具特色，体现了作者观察得仔细。
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
这几句话主要运用的修辞手法是_______。
语句中出现最多的一个词是___________，这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。
A．随意 B．美丽 C．自由 D．明亮二、品读句子，完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。
A.比喻 B．排比C．拟人 D．反问①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ ( )②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
( )③祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )(2)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。
②这富有诗意的语言，生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视，同时也表现出榆树( )的特点。
A．随意 B.美丽C.充满活力 D．年龄大三、在运用了比喻的修辞手法的句子后打“√”。
1．(刷子李)穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
( )2．刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
人教版小学五升六语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 悠然（yōu）B. 深邃（suì）C. 灵巧（qiǎo）D. 陡峭（qiào）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 畏首畏尾B. 稳如泰山C. 胆大妄为D. 贪生怕死3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次旅行，我深深地体会到了大自然的神奇。
B. 我喜欢读书，尤其是历史书籍。
C. 这本书的内容太复杂了，我很难看懂。
D. 我觉得这部电影很感人，看后让我深思。
4. 下列各句中，没有运用修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪地眨着。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 这座山高得像一座塔。
D. 春天来了，小草绿了，花儿红了。
5. 下列各句中，用词不当的一项是（）A. 她的作文写得非常精彩，让人读后赞不绝口。
B. 我对他的帮助表示感谢。
C. 这个问题非常简单，我很快就解决了。
D. 我们班的成绩一直名列前茅。
二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
小明是个热爱科学的小学生。
一天，他在家里做实验，不小心将一个鸡蛋打碎了。
他心想：鸡蛋壳这么硬，如果能找到一种方法让鸡蛋壳变得像气球一样轻，那该多好啊！小明开始查阅资料，发现鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
于是，他想到了一个办法：将鸡蛋壳放在醋里浸泡。
几天后，鸡蛋壳变得非常柔软，几乎可以用手揉搓。
小明高兴地将这个发现告诉了同学们。
同学们都很好奇，纷纷要求小明教他们如何让鸡蛋壳变软。
小明教了他们方法后，大家都开始了自己的实验。
几天后，小明发现同学们的鸡蛋壳都变得很软，但他们都没有成功地将鸡蛋壳变成气球一样轻。
小明觉得奇怪，于是他再次查阅资料，发现鸡蛋壳虽然变得柔软，但密度仍然很大，无法变得像气球一样轻。
小明并没有气馁，他决定继续研究。
他发现，如果将鸡蛋壳磨成粉末，再与水混合，就可以制成一种轻质的材料。
于是，小明将这个发现告诉了同学们，大家一起研究如何将这种材料制成气球。
小学五升六语文试卷
小学五升六语文试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 脍炙人口（kuài zhì rén kǒu）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 狼籍B. 穿流不息C. 一诺千金D. 再接再励3. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮，精力充沛。
B. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
C. 他做事总是一言既出，驷马难追。
D. 他虽然成绩优异，但从不自高自大。
4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们深受启发。
B. 他不仅学习好，而且品德也好。
C. 他因为生病，所以没有来上课。
D. 老师要求我们上课要认真听讲，不要讲话。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你今天来吗？来就来，不来就算了。
B. 他问我：“你叫什么名字？”C. 我最喜欢的水果有：苹果、香蕉、橙子等等。
D. “今天天气真好！”他感叹道。
二、填空题（每题2分，共20分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的名句。
7. “_________，死亦为鬼雄。
”出自宋代女词人李清照的《夏日绝句》。
8. “_________，明月何时照我还。
”是唐代诗人李白的《静夜思》中的诗句。
9. “_________，疑是地上霜。
”出自李白的《望庐山瀑布》。
10. “_________，春江水暖鸭先知。
”是宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》中的名句。
11. “_________，天涯共此时。
”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
12. “_________，万紫千红总是春。
”是宋代诗人朱熹的《春日》中的诗句。
暑假衔接五升六语文 第四讲 句式变换 专题卷(含答案)人教统编版
暑假衔接五升六语文第四讲·句式变换一、选择题。
1.对下面句子的意思概括最准确的一项是( )手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
A.手术台上的沃克医生。
B.手术台上双手颤抖。
C.沃克医生双手颤抖。
D.沃克医生一向从容镇定。
2.下面句子中与其它三句话表达意思不同的一句是（）A.十万支箭，三天不可能造得成。
B.十万支箭，三天造不成。
C.十万支箭，三天怎么造得成呢？D.十万支箭，三天一定造得成。
3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？( )我有时( )没有盖上菜种，( )把它踢飞了。
祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把水往天空一扬。
A.不但……而且……不是……而是……B.不但……反而……不是……而是……C.不但……而且……是……不是……D.不但……反而……是……不是……4.对下面的句子缩写最恰当的一项是( )。
老鹰箭一般从空中俯冲下来，抓住了一只来不及逃走的小兔子。
A.老鹰俯冲下来 B.老鹰抓住了兔子C.一只来不及逃走的小兔子D.老鹰箭一般俯冲下来5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是( )。
A.即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。
B.因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。
C.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
D.孩子即使跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。
6.“与大拇指合作的是食指，____遇到什么危险，____要由他去试探或冒险。
”这句话中应填入的关联词是（）A.不管……都……B.虽然……但是……C.因为……所以……二、按要求完成句子练习。
1.清贫，洁自朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！这句话采用了感叹句的形式，强调__________________是共产党的美德，是革命者的信仰。
请把这句话改为反问句：___________________________________________________________ 2.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
暑假衔接五升六语文 第七讲标点符号 专题卷(含答案)人教统编版
暑假衔接五升六语文第七讲·标点符号一、选择题。
1.下面句子中破折号的作用是表示( )。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。
A.句意的转折B.解释说明C.语音的延长D.话未说完2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）。
A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊！D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
3.下列双引号作用不正确的一项是（）。
A他具有大拇指所没有的“机敏”。
（表示否定）B“这怎么会是鸟？”我们万分惊讶。
（表示引用）C它的外形是极优美的“流线型”。
（表示特定称谓）D昨天我的钢笔在我和同桌的打闹中“壮烈牺牲”了。
（表示特殊含义）4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A.“音乐真是迷人啊!”小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。
”B.《中国梦》的实现，需要每一个中华儿女的努力。
C.如果你是一棵大树，就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
D.如何引导未成年人正确使用网络资源?是值得大家共同关注的社会问题。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。
A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…6.下面各句中标点使用完全正确的一句是（）。
A.他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘，拧螺丝等也是他主干。
B.拿笔的时候，全靠他推动笔杆，遇到危险的事，都要他去试探和冒险。
C.我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出声来，老师听到了，狠狠地瞪了我一眼。
语文五升六考试卷子
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 倔强（jué jiàng）B. 恬静（tián jìng）C. 沉默（chén mò）D. 沮丧（jǔ sàng）2. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是（）A. 振奋人心B. 碧空如洗C. 漫步天涯D. 漫不经心3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅吸引了我的注意，还让我明白了生活的真谛。
B. 随着科技的发展，我们的生活变得越来越美好。
C. 这本书的内容丰富多彩，让人百看不厌。
D. 由于他的勤奋努力，终于取得了优异的成绩。
4. 下列词语中，不是同音字的一项是（）A. 珍惜、斟酌B. 沉默、沉沦C. 顿时、顿时D. 感慨、感叹5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明像一颗永不生锈的螺丝钉。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 这本书读起来很轻松。
D. 老师的话像春风一样温暖。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 小河在欢快地流淌。
B. 雨后的空气格外清新。
C. 月亮升起来了，像一个大玉盘。
D. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 小明的成绩优异，品德高尚。
D. 老师对我们非常关心。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容丰富多彩，让人百看不厌。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱起了歌。
C. 谁知道这本书的作者是谁？D. 我们的学校真美啊！二、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》从前，有一群小蝌蚪，它们在河里自由自在地游来游去。
有一天，小蝌蚪们突然发现，它们的妈妈不见了。
于是，它们决定去找妈妈。
小蝌蚪们来到青蛙家，问青蛙：“妈妈在哪里？”青蛙说：“你们的妈妈是鱼，你们去找鱼吧。
【暑假衔接】知识点专题十 四大名著(讲义+试题)五升六年级语文(含答案)
专题十四大名著要点梳理一、《水浒传》（一）作者：施耐庵（二）主要人物、外号及主要大事1、宋江（外号：准时雨、黑宋江、孝义黑三郎、呼保义）主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、浔阳楼题反诗2、林冲（外号：豹子头）主要事迹：误闯白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山3、李逵（外号：黑旋风）主要事迹：真假李逵、斗浪里白条、怒杀四虎4、鲁智深(本名鲁达，外号“花和尚”，法名智深，当过提辖，又称鲁提辖)主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林（救林冲）、大闹桃花村5、吴用（外号：智多星）主要事迹：智取生辰纲6、武松（外号：行者）主要事迹：景阳冈打虎血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼7、杨志（外号：青面兽）主要事迹：杨志卖刀、智取生辰纲8、晁盖（外号：托塔天王）主要事迹：智取生辰纲二、《西游记》（一）作者：吴承恩《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
这部小说以“唐僧取经”这一历史大事为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。
全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经受了九九八十一难，最终到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
（二）主要人物、外号及主要大事三、《三国演义》（一）作者：罗贯中《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的有名小说家罗贯中。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战斗为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
全书大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五部分。
（二）主要战役四、《红楼梦》（一）作者：曹雪芹《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大性美和悲剧美。
[五年级语文]暑假总结五升六阅读与作文测试卷
五升六阅读与作文测试卷年级 ## 分数____________第二部分阅读与运用〔30分〕一、阅读《将相和》选段，回答问题。
〔15分〕蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！〞这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。
〞蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！〞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、请在“——〞上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！〔2分〕2、“廉〞字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部。
〔1分〕3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？〔4分〕4、请按要求在文中找句子。
〔2分〕〔1〕廉颇负荆请罪是因为〔2〕请用“——〞划出具体写“廉颇负荆请罪〞的句子。
5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？〞这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
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弘光培训学校暑假五升六语文入学考试
姓名 成绩
一、卷面清洁分。 （5分）
二、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞
B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲
C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业
D、销烟 祭奠 同归于尽 势不可当
三、把下列成语补充完整。（6分）
身（ ）（ ）梧 （ ）马（ ）劳
（ ）（ ）流离 目不（ ）接
细（ ）慢（ ） （ ）名 中 外
四、选择合适的词语填空。（6分）
防止 防护 防治
1、严格的（ ）措施可以避免医务人员被非典病毒感染。
2、公共场所都要做好通风消毒的工作，（ ）非典病毒的进一步传播。
即使……也…… 虽然……但是……尽管……还…… 只要……就……
1、（ ）明天下大雨，我们（ ）要按计划开展军事野营活动。
2、（ ）我们万众一心，（ ）没有战胜不了的困难。
五、修改病句。（6分）
1、大家讨论并听取了校长的报告。
_______________________________________________________
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
_________________________________________________________________
3、我估计这道题肯定错了。
_________________________________________________________________
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
__________________________________________________________________
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
____________________________________________________________________
6、他再回忆过去的往事。
_____________________________________________________________________
六、句子练习。（12分）
1、小明在看书。（扩句）
________________________________________________________________
2、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。（缩句）
____________________________________________________________________
3、一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。
改为反问句:________________________________________________
4、一群宪兵带走了父亲。
改为“被”字句：______________________________________________________
5、看，那不是出海的渔民满载而归吗？改为陈述句
________________________________________________________________
6、花儿开了。
扩写句子_________________________________________________________
七、读下面的短文，按要求作答（22分）
①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您
这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情）地
接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他
叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，
前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：
上帝一定是种（奇怪 奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好
的。
③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝
的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：
“___________________________________________________________________
__________________________________________”
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xīnɡ xìnɡ）冲冲地回到了医院。一
进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进
行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就
是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游
去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实
在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救
了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.请给短文加一个合适的题目 ________________________（2分）
2.请从文中找出下列词语的近义词。（4分）
咨询（ ） 理睬（ ） 养育（ ） 拯救（ ）
3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。（3分）
4.联系上下文，解释下面词语的意思。（3分）
喜出望外：
5.给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。（3分）
6.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。（2分）
7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。（2分）
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8.文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分）
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八.习作（40分）
根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。
提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空
见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一
件小事，完成一篇习作。
要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不
平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺。