北京高考英语改革最新方案
中高考改革-英语
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4.高考社会化考试，一考定乾坤， 还是非常6选1再加2？
提前参考 多次参考 6选1 增加数学和语文分数
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我们一直在努力
优秀、活力四射的专职教师队伍。
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初高中课程---话题式教学，感受英语气氛，全面 提高听说读写译。
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面对新政我们正在做到：话题式教学
A、选择与课程大纲相对应的话题，通过词汇，句式结 构的扩充，加以大量的师生互动交流，全面提升孩子 的英语素养，为以后学习打下基础，为以后的工作深 造提供保证。
B、为紧跟教学改革形势，我们专门制定出旨在提高学 生听说读写综合能力的配套练习及专有的听辅材料
高
考
从２０１６年起，北京市高考英语卷总分值由 １５０分减为１００分，实行社会化考试，一年 两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高 考总分，成绩３年内有效。
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分数降低了，英语还用学吗？
Yes！
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Why？ 1.如果没有掌握一定的词汇量、 句式结构，孩子能听懂吗，会交 流吗，能达到考纲要求吗？ 积累+练习
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2.即使总分数调整了，英语在中 高考的地位改变了吗？
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参考2012年高考成绩及排名，进行等效计算
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英语“性价比”高，提1分是一操场考生。 对于理科生得英语者即得天下，对于文科 生，提高英语成绩也是“捷径”
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3、学校里大班课能满足让每个孩子 都得到足够的练习吗？
北京高考改革最新方案2021一本二本合并录取
北京高考改革最新方案2021一本二本合并录取北京新高考方案出炉，2021年起本科一二批合并为本科普通批。
为本科普通批。
从2021届考生起，统考英语听力分值保持30分不变，与笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行。
从2021年起，北京市参加本科院校招生录取的考生总成绩由统考的语文、数学、外语3门考试科目成绩和选考的3门高中学业水平考试科目成绩构成。
2021年北京高招本科一批与本科二批将合并为本科普通批。
从2021年起，北京市统一高考考试科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
从2021年起，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。
从2021届考生起，统考英语听力分值保持30分不变，与笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。
北京高中学业水平考试科目范围包含普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术共13门。
所有科目均设合格性考试，考试对象为普通高中在校学生，高中阶段其他学校在校生和社会人员。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。
考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试，成绩纳入考生当年高考总成绩，考试对象仅限当年参加北京市统一高考的考生。
普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。
学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。
等级性考试每学年组织一次，安排在每年的6月。
北京高考改革：起英语“一年两考”
北京高考改革：起英语“一年两考”北京高考改革:2017起英语“一年两考”《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案(征求意见稿)》(简称“北京考试招生改革实施方案”)4月7日正式向社会发布。
为帮助广大学生与家长深入了解高考改革最新变化，店铺为大家整理了北京高考改革最新解读！按方案要求，北京2017年启动高考综合改革，将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次实行机考等等。
从2020年起，报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成(即“3+3”)。
从2017年起，英语采用计算机化考试，英语听力一年两考。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。
高考志愿填报仍在查分之后，志愿填报批次分清顺序志愿、平行志愿，加分政策不作累计加分等。
2017年起本科三批合并入本科二批根据“北京考试招生改革实施方案”，从2017年起，将本科二批与本科三批合并为本科二批。
待时机成熟，将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
深化统一高考考试科目改革从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目150分，总分450分。
2017年起英语“一年两考” 2021年起增加口语从2017年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。
2020年起本科院校招生录取实行“3+3”模式改革普通本科院校招生录取模式。
探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
北京英语考试改革
此 外，中考英语 由 １ ２ ０分 减 为
１ ０ ０分 ．其 中 听力 ５ ０分 。 北 京 市教 委
革 方 案 ，降 低 英 语 学科 分 数 在 高 、 中
满警察 ，前有警车开道 ，后 有警车护 奈 ，不 可 能对 上 级 领 导 实 施非 礼 之 卫 ，领 导的车队通过时 ，其它车辆往 举 ；从安全角度看 ，我 国实行严格 的 往 都 要 靠边 禁 行 ，如 有 车辆 不 听 招 枪 支管理制度 ，只要 对领导人 的出行
风气 。
民心民意 。虽然 ，我 对形形 式式 的不
的时 间迟到 了约十几分 钟 ：今年 ３月 我 们 国家 人 口众 多 、地 域 辽 阔 ， 守时的现象非 常反感 ，但对 这两次领 １ ４日 ，十 二 届 全 国 人 大 副秘 书长 、 党和国家领 导人工作繁忙 ，保证 他们 导 参加 活动 的 “ 迟到” ，却 让我这 个 新 闻发言人傅莹 ，因为对 人民大会 堂 安 全 出行 、按 时抵 达 目的 地 ，本 在 情 即将退 休的基 层党 员干部生出 了 “ 领 内的道路不熟悉 ．也比预定与记者 见 理之 中 ，老 百姓 都能理解和 支持 。这 导迟 到 一 会 儿 ，作 风 前 进 一 大 步 ” 的 面的时间迟 到了几分钟 。对于这样 的 也是同际通 行惯例 ，是党和 国家领导 感 觉 ，生 出了 清 风 扑面 ，心 情 舒 畅 的 迟到 ，不仅没有 引起 负面影响 ，反而 人应 当享有的特权 。但凡事 均有一个 感 觉 ，生出 了对新 的中央领 导集 体的 得到 了舆 论和社 会的广泛 赞誉 。我从 度 ，如果 过度地强调和使 用这样的 特 崇敬之情 ，也使我对 党和国家 的前途 中深深感 到 ，虽然领导 比预定 时间迟 权 ．领导人 今天走这条路 这条路封一 充满了信心。 到 了一会 儿 ，但在改进 作风方 面却是 下 ．明天到那 条 街那 条街 又被 封 了 ， 前进 了一大步 。 领 导人参加某项活 动迟到 了几分 就 会 认 为你 不够 亲 民 ，就 会 生 出 反 钟 ，出席记 者招待 会迟 到 了几分 钟 ， 感 。其实 ，从 中固的同情来 看 ，对领 这 样的事情放在过去 很可能被 当作 可 导人经行之处 动辄封路封街 实在 没有 大 可 小 的 政 治 事 件 。所 以 ，长 期 以 必要 。从我 罔的 情看 ，中 国的老百 来 ，为 了保证领 导人 出行的安全 和按 姓对领导人 都有一种崇敬之情 或敬畏
2021年高考英语改革政策最新消息
2021年高考英语改革政策最新消息2021年起英语“一年两考”“北京考试招生改革实施方案”提出，从2021年起北京高考英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，英语听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试最高成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。
在过去较长一段时间里，社会上一度流传着英语将在未来高招录取中降低权重的说法。
其实，从《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》到“北京考试招生改革实施方案”，都明确了英语学科在基础教育阶段的重要地位。
这就意味着北京新高考方案突出了英语学科的教学和考试要回归英语的工具性作用的方向。
高考改革方案具体如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2021年的试题难度为标准;2、2021年，英语将正式退出新高考也就是6月7、8两天将没有英语考试，但是学生的会考成绩计入高考总分A等100分，B等85分，C等70分，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;3、在2021年之前，高考英语分值逐年降低：2021年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2021年，英语100分会考，语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
英语高考改革的政策对于学生有何影响高考英语改革后，想得高分，须改变应试心态，从小抓起。
这里我想借北京新东方学校国内部总监周雷的观点：“英语考试改革主要在改变当前以及很长一段时间以来的学生英语学习耗时且低效的现状。
学生在英语上往往花费时间很长却收获不大”。
其中，上海、浙江2021年已是第二次新高考；北京、天津、山东、海南将从目前的高一年级学生开始，实行新的考试招生政策；其余省份大多从2021年新高一、最迟从2021年新高一开始执行新的政策。
可以说，新高考，已经实实在在的来了！具体到高考各个科目的改革，英语可以说发生的变化最大！为了帮广大高中生和家长更好了解高考英语改革政策，汇总整理了以下资讯，希望能够帮助大家！上海调整统一高考科目。
教育部高考英语改革方案
取消了首句信息匹配题。
取消了短文改错题。
完形填空比自主命题的浙江卷难度略有降低。
阅读明白得第一节由原先的4篇短文20个小题改成3篇短文10个小题。 短文总长度很多于800词。
增加了阅读明白得七选五。该题对浙江考生来讲，是全新的题型。增加了语法填空题。该题对浙江考生来讲，是全新的题型。写作部份为两篇作文。第一篇是应用文写作。
一、引言
教育部考试中心刘庆思、陈康教师在《中小学外语教学》（教育部主管、北京师范大学主办）XX年第1期发表文章《关于一年两考高考英语试卷中读后续写的研究》中提到“读后续写题是活着界范围内第一次应用于大规模的利害考试”。
二、转变情形说明
浙江属于高考综合改革实验省份，实行一年两考。英语新高考安排在每一年的10月份和第二年的六月份。XX年10月份开始的浙江英语新高考与自主命题的浙江卷相较，考试形式与试卷结构均发生了重大转变。转变如下：
【语文】
在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。“其他科目是减负的趋势，而语文的难度加大，是因为没有一个民族不重视自己的母语。另一方面，语文表面上是语言，实质上是人们对生活的一种认知，其难度在于答案的不确信，因此不管环境如何改变，以后语文的分量都不可能减弱。”
加分政策
没必要再为高考加分项东奔西跑依照教育部文件规定，这次取消了历年高考加分项目中占%的5类加分项目。
XX年高考改革注意事项
一、改用全国卷
目前已经明确25省将统一命题、利用全国卷，这对大伙儿来讲是好消息也是坏消息，相信通过这段时刻的历练，大伙儿对全国卷也有了可能的熟悉。俗语说，换汤不换药，尽管，考试的题型和考查方式有必然的转变，高考生对新题型也难
免有不适应，阻碍发挥，但如果是紧跟教师的节拍，并辅以自主温习，相信大伙儿都是最棒的!
2020英语高考改革方案
2020英语高考改革方案引言随着社会的发展，英语教育在中国的高中阶段也得到了广泛关注。
为了适应社会的需求和培养更符合国际交流的人才，英语高考改革方案应运而生。
本文将介绍2020年英语高考改革方案的具体内容，以及对学生和教师的影响。
方案介绍1. 考试形式调整2020年英语高考改革方案将调整考试形式，取消传统的单一的笔试形式，引入听力和口语的考试环节。
新的考试形式将更加贴近实际英语运用的场景，能够更好地测试学生的英语综合能力。
2. 考试内容调整新的高考改革方案将调整考试内容，更加注重听、说、读、写综合能力的培养。
听力考试将增加听力理解和听力应用两个环节，以更好地测试学生对于口语的应用能力。
口语考试将分为个人陈述和交流两个部分，评估学生的口语表达能力和交流能力。
阅读和写作部分将更加突出实用性，通过实际材料进行考试，来评估学生的阅读理解和写作能力。
3. 评分标准调整新的高考改革方案还将调整评分标准，更加注重学生的综合能力和实际运用能力。
除了对答案的正确性进行评分外，更注重对学生的语言表达能力和思维逻辑能力的评价。
评分标准将更加客观，减少主观因素的影响，以公平公正的方式对学生进行评价。
对学生的影响新的高考改革方案对学生将产生一系列的影响：1. 学习方法调整学生需要更加注重听力和口语的训练，提前准备听力和口语的考试环节。
学习过程中应加强听力的训练，提高对于英语的听力理解能力。
同时，要注重口语表达的训练，提高英语口语的流利度和表达能力。
2. 考试准备策略变化新的高考改革方案将调整考试内容和形式，因此学生需要根据新的考试要求对考试准备策略进行调整。
学生应该在平时的学习中注重练习口语表达和听力理解，以提前适应考试的要求。
3. 评价侧重点变化新的评分标准将更加注重学生的综合能力和实际应用能力，因此学生需要在学习过程中注重提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力。
学生可以通过参加英语演讲比赛、阅读英语原著等活动来提高自己的英语能力。
最新英语高考改革方案
最新英语高考改革方案一直以来，英语一直是高考中备受关注的科目之一。
随着社会的不断发展和改变，培养具有全球视野和跨文化交际能力的学生已经成为教育改革的当务之急。
因此，最新英语高考改革方案应运而生，力图培养更加全面和综合的英语能力。
首先，新的英语高考改革方案突出了对学生阅读理解能力的重视。
在新的高考中，阅读理解将成为英语考试的重点内容。
这不仅要求学生具备良好的阅读技巧，还要求他们具备挖掘文章深层意义的能力。
学生需要通过深入的阅读提高对于文字的理解能力，并能通过分析推理的方式解读文章。
这一改革方案的目的是培养学生批判性思维和分析问题的能力。
其次，口语表达能力的培养也成为新的高考改革方案的重点。
为了更好地培养学生的跨文化交际能力，新方案将串班考试改为现场考试，通过自由对话和简短演讲等方式来考察学生的口语表达能力。
这一改革不仅考验学生的语言水平，还考察学生的交际能力和思维灵活性。
通过现场考试，学生将更加积极主动地参与到英语学习中，提高口语表达的能力。
此外，写作能力也是新的高考改革方案的关注点之一。
新方案要求学生能够进行较为深入的写作，充分表达自己的思想和观点。
学生需要具备扎实的词汇积累和语法运用能力，能够清楚地表达自己的观点和意见。
同时，学生还需要具备逻辑性和连贯性，能够组织和展开论述。
这样的写作要求旨在培养学生的表达能力和思辨能力。
最后，最新英语高考改革方案还加强了学生对文化的理解和认知。
新方案要求学生能够掌握基本的文化知识，了解英语世界的多样性和差异性。
学生需要能够理解和欣赏不同文化的价值观和相互理解，培养他们的国际视野和跨文化交际能力。
通过了解不同文化背景和观点，学生将更好地理解和应对全球化的发展趋势。
总而言之，最新的英语高考改革方案旨在提高学生的阅读理解能力、口语表达能力、写作能力和文化认知水平。
这一方案的实施将培养更具综合能力的英语学生，提高他们的跨文化交际能力，更好地适应未来的发展。
为了实现这一目标，教师们应努力提高自身教学能力，制定更加科学和有效的教学计划，为学生提供更好的学习环境和资源。
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北京高考英语改革最新方案
近日，教育部向全国高校和中学公布了北京高考英语改革最新
方案。
据悉，这一方案可以说是对过去的几次调整和改动的一次
全面总结，力求更加科学、合理、实用。
那么，在这一新方案中，都有哪些具体的改动呢？
首先，笔试部分将分为三个部分，分别是听力、阅读和写作。
听力和阅读部分将取消大部分选择题，而改为对学生英语综合能
力的全面考察。
同时，听力和阅读部分的时间也将略有调整，增
加时间的同时要求学生答题时注意速度和准确度。
写作部分则扩
大了范围，既包括常规的写作任务，又增加了一些与生活和社会
相关的议论文题目。
此外，为了加强考生的实用英语能力，新的
高考英语试卷还将引入一些真实语言环境下的素材，如新闻报道、广告等。
其次，在口试部分，主要体现为听说能力的考察，涉及范围也
更加广泛。
除了基本的交流、口头表达能力之外，还将根据学生
所选专业和将来的发展方向，增加一些针对性较强的考察项目，
加强对学生英语语法和语音等方面的考察。
当然，和往常一样，北高英语卷的改革不只是上述内容，还包
括一系列改进措施。
例如，考试流程将进一步优化，任何形式的
作弊和违规行为都将被严格打击。
同时，为了使考生更好地备考，教育部还将针对各个考点的特点和学生的具体需求，精心准备备
考材料和考前指导。
笔者认为，新的高考英语改革方案为学生提供了一个更为全面、更为科学和实用的英语考试模式。
在听力、阅读和写作能力的考
察上，突出了学生综合运用英语的能力，注重考察学生的应用能
力和创新精神，更符合当今社会和职场对高素质人才的需求。
同时，口语考试部分也更加贴近实际情况，与生活和职业密切相关。
相信新的英语考试改革将促进学生英语水平的提高，切实为高等
教育和职业发展打下坚实基础。