示范基层教学组织(教研室)推荐表
一支部-优秀基层党组织推荐表
近年来，支部党员为外语系的整体建设做出了积极的贡献，在专业课程教学、教改科研、学科专业评估、学生活动平台建设、群体竞赛等方面起到了骨干带头作用。支部现有党员中，有3名党员教师先后获得省级、校级“中青年骨干教师”称号。近年来，除兼职班主任工作外，支部高职党员教师均轮值学业指导导师、考研指导导师等工作。全体支部党员以“四讲四有”标准严格要求自己，教学工作完成优异，科研、教研成果累累。三年期间，累计主持：国家级课题1项、部级课题3项，省级课题9项，校级课题1项，参与课题数十项；指导学生屡在多项国家级、省级竞赛中获得奖项。支部全体党员均充分履行了“讲奉献，有作为，有信念，讲道德”的合格党员要求。
***学院先进基层党组织推荐表
呈报单位：***党总支 2018年5月25日
基 层 党 组 织 名 称
***党总支教师一支部
书 记 姓 名
***
基本情况
***党总支教师一支部拥有正式党员16人，是一支凝聚力强，作风扎实，勇于创新，乐于奉献的队伍。其中女党员12名，男党员4名。支部党员中有具有高级职称的7人，具有中级职称的9人；具有博士学历的5人，研究生学历的10人，本科学历1人。年龄分布在25-40周岁之间的有11人，40-50周岁之间的有5人，支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员3人组成。
支部从制度建设抓起，先后建立和完善了党支部工作制度、党员学习制度、三会一课制度等。支部班子成员能认真贯彻党的路线方针政策，落实从严治党、思想建党、制度治党的工作要求，结合实际，夯实自身建设，规范和强化党员管理措施。
支部党员同志锐意进取，创造较好业绩2017年，该支部被授予“***学院十佳基层党组织”，并在学院“两学一做”支部风采展示活动中获得三等奖。
青少年科技创新大赛基层优秀组织奖推荐表(1)
单位名称
XXX
联系电话
XX
通讯地址
XXX
邮政编码
XXX
单位负责人情 况
姓名
性别
年龄
职称/职务
联系电话
XXXX
XXX
XXX
XXXX
成绩简要说明
我校紧紧围绕科技教育宗旨,以"培养学生创新精神和实践能力”作为重点,以四位一体"即:学校高度重视、学生积极参与、教师悉心指导、家长齐抓共管'为主要手段,把科技教育作为学校的特色来抓,积极探索学校开展科技创新教育的新途径,使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了"人人参与,个个动手“的局面,学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高,同时也推动了学校各方面工作的开展。
在第九届冕宁县青少年科技创新大赛中，荣获1个一等奖，1个二等奖，4个三等奖，8个优秀奖。
第9届冕宁县青少年科技创新大赛组委会审核意见
负责人签字： 单位盖章： 年 月 日
学校深切地认识创新教育的关键。我校坚持以开设科学课、少年宫为依托,以开展科技创新活动为载体,以全校教师共同参与为手段,发动全体师生深入实施科技教育,并结合各级科技创新大赛有利契机,大力宣传,积极组织。同时,我们得到了冕宁县科协的多次指导,为我校开展科技教育工作奠定了基础。
强化科技工作队伍的组织建设。我校把骨干教师用到科技教育上,配足配全科技辅导员和科技专职教师。任命年轻的、工作能力强的教师担任科技辅导员,健全了学校科技教育工作的组织网络。
加大科技教育经费的投入力度。学校投入了几十万元经费建造了多媒体教室、电脑室、图书室,接通了宽带网,增添了数码照相机,还增添不少图书。这几年学校教学设施有了较大的更新,为科技教育的开展创造了良好的条件。
基层优秀组织奖推荐表
基层优秀组织奖推荐表
单位名称
联系电话
通讯地址
邮政编码
单位负责人
情况
姓名
Hale Waihona Puke 性别年龄职称/职务
联系电话
成绩
简要
说明
县（市）级组
织机
构审
查结
果及
推荐
意见
我们已要求该申报单位上级主管部门对其申报资格做了审定，内容属实，同意上报该单位参加第三十二届凉山州青少年科技创新大赛优秀组织奖的评选。
负责人签字：单位盖章：
年月日
说明：1、本表用于各县（市）组织机构向州大赛组委会推荐基层单位优秀组织奖。
2、本表与被推荐单位组织工作总结一并上报。
先进基层党组织典型推荐表(附件1)
附件1
பைடு நூலகம்先进基层党组织典型推荐表(序号： ）
填报单位： 党组织名称： 所在市州、县（市、区）、乡镇（街道） 党组织负责人 联系电话 （区号）
基 本 情 况
曾 受 表 彰 情 况
主 要 事 迹
填报单位党委 （党组）意见 负责人签字： （填报单位盖章） 年 月 日
省委创先争优活动 领导小组办公室 审批意见 （盖 章） 年 月 日
河南省基层教学组织合格备案申请表
河南省高等学校
合格基层教学组织备案表
学校：
基层教学组织名称：工程造价系
隶属单位:
类别(专业类☑课程类☐实践类☐)
负责人：
填报日期：2020 年 1 月
河南省教育厅制
— 1 —
填表说明
1.推荐表由基层教学组织填写，所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消推荐资格；
2.表格涉及的教学课程、项目、奖励、成果、教材起止时间从2018年9月1日起至2020年6月30日，名次限前3名；
3.表格如填写不下，可相应增加页数。
— 2 —
一、负责人情况
二、成员概况（人数8）
三、基层教学组织建设情况
— 3 —
— 4 —
— 5 —
— 6 —
— 7 —
— 8 —
— 9 —
— 10 —
— 11 —
— 12 —
四、今后建设计划
— 13 —
五、评价推荐意见
六、学校意见
— 14 —。
[整理]年省级教学团队推荐表
![[整理]年省级教学团队推荐表](https://img.taocdn.com/s3/m/84ce642ca8956bec0975e3a3.png)
附件2：学科门类（二级类）：_________2013省级教学团队推荐表（本科）申报等级□新增□原有省级□省级□省级和国家级□国家级团队名称团队带头人所在院校推荐部门教育部高等教育司制二〇一三年四月填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。
3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队基本情况简介二、团队成员情况2.成员情况：成员人数（根据人数复制、填写）三、教学情况4.教学改革项目：5.教学改革特色：（团队设置特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实四、培养青年教师、接受教师进修工作五、科研情况六、团队建设及运行的制度保障七、团队今后建设计划八、评价、推荐意见附件3：2013省级教学团队推荐表（高职）申报等级□新增□原有省级□省级□省级和国家级□国家级团队名称《机电设备的安装与调试》课程教学团队团队带头人冯国发所在专业机电一体化所在院校武威职业学院推荐部门武威职业学院教育部高等教育司制二〇一〇年一月填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队带头人负责填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。
3. 表格中所涉及的项目、奖励、成果等，截止时间是2009年12月31日。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队简介（申报理由）二、团队组成1．团队成员。
本专业教学团队共人（含团队带头人），其中学校专任教师人，占%，来自行业企业的兼职教师人，占%。
学校专任教师基本信息一览表行业企业兼职教师基本信息一览表三、人才培养情况1.专业人才培养方案的系统设计、开发3．教学改革及成果(注：请将上表复制后分别填写07、08、09三年的本专业毕业生情况。
河南省高等学校合格基层教学组织备案表
河南省高等学校
合格基层教学组织备案表
学校：
基层教学组织名称：
隶属单位:
类别(专业类☐课程类☐实践类☐) 负责人：
填报日期：年月
河南省教育厅制
填表说明
1.推荐表由基层教学组织填写，所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消推荐资格；
2.表格涉及的教学课程、项目、奖励、成果、教材起止时间从2016年9月1日起至2018年8月31日，名次限前3名；
3.表格如填写不下，可相应增加页数。
一、负责人情况
二、成员概况（人数____）
三、基层教学组织建设情况
四、今后建设计划
五、评价推荐意见
六、学校意见。
教育教学先进学校推荐表
教育教学先进学校推荐表学校信息- 学校名称：[学校名称]- 学校类型：[学校类型]- 学校地址：[学校地址]- 学校网址：[学校网址]学校简介[学校名称]是一所教育教学先进的学校，致力于培养学生的全面发展和创新能力。
学校设有综合实验室，提供现代化的教学设备和先进的教学方法。
学校重视学生的个性发展，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
优势和特色- 先进的教育理念：学校坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的研究兴趣和自主研究能力。
- 优质的师资队伍：学校拥有一支高素质的师资队伍，教师身份专业齐全，经验丰富，并不断提升自己的教学水平。
- 多元化的教学模式：学校创学模式，充分发挥学生的积极性和创造力，注重培养学生的综合能力和问题解决能力。
- 丰富的课程设置：学校提供丰富多样的课程，包括科学、艺术、体育等领域，满足学生的多样化需求。
教学成果[学校名称]在教学方面取得了显著成果。
学生的学业成绩在市内名列前茅，并多次获得省级、国家级的学科竞赛奖项。
学校注重实践教学，组织学生参加各类实践活动，提升学生的实践能力和创新精神。
校园设施学校拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校图书馆每日开放，提供丰富的图书资源供学生使用。
此外，学校还设有实验室、图书馆、运动场等设施，为学生的研究和娱乐提供便利条件。
联系方式- 联系人：[联系人姓名]- 联系[联系电话]- 电子邮件：[电子邮件地址]以上是对[学校名称]的简要介绍和推荐。
如需更多信息，请与以上联系方式取得联系，我们将竭诚为您服务。
谢谢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件3
安徽省普通高校示范基层教学组织（教研室）
推荐表
学校：
基层教学组织（教研室）：
负责人：
安徽省教育厅制
2020年8月
填表说明
1.推荐表由拟推荐的基层教研室填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消其参评资格。
2.表格如篇幅不够，可相应增加。
一、基层教学组织（教研室）基本情况简介
二、基层教学组织（教研室）成员情况
1.负责人情况：
2.成员情况：成员人数
三、基层教学组织（教研室）教学管理和教学建设情况
四、基层教学组织（教研室）教学改革和科学研究情况
五、基层教学组织（教研室）优势与特色
六、推荐、评价意见。