(推荐)高一数学集合同步测试题

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人教版高一数学集合测试卷

人教版高一数学集合测试卷一、选择题1.下列语句中，能构成集合的是（）A. 某班所有高个子的学生B. 某班所有喜欢数学的学生C. 某班所有爱好广泛的学生D. 某班所有学习认真的学生答案：B（因为“喜欢数学”是一个明确且客观的标准，而“高个子”、“爱好广泛”、“学习认真”等标准较为模糊，主观性强，难以构成明确的集合）2.设集合A={a, b, c}，则集合A的所有真子集的个数是（）A. 3B. 4C. 7D. 8答案：D（集合A的真子集包括空集、{a}、{b}、{c}、{a, b}、{a, c}、{b, c}，共7个再加上空集共8个）3.已知集合A={1, 2, 3}，B={x|x^2-5x+6=0}，则A∩B=（）A. {1, 2}B. {2, 3}C. {1, 3}D. {3}答案：B（因为B={x|x^2-5x+6=0}={2,3}）4.下列命题中正确的是（）A. 任何一个集合都至少有两个子集B. 空集是任何集合的子集C. 任何集合都至少有一个真子集D. 任何集合的子集个数都是有限的答案：B（空集是任何集合的子集，包括空集本身；而任何非空集合都至少有两个子集：空集和集合本身，但空集没有真子集，且无限集的子集个数是无限的）5.已知全集U={1, 2, 3, 4, 5}，集合A={1, 2, 3}，则集合A的补集是（）A. {4, 5}B. {1, 4, 5}C. {2, 4, 5}D. {3, 4, 5}答案：A（补集是全集中不属于该集合的元素组成的集合）二、填空题6.已知集合A={1, 2, a}，B={1, a^2}，若A=B，则a=_______。

答案：-1（因为A=B，所以a=a^2且a≠1，解得a=-1或a=0，但a=0时A={1,2,0}≠B，所以a=-1）7.设集合M={x|x≤2}，N={x|0<x<3}，则M∪N=_______。

答案：{x|x<3}（并集是两个集合中所有元素的集合，包括重复的元素，但不重复计算）8.已知集合A={x|ax^2-3x+2=0}至多有一个元素，则实数a的取值范围是_______。

高一数学集合与不等式测试题

高一数学集合与不等式测试题一、设集合A等于{x | x是小于5的正整数}，集合B等于{x | x是大于-1且小于4的整数}，则集合A与集合B的交集是？A. 空集B. {1, 2, 3}C. {1, 2, 3, 4}D. {0, 1, 2, 3, 4}（答案）B。

集合A为{1, 2, 3, 4}，集合B为{0, 1, 2, 3}，它们的交集是这两个集合中共有的元素，即{1, 2, 3}。

（答案）B二、若集合A等于{x | x的平方小于9}，集合B等于{x | x是奇数}，则集合A与集合B 的并集是？A. {-3, -1, 1, 3}B. {-2, -1, 0, 1, 2, 3}C. {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}D. {-3, -1, 1, 3, 5}（答案）C。

集合A为{-2, -1, 0, 1, 2}，因为x的平方小于9，所以x的取值范围是-3小于x小于3，但x是整数。

集合B为{...,-3, -1, 1, 3,...}，即所有奇数。

它们的并集是这两个集合中所有的元素，即{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}，注意并集包含所有元素，不重复计算。

（答案）C三、若a，b，c，d都是正数，且a小于b，c小于d，那么下列不等式中一定成立的是？A. a加c小于b加dB. a乘c小于b乘dC. a除以c小于b除以dD. a的c次方小于b的d次方（答案）A。

由于a小于b，c小于d，根据不等式的性质，同向相加，不等号方向不变，所以a加c小于b加d。

其他选项不一定成立，例如当a等于1，b等于2，c等于2，d等于3时，a乘c等于b乘d，a除以c大于b除以d，a的c次方大于b的d次方。

（答案）A四、设集合A等于{x | x是大于-2且小于5的实数}，集合B等于{x | x小于-1或x大于4}，则集合A与集合B的补集的交集是？A. {-2, -1, 4, 5}B. {-1, 4}C. {-2小于x小于等于-1}并{4小于等于x小于5}D. {-1小于等于x小于等于4}（答案）D。

高一数学第一章集合单元测试题

高一数学第一章集合单元测试题（一）班级__________ 学号___________姓名_____________一、选择题1、己知A= {x | x > - 1},那么正确的是（）（A ）0⊆A (B){0}⊆A (C)A={0} (D)Φ∈A2、设U ={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={3，4，5}，B={1，3，6} 则集合 {2，7，8}是（）（A ）A B （B ）A B（C ）（C U A ）（C U B ）（D ）（C U A ）（C U B ）3、下列四个命题：①空集没有子集 ②空集是任何一个集合的真子集 ③空集中元素个数为0 ④任一集合必有两个或两个以上的子集。

其中正确的有（）（A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）34、设A={y | y = -1 + x –2 x 2} ，若m∈A 则必有 ( ) （A ）m∈{正有理数} （B ）m ∈{负有理数} （C ）m ∈{正实数} （D ）m ∈{负实数}5、已知=>+-==M C x x x M R U U 则},044{,2（）（A ） R （B ）Φ （C ） {2} （D ） {0}6、已知全集},4{},,2{,+++∈==∈===N n n x x B N n n x x A N U 则(A) B A U = (B) B A C U U =(C) )(B C A U U = (D) )()(B C A C U U U =7、已知集合N M y x y x N y x y x M 那么}4),{(},2),{(=-==+=为( )(A)1,3-==y x (B) (3,-1) (C) {3,-1} (D) {(3,-1)}8、已知集合}1{},3,2,1{==A B A 则B 的子集最多可能有( )(A) 5个 (B) 6个 (C) 7个 (D) 8个9、已知},,1{},4,3,2,1{A x x y y B A ∈-===则{0}与B 的关系是( )(A) B ∈}0{ (B) B ⊂}0{ (C) B ⊄}0{ (D) B ⊇}0{10、已知},,14{},,1{22+∈+-==∈+==N m m m x x Q N n n x x P 则P 与Q 的关系是( )(A) Q P = (B) Q P ⊂ (C) P Q ⊂ (D)以上答案都不对11、已知则},,1{},,1{22R x x y y N R x x y y M ∈+-==∈+== N M 是( )(A) {0,1} (B) {(0,1)} (C) {1} (D)C 以上答案均不对12、符合条件{a ,b ,c} ⊆ P ⊆ {a ,b ,c ,d ,e}的集合P 的个数是（）（A ）2 （B ）3 （C ）4 （D ）8二、填空题13、{（1，2），（-3，4）}的所有真子集是；14、设直线的32+=x y 点集为P =___________________,则点(2,7)与P 的关系为(2,7)____ P15、已知},{b a P =又P 的所有子集组成集合Q ,用列举法表示Q ,则Q =_____________________16、如图所示，阴影部分表示的集合为17、已知,.,},3),{(},12),{(B a A a x y y x B x y y x A ∈∈+==-==则______=a18、若},,34{},,42{22R b b b y y B R a a a x x A ∈+-==∈++==试确定A 与B 的关系为 __________.三、解答题19、已知B A b b B a a A ==++=若},,1{},21,1,1{2,求b a ,20、已知,}1{},62{P Q a x a x Q x x P ⊆+≤≤=≤≤=若求a 的范围21、已知集合},02{2=+-=k x x x P 若集合P 中的元素少于两个,求.k22、已知全集}4{≤=x x U 集合},33{},32{≤<-=<<-=x x B x x A 求B A C B A C B A U U )(),(,23、设A 是数集，满足A a ∈时，必有A a∈-11, (1)若A ∈2,问:①A 中至少有几个元素?并把它列举出来? ② A 中还可以有其它元素吗?(2)若A 中只能有一个元素且A ∉2,实数a 是否存在?。

职高高一数学集合测试卷

职高高一数学集合测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列集合中，表示同一集合的是（）A = {1,2},B = {(1,2)}A = {x x>0},B = {y y>0}A = {x x = 2k,k∈Z},B = {x x = 2k + 1,k∈Z}A = {x x² - 3x+2 = 0},B = {1,2}2. 设集合A={1,2,3},B = {3,4,5},则A∪B=( ) {1,2,3,4,5}{3}{1,2,4,5}{1,2,3}3. 若集合A={x x<0},B={x x²>1},则A∩B=( ){x x< - 1}{x - 1<x<0}{x x<0}{x x>1}4. 已知集合A = {x x² - 5x+6 = 0},则集合A的子集个数为（）23455. 设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3,5},则∁UA=( ){2,4}{1,3,5}{1,2,3,4,5}∅6. 集合A={x - 1<x<2},集合B={x 0<x<3},则A - B=( ){x - 1<x≤0}{x 0<x<2}{x 2≤x<3}{x - 1<x<3}7. 若集合A = {x x = 2n,n∈N},B = {x x = 3n,n∈N},则A∩B中的最小元素是（）6238. 设集合M={x x = a²+1,a∈R},N={y y=b² - 1,b∈R},则M与N 的关系是（）M = NM⊂NN⊂MM∩N = ∅9. 集合A={x x² - 3x - 4 = 0},则方程x² - 3x - 4 = 0的根是集合A的（）子集真子集元素以上都不对10. 已知集合A={1,2,3,4},B={y y = x - 1,x∈A},则B=( ){0,1,2,3}{1,2,3,4}{2,3,4,5}{ - 1,0,1,2}二、填空题（每题4分，共20分）1. 集合A={x x² - 9 = 0}的元素是______。

高一数学集合同步练习题及答案(2021年整理)

高一数学集合同步练习题及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高一数学集合同步练习题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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高一数学集合同步练习题及答案1．已知集合}1,1{-=A ，}1|{==mx x B ，且A B A =⋃，则m 的值为（ )A ．1B ．—1C ．1或—1D ．1或-1或02．设集合{}21<≤-=x x M ，{}0≤-=k x x N ，若M N M =,则k 的取值范围( ）（A)(1,2)- （B ）[2,)+∞ （C ）(2,)+∞ （D)]2,1[-3．如图,U 是全集，M 、P 、S 是U 的3个子集,则阴影部分所表示的集合是（）A 、 ()MP S B 、 ()M P S C 、 ()u MP C S D 、 ()u M P C S4．设{}022=+-=q px x x A ,{}05)2(62=++++=q x p x x B ,若⎭⎬⎫⎩⎨⎧=21B A ,则=B A ( ） (A ）⎭⎬⎫⎩⎨⎧-4,31,21 （B ）⎭⎬⎫⎩⎨⎧-4,21 （C ）⎭⎬⎫⎩⎨⎧31,21 （D ）⎭⎬⎫⎩⎨⎧21 5．函数2x y -=的定义域为( ） A 、(],2-∞ B 、(],1-∞ C 、11,,222⎛⎫⎛⎤-∞ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦ D 、11,,222⎛⎫⎛⎫-∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 6. 设{}{}I a A a a =-=-+241222，，，，，若{}1I C A =-，则a=__________。

高一数学必修一集合复习练习题及单元测试含及解析

集合练习题1．设集合 A ＝ {x|2≤x＜4}，B＝{x|3x－7≥8－2x}，那么A∪B等于()A． {x|x≥3}B． {x|x ≥ 2}C．{x|2≤x＜3}D．{x|x≥4}2．集合A＝ {1,3,5,7,9}，B＝{0,3,6,9,12}，那么A∩ B＝()A． {3,5}B．{3,6}C．{3,7}D．{3,9}3. 集合A＝ {x|x>0}，B＝{x|－1≤x≤2}，那么A∪B＝()A． {x|x≥－1}B．{x|x≤2 }C．{x|0<x≤2}D．{x|－1≤x≤2} 4. 满足 M?{，，，} ，且 M∩{，，} ＝ {，} 的集合M 的个数是 () A． 1B ．2C ．3D．45．集合A＝ {0,2 ， a} ， B ＝ {1 ，} ．假设 A∪ B＝ {0,1,2,4,16}，那么a的值为() A． 0B．1C．2D．46．设S＝ {x|2x ＋ 1>0} ， T＝ {x|3x － 5<0} ，那么 S∩ T＝ ()A． ?B．{x|x<－1/2}C． {x|x>5/3}D．{x|－1/2<x<5/3}7． 50 名学生参加甲、乙两项体育活动，每人至少参加了一项，参加甲项的学生有30 名，参加乙项的学生有25 名，那么仅参加了一项活动的学生人数为________ ．8．满足 {1,3}∪A＝{1,3,5}的所有集合 A 的个数是 ________ ．9．集合A＝ {x|x ≤1} ， B＝ {x|x ≥a} ，且 A∪B ＝R，那么实数 a 的取值范围是________ ．10. 集合A＝ { － 4,2a － 1，} ， B＝ {a － 5,1 － a,9} ，假设 A ∩B＝ {9} ，求 a 的值．..11 ．集合A＝ {1,3,5}，B＝{1,2，－1}，假设A∪ B＝{1,2,3,5}，求x 及A∩B.12 ． A ＝ {x|2a ≤ x≤a＋ 3} ， B＝{x|x<－1或x>5}，假设A∩ B＝?，求a的取值范围．13 ． (10 分 ) 某班有36 名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加两个小组．参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13，同时参加数学和物理小组的有 6 人，同时参加物理和化学小组的有 4 人，那么同时参加数学和化学小组的有多少人？集合测试一、选择题：本大题共10 小题，每题 5 分，共 50 分。

高中数学集合测试题(附答案和解析)

高中数学集合测试题(附答案和解析)一、单选题1．已知全集{}1,2,3,4,5U =，集合{}3,4,5A =，{}2,3,4B =，则()U AB =（）A ．{}1,3,5B ．{}1,2,5C ．{}1,5D ．{}2,5 2．设集合{}22M x Z x =∈-<，则集合M 的真子集个数为（）A ．16B ．15C ．8D ．7 3．如图，已知集合{A =1-，0，1，2}，{|128}x B x N +=∈<≤，则图中的阴影部分表示的集合为（）A ．{1，2}B ．{1-，0，3}C ．{1-，3}D ．{0，1，2} 4．已知集合{}1,2,3A =，{}20B x x =-<，则A B =（）A ．{}1B ．{}1,2C ．{}0,1,2D ．{}1,2,3 5．设集合{}|3,A x x x R =<∈，{}1,2,3B =，则A B =（）A ．{}1B ．{}1,2,3C ．{}1,2D ．{}1,0,1-6．已知集合{}20A x x =-≤≤，{}21B x x =>，则A B ⋃=（） A ．[)2,1--B ．[]()2,01,-⋃+∞C ．(](),01,-∞⋃+∞D ．[)2,1-7．已知集合{}21A x x =<，{}e 2x B x =<，则A B =（） A ．()1,1- B ．()1,ln 2- C ．()0,ln 2 D ．()ln 2,1 8．已知集合(){}30A x x x =-<，{}0,1,2,3B =，则A B （）A ．{}0,1,2,3B ．{}0,1,2C ．{}1,2,3D ．{}1,2 9．已知集合11A x x x ⎧⎫-=<⎨⎬+⎩⎭，{}log 4x y x =-，则A B =（） A ．{}41xx -<<∣ B ．{}14x x -<< C ．{}14x x << D ．{}1x x ≥-10．已知集合{}21A x x =-<<，{}03B x x =≤≤，则A B ⋃=（）A ．{}01x x ≤<B ．{}23x x -<≤C ．{}13x x <≤D ．{}01x x <<11．已知集合1144A x x ⎧⎫=-<⎨⎬⎩⎭，12B x a x ⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭，若B A ⊆，则实数a 的取值范围是（）A ．10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭B ．10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦C ．[)0,∞+D ．[)1,+∞12．已知集合{}22280,03x A x x x B x x -⎧⎫=--≤=≤⎨⎬+⎩⎭，则A B ⋃=（） A ．{}42x x -≤≤B ．{42x x -≤≤且3}x ≠-C ．{}34x x -≤≤ D ．{34}x x -<≤ 13．已知全集{}0,1,2,3,4,5U A B ==，(){}1,2,4U AB =，B =（） A ．{}0B ．{}3,5C ．{}0,3,5D ．{}1,2,4 14．已知集合{|13}A x x =-<<，1,{}1,2B =-，则A B =（） A ．{}1,2B ．{}1,1,2-C ．{}0,1,2D ．{}1,0,1,2,3- 15．下面给出的四类对象中，构成集合的是（） A ．某班视力较好的同学B ．长寿的人C ．π的近似值D ．倒数等于它本身的数二、填空题16．已知(){}22,1,01M x y x y y =+=<≤，(){},,N x y y x b b R ==+∈，如果M N ≠∅，那么b 的取值范围是______．17．集合*83A x N N x ⎧⎫=∈∈⎨⎬-⎩⎭，用列举法可以表示为A =_________． 18．已知集合(){}(){},24,,5A x y x y B x y x y =-==+=∣∣，则A B 中元素个数为__________．19．某班有学生45人，参加了数学小组的学生有31人，参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组，则该班学生中既参加了数学小组，又参加了英语小组的学生有___________人.20．若集合{}2210A x x x =-+=，{}210B x x =-=，则A ______B ．（用符号“⊂”“=”或“⊃”连接）21．若集合{}3cos23,x A x x x R π==∈，{}21,B y y y R ==∈，则A B ⋂=_______． 22．设α：()124R m x m m +≤≤+∈；β：13x ≤≤．若β是α的充分条件，则实数m 的取值范围为______．23．某学校开设校本课程，高一（2110）班确定了数学类､英语类､历史类三个类别校本课程供班上的40名学生选择参加，且40名学生全部参与选择.其中只选数学类的有8人，只选英语类的有8人，只选历史类的有8人，既选数学类又选英语类的有7人，既选数学类又选历史类的有11人，既选英语类又选历史类的有8人，则三类课程都选择参加的有___________人.24．若全集{}0,1,2,3,4U =，{}0,1,2,3A =，{}2,3,4B =，则A B ⋃=______.25．判断下列命题的真假：（1）集合{}1,2,3是集合{}1,2,3的真子集；( )（2）{}1是集合{}1,2,3的元素；( )（3）2是集合{}1,2,3的子集；( )（4）满足{}{}00,1,2,3A 的集合A 的个数是322-个．( )三、解答题26．已知{}28200P x x x =--≤，非空集合{}11S x m x m =-≤≤+.若x P ∈是x S ∈的必要不充分条件，求实数m 的取值范围.27．已知集合{}26A x x =-≤≤，{}11,0B x m x m m =-≤≤+>.(1)若A B A ⋃=，求实数m 的取值范围；(2)若x A ∈是x B ∈的充分条件，求m 的取值范围.28．已知函数2()327mx n h x x +=+为奇函数，||1)3x m k x ﹣（）=( ，其中R m n ∈、． (1)若函数h （x ）的图象过点A （1，1），求实数m 和n 的值；(2)若m =3，试判断函数11()+()()f x h x k x =在[3x ∈+∞，）上的单调性并证明； (3)设函数()()(),39,3h x x g x k x x ⎧≥⎪=⎨<⎪⎩，若对每一个不小于3的实数1x ，都恰有一个小于3的实数2x ，使得12g x g x （）＝（）成立，求实数m 的取值范围．29．已知集合{}3A x a x a =≤≤+，{1B x x =<-或5}x >．(1)若A B =∅，求a 的取值范围；(2)若A B A =，求a 的取值范围．30．已知U =R ，{}2=160A x x -<，{}2=3180B x x x -++>，求A B ，A B ．【参考答案】一、单选题1．B【解析】【分析】根据给定条件，利用交集、补集的定义直接计算作答.【详解】集合{}3,4,5A =，{}2,3,4B =，则{3,4}A B =，而全集{}1,2,3,4,5U =，所以(){1,2,5}U A B ⋂=. 故选：B2．D【解析】【分析】求出集合M 中的元素，再由子集的定义求解．【详解】由题意{|04}{1,2,3}M x Z x =∈<<=，因此其真子集个数为3217-=．故选：D ．3．B【解析】【分析】由题知{}1,2,3B =，进而得{}1,2A B =，再求阴影部分表示的集合即可.【详解】解：解不等式128x <≤得03x <≤，所以{}1,2,3B =，因为{A =1-，0，1，2}，所以{}1,2A B =所以，图中的阴影部分表示的集合为{}1,0,3-.故选：B4．A【解析】【分析】根据集合交集的概念及运算，即可求解.【详解】由题意，集合{}{}202B x x x x =-<=<，又由{}1,2,3A =，根据集合交集的概念及运算，可得{}1A B ⋂=.故选：A.5．C【解析】【分析】求出集合A 的解集，取交集运算即可.【详解】因为{}|33A x x =-<<，{}1,2,3B =，所以{}1,2A B =.故选：C.6．C【解析】【分析】解不等式求得集合B ，由此求得A B .【详解】()()21,110x x x >+->，解得1x <-或1x >，所以()(),11,B =-∞-⋃+∞，所以(](),01,A B ⋃=-∞⋃+∞.故选：C7．B【解析】【分析】由已知，分别求解出集合A 、集合B 的范围，然后直接求解交集即可.【详解】由已知，集合{}21A x x =<，即集合{}11A x x =-<<，集合{}2x B x e =<，即集合{}ln 2B x x =<，因为11ln ln 21ln e e-=<<=，所以A B ={}1ln 2x x -<<.故选：B.8．D【解析】【分析】先化简集合A ，继而求出A B .【详解】解：(){}{}30=03A x x x x x =-<<<，{}0,1,2,3B =，则A B ={}1,2.故选：D.9．B【解析】【分析】先求出集合A ，B ，再求两集合的交集即可【详解】解：由11x x -<+得2101x x x ++>+，因为210x x ++>恒成立，所以1x >-，即{}1A x x =>-.由函数2log y =4x <，即{}4B x x =<. 所以{}14A B x x ⋂=-<<.故选：B10．B【解析】【分析】根据集合的并集计算即可.【详解】{}21A x x =-<<，{}03B x x =≤≤{}|23A B x x ∴=-<≤，故选：B11．C【解析】【分析】解不等式求得集合A ，对a 进行分类讨论，根据B 是A 的子集列不等式，从而求得a 的取值范围. 【详解】1111111,,0,0,4444422x x x A ⎛⎫-<-<-<<<= ⎪⎝⎭，当12a ≥时，B =∅，满足B A ⊆. 当12a <时，由于B A ⊆，所以102a ≤<. 综上所述，a 的取值范围是[)0,∞+.故选：C12．D【解析】【分析】分别解一元二次不等式以及分式不等式得集合A ，B ，再进行并集运算即可.【详解】因为{}{}228024A x x x x x =--≤=-≤≤，{}20323x B x x x x -⎧⎫=≤=-<≤⎨⎬+⎩⎭，所以{}34A B x x ⋃=-<≤，故选：D.13．C【解析】【分析】根据条件可得1,2,4∈U B ，则1,2,4B ∉，结合条件即可得答案. 【详解】因为(){}1,2,4U A B =，所以1,2,4∈U B ，则1,2,4B ∉，又{}0,1,2,3,4,5U A B ==，所以0,3,5B ∈，即{}0,3,5B =.故选：C14．A【解析】【分析】根据交集运算求A B【详解】{|13}A x x =-<<，1,{}1,2B =-，{1,2}A B ∴=，故选：A15．D【解析】【分析】根据集合的定义分析判断即可.【详解】对于A ，视力较好不是一个明确的定义，故不能构成集合；对于B ，长寿也不是一个明确的定义，故不能构成集合；对于C ，π 的近似值没有明确近似到小数点后面几位，不是明确的定义，故不能构成集合；对于D ，倒数等于自身的数很明确，只有1和-1，故可以构成集合；故选：D.二、填空题16．(1,2⎤-⎦【解析】【分析】数形结合，进行求解.【详解】M 是以原点为圆心，1为半径的圆位于x 轴上方部分上的点，N 为直线y x b =+上的点，如图，当直线过点()1,0时，此时11b =-，当直线与半圆相切时，此时圆心到直线距离111bd ==+，解得：22b =±，因为直线与y 轴交点在y 轴正半轴，故22b =，由图可知：b 的取值范围是(1,2⎤-⎦.故答案为：(2-17．{1,2}##{2,1}【解析】【分析】根据集合元素属性特征进行求解即可.【详解】因为83N x *∈-，所以31,2,4,8-=x ，可得2,1,1,5=--x ，因为x N ∈，所以1,2x =，集合{1,2}A =．故答案为：{1,2}18．1【分析】利用交集的定义直接求解.【详解】∵集合(){},24A x y x y =-=∣，(){},5B x y x y =+=∣， ∴()(){}24,3,25x y A B x y x y ⎧⎫-=⎧⎪⎪⋂==⎨⎨⎬+=⎩⎪⎪⎩⎭， ∴A B 中元素个数为1.故答案为：1.19．12【解析】【分析】设该班学生中既参加了数学小组，又参加了英语小组的学生有x 人，列方程求解即可.【详解】设该班学生中既参加了数学小组，又参加了英语小组的学生有x 人，则31264512x =+-=. 故答案为：12.20．⊂【解析】【分析】先化简集合A 、B ，再去判断集合A 、B 间的关系即可解决.【详解】{}{}22101A x x x =-+==，{}{}2101,1B x x =-==-，则A B ⊂ 故答案为：⊂21．{}1【解析】【分析】易知{}1,1B =-，分别验证1,1-和集合A 的关系即可得结果.【详解】因为{}{}21,1,1B y y y R ==∈=-，13cos 23π=，()13cos 23π--≠，即1A ∈，1A -∉，所以{}1A B ⋂=，故答案为：{}1.22．102m -≤≤【解析】【分析】根据给定条件可得β所对集合包含于α所对集合，再利用集合的包含关系列式作答.令α所对集合为：{|124(R)}x m x m m +≤≤+∈，β所对集合为：{|13}x x ≤≤，因β是α的充分条件，则必有{|13}{|124(R)}x x x m x m m ≤≤⊆+≤≤+∈，于是得11243m m +≤⎧⎨+≥⎩，解得102m -≤≤，所以实数m 的取值范围为102m -≤≤. 故答案为：102m -≤≤ 23．5【解析】【分析】设三类课程都选择参加的学生有x 人，由题意得()()()83711840x x x x ⨯+-+-+-+=，解方程可求得结果【详解】设三类课程都选择参加的学生有x 人，由题意得()()()83711840x x x x ⨯+-+-+-+=，解得5x =.故答案为：524．{}0,1,4【解析】【分析】根据集合的运算法则计算．【详解】由已知{4}A =，{0,1}B =，所以{0,1,4}A B =．故答案为：{0,1,4}．25．假假假真【解析】【分析】（1）利用真子集的定义即可判断．（2）由集合与集合的关系即可判断真假．（3）由元素与集合的关系即可判断真假．（4）由真子集的定义即可找到满足条件集合A 的个数．【详解】（1）因为{}1,2,3的真子集有{}{}{}{}{}{},1,2,3,1,2,1,3,2,3∅，所以{}1,2,3不是{}1,2,3真子集，命题为假命题．（2）{}1是集合，因此不是{}1,2,3的元素，命题为假命题．（3）因为2是元素，因此不是{}1,2,3的子集，命题为假命题．（4）若{}0A ，所以集合A 中至少含有两个元素且其中一个必须为0，又因为{}0,1,2,3A ，所以集合A 可以从1,2,3中再选取一个元素、或者两个元素，所以满足条件的集合A 把∅和{}0,1,2,3去掉，所以满足条件集合A 的个数为322-个，命题为真命题．故答案为：假；假；假；真三、解答题26．[]0,3.【解析】【分析】先解出集合P ，由x P ∈是x S ∈的必要不充分条件得出S P ，又S 为非空集合，解不等式求出m 的取值范围即可.【详解】由28200x x --≤，得210x -≤≤，∴{}210P x x =-≤≤.∵S 为非空集合，∴11m m -≤+，解得0m ≥. 又∵x P ∈是x S ∈的必要不充分条件，则S P ， ∴12,110,m m -≥-⎧⎨+≤⎩且不能同时取等，解得3m ≤. 综上，m 的取值范围是[]0,3.27．(1)(0,3](2)[5,)+∞【解析】【分析】（1）根据A B A ⋃=，由B A 求解;（2）根据x A ∈是x B ∈的充分条件，由A B 求解.(1) 解：因为{}26A x x =-≤≤，{}11,0B x m x m m =-≤≤+>，且 A B A ⋃=，所以B A ，则01216m m m >⎧⎪-≥-⎨⎪+≤⎩，解得03m <≤，所以实数m 的取值范围是(0,3]；(2)因为x A ∈是x B ∈的充分条件，所以A B ，则01216m m m >⎧⎪-≤-⎨⎪+≥⎩，解得5m ≥，所以m 的取值范围是 [5,)+∞.28．(1)30,0m n ==(2)单调递增，证明见解析(3)(0,6)【解析】【分析】（1）运用奇函数的定义可得0n =，再由()h x 图象经过点(1,1)，解方程可得m ；（2）39()3x f x x x-=++在[3，)∞+递增．运用单调性的定义，结合因式分解和指数函数的单调性，即可得证；（3）求得当3x 时，2()()273273mx m g x h x x x x ===++；当3x <时，||1()9()9()3x m g x k x -==⋅;分别讨论0m ，03m <<，3m ，运用基本不等式和函数的单调性，求得m 的范围．(1) 函数2()327mx n h x x +=+为奇函数，可得()()h x h x -=-，即22327327mx n mx n x x -++=-++，则0n =，由()h x 的图象过(1,1)A ，可得h （1）1=，即130m n +=，解得30m =，故30,0m n ==；(2)3m =，可得39()3x f x x x -=++，[3,)x ∈+∞，()f x 在[3,)+∞ 上递增．证明：设123x x <，则123312121299()()33x x f x f x x x x x ---=++--- 12331221129()33x x x x x x x x ---=-⋅+-，由123x x <，可得210x x ->，129x x >，1233330x x ---<，则12())0(f x f x -<，即12()()f x f x <，可得()f x 在[3，)∞+递增；(3)当3x 时，2()()273273mx m g x h x x x x===++；当3x <时，||1()9()9()3x m g x k x -==⋅．①0m 时，13x ∀时，1111()()0273m g x h x x x ==+；23x ∀<时，2||221()9()9)30(x m g x k x -==>⋅不满足条件，舍去；②当03m <<时，13x ∀≥时，1111()()(0273mg x h x x x ==∈+，]18m ， 23x ∀<时，2||0x m -≥，2||221()9()9()(03x m g x k x -==⋅∈，9]，由题意可得(0，](018m ⊆，9]，可得918m ，即162m ；综上可得03m <<； ③当3m 时，13x ∀≥时，1111()()(0273mg x h x x x ==∈+，]18m ， 23x ∀<时，2||30x m m ->-，2||221()9()9()(03x m g x k x -==⋅∈，319())3m -⋅，由题意可得(0，](018m ⊆，319())3m -⋅，可得5318m m -<，可令5()318x x H x -=-，则()H x 在R 上递减，(6)0H =，故由5318m m -<，可得6m <，即36m <，综上可得06m <<，所以m 的取值范围是(0,6)．【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性的定义和运用，考查分类讨论思想方法和化简整理的运算能力，属于难题．29．(1)[]1,2-(2)()(),45,-∞-+∞【解析】【分析】（1）根据交集的定义，列出关于a 的不等式组即可求解；（2）由题意，A B ⊆，根据集合的包含关系列出关于a 的不等式组即可求解；(1) 解：∵{}3,{1A x a x a B x x =≤≤+=<-或5}x >，且A B =∅， ∴135a a ≥-⎧⎨+≤⎩，解得12a -≤≤， ∴a 的取值范围为[]1,2-；(2) 解：∵{}3,{1A x a x a B x x =≤≤+=<-或5}x >，且A B A =，∴A B ⊆，∴31a +<-或5a >，即4a或5a >， ∴a 的取值范围是()(),45,-∞-+∞.30．{}=34A B x x ⋂-<<,{}=46A B x x ⋃-<<【解析】【分析】先化简集合A 、B ，再去求A B 、A B 即可解决.【详解】{}{}2=16044A x x x x -<=-<< {}{}2=318036B x x x x x -++>=-<< 则{}{}{}=443634A B x x x x x x ⋂-<<⋂-<<=-<< {}{}{}=443646A B x x x x x x ⋃-<<⋃-<<=-<<。

高中数学集合同步练习苏教版必修1 试题

高一数学苏教版集合同步练习（答题时间：55分钟）一、选择题1. 下列各组对象不能构成集合的是（）A. 好看的书B. 高尔基写的书C. 学校图书馆的藏书D. 语文书、数学书、英语书2. 下列命题中正确的是（）A. 集合{x | x 2＝1,x ∈R}中有两个元素B. 集合{0}中没有元素C. ∈13{x | x<23}D. {1，2}与{2，1}是不同的集合3. 已知U 为全集，集合,M N U ⊆，若M∩N ＝N ，则（）A. M N U U C C ⊆B. N M U C ⊆C. N M U U C C ⊆D. M N U C ⊆4. 下列表述正确的是（）A. {0}＝φB . 0∈φC . φ∈{φ}D . {}∅∉∅5. 已知集合M ＝｛0，1｝，N ＝｛1，2｝，则M ∪N ＝（）A. {0，1，2}B. {1，0，1，2}C. {1}D. 不能确定6. 设集合M ＝｛x|0≤x ＜2＝，集合N ＝｛x|x －3＜0＝，集合M∩N ＝（）A. {x|0≤x<1}B . {x|0≤x<2}C . {x|0≤x≤1}D . {x|0≤x≤2}7. 如图，I 是全集，M 、P 、S 是I 的3个子集，则阴影部分所表示的集合是（）A. （M∩P ）∩SB . （M∩P ）∪S C. （M∩P ）∩S I C D. （M∩P ）∪S I C8. 若集合M ＝{y|y ＞0}，P ＝{y|1y x =-，则M∩P ＝（）A. {y|y ＞1}B. {y|y≥1}C . {y|y ＞0}D. {y|y≥0}9. 设集合A ＝{x ∈Z|－10≤x≤－1}，B ＝{ x ∈Z||x|≤5}，则A ∪B 中的元素个数是（）A. 10B. 11C. 15D. 1610. M ＝{x | x≤2}，N ＝{1,2,3,4}，则N C （M∩N ）＝（）A. {4}B. {3，4}C. {2，3，4}D. {1，2，3，4}11. 已知M ＝{（x,y ）| x ＋y ＝ 2}，N ＝{（x,y ）| x －y ＝ 4}，则M∩N ＝（）A. x ＝3，y ＝－1B. （3，－1）C. {3，－1}D. {（3，－1）}12. 已知全集U ＝N ，集合A ＝{x|x ＝2n ，n ∈N}，B ＝{x|x ＝4n ，n ∈N}，则（）A. U ＝A ∪BB. U ＝A U C ∪BC. U ＝A ∪B U CD. U ＝A U C ∪B U C二、填空题13. 用描述法表示集合{1，2，3，4}_______________。

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1.1 集合
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案
的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）.

1．方程组20{yxyx的解构成的集合是（）
A．)}1,1{( B．}1,1{ C．（1，1） D．}1{
2．下面关于集合的表示正确的个数是（）
①}2,3{}3,2{；

②}1|{}1|),{(yxyyxyx；
③}1|{xx=}1|{yy；
④}1|{}1|{yxyyxx；
A．0 B．1 C．2 D．3
3．设全集},|),{(RyxyxU，}123|),{(xyyxM，}1|),{(xyyxN，

那么)(MCU∩)(NCU= （）
A． B．{（2，3）} C ．（2，3） D． }1|),{(xyyx
4．下列关系正确的是（）
A．},|{32Rxxyy

B．)},{(ba=)},{(ab
C．}1|),{(22yxyx}1)(|),{(222yxyx
D．}02|{2xRx=
5．已知集合A中有10个元素，B中有6个元素，全集U有18个元素，BA。设
集合)(BACU有x个元素，则x的取值范围是（）
A．83x，且Nx B．82x，且Nx
C．128x，且Nx D．1510x，且Nx

6．已知集合 },61|{ZmmxxM，},312|{ZnnxxN，
P
xx|{2p},61Zp，则PNM,,
的关系（）

A．NMP B．MPN C．MNP D． NPM
7．设全集}7,6,5,4,3,2,1{U，集合}5,3,1{A，集合}5,3{B，则（）
A．BAU B． BACUU)(
C．)(BCAUU D．)()(BCACUUU
8．已知}5,53,2{2aaM，}3,106,1{2aaN，且}3,2{NM，则a的
值（）
A．1或2 B．2或4 C．2 D．1

9．满足},{baNM的集合NM,共有（）
A．7组 B．8组 C．9组 D．10组
10．下列命题之中，U为全集时，不正确的是（）

A．若BA= ，则UBCACUU)()(

B．若BA= ，则A= 或B= 
C．若BA= U，则)()(BCACUU
D．若BA= ，则BA

二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题6分，共24分）.
11．若}4,3,2,2{A，},|{2AttxxB，用列举法表示B .

12．设集合}3|{2xyyM，}12|{2xyyN，则NM .
13．含有三个实数的集合既可表示成}1,,{aba，又可表示成}0,,{2baa，则
20042003ba
.

14．已知集合}33|{xxU，}11|{xxM，}20|{xxNCU那么
集合N ，)(NCMU ，NM .

三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分).
15．（12分）数集A满足条件：若1,aAa，则Aa11.
①若2A，则在A中还有两个元素是什么；
②若A为单元集，求出A和a.

16．（12分）设}019|{22aaxxxA，}065|{2xxxB，
}082|{2xxxC
.

①BA=BA，求a的值；
②BA，且CA=，求a的值；

③BA=CA，求a的值；

17．（12分）设集合}32,3,2{2aaU，}2|,12{|aA，}5{ACU，求实数
a
的值.

18．（12分）已知全集}5,4,3,2,1{U，若UBA，BA，}2,1{)(BCAU，
试写出满足条件的A、B集合.
19．（14分）在某次数学竞赛中共有甲、乙、丙三题，共25人参加竞赛，每个同学至少
选作一题。在所有没解出甲题的同学中，解出乙题的人数是解出丙题的人数的2倍；解出甲
题的人数比余下的人数多1人；只解出一题的同学中，有一半没解出甲题，问共有多少同学
解出乙题？

20．（14分）集合21,AA满足21AA=A，则称（21,AA）为集合A的一种分拆，并规定：
当且仅当21AA时，（21,AA）与（12,AA）为集合A的同一种分拆，则集合A={cba,,}的
不同分拆种数为多少？

参考答案
一、ACBCA BCCCB
二、11．{4，9，16}； 12．{31|xx}； 13．－1； 14．
03|{xxN
或}32x；}10|{)(xxNCMU；13|{xxNM或}32x
三、15．解：①21和31；

②}251{A（此时251a）或}251{A（此时251a）。
16．解：①此时当且仅当BA，有韦达定理可得5a和6192a同时成立，即5a；
②由于}3,2{B，}24{，C，故只可能3A。
此时01032aa，也即5a或2a，由①可得2a。
③此时只可能2A，有01522aa，也即5a或3a，由①可得3a。
17．解：此时只可能5322aa，易得2a或4。
当2a时，}3,2{A符合题意。
当4a时，}3,9{A不符合题意，舍去。
故2a。
18．分析：UBA且}2,1{)(BCAU，所以{1，2}A，3∈B，4∈B，5∈B且1B，
2B；
但BA，故{1，2}A，于是{1，2}A{1，2，3，4，5}。
19．分析：利用文氏图，见右图；
可得如下等式 25gfedcba；

)(2fcfb；1geda
；

cba；联立可得6b
。

20．解：当1A＝时，2A=A,此时只有1种分拆；

当1A为单元素集时，2A=1ACA或A，此时1A有三种情况，故拆法为6种；

A
a
B

C c

f e
g
当1A为双元素集时，如1A={ba,}，B=}{c、},{ca、},{cb、},,{cba，此时1A有三种
情况，故拆法为12种；
当1A为A时，2A可取A的任何子集，此时2A有8种情况，故拆法为8种；
总之，共27种拆法。

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