2023年教师基本功大赛小学美术比赛方案
2023教师基本功竞赛活动细则
2023教师基本功竞赛活动细则以下是2023教师基本功竞赛活动细则：1. 参赛资格：- 参赛教师须在2023年持续担任教师职务，具有教师资格证书。
- 参赛教师需在所属学校或教育机构正式担任教学工作。
2. 报名与选拔：- 学校或教育机构负责组织参赛教师报名，每个学校或教育机构可推荐不超过3名教师参赛。
- 报名截止日期为指定日期，逾期不再接受报名。
- 主办方根据报名情况进行初步筛选，确定正式参赛者名单，并通知学校或教育机构。
3. 竞赛内容：- 竞赛内容包括教学设计、教学演示、教学技能等教师基本功要素。
- 教学设计：参赛教师需准备一份针对指定年级和科目的教学设计，并提交给评委进行评审。
- 教学演示：选定的参赛教师将进行现场教学演示，包括教学目标阐述、教学过程安排和教学效果展示。
- 教学技能：参赛教师将进行相关教学技能的测试，如教学语言运用、课堂管理等。
4. 评分标准：- 教学设计将根据内容丰富性、课程结构、教学策略等要素进行评分。
- 教学演示将根据教学目标的达成情况、教学方法的巧妙运用、学生参与度等要素进行评分。
- 教学技能将根据教学语言的准确性、语言表达能力、课堂管理能力等要素进行评分。
- 最终评分将综合考虑以上各项要素，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等。
5. 奖项设置：- 根据综合评分结果，设立一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项，并颁发获奖证书。
- 颁奖仪式将在特定时间和场合进行，对获奖教师给予表彰和嘉奖。
6. 注意事项：- 参赛教师需按时参加活动，逾期不得参赛。
- 参赛教师应遵守比赛规则和纪律，不得采取不正当手段影响比赛结果。
注意：以上细则仅供参考，实际举办的教师基本功竞赛可能会根据具体情况而略有不同。
请参赛教师关注主办方发布的详细通知和规定。
小学“青年教师基本功大比武”活动方案
小学“青年教师基本功大比武”活动方案清晨的阳光透过窗棂，洒在桌面上，笔尖在纸上轻轻划过，我沉浸在方案的构思中。
这是一场关于小学青年教师基本功的大比武，一场检验青年教师教学能力与综合素质的盛会。
一、活动背景与目的作为小学青年教师，我们肩负着培养祖国花朵的重任，提升自身教育教学能力至关重要。
本次大比武旨在激发青年教师的工作热情，提高教育教学水平，推动教育教学改革。
二、活动时间与地点时间：2023年10月15日至10月20日地点：学校多媒体教室三、活动对象全校所有青年教师四、活动内容1.教学设计比赛要求：每位参赛教师需提交一份教学设计，内容涵盖所教学科的一个单元。
教学设计要求创新、实用，体现教育教学理念。
2.课堂教学比赛要求：每位参赛教师需在规定时间内完成一节课堂教学，课堂内容自选，要求教学目标明确，教学方法灵活，课堂氛围活跃。
3.教育教学论文比赛要求：每位参赛教师需提交一篇教育教学论文，内容可涉及教育教学理论、教学实践、教育改革等方面。
4.综合素质测试要求：每位参赛教师需参加综合素质测试，测试内容包括教育教学知识、心理学知识、教育法规等。
五、活动流程1.教学设计比赛：10月15日至10月16日参赛教师提交教学设计，评委进行评选。
2.课堂教学比赛：10月17日至10月18日参赛教师进行课堂教学，评委现场评分。
3.教育教学论文比赛：10月19日至10月20日参赛教师提交论文，评委进行评选。
4.综合素质测试：10月20日参赛教师参加综合素质测试。
六、评委组成评委由学校领导、资深教师、外聘专家组成，保证比赛的公平、公正、公开。
七、奖项设置1.教学设计比赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.课堂教学比赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3.教育教学论文比赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4.综合素质测试：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1.活动前期，通过校内海报、公众号等方式进行宣传，提高教师参与活动的积极性。
2023年体育教师基本功比赛方案(精选3篇)
2023年体育教师基本功比赛方案（精选3篇）
1. 排球基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛重点推出排球基本功比赛方案。
比赛项目包括传球、发球、扣球和接球，旨在测试选手的基本动作技巧和协调能力。
比赛分为个人和团体两个项目进行。
个人项目要求选手在规定时间内完成连续传球、发球和扣球，并以技术动作的准确性和连续性进行评分。
团体项目要求选手组成小组进行接球比赛，通过团队合作完成高强度的接球动作。
此外，比赛还将设置技术专家进行指导和评分，以确保比赛的公正性和专业性。
2. 篮球基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛新增篮球基本功比赛方案。
比赛内容包括运球、投篮、传球和防守等项目。
比赛分为个人和团体两个项目进行。
个人项目要求选手在规定时间内完成运球、投篮和传球，并以技术动作的准确性和连贯性评分。
团体项目要求选手组成小组进行防守和传球比赛，通过团队合作完成高强度的比赛动作。
此外，比赛还将设置专业教练进行指导和评分，确保比赛的公平和专业。
3. 田径基本功比赛方案:
2023年体育教师基本功比赛推出田径基本功比赛方案。
比赛项目包括短跑、跳远、投掷和接力等。
比赛分为个人和团体两个项目进行。
个人项目要求选手在规定距离内完成短跑、跳远和投掷动作，并以技术动作的准确性和成绩进行评分。
团体项目要求选手组成队伍进行接力比赛，通过团队协作完成高强度
的比赛动作。
此外，比赛还将配备田径专家进行指导和评分，确保比赛的公平和专业。
2023年春学期青年教师教学基本功大赛实施方案
2023年春学期青年教师教学基本功大赛实施方案教学质量提升工程是我校“青蓝”重点建设工程。
为落实此项工作，为给青年教师搭建专业成长的平台，学校决定由教导处、中心教研室、办公室组织承办我校青年教师教学基本功大赛。
本次活动以关注青年教师发展、聚焦高效课堂教学、形成引导青年教师苦练教学基本功的良好氛围、全面提升教学质量为最终活动目标。
具体实施方案如下：一、大赛宗旨以赛促教、以赛促学、以赛促改二、参赛对象学校教学部位35周岁以下（含35周岁）全体在职青年教师全部参赛，外聘教师自愿参加。
三、大赛组委会组长：副组长：成员：四、比赛方法及奖项设置整个赛事历时一周，包括钢笔字暨毛笔字大赛、粉笔字暨板书设计大赛、普通话大赛和希沃白板使用技巧大赛四项内容。
每项比赛每位选手都有相应成绩，最后将四项内容成绩叠加就是最后的总分。
奖项设有单项奖、全能奖和集体奖。
单项奖一、二、三等奖分别按照参赛教师人数的5%、8%、10%给定。
全能奖最终评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
集体奖评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、技能大赛安排赛项（一）钢笔字暨毛笔字大赛比赛时间：2023年3月26日参赛内容：指定内容、现场书写、集中评定。
分组方式：不分组赛项（二）粉笔字暨板书设计大赛比赛时间：2023年3月30日参赛内容：向评委提供一堂课教案、当场书写本课板书并进行2分钟设计陈述。
分组方式：参赛教师分为文科综合组、理科综合组、艺体组进行。
赛项（三）普通话大赛比赛时间：2023年3月30日参赛内容：按照指定话题准备3分钟演讲，现场评定。
分组方式：初赛参赛教师分为文科综合组、理科综合组、艺体组进行。
决赛集中进行，全校教师观看。
赛项（四）希沃白板使用技巧大赛比赛时间：2023年3月30日参赛内容：指定教学内容，现场使用希沃白板分组方式：参赛教师分为文科综合组、理科综合组、艺体组进行。
六、比赛要求1.在各阶段比赛中，各系部要重视、关心和组织青年教师参赛，做好宣传发动、解释说明工作，以大赛为契机，加大对青年教师的指导和锤炼，夯实教学基本功，整体提升教学水平。
艺体教研活动开展方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺术体育教育在培养学生全面发展、提高学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步推动艺体教育的发展，提高艺体教学质量，我校决定开展艺体教研活动。
通过此次活动，旨在提高艺体教师的专业素养，丰富教学内容，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养，增强教育教学能力。
2. 丰富艺体教学内容，提高课堂教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和体育素养。
三、活动时间2022年9月1日至2023年6月30日四、活动内容1. 艺术类教研活动（1）美术教研活动① 美术教学观摩：组织教师观摩优秀美术课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
② 美术教学研讨：针对美术教学中的难点和热点问题进行研讨，共同探讨解决策略。
③ 美术作品创作：鼓励教师结合自身教学实际，创作具有教育意义的美术作品。
（2）音乐教研活动① 音乐教学观摩：组织教师观摩优秀音乐课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
② 音乐教学研讨：针对音乐教学中的难点和热点问题进行研讨，共同探讨解决策略。
③ 音乐实践活动：组织学生参与音乐实践活动，提高学生的音乐素养。
2. 体育类教研活动（1）体育教学观摩：组织教师观摩优秀体育课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
（2）体育教学研讨：针对体育教学中的难点和热点问题进行研讨，共同探讨解决策略。
（3）体育竞赛组织：组织学生参加校内外的体育竞赛，提高学生的体育竞技水平。
五、活动组织1. 成立艺体教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督实施。
2. 设立艺体教研活动办公室，负责活动的具体实施和日常管理工作。
3. 邀请专家和优秀教师进行指导，为艺体教研活动提供专业支持。
六、活动实施1. 制定艺体教研活动计划，明确活动内容、时间、地点和参与人员。
2. 组织教师参加各类艺体教研活动，确保活动顺利进行。
2023中小学班主任基本功大赛活动方案
2023中小学班主任基本功大赛活动方案一、活动背景：2023年中小学班主任基本功大赛是针对中小学班主任在教学管理工作中的基本功进行竞技和交流的一项活动。
班主任作为学校的中坚力量，承担着学生教育管理的重要责任。
通过开展本次比赛，将进一步激发班主任的工作激情，提升他们的教育管理水平，推动优秀班主任的成长。
二、活动目标：1. 增强中小学班主任的教学管理能力，提高班级教育质量。
2. 促进班主任之间的交流与学习，分享教育管理经验。
3. 激发班主任的工作激情，提高工作积极性和主动性。
4. 培养优秀班主任，为学校的发展和学生的成长做出更大贡献。
三、活动内容：1. 初赛：初赛将在全市范围内进行，参赛班主任根据自己的实际工作，撰写一篇班级教育管理心得体会的文章。
初赛的评比将由专业人员进行评审，选拔出50名优秀班主任晋级复赛。
2. 复赛：复赛设有理论考试和实践操作两个环节。
理论考试将测试班主任的教育管理知识和基本功技能，如教师教育法、班级管理规范、学生心理辅导等。
实践操作环节将模拟班主任在日常工作中遇到的具体情境，要求班主任能够准确把握并妥善处理。
复赛将选拔出20名优秀班主任晋级决赛。
3. 决赛：决赛阶段设置个人展示和团队演练两个环节。
个人展示要求每位班主任准备一份个人工作报告，报告内容包括自己在教学管理中的亮点和不足、改进措施等。
团队演练要求每个晋级的班主任组成一个团队，通过协作解决一个实际难题。
决赛将评选出10名优胜班主任，并颁发奖杯和荣誉证书。
四、活动安排：1. 初赛：初赛将在2023年3月份进行，具体时间和地点将在通知中发布，参赛班主任需提前报名。
2. 复赛：复赛将在2023年4月份进行，理论考试和实践操作环节将在同一天进行，具体内容和顺序将在通知中发布。
3. 决赛：决赛将在2023年5月份进行，个人展示和团队演练环节将在同一天进行，具体内容和顺序将在通知中发布。
4. 颁奖典礼：颁奖典礼将在2023年6月份进行，除了对优胜班主任进行表彰外，还将邀请一些优秀班主任进行经验分享。
2023最新-美术兴趣小组活动计划小学 美术兴趣小组活动计划及记录【优秀6篇】
美术兴趣小组活动计划小学美术兴趣小组活动计划及记录【优秀6篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是可爱的编辑为大家整编的美术兴趣小组活动计划小学美术兴趣小组活动计划及记录【优秀6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术兴趣小组活动计划小学美术兴趣小组活动计划及记录篇一通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教育，可以大大提高学生的审美能力和想象能力，丰富审美情感，树立正确的审美理想，推动德育的'发展，培养学生的高尚品德情操和动手、动脑能力，拓展知识视野，使之成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才，有着积极作用的重要意义。
因此我校在第二课堂中，成立了剪纸和绘画兴趣小组：一、工作目标以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，为学生提供展示自我的平台。
二、活动形式：分为高段、中段和低段三大部分进行教学。
1、低段：先教给学生简单的剪纸和绘画，然后进行涂色练习，再进行讨论和交流。
让学生评价，指出优点和不足。
2、中段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作、画记忆画和想象画，给学生想象的时间和空间，完成自己的作品，并进行健体交流和评价。
3、高段：首先进行剪纸和绘画的精美作品欣赏，陶冶美的情趣，培养审美观点，再交给学生简单的素描、色彩知识和剪纸技巧，然后让学生动手画和剪纸，在画和剪的过程中理解体会，最后进行作品修改，并在小组内进行评价。
三、小组成员挑选条件1、有一定的基本功。
2、必须是对剪纸和绘画有兴趣的，而且是自愿参加的。
四、活动时间安排每月一次活动，剪纸和绘画间隔进行。
五、任教人员分配1、活动小组由专职老师负责。
2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学，要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容，并且要有一定到专业能力，活动结束做好记录。
2022-2023 学年度教师基本功计划
教学基本功教学技能训练计划2022--2023学年度*******小学教师基本功、基本技能是教师从事教学工作必须具备的职业技能，是提高教育教学质量的根本保障，作为一名在教学一线的老教师来讲，我深知其重要性，因此，本学期在努力提高教学质量的同时，我也将在基本功和基本技能的训练方面再上一个新台阶，下面做具体计划如下：一、具体训练内容1、普通话和口语表达；2、钢笔字、粉笔字、简笔画及板书设计；3、把握课标、吃透教材，领会其实质，并运用到教学中，努力提高自己的教学水平；4、科学的教学方法及技能的运用；5、现代教育技术应用；能够制作简单的课件；6、用英语进行教学，做到语音、语调标准，叙述流利，提高自己的英语口语水平。
二、训练措施：1、能用普通话和英语进行教学，语言准确生动，语气、语调抑扬顿挫，语速适中，有感情，无语病，在课堂教学中给予学生良好的英语听力的培养，同时也提高自己的英语口语表达能力。
2、钢笔字、粉笔字、简笔画及板书设计能力，有意识的加强训练。
钢笔字、粉笔字和板书能力达到训练标准。
按照学校要求每周书写一页钢楷，一版粉楷；做到字迹工整、美观大方，间架结构适当，不写错别字和不规范字；根据教学内容画一幅简笔画，并且做到线条流畅，造型准确，生动，能够对教学内容有所帮住。
3、根据教学内容自己单独完成简单的课件制作，激发学生的学习兴趣，更好地为教学服务。
4、利用课余时间阅读小学英语教学方面的书籍，提高自己驾驭课堂的能力，学习课本以外的知识，丰富词汇量，提高英语阅读能力，运用不同的教学方法设计不同类型的课，使课堂达到丰富多彩，最终达到提高成绩的目的。
以上是本学期我在教学基本功和教学技能提高方面做的计划，我会严格按照其实行，最终达到提高个人整体素质的目的。
教学基本功教学技能训练计划2022----2023学年度一个暑假的休息时间已经过去了。
，又迎来了一个新的学期，紧张而又忙碌的工作开始了，在新学期开学之际，教学基本功，基本技能训练做如下计划：教学基本功，基本技能训练是教师教育的一项重要工作，也是为提高小学教师的整体素质，童的内心世界丰富多彩：他们需要感知和他们内心世界相呼应的声音、色彩、动作和语言；他们需要在一种十分愉悦的环境下接受语言、体验语言、领悟语言、使用语言。
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教师根本功大赛小学美术比赛方案
一、比赛工程及方法
〔一〕通用技能
⒈粉笔字
全部选手同时进行比赛，时间10分钟。
书写当场宣布的内容，字体为楷体。
⒈即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序。
当场命题，打算2分钟，演讲3～5分钟。
讲演内容将围绕当前小学美术教学观念变革或美术教育面临的问题和解决方法展开。
⒈教学设计与课件制作
各大市选派的的两位参赛教师进入封闭无网络的电脑房，按照抽签决定自己是〔1～3年级〕低年级组、还是〔4～6年级〕高年级组，并按照当场宣布的课题，用统一提供的教材和电子素材包独立完成1课时〔40分钟〕的教学设计，并制作课件。
时间为180分钟，结束时，须交教学设计文稿和教学课件电子稿。
⒈课堂教学
采取面对评委，模拟现场课的教学形式进行，但不与评委互动，其中应表达教学设计、展示教学课件，课堂教学的课题与教学设计的课题一致。
模拟课教学的时间为15分钟。
〔二〕专业技能
⒈卷面笔试
采纳闭卷、笔试方法进行，内容包含〔1〕国家公布的（义务教育美术课程标准）；〔2〕美术根本常识；〔3〕对现代小学美术教学观念和方法的理解。
限时90分钟。
⒈手工创作
用卡纸按照当场的命题进行立体纸工创作。
限时160分钟。
⒈色彩创作
用水粉或水彩颜料和工具按照当场的命题进行主题创作，限时160分钟。
二、评分标准与评分规则
通用技能的评分标准参照（江苏省根底教育教师教学根本功大赛规程）所附的评分标准。
专业技能评分标准另行确定。
⒈通用技能工程权重50%。
其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重20%〔10%+10%〕；课堂教学权重20%。
⒈专业技能工程权重50%。
其中，卷面笔试权重10%；手工创作权重20%；色彩创作权重20%；
本学科上述七个比赛工程，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。