优秀古典艺术的审美价值和历史意义

优秀古典艺术的审美价值和历史意义
优秀古典艺术的审美价值和历史意义

论优秀古典艺术的审美价值和历史意义

[摘要]马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中谈到艺术与社会

发展的一般关系时,曾论及古希腊艺术对后代产生的不朽魅力问题。为何在生产力低下的古代,人们却能创造出后世难以企及的辉煌艺术?取人类发展的视角,古希腊人属于“正常的儿童”,饱含着“天真”,使希腊艺术较好地表达了自由奔放的价值理想,体现出强烈的人文超越性。这种精神,代表历史发展的方向,符合历史发展的潮流,超越了时空的限制,在后世不同的历史阶段上显示出巨大的审美价值和历

史意义,并成为后世永久的、高不可及的典范。

[关键词]古希腊;艺术;审美价值;历史意义

纵观古今中外,世界上的各个国家、各个民族都有众多的、各具特色的神话。从地域范围来说,人们一般把希腊神话、北欧神话、埃及神话、希伯莱神话、印度神话和中国神话称为世界六大神话。然而在历史长河的淘洗下,大多数神话都已默默无闻。唯独希腊神话不仅没有被历史的河流淘尽,反而影响更加深远。她不仅成了欧洲文学艺术的源头,而且在近一、二百年来还影响了美洲文学乃至亚洲的文学艺术。

黑格尔曾说:“真正不朽的艺术作品当然是一切时代与一切民族所共赏的。”[1]328由于文学艺术所具有的认识和审美作用,导致一些优秀的文学艺术作品能够打破并超越时间和空间的限制,成为世界各个国家、各个时代、各个民族共同的精神财富。就像希腊神话,时隔千年,仍然熠熠生辉,闪耀着光彩,在一代又一代人之间传颂。马克

思在阐述希腊艺术时说:“困难不在于理解希腊艺术与史诗同一定社会发展形势结合在一起,困难的是,他们仍然能够给我们以艺术享受,而且就某方面来说还是一种规范和高不可及的范本。”[2]109马克思所说的这句话是对希腊艺术的高度的赞扬和评价。爱琴海所哺育的希腊文明历经了全世界各国世世代代人民的审美检验,依然具有永久的魅力。古希腊艺术作为一种宝贵的精神财富,其魅力和影响力直到今天依然深远。不仅仅是因为希腊艺术具有丰富的思想内容,而且具有崇高的审美价值和深刻的历史意义。

一、古希腊艺术的人性美

(一)古希腊艺术中“神人同形同性”之美

古希腊神话情节曲折,内容质朴而丰富,优美而动人。希腊神话中的神和英雄都是人格化了的,不仅具有人的外形、人的感情,还有人的意志、人的欲望和人的性格。他们和人的区别就在于他们拥有着超人的能力和为达到自己的目标所用的手段非凡。在希腊神话中,众神都有人的衣食住行的需求,都有人的喜怒哀乐的思想感情,也都有正直、勇敢、残忍、嫉妒等人所具有的品格,一切都赋予了人的形貌和生命。而埃及神话和印度神话多以动物为神祗,中国的神话则多以人兽同体、怪模怪样的鬼神居多。古希腊神话中的神人同形表现了古希腊在生产力低下、压制文明的社会背景下所流露出的“自我意识的觉醒,以及对神和英雄的人性崇拜”[3]67。

众神之父、万人之王的天神宙斯,他是集自然和现实中许多不可抗拒的力量于一身的天神。残酷和威严是他的别名:在对普罗米修斯做出惩罚时,用坚固的铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,每天派一只鹫鹰去啄食他的肝脏;对自己的儿子赫淮斯托斯种种的恨,都表现了宙斯极其残忍的行为。但同时也是在这位天神身上,却演化出了许多动人的爱情故事:为了博得美丽的欧罗巴的喜爱,宙斯宁可不顾自己的高贵的身份地位而化身为一头温驯的牡牛跟随在她的身边;因为迷醉于勒达的美丽,他又化为一只雪白的天鹅飞到她身边;此外,宙斯与迈亚的结合,与达那厄的秘密幽会,哪一出不是充满着爱情的甜蜜与浪漫?在希腊神话和传说中,宙斯不仅是一位残酷威严的统治者,更是一位普通人,有着七情六欲的普通人。天后赫拉,身为天后,为了维护她与宙斯的爱情,心中充满了妒忌和残酷。她可以将卡利斯托变为一只母熊;使厄科得哑症,永远不得开口说话;对于刚刚出生的赫利克勒斯,她想用大蛇将他害死在摇篮里。但就是在这么一位残忍的天后身上,依然存在她善良宽厚的一面。赫拉将宙斯的情人伊俄变成一头小母牛,无时无刻地监视在自己的眼皮底下,还派一个百眼怪物看管伊俄,并且抓牛虻去叮伊俄,使伊俄变成的母牛到处奔跑,倍受折磨。即便是这样,当宙斯拥抱着赫拉为伊俄求情时,当她听到母牛的悲鸣时,她还是心软了,允许宙斯去将母牛恢复为人形。英勇且残忍的阿克琉斯在特洛伊战争中杀死了赫克托耳,那位杀死了他好朋友帕特洛克罗斯的敌人,并且把他的尸体缚在战车上一直拖到自己的营地。但当赫克托耳年迈的父亲普里阿摩斯带着珍贵且丰

富的赎金来到阿克琉斯的帐幕中,恳求阿克琉斯将其儿子赫克托耳的尸体还给他时,阿克琉斯不忍看到老人悲痛欲绝的样子,还是答应了老人的要求。天后赫拉、爱神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜,会因为争吵女神投掷的一个金苹果而相互嫉妒,从而引发一场战争。由此可见,希腊神话中的神一个个都是血肉之躯。就像莱辛说的,“在行动上他们是超凡的人,在情感上他们都是真正的人”[4]328。

如果从以上这些神话中,我们看出了希腊神话中的神和英雄在性格上所具有的多样性,在形象上所具有的丰满的立体感;那么从另一个侧面我们也可以看出,在希腊神话和传说中,古希腊人还将勇敢、热情、智慧等美好的品格都寄托在神和英雄身上。

先觉者普罗米修斯帮助人类认识世界,学会生活,为了人类的幸福而不惜触犯天规去盗取火种,最终受到宙斯的残酷惩罚。他被宙斯锁在高加索的悬崖上,“笔直的吊着,不能入睡,而且永不能弯曲他的疲惫的两膝”[5]7。并且宙斯每天派一只鹫鹰去啄食他的肝脏,肝脏无论给吃掉多少,随即又长成。就这样一复一日,年复一年,普罗米修斯遭受了数千年的磨难和痛苦,可他并没有因此而屈服求饶,他的精神仍然极其坚强,仍坚信自己的所作所为对人类充满着真挚的爱。最终普罗米修斯还是得到了赫刺克勒斯的救助,取得了胜利。这位希腊神话和传说中最为光辉、典型的形象,是古希腊人崇尚勇敢,崇尚智慧,反对暴虐,争取正义,为理想而愿意承受一切苦难的英雄的最完美的体现。神话就是这样以明朗生动的艺术形象把人的固有性格,即人的本性赤裸裸地绝对真实的表现出来,从而给我们留下公正、

刚强、勇敢的形象,使得希腊神话更具有人性之美。

(二)“正常的儿童”的自由人性

马克思在阐述希腊艺术“永久的魅力”产生的原因时,做了这样一个比喻:“一个成人不能再变成儿童,否则就变得稚气了。但是儿童的天真不使成人感到愉快吗?他自己不该努力在一个更高的阶梯上把儿童的真实再现出来吗?在每一个时代,它固有的性格不是以其纯真性又活跃在儿童的天性中吗?为什么历史上的人类童年时代,在他发展得最完美的地方,不该作为永不复返的阶段而显示出永久的魅力呢?”[6]29在马克思的这一比喻中,“成人”即处在资本主义工业文明中的“现代人”,“儿童”即生活在两千五百多年前的“古希腊人”。古希腊人虽弱小却“天真”,现代人强大却失去了“天真”。但是马克思并不认为所有的古代民族都饱含“天真”。他指出,古代民族中有“粗野的儿童和早熟的儿童”,而“古希腊人是正常的儿童。”在这个论断中,“粗野的儿童”指古代日耳曼人,他们开化较晚,被称为北方蛮族;“早熟的儿童”则指古代的犹太人、埃及人及一些东方民族,这些民族开化较早,但由于种种原因过早地进入专制集权的社会。而古希腊在氏族社会末期就实行军事民主制度,进入奴隶社会后实行的是分散的城邦制,而非中央集权的专制制度。在民主传统下,希腊人思想比较自由活泼,借助神话传达出自由、热情、奔放的感情生活。他们想爱就爱,想恨就恨,生活无拘无束,无论是物质生活还是精神生活,各方面都洋溢着生动的人性色彩,体现出强烈的人文气息。所以马克思把古希腊称为人类童年时代发展的最完美的地方。生命的自由充满了人类的天真,一部崇高的神话就像是一场欢快的游戏,

足以让后来渐失人性的历史逐渐迷茫。自由之花在心田自然而然地开放,本真而纯美。难道这不是人类超越生存局限的最初实现吗?难道这不是在世俗生活之上找到一条审美超越的自由之途吗?

二、古希腊艺术的丰富的想象力

神话本来就需要充分的想象,而古希腊人的想象则更为丰富、更为新奇,表现力也最为活泼奔放。让读者时而徜徉于离奇曲折的情节冲突之中,时而沉醉在美妙幸福的梦幻王国之中,时而又沉浸在富有诗意的抒情之中……这般情调,有着富有神奇的想象,谱写了一首优美动听同时又振奋人心的属于“古希腊人的畅想曲”[7]75。宇宙中的万千气象,人世间的悲欢离合,一切一切,都是构成这支畅想曲的音符,而这首畅想曲的主旋律,则是古希腊神话所具有的丰富的想象力,也正是它使得希腊神话具有其他民族的神话难以企及的艺术魅力。

爱琴海养育了古老的希腊民族。一望无际、飘渺迷人的大海,时而波涛汹涌,好像要毫不犹豫地吞噬掉一切,时而又温柔可亲,好似母亲温暖博大的胸怀。聪明的古希腊人就依据大海的特性想象了关于爱琴海的神话传说:忒修斯是埃勾斯好不容易才相认且可以继承王位的人,他为了整个雅典王国,为了全国人民,自愿去和怪物弥诺斯挑战,取消他们之间的订约。临行前,忒修斯与埃勾斯约定,如果这次

行动成功了,就在回雅典的船上悬起白帆,否则就悬挂致哀的黑帆。但年轻的忒修斯在事成之后,却忘了和父亲的约定。埃勾斯在岸边远远地望见船上挂着黑帆,以为他的儿子必死无疑,“绝望之中,他投身大海溺水而亡。后来为了纪念他,这海遂叫埃该海,即爱琴海”[5]158。一个多么凄美的传说!爱琴海,他的每一滴浪花都饱含着一位父亲对儿子挚热的爱。

春夏秋冬原本就是自然界中亘古不变的自然规律,然而在希腊神话中又幻想出一则则优美而动人的故事。主管农业的神得墨忒耳,有一位美丽的女儿珀尔塞福涅,被冥王抢到冥界做冥后。由于珀尔塞福涅吃了冥界的六颗石榴子,所以她每年必须在冥界居住六个月。每当她去冥界生活的时候,得墨忒耳由于思念自己的女儿,情绪低落,无心经营管理农业。于是大地一片荒芜,呈现出严冬的景象。而当珀尔塞福涅回到母亲身边时,得墨忒耳才又重新经营管理起农业,大地又恢复以前的百花争艳、五彩缤纷,呈现出春天的景象。古希腊人就这样借助丰富的想象对自然界一岁一枯荣的自然现象进行了艺术加工,既对春夏秋冬一年四季变换的原因进行了解释,也曲折地反映了希腊人民的现实生活。

除了对海洋、四季的想象,希腊人民同样对动物世界也充满了奇特的想象。比如说对夜莺、燕子的想象:传说普洛克捏是色雷西亚国王忒柔斯的妻子,他的妹妹菲罗墨拉移居到她那里。移居的途中忒柔斯奸污了菲罗墨拉。为了掩饰自己的罪行,忒柔斯狠心割掉了菲罗墨拉的舌头。但是聪明的菲罗墨拉将自己的遭遇编织在衣服里,告诉了

姐姐普洛克捏。悲痛万分的普洛克捏为了报复自己的丈夫,残忍地杀死自己和忒柔斯的儿子伊提斯,并把他的肉做成菜让忒柔斯吃。得知事实真相的忒柔斯怒不可遏,要杀死这姐妹两。但宙斯把菲罗墨拉变成了一只夜莺,把普洛克捏变成了一只燕子。这些神话传说有着动人的想象、深刻的意义,使得希腊神话具有经久不衰的艺术魅力。

三、古希腊艺术所具有的艺术美的性质

(一)希腊艺术具有艺术美的一般性质

艺术来源于生活,艺术作品都是对社会生活的反映,但只有那些具有文艺真实性的作品,即那些真实反映现实生活本质规律、真实地描绘了现实生活的各种关系、准确地表达了最主要特征的作品,它才能经久不衰,永久的流传于社会,被不同时代、不同阶层的人们所接受。所以文艺的真实性既是优秀文艺作品的生命力,也是使作品得以永久流传的基本条件。

希腊艺术形象的揭示了古代希腊人的生活、思想、习俗,情感等,为我们保存了它巨大的认识价值与不朽的审美价值。谈古希腊艺术,不得不提到希腊史诗。恩格斯曾说过:“荷马的史诗以及全部神话,就是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产。”[8]22这是因为荷马史诗是希腊人在原始氏族社会发展阶段所创造的一部文学宝藏。《伊利亚特》和《奥德赛》中叙述了早期希腊人远征特洛伊人发生的事件。作者荷马根据与这次战争有关的民歌、神话、历史事迹等经过长期的再创作,最终编成两部著名的史诗,并成为不朽的世界文

学遗产。《伊利亚特》中描写了氏族社会的结构、战争与经济、风俗、

祭祀仪式等内容,描写了神与神之间的较量,但是它主要描写了希腊军队攻打特洛伊城时惊心动魄的场面,高度赞扬了交战双方英雄们的机敏和勇敢。史诗中有许多情节的描写接近于现实生活,英雄人物的思想活动也符合人之常情,他们的所作所为也都反映了氏族部落集体的智慧和精神,如赫克托耳为了国家单枪匹马地和敌人抗争,最终光荣牺牲。这部史诗亦描述了当时社会的最广泛最真实的生活情境,反映了当时人民的最深刻的思想感情和精神面貌。另一部史诗《奥德赛》描写的是特洛伊战争结束后,希腊将领奥德修斯在乘船回国途中的种种奇遇。和《伊利亚特》相比,《奥德赛》的神话色彩要更浓厚一些,但它还是从根本上反映了希腊氏族社会向奴隶社会过渡时期的家庭关系以及氏族社会瓦解时期的生活。荷马用一系列生动的艺术形象向我们揭示了古希腊人民的生活、劳动经验、风俗习惯、思想观点和精神面貌等状况。

荷马史诗不仅是史诗中高不可及的范本,而且还是集诗歌、神话、传说于一体的珍贵文献,为以后的文艺创作提供了丰富的材料。正是

希腊艺术真实地反映了社会现实,才使得其成为永久的典范。

(二)希腊艺术具有艺术美的特殊性质

希腊艺术不仅具有一般艺术应有的性质,而且有其区别于其它艺术作品而独具的特色,并使它能够产生永久的魅力,长久地流传下来。希腊艺术不仅是人类童年时代的艺术,更重要的是它是正常的儿童艺术,是人类童年时代发展的最完美的地方。这应该是希腊艺术所具有的特殊性质。

马克思在论及希腊艺术的魅力之时做过一个生动形象的比喻,将希腊人比喻成“儿童”,饱含天真烂漫、活泼可爱的性格。马克思用人类的童年来比喻古希腊时期,是很恰当的。希腊人不是未开化的“粗野的儿童”,也不是开化过早的“成熟的儿童”,而是“正常的儿童”。古希腊社会具有比较典型的人类社会初级形态的主要特征。正是这种特征决定了古希腊人在认识现实、反映现实时显现出不同于其他古代民族的特点。他的活泼、天真、单纯、幻想和理想是正常的、健康的。这正是“正常的儿童”天性发展的最完美的表现。

在希腊艺术中,大都从健壮的体魄和聪慧的心智两方面来反映“正常的儿童”的品质。例如古希腊人为了表现人类从大自然取得了火种,掌握了对火的运用,创造了普罗米修斯这个为人类幸福而奋斗的聪明机智的形象。他是一位为了人类幸福而反抗神灵的英雄。他憎恨所有不正义的作为,敢于同宙斯决斗到底,宁可承受磨难也不向宙斯屈服。普罗米修斯的形象生动有力地反映了古希腊人民的反抗精神。在希腊神话传说中类似于普罗米修斯这样的英雄还有很多很多,他们都是希腊人想象中的最完美、最理想的人物。他们不仅有高大强健的体魄,更有崇高的理想,惊人的智慧。艺术作品中成千上万的神、人的形象,在他们身上寄托了古希腊人类童年时代“正常的儿童”的这些优秀品质。这使得作品能够超越国家、民族的界限,而为不同时代、不同民族的人们所接受、欣赏,并产生永久的魅力。

四、古希腊艺术对后世产生的巨大的影响

希腊艺术的永久魅力还表现在对后世文学发展所产生的巨大的影响,是后世文学的源头以及取之不尽的宝库。

希腊神话和传说为后世的文学提供了丰富的材料。希腊之后的罗马文学中的神话就完全继承了希腊的整套神话故事,只是把希腊神名换成了拉丁神名。从文艺复兴到十九世纪的浪漫主义文学,各个时代的作家都善于从希腊神话中汲取养料。就拿普罗米修斯这则神话来说,欧洲的文学艺术家如莎士比亚、雪莱、拜伦等都在他们的作品中从不同角度写了这则神话故事,再现了普罗米修斯的形象,如雪莱的《解放了的普罗米修斯》。

希腊神话开拓了现实主义和浪漫主义的先河。希腊神话中的英雄传说是对光辉、伟大和完美行为的模仿,而神话故事的曲折的情节,又激动人的心灵。现实主义和浪漫主义发端于希腊神话并贯穿于此后的文学创作中。如拉伯雷的《巨人传》和歌德的《浮士德》都贯穿了现实主义和浪漫主义的精神。总之,后世各代、各国作家都不断地从希腊神话中借取创作题材进行文学创作。希腊神话对后世文学所产生的影响,也是其具有永久魅力的有力证据。

四、小结

本文结合马克思的“美学的和史学的观点”,从古希腊艺术的人性美、丰富的想象力、艺术美的性质以及对后世产生的巨大影响来论

述了古希腊艺术的历史意义和永久魅力之所在。古希腊社会生产力虽然低下,但城邦民主制度使得希腊民族的精神生活相对自由,使得古希腊成为有别于其他民族的“正常的儿童”。正是因为“正常的儿童”饱含的“天真”,使希腊艺术较好地表达了自由奔放的价值理想,体现出强烈的人文超越性。“正常的儿童”所创造的文化成就,展示了一种现代精神。这种现代精神,代表历史发展的方向,符合历史发展的潮流,超越了时空的限制,使得这种艺术具有持久的生命力和永恒的魅力,在后世不同的历史阶段上显示出巨大的审美价值和历史意义,并成为后世永久的、高不可及的典范。

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The Charm of Art Permanent

--best of classical art aesthetic value and historical significance

Feng Xin

(Grade 2008, Class1, Major Chinese, School of Liberal Arts, Shaanxi University of Technology,

Hanzhong 723001, Shaanxi, China)

Tutor: Li Rui

Abstract: Marx in the "< critique of political economy > introduction" about art and social development in the general relations, has deals with ancient Greek art to produce offspring of immortal charm. Why in low productivity of ancient times, people but can create the later the envy of brilliant art? Take human development perspective, the ancient Greeks belong to "normal children", with "naive", make the Greek art well expressed the bold and unrestrained value ideal, which reflects the strong humanistic transcendence. This spirit, represents the history development direction and conform to the trend of historical development, beyond the limit on time and space, in the later stage of the different history shows great aesthetic value and historical significance, and become permanent, high later not and model.

Key Words: The ancient Greek; Art; Aesthetic value; Historical significance

音乐艺术的审美特征

音乐艺术的审美特征文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

音乐艺术的审美特征 音乐是以人的声音或乐器的声音为材料,通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现艺术。音乐艺术具有强烈的艺术感染力,能够在人们的心灵深处产生强烈的共鸣,有感化人心的力量。音乐艺术对人的意义不只是给人们精神生活提供的享受,而且还直接参与改造人的审美结构,提高人的审美能力,激活人的审美自觉。音乐艺术具有与其他艺术不同的独特的艺术魅力和审美特征。音乐审美的核心是情感体验,审美即人所进行的一切欣赏美的活动,是审美主体自觉地对审美对象进行感知、体验、联想、想像,分析、评判和再创造的心理过程。音乐艺术的审美特征,它主要表现在以下几个方面: 一、音乐反映现实的特殊性 音乐通过声音塑造音乐形象,来表现一定的情感,反映一定的现实生活,是音乐艺术显着的审美特征之一。从马克思主义的反映论来说,音乐艺术同其它艺术一样,是现实生活的反映,也具有一定的内容。然而也不能否认,音乐对现实生活的反映有其自身的特殊,因为它不是再现描绘客观生活过程和具体事例,而是音乐家情感的直接抒发和涌流。音乐反映生活是间接的,是音乐家对生活有了感受,让音乐把这种感情用音响表达出来,而不是去表现产生这种感受生活的本身。阿炳《二泉映月》抒写了他在旧社会长期痛苦的流浪生活的思想情感,人们可以从乐曲中体会到阿炳的凄凉身世,却不能听出在阿炳一生中具体所经历的事情。 二、音乐是诉诸于听觉的“时间艺术”

音乐通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。音乐形象不占有空间,它是在时间中运动发展的;它不像造型艺术和美术作品那样在时间中持续不变,而是在时间中进行,通过整体的各个组成部分的陆续显示而发展着,直到最后一个部分显示完毕之后,才为听者提供出作品的整个音乐形象。正象黑格尔所说:“听觉否定物质的静止状态和空间性,而声音随声随灭,又否定了本身,音乐就是这种双重否定中使人感受到物体内部的震颤,成为了一种符合内心生活的表现方式,耳朵一听到它,它就消失了,所产生的印象就马上刻在心上了,声音的余韵只在灵魂最深处荡漾,灵魂在它的观念的主体地位被音乐掌握住,也转入运动的状态。”正是因为这样,所以音乐才能对人的感情产生强大的震撼作用。 三、音乐长于抒情 在所有的艺术中,音乐能够最直接和最强烈地抒发人的情感和情绪,无需通过其他任何中间环节,直接感动听众的心灵。音乐与感情的联系是最直接、最能激发和表现情感的,所以它是长于抒情的艺术。 四、音乐艺术与其它艺术形式有着密切的联系 音乐总是倾向于同其它各类艺术密切结合在一起的,这种情况在其它艺术中,没有达到像音乐艺术所达到的那样高的程度。音响结构本身缺乏内容的单义性,这就决定许多音乐体裁中有的同绘画结合,有的同语言结合,有的同舞蹈结合,有的则同戏剧结合。在音乐教学领域借助绘画的视

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中国民俗艺术的审美特征 中华文化源远流长,纵贯古今,汪洋恣肆,灿烂辉煌,照耀在世界文明的天空。在民族文化的沃野上,中国民俗艺术宛如一朵绚丽多彩的奇葩含苞怒放,以其特有的民族风格,丰富多彩的表现形式,坚韧不拔的艺术追求,在人类艺术史上谱写了雄奇壮美的篇章。尤其是在二十世纪的今天,在各式各样的现代文化的冲击下,它不但没有凋谢飘零,反而更加艳丽芬芳,吸引着人们去探索它的奥秘和真谛。 民俗艺术是指在民间广为流传并相袭成俗的各式各样的艺术形式,也就是在民俗活动中所表现出来的各种艺术形式的总称,其中包括民俗音乐、歌舞、戏曲、曲艺、杂技、绘画、剪纸、雕塑、建筑以及其他各种民间工艺美术等。 民俗艺术和民间艺术是两个含义十分近似的概念,有时甚至可以通用,但二者还是有明显的区别。民俗艺术是民间艺术中最为重要的组成部分,民间艺术除了包括民俗活动中的各种艺术形式之外,还应该包括来自民间艺术家的单独而非共同的创作,并不在民间广为流传和不为大众所接受的艺术作品和形式。民俗艺术和民族艺术也是两个不同的概念,民俗艺术必定是民族艺术,但民族艺术主要是针对其他民族而言的,所包含的内容自然要广泛得多。 在民俗美学的范畴中,衣食往行、婚丧嫁娶、信仰崇拜、节日习俗等文化现象均属于现实美,其美学的原始表达无不与其实用功利和象征性联系在一起,而民俗艺术则逐渐脱离了现实的世界,进入了纯粹的审美精神领域,其审美本质也日益显露和丰富。虽然民俗艺术仍与现实生活密切相关,并以此作为创作素材和表现对象,但它却是对现实生活提炼加工后的产物,比现实世界更具有审美价值。 在艺术美的世界中,人的本质力量的对象化得到了最充分、最集中、最完美的表现。 中国民俗艺术的本质特征,归根到底就在于它的审美性。如果我们从历史、文化与美学的角度,对中国民俗艺术进行全方位、多视角的研究与探讨,我们就会清楚地看到这种典型而鲜明的艺术特征:

审美与表现评语

1、积极参加集体活动,在集体中表现自我…… 2、该生有较强的审美能力,能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术学习有兴趣,具有创新意识。 3、审美观念很好,能辨认出什么是真正的美的,也很会表现自己, 4、对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。 5、评价要素: 感受美:欣赏美:逐步树立健康的审美观念,有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。 6、表现美: 我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。 7、他的审美观念很好,能辨认出什么是真正的美的,也很会表现自己,特别是在他擅长的数学上,他是个憨朴的男孩,从来不与人攀比。 8、正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义。在穿着上从不以过渡的张扬为美,虽然不是很突出,但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的 9、注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性 10、他在生活中能够感受大自然和各种东西的美,将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面,有自主创新精神。 11、我认为你在审美与表现方面都没有问题,你的发型与服饰都十分符合学生的标准,并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。坚持按照标准去严格地要求自己。希望

2018年艺术与审美期末试卷答案参考

?名称艺术与审美 ?对应章节 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2018-05-27 23:59 ?题目数 50 ?总分数 100 说明:请同学们在规定时间内认真完成试卷! 提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准 ?第1部分 ?总题数:50 ? 1 【单选题】(2分) 下列与设计相关的说法,错误的是: A. 包豪斯第二任校长迈耶,十分强调设计造型简洁的、廉价的产品,体现了设计的一种朴素的服务的状态 B. 1919年,第一所现代的设计学院——包豪斯学院——在英国创办 C. 有些设计需要考虑到人体工程学的因素 D. 包豪斯设计学院的创办者是德国人格罗皮厄斯 2 【单选题】(2分) 中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。 A. 艺术反映大自然的真相 B. 艺术表达人的心灵

艺术为宇宙的心声 D. 艺术描摹客观精神 3 【单选题】(2分) 中国当代舞蹈具有独特的面貌,以下不属于导致这种独特面貌的因素是: A. 中国当代舞蹈在建国后开始建设,当时处于冷战时期,无法进行广泛的国际交流 B. 在相对封闭的历史背景之中,中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量 C. 中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性的资料;在建国初期,要建设中国当代舞蹈,除了关于中国传统舞蹈的文字和图像外,没有其他参照 D. 西方现代舞发展出了抽象表现主义风格 4 【单选题】(2分) 美育历来都受到人们的高度重视,下列哪一种说法不正确? A. 在中国,孔子是最早提倡美育的思想家; B. 古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育; C. 到了20世纪初,胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育,产生了巨大的影响。 D. 18世纪末,席勒第一次明确提出“美育”的概念; 5 【单选题】(2分) 石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库,中国古代雕塑有一部分就出自石窟。以下哪一石窟不在中国?

3、结合具体艺术作品谈希腊古典主义时期艺术的审美特点

3、结合具体艺术作品谈希腊古典主义时期艺术的审美特点 希腊古典主义时期指的是公元前5—前4世纪。"高贵的单纯和静穆的伟大"是古典盛期希腊艺术的本质审美特点。古典时期希腊美术崇尚理想主义与写实作风相结合的艺术原则,这时的建筑和雕塑最为完美地体现了古希腊的艺术理想。(1)经典建筑散发着和谐、明朗、端庄的气息。 古希腊人对后来人最有影响力的建筑之一的巴底农神庙至今还能给人一种强烈的震撼感。古希腊人对于完美的追求在它身上发挥到了极致,别看复原后的神庙四四方方,上面的屋顶又是三角的,仔细测量的话,它的存在也是有一定的理论依据的。它的台阶远观很平整,没有受近大远小的妨碍,事实上它是带有弧度的,在中间的地方稍稍向上凸起,又不会让人感到突兀,甚至会忽略这种现象,古希腊人在这里聪明地使用了“视觉纠正法”,稍稍使了点小花招,可是又不影响观赏效果。可见古希腊人在追求完美的道路上对自己有多么的苛刻。 (2)经典雕塑洋溢着庄重、优美、和谐、生动的气息,带有浓郁的理想主义色彩。 古希腊雕塑的发展大致可分为3个阶段:古风时期、古典时期、希腊化时期。 古风时期,希腊雕刻处于摸索阶段,它借用埃及雕塑的“正面律”法则来制作人像,这一时期的雕像形体大都比较古板、僵直,雕像的重心总是落在双足之间。如:制作于公元前5世纪的青年裸体立像被发现时,人们看到,旧的程式被突破了,人体的重心落在了一只脚上,整个人体因而放松,显得自然、真实。 古典时期即希腊雕刻的全盛时期,这时的希腊雕塑在追求“真实的完美”。即希腊雕刻的全盛时期,这时的希腊雕塑在追求“真实的完美”。如: a.古典初期:德尔菲的驭者、掷铁饼者、持矛者; b.古典盛期:此期的建筑和雕塑最为完美地体现了古希腊的艺术理想。雅典卫城的建筑和雕塑最有代表性。 c.古典晚期:雕塑充分继承了古典盛期雕塑的成就,在艺术创作上,艺术家也进行了一系列富于创造性的探索和尝试。出现了头像、尼多斯的阿芙洛狄黛、刮汉污垢的运动员等雕塑作品。 希腊化时期的题材相当丰富,出现的地区也十分广泛,从某种意义上讲形成了一种文化的扩张,其影响覆盖了整个欧洲,并且成为了整个西方艺术的奠基,其崇尚客观真实之美的文化便是西方文明讲究思辩性、讲究客观之真的最初体现。 所以,今天我们从美术角度来看,我们可以自豪的说,光荣属于古希腊,因为说没有古希腊古典美术就没有现在的西方美术史。虽说古代希腊的艺术具有人类童年时代特有的纯净和理想化、理念化的端庄和典雅,但这正成就了古希腊艺术所特有的审美特点。

我国历史朝代歌[大全]

第一种 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 第二种 [香港版本]第一首 炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,赢政称始皇。楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳。末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,残皇有五代,伶官舞后庄,华歆分十国,北宋火南唐,金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最后被明亡,明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬 第三种 [香港版]第二首 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠, 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头, 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 第四种 [香港版本]第三首

夏、商、周, 春秋、战国、秦。 西汉、新 公元界线平帝分, 东汉、三国、西东晋, 南、北朝, 隋、唐、五代、宋、辽、金, 元、明、清。 民国寿命短, 社会主义气象新。 以上约计四千二百春。 第五种 [香港版本]第四首 夏后殷商西东周,春秋战国秦皇收,西汉东汉魏蜀吴,西晋东晋兼五胡。匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝。北周灭齐传於隋,隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强,五代十国各称王。契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽,打破汴京北宋消。南宋偏安在江南,蒙古兴起国号元。灭金灭宋归一统,元朝统治九十年。明代共传十六君,满洲初起号后金。后金国号改为清,入关称帝都北京。人民觉悟革命起,清帝退位民国立。人民民主再胜利,齐心奔向共产国。 第六种 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。

书法艺术的审美特征

书法艺术的审美特征 书法艺术的审美特征 书法,是指文字的书写方法,规律和法则。中国书法其特定含义是指具有美的欣赏价值的艺术作品。从广义上讲,世界上各民族文字的起源都可追溯到“象形文字”,都有自己的文字和书写技巧,都有自己的“书法”。但是,各国文字都从象形中断了,从“表意”走向了“表音”,只有中国的汉字从原始象形的“表意”,一直延续了下来。长期的发展使中国书法成为世界上独一无二的艺术形式。 1、构成审美的基本要素 书法是以书写汉字为对象、是以笔画、结构、章法为基本要素,通过笔、墨的运用达到表现艺术的目的。中国书法之所以能成为一门艺术,是因为中国汉字具有非常大的可塑性、可为性,就是说中国的汉字天生就具有艺术素质。例如,(1)汉字的造型是变化多端的:有正方形、长方形、扁方形、品字形、到品形;有上宽下窄、下窄上宽;有左高右低、右高左低等等。(2)汉字的字体是不断演变的:甲骨文、金文、籀文、战国文字、小篆、竹木简书、隶书、章草、今草、魏碑、正楷、行书等。(3)汉字的每种字体又有丰富的不同

的风格和书写特色:或厚重、或飘逸、或庄严、或典雅、或苍劲、或灵秀、或稚拙、或老辣、或恬淡、或典雅、或茂密、或疏朗……(4)书法的特有工具——毛笔、墨汁、宣纸各有特殊功能的:“墨色的浓、淡、干、湿”;笔法的“方圆、刚柔、提按、顿挫、疾徐、收放”等等,以及又能写出不同意趣的“点、线、面、结构、章法”(5)不同的时代,文化背景的不同:殷商的契刻甲骨、周朝的铸造金文、春秋战国的帛书竹简、汉魏的碑志摩崖、晋唐的尺牍等。可谓名碑法帖浩如烟海,方家大师群星灿灿,所有这些都足可以构成了中国书法美学的基本要素,足可以构筑了中国书法悠久灿烂文化历史。我国当代书法家沈尹默说:“世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显示出惊人奇迹,无彩而有图画之烂漫,无声而有音乐之和谐,引人入胜,心畅神怡。特别是书法与文学的结合更加深了精神内涵,使书法成为为一种表达最深意境和情操的民族艺术。” 由此可见,书法同其它姐妹艺术一样,具有强烈的艺术表现力,书家往往借助手中的毛笔抒发情怀,或借物托志、或修养身心。将自身的生命情思,精神意蕴和审美趣味有机的与笔墨线条交织融合。画家吕子凤说:“在造型过程中作者的感情就一直和笔力融合在一起活动着,笔所到之处,无论是长线短线,是短到极短的点和由点扩大的块,都成为感情活动的痕迹。”

第八章 综合艺术

第八章综合艺术 第九章第一节综合艺术的主要种类 综合艺术吸取了文学、绘画、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力,从而形成了自己独特的审美特征。它将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的特点融会到一起,具有更加强烈的艺术感染力。综合艺术的种类(1)戏剧(2)戏曲(3)电影(4)电视 一、戏剧艺术(1)从广义上讲,戏剧包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧,乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧。(2)从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。 戏剧(话剧)是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演的一门综合艺术。 戏剧的分类(1)按作品容量大小,分为多幕剧和独幕剧;(2)按作品题材不同,分为历史剧、现代剧、儿童剧等;(3)按作品的样式类型,分为喜剧、悲剧和正剧三大类型。 鲁迅论悲剧和喜剧“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”“喜剧将那些无价值的撕破给人看” 黑格尔论悲剧:黑格尔认为,悲剧的根源和基础是两种伦理力量的冲突,冲突双方所代表的伦理力量都是合理的,但同时又因每一方都坚持自己的片面性而损害对方的合理性,从而不可避免地造成悲剧性冲突。 西方悲剧发展的四个阶段(1)古希腊:“命运悲剧”(2)中世纪末:“性格悲剧”(3)近现代:“社会悲剧”(4)现当代:“悲喜剧” (1)古希腊:“命运悲剧”“命运悲剧”反映出这个历史阶段社会力量与自然规律作为一种不可理解和不可抗拒的命运和人相对立,表现了人对自然和命运的抗争,最终因无法挣脱而导致悲剧的结局。 (2)中世纪末:“性格悲剧”“性格悲剧”表现在欧洲中世纪封建宗教迷信长期压制下扭曲的人格,主人公虽几经挣扎,最终仍然因性格上的缺陷而造成悲剧,反映出人物灵魂深处的斗争和激烈的内心冲突。 (3)近现代:“社会悲剧”“社会悲剧”揭露各种不合理的社会现象和罪恶,具有鲜明强烈的批判精神。 (4)现当代:“悲喜剧”“悲喜剧”将悲剧性与喜剧性因素融会到一起 戏剧艺术的审美特征(1)戏剧性(2)剧场性(3)现场反馈 (1)戏剧性:所谓戏剧性,就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物,借以吸引观众,实现其艺术效果和审美作用的特性。(2)剧场性:剧场性对戏剧演员的表演艺术提出了很高的要求,人们常把剧本、演员和观众称作戏剧艺术的三要素,其中最本质的要素是演员。(3)现场反馈, 戏剧在演出时,演员与观众的感情可以直接交流,观众一方面欣赏舞台上演员的精彩表演,另一方面又以自己的情绪情感的反应直接影响着演员的表演。 戏曲,戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。戏曲艺术深深植根于中华民族传统文化,具有鲜明的民族特色。它将表现审美意境作为最高的艺术追求,属于一种表现性的综合艺术,以其特有的艺术风格在世界戏剧艺术中独树一帜。 中国戏曲的“以一求多”“一行多用”(生、旦、净、丑)“一式多用”(唱、念、做、打)“一景多用”(如一桌两椅)“一曲多用”(基本曲牌) 中国戏曲的种类,我国戏曲种类繁多,其中代表性的剧种主要有昆曲、京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧等。 中国古典戏曲文化现象(1)从剧目题材来看,历史演义占有极大比重(2)中国古典戏曲多数以大团圆结局

艺术与审美答案。

1 【单选题】(2分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确? A、 一个人的审美趣味、审美追求,从她的艺术爱好,一直到她的穿着打扮,都体现一个人的审美观、价值观与人生追求; B、 一个人的工作与事业,当然最能反映她的人生境界,最能反映她的胸襟与气象; C、 一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。 D、 一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映她的精神境界,反映她的生存心态、生活风格与文化品位; 2 【单选题】(2分) 美育可以激发与强化人的创造冲动,培养与发展人的审美直觉与想象力,下面哪一种说法不妥当? A、 不仅智育就是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦就是; B、 “想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。

C、 美感的一个重要特点就是创造性; D、 审美活动的核心就就是创造一个意象世界,这就是不可重复的“这一个”,具有唯一性与一次性,而这正就是“创造”的本质; 3 【单选题】(2分) 以下哪一项不就是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现? A、 胸襟 B、 怀抱 C、 胸次 D、 格局 4 【单选题】(2分) “苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示,其中最核心的启示就是? A、 商品必须有醒目的设计风格,否则难以在市场上获得成功; B、

最简洁的产品设计才就是最好的产品设计。 C、 只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品; D、 最永久的发明创造都就是艺术与科学的嫁接; 5 【单选题】(2分) 《艺术与错觉》一书的作者就是( )。 A、 阿瑟·丹托 B、 恩斯特·贡布里希 C、 汉斯-格奥尔格·伽德默尔 D、 克莱夫·贝尔 6 【单选题】(2分) 以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序就是()。 A、 妙格、逸格、能格、神格 B、

2021年探析古典艺术的审美特征论文

探析古典艺术的审美特征论文 贯穿整个古代史的美学思潮是和谐思想,所谓和谐,就是主体与客体、人与自然、个体与社会、内容与形式在实践的基础上和谐自由的关系。古典主义艺术就是以这种关系为基础的和谐美的艺术。在和谐美的艺术中,主观与客观、再现于表现、现实与理想、情感与理智、典型与意境、内容与形式、以及形式构成的诸要素,既相互区别对立,又相互 ___,相互渗透,相辅相成,组成一个均衡、稳定、有序的统一整体。它平稳、舒缓、宁静,给人的感觉是轻松愉快、毫不费力的,像 ___所说,就像坐在自己的家里那样自由自在。作为一种艺术的类型和美学的表现形态,古典主义艺术的审美特征表现在这样几个方面: 古希腊诗人摩西尼德斯把绘画称为“无声的诗”,把诗称为“有声的画”。直到文艺复兴的达芬奇还说:“画是嘴巴哑的诗,诗是眼睛瞎的画”,本来诗与画是两种不同的艺术形式,诗在语言艺术中是属于表现、抒情的,画则是典型的再现,但是在这里诗和画这两个概念又超出它狭隘的题材范围,扩大和上升为深刻的美学范畴。诗相当于表现,画相当于再现,“诗中有画,画中有诗”也就是表现中有再现,再现中有表现。抒情的诗和模拟的画在古典和谐美的时代,有一个共同的审美本质,这就是苏东坡说的“诗画本一律”,也就是再现与表现在古典美的时代所特有的一种素朴的辩证的和谐结合。

它一方面满足于现实的理想,不追求现实之外的东西,另一方面又认为具体存在的现实美是不充分的,需要把现实中分散的美挑选出来,集中概括起来,来创造一个兼具众美的范本式的形象。这样创造的古典和谐美,既是现实的,又是理想的,它是现实的,因为它的组成元素都是现实中可以找到的,不迷恋于现实之外的幻想;它是理想的,因为没有任何一个具体的现实事物的'美可以符合它,可以达到它。对个体的现实美来说,它是一个理想的范本。 客体的再现与理智、思维直接相关,主体表现更多的诉诸情感想象。古典和谐美艺术,再现与表现,主体与客体的和谐,也制约着情感与理智、想象与思维的和谐统一。苏格拉底即要求“塑造优美的形象”又要求“描绘人的心境”,“表现心理活动和精神方面的特质”,亚里士多德也是既强调模仿和认识,又重视悲剧的情感净化作用。艺术的再现与表现,与时间和空间紧密相联。一般的说偏于再现的艺术,侧重在空间展开,时间凝练在空间上,时间空间化了;偏于表现的艺术侧重于在时间中运动,空间随时间流转,空间时间化了,偏于再现的艺术重客观的物理时空,偏于表现的艺术重主观的心里时空。古典主义美学由于要求再现与表现的的和谐统一,既重视时间的空间化,又重视空间的时间化,既重视客观的物理时空,又重视主观的心理时空,总之,强调时间与空间的均衡和谐。西方古典艺术偏于再现与空间,它以再现、感性、空间为基础

中国历史朝代歌(歌谣

中国历史朝代歌(歌谣) 第一种 夏商与西周东周分两段春秋和战国 一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后沿 南北朝并立隋唐五代传宋元明清后 皇朝至此完 第二种 [香港版本]第一首 炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,赢政称始皇. 楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳. 末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,残皇有五代,伶官舞后庄,华歆分十国,北宋火南唐,金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最后被明亡,明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬 第三种 [香港版]第二首 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休. 第四种 [香港版本]第三首 夏、商、周,春秋、战国、秦. 西汉、新公元界线平

帝分,东汉、三国、西东晋,南、北朝,隋、唐、五代、宋、辽、金,元、明、清. 民国寿命短,社会主义气象新. 以上约计四千二百春. 第五种 [香港版本]第四首 夏后殷商西东周,春秋战国秦皇收,西汉东汉魏蜀吴,西晋东晋兼五胡. 匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄. 宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝. 北周灭齐传于隋,隋又灭陈再统一. 隋灭唐兴称富强,五代十国各称王. 契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁. 五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头. 女真建金先灭辽,打破汴京北宋消. 南宋偏安在江南,蒙古兴起国号元. 灭金灭宋归一统,元朝统治九十年. 明代共传十六君,满洲初起号后金. 后金国号改为清,入关称帝都北京. 人民觉悟革命起,清帝退位民国立. 人民民主再胜利,齐心奔向共产国. 第六种 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠. 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头. 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休. 第七种盘古开天神话传,三皇五帝数千年. 炎帝黄帝华夏祖,尧舜禹王位让贤. 夏商西周奴隶制,东周列国变封建. 秦汉统一开疆域,三国纷争起战乱. 西晋东晋南北朝,隋唐疆域又扩展. 五代十国闹割据,宋辽夏金归大元. 明朝船队下西洋,清朝锁国被破关. 民国内战加外战,人民共和开新篇. ▲用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更,夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成,蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝),隋唐五代宋(辽、金)元明清.(注:三皇指伏羲、燧人、神农,五帝指黄帝、颛

审美与艺术鉴赏总复习题

审美与艺术鉴赏总复习题 第一章思考与练习 1、什么是美育?美育包括哪两个方面? 2、柏拉图美育思想有哪些特点? 3、知、情、意与智育、美育、德育有什么关系? 4、谈谈席勒在美育史上的重要地位及其历史评价。 5、谈谈你对中国古代美育特点的理解。 6、孔子的美育思想有何特点? 7、朱光潜先生认为美育的功用包括哪三个方面? 8、如何理解美育的功用? 9、美育实施的三个主要方面是什么? 10、景观美学与景观设计要研究和解决的问题是什么? 11、美育强化素质教育的作用有哪几个方面? 12、作为素质教育的美育塑造怎样的人? 13、谈谈作为素质教育的美育与政治教育之差异。 14、为什么要“以美育代宗教”? 第二章思考与练习 1、为什么说美学是一门古老而年轻的学科? 2、关于美学研究对象有哪几种倾向性意见?你赞成哪一种?为什么? 3、美学有哪些基本范畴? 4、如何理解崇高与悲剧的关系? 5、美感有哪些特征? 6、审美趣味包括哪些方法? 7、美感包含哪几方面的心理因素? 8、如何理解知觉和表象的联系与区别? 9、如何理解想象和联想的关系? 第三章思考与练习 1、关于艺术主要有哪些分类方式? 2、各类艺术的基本特征分别是什么? 3、艺术的本质是什么? 4、中西方对艺术的本质有什么不同认识? 5、艺术的主要功能有哪些? 6、如何理解艺术作品内容与形式的关系? 7、形式美的法则主要有哪些? 8、如何理解艺术与科学的联系与区别? 9、如何理解人的全面发展? 10、如何理解艺术鉴赏的审美本质?

11、艺术鉴赏过程中的对主体修养的要求有哪些? 12、如何提高艺术鉴赏能力? 第四章思考与练习 1、以你熟悉的两幅作品谈谈中西绘画的区别。 2、以你熟悉的作品说说绘画的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈绘画艺术的欣赏方法。 4、以一幅西方古典油画为例,分析西方古典油画的艺术特征。 5、以一幅西方现代油画为例,分析西方现代油画的艺术特征。 6、以你熟悉的古代人物画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。。 7、以你熟悉的古代山水画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 8、以你熟悉的古代花鸟画为例,谈谈中国水墨画的艺术特征及艺术价值。 9、以你熟悉的一幅现代中国画为例,谈谈中国画创新的艺术价值。 第五章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈雕塑的艺术语言。 2、以你熟悉的作品说说雕塑的艺术特征。 3、以你熟悉的作品谈谈雕塑艺术的欣赏方法。 4、以一件雕刻作品为例,说明中国人的审美与哲学观念的联系。 5、试举例分析中国雕刻的传神风格。 6、试举例说明中国雕塑是怎样利用自然环境达到最佳艺术效果的。 7、试举例分析古希腊雕塑的惟美倾向。 8、罗丹雕塑艺术的特征是什么?举例分析。 9、为什么说马约尔开辟了现代雕塑的新路?试以《“地中海”女坐像》加以说明。 10、举例谈谈亨利·摩尔的雕塑风格。 11、试分析一件西方现代雕塑作品。 12、举例简析西方现代雕塑与传统雕塑的区别。 13、根据你的体会,怎样才能品味出雕塑艺术之美?举例说明。 第六章思考与练习 1、以你熟悉的作品谈谈建筑的艺术特征。 2、以你熟悉的作品说说建筑的艺术语言。 3、以你熟悉的作品谈谈建筑艺术的欣赏方法。 4、分析一件西方古典建筑作品的艺术风格。 5、以故宫为例分析中国建筑的风格特征。 6、分析一件现代建筑作品的风格特征。 第七章思考与练习 第一节 1、什么是工艺美术? 2、工艺美术的分类方法有哪些? 3、工艺美术的主要特征是什么?

中国书论的审美特征和艺术精神

中国书论的审美特征和艺术精神 中国书论的审美特征和艺术精神 关键词:书论;审美;艺术精神 人类精神文化最早出现的形态应该是原始艺术,最早的汉字书写行为可追溯到远古的图画文字,但对文字书写系统作艺术性的反省与评价,却始于东汉、兴于魏晋,直至清末。参与者遍及思想、文化领域。 书法论著是以汉字为依附、以字体演变为基础的美学表象,是以探讨学书技法,考证书体流源,总结艺术构沉为主旨,是浓缩了儒、释、道、阴阳等哲学观念而形成的独立的美学体系,具有极强的人文色彩,可谓中国文化的一个特有的景观。 一、人与自然的过分亲和--东方艺术精神的完美体现 中国文化的主流一开始就走向了人与自然的过分亲和。这种现世性格使人们便于在具体的生命中发掘艺术与道德 的根源,并在自然的崇高感中汲取精神的畅达和人文自信。中国书法艺术及由此形成的相关论著,正是这种意识的物化。 在人类征服自然的能力极为有限的远古时代,大自然还

没有成为人类的审美对象。山川树木、朝霞夕阳,芳草鲜花非但不是被人喜爱,反而让人惧怕与慌恐,因此,我们今天所看到的原始社会的洞穴壁画,只是各种猎物的画象,到了周秦以后中国便出现了中国最早的山水画,文字中也出现了更多的以花草树木为依据的象形文字。 大自然成为人们的审美对象,标志着人类认识自然、驾驭自然的能力有了重要的发展,这种人与自然的亲和力在文字书写中得到了充分的体现。比如甲骨文、钟鼎文大都为象物之形,而对结字和用笔并不过多讲究,在当时,书写者无心标榜自己,欣赏者也不会过于多情,文字只是人们体质、力量的表现形态,并非是书工们自觉的艺术追求,人们的审美观照点不在刻写的效果而在造型效果。这些取象、造型意识,都是"近取诸身,远取诸物",高度抽象的结果,也就是老子所说的"立象以尽意"的思想。 日益成熟的书写习惯也逐渐显示出用笔的节律和特征,因此,汉字才有了人的生命与自然生命的契合,才有了审美意义。后来书法由民间书走向了书斋,由工匠的镌刻变成了书家的创作,由实用性走向艺术自觉。但是这种书写功用的变迁,书写意识的进步并没有影响书家们对自然的顶礼模拜。便览历代书论,以自然之物象入字者或以其为喻体的书评家不乏其人,汉代的蔡邕在《九势》中说: “夫书肇于自然,自然即立,阴阳生焉;阴阳即生,形

中国历史朝代歌及历史大事记

中国历史朝代歌 中国历史朝代歌,就是一首将中国历史上各朝代都串起来所形成的歌曲。这是现代人为了巧妙地记忆中国历史各朝代顺序而创造出来的,种类多,而且凸显历史特色。 三黄五帝夏商周,秦汉三国两晋忧, 南北隋唐五代尽,宋元明清帝统休。 三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 黄尧舜禹夏商周, 春秋秦汉又三国。

两晋南北隋唐起, 五代十国宋辽金, 元明清后皇朝止。 炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,嬴政称始皇。 楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳。 末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,残皇有五代,伶官舞后庄,华歆分十国,北宋灭南唐,金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最后被明亡,明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬 黄尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠, 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头, 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 第六种[香港版本]第三首 夏、商、周, 春秋、战国、秦。 西汉、新

公元界线平帝分, 东汉、三国、西东晋, 南、北朝, 隋、唐、五代、宋、辽、金, 元、明、清。 民国寿命短, 社会主义气象新。 以上约计四千二百春。 东西南北在中间, 齐楚秦燕赵魏韩。 夏后殷商西东周,春秋战国秦皇收,西汉东汉魏蜀吴,西晋东晋兼五胡。匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝。北周灭齐传於隋,隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强,五代十国各称王。契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽,打破汴京北宋消。南宋偏安在江南,蒙古兴起国号元。灭金灭宋归一统,元朝统治九十年。明代共传十六君,满洲初起号后金。

音乐艺术的审美特征

音乐艺术的审美特征 音乐是以人的声音或乐器的声音为材料,通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现艺术。音乐艺术具有强烈的艺术感染力,能够在人们的心灵深处产生强烈的共鸣,有感化人心的力量。音乐艺术对人的意义不只是给人们精神生活提供的享受,而且还直接参与改造人的审美结构,提高人的审美能力,激活人的审美自觉。音乐艺术具有与其他艺术不同的独特的艺术魅力和审美特征。音乐审美的核心是情感体验,审美即人所进行的一切欣赏美的活动,是审美主体自觉地对审美对象进行感知、体验、联想、想像,分析、评判和再创造的心理过程。音乐艺术的审美特征,它主要表现在以下几个方面: 一、音乐反映现实的特殊性 音乐通过声音塑造音乐形象,来表现一定的情感,反映一定的现实生活,是音乐艺术显着的审美特征之一。从马克思主义的反映论来说,音乐艺术同其它艺术一样,是现实生活的反映,也具有一定的内容。然而也不能否认,音乐对现实生活的反映有其自身的特殊,因为它不是再现描绘客观生活过程和具体事例,而是音乐家情感的直接抒发和涌流。音乐反映生活是间接的,是音乐家对生活有了感受,让音乐把这种感情用音响表达出来,而不是去表现产生这种感受生活的本身。阿炳《二泉映月》抒写了他在旧社会长期痛苦的流浪生活的思想情感,人们可以从乐曲中体会到阿炳的凄凉身世,却不能听出在阿炳一生中具体所经历的事情。 二、音乐是诉诸于听觉的“时间艺术” 音乐通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。音乐形象不占有空间,它是在时间中运动发展的;它不像造型艺术和美术作品那样在时间中持续不变,而是在时间中进行,通过整体的各个组成部分的陆续显示而发展着,直到最后一个部分显示完毕之后,才为听者提供出作品的整个音乐形象。正象黑格尔所说:“听觉否定物质的静止状态和空间性,而声音随声随灭,又否定了本身,音乐就是这种双重否定中使人感受到物体内部的震颤,成为了一种符合内心生活的表现方式,耳朵一听到它,它就消失了,所产生的印象就马上刻在心上了,声音的余韵只在灵魂最深处荡漾,灵魂在它的观念的主体地位被音乐掌握住,也转入运动的状态。”正是因为这样,所以音乐才能对人的感情产生强大的震撼作用。 三、音乐长于抒情 在所有的艺术中,音乐能够最直接和最强烈地抒发人的情感和情绪,无需通过其他任何中间环节,直接感动听众的心灵。音乐与感情的联系是最直接、最能激发和表现情感的,所以它是长于抒情的艺术。 四、音乐艺术与其它艺术形式有着密切的联系

美学原理

绪论 1【单选题】下面哪一项关于人生境界的说法不正确? A. 一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界,最能反映他的胸襟和气象; B. 一个人的审美趣味、审美追求,从他的艺术爱好,一直到他的穿着打扮,都体现一个人的审美观、价值观和人生追求; C. 一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位; D. 一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。 2【单选题】下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误? A. 冯友兰——“乐道”; B. 朱光潜——大树被斩伐,生机并不息,春来怒抽条,气象何蓬勃; C. 柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才; D. 王阳明——此心光明,亦复何言。 3【单选题】美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当? A. 美感的一个重要特点是创造性; B. 审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个”,具有唯一性和一次性,而这正是“创造”的本质;

C. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是; D. “想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。 4【多选题】科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点? A. 玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的,但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”; B. 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”; C. 彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”; D. 霍金:“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,(科学发现、发明的)事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。 5【多选题】20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有: A. 经济的头脑; B. 技术的眼光; C. 文化的头脑; D. 美学的眼光。 第一章

中国古典美学的审美特征

中国古典美学的审美特征

中国古典美学的审美特征 中国作为一个有着五千多年历史的文明古国,从远古的石器时代开始,就已创造了举世罕见的物质文明和精神文明,同时也衍生了人类历史上具有永恒魅力、不可磨灭的美。中国古代美学形成了我们民族独有的美学传统。这个传统不仅是中华民族精神的体现,更深深地渗透到了我们民族的意识、心理、好尚、趣味之中,表现在艺术作品中,组成我们民族文化不可分割的部分,在世界美学史上占有重要地位,并对整个人类文化的进步作出了不可或缺的贡献。 1.中国古代工艺美术的审美特征 中国古代工艺美术是中国人民为满足自己的物质需要和精神需要,在不同的历史条件下,采用各种物质材料和工艺技术所创造的人工造物的总称。它是中华民族造型艺术的重要组成部分,既体现了工艺美术的一般本质特征,在内涵和形式上保持着实用性与审美性的统一,又显示了中华民族文化自身所具有的鲜明个性。中国工艺美术以其悠久的历史、别具一格的风范、高超精湛的技艺和丰富多样的形态,为整个人类的文化创造史谱写了充满智慧和灵性之光的一章。 中国工艺美术浸透着中华民族的文化精神和审美意识,富有鲜明的美学个性,主要体现出: ①和谐性 中国传统艺术思想重视人与物、用与美、文与质、形与神、心与手、材与艺等因素相互间的关系,主张“和”与“宜”。对“和”、“宜”之理想境界的追求,使中国工艺美术呈现出高度的和谐性;外观的物质形态与内涵的精神意蕴和谐统一,实用性与审美性的和谐统一,感性的关系与理性的规范的和谐统一,材质工技与意匠营构的和谐统一。 ②象征性 中国工艺思想历来重视造物在伦理道德上的感化作用。它强调物用的感官愉快与审美的情感满足的联系,而且同时要求这种联系符合伦理道德规范。受制于强烈的伦理意识,中国传统工艺造物通常含有特定的寓意,往往借助造型、体量、尺度、色彩或纹饰来象征性地喻示伦理道德观念。这种象征性的追求常常使宫廷或文人工艺美术沦为纯粹的伦理道德观念的展示,造成矫饰之态或物用功效的损害。相比之下,更多以生产者自身的功利意愿为象征内涵的民间工艺美术则显得刚健朴质,充满活力。 ③灵动性 中国工艺思想主张心物的统一,要求“得心应手”,“质则人身,文象阴阳”,使主体人的生命性灵在造物上获得充分的体现。中国传统工艺造物一直在造型和装饰上保持着 S形的结构范式。这种结构范式富有生命的韵律和循环不息的运动感,使中国工艺造物在规范严整中又显变化活跃、疏朗空灵。 ④天趣性 中国工艺思想重视工艺材料的自然品质,主张“理材”、“因材施艺”,要求“相物而赋形,范质而施采”。中国传统工艺美术在造型或装饰上总是尊重材料的规定性,充分利用或显露材料的天生丽质。这种卓越的意匠使中国工艺造物具有自然天真,恬淡优雅的趣味和情致。 ⑤工巧性

中国历史朝代歌四种及其解读

中国历史朝代歌(四种)及其解读 歌诀一: 夏商与西周,东周分两段,春秋与战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传, 宋元明清后,皇朝至此完。 歌诀二: 唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 歌诀三: 三皇五帝夏商周,春秋战国乱悠悠. 秦汉三国传两晋,南朝北朝是对头. 隋唐五代北南宋,元明清后帝王休。 歌诀四: 盘古开天神话传,三皇五帝数千年。 炎帝黄帝华夏祖,尧舜禹王位让贤. 夏商西周奴隶制,东周列国变封建. 秦汉统一开疆域,三国纷争起战乱。 西晋东晋南北朝,隋唐疆域又扩展。 五代十国闹割据,宋辽夏金归大元。 明朝船队下西洋,清朝锁国被破关。 民国内战加外战,人民共和开新篇。 中国历史朝代简表 朝代起止年代创建人都城 黄帝尧舜禹约170万—4000年前黄帝尧|舜/ 夏朝前2100-1600 启阳城商朝前1600—1100 汤亳→殷 西周前1100-771 武王镐东周前770-256 周平王洛邑 春秋前770-476 /洛邑战国前475—221 // 秦朝前221—206 秦始皇咸阳西汉前202-公元8年汉高祖长安 新朝 8—23 王莽长安东汉 25—220 光武帝洛阳 三国 魏 220-265 曹操洛阳蜀 221-263 刘备成都 吴 229-280 孙权建业西晋 265—316 司马炎洛阳 东晋 317-420 司马睿建康十六国 304—439 // 南北朝 420—581 //隋朝 581—618 杨坚大兴 唐朝 618-907 唐高祖长安五代十国 907-960 // 宋朝北宋 960—1127 赵匡胤开封南宋 1127-1279 高宗临安 辽朝 916-1125 耶律阿宝机上京西夏 1038-1227 李元昊兴庆 金朝 1115—1234 阿骨打中都元朝 1271-1368 忽必烈大都 明朝 1368—1644 朱元璋南京→北京清朝 1644-1911 努尔哈赤北京另附: 历史大事记 原始社会 约170万年前元谋人生活在云南元谋一带

【论电视艺术的审美特征】 综合艺术的审美特征

【论电视艺术的审美特征】综合艺术的审美特征 摘要:电视艺术具有重要的审美价值。电视时空是不同程度艺术化时空关系,电视艺术因屏幕形态决定其艺术形态,电视受众最具参与性与交互性,在动静统一、视听相融的情景中感知电视艺术节目,电视艺术美学在数字化时代将开掘出许多新领域、新境界。 关键词:电视节目艺术性电视时空电视形态 电视艺术的审美价值 电视艺术是十分宽泛的含义。有一些学者反对电视是艺术,比如认为电视中的新闻不是艺术,电视中的一些科普知识介绍不是艺术,还有的认为一些电视综艺节目不是艺术等。“电视文艺中的艺术性是极其微弱的,我们需要重新认识电视的本性所在”。“电视最主要的功能是社会文化的交流――接受者从电视屏幕的反光镜中建立自我个体与社会群体的认同;而略具艺术性的低度娱乐只是电视的一个附属功能。”有的则简单地认为电视等同于艺术,“电视是艺术,而且是很纯的艺术”。很多论者容易将“电视”、“电视节目”、“电视艺术”三个概念混淆运用和理解,是造成观念分歧的重要原因。 一般而言,电视指运用电子信号传送、转换、接收视听节目的传播媒介系统,有时仅指电视节目接收机,有时也指电视节目,如“看电视”。电视节目指通过电视媒介系统传送、转换、接收的视听节目。而电视艺术的概念更是复杂,学界有许多种说法。电视艺术是新兴的艺术

门类,被视为继电影之后的第九艺术,电视艺术与电影艺术一样融会了如文学、音乐、舞蹈、美术、摄影、戏剧等艺术的精华,并且还融入了电影艺术本身的元素,运用镜头、蒙太奇、特效等艺术表现手段,塑造逼真的、运动的生活形象,完成其表现功能,电视艺术是各种艺术的集大成者,是综合性最显著的艺术门类。电视艺术审美也是最重要、最广泛的审美形式。 电视审美文化现象具有独特的审美内涵和美学意义。分析电视美学与电影美学等姊妹美学学科的联系与区别,分析中国现代电视艺术与技术、电视创作与接受等电视审美文化现象,就能探索其独特的审美内涵和美学意义,总结出其基本特征和一般规律,从而引导电视工作者和广大电视艺术接受者提高对电视艺术审美的创造能力、鉴别能力、感受能力和欣赏能力,更好地推动电视艺术事业的发展。 电视时空审美特征 电视艺术由于其屏幕形态、播放时间的影响,具有独特的时空特性。电视艺术创作周期短,耗资少。因电视节目录制完毕即可播放,可以迅速反映人们普遍关注的社会热点问题和现实生活。电视艺术具有多元化大规模输出、传播者远距离输出、接受者近距离输入等特征,电视艺术受众具有很强的输入信息的选择性。 电视艺术时空关系可以有多种艺术处理,如时间的推移、流转、停顿、回溯、延伸、压缩、虚拟等,空间的转换、选择、暗示、强调、错位、多元等。电视时空既指电视屏幕的物理构成即电视屏幕的时间与空间,又指电视节目流所表现的生活时空,指频道播放的时空选择。 电视艺术具有独特的时间特性。电视节目在放映时间上不像电影那样受到限制。如电视剧,短的可在十多分钟播完,长的连续剧则可以拍成几十集甚至上百集,可以完全根据内容表

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