统编版语文四上第7单元写信
部编版语文四年级上册第7单元 给钟南山爷爷的一封信
击新型冠状病毒的大旗。咱们华夏儿女都看到了胜利的曙光。看到了新冠病毒抱头鼠窜，远离人类的场景。
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我坚信，全国的白衣天使在您的带领下，一定会结束这场没有硝烟的疫情阻击战。钟爷爷，此刻我想大声对
您说，我好想早日回到学校，努力学习，掌握更多知识，长大后做一个和您一样的大英雄。
• 祝您安康幸福!
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您的小粉丝：成佳鸣
声：“钟爷爷，您辛苦了!您保重!”
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钟爷爷，您医术高明，堪称华佗再世。听爸爸说，2003年的非典，是您带领着全国白衣天使，不畏艰难，迎
难而上，攻克一个又一个难题，最终打败病毒，取得了全面胜利。现在84岁的您，再次披上白色的盔甲，挥起抗
击新型冠状病毒的大旗。咱们华夏儿女都看到了胜利的曙光。看到了新冠病毒抱头鼠窜，远离人类的场景。
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• 尊敬的钟南山爷爷：
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您好!
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钟爷爷，我是陕西省咸阳市八方小学的一名小学生。看见您在抗击疫情的第一线，在去往武汉列车上眉头紧
皱的表情，我就已经忐忑不安了，钟爷爷您还好吗?
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记得在疫情刚刚爆发时，您当时就告诉我们，在没有特殊情况不要前往武汉。然而您却逆风而上，义无反顾
பைடு நூலகம்
直奔武汉的战场。每天在新闻里看见您憔悴的身影，我不知该说什么。只能在心里默默的告诉自己，好好学习，
好好锻炼，将来一定要向您一样做好咱们中国人民的守护神，甚至要想办法让全天下的人与自然和谐相处，幸福
生活。毫不夸张地说，钟爷爷，您是一座伟岸的大山，您的精神将永远鼓励我“不忘初心，奋力前行”。每当听
到你的故事，看到您忙碌的穿梭在每个隔离医院之间，亲自了解那些重症患者的病情，还有您和许多专家医学者
部编版小学四年级上册第七单元《写信》作文范文500字5篇
【导语】写信要有明确的目标意识。
你想在信中传递什么信息，表达什么情感，写信时就要这些内容写清楚。
这样读者才能准确地领悟信息。
下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】部编版小学四年级上册第七单元《写信》作文范文500字亲爱的妈妈：您好！感谢您把我抚养到这么大，感谢您对我的爱！还记得有一次，下了一场很大的暴雨，我们只带了一把伞，您把伞往我这边拿，好让我不被淋到，怕我感冒，我却看到您的手臂都被淋湿了，可您依然忍着冰冷给我打伞，谢谢您！还有一次我发烧了，您不辞辛苦的日夜陪伴着我，给我倒水，帮我盖被。
您不顾夜晚的寒冷，把我送去医院，您真爱我呀！妈妈，您是一位教师，在学校您要管两个班，一个班58人，还要改作业。
您每天工作那么辛苦，回到家还要管我的学习，我以后要好好学习，不让妈妈操心。
您对我的爱是那么的深厚，我永远记在心里，但是有一件事您误会我了，我想和您解释一下。
有一次，我不经意地写了几笔漂亮的字，您却不相信我写的，我很伤心，但我还是跟您解释清楚了。
还有一些想法，在我心里埋藏很久了，一直不敢跟您说，今天我就大着胆子跟您说一下：一、您做不到的，请不要强迫我做，并不是家长都比孩子优秀，我不想跟您顶嘴。
二、兴趣是的老师，当初是您和爸爸骗我去学琴，我不喜欢学琴，我讨厌学琴，希望您不要让我学琴了，好吗？妈妈，我爱您！祝身体健康！*****12月14日【篇二】部编版小学四年级上册第七单元《写信》作文范文500字敬爱的邓爷爷：您好！我今年十岁，我从未见过您，但是我从电视上、从爸爸这里听说过您，我还到新华书店查阅了您的资料。
伟大的新中国已经成立70周年了，涌现出了无数值得敬仰的人，我认为您就是其中的一位。
在中国人民命运的关键时刻，您号召大家“解放思想、实事求是，团结一致向前看”，特别是在xx届xx全会上，您做出了实行改革开放的重大决策，让全体人民的思想都统一到经济建设上，让我们的祖国变得更强大，让经济更发达。
听爸爸说，中国如果没有改革开放，人们就不会有现在这样美好的生活，我们的国家也不会像现在这样强大。
四年级上册语文第七单元写信的格式
题目：四年级上册语文第七单元写信的格式一、信的格式写信是我们日常生活中经常会用到的一种书面交流方式。
在四年级上册的语文课程中，我们学习了写信的格式，包括信的开头、信的正文和信的结尾等内容。
下面我们来详细了解一下写信的格式。
1. 信的开头写信的开头应该包括收信人的称呼、时间和地点等信息。
你可以这样开始一封信：“亲爱的李老师：你好！我是小明，写此信于北京。
”2. 信的正文信的正文是信件的主体部分，是我们表达意思的关键。
在正文中，我们可以写明自己的目的、询问对方的近况、表达自己的感受或者就一些事情进行交流。
在写正文的时候，应该注意用简洁明了的语言表达自己的意思，使对方能够准确理解所要传达的信息。
3. 信的结尾在信的结尾我们需要进行总结，并再次表达对方的感谢或者问候等。
“期待您的回信，祝您天天快乐！”或者“再次感谢您的关心和帮助，希望有机会再见面。
”二、写信的要点在四年级上册语文课程中，老师还会教给我们写信的一些要点，让我们写出更加规范、得体的信件。
1. 注意语言的得体性写信的时候，要注意用礼貌、得体的语言。
可以在信中适当地使用一些礼貌用语，比如“请”，“谢谢”，“祝”等，来表达自己的态度。
2. 表达清晰明了写信的时候，要用明确的语言表达自己的意思，不要使用一些含糊不清的词语或者句子，让对方无法明白你的真实意图。
3. 注意字迹工整写信的时候要注意自己的字迹，要字迹工整，不要潦草、难以辨认。
这样能够让对方更轻松地读懂你写的内容。
4. 注意格式规范在写信的时候，要注意格式规范，比如信的开头、信的正文和信的结尾的排版要合理，要使用适当的标点符号来帮助理解，避免写的内容都堆在一起。
三、写信的实际应用写信虽然在现在的社会中已经不再是一种主要的交流方式，但是在某些情况下，写信依然是非常重要的。
比如在进行请假申请、感谢信的写作、朋友之间的问候等场合，写信都是非常恰当的。
在四年级上册语文的学习中，我们学习了写信的格式，并了解了一些写信的要点和写信的实际应用。
四年级上册语文第七单元作文写信600字5篇
【导语】写信要有鲜明的角色意识。
比如，你是谁，给谁写信，你们之间是什么关系？明确了这些，信中的称呼，写信的语言风格就很容易确定了。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.四年级上册语文第七单元作文写信600字__同学：你好!今年开学我们认识了，并成了一对友好的同桌。
在这段日子里我发现你上课爱做小动作，成绩不是很优秀。
不过你别难过，我会帮你。
有不会的问题可以问我，只要我会，就一定教你。
让我和你共同进步。
记得有一次，你问我最喜欢上哪一节课，我说：“所有课程，我差不多吧都喜欢，你呢?”你说：“我喜欢上体育和活动课。
”我问你为什么不喜欢上主科?你说：“我成绩就这样，不可能成为一名优秀的学生，除了做梦。
”不，你错了!成绩好是学出来的，而不是天生的。
你知道吗，正常人的智力都差不多，学习好不好，主要看你学习动脑筋了没有。
你上课要少做小动作，专心致志地听讲;课后做好作业，认真复习。
有不会的问题，我们一起想办法解决。
相信你一定能不断地进步。
慢慢的，你会发现每门功课都是那么讨人喜欢。
好好学习吧!你也能成为一名优秀生。
所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们才刚上四年级，现在开始好好学习还来得及，让学习的快乐陪伴你度过每一天。
祝你：好好学习，天天向上你的同桌：***2022.1.52.四年级上册语文第七单元作文写信600字亲爱的妈妈：您好，这次是我以朋友的身份与您交谈，和您说一些我不好用语言表达的话。
妈妈，我想对您说，当我生病了躺在床上呻吟的时候，你显得十分焦急不安，我看见了你的黑发上出现了一根闪闪发光的银发。
妈妈，我想对您说，我的学习成绩在班上一直不错，可是有一次，我考试得了89分，您没打我也没有骂我，而是温柔地告诉我，分数不是最主要的，只要你努力了。
妈妈您给了我良好的学习环境，让我学习，我知道我的良好成绩是对您的礼物，我会把古筝学好，争取今年考到十级。
妈妈您是一个非常好的母亲，常常一会儿扮慈母，一会儿又扮严父。
部编版四年级语文上册第七单元习作《写信》教学反思
部编版四年级语文上册第七单元习作《写信》教学反思本单元习作是写信。
随着电话、QQ、微信的普遍使用，书信在人与人的沟通中不再扮演重要角色了，但是书信是人类文明的象征，是传统文化的重要组成部分，在学习、工作、生活中有着特殊的应用意义。
本次习作是在写留言条、通知、启事等基础上，继续培养学生用应用文进行日常交流的能力。
重点是书信格式的学习。
一、成功之处1.创设情境，引发学生的思考，让学生们从头脑中搜集内容，尽快走进今天写作的课堂。
通过审题指导这个环节让学生很快了解题目，把握写作重点。
通过学习，总结出书信格式。
2.写一封完整的信，在写作任务中，让学生想写信，有明确的写信对象，有很多很多想对同学说的话，在写信的过程中，学生脑子里面都有一个明确的目标，因此，每个同学，都写好了一封信，是这么多次习作课，完成效果最好的一次。
究其原因，就是两个：一，写信管用，针对性很强。
二，第二步才是正式写信，这样学生既有内容可写，又懂得了写作方法，老师这种指导写作的方法确实管用。
3.在这节课的教学中，我充分照顾到不同程度的学生的情况，通过了解写信的格式和要求，让学生知道了怎样去写信，怎样写格式。
4、通过创设轻松的氛围，唤起学生个人的沟通交流需求。
引导学生联系自己的生活，想想可以给谁写信，写什么内容。
在学生畅所欲言展开交流时，适当点拨，让学生知道书信既可以写给远方的亲人和朋友，也可以写给天天见面的家长、老师、同学、邻居等;不仅可以用来传递消息，还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解、增加信任等。
让学生在交流中受到启发，明确信写给谁，写什么内容。
在梳理、总结完基本格式后，重点讲一讲祝福语的写法。
祝福语的内容要根据对象而定，如果给年长的长辈写信，可以写"敬祝健康""敬祝近安";如果给年轻的长辈写信，可以写"祝您健康""祝您工作顺利";如果给同辈写信，可以写"祝你学习进步""祝你天天开心"。
部编版小学语文四年级上册第七单元《习作：写信》教学反思
部编版小学语文四年级上册第七单元《习作：写信》教学反思在小学语文四年级上册第七单元《习作：写信》中，学生们将会学习到写信的基本知识和技巧，同时也会通过创作信件的形式，提高语言表达和写作能力。
本文将对该单元的教学反思与总结进行深度探讨，以期为今后的教学实践提供有益借鉴。
一、教学目标本次教学的主要目标是让学生了解信件的写作基本知识和技巧，通过写信的练习，提高学生的语言表达和写作能力，同时也加强学生对社交礼仪等方面的认识。
二、课前准备在准备教学前，我们需要准备许多材料，包括语文课本、习作本、相关的培训资料以及写信表格等。
此外，还应准备一些主题范例，通过这些范例来引导学生熟悉信件模板，掌握语言运用的技巧，提高写作能力。
三、教学方法在教学过程中，我们要采用多种教学方法和手段。
例如，示范法、合作学习法、小组讨论法等。
在课堂互动中，让学生彼此交流创作，提高学生写作的兴趣和积极性。
四、课堂设计第一节课：导入首先，我们应该通过互动问答的方式，让学生了解信件的基本概念和种类。
此外，还可以通过PPT讲解信件的分类、结构及书写格式等，让学生掌握信件的基本知识。
第二节课：范例展示在本节课中，我们将通过范例展示的方式让学生了解不同情况下应该如何书写信件。
例如，给朋友写信、给老师写信、给家人写信等。
同时，还可以给学生展示一些常见的信件模板，让学生掌握正确书写的流程和格式。
第三节课：合作创作在第三节课中，我们将分组让学生一起创作信件。
例如，让学生模拟一次亲戚的生日，写一封祝福信。
在这个过程中，老师可以给学生提供一些范例，让他们学习如何使用恰当的语言和表达方式。
第四节课：写作展示最后，让学生展示他们写的创作作品。
老师可邀请几位同学到前台，分享自己写的信件。
在展示的同时，老师还可以给学生提出改进意见，帮助他们提高写作的水平。
此外，教师还可以通过课堂活动来激发学生的创作热情和发挥潜力。
五、教学反思在本次教学过程中，我们注重学生的实践和体验，让学生在模拟场景下练习写作，提高了学生的写作积极性和兴趣。
(新教材)部编版四年级上册语文第7七单元习作汇总
第七单元习作【专项】写信范文：给老爸的一封信第七单元习作专项写信点拨：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。
在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。
正文通常以问候语开头。
问候语最常见的是“您好！”“近好！”正文写完后，要按收信人和自己的关系，另起一行空两格写上一些表示敬意或祝愿的问候语。
在书信最后两行右下角，分别写上署名和日期，注意这两项不可颠倒。
给老爸的一封信亲爱的老爸：您好！老爸，我想对您说：辛苦您了，每天早上您为我们全家做早餐。
七点您就离开了家，劳累了一天，晚上五点才到家。
您又急忙进到厨房，为我们做晚饭。
老爸，我想对您说，我爱您。
在炎热的夏天，每天临睡前怕我热，是您给我扇扇子。
在寒风刺骨的冬天，您怕我冷，是您把我抱在您的怀里。
您从不严厉批评我。
总是和声细语对我说。
老爸，我想对您说：你也有一些毛病，您应该改一改了。
您两天抽一包香烟，一天喝一瓶啤酒。
您曾像我承诺，如果我在期中或期末每科考一百分，您就戒烟，戒酒，可是，我考了一次，您却没有做到。
老爸，您不能再说谎了。
您最近检查身体，有好几项都超标了，还不是因为抽烟，喝酒在您身体里闹的。
保护自己的身体吧！老爸，您就戒烟，戒酒吧，您应该把这些不好的习惯都改掉。
保护好身体才是最重要的。
老爸，我还有好多，好多话想对您说，永远也说不完，我爱您。
祝健康长寿！您的儿子XXX12月10日第七单元习作【专项】写信范文：给爸爸、妈妈感谢信第七单元习作专项写信点拨：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。
在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。
四年级上册第七单元写信作文精选10篇
四年级上册第七单元写信作文精选10篇四年级上册第七单元写信作文【篇1】杨李清：你好！离开你转学已经半年了，可我怎么也忘不了你——从小玩到大的好朋友！现在，你的学习情况怎么样？生活中发生了什么趣事？我特别想知道这些问题的答案，也希望你能告诉我。
我现在在读的小学叫城关小学，那里面的设备都比我们的学校好，而且，我所在的这个班一共有66个人，人数很多吧，我在这里结识了许多朋友，其中，很好的朋友就是朱蕾了，在和朱蕾度过的欢乐时光里，我总觉的她很像你，模样也有点像，这应该是我太想念你的缘故吧！忘了向你介绍，我的语文老师姓何，数学老师姓刘，两位老师都是女的，看起来很亲切哦！你还知道我家有了一个新成员——电脑了吧！电脑里面的内容非常丰富，可以在上面写日记，能提高作文水平；如果有不懂的问题，在电脑上百度搜索一下便知答案；电脑上还有QQ，能和五湖四海的人对话交谈，通过电脑，我们了解的知识也更多了，认识的人也更多了，网络真是好处多多！祝你学习进步！你的好朋友四年级上册第七单元写信作文【篇2】亲爱的谢老师：您好！一直都说老师是培育祖国花朵的辛勤园丁，老师是灌溉花园的纯洁清流，老师是照耀我们的温暖阳光，老师是细心呵护我们成长的高大树木……虽然您是在三年级的时候才接手了我们班级，但您就像认识好久的老朋友一样，处处无微不至地在照顾着我们。
您为了使我们进步，一遍遍地不厌其烦地给我们讲解课文中的难点，习题册也是耐心地给大家做出细致的解释，就连同学们非常头疼的作文，您更是认真地会阅读并做出相应的批改，指出文中的不足之处……是您的敬业，让我明白了要有责任心的道理，更要有对自己职业无私奉献的精神。
尽管我们班的“皮猴子”比较多一些，但您对我们并没有表现出一点点的不耐烦，而是在我们犯错的时候，您认真的，谆谆教导我们如何用正确的态度对待生活中和学习中的不满。
记得有一次，我负面的情绪很大，闹着不想上学，是您耐心地慢慢开导着我，并温柔地和我聊天，一直陪着我直到我爸妈来接我。
部编版四年级上册语文第七单元习作《写一封信》优秀范文10篇
【导语】四年级第七单元的习作，是以“写信”为主题的作⽂写作，虽然现在互联信息越来越发达，⼈与⼈之间沟通的主要⼯具是⼿机，打个电话就可以进⾏信息交流，但书信仍然是⽬前的⼀种重要联络⼿段，也是我们语⽂作⽂写作的⼀种常见作⽂类型，考试常考，同学们要掌握好书信的写作技巧和写作格式。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.部编版四年级上册语⽂第七单元习作《写⼀封信》优秀范⽂ 虞⽼师： 您好！我的⼼事很多。
但时间过得已久，所以我⾮常想念您。
⾃从您⾛后，我们班级很乱，怎样的乱呢？我们管班级时，⼀下⼦安静⼀下⼦争吵。
徐⽼师是我们的代课⽼师，她的⼼也都快碎了。
不说了，这么⼀说，你我都伤⼼。
以前，六⼀⼉童节的时候，您总是为我们忙前忙后，上台讲话时，您⼀直⿎励我，让我减轻压⼒；上台表演时，您总给我们舞蹈、唱歌这些节⽬拍照；我⼤考考了前三名，您叫我谦虚低调……总之，我⼼中最感激的只有您⼀⼈。
时间像⼀列⼩⽕车，我们会在不同的地⽅下站。
轻轻地您⾛了，正如您轻轻地来。
您轻轻地招⼿，作别天空的云彩。
我们还记着您，请您别伤⼼，因为我们还在您⾝边，等我们考上⼀中后，我肯定会来看您！ 徐⽼师说，您会来看我们的，这只不过是⼀个⼩⼩的安慰吧？我知道您不回来教我们，但会和我们⼀起学习，⼀起成长。
在同⼀时间⾥，您也会想念我们吗？您会来看我们吗？说到这⼉吧，我⼀定会好好学习，天天向上的。
祝您 ⾝体健康！万事如意！ 姓名 时间2.部编版四年级上册语⽂第七单元习作《写⼀封信》优秀范⽂ 亲爱的表弟： 你好！ 虽然我们离的很近，但我们各忙各的学习，已经有两个星期没见⾯了。
什么时候有空？我想邀请你到我的家乡黄⼭去看⼀看。
黄⼭在安徽的最南端，市中⼼在屯溪，屯溪最的要数屯溪⽼街了。
屯溪⽼街⼀共有⼀条直街和三条横街，路⾯是⽤青⽯板铺成的，这些⽯板被磨得发亮，已经有⼏百年的历史了。
街旁店铺林⽴，有的卖糖⼈，有的卖茶叶，有的卖烧饼，有的卖古玩……商品琳琅满⽬、应有尽有。
四年级上册第七单元写信优秀作文
四年级上册第七单元写信优秀作文四年级上册第七单元写信优秀作文1亲爱的爸爸：您好!新学期开始了，我们学写作文了，作文可以记录下你的快乐、忧伤、烦恼和幸福。
虽然学写作文是挺难的，但是老师鼓励我们说：“如果你们跟着我一步一步地区学写习作，，你们会觉得越来越轻松。
”所以，爸爸，你要为我加油啊!爸爸，我很喜欢你，在这封信中，我想对你说，谢谢您。
有些东西，我很喜欢，但又很贵，只有您舍得跟我买;我很喜欢玩“脑筋急转弯”的游戏，您就从电脑里_拷到手机里，回来考我，这是我最快乐地时光。
今年暑假，电视里热播《三国》，妈妈看我眼睛不好，不希望我看电视，可是小伙伴一起说起三国，我有插不上嘴。
于是您从电脑上_《三国演义》的评书，并把它刻成了碟子。
每天吃完晚饭，写完日记，我们一家躺在床上，准备听评书的时候已经九点多钟了，你的工作很劳累，有时候您听着听着，眼睛就睁不开了，可是我常常听不懂，我把您从半梦半醒中推醒，缠着你在跟我讲一遍，而爸爸还是耐心的把刚才评书里的内容重复了一遍。
就这样，我知道了“桃园三结义”;知道了“草船借箭”;知道了“三顾茅庐”;还知道了刘玄德——刘备、张翼德——张飞、关云长——关羽------下一次，小伙伴们要是再谈“三国”，我也能侃侃而谈了!爸爸，现在想起来，我不应该把你从睡梦中推醒，您这么关心我，我也要学会关心你，爸爸，最后我想对你说：“谢谢你，我爱你!”祝爸爸减肥成功!四年级上册第七单元写信优秀作文2亲爱的外星人：你好!我是一名来自地球的小学生，也是你的朋友。
真希望你能来到我们的地球，我们的地球有许多名胜景区，如果你来了，一定让你玩个够。
我们地球的科学家发现了你们的飞船，想必，你的外星朋友已经来过了，但都很突然，如果你要来，一定要跟我们说一声呀!人们都认为你的长相非常的恐怖，但我不那么认为，你肯定是一个三头六臂的外星人，就像我们地球中神话故事里的哪吒一样厉害，一样帅。
人们对你的了解一无所知，你能不能透露一点呀?我没有上过太空，但我知道太空有你们活动的痕迹，我不是千里眼，是“卫星”告诉我的。