学校毕业典礼活动总结最新
大班毕业典礼暨勇敢者之夜活动总结
大班毕业典礼暨勇敢者之夜活动总结
大班毕业典礼暨勇敢者之夜活动总结：
这次大班毕业典礼暨勇敢者之夜活动在学校顺利举行。
活动的目的是为了庆祝大班学生们顺利完成学业并鼓励他们勇敢面对未来的挑战。
在毕业典礼上，学校领导发表了热情洋溢的致辞，鼓励同学们为自己设定目标，追求自己的梦想。
同时，也向同学们表达了对他们多年来的辛勤付出和取得的成绩的肯定和祝贺。
接着，学生代表发表了感言，回顾了自己在学校的点滴收获和成长。
他们分享了自己在同学们和老师的帮助下克服困难、取得进步的经历，并表达了对学校和老师的感激之情。
随后是精彩的勇敢者之夜表演。
同学们准备了各种节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，展现了他们的才艺和创造力。
他们的精彩演出赢得了全场的掌声和欢呼声，展现了他们在艺术方面的才华和自信。
整个活动氛围热烈而温馨，同学们在这个特殊的时刻感受到了亲友和学校对他们的支持和鼓励。
毕业典礼暨勇敢者之夜活动为大班学生们营造了一个难忘的回忆，并为他们向未来迈进提供了动力和信心。
希望同学们在今后的人生道路上保持勇敢和坚持，不断拓展自己的潜力，为实现自己的梦想努力奋斗。
祝大班毕业生们前程似锦，未来更加美好！。
小学学校亮点活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国教育事业蓬勃发展，小学学校在教育教学改革中不断探索创新，开展了丰富多彩的亮点活动，旨在提高学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本文将对我校在过去一年中开展的亮点活动进行总结，以期为其他学校提供借鉴。
二、亮点活动概述1. 德育活动（1）开学第一课：以“爱国、守法、诚信、友善”为主题，引导学生树立正确的价值观，增强国家观念和社会责任感。
（2）文明礼仪教育：通过开展“文明礼仪进校园”活动，培养学生的文明习惯，提高学生的道德素养。
（3）心理健康教育：定期举办心理健康讲座，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
2. 教学活动（1）课堂教学改革：以学生为主体，开展“启发式、探究式、合作式”教学，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
（2）特色课程：开设书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等特色课程，满足学生多样化需求。
（3）课外阅读：开展“书香校园”活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读能力。
3. 体育活动（1）阳光体育活动：开展“每天锻炼一小时”活动，提高学生身体素质。
（2）运动会：举办校园运动会，培养学生的团队精神，增强班级凝聚力。
（3）兴趣小组：成立篮球、足球、乒乓球等兴趣小组，丰富学生课余生活。
4. 艺术活动（1）艺术节：举办校园艺术节，展示学生艺术才华，培养学生的审美情趣。
（2）合唱比赛：开展校园合唱比赛，提高学生音乐素养，培养学生的团队协作精神。
（3）绘画比赛：举办校园绘画比赛，激发学生创作潜能，提高学生绘画技能。
5. 社会实践活动（1）志愿服务：组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
（2）研学旅行：开展研学旅行活动，让学生在实践中增长知识，拓宽视野。
（3）社会调查：组织学生开展社会调查，提高学生的社会实践能力。
三、亮点活动成效1. 提高了学生的综合素质：通过开展丰富多彩的亮点活动，学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。
2. 促进了教师专业成长：教师在组织、策划、实施亮点活动过程中，不断提升自身教育教学能力。
幼儿园毕业典礼活动总结
幼儿园毕业典礼活动总结1. 幼儿园毕业典礼活动总结16月25、26日上午，杏花李贝贝分园和杏花李幼儿园分别举行了第二届和第xx届大班毕业典礼。
来自大班200多名幼儿和老师参加了此次活动。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。
首先是大班毕业生代表为园长和老师献花，表达浓浓的感激之情，接着园长致辞，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情，并为小朋友们佩戴红花，发毕业照，表现出深厚的师生情谊。
大班李思思、程子安、任暖暖、孙昂的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。
全体小朋友朗诵毕业诗，唱毕业歌，表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢，孩子们和家长一起做手工，并相互赠送礼物。
最后，家长和小朋友一起将梦想放飞蓝天，七彩的气球承载着孩子们的希望，把毕业典礼推向高潮，看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。
2. 幼儿园毕业典礼活动总结2六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，xx幼儿园于20xx年6月22日举行“放飞梦想快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的`成长足迹，分享孩子们成长的快乐。
拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦!在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。
活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。
进入第一篇章，我们的园长吴xx老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。
幼儿园今夜不回家毕业典礼活动总结与反思
幼儿园今夜不回家毕业典礼活动总结与反思
毕业班孩子们在幼儿园的快乐生活即将结束，临别之际为了给孩子们在人生的轨迹上，添上一抹最美丽的回忆，给幼儿园生活画上一个完美的句号。
幼儿园组织了今夜不回家，争做勇敢娃”的活动。
今夜不回家，争做勇敢娃”，培养的不仅是一种勇敢精神，更有独立、自主战胜一切困难的能力。
第一次离开父母无微不至的照顾，第一次自己洗漱、自己独立睡觉，对于孩子们来说一种莫大的挑战。
或许，昨天他们还需要让爸爸妈妈帮忙把牙膏挤好、帮忙洗澡，但是今天，却要自己亲自动手完成这一切睡前准备工作。
相信这次独特的体验，既能增强孩子的心理能量，为走向小学生活做准备，同时，也给孩子们留下的美好回忆和印记！快乐过后，意犹未尽，这个夜晚很独特，没有爸爸妈妈在身边，孩子们自己刷牙，自己洗脸，自己洗脚这是孩子在学校第一次留宿，孩子们都很棒，没有哭着找爸爸妈妈的，你们都是小小勇敢者。
下一次的今夜不回家可能会增添更多的游戏环节，让孩子们玩的尽兴。
幼儿园毕业典礼活动工作总结8篇
幼儿园毕业典礼活动工作总结8篇幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇1我们的毕业典礼在祝愿声中圆满落下帷幕。
通过这次活动，让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝愿。
为了能更好的开展这次的活动，我们还精心写了计划方案。
在《感恩的心》的乐曲里，孩子们和同伴、老师共同用心去倾听音乐，用手语表达心声，场面很感动。
而我们大班的表演《上海滩》《肚皮舞》《三字经》让家长眼前一亮，活动现场气氛达到高潮，幼儿的情趣非常高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。
大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生，充分感受到离园的惜别之情，尤其在最终朗诵毕业诗、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的喜爱之情。
从制定计划、确定方案开始，我们大班班级组全部老师们就开始为活动做起了预备。
从方案的制定到演出节目的确定，从活动时间的安排到演出服装的确定，从节目的排练到最终的走台与正式演出等，都发挥了老师们很多的智慧和汗水。
活动当天，家长们观看了才艺表演，纷纷鼓掌，连声赞扬老师“你们辛苦了”。
不由的让我觉得平常老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，但也是是值得的。
幼儿园毕业典礼活动工作总结范例篇2不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，带了几年的一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。
为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，憧憬做一名光荣的小学生。
通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长呈现。
经过活动前策划和预备，大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期盼中，圆满地结束了。
典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力协作与帮忙，下面就此做一小结：本次大班毕业典礼活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。
班级老师乐观地为孩子设计节目，专心地排练、与彩排，《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等，为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥，期间也遇到过许多的困难。
幼儿园毕业典礼活动总结范文
幼儿园毕业典礼活动总结范文“当我跌倒的时候，总有人把我扶起；当我哭泣的时候，总有人哄我开心；当我调皮的时候，总有人教我道理……”因为有你，童年很甜蜜；因为有你，世界很美丽……在这首充满感恩的音乐声中我们回想着童年的美好，在孩子们的期盼与不舍中我们共同度过了XX区XX幼儿园20XX届主题为“感恩·成长·幸福”的毕业典礼。
经过三年在幼儿园的学习和生活，小朋友们即将告别老师和同伴、进入小学。
在这里，园长妈妈送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家长代表送出了无限的感谢和祝福，并引领孩子们向三年来培育的老师们大声的表达此时此刻的心声“老师，您辛苦了”，在这感恩幸福的氛围中，家长、老师和孩子们激动的热泪盈眶，彼此表达着爱的心声和对老师们依依不舍之情。
接下来孩子们用歌声、用舞姿尽情地演绎着充满童趣、多姿多彩的幼儿园生活，有欢快的舞蹈《欢乐地跳吧》《微笑的季节》、经典诗文朗诵《古诗新韵》、英文情景剧《拔萝卜》和手语表演《记住您，亲爱的老师》，孩子们尽情的唱着、跳着，用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对老师的情，用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。
看着孩子们张张笑脸，老师仿佛看到了明天的灿烂和辉煌。
最后，在这庄严的时刻，园长妈妈为每一位小朋友颁发毕业册，嘱咐每一位小朋友今后要好好学习，把在幼儿园学到的各种本领和良好的习惯带到小学去，成为最棒的小学生、优秀的少先队员。
无论你们走到什么地方，XX幼儿园永远是你们温暖的家，希望你们常回家看看，汇报你们的学习成绩。
可爱的孩子们庄严地从园长妈妈手里接过人生的第一份毕业证书，脸上洋溢着喜悦的笑容，家长们也把这最美好的瞬间永久的记录下来，留在了我们的记忆深处。
孩子们，今天你们毕业了。
希望XX赋予你们飞翔的力量，飞向属于自己的天空。
幼儿园大班毕业典礼活动总结范文(一)我们的毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。
通过这次活动，让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝福。
高校大学毕业生管理工作总结范文7篇
高校大学毕业生管理工作总结范文7篇篇1一、引言本年度，随着又一批高校毕业生的圆满毕业，高校大学毕业生管理工作取得了显著的成效。
通过全校师生共同的努力，我们确保了毕业生顺利离校，并为他们未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
本报告旨在全面回顾和总结本年度毕业生管理工作的进展和成效。
二、工作内容概述1. 毕业生信息管理- 建立完善的毕业生信息管理系统，确保信息的准确性和实时性。
- 对毕业生个人信息进行核实与更新，确保数据的可靠性。
- 编制毕业生名单，并准时完成学历证书的发放工作。
2. 就业指导与服务- 举办系列就业指导讲座和职业规划活动，提升学生的就业意识和能力。
- 开展企业合作与校园招聘活动，为毕业生提供更多的就业机会。
- 提供个性化的职业咨询服务，帮助毕业生解决就业过程中的疑难问题。
3. 毕业典礼组织- 策划并成功举办毕业典礼，营造庄重、热烈的毕业氛围。
- 组织师生合影留念活动，留下美好回忆。
- 编制毕业典礼相关材料，如节目单、嘉宾介绍等。
4. 毕业生离校管理- 制定详细的离校流程，确保毕业生有序离校。
- 开展毕业生文明离校教育，强化学生的纪律意识和社会责任感。
- 建立毕业生联系网，持续跟进毕业生的后续发展。
三、重点成果及实践措施描述1. 就业指导服务体系日臻完善通过与企业建立紧密的合作关系，我们成功为毕业生拓展了就业渠道。
同时，个性化职业咨询服务得到了毕业生的广泛好评，有效解决了他们在就业过程中的实际问题。
此外，职业规划讲座和模拟面试等活动也显著提升了毕业生的就业技能和意识。
2. 毕业典礼圆满成功，社会影响力增强今年的毕业典礼得到了社会各界的广泛关注和支持。
通过精心策划和组织，毕业典礼不仅展现了学校的教育成果和校园文化，也为毕业生留下了难忘的回忆。
此外，毕业典礼的举办也增强了学校的社会影响力，为学校吸引更多优质生源奠定了基础。
3. 信息化管理助力工作效率提升毕业生信息管理系统的建立与完善，极大地提高了工作效率。
毕业典礼教研活动效果(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育教学改革不断深入，学校毕业典礼作为学生生涯中一个重要的里程碑，其意义日益凸显。
为了更好地举办毕业典礼，提高毕业典礼的质量，我校于近期开展了毕业典礼教研活动。
本次教研活动旨在通过研讨、实践、总结，探索出一条适合我校学生毕业典礼的举办模式，以提升毕业典礼的教育教学效果。
二、活动目标1. 提高毕业典礼的策划水平，确保活动顺利进行。
2. 丰富毕业典礼内容，增强学生的情感体验。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生综合素质。
4. 总结毕业典礼的成功经验，为今后类似活动提供借鉴。
三、活动内容1. 策划研讨：针对毕业典礼的筹备、组织、实施等方面进行研讨，提出可行性方案。
2. 案例分析：分析国内外优秀毕业典礼案例，总结成功经验。
3. 实践演练：组织学生参与毕业典礼的筹备、实施等环节，提高学生的实际操作能力。
4. 总结交流：对毕业典礼的筹备、实施、效果等方面进行总结，交流经验。
四、活动效果1. 提高了毕业典礼的策划水平。
通过研讨，明确了毕业典礼的主题、形式、内容等，确保了活动的顺利进行。
2. 丰富了毕业典礼内容。
在策划过程中，充分考虑了学生的需求和兴趣，设计了富有创意的活动环节，增强了学生的情感体验。
3. 培养了学生团队合作精神。
在实践演练环节，学生积极参与，相互协作，共同完成了毕业典礼的筹备工作，提高了学生的团队协作能力。
4. 提升了学生综合素质。
通过参与毕业典礼的筹备、实施，学生锻炼了组织、沟通、协调等能力，为今后的学习和生活打下了坚实基础。
5. 总结了毕业典礼的成功经验。
在活动结束后，我们对毕业典礼的筹备、实施、效果等方面进行了总结，为今后类似活动提供了有益借鉴。
五、活动反思1. 活动过程中，部分学生参与度不高，需要进一步加强宣传和动员，提高学生的积极性。
2. 活动筹备时间较短，部分环节不够完善，需要在今后的活动中提前规划，确保活动质量。
3. 活动结束后，缺乏对学生的跟踪调查，无法全面了解活动效果，需要在今后的活动中加强评估。
学校毕业班工作总结6篇
学校毕业班工作总结6篇 篇1 光阴似箭，日月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。回顾这一学年，可以说紧张忙碌而收获多多。本学年，我担任毕业班班主任，面对着班级学生的躁动、家长的期盼、领导的信任，我深感责任重大。为了不辜负众望，为了让班级学生顺利考上中学，为了让她们得到更好的发展，我做了大量的工作。现将本学年的工作总结如下：
一、了解学生、熟悉学生
为了更好地管理班级，教育学生，我利用课余时间进行家访，了解学生的家庭状况、性格特点。我还利用课余时间找学生谈心，了解学生的思想动态，及时纠正学生的不良思想。我还利用每周的班会时间召开班会，了解班级学生的整体情况，并针对出现的问题及时解决。 二、加强班级管理 1. 强化班级纪律。通过家访，我了解到一些学生纪律观念淡薄，经常违反校规校纪。针对这种情况，我利用班会时间加强纪律教育，让学生明确纪律的重要性。同时，我还利用课余时间找违纪学生谈心，了解他们的思想动态，及时纠正他们的不良行为。
2. 培养学生的集体荣誉感。我通过组织学生参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等，让学生感受到自己是班级的一份子，培养学生的集体荣誉感。同时，我还利用班会时间召开“我为班级添光彩”的主题班会，让学生讨论如何为班级争光，从而培养学生的集体荣誉感。
3. 加强班级文化建设。我通过组织学生进行黑板报比赛、班级文化墙建设等活动，营造良好的班级文化氛围。同时，我还利用课余时间找学生谈心，了解他们的兴趣爱好，鼓励学生发展自己的特长，从而丰富学生的业余生活。
三、关注学生成长
1. 关注学生思想成长。我利用课余时间找学生谈心，了解他们的思想动态，及时纠正他们的不良思想。同时，我还定期召开班会，组织学生进行思想交流，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2. 关注学生学业成长。我通过组织学生进行学习经验交流、学习方法指导等活动，帮助学生提高学习效率和学习成绩。同时，我还利用课余时间进行家访，了解学生在家的学习情况，鼓励家长重视学生的学习，从而形成家校共育的良好氛围。
幼儿园大班毕业典礼活动方案总结幼儿代表发言老师朗诵朗诵主持稿
幼儿园大班毕业典礼活动方案总结幼儿代表发言老师朗诵朗诵主持稿一、活动目的L在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人，老师，朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题:快乐感恩飞翔三、活动时间:2020年7月10（周五）下午13:30四、参加人员:大一班全体师生五、基本流程：L活跃气氛:播放《童年》《再见》歌曲，师幼一起跟唱，孩子们进入欢快的气氛。
2、毕业Party开始:四位小主持主持本次活动，主持人致词，活动开始。
3、表演(1)王雅琳演讲《不想长大》(2)谈话活动:长大以后……(3)师幼共同表演舞蹈《感谢》、《听我说谢谢你》。
(4)高木子晨表演快板《颠倒歌》。
(5)幼儿宋佳慧发言(6)李丹、折嘉怡舞蹈《小山》。
(7)王艺轩演唱《桥边姑娘》。
(8)杨老师朗诵《我们毕业了》六、切蛋糕七、放飞梦想(1)全体幼儿起立，唱毕业歌庆祝自己成长。
(2)放飞带有幼儿梦想氢气球。
八、展望亲爱的小朋友，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子｛门，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！2020年英才幼儿园大一班毕业典礼到此结束。
主持词（小主持人:白子轩、宋嘉慧、高木子晨、梁心语）白:尊敬的各位家长。
宋:敬爱的各位老师。
高:亲爱的小朋友们。
合:大家好！梁:你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
白:三年前，我们还拿不稳勺碗。
宋:三年前我们还哭哭滴滴。
高:三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手。
合:三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了。
梁:我们会唱好听的歌曲。
白:我们能朗诵优美的诗篇。
宋:我们会跳可爱的舞蹈。
高:我们还会画美丽的图画。
合:我们还会许多本领。
白、宋:我们在这里欢聚一堂，迎接我们小朋友人生中的一个新的开始,毕业典礼。
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学校毕业典礼活动总结最新 学校毕业典礼活动总结（精选篇1） 高校毕业生思想教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是大学生接受学校教育的最后一个环节，做好毕业生思想教育不仅关系到毕业生及其家庭的切身利益，也关系到学校的和谐发展和社会稳定。
一、开展以毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动的初衷 （一）使毕业生的主体地位凸显出来 毕业生群体是一个特殊的群体，离校的情感、就业的压力等，是其他年级学生所感受不到的，内心中渴望“被重视”的程度、表达内心的想法和感受的欲望更强烈。在毕业生思想教育活动中，尊重毕业生的主体地位，让他们自己设计属于自己的毕业季活动，恰恰迎合了毕业生的心理和情感需求，调动了毕业生参与的积极性，浓郁了毕业氛围，增强了教育效果。
（二）增强毕业生的归属感 四年的学习和生活，毕业生对学校有一种深深的情感，他们见证了学校的发展，学校见证了他们的成长。毕业季活动丰富了毕业生的校园文化生活，为其营造出昂扬向上、积极和谐的毕业氛围，彰显出毕业季文化，给毕业生留下美好的回忆，增强毕业生的归属感。
（三）搭建一个引导毕业生爱校荣校的平台 成功的思想教育方法是靠预防和疏导，而不是强制[1]。毕业季活动同样调动了学校职能处室、全体师生的积极性，使毕业生认为学校转变了角色，即从管理者转变成为服务者，在服务的过程中，感化、吸引毕业生，使毕业生爱校荣校的情感进一步升华。 二、以毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动的开展 （一）提高认识，加强组织领导 学校成立毕业季系列活动组委会，由书记、校长任主任，各职能处室负责人、各学院院长、毕业生代表、在校生代表为成员，专门召开会议，统一思想，统一行动，着力在学校内形成关心和支持毕业季活动的良好氛围，表达全校师生对毕业生的深深友情、良好祝愿，举全校之力，为毕业生营造“家”的港湾，全面加强对毕业季系列活动的组织领导。
（二）招募毕业季系列活动志愿者 为了更好地开展毕业季系列活动，从学生中了解毕业生需求和感受，每年面向所有及在校生招募活动志愿者。志愿者一般由曾在学生组织中任职的学生干部、班级干部以及普通同学组成。志愿者要参与活动的前期策划、宣传、活动的筹备、活动期间的组织与服务工作，从同学中了解他们的需要，体会他们的感受，做活动的主人。招募的志愿者要成立志愿者组织机构，设立专门的办公场所，提供必需的办公设备，保障其全心全意为同学服务，努力开展好属于自己的毕业季系列活动。
（三）建设开通毕业季主题网站 建设并开通毕业季活动主题网站，通过网站开展方案征集、活动通知、新闻宣传、评选投票等活动，实现网上互动功能，增强毕业季活动的互动性，使其成为能够真正感动毕业生，增强毕业生归属感的主题活动。此外，网站的开通，为同学们表达感受，送出毕业祝福，展现毕业文化提供了平台。
（四）打开毕业生青春的记忆 面向全体毕业生，开展毕业视频和图片征集活动，鼓励毕业生以班级党团支部为单位参加，让大学期间宝贵的学习和生活时光绽放最绚烂的光彩。此外，通过毕业生电子毕业纪念册设计大赛，以葫芦岛、校园、学习、生活等为元素，将留恋制作成电子作品，让闪亮的记忆成为永恒。开展毕业生校友八星评选活动，即组织评选“求职之星”、“考研之星”、“矿业之星”、“基层之星”、“红色之星”、“奉献之星”、“学术之星”、“自强之星”。“毕业八星”获得者和提名奖获得者将被学校聘为新生入学教育特约辅导员，向师弟师妹们传经送宝，讲述自己的大学经历。所有参评同学的大学故事，将汇编成册，供所有师生分享，将毕业生校友宝贵的大学记忆和奋斗精神永远留存学校并在未来的辽宁工大人中继续传承下去。
（五）表达母校深深的祝福 为充分表达母校师生对毕业生的深深友情、良好祝愿，在毕业季活动启动之初，面向广大毕业生和在校师生广泛征集毕业生纪念品设计方案，多次召开毕业生座谈会对征集方案进行修改、调整，最终确定毕业生纪念品设计方案。两年的毕业生纪念品都是一枚毕业纪念牌。涵盖了首山、大海、校园等元素，镌刻有校训和“太阳石精神”，设计新颖、寓意深刻。除纪念牌外，每名毕业生还会收到一张特殊的卡片，卡片的外面是对纪念牌寓意的解释，里面是校长对毕业生的寄语，每张卡片均由校长亲笔签名。这份真挚，不仅表达了母校的祝福，同时，也激励毕业生在未来的工作岗位上继续拼搏，勇创佳绩。
（六）激励自己，展望十年 为使毕业生校友规划与畅想未来，组织开展了“我和未来有个约定――写给十年后的自己”主题活动，号召倡议全体毕业生校友给十年后的自己写封信，记录自己大学几年的收获，规划自己的十年职业生涯，约定十年后的相聚和梦想，勉励自己树立远大目标，坚持崇高理想，大力弘扬我校“太阳石精神”，彰显“雄鹰”个性，激励自己鸣必惊人，飞必冲天，创造更加美好的未来。
（七）感恩工大 学校每年在毕业生当中开展我最难忘的老师评选活动，邀请老师为毕业生上一堂人生励志课，形式可通过座谈、报告等形式。同时邀请当选老师参加毕业生毕业典礼，并作为教师代表在毕业典礼上发言。青青的校园里多次留下了毕业生们植树的剪影，四年里，他们种下的小树与同学们一同茁壮成长。即将毕业之际，倡议以班级、学生组织为单位植建毕业纪念林，表达毕业生对母校的眷恋与不舍，也表达他们对未来的憧憬与希望。通过毕业生座谈会、教师寄语等活动，让毕业生校友为学校的发展建设提出建议，学校、教师祝福毕业生校友，浓厚依依惜别的师生情谊。召开学校全体毕业生毕业典礼，校长接受毕业生校友代表献礼，为毕业生授予学位。欢送毕业生主题晚会拉开毕业生心灵的幡幔，用歌声、用掌声、用心语纪念曾经的大学生活，也为即将远行的毕业生校友送上最真诚、最深厚的祝福。以上活动的精心组织和安排，表达了母校、老师与学生之间的深厚情谊，使毕业生通过恰当的渠道宣泄离别的情感，在活动中感受学校对毕业生的浓浓情谊，感恩母校。
（八）关注毕业生心理发展 开展毕业生心理状况调研、毕业生心理援助等活动，帮助他们适应未来的职场压力。心理咨询教师引领毕业生在毕业之际回顾自己大学里的青葱岁月，为毕业生进行人生发展的指导，通过心理调节帮助他们在奔赴工作之际展现最良好的精神风貌。
三、以毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动的效果 （一）保障了毕业生平稳顺利离校 毕业生离校教育中，安全、平稳是基础，有意义、有品味是追求。两年来，通过开展毕业季系列活动，毕业生感觉活动有意义，有品味，参与积极性高，感觉毕业季是一个盛大的节日，在欢送毕业生晚会、毕业典礼、授予学位仪式上，他们有激动的心情和泪水，却没有过激的行为，使毕业生离校平稳顺畅。
（二）拉近了师生之间的距离，促进了学校工作 毕业季系列活动以毕业生为主体，同时离不开教师的参与，通过活动，加深了学生和老师之间的沟通和理解，增进了彼此之间的情谊，学生被认可，教师的价值得以充分的体现。同时，有效地促进了教师教书育人的热情，有利于学校工作的开展。
（三）加强了毕业生对母校的情感 毕业季系列活动深深地打动了每一位毕业生校友，既有对他们大学生活的回顾及取得成绩的认可，又有对其未来的憧憬和激励。毕业生未来的发展将以母校为依托，以校友为平台，通过活动和情感的交流，使毕业生有奔头、有干劲，同时，也感恩母校，励志回报母校。
（四）激励了毕业生，为其发展提供内动力 毕业季系列活动体现了激励毕业生的元素，活动中体现和蕴含了学校对他们的期望，使毕业生能够切实地感受到，从中受到鼓舞和激励，合理地规划自己的职业生涯，勇创佳绩。
四、开展以毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动的体会 （一）推进了大学生思想政治教育的创新与发展 毕业季系列活动改变了传统教育的理念，以全新的视角调动学生，发挥学生的主体作用，增加了教育的吸引力和感染力，效果显著。教育思想****于学生，用于学生，教育形式新颖、活泼，更有意义，贴近学生、贴近实际、贴近生活，是大学生思想政治教育的创新与发展。
（二）营造了浓郁的全员育人氛围 毕业季系列活动充分发挥了学校各个部门的育人优势，形成了教育合力。学校、教师、学生热情高涨，互相交流沟通频繁，使学生重新认识教师，也使教师深刻反省育人的每一个过程，从而全方位推进学校人才培养工作，保障了学校的和谐发展。
（三）构建了思想政治教育的长效机制 毕业季系列活动贴近生活、贴近实际、贴近学生，体现了大学生思想政治教育必须与时俱进，以学生为本，尊重和发挥好大学生的主体性，通过信任和依靠大学生，吸引学生的主动参与，建设完善思想政治教育精品，并把这些精品传承下去，构建思想政治教育的长效体制。
学校毕业典礼活动总结（精选篇2） 感恩成长在校园，激情绽放六月天 六月是个充满激情的季节，六月是个绽放青春的时刻，为欢送九年级毕业生，表达对毕业生的美好祝福和殷切希望，6月22号上午鹿邑三高，在本校操场上举行了九年级毕业典礼。师生欢颜相聚，共同见证和记住了这个美好而难忘的时刻，为毕业生画上了一个圆满的句号。
这次毕业典礼，参加的人员有董事长陈万敏先生、全体九年级的老师、全体八年级的班主任、及七、八年级的全体同学，主题是“感恩与成长”，内容共分为“学生才艺展示”“老师代表发言”“校长考前动员”三个板块，流程共有12个环节。典礼在高1、12班选送的舞蹈《青花瓷扇子舞》中拉开了序幕，婀娜的舞姿、精彩的表演，博得同学们的阵阵掌声;接着是九年级的教师代表张伟的激情发言及对同学们的深情祝福，还有姚志敏老师的《我们相约暑假》的真情表白;《毕业歌》《为我们喝彩》《启程》这些经典的歌曲，经高2、2班、高1、2班的同学及七八年级的同学演唱之后，更加增添了学哥、学姐、学弟、学妹们对这届毕业的九年级同学的浓浓深情，《游子吟》本是一首歌曲但七八年级的同学却把它以情景剧的形式表现出来，再次展示了我校感恩教育的成果;高校长的中考动员令，更加坚定了同学们的勇气和信心而且把会场的气氛推向了高潮;最后在音乐教师宋乃银老师的一曲《师生情》中结束了典礼。 毕业典礼结束了，我们看到的是初中生活中同学们的真亲，听到的是他们彼此之间的美好祝福。毕