高中英语语法：非谓语动词之动名词
动名词的用法(完美版)Word版
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例）注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具体的、一次性．．．．．．．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...(做。
没有用);It is fun doing... (做。
很有趣);It is a waste of time doing... (做。
是浪费时间) 等句型中。
例如：It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2. 作宾语①作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine等。
高中英语语法系列动名词
高中英语语法系列动名词I .概说动名词( v + ing )是动词的另一种非谓语形式。
它在句中起名词作用，可单独或构成动名词短语在句中作主语( 1 ) , 表语( 2 ) ，定语（3）或宾语（4）：(1)Writing headlines in English is not an easy job .(2)My job is teaching English .(3)He is preparing the opening speech.(4)I enjoy learning about new things.II．功能A .主语（5）Talking mends no holes .(6 ) Smoking may cause cancer .也可以在下列结构中作主语：( 6 ) It’s no use sending him over . It’s too late .( 7 ) It’s no good smoking .( 8 ) It’s a waste of time doing it .B . 表语( 9 ) The only thing that interests her is dancing .( 10 ) Seeing is believing . (= To see is to believe .)动名词和不定式都可以作主语和表语。
一般说来，在表示具体行为时，多用不定式；表示一般行为时，多用动名词。
有时两者可以互用。
( 11 ) Smoking is banned here .cf . It isn’t good for you to smoke so much .( 12 ) Their job is building houses .cf . Our task now is to finish our homework .C . 定语( 13 ) a swimming pool ; a walking stick ; a dining roomD . 宾语( 14 ) I enjoy working here very much .下面动词只能接动名词作宾语：mind , miss , enjoy , escape , excuse , imagine , practise , postpone , suggest , consider , admit , avoid , advise , allow , require , finish 等。
动名词讲义
高中英语语法之动名词定义：动名词是一种兼有动词和名词特征的非谓语动词。
名词特征：作主语，宾语，表语，定语；动词特征：有逻辑主语，有时态和语态的变化。
二、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语Reading is important in learning English.学英语，阅读时很重要的。
Looking after the patient is a nurse’s job.照料病人是护士的工作。
动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末，这种用法在习惯句型中常用。
(1)It/There is no use/help /good /need/point doing….It/There is no use crying over the spilt milk. 覆水难收。
该句型中用了for引出不定式的逻辑主语，就只能用不定式。
It/There is no good for us to wait but not to do something.什么都不做，只是等着与我们而言毫无意义。
(2) It is worthwhile/interesting/foolish/difficult/better/wonderful/enjoyable/senseless doing….It is worthwhile making the experiment.注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构,2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, admit, appreciate, avoid, consider, can’t help(忍不住),permit, delay,practice, resist（忍耐）, suggest, enjoy , finish, imagine, include, keep, mind, miss, escape, can’t stand等。
高中英语语法专项精讲-非谓语动词讲解
非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。
它们不受主语人称和数的限制，动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，一、不定式的意义1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。
当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done).eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers.2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。
e.g. When I went to his home, he happened to be traveling around the world.3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).e.g. He is said to have written a novel about the Long March.He is said to have been taught French when he was a child.4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式.eg: We’re happy to have been working with the experts all the month.二、不定式的用法：1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。
而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
动名词的用法(完美版)
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write 为例）时态一般时完成时语态主动语态writing having written被动语态being written having been written 注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语--- 常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具．体．的．、．一．次．性．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get upearlythis morningmade me sleepy.②动名词作主语，有时用it 作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...( 做。
没有用);It is fun doing... ( 做。
很有趣);It is a waste of time doing... ( 做。
是浪费时间) 等句型中。
例如：It’s no use crying over spilt milk.( 覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
高中英语 语法之非谓语动词用法详解
非谓语动词用法详解定义：在句子中充当除了谓语以外的各种句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
非谓语动词有三种：不定式，动名词，分词。
注：非谓语动词具有时态和语态的变化，可以同否定词not 连用，构成否定形式，可以带宾语，补语。
非谓语动词的名词，形容词，可用在句中做主语，宾语，补语， 状语，和 定语等。
—不定式 （原形动词前加to, 构成动词不定式。
不定式不做谓语，属于非谓语动词）不定式的时态，语态一般式：不定式所表示的动作和谓语动词所表示的动作或状态同时发生或几乎同时发生或存在。
但多数情况下是在谓语动词所表示的动作之后发生。
e.g :They often watch us play football. (同时)She hopes to go there again. (之后发生)完成式：不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前。
e.g : I ’m glad to have seen your mother yesterday注：1）用在intended, expected, meant, hoped.promised, wanted, planned. wished. thought, desired, was, were 等后，表示过去没有实现的愿望，期待或计划的等，也用来表示先于谓语动词发生的动作或状态。
e.g: He wanted to have met (=had wanted to meet) you at the airport,but he didn ’t get there intime.他原想去机场接你（事情已经发生），但他没及时赶到那儿。
（没接成） e.g: We planned to have done (had planned to do) good deeds for the poor people last month.我们原计划上个月为贫困的人们作些好事。
动名词的用法(完美版)
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write 为例）注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具．体．的．、．一．次．性．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...（做。
没有用）;It is fun doing... （做。
很有趣）;It is a waste of time doing... （做。
是浪费时间）等句型中。
例如：It's no use crying over spilt milk.（覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
1It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2.作宾语① 作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine 等。
高中英语语法重点复习之非谓语动词
高中英语语法重点复习之非谓语动词非谓语动词是英语语法中的重要部分，它们在句子中起到了多种不同的作用。
在高中英语学习中，我们经常需要掌握非谓语动词的用法和结构。
本文将重点介绍非谓语动词的几种形式和用法，并通过示例进行说明。
一、不定式不定式是非谓语动词中最常见的一种形式。
它的结构为“to + 动词原形”，可以用作名词、形容词和副词。
下面是一些常见的不定式用法：1. 作主语：To learn English well is important for students.2. 作宾语：I want to go shopping this afternoon.3. 作表语：His dream is to become a doctor.4. 作定语：He has a lot of books to read.5. 作状语：She came here to see her friend.不定式还有一些特殊的用法，如不定式的完成式和被动式等。
例如：1. 完成式：I am glad to have finished my homework.2. 被动式：The book is easy to be understood by children.二、动名词动名词是以-ing结尾的动词形式，可以作名词、形容词和副词。
下面是一些常见的动名词用法：1. 作主语：Swimming is good for health.2. 作宾语：I enjoy reading books in my free time.3. 作表语：Her hobby is singing and dancing.4. 作定语：I bought a writing desk for my study.5. 作状语：He left the room, slamming the door behind him.动名词还可以与一些特定的动词搭配使用，如avoid, consider, enjoy, finish等。
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高中英语语法：非谓语动词之动名词
一、动名词的时态和语态
1、动名词的时态
动名词的一般式表示其动作与谓语动词表示的动作同时或几乎同时发生，或者是不强调时间性；动名词的完成式表示其动作发生在谓语动词表示的动作之前。
◇In 1993,China used 1.2 billion tons of coal for heating and generating electricity.(一般性动作)
中国在1993年烧掉了12亿吨煤用于供热和发电。
◇ I have no idea of his having done such a thing against you.
我不知道他竟然会干出这种事情来与你对抗。
（动作发生在谓语动词表示的动作之前）
2、动名词的语态
动名词的主动式表示其逻辑主语是动作的执行者；动名词的被动式表示其逻辑主语是动作的承受者。
◇ Do you mind my using your computer?
你介意我用你的电脑？
◇The ch ance of people's being attacked by a shark are very small compared to other dangers.
相对于其他危险而言，人类遭受鲨鱼攻击的几率其实是很小的。
(people 是attack表示的动作的承受者)
二、动名词的句法功能
1、作主语
动名词作主语一般表示经常性、习惯性的动作，有时也用it作形式主语，而把动名词后置。
动名词作主语时谓语动词用第三人称单数。
◇Predicting the future is very difficul t.
预测未来很难。
◇It's no good speaking ill of others.
说别人的坏话是没有坏处的。
2、作宾语
动名词一般充当介词的宾语，有些动词或短语动词只能接动名词作宾语。
◇Do you enjoy being a volunteer?
你喜欢当志愿者吗？
◇I look forward to receiving your letter soon.
我盼望尽快收到你的来信。
3、作表语
动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作，一般说明主语的内容。
主语、表语的位置常可互换。
◇Your task is cleaning the windows.
你的任务就是擦窗户。
辨析：动名词作表语和进行时的区别
动名词作表语说明主语的职责、功能等，和主语是对等关系，没有正在进行之意；而进行时多表示正在进行。
◇My job is looking after the children.（表示主语的职业）
我的工作是照顾孩子们。
◇I am looking after a baby.（表示“照顾”这个动作正在进行）我正在照看一个婴儿。
4、作定语
动名词作定语表示被修饰的用途或功能。
如果作定语的是动名词短语，则应放在被修饰词的后面。
◇Let's buy a washing machine.
我们买一台洗衣机吧。
◇In sight of Shackleton's landing place,our boat hit a rock.
在看到沙克尔顿的登陆点时，我们的船触礁了。
三、动名词的复合结构
动名词的复合结构的形式为“名词所有格/物主代词/人称代词宾格+动名词”，在句中作主语、表语或宾语。
◇I wonder ,Mr Adams,if you'd mind us asking a few
questions.
人称代词宾格+动名词
亚当斯先生，不知您是否介意我们问几个问题。
◇His being late again and again made the manager angry.
他一次次的迟到让经理非常生气。
【动名词的复合结构作主语时，动名词前只能用形容词性物主代词或名词所有格。
】。