生物的性别决定

合集下载

性别的决定

性别的决定

性别的决定性别决定一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

性别决定往往是遗传、环境和生理因素相互作用的结果,存在多种多样的机制。

通常可分为染色体决定和非染色体决定两种类型。

染色体决定在同一物种的每一个体的体细胞中,所含的常染色体总是成对的,而且每对的形态完全相同。

除常染色体外,还有两个染色体在不同性别的个体中有差异,称性染色体。

这种由性染色体决定的性别,称为染色体性别(或遗传学性别)。

含有相同的性染色体的生殖细胞,经减数分裂所产生的配子也相同,称为同型配子;若含不同的性染色体,则产生两种不同的配子称为异型配子。

哺乳类、两栖类和果蝇等,雌性为同配性别,其生殖细胞含有的两个性染色体相同,用符号“XX”表示;雄性为异配性别,两个性染色体不同,用符号“XY”表示。

但鸟类、爬行类、爪蟾和一些鱼类及鳞翅目昆虫等则相反,雄性是同配性别,性染色体用符号“ZZ”表示,雌性为异配性别,用“ZW”表示。

由于同配性别只产生一种类型的配子,而异配性别则产生两种类型的配子。

所以雌雄个体所产生的配子,受精后所发育成的后代的性比仍然为1∶1,即雌雄各半。

在哺乳类动物中,受精卵含有两个X染色体则发育为雌性;含有一个X染色体和一个Y染色体则发育为雄性。

通常认为Y染色体在雄性发育中具有重要作用。

例如在人类,只要有一个Y染色体存在,不论同时有几个X染色体存在,个体都发育为男性;如果没有Y染色体,则发育为女性。

实际上,染色体决定性别的机制远比上述简单的模式复杂得多。

例如,果蝇虽然也是XX染色体组合为雌性,XY为雄性,但雄性不决定于Y染色体,而是决定于X染色体数与常染色体(A)数之比。

如果X染色体与常染色体之比为1(2X∶2A),则为雄性;若此比例为0.5[X(Y)∶2A]则为雌性。

有一种寄生蜂的雌性总是二倍体,雄性总是单倍体。

所以二倍体的受精卵必定发育为雌性,未受精的单倍体卵必定发育为雄性。

非染色体决定在此类性别决定的研究中,以外部环境因素影响的报道最多。

八年级生物上册 性别和性别决定课件上册生物课件

八年级生物上册  性别和性别决定课件上册生物课件

会影响下一次结果,每个事件都是独立发生的。虽然这对夫妇第一胎生了一个
女孩,但对第二胎的性别没有影响,所以第二胎生男孩和生女孩的概率各为
50%。
答案:C
12/8/2021
第五页,共十四页。
1
2
3
4
5
6
7
8
1.人的体细胞中,决定(juédìng)男女性别的染色体有( )
A.1条
B.1对
C.22对 D.23对
12/8/2021
第一页,共十四页。
一二
一、人的性别由性染色体组成决定
1.性染色体 (1)概念:决定 性别 的染色体。 (2)数量: 1 对。 (3)组成:男性(nánxìng) XY ,女性 XX 。 2.常染色体 (1)概念:与性别决定 无关 的染色体。 (2)数量: 22 对。 3.男女染色体的组成 (1)男性:22对+ XY 。
A.男女体细胞中的性染色体都是一对
B.男女的生殖细胞数相等 C.两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等 D.精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等
C
12/8/2021
第八页,共十四页。
关闭
(dá答答à案案n)
1
2
3
4
5
6
7
8
4.女性(nǚxìng)怀孕后每胎生男孩的概率是( ) A.100% B.50% C.75% D.0
A.100% B.50% C.25% D.0
关闭
在生殖过程中,男性产生含X染色体的精子和含Y染色体的精子,如果
母亲产生的卵细胞与父亲的含X染色体的精子结合,受精卵的性染色
体组成就是XX,发育成的孩子就是女孩;如果母亲产生的卵细胞与父
亲的含Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,发育成的

发育生物学课件8sex性别决定

发育生物学课件8sex性别决定

性联遗传和常染色体遗传的区别
性联遗传:与性别相关联的遗传方式,如X染色体和Y染色体上的基因
常染色体遗传:与性别无关的遗传方式,基因位于常染色体上
遗传特点:性联遗传的遗传特点与性别相关,常染色体遗传的遗传特点与 性别无关 遗传概率:性联遗传的遗传概率与性别相关,常染色体遗传的遗传概率与 性别无关
性别决定的遗传机制
染色体数目与 性别决定:性 染色体组成对 性别决定的影

基因表达与性 别决定:基因 在性别决定中
的作用
基因互作与性 别决定:不同 基因之间的相 互作用对性别
决定的影响
环境因素与性 别决定:环境 因素如何影响 性别决定的遗
传基础
性别决定的生物学过程受精卵的性别决定来自受精卵的性别由精子决定
精子携带的染色体决定性 别
受精卵的性别决定与环境 无关
性别决定是生物进化的结 果
胚胎发育过程中的性别决定
受精卵的性别决定
性别决定与性腺发育的关系
添加标题
添加标题
胚胎发育过程中的性别分化
添加标题
添加标题
性别决定与性激素的作用
生殖器官的发育和性别特征的形成
性别决定的影响因素
遗传因素对性别决定的影响
染色体数目和结构异常
基因突变
性别决定异常的 遗传学机制:了 解基因突变和染 色体异常对性别 决定的影响,有 助于深入了解性 别决定的遗传学 机制,为未来的 研究提供新的思 路和方法。
性别决定的医学应用
产前诊断和遗传咨询
• 产前诊断:通过羊水穿刺、脐血取样等方法,对胎儿进行染色体核型分析, 判断是否存在染色体异常,从而预测胎儿的性别。
发育生物学课件8性别决定
汇报人:PPT

环境因素对生物性别决定的影响

环境因素对生物性别决定的影响

环境因素对生物性别决定的影响在自然界中,许多生物都存在着不同的性别,例如人类的男性和女性,昆虫的雌性和雄性等等。

而这些生物的性别是如何决定的呢?很多人可能会认为,性别是由基因决定的,但实际上,环境因素也会对生物的性别决定产生影响。

本文将探讨环境因素对生物性别决定的影响。

1.温度对性别的影响在一些爬行动物中,例如鳄鱼、海龟等,温度对孵化后动物的性别决定起着很重要的作用。

例如,在卡戎鳄的鸟巢中,温度高于30℃时出来的幼鳄几乎都是雌性,而低于30℃时出来的幼鳄几乎都是雄性。

这是因为,卡戎鳄的性染色体是WZ型,W代表雌性,Z代表雄性。

当卡戎鳄的卵受精后,如果受精卵中的染色体是ZZ型,那么孵化出来的幼鳄就是雄性,如果是ZW型,就是雌性。

当孵化温度较高时,会促进雌性成分的发育和雄性成分的抑制,从而导致出来的幼鳄多为雌性。

2.营养对性别的影响在一些哺乳动物中,胎儿的性别也受到母体营养的影响。

例如,在人类中,如果母体营养不良,那么男性胚胎的存活率会降低,导致女性婴儿的出生比例增加。

这是因为,在胚胎发育早期,男性胚胎需要更多的营养和氧气,如果无法获取足够的营养和氧气,就会导致生长受限,从而导致其死亡。

相反,女性胚胎需要的营养和氧气相对较少,所以女性胚胎的存活率相对较高。

3.光周期对性别的影响在一些鱼类和鸟类中,光周期对性别的决定也起着重要的作用。

例如,在斑马鱼中,如果孵化卵的光周期是14小时的白天和10小时的黑夜,那么多数幼鱼就是雌性,如果是10小时的白天和14小时的黑夜,那么多数幼鱼就是雄性。

这是因为,斑马鱼的性染色体是XX型和XY型,XX代表雌性,XY代表雄性。

当卵受精后,如果是XX型,则幼鱼就是雌性,如果是XY型,则幼鱼就是雄性。

而光周期对斑马鱼的性别决定起着调节作用,可以通过影响斑马鱼体内激素的分泌和神经元的活动,从而影响性腺的发育和激素的分泌,最终决定斑马鱼的性别。

综上所述,环境因素对生物性别决定的影响非常复杂和多样化,不同环境因素对不同生物的性别决定有着不同的影响。

中考生物考点总动员专题17性别和性别决定含答案

中考生物考点总动员专题17性别和性别决定含答案

聚焦考点☆温习理解一、性别与性别决定1.性染色体。

染色体分为常染色体和性染色体,其中体细胞中的22对染色体与人的性别不关叫常染体,1对决定人体性别有关的染色体叫性染色体。

2、在男性中的性染色体为XY(异型性染色体),女性中的性染色体为XX(同型性染色体),男性的体细胞中的染色体为22对+XY,女性体细胞中的染色体为22对+XX;男性生殖细胞中的染色体为22条+X或22条+Y;女性生殖细胞中的染色体为22条+X。

二.生男生女的秘密女性产生的生殖细胞只有一种,就是含X染色体的卵细胞,而男性产生的生殖细胞有两种,一种是含X染色体的精子,一种是含Y染色体的精子,X精子与Y精子的数量基本相等,生活力大体一致,这两种精子与卵细胞结合的机会是相等的,因此产生的后代男女比例为1:1。

生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。

男性:产生精子 X XX (女孩)Y XY (男孩)女性:产生卵细胞 X名师点睛☆典例分类类型一:性别与性别决定【例1】【2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题】人的卵细胞中不可能...含有A.常染色体B.性染色体染色体染色体【答案】D【解析】试题分析:人体的体细胞中有23对染色体,22对与人体性别无关叫常染色体,决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。

男性的一对性染色体是XY,产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种,体细胞的染色体组成是44+XY,生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。

女性体细胞中的染色休是22对+XX,只产生一种含有X染色体的卵细胞,生殖细胞的染色体是22条+X。

人的卵细胞中不可能含有Y染色体。

故选D。

考点:本题考查性别和性染色体。

【点睛】本题考查人体的精子中含有X染色体或是Y染色体,而卵细胞中只含有X染色体。

类型二:生男生女的秘密【例2】【2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试题】某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是A.丈夫所产生的精子都含有Y染色体B.妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C.生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D.若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是100%【答案】C考点:本题考查性别和性别决定,难度一般。

八年级生物上册 20.4性别和性别决定课件 初中八年级上册生物课件

八年级生物上册 20.4性别和性别决定课件 初中八年级上册生物课件
女性只能产生一种卵细胞:22+X 男性则产生两种精子:22+X 或22+Y
❖ 注意:人的性染色体存在于体细胞、生殖 细胞、受精卵
12/8/2021
第二十六页,共三十三页。
知识大比拼
X 1.生男生女完全(wánquán)决定于母亲。( )

2.男女性的体细胞中都有23对染色体,生
殖细胞中都有23条染色体,因此男女性的

男性(nánxìng)
女性
12/8/2021
第十页,共三十三页。
整理(zhěnglǐ)后男、女染色体成对排序
图 男性
女性(nǚxìng)
12/8/2021
第十一页,共三十三页。
性染色体
X
男12/8/2021
Y
XX
XY
女 XX
第十二页,共三十三页。
男女(nánnǚ)的性别是由什么决定的?
性染色体1对.
A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
3、人的性染色体存在于( )D
A、体细胞
B、生殖细胞
C、受精卵
D、以上所有细胞都是
12/8/2021
第二十九页,共三十三页。
❖ 4.人的性别不同主要(zhǔyào)是由 性染色体
决定的
。人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对与性别
无关的染色体叫
常染,色1体对与性别决
❖ 结论:在体细胞中成对的基因, 位于成对的染色体上,是随着 精卵细胞的结合而结合的,一 个来自父本,一个来自母本, 在生物个体进行生殖时,这成 对的基因又会随着成对的染色 体相互分离,分别(fēnbié)进入 到不同的精子或卵细胞之中。
A Aa
a
12/8/2021

性别和性别决定课件

性别和性别决定课件

府和国际组织需要共同制定相关法规和政策,以确保科技发展的安全和
可持续性。
THANKS
感谢观看
状况可能影响胚胎的性别。
遗传因素
除了基因编辑外,科学家还在探 索其他遗传因素如何影响性别决 定。例如,某些基因可能增加生
男孩或女孩的几率。
社会因素
社会因素也可能影响性别决定。 例如,某些文化或社会习俗可能 影响家庭对男孩或女孩的偏好,
从而影响性别比例。
对未来科技发展的思考和展望
01
科技发展的双刃剑
潜在应用
基因编辑技术可能被用于保护某些性别的遗传疾病,例如 通过确保后代只携带正常基因的X或Y染色体。
伦理问题
尽管基因编辑技术为性别决定带来了新的可能性,但同时 也引发了严重的伦理问题。它可能导致性别比例失衡,并 对人类基因库产生不可逆转的影响。
未来可能出现的性别决定方式
环境因素
科学家正在研究环境因素如何影 响性别决定。某些研究表明,环 境因素如温度、化学物质和营养
在社会学上,性别还涉及到性 别角色、性别认同、性别表达 等方面。
什么是性别决定
性别决定是指生物体在胚胎发育 过程中确定其性别特征的过程。
性别决定受到遗传因素和环境因 素的影响,如性染色体组合、激
素水平等。
性别决定对于生物体的生殖、生 长和发育等方面具有重要意义。
性别和性别决定的重要性
性别和性别决定对于人类的生殖健康、 生育选择和人口发展具有重要意义。
解决方法
媒体应承担社会责任,倡 导性别平等,呈现多样化 的性别角色。
04
性别决定与性别平等
性别平等的意义
促进个人发展
性别平等有助于消除性别歧视, 使男女能够平等地参与社会、经 济、文化和政治活动,充分发展

八年级下册生物性别遗传知识点

八年级下册生物性别遗传知识点

八年级下册生物性别遗传知识点本文主要介绍八年级下册生物性别遗传知识点,包括性别决定
机制、染色体与性别、性连锁遗传等方面。

希望通过本文的阐述,能够让读者更加清晰地了解生物性别遗传的基础知识。

一、性别决定机制
性别决定机制是指决定生物个体男性或女性的生物学机制。


人类中,性别决定是由一个称为性染色体的染色体对完成的。


见的性染色体类型是XY(男性)和XX(女性)。

二、染色体与性别
在人类体内,性染色体对的组合方式主要有XY和XX两种。

该组合方式是由父母的遗传信息共同决定的,其中父亲提供的23
对染色体中,其中一对是性染色体(X或Y),而母亲则提供了
两个X性染色体。

因为X染色体包含许多生命机能所必需的基因,所以男性通常只继承一个X染色体和一个Y染色体。

因此,如果
父母的性染色体分别为X和Y,他们就有一半的可能性生下男孩,一半的可能性生下女孩。

三、性连锁遗传
性连锁遗传是一种物种特定的遗传机制,表现为某些遗传变异
形式只与一个性别相关。

在性连锁遗传中,一些基因位于性染色
体上,并只能由一种性别传递。

在人类中,这些基因通常类似于
一个克隆品库,其中X染色体包含了不同于Y染色体的一些基因,这些基因可以影响身体和生理发育,包括毛发颜色、某些视觉缺
陷和一些表观特征。

总的来说,生物性别遗传是生物基因遗传的一种重要方面,可
以影响到生物个体及其后代的性别、身体发育和其他重要的生理
特征。

希望通过本文的介绍,读者能够更加了解这些知识点,为
自己的学习和研究提供一个基础和方向。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

生物的性别决定
[摘要]性别决定是生物的一种重要性状,主要指生物性腺的形成决定。

不同的生物性别决定的方式不同。

自然界大部分生物性别决定于性染色体,除此之外,染色体倍数、基因、外界环境也是某些生物性别决定的重要因素。

[关键词]性别决定染色体染色体倍数基因环境
性别是生物的一种复杂性状。

性别决定是指雌雄异性的生物决定性别的方式,它有别于性别分化,具体是指决定性别发展趋势的内在因素和方式,即在各种因子的调控下性腺的形成。

性染色体、染色体倍数、基因等因素都可决定生物体的性别,对个别生物而言环境因素甚至是决定因素。

一、性别是由性染色体决定的
染色体分为两类:一类是与性别决定无关的染色体称为常染色体,另一类是与性别决定有关的染色体称为性染色体。

性染色体一般是1对,而常染色体为n-1对。

因不同的生物性染色体有差异,此种方式又分为四种。

1.XY型性别决定
雌性动物体内有两条同型的性染色体XX,雄性个体内有两条异型的性染色体XY。

人和其它哺乳动物、大部分的两栖类和爬行类动物、部分鱼类和昆虫、植物中的棕榈、菠菜、剪秋罗等都属于XY型。

减数分裂之后,每个配子具有一套单倍体数目的常染色体和一条性染色体。

卵子中的性染色体都是X,而在精子中性染色体可能为X,也可能为Y,比例为1:1。

精子中的性染色体决定后代性别。

若是X精子与X卵子结合,则后代的性染色体为XX,发育为雌性;若是Y精子与X卵子结合,则后代的性染色体为XY,发育为雄性。

所以在这一类型中Y染色体起主导作用,不论X染色体有几条,只要存在一条Y染色体就发育为雄性。

1990年,辛克莱尔(Sinclair,A.H)等在前人工作的基础上发现在人和小鼠Y染色体的短臂上存在着性别决定基因,并在真兽亚纲中显示保守性。

根据其在染色体上的位置,命名为SRY(sex-determining region of the Y),近年来又克隆出一系列
与性别分化有关的基因,但SRY是其中起主导作用的基因,因此携带此基因的Y 染色体成为决定雄性性别的标志。

2.ZW型性别决定
雌性动物体内有两条异型的性染色体ZW,雄性个体内有两条同型的性染色体ZZ,如家蚕等鳞翅目昆虫、蝴蝶、鱼、鸟类、部分两栖类和爬行类、植物中的草莓等都属于ZW型。

性别由卵子中所带有的性染色体是Z还是W决定。

Z卵子与Z精子结合发育为雄性,W卵子与Z精子结合发育为雌性。

但性别决定的机制不像XY型那样研究的比较清楚。

3.XO型性别决定
O代表缺少一条性染色体,雌性具有两条X染色体(XX),而雄性只有一条X染色体(XO),如雌性蝗虫2n=24(XX),雄性蝗虫2n=23(XO)。

蟑螂、蟋蟀、虱子、植物中花椒也属于XO型。

雄性产生两种配子:具有一条X染色体,或者没有性染色体。

精子在受精过程中决定子代的性别,X精子与X卵子结合发育为雌性,O精子与X卵子结合发育为雄性。

4.ZO型性别决定
有些鳞翅目昆虫、鸡、鸭中,雄性有两条Z染色体(ZZ),而雌性只有一条Z染色体(ZO),缺失W染色体。

XO和ZO型性别决定方式分别是XY和ZW型性别决定方式的特殊形式。

二、性别是由染色体组的倍数决定
蚂蚁和蜜蜂的性别决定十分特殊,是由染色体组的数目决定,而不是性染色体决定。

雌性由正常受精卵发育而来,是二倍体;雄性个体在群体中的数目很少,是由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体。

蜂皇是可育的雌蜂,染色体为2n=32条,经正常减数分裂产生的卵为单倍体n=16,卵和精子(n=16)结合又形成2n=32的合子,将发育为蜂皇和工蜂(2n=32)。

每一群蜜蜂中只有一个蜂皇,工蜂在遗传结构上和蜂皇并无差别,但由于工蜂所吃的蜂皇浆在质和量上都远比蜂皇差,所以发育成不可育的工蜂。

蜂皇产生的部分单倍体的卵,少数未经受精但也能发育,长成雄蜂
(n=16),雄蜂的减数分裂十分特殊,第一次减数分裂出现单极纺锤体,所以染色体全部向一极移动,两个子细胞其中一个正常,含16个二联体,而另一个是无核的细胞质芽体。

正常的子细胞经第二次减数分裂产生两个单倍体(n=16)的精细胞,发育为精子。

三、X染色体是否杂合
小茧蜂的性别决定于性染色体X是纯合型还是杂合型。

在自然状态下小茧蜂和蜜蜂相似的二倍体(2n=20)为雌蜂,单倍体(n=10)为雄蜂。

在试验中,人们获得了二倍体(2n=20)的雄蜂,其性别决定取决于性染色体X是纯合型还是杂合型。

性染色体X有不同的三种类型:Xa、Xb、Xc。

雌性的性染色体为一对杂合型的X 染色体,XaXb、XaXc、XbXc;雄性为纯合型:XaXa、XbXb、XcXc。

四、X和Y染色体的比例
大部分的植物是没有性染色体,多为雌雄同株,少数为XY型,称为雌雄异株。

女娄菜的性别是由XY的比例来决定。

酸模的性别决定又属于另一种类型,雌雄同株的植株18A+XX+YY,X:Y=1:1;雌雄异株中雌株为18A+XX+Y,X:Y=2:1;雄性植株为18A+X+YY,X:Y=1:2.
五、基因决定
1.单基因决定
石刁柏的性别由单基因决定,雄性对雌性是显性。

再如葫芦科的一种喷瓜,是由复等位基因(aD、a+、ad)决定,aDaD、aDa+、aDad决定雄性,a+a+、a+ad决定两性,adad决定雌性。

2.两对基因决定
玉米一般都是雌雄同株的农作物。

雌花的花序在叶腋呈穗状,由显性基因Ba 控制,其隐性等位基因为ba。

雄花的花序在顶端称天花,由显性基因Ts控制。

Ba 只控制叶腋是否只长雌花序,而Ts则不同,在它为显性时顶端长出雄花序,在它为隐性时,顶端长出雌花序。

当两对基因为BaBa、TsTs时,植株为雌雄同株,叶腋长雌花序,顶端长雄花序;当为BaBa、tsts时,植株为雌株,叶腋和顶端都长雌花序;当为baba、TsTs时,植株为雄株,顶端长雄花序,叶腋不长花序;当为baba、tsts时,植株为雌株,顶端长雌花序,叶腋不长花序。

六、环境决定性别
海生蠕虫后缢虫的性别决定于生活环境中的化学刺激。

幼虫着生在雌虫吻部,发育为雄虫,在海水中自由生活则发育为雌虫。

如果幼虫一个时期着生在雌虫吻部,以后离开吻部自由生活,则发育为中间性。

可能雌虫吻部含某种激素,对幼虫的性别发育能产生强烈的影响。

其它如等,它们的性别由孵化温度决定:高温为一种性别,低温为另一种。

在植物中,也曾出现延长或缩短日照改变大麻性别的事例。

综上所述,性别,有人称为性性状,和其他性状一样,既受遗传物质的控制,同时也受环境因素的影响。

由性染色体决定性别是生物界普遍存在的一种性别决定机制。

参考文献
[1]刘祖洞主编.遗传学[M].北京: 高等教育出版社,2000
[2]李璞主编.医学遗传学[M].北京:中国协和医科大学出版社,2006.
[3]T.D.盖莱哈特、F.S.柯林斯、金斯伯格著.医学遗传学原理[M].北京:科学出版社出版,2001
[4]柳家英主编.医学遗传学[M].北京: 北京医科大学,中国协和医科大学联合出版社,2004。

相关文档
最新文档